云南省昆明市西山区省昆一中分校2020-2021学年九年级上学期9月月考化学试题(wd无答案)

秘密★启封前昆一中分校2020-2021年度9月统一测试(全卷三个大题，共27个小题，共8页；满分100分，考试时间90分钟)注意事项：本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、选择题(本大题共20个小题，1～15小题每小题2分，16～20小题每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意，错选、多选、不选均不得分)1.拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是A.N2B.CO2C.O2D.稀有气体2.物质的下列用途主要利用其化学性质的是A.液氧(支持燃烧)B.金属铜(制电线)C.活性炭（毒面具的吸附剂）D.不锈钢(做水壶)3.下列关于空气的说法正确的是A.二氧化碳是一种常见的空气污染物B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C.空气质量级别越高，说明空气质量越好D.食品包装袋中常通入氮气以防变质4.对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，自身体积变大D酒香不怕巷子深分子在不断运动5.火星大气中 R%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气等，火星上温度极低，常年在 R ～ 之间，还找到了有液态水存在的证据。

如图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。

下列说法正确的是A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同B.地球和火星的大气中都含有N2C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D.火星大气中没有稀有气体，空气中有6.．下列实验操作正确的是A．放入铁钉B．倾倒氨水C．滴加溶液D．熄灭酒精灯7.下列关于氧气的说法正确的是A．分离液态空气获得氧气是化学变化B．植物的光合作用会消耗氧气C．氧气的化学性质不活泼D．液态氧可用作火箭助燃剂8.下列各组物质中全部都属于纯净物的是A.冰水混合物、二氧化碳B.稀有气体、高锰酸钾C.人呼出的气体、食盐水D.空气、液态氧9.某气体既能用排水法，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是A.难溶于水，密度比空气大B.易溶于水，密度比空气大C.难溶于水，密度比空气小D.易溶于水，密度比空气大10.在进行实验室制取和收集 的过程中，有关做法不正确的是A.选择装置①或②作为O2的发生装置B.选择装置③或④作为O2的收集装置C.装置④有气泡冒出时立即收集气体D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下11.小明同学对探究分子性质的实验(图 )进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条，将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。

云南省九年级上学期化学9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）以下说法不正确的是（）A . CO2用于灭火只体现了物质的化学性质B . 铁锅生锈与蔬菜腐烂均属于化学变化C . 浓硫酸需密闭保存是因为其具有吸水性的物质性质D . 干冰用于制造舞台云雾涉及了水的状态变化2. （2分）下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A . 加入催化剂能使化学反应的速率加快B . 不使用催化剂物质就不能发生化学反应C . 使用催化剂可增加生成物的量D . 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变3. （2分）下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（）A . 蜡烛B . 红磷C . 硫D . 木炭4. （2分） (2017九上·珠海期中) 如图是一个简易的净水器，从上面缓缓地注入滴有红墨水的水，净水器的下端流出的水变为无色，则下列说法中正确的是（）A . 木炭能与红墨水反应，使之褪色B . 该变化属于化学变化C . 木炭多孔，可吸附红墨水分子D . 该实验原理与过滤完全相同5. （2分） (2016九上·株洲开学考) 下列图象中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数（a%）随时间（T）变化的曲线图是（t时表示反应已完全）（）A .B .C .D .6. （2分）(2017·长春) 如图所示的实验操作中，正确的是（）A . 加入大理石B . 读取液体体积C . 点燃酒精灯D . 检查装置的气密性7. （2分） (2016九上·无锡期中) 下列属于化学变化的是（）A . 稀有气体通电发出有色光B . 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C . 氧气降温变成淡蓝色液体D . 工业上分离液态空气制取氧气8. （2分）实验室用氯酸钾制氧气，操作有：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上。

