幼儿园期初家长会发言稿最新
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关于2023新学期幼儿园家长会发言稿(10篇)现如今,需要使用发言稿的事情愈发增多,大家知道家长会上的发言稿怎么写才正确吗?下面是小编给大家整理的2023新学期幼儿园家长会发言稿,仅供参考希望能帮助到大家。
2023新学期幼儿园家长会发言稿篇1各位家长:首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动,从开学到现在也已经过去了两个多月的时间,在这两个多月里,我和孩子们和家长们从陌生到熟悉,我觉得家长们都非常关心孩子的教育,经常和我联系交流,讨论一些教育的方法,并提出一些建议,能认真填写家园联系手册,积极为我班制作各种体育器具。
因此在这里我代表我班的老师表示感谢,感谢你们对我们的信任和支持。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
下面我把我班的一些情况和要求与大家交流一下。
一、班级情况分析。
我班共有幼儿50名,其中男孩26名,女孩24名。
三名幼儿是原大班留下来的,一名是外地来的新生。
大部分幼儿活泼、开朗,能够适应幼儿园集体生活。
幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增强。
两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能主动、正确使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣叠被子,能为集体做力所能及的事。
大部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言,表达自己的愿望。
但是我班目前存在一个最为严重的问题,就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多,有小朋友上课喜欢做携作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由交谈,座姿随便,不肯动脑筋,每次上课前我都要先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量让孩子们上课认真听讲,说的时候每个人都知道,可是上课不到10分钟就有五六个孩子开始坐不住了,这样五六个带动了五六个,一会儿就有十几个自顾自的开始玩。
关于幼儿园家长会发言稿〔精选13篇〕关于幼儿园家长会发言稿〔精选13篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先非常感谢您在百忙之中来参加开学初的家长会,这说明您不仅关注孩子的开展,同时也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持;非常感谢您们的到来。
〔一〕本学期班级情况情况分析^p :先介绍____师,再介绍班级共有幼儿xx名,男孩xx人,女孩xx人,新生x名;经过幼儿园x年的生活和学习,孩子们升入x班做了哥哥姐姐,有了自豪感、荣誉感和幸福感;生活自理方面有了很大的进步,良好的学习习惯和生活习惯也得到了稳固,自我效劳意识明显增强;然而在主题活动中幼儿的自主探究才能较差,缺乏自信心、独立性,质疑才能交往才能也有所欠缺;分析^p 原因:一是老师在平时提供的时机少,给孩子们锻炼的时机也不多;另一方面是家长工作忙,让孩子接触外界的时机少,疏于和孩子交流,幼儿缺乏一定的交流和理论的时机。
同时班级孩子的规那么意识有待进一步培养。
〔二〕本学期班级工作重点及主要措施工作重点:培养孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特别是书写时的姿势及握笔姿势;自我效劳和为别人效劳的意识;作业布置情况;各种活动的规那么。
主要措施:1、做好主题开展前的准备工作〔主题墙的布置〕,包括对教材的研究、教案的制定等。
2、在主题活动中,只是孩子的参与,让孩子参与更多的社会理论活动。
3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探究性。
4、培养幼儿的主动性学习和探究性学习,更多地表达孩子的参与性和主体地位。
5、主题活动完毕时要注意搜集材料及时反思。
〔三〕班级主要活动及主题活动安排:A、详细讲解家庭作业的辅导;B、介绍本学期主题活动内容及家长配合事宜。
C、x班数字的书写,分解组成;拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的配合。
〔四〕家长工作介绍1、开学初召开家长会,让家长能积极主动配合老师完成教育教学工作。
2、利用家园配合栏目想家长宣传和沟通本学期开展的每一项工作,希望家长能配合幼儿园在家催促孩子在指定时间内完成某项详细任务。
幼儿园期初家长会发言稿幼儿园期初家长会发言稿(5篇)在生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的幼儿园期初家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。
幼儿园期初家长会发言稿1各位家长朋友:首先衷心地感谢大家在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次家长会,在这里我代表我们西瓜班这个大家庭的全体成员对大家的到来表示热烈的欢迎!为了我们能更好地开展教育教学工作,今天特别邀请家长来到这里,召开本学期的期初家长会。
今天的家长会主要有以下几点:1、班级基本情况2、教育教学工作3、幼儿一日生活4、卫生保健5、家园配合一、班级基本情况首先由我简单地介绍一下我们西瓜班的班组成员:我姓王,是西瓜班的主班老师,这位是我们班的副班老师袁老师,还有我们班17位聪明可爱的宝宝。
我们的孩子大多来自我们龙腾丰文小区和富力城,还有8名来自五湖四海的富士康宝宝。
我们班现在有17个孩子,其中男孩6名,女孩11名,本班的孩子年龄大都在6岁左右,正处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,在生理和心理方面都有他们自己的特点,他们有了自己的想法和主见,这需要我们老师和家长适当放手、正确引导,无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。
我们有时只是为他们创造适当的条件,真正动手做的人应该是孩子。
他们是在接受教育,而不是接受照顾,这一点,也希望家长能够有清晰的认识。
正所谓处处有教育,大大小小的事情都可以让孩子们参与进来,一起讨论。
孩子的事情更要让他们发表自己的想法,给孩子发言权,让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。
