山东省滕州市第二中学2014-2015学年高一10月月考物理Word版及答案

山东省枣庄市滕州第二中学高三物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、m C，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a 与拉力F的关系图线如图所示，A、B两直线平行，则以下正确的是A．μA=μB=μC B．μA＜μB=μCC．m A＜m B＜m C D．m A＜m B=m C参考答案：B2. 一辆质量为m的汽车在发动机牵引力F的作用下，沿水平方向运动。

在t0时刻关闭发动机，其运动的v-t图象如图所示。

已知汽车行驶过程中所受的阻力是汽车重量的k倍，则（）A.加速过程与减速过程的平均速度比为1：2B.加速过程与减速过程的位移大小之比为1：2C.汽车牵引力F与所受阻力大小比为3：1D.汽车牵引力F做的功为参考答案：BCD由题图可知，加速过程，位移；减速过程，位移，又，由以上各式解得加速过程与减速过程的位移大小之比为1：2，平均速度比为1：1，汽车牵引力F与所受阻力大小比为3：1，汽车牵引力F做的功为=，故选项A错误,BCD正确。

3. 在平静的水面上激起一列水波，使水面上漂浮的小树叶在3.0s内完成了6次全振动。

当某小树叶开始第10次振动时，沿水波传播的方向与该小树叶相距1.8m、浮在水面的另一小树叶刚好开始振动，则A．水波的频率是2.0HzB．水波的波长为0.40mC．水波的传播速度为0.20m/sD．若振源振动的频率变小，则同样条件下波传播到1.8m远处树叶位置所用时间将变短参考答案：A4. 下列对牛顿运动定律认识正确的是A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C．力是维持物体运动的原因D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动参考答案：A5. （单选）如图甲所示，一理想变压器的原线圈串联一电流表，并接在有效值为220V的交流电源上，副线圈利用导线通过滑动变阻器和小灯泡串联，其中滑动变阻器接入电路部分的电阻，小灯泡的电压，如图甲所示；现用示波器测出小灯泡两端的电压变化图象如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．交变电流的频率为100HzB．原副线圈的匝数比C．电流表的读数D．滑动变阻器的触头向右滑动，变压器的输入功率增大参考答案：CA、根据图乙知交流电周期为0.02s，所以频率为50Hz，故A错误；B、由题意知灯泡两端电压为22V，副线圈电流为，副线圈电压为，原副线圈的匝数比，故B错误；C、根据电流与匝数成反比和B知电流表的读数，故C正确；D、变阻器的触头向右滑动，电阻增大，而副线圈电压不变，变压器的输入功率等于输出功率减小，故D错误。