云南初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列变化中，属于化学变化的是A．酒精挥发B．水结成冰C．钢铁生锈D．空气液化2.下列物质中，属于纯净物的是A．液氧B．洁净的空气C．鲜橙汁D．海水3.下图是元素周期表中的一部分，依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是A．该元素原子的质子数为14B．该元素属于金属元素C．该元素一个原子的原子核外有14个电子D．该元素的相对原子质量为28．094.下列现象不能用质量守恒定律解释的是A．将2g氢气在20g氧气中燃烧，生成18g水B．将20mL酒精与20mL水混合，总体积小于40mLC．将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为11克。

D．铁丝在氧气中燃烧后质量增加。

5.生活中的下列现象，可用分子的知识加于解释，其中正确的是A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B．蔗糖溶解是因为分子很小C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动）会导致人的中枢神6.近年，卫生部发出通知：从2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸钾，因溴酸钾（KBrO3中Br元素的化合价为经紊乱，引发癌变。

KBrO3A．+1B．+3C．+5D．—17.从保护环境的角度出发，下列做法错误的是A．工厂废气经处理达标后再排放B．汽车使用清洁燃料C．植树造林D．就地焚烧垃圾8.下列物质的用途利用了其物理性质的是A．灯泡中填充氮气B．氧气支持燃烧C．氧气供给呼吸D．氢气用作填充探空气球9.下列实验操作错误的是10.某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是A．滤纸与漏斗之间有气泡B．倾倒液体时液面高于滤纸边缘C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D．漏斗的下端未靠在烧杯壁上11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是A．都是化合反应B．都需要点燃C．生成物都是固体D．都是和氧气反应12.下列化学用语中，书写正确的是A．2个氢离子 H2+B．氧化铝 AlO3C．五氧化二磷 P2O5D．氖气 Ne213.下列说法正确的是A．咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B．矿泉水，真正的纯水C．用肥皂水区别硬水和软水D．天然种植的蔬菜，不含任何元素，真正的“绿色”食品14.近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。

昆明市西山区九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上·滨州期末) 物质世界充满了变化．如图变化中，属于物理变化的是（）A . 光合作用B . 钢铁生锈C . 酸雨侵蚀D . 冰山融化2. （2分）(2020·河南) 绿满中原需要天蓝、地绿、水清。

下列做法值得提倡的是（）A . 燃放烟花爆竹B . 生活垃圾进行分类回收处理C . 露天焚烧秸秆D . 实验室含酸废水倒入下水道3. （2分） (2018九上·肇源期末) 下列物质中，属于纯净物的是（）A . 汽水B . 原油C . 矿泉水D . 液氧4. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（）A . 用50mL量筒量取5.26mL水B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C . 用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体D . 直接加热烧杯5. （2分）下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（）A . 镁+氧气氧化镁B . 氢气+氯气氯化氢C . 碳酸氧铵氨气+二氧化碳+水D . 锌+硫酸→硫酸锌+氢气6. （2分） (2019九上·长葛月考) 下列有关实验现象，描述正确的是（）A . 红磷在空气里燃烧产生大量的白雾B . 木炭在空气里燃烧生成了二氧化碳气体C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D . 铁丝在空气中燃烧火星四射，生产黑色固体7. （2分）田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是（）A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 五氧化二磷D . 四氧化三铁8. （2分） (2017九上·北京期中) 下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是（）A . 组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B . 先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热C . 导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体D . 收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片9. （2分）(2020·梁园模拟) 下列图像与所对应操作相符的是（）A . ①是对氢氧化钠溶液加水稀释B . ②是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C . ③是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH)2溶液D . ④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气10. （2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（）A B C DX物理变化化合反应纯净物空气Y化学变化氧化反应混合物氮气A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共1题；共1分)11. （1分） (2016九上·漳州月考) 酒精灯加热的实验，实验结束需停止加热时，应用________盖灭．三、科学探究题 (共2题；共8分)12. （3分） (2018九上·永定月考) 根据下列装置图，回答问题：（1）写出仪器名称：①________；②________。