这是学前班的下学期了,总体来说,每个孩子不管在生活上还是在学习上,都在有不同程度的进步,但是,从家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,少数幼儿表现过于娇气,不过我们相信这些现象通过一段时间的培养是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!二、教育教学方面我们的教学遵循《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲,以“懂孝道、知礼仪、有感恩与美的习惯,能说会道、自信、开朗,表现力强的小公民”为教育理念,围绕“给幼儿一个快乐的童年”的宗旨来培养全素质的幼儿。
幼儿园教学家长会发言稿范文(通用11篇)幼儿园教学家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,在职此,请允许我代表我们小二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心地谢谢。
同时也非常的欢迎你的小孩加入到我们小班的大家庭来。
谢谢你们对我们教育工作的支持、今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流、一、首先我先做一下自我介绍幼儿园教学家长会发言稿2尊敬的各位家长:下午好!时间过的真快,您的孩子入园已有两个多月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,为了使孩子们尽快适应幼儿园的集体生活,喜欢来幼儿园,我们老师采取了各种方法:耐心诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌,和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的注意力。
在老师们耐心的诱导和爱护下,在家长们的积极配合教育下,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老师了,并且能够主动与老师和小朋友一起游戏、交流了。
这两个月下来,孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活,已经能高高兴兴上幼儿园了,这是你们家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。
今天,在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了你们对自己孩子的关心,同时也说明了你们对我们幼儿园工作的大力支持,在此,我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对你们的到来表示忠心的感谢!今天的会议想这样安排:首先由我向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求,接着请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录象,然后请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明,最后请孙园长跟大家谈谈怎样做好家园配合。
下面呢,先由我来给大家幼儿园教学家长会发言稿3各位家长:大家好!十分感谢各位家长能来参加此次家长会。
在那里十分感谢各位家长对我工作的支持和明白。
此先说声谢谢。
首先,做一自我说,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我们的保育老师邓老师。
关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开场前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢送,相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情景的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情景,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比拟生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一齐负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:一、平安问题:幼儿园的平安工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的平安摆在首位。
为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每一天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的快乐。
为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的平安教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。
玩游戏时有组织,有纪律的进展每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。
我们的家长或〔爷爷奶奶〕总是过于担忧,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。
遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要考虑,分析^p ,并确定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自我能解决,这不正证明他们本领的进步。
幼儿园开家长会发言稿(通用7篇)幼儿园开家长会发言稿(通用7篇)在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的幼儿园开家长会发言稿(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园开家长会发言稿1各位家长:大家好!首先,我先自我介绍一下:我是本班班主任,姓X,我的电话号码写在黑板上了。
我是今年下半年刚调下来的新老师。
因为我也是刚来这个园,对我们班孩子的情况也不甚了解,所以刚开始有些工作可能做的不够到位,还恳请各位家长谅解。
大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年,也是孩子们入学前十分关键的一年。
作为老师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;那孩子们经过半个学期的学习与生活,在方面都有进步。
在老师的眼里,每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。
有个别孩子,我接这个班时,发现他不爱开口说话,但现在偶尔能大胆举手发言了(虽然不是经常),有些孩子开学时才掌握5以内的加减,但现在掌握到8的加减,虽然还不像别的孩子已掌握到20以内的加减。
但对于这样的孩子而言,他进步了。
在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步,不要盲目地把自己的孩子去跟别的孩子攀比,而我今天在这里总结的也是集体的情况,可能没有具体到个人,也恳请家长能够给予理解。