山东省枣庄市滕州二中2014-2015 学年高一上学期月考物理试卷（10月份）一、选择题（每小题4分，共48分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的2分，选错或不答者的零分）1．（4分）下列人或物体可以看做质点的是（）A．跳水冠军郭晶晶比赛中的跳水动作B．奥运冠军邢慧娜在1万米长跑所用的时间C．研究一列火车通过某一路标所用的时间D．研究一列火车从上海开往北京所用的时间2．（4分）某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则这段过程中（）A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m3．（4分）物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动时间t s后，加速度变为向西，大小不变，再经过时间t s时，物体的运动情况是（）A．物体位于出发点以东，速度为零B．物体位于出发点以东，继续向东运动C．物体回到出发点，速度为零D．物体回到出发点，运动方向向西4．（4分）关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大B．物体速度变化量越大，则加速度越大C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大D．物体加速度不断减小，速度可以不断增大5．（4分）下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是（）A．若物体在某段时间内任意时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速运动中任一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度6．（4分）一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s，在这1S内的该物体的（）A．物体一定向同一个方向运动B．物体的运动方向可能发生改变C．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s27．（4分）a、b两辆汽车在同一条平直公路上行驶的v﹣t图象如下图所示．下列说法正确的是（）A．t1时刻，a车和b车处在同一位置B．t2时刻，a、b两车运动方向相反C．在t1到t2这段时间内，b车的加速度先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的位移大于a车的位移8．（4分）甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中正确的是（）A．落地时甲的速度是乙的B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时甲的速度与乙的速度相同D．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等9．（4分）一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则（）A．这段运动的加速度是1.5m/s2B．这段运动所用时间是4sC．自开始计时起，两秒末的速度是7m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度是5m/s10．（4分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．11．（4分）不计空气阻力，以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（）A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t12．（4分）甲、乙两个物体在t=0时的位置如图（a）所示，它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图（b）中的图线甲、乙所示，则（）A．t=2s时甲追上乙B．甲追上乙前t=ls时二者相距最远C．甲追上乙前t=3s时二者相距最远D．t=3s时甲追上乙二、实验题：本题共计15分．请将解答填写在答题卡相应的位置．13．（3分）某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律．（1）请在下面列出的实验器材中．选出本实验中不需要的器材填在横线上（填器材前的编号）：①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺（2）实验中获得一条纸带，如图所示．其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v B=m/s小车运动的加速度 a=m/s2．（以上两空计算结果要求保留三位有效数字）14．（3分）（1）在“研究匀变速直线运动”的实验步骤分别为：A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处，先接通电源，再放开纸带B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码，调整滑轮的高度，使细绳与平板平行D．断开电源，再取下纸带E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F．断开电源，整理好器材G．换上新纸带，重复操作两次请把合理顺序的序号填写在横线上：．（2）图为某组同学做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如（结图所示．每相邻两计数点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电．果均保留两位小数）①求打点计时器打“2”时，小车的速度v2=m/s．②小车的加速度大小为m/s2③请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是cm．三、计算题（本题共5题，共37分，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15．（7分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经5s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经4s匀减速直线运动后静止．求：（1）质点在加速运动阶段的加速度为多大？（2）质点在18s末的速度为多大？16．（7分）2014年十一假期一些同学乘坐高速列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一边看着窗外每隔100m的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s，从第二根路标运动到第三根路标的时间间隔为4s，请你根据他们的测量情况，求（计算结果保留3位有效数字）：（1）火车的加速度大小为多少；（2）他们到第三根路标时的速度大小为多少．17．（7分）某高速列车刹车前的速度为v0=50m/s，刹车获得的加速度大小为a=5/s2刹车后做匀减速运动，求（1）开始刹车后20s内列车的位移大小（2）从开始刹车到位移为210m所经历的时间（3）静止前2s内列车的位移大小．18．（8分）一个氢气球以10m/s的速度从地面匀速上升，7.5s末从气球上面掉下一重物，此重物最高可上升到距地面多高处？此重物从氢气球上掉下后，经多长时间落回到地面？（忽略空气阻力，g取10m/s2）19．（8分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内．问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后要多长时间才能追上货车？山东省枣庄市滕州二中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共48分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的2分，选错或不答者的零分）1．（4分）下列人或物体可以看做质点的是（）A．跳水冠军郭晶晶比赛中的跳水动作B．奥运冠军邢慧娜在1万米长跑所用的时间C．研究一列火车通过某一路标所用的时间D．研究一列火车从上海开往北京所用的时间考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究跳水冠军在跳水比赛中的姿态时，其自身大小不可忽略，否则无法打分比赛．故A错误；B、测量奥运会冠军万米长跑的时间时，自身大小与万米相比，可以忽略，故可看作质点，故B正确；C、计算整列火车通过某一路标的时间时，列车长度必须考虑，故C错误D、研究一列火车从上海开往北京所用的时间，可看做质点，故D正确故选：BD点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2．（4分）某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则这段过程中（）A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m考点：位移与路程．分析：位移的大小等于物体从初位置到末位置有向线段的长度，方向由起点指向终点．路程是物体运动路线的长度．解答：解：小球的初位置距地面5m，末位置距地面2m，则在这段过程中小球的位移大小为x=5m﹣2m=3m，方向竖直向下．路程为S=5m+2m=7m．故选：A．点评：本题考查对位移和路程的理解．位移是矢量，方向由起点指向终点，大小等于起点和终点直线距离的大小．3．（4分）物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动时间t s后，加速度变为向西，大小不变，再经过时间t s时，物体的运动情况是（）A．物体位于出发点以东，速度为零B．物体位于出发点以东，继续向东运动C．物体回到出发点，速度为零D．物体回到出发点，运动方向向西考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体先向东做匀加速直线运动，ts后，加速度反向，做匀减速直线运动，经过ts后速度为零．解答：解：物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动时间ts，速度大小v=at，ts后加速度反向，做匀减速直线运动，经过ts后速度减为零，在整个过程中一直向东运动．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：本题可以通过运动学公式进行分析，也可以通过速度时间图线进行分析．4．（4分）关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大B．物体速度变化量越大，则加速度越大C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大D．物体加速度不断减小，速度可以不断增大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：由加速度与速度的方向关系可知：加速度与速度反向物体做减速运动；加速度与速度同向物体做加速运动．由此可分析各个选项．解答：解：A、若加速度与速度反向，物体做减速运动，则加速度增大，速度反而减小，故A错误．B、由加速度表示速度变化快慢可知，物体速度变化量越大，加速度不一定大，故B错误．C、加速度另一个意思是速度的变化率，表示速度变化快慢，物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大，故C正确．D、若加速度与速度同向，物体做加速运动，则即使加速度变小，速度也会越来越大，故D正确．故选：CD．点评：明确速度，速度变化，以及加速度之间的大小以及方向关系，其中掌握“速度变化方向与加速度方向相同”；知道速度变化率即为加速度．5．（4分）下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是（）A．若物体在某段时间内任意时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速运动中任一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度考点：瞬时速度；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度表示一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度．解答：解：A、若物体在某段时间内任意时刻的瞬时速度都等于零，但是这段时间内的位移不一定为零，平均速度不一定为零，故A错误．B、某段时间内的平均速度等于零，可能位移为零，所以瞬时速度不一定为零，故B错误．C、匀速直线运动的任意一段时间内的平均速度与任意时刻的瞬时速度相等，故C正确．D、变速直线运动的某一段时间内的平均速度与某一时刻的瞬时速度可能相等，故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别，知道匀速直线运动的平均速度与瞬时速度相等．6．（4分）一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s，在这1S内的该物体的（）A．物体一定向同一个方向运动B．物体的运动方向可能发生改变C．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度的大小，注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．解答：解：A、物体做匀变速直线运动，1s后的方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反，故A错误，B正确．C、若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度a=，若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度a=，负号表示方向，故C错误，D正确．故选：BD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，注意公式的矢量性，基础题．7．（4分）a、b两辆汽车在同一条平直公路上行驶的v﹣t图象如下图所示．下列说法正确的是（）A．t1时刻，a车和b车处在同一位置B．t2时刻，a、b两车运动方向相反C．在t1到t2这段时间内，b车的加速度先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的位移大于a车的位移考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度时间图线判断汽车的运动规律，通过图线与时间轴围成的面积表示位移，通过图线的斜率判断加速度的变化．解答：解：A、在t1时刻，ab两车速度相等，但不是相遇．故A错误；B、t2时刻，a、b两车的速度都为正，方向相同，故B错误；C、在t1到t2这段时间内，图线切线的斜率表示加速度，可知ab车的加速度先减小后增大．故C正确．D、在t1到t2这段时间内，图线与时间轴围成的面积表示位移，则b车的位移大于a车的位移．故D正确．故选：CD．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的切线斜率表示瞬时加速度．8．（4分）甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中正确的是（）A．落地时甲的速度是乙的B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时甲的速度与乙的速度相同D．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速运动，根据h=和v2=2gh即可判断解答：解：A、根据v=可知，落地时乙的速度是甲乙速度的倍，故A错误；B、根据，落地的时间乙是甲的倍，故B错误；C、根据v=gt可知，下落1s时甲的速度与乙的速度都为10m/s，相同，故C正确；D、甲乙两物体下落的时间不同，最后一秒的初速度不同，所以最后1s下落的距离不相等，故D错误；故选：C．点评：该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题9．（4分）一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则（）A．这段运动的加速度是1.5m/s2B．这段运动所用时间是4sC．自开始计时起，两秒末的速度是7m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度是5m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体运动的加速度．根据速度时间公式求出运动的时间以及2s末的速度．根据速度位移公式求出经过14m时的速度．解答：解：A、加速度a=．故A错误．B、汽车运动的时间t=．故B正确．C、2s末汽车的速度v=v1+at1=6+0.5×2m/s=7m/s．故C正确．D、根据速度位移公式得，，解得m/s=5m/s．故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．10．（4分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．考点：胡克定律．分析：根据弹簧受力F的作用时的弹簧的长度，分别由胡克定律列出方程联立求解即可．解答：解：由胡克定律得 F=kx，式中x为形变量，设弹簧原长为l0，则有F=k（l0﹣l1），F=k（l2﹣l0），联立方程组可以解得 k=所以D项正确．故选：D．点评：本题考查胡克定律的计算，在利用胡克定律 F=kx计算时，一定要注意式中x为弹簧的形变量，不是弹簧的长度，这是同学常出差的一个地方．11．（4分）不计空气阻力，以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（）A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t考点：竖直上抛运动．分析：竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性．（1）速度对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等，方向相反．（2）时间对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等．（3）能量对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等，均为mgh．物体第二次运动依然具有对称性，上升和下降时间相等；根据位移时间关系公式列式求解．解答：解：物体下降时间为0.5t，故高度为：=物体自由落体运动0.5h过程，有：联立解得：t1=故第二次物体上升和下降的总时间：t′=t﹣2t1=t﹣≈0.3t故选：C．点评：本题关键抓住竖直上抛运动的对称性进行分析，然后灵活地选择过程和运动学公式列式求解．12．（4分）甲、乙两个物体在t=0时的位置如图（a）所示，它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图（b）中的图线甲、乙所示，则（）A．t=2s时甲追上乙B．甲追上乙前t=ls时二者相距最远C．甲追上乙前t=3s时二者相距最远D．t=3s时甲追上乙考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据a图可以看出甲乙两物体的初始位置的关系，根据b图可以知道甲乙两物体的运动情况，两者速度相等时距离最远，追上表示甲乙在同一时刻达到同一位置．解答：解：A、由b图可知：甲做加速度为a=的匀加速直线运动，乙做2m/s的匀速运动，当甲追上乙时有：x甲﹣x乙=8m则：解得：t=4s，故AD错误；B、当at=v乙时，两者位移最大，t=1s，故B正确，C错误；故选：B点评：本题主要考查了对速度﹣时间图象的理解，知道两者速度相等时距离最远，追上表示甲乙在同一时刻达到同一位置．二、实验题：本题共计15分．请将解答填写在答题卡相应的位置．13．（3分）某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律．（1）请在下面列出的实验器材中．选出本实验中不需要的器材填在横线上②④⑦（填器材前的编号）：①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺（2）实验中获得一条纸带，如图所示．其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源（以的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v B=0.375m/s小车运动的加速度 a=0.380m/s2．上两空计算结果要求保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：了解实验的装置和工作原理．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度，根据运动学公式△x=at2求得加速度．解答：解：（1）本实验不需要测量物体的质量，故不需要②天平，打点计时器接交流电源，故不要④低压直流电源，打点计时器在纸带上打出点能够实现计时功能，故不需要⑦秒表．故不需要②④⑦．（2）因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s．根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度得v B===0.375m/s根据运动学公式得：△x=at2，a===0.380 m/s2，故答案为：（1）②④⑦；（2）0.375，0.380．点评：要注意单位的换算和有效数字的保留．对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律．14．（3分）（1）在“研究匀变速直线运动”的实验步骤分别为：A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处，先接通电源，再放开纸带B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码，调整滑轮的高度，使细绳与平板平行D．断开电源，再取下纸带E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F．断开电源，整理好器材G．换上新纸带，重复操作两次请把合理顺序的序号填写在横线上：BECADGF．（2）图为某组同学做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如（结图所示．每相邻两计数点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电．果均保留两位小数）①求打点计时器打“2”时，小车的速度v2=0.49m/s．②小车的加速度大小为0.88m/s2③请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是9.74cm．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：按照组装器材、实验操作、记录数据和数据处理的顺序进行操作即可．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小以及第7记数点和第8记数点之间的距离，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小．解答：解：（1）在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做两三次．所以合理顺序的序号为BECADGF．（2）：①由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上“2”点时小车的瞬时速度大小．v2=m/s=0.49m/s②设1到2之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）==0.88m/s2．③相邻的相等时间内的位移差大约为△x=aT2=0.88cm，因此x78=x67+△x=9.74cm．故答案为：（1）BECADGF（2）0.49； 0.88； 9.74点评：纸带问题应该重点掌握1、解决瞬时速度的方法：平均速度表示中间时刻的瞬时速度；2、解决加速度的方法：△x=aT2结合逐差法的应用．。

