风景园林景观规划设计基本原理复习试题(含答案、解析)教学内容

《风景园林规划设计》试题库一、命题指导思想与考核方法《风景园林规划设计》是园林、园艺、林业等自然科学技术和建筑文学艺术高度综合的一门应用学科。

具体研究城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法。

《风景园林规划设计》以美术、制图（设计初步）测绘、花卉、观赏树木等为基础，是园林专业的一门主干课程。

《风景园林规划设计》教学质量高低直接关系到园林专业学生的整体素质和水平，所以必须做好该课程课堂教学、实践教学、作业、考试各个教学环节的工作，来提高本课程整体教学质量，促进本专业的建设与发展，为此特制定本试题库。

课程特点分析：教学过程中有关基本概念、基本原理及技术方法按“了解、理解、掌握”三个层次进行要求。

属于了解层次的考试所占分值较轻；属于理解层次的考试时所占的分量较重；属于掌握层次的是我们考试的重点，对这部分内容一定要重点掌握。

（一）试题库共分五部分：1、名词解释：65题2、填空：65题250个空。

3、判断题：50个4、选择题：50个5、问答题：100个6、论述题：5个7、作品阐发题：3个二、《风景园林规划设计》试题库（一）名词解释1、比例：是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现２、尺度：是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉。

2、节奏：是景物简单的反复连续出现，通过时间的运动而产生美感。

3、韵律：是有纪律但又自在地抑扬升沉变化，从而产生富有感情色彩的律动感，产生更深的情趣和抒情意味。

4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。

5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。

6、混合式园林：主要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园的主轴线或副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显的自然山水骨架，形不成自然格局。

必备知识点：●城市集中主义的提出者是法国建筑师勒柯布西耶●园路线形设计分道路平面线形设计和纵断面设计●雅典宪章》中提出城市的四大功能分别为居住、工作、游憩和交通●《国家级园林城市评选标准》中评价园林城市绿化水平的指标是人均公共绿地、绿地率、绿化覆盖率。

●《国家级园林城市评选标准》中评价园林城市绿化水平的指标是人均公共绿地、绿地率、绿化覆盖率。

●绿化：指栽种树木、花卉、草皮等绿色植物，以改善自然环境和人民生活、工作、学习条件的措施称●绿地：凡是生长植物的土地，不论是自然植被或人工栽培的，包括农林牧生产用地及园林用地（广义的绿地是指所有生长着绿色植物的地域，狭义的绿地则指城市规划用地范围内被植被覆盖的土地、空旷地和水体形成的绿化用地）●城市绿地包括包括公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地、其它绿地等●城市绿地系统是由城市中各种类型和规模的绿化用地组成的整体●“城”:有防御功能的居民点(第一次社会大分工)●“市”:交易的场所(第二次社会大分工)●“城市”:具有防御功能和交易场所的居民点●古代城市●年代划分的区别：●中国：殷商开始——清末（古代）●西方：公元5世纪以前（古代Ancient）公元5世纪—14世纪（中世纪Middle Ages）公元14世纪—16世纪（文艺复兴Renaissance）公元16世纪以后（近现代Modern）●城市化一般简单地释义为农业人口及土地向非农业的城市转化的现象及过程●公元前500年的古希腊城邦时期，提出了城市建设的希波丹姆模式，这种城市布局模式以方格网的道路系统为骨架，以城市广场为中心●田园城市：种兼有城市和乡村优点的理想城市●道路（Paths）：观察城市的渠道，其他构成要素沿着它布置并与它相联系。

●边沿（Edges）：是两个面的界线，非道路的线性要素。

●区域（Districts）：具有某些特征的城市里中等或较大的部分，是两度范围的。

●结点（Node）：是一些节点、集中点，如道路交叉口，结构的变换处、广场等。

《风景园林规划原理》测试题一一、名词解释（15分）1、园林答：在限定的范围中，运用工程技术和艺术手段，通过对地形、水体、建筑、植物的合理布置而创造的可供人们欣赏自然美的环境综合体。