2020-2021学年昆明一中分校九年级上学期期中化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共45.0分）1. “民以食为天”.下列过程中，发生了化学变化的是( )A. 淘米B. 洗菜C. 糯米酿酒D. 苹果榨汁2. 下列对空气的相关叙述正确的是( )A. 空气是由空气分子构成的B. 氧气约占空气质量的15，氮气约占45C. 稀有气体化学性质很不活泼D. 所有燃料的使用都不会污染空气3. 某微粒X 2+所含的质子数是12，据此还不能确定微粒的( )A. 元素种类B. 核外电子数C. 中子数D. 该微粒在化合物中的化合价4. 下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是() A. 2N B. Cu C. O D. H 25. 具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。

下列实验操作中，错误的是() A. 用天平称量氢氧化钠固体时，放在烧杯中进行称量B. 实验室制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品C. 用CO 还原Fe 2O 3时，一定要处理尾气，防止污染空气D. 把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入盛有水的量筒中进行稀释6. 用分子的观点解释列现象，错误的是( )A. 热胀冷缩--分子大小随温度变化改变B. 花香四溢--分子不停地运动C. 食物腐败--分子发生变化D. 空气液化--分子间空隙变小7. 化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法正确的是() A. 使用新型可降解塑料减少白色污染B. 食用甲醛水溶液浸泡过的海产品C. 提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力D. 用工业废水解决农业灌溉问题8.下列行动不利于“保卫蓝天”的是()A. 加强大气质量监测B. 积极植树、造林、种草C. 使用清洁能源D. 露天焚烧垃圾9.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”，这里的“碘”应理解为()A. 元素B. 单质C. 分子D. 原子10.下列有关化学反应与反应时间对应的图象不正确的是()A. 镁条点燃生成氧化镁的质量B. 加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量C. 一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应D. 过氧化氢和水的混合物中加入二氧化锰制取氧气，剩余物中水的质量11.钯被广泛地用作气体反应中的氢化或脱氢催化剂。

昆明市西山区九年级上学期化学期末教学质量监测考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列说法中正确的是（）A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 红磷在空气不能燃烧D . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体2. （2分） (2016高一上·甘肃期中) 某微粒的结构示意图如右图所示。

从中获得该微粒的信息正确的是（）A . 该微粒的原子核内有11个质子B . 该微粒在化学反应中不易失去电子C . 能确定其单质物质的密度D .该微粒核外有三个电子层等3. （2分）(2017·临海模拟) 小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了如图，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中科学中的常见物质，其中“→”表示物质间的转化关系．已知A中氧元素的质量分数为60%，C、D、E、F均含有铜元素．下列说法不正确的是（）A . A的化学式为SO3B . D是一种不溶性碱C . 从E反应得到F是置换反应D . F能与B的稀溶液不能发生化学反应4. （2分） (2020·岳阳模拟) 实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是（）选项实验目的试验方法A区分羊毛和棉花灼烧并闻气味B鉴别NH4Cl和KCl加熟石灰研磨，闻气味C除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜粉末D比较Fe、Cu和Ag的金属活动性将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2016九上·凉城期中) 下列物质中存在氧分子的是（）A . 二氧化碳B . 氧化汞C . 空气D . 高锰酸钾6. （2分） (2019九上·锡山期中) 天然气燃烧反应的微观示意图如图。