2014-2015学年度山东省滕州市第五中学高一第一学期10月月考物理试题一、选择题（在每题所给的四个选项中，有一个选项正确，选对得4分，共52分）1．下列说法正确的是：A ．两个相互接触的物体一定存在弹力B ．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C ．力可以使物体形变，但不能改变物体的运动状态D ．实心球体的重心不一定在球心处2．不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛的物体，从抛出至回到抛出点的时间为t ，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为A ．0．5tB ．0．4tC ．0．3tD ．0．2t3．物体的初速度为v0，以加速度a 做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n 倍，则物体的位移是（ ）．A ．a v n 21202- B ．a v n 2202 C ．a v n 2120- D ．a v n 21202- 4．一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s ，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s 内的平均速度为A ．5.5 m/sB ．5 m/sC ．l m/sD ．0.5 m/s5．质点作直线运动的v-t 图象如下图所示，则A ．6s 内物体做匀变速直线运动B ．2～4s 内物体做匀变速直线运动C ．3s 末物体的加速度为零D ．6s 内物体的位移大小为12m6．一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的变加速直线运动，经过时间t 后，末速度为v ，则这段时间内的位移A ．x < vt /2B ．x = vt /2C ．x > vt /2D ．无法确定7．P 、Q 、R 三点在同一条直线上，一物体从P 点静止开始做匀加速直线运动，经过Q 点的速度为v ，到R 点的速度为3v ，则PQ ∶QR 等于A ．l ∶8B ．l ∶6C ．l ∶5D ．1∶38．一辆汽车从车站从初速度为零开始匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为A ．1.5 m/sB ．3 m/sC ．4 m/sD ．无法确定9．物体从斜面顶端由静止开始下滑，经过斜面中点时速度为2m/s ，则物体到达斜面底端时的速度为A ．3m/sB ．4m/sC ．6m/sD ．10．在匀变速直线运动中A．速度的增量总是与时间成正比B．位移总是与时间的平方成正比C．位移总是随时间的增大而增大D．加速度、速度、位移方向一致11．关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是A．重的物体的g值大B．同一地点,轻重物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．g值在赤道处大于在北极处12．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离A．保持不变B．不断变大C．不断减小D．有时增大有时减小13．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1＝10 m/s，v2＝15 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是A．13.75 m/s B．12.5 m/s C．12 m/s D．11.75 m/s二、填空题（每空2分，共18分）14．从斜面上某一位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几颗后，对在斜面上滑动的小球拍照，如图所示，测得=15cm；=20cm，则小球的加速度是；拍摄时B球的速度是；CD间的距离是；A球上面滑动的小球还有个。

山东省枣庄市滕州一中2014届高三下学期第二次模拟考试物理试卷（带解析）1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出的贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A ．开普勒进行了“月-地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论B ．哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律C ．伽利略不畏权威，通过“理想斜面实验”，科学地推理出“力不是维持物持物体运动的原因”D ．奥斯特发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代 【答案】C 【解析】 试题分析：牛顿进行了“月-地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论，A 错误；哥白尼提出“日心说”，但开普勒发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律，B 错误；伽利略，通过“理想斜面实验”，推理出“力不是维持物持物体运动的原因”物体运动根本不需要力，力是改变物体运动状态的原因，C 正确；法拉第发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代，D 错误。

考点：物理学史2．某物体沿竖直方向做直线运动，规定向上为正方向，其t υ-图象如图所示，下列判断正确的是A ．在0~1 s 内，物体的平均速度大小为2m/sB ．在1 s~2 s 内，物体向上运动，且处于失重状态C ．在2 s~3 s 内，物体的机械能守恒D ．在3 s 末，物体处于出发点上方 【答案】ABD 【解析】试题分析：由速度-时间图线可知物体0-1s 向上做匀加速运动，1-2s 向上做匀减速运动，2s 末速度减为0，2-3s 速度反向，向下做匀加速运动。

由02tv v v +=可知在0~1 s 内，物体的平均速度大小为2m/s ，A 正确。

在1 s~2 s 内，物体的加速度向下，处于失重状态，B 正确。

在2 s~3 s 内，物体下落的加速度小于重力加速度，故物体的机械能减小，C 错误。

在3 s 末，物体的位移大于0，仍处于出发点上方，D 正确。

2024-2025学年度第一学期10月份阶段检测高三物理（答案在最后）一、单选题（每题3分，计24分）1．关于物理学史和物理学研究方法，下列说法错误的是（）A ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法B ．伽利略在研究力和运动的关系时，依据逻辑推理，对实验进行了理想化处理，得出了力不是维持物体运动的原因，这里采用了理想实验法C ．亚里士多德在研究物体下落过程的运动规律时，把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，拓展了人类的科学思维方式和研究方法D ．根据速度定义式x v t ∆=∆，当t ∆非常小时，xt∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法2．利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。

如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x 、v 、a 、t 分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中不正确的是（）A ．根据甲图可求出物体的加速度为22m/s B ．根据乙图可求出物体的加速度为25m/sC ．根据丙图可求出物体的加速度为24m/sD ．根据丁图可求出物体在前2s 内的速度变化量大小为3m/s3．某同学从砖墙前的某一高度处使一个石子自由落下，该同学用相机拍摄到石子下落过程中的一张照片，如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹，已知每块砖的平均厚度为6cm ，相机的曝光时间为22.010s -⨯，不计空气阻力，则该石子由静止下落至A 位置所需的时间和在A 位置的速度大小最接近（）A ．1.2s ，12m/sB ．0.6s ，6m/sC ．1.2s ，6m/sD ．0.6s ，12m/s4．如图所示，直杆一端可绕固定轴O 无摩擦转动，另一端始终靠在物块B 上，B 的表面光滑，控制物块B 使其由静止开始水平向左做20.4m/s a =的匀加速直线运动，在2s t =时，直杆与竖直面的夹角37θ=︒，端点A 的速度为()sin 370.6︒=（）A ．1.2m/sB ．1.0m/sC ．0.64m/sD ．0.8m/s5．如图所示，一个同学用双手水平地夹住一叠书，已知他用手在这叠书的两端施加的最大水平压力为400N F =，每本书的质量为0.50kg ，手与书之间的动摩擦因数为10.40μ=，书与书之间的动摩擦因数为20.25μ=，则该同学最多能水平夹住多少本书（已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取210m/s ）（）A ．48B ．40C ．42D ．306．我国航天科学家在进行深空探索的过程中发现有颗星球具有和地球一样的自转特征。