2、台地园与四分园答：台地园一一意大利的一种古典造园方法。

园林要素采用轴线对称由高向低呈台地布置。

城堡位于最上层。

波斯四分园一一中心是水源，水渠向四周延伸，将花园分成四块。

3、园林的效益与属性答：自然属性一一对应生态环境效益；文化属性一一对应社会效益；经济属性一一对应经济效益二、选择题（20分）1、世界上三大类园林形式为A规则式D混合式2、在华北地区进行植物配置设计时,刃70〜80% B 20〜30%C自然式冃西亚园林落叶树种植的适宜比例为C 50〜60%D 5 〜3、园林绿地系统三大指标是指A人均公园绿地面积g绿化覆盖率4、影响风景容量的因素A景观艺术性B环境质量B人均绿地面积@城市绿地率C时间地点D技术经济5、进行道路绿地规划，一般要求行道树枝下高为A 2MB 2. 5MC 3M 03. 5M6、世界上最早古的规整式园林是：@古埃及B古巴比伦园林C波斯园林7、下面哪些植物种植方式属于规则式种植首中心植B丛植忖列植D古希腊园林D模样植B西方园林E东方园林可片植F孤植同对植8、进行城市绿地系统规划时，要求城市新区绿地率和旧区改造绿地率分别为0 30%和25% B 25%和30% C 30%和35% D 35%和30%9、道路绿地属于五大类绿地中的哪类绿地？A公园绿地@附属绿地C其他绿地D专用绿地E防护绿地10、写意山或造山理石时运用的“三远”法则为百高远冋平远@深远D遥远三、判断题（10分）1、人均公园绿地面积和人均绿地面积不同：前者是指市区每人平均占有公园绿地面积，后者是指市区每人平均占有城市绿地面积。

g2、对于供人进入的流水，其设计水深应在30cm以内，以防儿童溺水，并应在水底作防滑处理。

g3、铁路两侧绿化，内乔外灌，乔木的距离为8米。

园林史习题1 试述园林的概念，何谓园林史？谈谈你对其认识。

2 试述园林产生的背景及性质功能。

3 园林发展有哪四个历史阶段？三大园林体系哪一阶段产生的？4 结合实际，谈谈园林史的现实意义。

5 园林要素有哪些，试述园林风格与其要素关系。

6 古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马、古波斯园林的类型和特点是什么？7 中国古代园林是怎样形成的？其特征如何？8 何谓“囿”？何谓“苑”？9 试述秦汉园林在中国园林史的意义。

10 四世纪之前外国古代园林与中国古代园林有何区别？11 中世纪欧洲园林类型和特征。

12 西班牙伊斯兰园林的类型与特征，其代表作品有哪些？举例说明13 为什么说魏晋南北朝“士人园”的兴起，使中国园林产生第二次飞跃？14 试述魏晋南北朝园林特征。

15 文人写意园有哪些特征？举例说明16 唐代园林类型及特征有哪些？17 为什么说山水画、山水诗文孕育了山水园林。

形成了中国山水园林的独特艺术风格？18 宋代的园林基本特征，其造园专著有哪些？19 试述寿山艮岳园林特征。

20 意大利园林为什么常被称为“台地园”，简述台地园的风格特点及其对欧洲造园的影响。

21 试述文艺复兴时期意大利主要造园理论和思想22 论述勒·诺特尔式园林在法国造园史上的杰出贡献。

23 试述法国勒·诺特尔式园林特征。

24 18世纪英国风景式园林是怎样产生的？它的出现对世界园林产生了怎样的影响？25 中英两国在同一时期在同一追求自然之美的理论基础上建设的园林，为何走上了完全不同的发展方向？26 中国明清时期是造园的最后一个高峰，和理论集大成时期，试述这时期，理论代表作及主导思想和实践特征。