下面我把本学期以来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下:1、班级情况我班共有36名幼儿,其中男孩17名,女孩19名。
大部分幼儿活泼、开朗,能适应幼儿园的集体生活。
每个孩子身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增强。
在园的学习生活使孩子已初步形成了良好的生活习惯,能主动、正确地使用礼貌用语,能自己用餐帮忙收拾餐具,自己穿脱—衣服,能为班级做力所能及之事。
大部分幼儿能在集中教学活动中积极思考与发言,表达自己的愿望。
幼儿园家长会发言稿(8篇)幼儿园家长会教师发言稿篇一家长们好!首先,对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对您说声谢谢。
同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。
老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。
克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
今天我们家长会的内容有以下几个方面:一。
班级情况分析:今年有我和李老师、刘老师来带班,姜老师主要负责音乐、社会等领域,李老师负责科学(数学)、美术、刘老师负责体育、语言等领域的课程。
我班现有幼儿33名,插班生5名,孩子从中班到大班,各个方面的能力有了明显的提高,如:生活自理能力、交往方面,学习能力等。
二。
教育教学方面1、计算:10以内的分解组成及加减、数字书写,基本的加减法应用题解答及编题等;2、语言方面,引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。
请家长记录孩子的讲述。
3、区域游戏方面,请家长配合带一些材料。
4、大班的孩子要求会写自己的名字了,请家长在家中教孩子多练习。
5、今年我们还增加了一些课程以外的学习,如:每月3-4首儿歌、一个律动、认识十个字、每周一幅幼儿绘画作品,每学期两个舞蹈,这些活动,让孩子们又学会了很多知识,很多技能。
三。
自理能力方面再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。
幼儿园开学家长会发言稿(精选6篇)在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的幼儿园开学家长会发言稿(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!幼儿园开学家长会发言稿篇1尊敬的家长朋友们:大家好!在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们欢聚一堂举行新学期的家长会。
首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。
开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。
今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。
“给孩子最快乐的童年,给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,的确,孩子每一个憨厚的笑容,每一句稚朴的言语,每一个成长的足迹,都牵动着父母和老师的心,孩子的快乐是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂。
孔老夫子说:少小若天性,习惯成自然。
拿破仑希尔也说:“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”,可见习惯的力量是巨大的,好习惯是开启成功之们的钥匙,坏习惯是断送前程绊索,专家研究就证明,3——12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯想要扎根下来就很难了。
因此,我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如热爱劳动,尊敬师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,专心学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。
幼儿园第一学期家长会发言稿(通用5篇)幼儿园第一学期家长会发言稿(通用5篇)在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园第一学期家长会发言稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园第一学期家长会发言稿1尊敬的各位家长:首先,感谢家长对我班工作的大力支持和对老师的信任。
下面我将这学期工作做一下总结:一、班级情况:这学期,在我们老师团结合作,共同努力,我班的各项工作能按计划如期进行,从而使保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都得到了较全面的发展,知识与技能也得到了提高。
总的来说,在这一学年里,孩子各方面的进步都有了一个明显的飞跃。
二、教育教学保教结合,促进幼儿健康发展。
1、教材分析:这学期我们继续使用华师大《幼儿园建构式课程》教材,这套教材以“儿童发展为本”为宗旨,它强调了幼儿学习的主动性、实践性、创造性和社会性,特别重视情景教育。
例如:《朋友见面真开心》、《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》、《小小蛋儿把门开》、《勇敢的我》等等,我们发现了诸多让幼儿感兴趣,切合幼儿实际,生动活泼,又切实可行的生活化的主题。
这样我,我们又把立足点确确实实地转移到了儿童生活的范围内。
通过这几年的教育实践,与其他课程相比较,在目标的拟定、内容的生活化、教材的选取、学习的主体、教师教学策略的转变等更具有独特的个性,使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展。
2、教育教研:这学期我班刘老师还带领孩子进行了科学教研《有趣的房子》,让孩子在探索中学习,不断丰富孩子的科学知识面。
3、原本特色课程:本学期,幼儿园园本特色课程也得到了家长的好评,从每次的美术作品我们能看到孩子在点滴中进步,同时能与别的孩子比较,找出不足,舞蹈、音乐我们在最后做的学期展示,反响很好。
特色课程不但促进幼儿全面和谐的发展,促进教师专业化的成长,加快“特色化教育”进程,全面提升办园质量。
幼儿园家长会的发言稿(6篇)幼儿园家长会的发言稿1敬重的各位家长:你们好!在这次家长会开头前,首先,对各位家长的到来表示强烈的欢迎,信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习,生活状况的。