2014-2015学年度山东省滕州市第二中学高二第一学期期中考试物理试题满分：110分一、选择题（本题共10小题,共50分。

在每小题给出的四个选项中有的一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1、关于库仑定律的公式F ＝k q 1q 2r 2，下列说法正确的是A ．当真空中的两个点电荷间的距离r →∞时，它们之间的静电力F →0B ．当真空中的两个电荷间的距离r →0时，它们之间的静电力F →∞C ．当真空中的两个电荷之间的距离r →∞时，库仑定律的公式就不适用了D ．当真空中的两个电荷之间的距离r →0时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式就不适用了2．如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示电场的等势面。

则（ ）A ．1、2两点的场强相等B ．2、3两点的场强相等C ．1、2两点的电势相等D ．2、3两点的电势相等3．磁场中某区域的磁感线如图所示，则A ．a 、b 两处的磁感应强度的大小不等，B a >B b B ．a 、b 两处的磁感应强度的大小不等，B a <B bC ．同一通电导线放在a 处受力一定比放在b 处受力大D ．同一通电导线放在a 处受力一定比放在b 处受力小4、某一电源的路端电压与电流的关系和电阻R 1、R 2的电压与电流的关系如图所示．用此电源和电阻R1、R2组成电路．R1、R2可以同时接入电路，也可以单独接入电路．为使电源输出功率最大，可采用的接法是A．将R1、R2串联后接到电源两端B．将R1、R2并联后接到电源两端C．将R1单独接到电源两端D．将R2单独接到电源两端5、如图所示，圆柱形区域的横截面．在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某一初速度沿截面直径方向入射时，穿过此区域的时间为t；若该区域加沿轴线方向的匀强磁场，磁感应强度为B，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射，粒子飞出此区域时，速度方向偏转了π3．根据上述条件可求得的物理量为A．带电粒子的初速度B．带电粒子在磁场中运动的半径C．带电粒子在磁场中运动的周期D．带电粒子的比荷6．如图为测量某电源电动势和内阻时得到的U－I图线，用此电源与三个阻值均为3 Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4．8 V．则该电路可能是下图中的7．如图所示，绝缘轻杆两端固定带电小球A和B，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用。

山东省滕州市第五中学2014-2015学年高一第一学期10月月考物理试题一、选择题（在每题所给的四个选项中，有一个选项正确，选对得4分，共52分） 1．下列说法正确的是：A ．两个相互接触的物体一定存在弹力B ．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C ．力可以使物体形变，但不能改变物体的运动状态D ．实心球体的重心不一定在球心处2．不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛的物体，从抛出至回到抛出点的时间为t ，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为A ．0．5tB ．0．4tC ．0．3tD ．0．2t3．物体的初速度为v 0，以加速度a 做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n 倍，则物体的位移是（ ）．A ．av n 21202-B ．av n 2202C ．av n 2120-D ．av n 21202-4．一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s ，加速度大小为1m/s 2，则物体在停止运动前1s 内的平均速度为 A ．5.5 m/sB ．5 m/sC ．l m/sD ．0.5 m/s5．质点作直线运动的v-t 图象如下图所示，则A ．6s 内物体做匀变速直线运动B ．2～4s 内物体做匀变速直线运动C ．3s 末物体的加速度为零D ．6s 内物体的位移大小为12m6．一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的变加速直线运动，经过时间t 后，末速度为v ，则这段时间内的位移 A ．x < vt /2B ．x = vt /2C ．x > vt /2D ．无法确定7．P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q 点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ∶QR等于A．l∶8 B．l∶6 C．l∶5 D．1∶38．一辆汽车从车站从初速度为零开始匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为A．1.5 m/s B．3 m/s C．4 m/s D．无法确定9．物体从斜面顶端由静止开始下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为A．3m/s B．4m/s C．6m/s D．10．在匀变速直线运动中A．速度的增量总是与时间成正比B．位移总是与时间的平方成正比C．位移总是随时间的增大而增大D．加速度、速度、位移方向一致11．关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是A．重的物体的g值大B．同一地点,轻重物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．g值在赤道处大于在北极处12．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离A．保持不变B．不断变大C．不断减小D．有时增大有时减小13．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1＝10 m/s，v2＝15 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是A．13.75 m/s B．12.5 m/s C．12 m/s D．11.75 m/s 二、填空题（每空2分，共18分）14．从斜面上某一位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几颗后，对在斜面上滑动的小球拍照，如图所示，测得=15cm；=20cm，则小球的加速度是；拍摄时B球的速度是；CD间的距离是；A球上面滑动的小球还有个。

保密★启用前试卷类型：A2015届高三定时练习物理试题2014.11 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

共6页。

满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项：答题前，考生务必用2B铅笔将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用2B铅笔涂写在答题卡上；用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、学校、班级填写在答题纸规定的位置。

考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项：1．第I卷共10小题。

每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

1．许多物理学家的科学研究推动了物理学的发展，促进了人类文明。

以下对几位物理学家所作的科学探究，叙述正确的是A．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律B．牛顿用实验的方法测出了引力常量G的数值C．开普勒用数据归纳的研究方法发现了万有引力定律D．伽利略用斜面实验和逻辑推理证明了所有自由落体运动的加速度相同2．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形。

下列4个图中，这三个力的合力为零的是3．如图所示，直线a和曲线b分别是在同一条平直公路上行驶的汽车甲和汽车乙的v－t 图线。

由图可知A．在时刻t1，甲车和乙车处在同一位置B．在时刻t2，甲、乙两车运动方向相反C．在t1到t2这段时间内，乙车的加速度先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，甲车的位移小于乙车的位移4．一条小船过河，河宽100m，水流速度为4m/s，小船在静水中的速度为5m/s。

下列说法正确的是A．小船不可能沿垂直于岸的方向过河B．小船相对于岸的速度有可能为3m/sC．小船过河的最短时间为25sD．小船以最短位移过河所需的时间为20s5．两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状态。

2014-2015学年度山东省滕州市第一中学高一第一学期10月月考物理试题时量：90分钟 分值：100分一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分．共48分。

1、2、10、11是多项选择题，其余是单项选择题。

多项选择题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）。

1、物体沿一直线运动，下列说法正确的是（）A ．物体在某一时刻的速度为3 m/s ，则物体在1 s 内一定走3 mB ．物体在某一秒内的平均速度为3 m/s ，则物体在这一秒内的位移是3 mC ．物体在某一段时间内的平均速度为3 m/s ，则物体在这一秒内位移一定是3 mD ．物体在某段位移内的平均速度是3 m/s ，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 2、一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是：（） A ．早上6时10分从上海发车 B ．列车预计在18时11分到达北京 C ．列车在9时45分到达途中南京站 D ．列车在南京站停车10分钟3、下列各选项中，所有物理量都是矢量的是（） A ．力、速率、加速度 B ．力、加速度、位移 C ．速率、位移、加速度D ．力、路程、速度4、某人从离地高为5m 处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m 处被接住，在这段过程中（ ）． A ．小球的位移为3m ，方向竖直向下，路程为7m B ．小球的位移为7m ，方向竖直向上，路程为7m C ．小球的位移为3m ，方向竖直向下，路程为3m D ．小球的位移为7m ，方向竖直向上，路程为3m5、物体的初速度为v 0，以加速度a 做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n 倍，则物体的位移是（ ）．A ．a v n 21202-B ．a v n 2202C ．av n 2120- D ．a v n 21202-6、自由下落的物体第n 秒内通过的位移比第（n －1）秒内通过的位移多多少（g 取10 m/s 2）（ ）．A ．10 mB ．5（2n ＋1） mC ．3（n ＋1） mD ．n 2n 2－1m7、一物体从H 高处自由下落，经时间t 落地，则当它下落t2时，离地的高度为（ ）．A ．H 2B ．H 4C ．34HD ．32H8、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0～t 0和t 0～3t 0两段时间内的（ ）．A ．加速度大小之比为1∶3B ．加速度大小之比为3∶1C ．位移大小之比为2∶1D ．位移大小之比为1∶29、一玩具汽车由静止开始以恒定的加速度a 向东运动t s 后，加速度变为向西，大小不变，再经过t s 时，物体的运动情况是（ ）． A ．小汽车位于出发点以东，速度为零 B ．小汽车位于出发点以东，继续向东运动 C ．小汽车回到出发点，速度为零 D ．小汽车回到出发点，运动方向向西10、（多选）一物体做匀变速直线运动的位移（x ）与时间（t ）关系是x ＝6t-3t 2（t 以s 为单位，x 以m 为单位），则物体（ ）．A ．2s 后速度开始反向B ．1s 后速度开始反向C ．第1s 内的平均速度是3m/sD ．前2s 内的平均速度是9m/s11、（多选）某火箭由地面竖直向上发射时，其v-t 图像如图所示，则下列表述不正确的是（ ）．A ．火箭在t 2~t 3时间内向下运动B ．火箭在t 1~t 2时间内加速度最大C ．0~t 3时间内，火箭一直向上运动D ．火箭运动过程中的最大加速度大小为32t v 12、一辆做直线运动的汽车，以速度v 行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了后一半，到达终点时恰好停止，全程的平均速度为（ ）． A ．v/2 B ．2v/3 C ．3v/4 D ．v/3 二、实验填空题（共2小题，每空2分，共16分）。