27 什么是古典复兴、浪漫主义、折衷主义，对园林有何影响？28 试述“田园城市”、“工业城市”产生的背景。

29 园林理念在19世纪的变化特征是什么？30 西方新型园林主要有哪些？31 美国国家公园建立的目的和意义是什么？32 试述中国19世纪园林衰落的原因。

《风景园林规划设计》试题库一、命题指导思想与考核措施《风景园林规划设计》是园林、园艺、林业等自然科学技术和建筑文学艺术高度综合旳一门应用学科。

详细研究都市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计旳理论与措施。

《风景园林规划设计》以美术、制图（设计初步）测绘、花卉、欣赏树木等为基础，是园林专业旳一门主干课程。

《风景园林规划设计》教学质量高下直接关系到园林专业学生旳整体素质和水平，因此必须做好该课程课堂教学、实践教学、作业、考试各个教学环节旳工作，来提高本课程整体教学质量，增进本专业旳建设与发展，为此特制定本试题库。

课程特点分析：教学过程中有关基本概念、基本原理及技术措施按“理解、理解、掌握”三个层次进行规定。

属于理解层次旳考试所占分值较轻；属于理解层次旳考试时所占旳分量较重；属于掌握层次旳是我们考试旳重点，对这部分内容一定要重点掌握。

（一）试题库共分五部分：1、名词解释：65题2、填空：65题250个空。

3、判断题：50个4、选择题：50个5、问答题：100个6、论述题：5个7、作品分析题：3个二、《风景园林规划设计》试题库（一）名词解释1、比例：是事物旳整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间旳关系体现２、尺度：是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见旳某些特定原则旳尺寸感觉。

2、节奏：是景物简朴旳反复持续出现，通过时间旳运动而产生美感。

3、韵律：是有规律但又自由地抑扬起伏变化，从而产生富有感情色彩旳律动感，产生更深旳情趣和抒情意味。

4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都规定严整对称。

5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称旳平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，互相关系较隐蔽含蓄。

6、混合式园林：重要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园旳主轴线或副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显旳自然山水骨架，形不成自然格局。

第一章问答题1、中国古典园林的产生与发展经历了哪几个时期？分述这些时期的特点及成就。

6-10答：①生成期：皇家园林规划宏大、气魄雄浑、成为这个时期造园活动的主流：殷、周朴素的囿；秦汉建筑宫苑和“一池三山”；西汉山水建筑园。

②转折斯：初步确立了园林美学思想。

南北朝自然山水园；佛寺丛林和游览胜地。

③全盛期：园林发展进入了盛年期，作为一个园林体系，所具有的风格特征基本形成。

隋代山水建筑宫苑；唐代宫苑和游乐地，唐代自然园林式别业山居；唐宋写意山水园。

④成熟时期及成熟后期：园林的发展，一方面继承前一时期的成熟传统，而更于精致，另一方面暴露出某些衰颓的倾向。

北宋山水宫苑；元、明清宫苑；2、综述中国古典园林的特点。

10-16答：①出于自然，高于自然；②建筑美与自然美的融；③诗画的情趣；④意境的涵蕴3、简述中国古典园林的地方特色。

16-19答“①江南园林②北方园林③岭南园林④巴蜀园林⑤西域园4、简述中国近代公园发展主要标志。

19-21答：公园出现了，西方造园艺术大量传入中国。

5、简述中国现代公园的发展过程及主要特点。

21-23答：①恢复、建筑时期（1949-1959）；②调整时期（1960-1965）:③损坏时期（1966-1976）：④蓬勃发展时期（1977-1989）⑤巩固前进时期（1990年至今）⑥6、简述环境可持续思想园林本质的基本内容。

25答：①功能原则：必须把维护居民身心健康，维护自然生态过程作为园林的主要功能来评价。

②经济与高效原则：强调用最少的人工投入来健全自然生态过程，满足人灯身心再生功能，强调有效地利用有限的土地资源来实现上述功能，用大量化肥，花坛植物，进行人工或化学除草都是违背这一原则。