由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议,望你们今后能像今日这么主动的连续支持、协作我们的工作。
可能有许多家长对我比较生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担当大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来由于有你们的支持、协作,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!我向家长说说本学期班级工作重点:1、了解简洁的养分学问,依据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。
2、知道一些自我爱护的常识,平安使用常用工具,学习简洁的自救学问。
3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿态。
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用一般话与他人交谈,表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱惜图书。
7、喜爱集体,关怀他人,对人热忱有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的欢乐。
9、简洁了解其他国家的文化特征,有爱好了解各种民俗。
以后有问题也盼望家长能准时与我们沟通和沟通。
我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。
今日的沟通到此结束,感谢各位家长今日的到来,假如家长有什么疑问,可以留下来和我们单独沟通。
幼儿园家长会的发言稿2各位家长:首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与协作,使我们的工作能顺当完成。
这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,也是入学校前最关键的半年。
趁着今日的这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入学校。
我们会向大家介绍,结合本班的课题设计的一系列为入学校做预备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学预备,我们始终强调家园一体化,只有我们的互相协作顺当的才能关心孩子跨入学校的大门,欢乐地生活。
新学期幼儿园家长会发言稿15篇新学期幼儿园家长会发言稿1亲爱的孩子们、家长们:大家好!由于考虑到一些家长这次是首次参加家长会,所以在此之前我先向大家自我介绍一下。
我叫xxx,是我们小班的班主任,今天我们这次家长会的主要内容就是如何去保证孩子们的健康、安全和学习。
这些方面都是需要我们教师和家长之间相互合作才能达到的,所以此次家长会的召开,还望各位家长能够清楚我们所要探讨的目的。
上个学期的情况简单的和大家汇报一下,我们班的孩子们表现的都还是很不错的,这是值得表扬的,请大家把掌声送给你们自己。
其次我们班有这几个孩子上学期中表现得非常棒,在这里我要点名表扬他们,有xxx等小朋友在上个学期中表现非常优异,让老师都刮目相看,希望你们这个学期依旧可以表现的更好,让老师为你们骄傲。
这几个优秀的同学都是大家可以去学习的,他们不管是在学习上还是在平时的生活当中,都表现的非常优秀,大家今后也可以多去观察、多去学习。
那么对于孩子们这个学期的健康、安全以及学习,我是制定了一个计划的。
首先我会严格根据幼儿园的规定去走,每天孩子们来上学的时候,做好健康检查的工作,以及在平时多去观察一下孩子们的身体状况,保证孩子们有一个舒适的身体去学习和成长。
但这一点也是需要家长们极力去配合的,如果只依赖学校一方去执行这是往往不够的,更需要学校和家庭一同配合,才能获得一个更好的效果。
此外安全方面也是非常需要重视的,现在孩子们还是小班的成员,对待安全这个词来说,他们是没有太大的概念的,所以在平时的学习生活当中,我会花更多的精力去保证好孩子们的安全,不管是来回上学的过程中还是在校学习的时间段里,我都会严格要求,力保孩子们的安全。
对于这个阶段幼儿的学习来说,主要是从兴趣开始突破,带领孩子们养成一个更好的学习习惯,保证一个正确的学习方式,这些都是需要我和家长共同合作的事情。
孩子们的习惯是非常重要的,不仅只限于他们学习的一些习惯,其他生活中的习惯也是非常重要的。
幼儿园新生家长会的发言稿幼儿园新生家长会的发言稿(通用7篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
下面是小编整理的幼儿园新生家长会的发言稿(通用7篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园新生家长会的发言稿篇1各位家长:你们好!首先我代表本班的老师对在座的各位的到来表示热烈的欢迎!在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。
今天请大家来,也是为了和大家共同商讨教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期的班级工作计划!首先向大家介绍一下班级基本情况:我们班现有孩子35名,其中男孩22名,女孩13名;经过一年多的努力,已经有了一定的良好发展。
本学期咱们班的教师有所调动,先说一下我自己吧!我姓刘,是本班的班主任,小朋友都叫我蓝心老师。
杨老师是咱们班新来的老师,本学期的教育教学工作由我们两个共同担任。
李老师主要负责孩子的保育工作。
感谢你们家长长久以来对我们工作的支持,谢谢!现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,也知道孩子并不是学多少个汉字,会计算10以内的甚至20以内的加减,就表示这个孩子有多聪明。
《幼儿园教育指导纲要》明确规定潜移默化的生活与游戏才是孩子的主体。
特别是在幼儿园,孩子一天的生活、学习基本上在这个班级范围里,孩子的性格、能力对他能否适应集体生活,能否展现出自己的个性特长,能否得到更好的发展影响很大,所以,我们的活动主要以培养孩子兴趣,提高孩子能力和培养幼儿良好的习惯为主,只要我们的孩子今天的成长比昨天的好,那就是好!家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心,因为很多的知识会随着孩子年龄的增长自然习得。
幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事态度,这些将影响孩子一生。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴们游戏,懂得合作分享,这就是我们老师家长最大的心愿。
幼儿园新学期家长会发言稿幼儿园新学期家长会发言稿(精选5篇)在学习、工作生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的幼儿园新学期家长会发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园新学期家长会发言稿1尊敬的各位老师,家长们:大家上午好!新学期来了,幼儿园也迎来新的开始,今天在这举行家长会,就是希望能向你们了解一下假期里的孩子情况,也来向各位汇报一下上个学期的情况。