2022-2021学年度山东滕州市其次中学高一第一学期10月月考生物试题一、选择题：（请把答案涂在答题卡上，每小题1分，共50分）1．每年一月的最终一个星期日，是“世界防治麻风病日”。

麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。

下列生物与麻风杆菌结构相像的是（）A．酵母菌B．黑藻C．蓝藻D．HIV（人类免疫缺陷病毒）2．现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A．999、1016、1046 B．999、1、1C．996、24、54 D．996、1016、10463．地球上最基本的生命系统是A．10周的胚胎 B．细胞C．血液D．小池塘4．肯德基所属的百胜餐饮集团宣布：在肯德基的一些调料中发觉含有苏丹红成分。

苏丹红对人体有害，但可制成苏丹染液，用来鉴定一些物质。

下列关于苏丹染液的说法正确的是A．苏丹Ⅲ可鉴定脂肪，呈红色B．苏丹Ⅳ可鉴定脂肪，呈红色C．苏丹Ⅲ可鉴定葡萄糖，呈砖红色D．苏丹Ⅳ可鉴定葡萄糖，呈橘黄色5．生物体生命活动的主要担当者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．细胞、蛋白质、核酸、糖类6．在显微镜视野中观看黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针7．在生命系统的结构层次中，由小到大的挨次正确的是A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体8．生活在同一草原牛和羊吃同样的草，但牛肉和羊肉的味道却有很大不同，造成这一现象的直接缘由和根本缘由是A．蛋白质和DNA不同B．糖类和DNA不同C．DNA和蛋白质不同D．肌肉和味素不同9．对于“系统”和“生命系统”的生疏正确的是A．生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞。

2014-2015学年度山东省滕州市二中新校第一学期高一期末考试物理试题本试卷分为第1卷〔选择题〕和第2卷〔非选择题〕两局部。

考试时间：120分钟。

总分为100分。

第1卷〔共42分〕一、单项选择题〔此题有10小题，在每一小题给出的4个选项中只有一个选项正确，每题3分，共30分〕1．我国在2011年发射的“天宫一号〞飞行器可以被改造为一个短期有人照料的空间实验室。

有同学设想在“天宫一号〞飞行器中进展高中物理的局部实验，你认为可行的是A．用弹簧秤验证力的平行四边形定如此B．用自由落体运动验证机械能守恒定律C．用砂桶拉动小车验证牛顿第二定律D．用弹簧悬挂钩码探究弹力和弹簧伸长的关系2．如下列图为一质点做直线运动的v-t图象，如下说法中正确的答案是A．整个运动过程中，CE段的加速度最大B．整个运动过程中，BC段的加速度最大C．整个运动过程中，质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远D．OA段所表示的运动通过的路程是25m3．某物体运动的v－t图象如下列图，如此如下说法正确的答案是A．物体在第1 s 末运动方向发生改变B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度是一样的C．物体在第6 s末返回出发点D．物体在第5 s末离出发点最远，且最大位移为0．5 m4．倾角为θ、质量为M的斜面体静止在粗糙水平面上，质量为m的滑块静止在斜面体上，μ，重力加速度为g；如下列图。

如下结论正确的答案是〔〕滑块与斜面体间动摩擦因数为A ．滑块受到的摩擦力大小一定是θμcos mgB ．滑块对斜面体的作用力为mgC ．地面对斜面体有水平向右的摩擦力D ．假设只是增大滑块的质量，其它条件不变，释放滑块后，滑块可能沿斜面下滑5．一轻杆BO ，其O 端用光滑铰链连接在固定竖直杆AO 上，B 端悬挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶端A 处的光滑小滑轮，用力F 拉住，如下列图。

现将细绳缓慢向左拉，使OB 杆与OA 杆间夹角逐渐减小，如此此过程中，拉力F 与OB 杆弹力NF 的变化情况是〔 〕A ．NF 先减小后增大 B ．NF 逐渐增大C ．F 逐渐增大D ．F 逐渐减小6．如下列图，弹簧左端固定，右端伸长到O 点并系住一小滑块〔可看做质点〕。

保密★启用前试卷类型：A 2014~2015学年度第一学期第一学段模块考试高一物理2014.11 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

共4页。

满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项：答题前，考生务必用2B铅笔将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用2B铅笔涂写在答题卡上；用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、学校、班级填写在答题纸规定的位置。

考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项：1．第I卷共10小题。

每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

1．下列几种体育比赛项目中，研究对象可视为质点的是A．跆拳道比赛中研究运动员的动作时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时D．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时2．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上A、B两条船上的旗帜分别向右和向左飘。

两条船的运动状态是A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的3．根据材料，下列说法正确的是A．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是位移 B ．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是路程 C ．图乙为奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D ．图丙为高速公路指示牌，牌中“25km ”是指从此处到下一个出口的路程是25km4．一质点做匀变速直线运动，某一段位移内平均速度为v ，且已知前一半位移内平均速度为v 1，则后一半位移的平均速度为 A ．v v v v +112 B ．112vv v v - C ．1122vv v v - D ．112vv v v -5．如图所示是A 、B 两物体由同一地点沿相同的方向做直线运动的v -t 图象。