2021-2021学年云南省昆明市轿子山实验中学九年级〔上〕月考化学试卷〔11月份〕一、选择题：1．以下元素符号书写不正确的选项是〔〕A．银AGB．铜CuC．锌ZnD．硅Si2．分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子那么是〔〕A．中子B．电子C．原子D．原子核3．?物质构成的神秘?告诉我们：元素的种类、化学性质分别与以下粒子数亲密有关的是〔〕A．质子数、中子数B．质子数、最外层电子数C．中子数、最外层电子数D．最外层电子数、质子数4．以下对于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的选项是〔〕A．它们联合其余原子的个数同样B．它们的质子数不一样C．它们的最外层电子数同样D．它们的核外电子数不一样5．1991年，我国有名化学家张青莲教授予另一位科学家合作，测定了铟〔In〕元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核内质子数为〔〕A．115B．49C．66D．1646．为了使扬州的环境更美好，以下做法不行取的是〔〕A．严禁污水直接排放到河流中B．增添公园，扩大绿化面积C．将垃圾采集起来焚烧D．鼓舞市民出行乘坐公交少开私人车7．自来水厂的净水过程中没有波及到的净水方法是〔〕A．积淀B．吸附C．过滤D．蒸馏8．2003年5月24日中央电视台报导，继“食盐加碘〞后，我国又将启“酱油加铁〞工程、“酱油加铁〞的意义是〔〕①增补人体需要的铁元素②预防缺铁性贫血病③改良酱油的滋味 ④增添黑色素⑤减少厨房污染物⑥提升人们健康水平． A ．①②③ B ．④⑤⑥ C ．③④⑤ D ．①②⑥9．以下符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是〔 〕 A ．C60 B ．2H C ．2N2 D ．Fe10．现有质量同样的铁、铜、铝三块金属，金属含原子最多的次序是〔 〕 A ．铁、铜、铝 B ．铜、铁、铝 C ．铝、铁、铜 D ．铁、铝、铜 11．保持水的化学性质的最小微粒是〔 〕 A ．水分子 B ．氢原子 C ．氧原子 D ．氢原子和氧原子12．以下各组是元素的原子构造表示图，此中拥有相像化学性质的一对元素是〔 〕A ．B C． D13．以下化学用语表达正确的选项是〔〕A ．硫离子：S ﹣2C ．两个氮分子：B ．钠原子构造表示图： 2N D ．氧化铝：Al2O3 14．人体结石有多种，此中一种含有许多的草酸钙〔CaC2O4〕，CaC2O4中碳元素的化合价是〔〕A ．+1B ．+2C ．+3D ．+415．生活中的以下现象，用分子的有关知识解说不正确的选项是〔 〕A ．打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔B ．花香四溢，说明分子在不停运动C ．水结成冰，体积发生变化，说明分子的大小发生了变化D ．生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小16．利用水电解器电解水一段时间后，察看到的现象或解说不合理的是〔 〕 A ．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B ．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为 2：lC ．负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰D ．电解实验时应将实验室的沟通电转变为直流电17．在“宏观﹣微观﹣符号〞之间成立联系，是化学学科独有的思想方式．如图是某化学反应的微观表示图，从中获取的有关信息正确的选项是〔〕18．以下化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是〔〕CO2+H2O═H2CO3②NH4HCO3H ↑+NH3↑2H2S+O22S+2H2NaOH+CuCl═Cu〔OH〕2↓+2NaCl．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④19．以下粒子构造表示图中，表示原子的是〔〕A．B20．个电子，那么该元素的原子核内质子数为〔〕A．nB．n﹣2C．n+2D．2﹣n二、填空题21．〔8分〕请用化学符号或文字及数字表示：①氦元素；②两个氢分子；③3Ca2+；④硫酸铝；⑤3个铵根离子；⑥标出高锰酸钾锰元素的化合价；⑦氯酸钾中氯元素的化合价为；⑧+6价硫元素的氧化物的化学式．22．写出以下符号中数字“2〞的含义①O2②2O2﹣2+．