③循环与再生原则：强调利用生态系统的循环和再生功能，构建城市园林绿地系统。

④乡土与生物多样性原则：强调城市园林绿地系统是乡土植物和乡土生物多样性保护的最后堡垒之一，应节制引用外来特种上，保护和发展乡土特种。

《风景园林设计》期末考试试卷附答案一、单项选择题（每小题3分，共60分）1、为了制作地形图和使用地形图方便，通常在地图上都绘有一种或两种坐标网，即（）。

A.经纬线网和方里网B.经线网和纬线网C.经线网和方里网D.经纬线网和公里格网2、下列属于数字比例尺的是（）：A.1:1000B.2:1000C.3:1000D.4:10003、测量水平角的方法有多种，可根据使用的仪器和要求的精度而定，常用的有（）和方向观测法。

A.反转法B.经纬法C.方向观测法D.测回法4、为测竖直角而设置的竖直度盘(简称竖盘)固定安置于望远镜横轴的一端，其刻划中心与横轴的（）重合。

A.竖盘中心B.刻度中心C.旋转中心D.垂直中心5、光电测距仪的使用中不需要的步骤是：（）A.安置仪器B.调节水平C.观测垂直角、气温和气压D.测距准备6、园林建筑施工测量的原则和测图工作的原则相同，也是“（）”，“先控制测量，后碎部测量”。

A.先整体、后局部B.先北、后南C.先高、后低D.先调查、后施工7、园林植物种植放样不包括：（）A.规则种植区域的放样B.花境设置C.自然式配置的乔灌木放样D.模纹图案的放样8、下列说法错误的是（）A.为儿童设计的色彩，应该采取低调的冷色系B.为老年人设计的景观，应采用稳重大方调和的色彩，以符合老年人的心理需要C.炎热地区应该采取让人感到凉爽和宁静的色彩D.北方寒冷地区，则应采用温暖鲜艳的色彩9、人为的（）可在园林中起了画龙点晴和装饰的作用。

A.造型B.色彩C.构造D.建筑10、有两种以上因素交替等距反复出现的连续构图方式称为（）A.简单韵律B.渐变韵律C.交替韵律D.复杂韵律11、在景观设计当中，设计者要明白比例不只是视觉审美的唯一标准，它还要受（）要求.A.整体B.功能C.条件D.地势12、（）是用几何透视方法或数学分析的方法，将地球上的点和线投影到可展的曲面(平面、园柱面或圆锥面)上，将此可展曲面展成平面，建立该平面上的点、线和地球椭球面上的点、线的对应关系。

景观规划设计原理考卷及答案一、概念题1. 判断下列各题中论述的正确与否(请在正确(Y)或错误(N)上划圈)(10%，每题1分)(1)Y N 按照景观规划设计学科专业的专业概念,景观就是映入眼帘的景象。

(2)Y N 格式塔视知觉研究结论表明:长度相等的一条水平线与一条垂直线看上去垂直线显得较长。

(3)Y N 夹景是一种带有控制性的构景方式，主要运用透视消失与对景的构图处理方法。

(4)Y N 个人空间(“个人气泡”)是指生理上个人所需要的最小空间范围。

(5)Y N 一般说来，3至3.75米的距离被称之为社交距离(6)Y N 景观轴线就是一条笔直的视觉通廊(7)Y N 道路景观规划设计中最重要的图纸是平面设计图。

(8)Y N 滨水带景观规划设计中最重要的图纸是剖面图。

(9)Y N 风景名胜区总体规划与旅游区总体规划的目标是大同小异。

(10)Y N 遥感已成为中国城市绿地系统规划中必不可少的现代技术。

2.就下列各题进行回答或填充(40%，每空1分)(1)根据2005年首届国际景观学教育研讨会的关于景观学的译文，景观学的英文翻译是:landscape studies 。