当然今天这次家长会更多是希望可以向各位家长说一些开学的新动向。
鉴于上学期,我们园里对幼儿的管理还是不够严谨,所以吸取上学期的教训,并积累了一些经验,因此在此告知各位家长,我们园里本学期管理幼儿方面做了很大的改变。
第一,上学接送,我们会多一个接送的老师,两位老师负责不同的事情,一个负责引导幼儿上校车,另一个老师负责在车里看护幼儿,达到双重安全保障。
这也是因为在上个学期里,因为一个老师管不来整个车上的幼儿,导致出了一些小问题。
第二,针对以往家长会上的家长,有些是幼儿的爷爷奶奶来,在这学期,我们会给各位家长下通知,今后的家长会都必须是爸妈其中一个,不能是孩子的爷爷奶奶来,这对于老人家是不安全的,所以希望各位孩子的家长能够配合我们幼儿园的安排,也是希望通过相互合作,把幼儿们教好,并保护好,这就要通过我们一起去努力了。
在此,我还要感谢在座的家长和老师对幼儿园以及对我的支持和信任,让我可以教这些小朋友,一起去呵护他们成长。
这是我的荣幸,通过在上一个学期的工作,我对自己在工作中出现的问题也做了相应的改正,并且也采取了一定的措施。
在本学期,我相信自己可以管理好这个班级,把这个班的幼儿教好,我会和其他幼师一起努力,希望在座的各位能够继续予以支持,我为更加努力做好幼师的职责。
今天你们能来参加这次的家长会,我由衷的感谢大家。
小朋友们假期里在你们的身边得到了很好的照顾,我能很明显的察觉到他们对你们的依赖。
小班第一学期开学初家长会发言稿(六篇)篇一:小班第一学期开学初家长会发言稿各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我姓__,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。
作为一名幼儿教育工作者,我和保教__老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。
有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
中班是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。
经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。
在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。
我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。
有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。
有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。
有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。
幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:晚上好!首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢!其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师:我叫蒋京金,还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。
开学一个月了,我们班35位活泼可爱的孩子都已基本适应幼儿园生活,每天高高兴兴上幼儿园,乐意跟着老师说说唱唱,乐意和同伴玩玩跳跳,这是我们家园一个月来共同教育的初步成果。
在以后的日子里,如无特殊情况,我们三位老师将陪伴孩子们共同走过三年的幼儿园生活。
在这三年中,我们将努力做到:一、用我们的爱心来关怀呵护每一位孩子;二、用我们的细心来照顾管理每一位孩子;三、用我们的耐心来帮助指导每一位孩子;四、用我们的热心来架起家园互通的快车道,及时沟通,共同培育小苗苗!接下来我向大家介绍一下小班开设的课程:分为语言、音乐、美术、数学、健康、体育、科学、社会。
我简单说一下小班上学期的各科教学目标或内容,语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。
数学:认识“1”和“许多”及其关系,对4以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。
音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。
美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。
科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。
健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。
社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。
我们还将在十月份开始开设每周两次的英语课,让幼儿从小接受英语的熏陶,英语老师是从南通请来专职教师。
我们的目标是让孩子积极地参与活动,掌握粗浅的知识。
幼儿园家长会发言稿(精选15篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好:首先,感谢大家在百忙中来参加我们的活动,也希望大家能一如即往的支持我们的工作。
沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。
本学期将由我和我们的新老师:姚秋微老师以及我们的保育老师钱老师共同担任孩子们的保教工作。
今天在坐的很多是我们的老朋友了,本学期又有几位新朋友家长加入了我们大二班。
相信不管是老朋友,还是新朋友,我们的家园工作一定会越来越融洽了。
我想正是有了你们家长的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地向大家说一声:谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享,我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心,健康成长而努力。
在与孩子们朝夕相处的时间里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。
虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣喂饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是每个家庭的希望;对于我们老师来说,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们老师的职责。
虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步,都会让我们感到欣慰和自豪!期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好,让他们充实的生活,为入小学打下坚实的基础!近年来,我们一直关注孩子们的语言教育,其中绘本阅读在我们今年的读书节上,成为了关注的重点,我们也请家长们给孩子购买绘本进行阅读,当时有家长对于绘本并不了解,导致买的书与真正的绘本差距很大。
今天家长开放日的第一个活动,就请大家和孩子们一起跟着我们的姚老师进行绘本阅读吧!刚才的活动中,我们有向家长展示我们如何去引导孩子进行绘本的阅读,拿到一本绘本,我们不要急于给孩子一张一张的讲述,应从封面入手,激发孩子阅读的兴趣很重要,平时的交流中,就有家长说道,给孩子讲故事,孩子不爱听,原因就是孩子没兴趣,一但激发了孩子阅读的兴趣,孩子就会愿意看、愿意想、愿意讲。
幼儿园家长会老师发言稿(通用7篇)幼儿园家长会老师发言稿1各位家长会:大家晚上好!我来到这个班已经半年多了,这是在这种场合和大家第二次见面。
我们见面要聊的话题无非两个字“孩子”,还是那句话教育不是家庭和幼儿园那个单方面能够完成的事,必须共同努力才能达到更好的效果。
我们的专业术语叫“家园共育”。
为了是家园共育更好的效果,我希望能得到在坐的各位家长的共同配合一下几点:分享阅读怎样能够获得理想的效果,除了在幼儿园老师教授的学习方法学习习惯学习内容外,我们在家里需要配合的事很简单,就是配合宝贝做好口述作文的记录。
现在我想大部分幼儿在家对着发放的读本都能自己叙述出一个故事,有的可能会拿来读本把自己认识的自读出来。
如果幼儿能够拿来一本连环画就讲出一个故事,那我们离成功就不远了,证明他们的阅读思维习惯已经初步形成。
在小中班我们互动分享阅读是不主张教会幼儿认识文字的,我们的主要任务就是培养幼儿的阅读思维能力和习惯。
幼儿做的事大部分的兴趣在于家长的关注,有些家长认为孩子认识字很烈害,孩子在阅读书籍时也会讨好的去找出认识的字,这样就影响了孩子思维能力及习惯的培养。
这是为什么我们到中班了还不像传统的幼儿园那样教孩子多少多少字,字孩子早晚都会认识的,但这个思维习惯一旦养成很难以改变。
有很对家长可以说是教育的专家,幼儿成长中敏感期的概念比我们还要清楚。
随着对我园课程的教授的过程中,我越来越发想我们国际园的课程设置真的非常科学。
“播下行为,收获习惯。
播下习惯,收获性格”我们给予孩子的对他们受用终生,而且都是对能力的开发,是隐形的,不像孩子认识几个字那么显而易见的,那是显性。
能力的开发的意义价值对一个人是无可估量的。
再说我们的新思维数学,顾名思义,在宝贝打好数学基础的同时更着重对八大智能之一——数理逻辑智能的开发。
每周五我们都会统一的把数学幼儿需要在家完成的小任务安排下来,标有日期的就是需要做的,是我们讲过的,请家长在家督促宝贝完成周一带来。
幼儿园教师在开学家长会上的发言稿五篇幼儿园家长会作为传统也是最重要的家园合作方式之一,一直以来受到广泛重视与关注。
毕竟一名幼儿的成长需要家长和老师的共同关注,小编在此献上五篇幼儿园教师在开学家长会上的发言稿,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师在开学家长会上的发言稿(一)各位家长:非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。
欢迎你们加入中班大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。
当你把孩子交给我们的时候,深知你对我们的信赖,我们会时时刻刻地提醒着自己要用快乐的情绪去迎接每一个活泼可爱的孩子,相信我们在你们的积极支持和配合下,将会努力做得更好.今天的家长会是我们第一次面对面地坐在一起,我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。
我们都知道随着社会文明程度的提高,幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。
而每一位孩子的进步离不开家长幼儿园有效的配合,各位家长把孩子送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们作为教师也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位孩子,能够使孩子们开心、家长们放心。
班级简介我们班有34名幼儿,只有个别幼儿上过小班,很多都是新生。
我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往新中班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。
幼儿园新学期家长会的发言稿6篇幼儿园新学期家长会的发言稿1尊敬的各位家长:你们好!非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。
如何把我们的孩子培养成才?我国教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的回答,那就是“家园共育”。
这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。
今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。
一、班况分析:本班幼儿共有35人,其中男生16人,女生19人,本学期刚刚入园的新生有6人,经过小班一学期的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。
但也存在着不足:同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生,幼儿在上课时插嘴现象也比较严重等等,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。
二、上学期幼儿基本情况总结经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活;(举例)2、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,学习当好小值日生,早上入园会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。
3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
当然也有需要提高的方面:1、说普通话还有待加强,说普通话在上学期我们一直在强调,由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说普通话,而和家长交流时,基本都是家乡话。
幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!很快乐今天能和大家一起来研究讨论对孩子们音乐方面教育的问题。
今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论,以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。