山东省枣庄市滕州市201 4-2015学年高一上学期期中物理试卷（B卷）一、共10小题．每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分．1．（4分）下列关于质点的说法，正确的是（）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．只有做直线运动的物体才可看成质点D．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点2．（4分）如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）A．大地B．太阳C．滑板运动员D．步行的人3．（4分）为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）A．80km/h是平均速度，150km是位移B．80km/h是瞬时速度，150km是路程C．80km/h是瞬时速度，150km是位移D．80km/h是平均速度，150km是路程4．（4分）关于加速度的单位m/s2，下列读法中正确的是（）A．米每秒平方B．米每二次方秒C．米每两次方秒D．米每平方秒5．（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．物体的质量越大，下落时的加速度就越大D．自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动6．（4分）下列说法正确的是（）A．力可以使物体产生形变，但不能改变物体的运动状态B．两相互接触的物体间一定存在弹力C．重力的方向一定竖直向下D．实心球体的重心一定在其球心7．（4分）一物体静止在水平面上．下列说法正确的是（）A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使桌面产生了形变C．桌面的形变对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使桌面产生了形变8．（4分）在下图中，a、b两球均光滑且处于静止状态．A选项示意图中细绳处于竖直状态．a、b两球之间一定存在弹力的是（）A．B．C．D．9．（4分）某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回到出发点D．物体在第2末离出发点最远10．（4分）一汽车在平直的公路上以v0=20m/s做匀速直线运动．刹车后，汽车以大小为a=4m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后经t=8s汽车通过的位移是（）A．32m B．50m C．128m D．160m二、（非选择题共60分）11．（4分）如图所示，一小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止在C点．设小球经过B点前后速度大小不变．小球在斜面上运动的位移与在水平面上运动的位移之比为．12．（8分）如图所示纸带是某同学练习使用电磁打点计时器得到的，纸带的左端先通过电磁打点计时器．从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是（选填“速度减小”、“速度不变”或“速度增大”）．若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共10个点迹，历时s．13．（8分）某物理兴趣小组的同学在研究弹簧的弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的关系时，测得弹簧弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：（1）弹簧的劲度系数k=N/m．（2）当弹簧被压缩，弹力大小为5N时，弹簧的长度为cm．14．（8分）某人从一竖直枯井的井口处静止释放一石块并开始计时，经t=2.5s听到石块落地声．不计空气阻力及声音传播的时间．取重力加速度g=10m/s2．试求：（1）枯井的深度．（2）石块刚要落地时的速度．15．（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动．已知它在第4s内的位移是14m．求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m所用的时间．16．（10分）一物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长了10cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m，（g=10N/kg）求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少．（2）物体和地板间的动摩擦因数．17．（12分）一辆汽车以v1=14m/s的速度在平直公路上前进．当司机发现正前方x处有一辆自行车以v2=4m/s的速度作同方向的匀速直线运动时，立即关闭油门让汽车做匀减速运动．已知汽车做匀减速运动的加速度大小为a=5m/s2．若汽车恰好不碰上自行车，试求x的大小．山东省枣庄市滕州市2014-2015学年高一上学期期中物理试卷（B卷）参考答案与试题解析一、共10小题．每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分．1．（4分）下列关于质点的说法，正确的是（）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．只有做直线运动的物体才可看成质点D．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、体积很小的物体不一定能看做质点，比如原子体积很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以A错误．B、质量很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以B错误；C、质点是一个科学抽象，可以代表任何运动形状的物体，不一定做直线运动，所以C错误；D、不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点，所以D正确．故选：D点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．2．（4分）如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）A．大地B．太阳C．滑板运动员D．步行的人考点：参考系和坐标系．分析：“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，由此其背景就是运动的了．解答：解：“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，该图片是运动的滑板运动员被摄影师当做静止的，而用镜头跟踪，故参考系是滑板运动员．故C正确，ABD错误．故选：C．点评：参考系可以理解为观测者的眼光定点的物体．3．（4分）为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）A．80km/h是平均速度，150km是位移B．80km/h是瞬时速度，150km是路程C．80km/h是瞬时速度，150km是位移D．80km/h是平均速度，150km是路程考点：位移与路程；平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离．解答：解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度．到青岛还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别．4．（4分）关于加速度的单位m/s2，下列读法中正确的是（）A．米每秒平方B．米每二次方秒C．米每两次方秒D．米每平方秒考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度的单位m/s2，读作米每二次方秒．解答：解：加速度的单位m/s2，读作米每二次方秒．故ACD错误，B正确；故选：B．点评：知道加速度的单位和读法是解决该题的关键．5．（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．物体的质量越大，下落时的加速度就越大D．自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．解答：解：A、因为物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．故AB错误．C、自由落体运动的加速度恒为g，不发生改变，故C错误．D、自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，故D正确．故选：D点评：自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据，所以不但要记准概念，还要充分理解．6．（4分）下列说法正确的是（）A．力可以使物体产生形变，但不能改变物体的运动状态B．两相互接触的物体间一定存在弹力C．重力的方向一定竖直向下D．实心球体的重心一定在其球心考点：物体的弹性和弹力；重心．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：力的效果为：使物体发生形变；改变物体的运动状态；弹力的条件：两物体相互接触且接触面发生弹性形变；重力的方向一定是竖直向下的；形状规则、质量分布均匀的物体其重心在球心上．解答：解：A、力不但可以使物体形变，还可以改变物体的运动状态；故A错误；B、两个相互接触的物体，只有相互挤压时才会产生弹力；故B错误；C、重力的方向总是竖直向下的；故C正确；D、若球体的质量分布不均匀，则其重心不一定在球心处；故D错误；故选：C．点评：本题考查力的作用效果及弹力的产生条件，重力及重心；要求我们明确各种性质力的产生原因及其大小方向等．7．（4分）一物体静止在水平面上．下列说法正确的是（）A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使桌面产生了形变C．桌面的形变对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使桌面产生了形变考点：物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，注意区分弹力与重力的不同．