(2)景观学包含哪三大领域:视觉景观形象;生态环境绿化;大众行为心理。

(3)景观规划设计三元论所对应的三大基础理论是:1 景观美学;2景观生态学;3景观环境行为学。

(4)景观学学科与专业的三大基本特征是:1、生命性:(生长、变化)2、时间性:(形成、变化周期)3、地方性:(自然的、人文的)。

(5)麦克哈格(Ian L. McHarg)(1920-2001)，在1969年出版了《设计结合自然》一书，从此举起了景观生态规划的大旗。

(6)景观分析评价的四大学派是:专家学派、心理物理学派、认知学派、经验学派。

(8)人类户外活动的三种类型是必要性活动、自发性活动、社会性活动。

(7)凯文·林奇的城市意象五要素指边缘、通道、区域、节点、标志。

(8 )请列出人类生存的7类景观:森林，草原，田野(耕地、田地)，水体，小城(小镇)旅游度假地，都市居住。

景观设计与规划考试试题1. 基础理论知识部分1.1. 请简要解释景观设计的定义和范围。

景观设计是一门以人为本、注重自然和人文环境相互协调的学科，主要涉及绿地、水体、道路、建筑等元素的组织和布局，以创造美观、宜人和功能性的环境。

其范围包括公共景观、私人庭院、城市规划、风景名胜区等。

1.2. 请解释什么是景观规划，以及景观规划与景观设计之间的关系。

景观规划是指制定景观发展的长期战略、总体规划和行动计划的过程。

它考虑自然、社会、经济、文化等方面的因素，以实现社会公众对景观的需求和期望。

景观规划是景观设计的前期工作，它通过调查研究、分析评价、确定目标、制定政策等步骤，为景观设计提供依据和指导。

景观设计则是在规划的基础上，以具体的设计方案和技术手段来实现规划目标。

2. 设计案例分析部分2.1. 请选取一例国内外知名的景观设计案例进行分析，并探讨该案例的设计理念、设计手法和设计效果。

以德国柏林的希特勒花园为例进行分析。

该花园的设计理念是通过绿化和景观布局来营造宜人的环境，并强调自然与人文的结合。

设计手法包括采用地形起伏、多层次的绿化以及水体的利用等，以打造丰富多样的景观元素和空间层次感。

设计效果是让人们能够在花园中感受到自然的美丽和宁静，同时提供舒适的休闲场所。

3. 实际案例分析与设计方案部分3.1. 请选取一具体场地进行景观设计，并提出设计方案和实施措施。

假设场地为一个城市社区的公共空地，面积约5000平方米。

设计方案：1) 在空地中央设置一个宽敞的草坪，供居民休闲和户外活动使用。

2) 在场地四周种植适宜当地气候和环境的树木和花卉，打造绿色的边界。

3) 在草坪边缘设置小型儿童游乐设施，满足孩子们的娱乐需求。

4) 设立长凳和遮阳伞，提供休息和遮阳的功能。

5) 在一侧设置咖啡厅和室外座位，为社区居民提供休闲聚会的场所。

6) 加强照明设计，使该空地在夜间也具有安全和美观性。

实施措施：1) 进行土地清理和平整工作，确保场地整洁有序。

选择题1、一项优秀的景观园林作品，首先要依据功能需求进行规划设计。

2、纽约中央公园的设计者是奥姆斯特德与合作者沃克斯3、在确定园林布局形式时，首先依据园林的功能4、“园林巧于因借，精在体宜”源自《园冶》5、以下园林景观工程规划中，体现“因地制宜，巧于因借”原则的是高方欲就亭台低凹可开池沼6、静态空间的最佳视域是：垂直视角130°和水平视角160°。

7、公园的散步道宽度一般为1.2-2.08、位于园林轴线及风景线端点的景物主景对景9、综合性公园的功能分区一般可分为安静休息区、文化娱乐区、儿童活动区、体育活动区、服务设施和园务管理区。

10、在园林布局中要做到“主题鲜明，主景突出”的方法有主景升高11、居住区绿地由以下几部分组成:公共绿地、道路绿地、专用绿地和宅旁与庭院绿化。

12、园林景观规划设计中，在规划之前首先确定主题思想。

13、最适宜的公园园路系统是环套式14、地表的竖向特征和要素是坡度和形状15、颐和园中的谐趣园是模仿寄畅园而建的16、对景观的感受，人们的信息来源，最主要的是视觉17、Landscape Architect”是由奥姆斯特德首次提出的。