首先来谈一谈,家长怎样发现孩子们的艺术天赋。
孩子们的艺术天赋表如今他们的兴趣之中。
孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣,很可能说明他具有这方面的天赋。
此外,应该在各种艺术活动中观察孩子们的反响。
有艺术天赋的孩子,对自己喜欢的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。
如有的孩子在听音乐时,会出现明显的情绪反响,而且能过耳不忘,很快记住听过的音乐旋律,或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作,或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表到达位。
这些都说明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。
所有这些表现都是有价值的,家长们应及时发现,并有方案的加以培养,让他们增强对生活的理解和对艺术的感受,掌握一定的艺术技巧,有时机的话,还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。
在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐气氛,比方在进餐和睡眠时播放音乐,确实是到达了意想不到的效果。
所以在家庭中创设一定的音乐环境,对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。
那么,怎样在家庭中创设音乐环境呢?1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。
从某种意义上来讲,音乐是一种流动的艺术。
父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐,要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐,让孩子们认真听、反复听。
还要指导孩子去理解音乐,鼓励孩子边唱边跳,或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。
也可安排些家庭音乐会、周末音乐会,轮流表演节目,让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣,这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。
2、多让孩子接触音乐。
在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗读,并将这些音乐进展生动、形象的描绘,让孩子们的注意力转换到音乐上来。
编号:_____幼儿园期初家长会发言稿最新学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共13 页幼儿园期初家长会发言稿最新各位家长朋友,大家好!首先衷心地感谢大家在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次家长会,在这里我代表我们西瓜班这个大家庭的全体成员对大家的到来表示热烈的欢迎!为了我们能更好地开展教育教学工作,今天特别邀请家长来到这里,召开本学期的期初家长会。
今天的家长会主要有以下几点:1、班级基本情况2、教育教学工作3、幼儿一日生活4、卫生保健5、家园配合一、班级基本情况首先由我简单地介绍一下我们西瓜班的班组成员:我姓王,是西瓜班的主班老师,这位是我们班的副班老师袁老师,还有我们班17位聪明可爱的宝宝。
我们的孩子大多来自我们龙腾丰文小区和富力城,还有8名来自五湖四海的富士康宝宝。
我们班现在有17个孩子,其中男孩6名,女孩11名,本班的孩子年龄大都在6岁左右,正处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,在生理和心理方面都有他们自己的特点,他们有了自己的想法和主见,这需要我们老师和家长适当放手、正确引导,无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。
我们有时只是为他们创造适当的条件,真正动手做的人应该是孩子。
他们是在接受教育,而不是接受照顾,这一点,也希望家长能够有清晰的认识。
正所谓处处有教育,大大小小的事情都可以让孩子们参与进来,一起讨论。
孩子的事情更要让他们发表自己的想法,给孩子发言权,让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。
这是学前班的下学期了,总体来说,每个孩子不管在生活上还是在学习上,都在有不同程度的进步,但是,从家长们反馈第 2 页共 13 页给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,少数幼儿表现过于娇气,不过我们相信这些现象通过一段时间的培养是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!二、教育教学方面我们的教学遵循《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲,以“懂孝道、知礼仪、有感恩与赞美的习惯,能说会道、自信、开朗,表现力强的小公民”为教育理念,围绕“给幼儿一个快乐的童年”的宗旨来培养全素质的幼儿。
合理制定新学期《班务工作计划》,力争保教工作更科学,更合理,更贴合实际。
在大家的印象里,幼儿园都是布置的花花绿绿的,可能有的家长觉得,这就是为了好看,其实幼儿园的环境创设是幼儿园教学课程的一部分,在创设环境时,我们一直考虑它的教育性,使环境创设的目标与幼儿教育目标相一致,与幼儿身心发展的需要相适宜,能对幼儿产生潜移默化的影响。
在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合作的过程,加强幼儿参与环境创设的意识,不管是老师还是幼儿都要明确认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。
本学期,我们将依托家乡特色资源,以幼儿的参与为主线,与教育任务,内容相结合,进行多种方式的环境创设,激发幼儿的积极性、主动性、创造性。
各位家长朋友,大家好!首先衷心地感谢大家在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次家长会,在这里我代表我们西瓜班这个大家庭的全体成员对大家的到来表示热烈的欢迎!为了我们能更好地开展教育教学工作,今天特别邀请家长来到这里,召开本学期的期初家长会。
今天第 3 页共 13 页的家长会主要有以下几点:1、班级基本情况2、教育教学工作3、幼儿一日生活4、卫生保健5、家园配合一、班级基本情况首先由我简单地介绍一下我们西瓜班的班组成员:我姓王,是西瓜班的主班老师,这位是我们班的副班老师袁老师,还有我们班17位聪明可爱的宝宝。