解答：解：A、物体对桌面的压力是由于物体发生形变而产生的，不是重力；重力是由于地球的吸引而产生的，二者性质不同；故A错误；B、物体对桌面的压力使桌面产生了形变；故B正确；C、桌面的形变产生了对物体的弹力，即支持力；故C正确；D、桌面的形变产生了支持力，而不是因为有了支持力而产生的形变；故D错误；故选：BC．点评：本题考查弹力产生的条件，注意是由于物体间的相互挤压产生了弹力，而不是因为有了弹力才产生了挤压．8．（4分）在下图中，a、b两球均光滑且处于静止状态．A选项示意图中细绳处于竖直状态．a、b两球之间一定存在弹力的是（）A．B．C．D．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：产生弹力的条件有两个，一是接触，二是发生弹性形变．可以直接根据条件判断，也可以运用假设法分析．解答：解：A、假设两球间有弹力，则悬线不竖直，与题矛盾，故ab间无弹力；故A错误．B、若两球间无弹力，则两个的悬线都竖直，与题矛盾，说明ab间有弹力；故B正确．C、假设两球间有弹力，则B小球将向右运动，与题矛盾，故ab间无弹力；故C错误；D、假设a对b球无弹力，b球将落下，故二球间有弹力；故D正确；故选：BD．点评：本题考查了弹力产生的条件，关键要灵活选择解题的方法，条件法和假设法都要掌握．9．（4分）某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回到出发点D．物体在第2末离出发点最远考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．解答：解：A、由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，在第1s末运动方向没有发生改变．故A错误；B、物体在第2s内、第3s内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故B错误；C、速度图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的面积表示的位移为正，下方的面积表示的位移为负，则物体在4s末位移为零，此时物体回到出发点，故C正确；D、物体在2s末位移最大，最大位移为×2×1m=1m，即离出发点最远，且距离为1m，故D正确．故选：CD．点评：本题是速度﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．10．（4分）一汽车在平直的公路上以v0=20m/s做匀速直线运动．刹车后，汽车以大小为a=4m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后经t=8s汽车通过的位移是（）A．32m B．50m C．128m D．160m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动位移时间关系求解，注意汽车停车时间．解答：解：根据速度时间关系：v=v0+at，得汽车停车时间：；即汽车5s后停止运动，故汽车8s内的位移就是汽车刹车后5s内的位移故ACD错误，B正确；故选：B．点评：刹车问题注意汽车的停车时间是正确解决本题的关键．二、（非选择题共60分）11．（4分）如图所示，一小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止在C点．设小球经过B点前后速度大小不变．小球在斜面上运动的位移与在水平面上运动的位移之比为1：3．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上和在水平面上的位移大小之比．解答：解：设B点的速度大小为v．则小球在斜面上做匀加速运动，其位移大小：，在水平面上的运动位移大小：则小球在斜面上运动的位移大小与在水平面上的运动位移大小之比：x1：x2=t1：t2=3：9=1：3，故答案为：1：3．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用平均速度求解位移．12．（8分）如图所示纸带是某同学练习使用电磁打点计时器得到的，纸带的左端先通过电磁打点计时器．从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是速度增大（选填“速度减小”、“速度不变”或“速度增大”）．若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共10个点迹，历时0.18s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：打点计时器打点时间间隔相同，从纸带上点的分布情况看，相等时间内右侧位移大于左侧位移，说明右侧的速度大于左侧的速度，即物体做速度增大的运动．解答：解：打点计时器所用电源频率为50Hz时，每隔T=0.02s打一个点，相等时间内纸带右侧位移大于左侧左侧位移，说明右侧的速度大于左侧的速度，即物体做速度增大的运动．又因从打下A点到打下B点共10个点迹，即A到B共有9个时间间隔，所以共用时t=9×T=0.18 s故答案为：速度增大，0.18点评：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，了解打点计时器的构造并能熟练应用．13．（8分）某物理兴趣小组的同学在研究弹簧的弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的关系时，测得弹簧弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：（1）弹簧的劲度系数k=200N/m．（2）当弹簧被压缩，弹力大小为5N时，弹簧的长度为7.5cm．考点：胡克定律．分析：由弹簧的长度L和弹力f大小的关系图象，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．由图读出弹力为F=10N，弹簧的长度为x=5cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．根据胡克定律求出弹簧的弹力为5N，弹簧的长度．解答：解：（1）由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=10cm，即弹簧的原长为10cm，由图读出弹力为F1=10N，弹簧的长度为L1=5cm，弹簧压缩的长度x1=L0﹣L1=5cm=0.05m，由胡克定律得弹簧的劲度系数为k===200N/m（3）弹簧的弹力为5N，弹簧的形变量△x===0.025m=2.5cm弹簧的原长为10cm，所以压缩弹簧的长度为7.5cm，故答案为：200；7.5．点评：胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度．第（2）问也可以直接由图象读出结果．14．（8分）某人从一竖直枯井的井口处静止释放一石块并开始计时，经t=2.5s听到石块落地声．不计空气阻力及声音传播的时间．取重力加速度g=10m/s2．试求：（1）枯井的深度．（2）石块刚要落地时的速度．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：（1）石头下落后做自由落体运动，根据即可求解下落的距离，（2）根据v=gt求解石头落底前瞬间的速度；解答：解：（1）设枯井的深度为H．则有：H=gt2代入数据解得：H=31.25m（2）设石块刚要落地时的速度为v．则有：v=gt代入数据解得：v=25m/s答：（1）枯井的深度为31.25m．（2）石块刚要落地时的速度为25m．点评：本题关键明确自由落体运动的运动性质，然后根据运动学公式列式求解，基础题．15．（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动．已知它在第4s内的位移是14m．求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m所用的时间．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：初速度为零的匀加速直线运动，第4s内的位移等于前4s内的位移减去前3s内的位移，根据公式即可求得加速度a，在加速度已知的情况下，据，可得t=可得时间．解答：解：（1）因为质点从静止开始运动，故令质点运动的加速度为a，第4s内的位移x4=14m则根据x=得：第4s内的位移为得：a==4m/s2（2）因为质点做初速度为0的匀加速直线运动，已知a=4m/s2，x=72m，求时间t据x=得t==答：质点运动的加速度为4m/s2；它前进72m所用时间t=6s．点评：注意区分第4s内的位移和前4s内的位移．用初速度为0的运动学公式直接求解即可．16．（10分）一物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长了10cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m，（g=10N/kg）求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少．（2）物体和地板间的动摩擦因数．考点：滑动摩擦力；胡克定律．专题：摩擦力专题．分析：（1）刚开始运动时的拉力即等于最大静摩擦力；（2）物体运动以后受到的力为滑动摩擦力，由二力平衡求知拉力与摩擦力相等，由胡克定律可求得拉力及物体重力的大小，即可求得摩擦力大小，由滑动摩擦力的计算公式可求得动摩擦因数．解答：解：（1）刚开始运动时的摩擦力即为最大静摩擦力F m=kx1=6N；（2）物体匀速前进时，摩擦力为滑动摩擦力F=kx2=4NG=F N．物体的重力G=kx3=20N动摩擦因数µ==0.2解：（1）最大静摩擦力为6N；（2）动摩擦力因数为0.2．点评：本题考查了胡克定律与摩擦力，注意物体在刚开始拉动时需要的拉力等于最大静擦力．17．（12分）一辆汽车以v1=14m/s的速度在平直公路上前进．当司机发现正前方x处有一辆自行车以v2=4m/s的速度作同方向的匀速直线运动时，立即关闭油门让汽车做匀减速运动．已知汽车做匀减速运动的加速度大小为a=5m/s2．若汽车恰好不碰上自行车，试求x的大小．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：当汽车速度减小为自行车的速度时，若不会撞上自行车，则不会与自行车相撞，临界情况时速度相等时恰好不相撞，结合速度时间公式和位移公式求出关闭油门时汽车离自行车的最小距离．解答：解：设汽车做减速运动的时间为t；汽车刚要追上自行车时，汽车的位移为x1，自行车的位移为x2；汽车的运动方向为正方向．由题意得：汽车：v22﹣v12=﹣2ax1…①v2﹣v1=﹣at…②自行车位移：x2=v2t…③又x=x1﹣x2…④联立①②③④式，代入数据解得：x=10m答：若汽车恰好不碰上自行车，x的大小为10m．点评：速度大者减速追速度小者，速度相等前，两者的距离逐渐减小，若不相撞，则速度相等后，两者的距离逐渐增大，可知临界情况时速度相等时，恰好不相撞．。