③2SO④Fe423．图1是某微粒的构造表示图，此中X=，该微粒在化学反应中易〔填“得〞或“失〞〕电子变为的微粒；写出一条从图2中获取的信息．〔合理均可〕．．以下是镁元素和硫元素在元素周期表中的信息和四种粒子的构造表示图．请回复以下问题：〕镁原子的核电荷数是．，质子数是，相对原子质量〔2〕在镁和硫生成硫化镁的反应〔填字母〕．中，获取电子的是原子，镁离子的构造表示图是〔3〕以下列图粒子中，化学性质相像的是和．〔填字母〕25．水是生命之源，我们应当认识水、保护水资源．〔1〕小刚利用以下列图的装置研究水的构成．通电一段时间后，试管2中所采集的气体为，如何考证．实验时，．正极和负极产生的气体的体积比为．经过该实验能够获取的结论是常向水中参加少许氢氧化钠或硫酸，目的是．〔2〕小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别简单变硬、发黄，并且浪费肥皂且洗不洁净，你感觉生活中他能够经过来解决此问题．〔3〕水的硬度过大就会影响生产和生活，划分软水和硬水的常用物质是；4〕为了人类和社会的可连续展开，我们一定保护水资源，节俭用水是每个公民的责任和义务．下列做法属于节俭用水的是〔选填序号〕A．城市生活废水直接排入河流B．农业上直接使用化肥和农药C．工业上冷却水循环使用D．用水后实时的封闭水龙头〔5〕请写出上图装置进行电解水的实验，发生反应的文字表达式〔6〕请举一例生活中节水的举措．；26．以下列图：〔1〕如图进行的是操作；该操作要求二低；此中玻璃棒的作用是〔2〕．该操作用于水的净化，可除掉杂质，假如仍旧污浊可能的原由是步使水净化，那么可进行操作．，如要除掉异味进一27．我国今年将发射“神洲十号〞载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵〔化学式为NH4ClO4〕的混淆物．发射时，点燃铝粉产生大批的热引起高氯酸铵发生以下反应：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O↑+4X↑．〔1〕NH4ClO4中氯元素的化合价为．〔2〕请写出实验室固体和液体系取 O2的化学方程式．〔3〕N2的一种用途是．三、简答题28．我国是一个贫水的国家．与世界各国对比，我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、美国和印度尼西亚，位于世界第6位；假定按人均水资源计算，那么仅为世界水平的1/4排在第110位以后．缺水情况在全国范围内广泛存在，并且有不停加剧的趋向．水污染主根源于工业农业及生活等方面；怎样有效的防备水体污染，请写出防备水体污染的举措〔写出三点〕？四、计算题〔分〕29．请计算碳酸钠的相对分子质量；各元素的质量之比；碳酸钠中氧元素的质量分数．2021-2021学年云南省昆明市轿子山实验中学九年级〔上〕月考化学试卷〔11月份〕参照答案与试题分析一、选择题：1．以下元素符号书写不正确的选项是〔〕A．银AGB．铜CuC．锌ZnD．硅Si【考点】元素的符号及其意义．【剖析】依据元素符号的书写方法解答：元素符号中只有一个字母的要大写，两个字母的第一个大写，第二个小写．【解答】解：依据元素符号的书写方法：只有一个字母的要大写，两个字母的第一个大写，第二个小写可知银的元素符号应为Ag，故A错误，B、C、D书写都正确．应选A【评论】记着常有元素的元素符号并会写是解答本题关健．2．分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子那么是〔〕A．中子B．电子C．原子D．原子核【考点】分子和原子的差别和联系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成．【剖析】由题意，分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子是原子；而原子是由原子核和电子构成的；原子核由中子和质子构成．【解答】解：由题意，分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子是原子；而原子是由原子核和电子构成的；原子核由中子和质子构成．所以分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子是原子．所以，C正确，A、B、D错误．应选：C．【评论】认识分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；认识物质的构成和物质的构成；认识原子和分子的差别和联系．3．?物质构成的神秘?告诉我们：元素的种类、化学性质分别与以下粒子数亲密有关的是〔〕A．