我们的孩子大多来自我们龙腾丰文小区和富力城,还有8名来自五湖四海的富士康宝宝。
我们班现在有17个孩子,其中男孩6名,女孩11名,本班的孩子年龄大都在6岁左右,正处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,在生理和心理方面都有他们自己的特点,他们有了自己的想法和主见,这需要我们老师和家长适当放手、正确引导,无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。
我们有时只是为他们创造适当的条件,真正动手做的人应该是孩子。
他们是在接受教育,而不是接受照顾,这一点,也希望家长能够有清晰的认识。
正所谓处处有教育,大大小小的事情都可以让孩子们参与进来,一起讨论。
孩孩子的事情更要让他们发表自己的想法,给孩子发言权,让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。
这是学前班的下学期了,总体来说,每个孩子不管在生活上还是在学习上,都在有不同程度的进步,但是,从家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,少数幼儿表现过于娇气,不过我们相信这些现象通过一段时间的培养是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个第 4 页共 13 页好榜样!二、教育教学方面我们的教学遵循《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲,以“懂孝道、知礼仪、有感恩与赞美的习惯,能说会道、自信、开朗,表现力强的小公民”为教育理念,围绕“给幼儿一个快乐的童年”的宗旨来培养全素质的幼儿。
合理制定新学期《班务工作计划》,力争保教工作更科学,更合理,更贴合实际。
在大家的印象里,幼儿园都是布置的花花绿绿的,可能有的家长觉得,这就是为了好看,其实幼儿园的环境创设是幼儿园教学课程的一部分,在创设环境时,我们一直考虑它的教育性,使环境创设的目标与幼儿教育目标相一致,与幼儿身心发展的需要相适宜,能对幼儿产生潜移默化的影响。
在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合作的过程,加强幼儿参与环境创设的意识,不管是老师还是幼儿都要明确认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。
本学期,我们将依托家乡特色资源,以幼儿的参与为主线,与教育任务,内容相结合,进行多种方式的环境创设,激发幼儿的积极性、主动性、创造性。
1、主题墙墙面布置根据本班幼儿年龄特点,结合班级开展的主题活动,并随着季节的变化,创设与教育相吻合的环境,预计有:情满山城、春暖花开,爱在蓝天下,把爱送出去、难忘时光等,将多以幼儿作品进行丰富,由幼儿出谋划策,使幼儿的参与性落到实处。
2、区域创设为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用,班级提供的活动区至少5个以上,环境和准备投放材料时,将收集材料和创设环境的过程作为幼儿的学习过程。
每位幼儿看到自己带来的废旧物品在老师的改动下变成了自己喜爱的玩具,也使幼儿知道了废旧利用,保护环境的道理,我们开辟了图书角、益智区、建构区、表演区、角色区,美工区等,让幼儿自己的想象有了展示的舞台。
第 5 页共 13 页3、家长园地家长园地是教师与家长之间沟通联系的园地,是联系幼儿与家庭的一座桥梁。
我们通过家长园地让家长了解孩子每天在幼儿园的活动安排,了解孩子在幼儿园的表现,知道一些简单的育儿知识,向家长宣传幼儿教育、卫生保健知识,达到家园共育的效果。
家长想了解孩子的在园一日安排,都可以多留意我们的家长园地。
根据重庆市教委的指导意见,教学开展以游戏为主,让孩子在玩中学,学中玩,给孩子一个快乐的童年。
我们这学期开展的课程除了五大领域,还有我们的园本课程弟子规和小画家大创意。
五大领域使用的是南师大的操作材料,分健康、语言、社会、科学、艺术、数学。
教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。
弟子规的课程开展了有一学期了,保守的说还是有不错的成绩。
这一套弟子规卡通教材是由我们卢海娅园长和中国民办幼教协会的朱建新老师共同编制整理的,很多幼儿园都在使用。
是一本教导孩子怎样做人做事的书籍,文字浅显易懂却蕴含着许多做人的真理,对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。
它从日常生活中的礼仪系统教起,从孝敬父母,尊敬师长,友爱他人做起,让孩子从内心真正认识到礼仪的好处,利人利己。
我们都知道,做人做事才是根本,我们不是要求孩子把书里面的东西背的滚瓜烂熟,而是要去做,背一百遍,不如你去做一次。
《小画家大创意》是一套富有儿童情趣的美术活动丛书,每个活动的绘画指导部分,鼓励孩子的话语随处可见,鼓励孩子大胆尝试,引导孩子学会观察,引发出一连串的创意和灵感,学会运用生活中的物品与身边的废旧材料,创造工艺装饰品、制作玩具、表现孩子对美的感受,这样的美术活动正是培养孩子创新能力的最好方式。
孩子通过自己动手操作,动手动脑,开拓思维能力,保护并培养幼儿的想象意识,增强创第 6 页共 13 页新意识,而不是一味的死板的教学。
其他呢,还有美术、语言、钢琴、英语、舞蹈等延时服务特色课程的选修,我希望给家长一点建议,1、请根据孩子的兴趣和爱好来选择,而不是把家长的意向强加给孩子,千万不要为了圆自己的梦,或者因为周围别的小朋友选择了某个班就跟着去选某个班。
既然是兴趣班,自然要根据孩子的兴趣来选;2、选择课程要合理,不要盲目的选择很多,把兴趣变成了负担。
不少学龄前儿童都会出现做事“虎头蛇尾”的情形,如果此时家长再让其参加各种兴趣班,提供过多刺激,孩子会在学习中产生挫折感和厌倦感,注意力会更加难以集中。
针对这种情况,家长不应过多安排各类兴趣班。
最好精心选择一到两个兴趣班,这样既能培养孩子的兴趣,又能使其集中注意力。
3、报兴趣班之后,家长一定要抱着“只问耕耘不问收获”的态度去面对,更多地引导孩子去享受这个过程,而不是定一个目标,孩子就会很有压力。
我这里有一张时间安排表,家长可以参考一下。
这学期是孩子在幼儿园学习生活的最后半年,随后他们将进入小学。
如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?幼儿园的教学主要采用游戏、谈话的方法,而小学则是使用文字课本进行教学,教学方法主要采用口头讲授。
在教学形式方面,幼儿园的教学是贯穿于一日活动之中,强调课程的整合,而小学上课是教学的主要形式,孩子比较长时间地坐在教师听课、自学、做作业。
因此,在本学期我们准备:(1)适当减少游戏,增加看图书,画画等安静的活动,在教学上适当减少游戏、演示等直观方法,多进行口头教学,促使幼儿由直观向抽象发展。
(2)、在日常的生活中培养孩子良好的规则、习惯,而我们也一直在坚持这样做,当然,这不是一朝一夕的事,更需要家长的配合。
不管第 7 页共 13 页是幼儿园还是将来孩子进入小学,作为一个小的集体,规则必不可少,建立良好的生活常规和良好的学习常规,为孩子将来养成好的学习习惯和生活习惯打下良好的基础,对孩子的一生的成长都会产生很大的影响。