2014-2015学年度山东滕州市第二中学高一第一学期10月月考化学试题本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，时间80分钟。

可能用到的原子量：H-1 He-4 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35．5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。

每小题只有1个选项符合题意。

）1．下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是（）A．烧碱——1 B．甲烷——2 C．酒精——3 D．白磷——4 2．下列说法错误的是（）A．6．02×1023是阿伏加德罗常数的近似值B．阿伏加德常数个微粒的物质的量是1molC．1mol 12C原子的质量为12gD．硫酸的摩尔质量是98克3．世界卫生组织将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。

ClO2属于（）A．氧化物B．酸C．碱D．盐4．关于分散系，下列叙述中正确的是（）A．直径介于1nm～100nm之间的微粒称为胶体B．电泳现象可证明胶体带电荷C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D．按照分散质和分散剂状态不同（固、液、气），它们之间可有6种组合方式5．下列电离方程式中正确的是（）A．NaHCO3＝Na+＋HCO3－B．Na2SO4＝2Na+＋SO4－2C．Ca（NO3）2＝Ca2+＋2（NO3）2－D．KClO3＝K+＋Cl－＋3O2－6．下列图示中说法正确的是（）7．按下列实验方法能达到要求的是（）A．用分液漏斗分离醋酸和水的混合物B．用酒精萃取碘水中的碘C．用10mL量筒量取7．5mL稀盐酸D．用容量瓶配置溶液过程中定容时发现蒸馏水稍微过量，可用胶头滴管吸出少许8．下列叙述正确的是（）A．一定温度、压强下，气体体积由其分子的大小决定B．一定温度、压强下，气体体积由其物质的量的多少决定C．气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积为22．4LD．不同的气体，若体积不等，则它们所含的分子数一定不等9．在氧化还原反应中，下列叙述正确的是（）A．物质在反应中失去电子，该物质是氧化剂B．任何一个置换反应一定属于氧化还原反应C．有单质生成的化学反应一定是氧化还原反应D．在反应中一种物质被氧化，另一种物质一定被还原10．下列反应的离子方程式中正确的是（）A．铁与盐酸的反应：2Fe＋6H+＝2Fe3+＋3H2↑B．石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳：CO32－＋2H+＝H2O＋CO2↑C．向氢氧化铜中滴加硫酸溶液：H+＋OH－＝H2OD．硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液混合:Cu2++SO42—+Ba2++2OH—=Cu（OH）2↓+BaSO4↓11．下列无色透明溶液，能大量共存的是（）A．K+、Na+、HCO3—、OH—B．Cl—、MnO4—、K+、Na+C．SO42—、K+、Cl—、NO3—D．H+、NO3—、CO32—、Fe2+12．相同温度和压强下，3体积的X2气体与6体积的Y2气体化合生成6体积的气态化合物A，则生成物A的化学式为（）A．XY2B．X3Y2C．X2Y3D．X2Y413．根据反应式：（1）2Fe3+＋2I－＝2Fe2+＋I2，（2）Br2＋2Fe2+＝2Fe3+＋2Br－，判断下列离子的还原性由强到弱的顺序是（）A．Br－、Fe2+、I－B．I－、Fe2+、Br－C．Br－、I－、Fe2+D．Fe2+、I－、Br－14．用N A表示阿伏德罗常数，下列叙述正确的是（）A．标准状况下，5．6L四氯化碳含有的分子数为0．25N AB．32g O2和O3混合气体中含有原子数为2N AC．2．4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0．1N AD．物质的量浓度为0．5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl—个数为N A15．下列标明电子转移的方向和数目的化学方程式中正确的是（）A．B．C．D．16．实验室中需要配制2 mol·L－1的NaCl溶液980 mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl 的质量分别是 （ ）A ．950 mL 111．2 gB ．500 mL 117．0gC ．1000 mL 117．0 gD ．1000 mL 114．7 g17．在xR 2++yH + +O 2＝mR 3+ +nH 2O 的离子方程式中，对m 和R 3+判断正确的是（ ）A ．m ＝4，R 3+是氧化产物B ．m ＝2y ，R 3+是氧化产物C ．m ＝2，R 3+是还原产物D ．m ＝y ，R 3+是还原产物18．在一定条件下，某固态化合物X 受热分解的反应为：2X=====△A↑＋B↑＋2C↑，测得反应后生成的混合气体的密度是同温同压下H 2密度的12倍，则X 的摩尔质量是（ ）A ．24g/molB ．48g/molC ．80g/molD ．96g/mol19．锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。

山东省滕州市第二中学2014-2015学年高二第一学期期末考试物理试题一、单项选择题（本题共10小题；每小题3分，共30分。

）1．真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，若把两个点电荷的电量都增加到原的2倍，距离也增加到原的2倍，则它们之间的库仑力将变为A．F B．2F C．4F D．8F2如图所示，把一条导线平行地放在小磁针的上方附近，当电流通过导线时，磁针会发生偏转，首先观察到这个实验现象的物理学家是A．库仑B．楞次C．法拉第D．奥斯特3．如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，R同时在等势面b上，据此可知A．三个等势面中，c的电势最低B．带电质点在P点的电势能比在Q点的小C．带电质点在P点的动能与电势能之和比在Q点的小D．带电质点在R点的加速度方向垂直于等势面b4．如图所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针静止时N极指向右，则可判定电的极性和小磁针P（在螺旋管外部）的N极的指向为A．电的左端为正极，P的N极指向左端B．电的左端为负极，P的N极指向左端C．电的左端为正极，P的N极指向右端D．电的左端为负极，P的N极指向右端5．如图所示，AC、BD为圆的两条互相垂直的直径，圆心为O，将带有等量电荷q的正、负点电荷放在圆周上，它们的位置关于AC对称。

要使圆心O处的电场强度为零，可在圆周上再放置一个带适当电荷量的正点电荷＋Q，则该点电荷＋Q应放在A．A点B．B点C．C点D．D点6．如图所示是一火警报警器的部分电路示意图，其中R2为半导体热敏材料制成的传感器，已知电阻R2随温度t升高而变小。

电流表为值班室的显示器，a、b之间接报警器，当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I和报警器两端的电压U的变化情况是A．I变大，U变大B．I变大，U变小C．I变小，U变大D．I变小，U变小7．如图所示的电路中，电的输出电压恒为U，电动机M的线圈电阻与电炉L的电阻相同，电动机正常工作，在相同的时间内，下列判断正确的是A．电炉放出的热量大于电动机放出的热量B．电炉两端电压小于电动机两端电压C．电炉两端电压等于电动机两端电压D．电动机消耗的功率等于电炉消耗的功率8．如图所示是质谱仪工作原理的示意图，带电粒子a、b经电压U加速（在A点初速度为0）后，垂直进入磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面的匀强磁场中。

2014-2015学年度山东滕州市第二中学高一第一学期10月月考英语试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

共120分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷选择题（满分85分）第一部分、听力部分（共两节，共20小题，每小题0．5分，满分10分）第一节、听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1．How much should the man pay if he rents the room for two weeks?A．＄150．B．＄300．C．＄400．2．Where does this conversation take place?A．In a clothing shop． B．In a restaurant．C．In an office．3．Why does the woman dislike the restaurant?A．It is noisy．B．It is crowded．C．It is expensive．4．What is the relationship between the two speakers?A．Neighbors．B．Friends．C．Workmates．5．What does the woman suggest the man do?A．Get a part-time job．B．Keep it a close secret．C．Tell his parents about it．第二节、听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

山东省滕州市第二中学2013-2014学年高一上学期期末考物理试题（时间：90分钟 满分：100分）试卷说明：（1）本卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满分各50分。

Ⅰ卷为模块水平测试，测试成绩为模块学分评定提供参考；Ⅱ卷为综合能力水平测试，测试成绩用于教学质量分析。

（2）用黑色水笔、钢笔或签字笔做答，答案均填写在答卷的指定位置，否则不得分。

（3）考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子计算设备，否则以违规论处。

第Ⅰ卷 模块水平测试一、单项选择题（共6小题，每小题5分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

）1．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是A ．伽利略B ．牛顿C ．开普勒D ．胡克2．关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法中正确的是A ．一个作用力与它的反作用力的合力等于零B ．作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C ．一对平衡力作用在两个不同的物体上D ．两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关 3．a 、b 两车在平直公路上沿同方向行驶，其v －t 图像如图所示，在t ＝0时，b 车在a 车前方s 0处，在t ＝t 1时间内，a 车的位移为s ，则下列说法中正确的有：A ．若a 、b 在t 1时刻相遇，则s 0＝sB ．若a 、b 在t 12时刻相遇，则下次相遇时刻为2t 1C ．若a 、b 在t 12时刻相遇，则s 0＝s2D ．若a 、b 在t 1时刻相遇，则下次相遇时刻为2t 14．在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。

仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个金属球，无风时，金属丝竖直下垂；当有沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度，风力越大，偏角越大。

那么，风力的大小F 和小球质量m 、偏角θ的关系是A ．F =mg sin θB ．F =θcos mgC ．F =mg tan θD ．F =θtan mg5．如图所示为某质点做直线运动的速度υ随时间t 变化的图象，则下列说法中正确的是A ．3s 末物体的加速度为零B ．0~1s 内物体的加速度小于3s~5s 内的加速度C ．2s 末，物体离出发点最远D ．5s 末，物体回到出发点6．如图所示，用三根轻绳oa 、ob 、oc 将一物块悬挂在空中，已知oa ＞ob ，若细绳oa 、ob 产生的拉力分别为T 1、T 2，关于T 1、T 2的大小，以下说法正确的是A ．T 1一定大于T 2B ．T 1一定大于物块的重力C ．若将ob 绳稍稍变短，向左移至b ′点，T 2一定增大D ．若将ob 绳稍稍变短，向左移至b ′点，T 1一定减小 二、实验题（共1小题，共5分。