质子数、中子数B．质子数、最外层电子数C．中子数、最外层电子数D．最外层电子数、质子数【考点】元素的看法；核外电子在化学反应中的作用．【专题】课本知识同类信息．【剖析】依据不一样种元素最实质的差别是质子数不一样，元素的化学性质由最外层电子数决定，进行剖析解答本题．【解答】解：不一样种元素最实质的差别是质子数不一样，元素的种类由质子数决定，元素的化学性质由最外层电子数决定，原子的质量主要集中在原子核上，应选：B．【评论】本题考察学生依据不一样种元素最实质的差别是质子数不一样，元素的化学性质由最外层电子数决定解题的能力．4．以下对于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的选项是〔A．它们联合其余原子的个数同样〕B．它们的质子数不一样C．它们的最外层电子数同样D．它们的核外电子数不一样【考点】原子和离子的互相转变．【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成．【剖析】依据Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子能够看出：它们都是铁元素形成的不一样微粒，那么它们的质子数同样，它们的电子数不一样，化学性质不一样．【解答】解：A、因Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的核外电子数不一样，最外层电子数也不一样，所以化学性质不一样，它们联合其余原子的个数不同样．故A说法不正确；B、它们是同种元素形成的微粒，核电荷数同样，那么质子数同样．故B说法不正确；C、因金属原子失掉电子变为金属阳离子，且Fe2+、Fe3+带电荷不一样，那么原子变为离子失掉的电子数不一样，那么三种粒子的核外电子数不一样，最外层电子数不一样，故C说法不正确；D、由以上剖析可知，它们的核外电子数不一样，故D说法正确．应选D．【评论】本题考察原子和离子的互相转变，学生应注意单原子形成的微粒中质子数与电子数的关系，抓住质子数是判断元素的重点．5．1991年，我国有名化学家张青莲教授予另一位科学家合作，测定了铟〔In〕元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核内质子数为〔〕A．115B．49C．66D．164【考点】原子的有关数目计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成．【剖析】依据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，联合题意进行剖析解答．【解答】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为49，故其核内质子数为49．应选：B．【评论】本题难度不大，解题的重点是掌握并灵巧运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数．6．为了使扬州的环境更美好，以下做法不行取的是〔〕A．严禁污水直接排放到河流中B．增添公园，扩大绿化面积C．将垃圾采集起来焚烧D．鼓舞市民出行乘坐公交少开私人车【考点】水资源的污染与防治；防治空气污染的举措．【专题】化学与环境保护．【剖析】A、依据污水直接排放到河流中会对水体造成污染进行剖析；B、依据增添公园，扩大绿化面积，既能够美化环境，又能汲取空气里的二氧化碳和有害气体进行解答；C、依据焚烧垃圾会产生大批有害气体和粉尘进行解答；D、依据开私人车出行，会造成大批汽车尾气的排放进行解答．【解答】解：A、污水直接排放到河流会对水体造成污染，损坏生态系统，故A做法可取．B、增添公园，扩大绿化面积，既能够美化环境，又能汲取空气里的二氧化碳和有害气体，还可以截留粉尘，是最好的保护环境方法，故B做法可取．C、将垃圾采集起来焚烧会产生有毒气体和尘埃，污染空气，故C做法不行取．D、鼓舞市民出行乘坐公交少开私人车，会减少大批汽车尾气的排放，故D做法可取．应选：C．【评论】环保问题已经惹起了全世界的重视，对于环境污染的问题也就成了中考的热门问题，特别是环境污染的分类、污染物根源、防治举措等，熟习教材知识、关注社会生活是解决问题的先决条件．7．自来水厂的净水过程中没有波及到的净水方法是〔〕A．积淀B．吸附C．过滤D．蒸馏【考点】自来水的生产过程与净化方法．【专题】空气与水．【剖析】依据已有的知识进行剖析，生产自来水的净水方法有积淀、吸附、过滤、消毒等解答．【解答】解：生产自来水的净水方法有积淀、吸附、过滤、消毒等，不波及到蒸馏．答案：D【评论】本题考察了净水的知识，达成本题，能够依照已有的知识进行．8．