18、景物高度与场地宽度之间良好的尺度关系1:1-1:322、不属于地形的功能作用的是园林地形的功能 1.骨架作用 2.空间作用 3.景观（1）背景作用（2）造景作用4.工程作用（1）改善小气候（2）对于地表排水23、凯文．林奇提出的城市空间景观五要素不包括、路径,节点,边界,标志,区域24、市级综合性公园的服务半径一般为1-1.5公里25、下列园林树种选择上体现了园林布局在时间上的规定性的有A 春季以鲜花为主；B 植物的季相变化；C 植物乡土化；D 夏荫秋实26、动态水景具有吸引、收聚游人视线的作用，往往成为园林空间中的主景名词解释1、景观“景观”是一个具有多重意义的词，有三重尺度意义上的理解：（1）作为视觉美学上的概念，与"风景"同义（2）地理学上的概念，将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物个成分的综合体（3）景观生态学上的理解，景观是空间上不同生态系统的聚合。

风景园林景观规划设计基本原理复习题(含答案、解析)1.1景观规划设计的概念与特征1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误？得分/总分A.道路交通、建筑物与形态方面有关B.活动方面包括行为、精神、历史C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面D.形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案：A2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸？得分/总分A.人体气泡B.单个台阶C.高大远山D.树木冠幅正确答案：C3单选(2分)以下哪一项不是风景园林规划的特征？得分/总分A.规划的依据性B.规划的多样性C.规划的空间性D.规划的前瞻性正确答案：B4多选(3分)以下哪些项是风景园林的哲学追求？得分/总分A.保护环境生态，创造万物和谐的大背景B.创造美丽动人的空间形态C.组织风景园林的大系统D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案：A、B、D5填空(3分)以风景园林三元论为基础，风景园林规划设计的三大基本方面是得分/总分（...............）正确答案：形态解析：正确答案为：形态活动背景6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念是得分/总分（...............）正确答案：空间解析：正确答案为：空间尺度概念与时间变化概念7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识得分/总分（...............）正确答案：意义解析：主要从：存在形式，三层意义，三大追求三个方面回答即可1.2景观规划设计的流程单元测试1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求得分/总分A.1:500B.1:5000C.1:10000D.1:3000正确答案：A2单选(2分)以下哪些不属于风景园林/景观活动类类规划设计得分/总分A.带状景观规划设计B.城市公园规划设计C.区域、城乡历史文化资源保护规划D.城市游憩与旅游规划设计正确答案：A3多选(3分)以下哪些属于风景园林/景观设计流程得分/总分A.规划设计B.方案设计C.施工图设计D.扩大初步设计正确答案：B、C、D4多选(3分)以下哪些不属于风景园林/景观规划流程得分/总分A.施工图绘制 B.空间规划――总体规划图C.现状调查分析――调查分析图D.造价预算正确答案：A、D5判断(2分)风景园林/景观先规划再设计的流程不可逆。

风景园林景观规划设计基本原理复习资料1.1景观规划设计的概念与特征A.道路交通、建筑物与形态方面有关B.活动方面包括行为、精神、历史C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面D.形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案：AA.人体气泡B.单个台阶C.高大远山D.树木冠幅正确答案：CA.规划的依据性B.规划的多样性C.规划的空间性D.规划的前瞻性正确答案：BA.保护环境生态，创造万物和谐的大背景B.创造美丽动人的空间形态C.组织风景园林的大系统D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案：A、B、D（...............）正确答案：形态解析：正确答案为：形态活动背景解析：正确答案为：空间尺度概念与时间变化概念解析：主要从：存在形式，三层意义，三大追求三个方面回答即可1.2景观规划设计的流程单元测试A.1:500B.1:5000C.1:10000D.1:3000正确答案：AA.带状景观规划设计B.城市公园规划设计C.区域、城乡历史文化资源保护规划D.城市游憩与旅游规划设计正确答案：A图设计D.扩大初步设计正确答案：B、C、D划――总体规划图C.现状调查分析――调查分析图D.造价预算正确答案：A、D背景类解析：正确答案为：背景类规划设计、形态类规划设计、活动类规划设计、风景园林规划设计正确答案：战略规划解析：正确答案：战略规划、总体规划、控制性规划、修建性详细规划与修建设计、方案设计、施工图设计、概念性规划、概念性设计1.3风景园林规划设计的专业语言（上）情D.以上都是正确答案：D态的语言正确答案：C态的语言D.空间的语言正确答案：C从属D.作用与反作用正确答案：A限定性强D.限定性不强正确答案：A、B、D1.4风景园林规划设计的专业语言（下）言C.艺术的语言D.空间的语言正确答案：A规划B.西班牙Benidorm海滨蛇形步道设计C.黄土高原规划设计D.上海绿洲百年计划正确答案：A、C、D言。

得分/总分（...............）正确答案：时间的得分/总分（...............）正确答案：谓语正确答案：正确答案为：科学、艺术、技术解析：正确答案为：科学、艺术、技术2.1景观要素分析往行为C.观看行为D.活动行为正确答案：C建筑B.阳光C.土壤D.生物链正确答案：AB.气候C.土壤D.动物正确答案：B、C、DC.意境D.视觉正确答案：A、B、C物C.空间D.场所正确答案：A、B、C、D总分A.工程B.形态C.背景D.活动正确答案：B、C、DB.空气C.养分与管理D.阳光正确答案：A、B、C、D对应了风景园林三元论的背景、背景、活动元。

风景园林规划与设计考试试题风景园林规划与设计是一门综合性较强的学科，涉及到地理学、生态学、景观美学等多个领域。

它的主要任务是通过对自然和人文环境的研究，科学地规划和设计城市绿地、公园、庭院等空间，使人们能够在这些空间中获得美的享受和身心的放松。

本文将从风景园林规划与设计的基本原则、流程以及案例分析等方面进行阐述。

一、风景园林规划与设计的基本原则1. 生态原则：风景园林规划与设计应该以保护生态环境为前提，尊重自然生态系统的完整性和稳定性。

在规划和设计中，应充分考虑植被、水系以及野生生物等因素，并采取科学的措施进行保护和恢复。

2. 功能原则：风景园林空间不仅仅是供人们休闲娱乐的场所，还应该提供社区活动、文化交流、教育学习等方面的功能。

规划和设计应根据不同的需求，合理配置各种设施和功能区域。

3. 美学原则：风景园林规划与设计的目标是创造美丽的景观，让人们在其中感受到美的享受。

因此，在规划和设计中，应注重景观的色彩、形状、比例等方面的搭配与组合，打造出富有艺术感和审美价值的空间。

二、风景园林规划与设计的流程1. 调研与分析：在规划和设计之前，需要对研究区域进行调研和分析，了解区域的自然环境、人文景观以及社会经济发展情况。

通过这些数据和信息的收集和研究，确定规划的目标和方向。

2. 规划设计：在确定规划目标和方向的基础上，进行具体的规划和设计。

首先，制定总体规划方案，确定景观布局、功能区划、景点设置等内容。

然后，进行细化设计，包括植物配置、景观构造、道路设计等。

在设计过程中，需要充分考虑景观的可持续性和可操作性。

3. 方案评审和修改：完成初步设计方案后，需要进行方案评审和修改。

评审过程中，可以邀请专家、学者、相关部门以及公众参与，通过讨论和意见征集的方式，对方案进行优化和完善。

4. 实施与管理：经过方案评审和修改后，确定最终的规划设计方案。

然后，开展实施和管理工作，包括招标、施工、监督等环节。

在实施过程中，应注重环境保护和质量控制，确保规划和设计的有效实施。