2003年5月24日中央电视台报导，继“食盐加碘〞后，我国又将启“酱油加铁〞工程、“酱油加铁〞的意义是〔〕①增补人体需要的铁元素②预防缺铁性贫血病③改良酱油的滋味④增添黑色素⑤减少厨房污染物⑥提升人们健康水平．A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．①②⑥【考点】人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【剖析】①依据人体必要的微量元素的种类判断．②依据铁的生理功能判断．③酱油的滋味主要取决于所含的氨基酸．④依据铁的生理功能判断．⑤依据铁的用途判断．⑥依据加铁酱油的利处判断．【解答】解：①加铁酱油能够增补人体必要的微量元素铁，所以正确．②铁是合成血红蛋白的主要成分，缺铁会患贫血，所以正确．③酱油的滋味主要取决于所含的氨基酸，加铁不可以改良酱油的滋味，所以错误．④铁是合成血红蛋白的主要成分，与黑色素的形成没关，所以错误．⑤铁不可以减少厨房的异味，活性炭有吸附性，能吸附异味，减少厨房的异味，所以错误．⑥铁是人体必要的微量元素，加铁酱油能增补人体需要的适当的铁元素，对人体健康有益，所以正确．应选D．【评论】“关爱生命，拥抱健康〞是人类追求的永久主题，对营养元素与人体健康的考察也就成了热门之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食品根源、缺少症，摄取时的本卷须知等内容．9．以下符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是〔A．C60B．2HC．2N2D．Fe〕【考点】化学式的书写及意义；化学符号及其四周数字的意义．【专题】课本知识同类信息．【剖析】金属、固体非金属、罕有气体元素的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还可以表示一种物质．【解答】解：C60、2H、2H2都不是元素符号．C60表示C60这类碳的单质，还表示1个C60分子由60个碳原子构成．2H表示2个氢原子．2H2表示2个氢分子．只有Fe是元素符号，既能表示铁这类物质，又能表示铁元素，还可以表示应选：D．【评论】本题主要考察元素符号、化学式等化学符号的意义，难度较大．1个铁原子．10．现有质量同样的铁、铜、铝三块金属，金属含原子最多的次序是〔〕A．铁、铜、铝B．铜、铁、铝C．铝、铁、铜D．铁、铝、铜【考点】原子的有关数目计算．【专题】课本知识同类信息．【剖析】同质量的金属，原子数最多即原子质量最小，因为原子的原子量与其质量是成正比关系，所以原子量最小的即是原子个数最多的金属．【解答】解：元素的原子量与其真切质量成正比，因为原子量的大小关系是铝＜铁＜铜，所以真切质量也是这一关系，故同样质量的三种金属含原子的多少关系是：铝＞铁＞铜．应选：C【评论】本题是对原子个数的考察题，解题时用到的知识是元素的原子量与原子的真切成正比关系．11．保持水的化学性质的最小微粒是〔〕A．水分子B．氢原子C．氧原子D．氢原子和氧原子【考点】分子的定义与分子的特征．【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成．【剖析】依据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑本题．【解答】解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成，所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子．应选：A．【评论】解答本题重点是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子．12．以下各组是元素的原子构造表示图，此中拥有相像化学性质的一对元素是〔〕A．B【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【剖析】元素的化学性质取决于该元素原子的最外层电子数，最外层电子数小于4，易失电子；最外层电子数大于4，易得电子；最外层电子数为8〔He除外〕，性质稳固．【解答】解：A、质子数为2的原子为罕有气体元素的氦原子，质子数为18的原子为罕有气体元素的氩原子，两者都是罕有气体元素，化学性质稳固，拥有相像化学性质，故A正确；B、固然两种元素的原子的最外层电子数同样，但它们的化学性质却完整不一样．质子数为2的为罕有气体元素的原子，化学性质稳固；而质子数为12的原子最外层电子数为2，易失最外层的2个电子形成稳固构造；化学性质不一样，故B错误；C、质子数为9的原子最外层有7个电子，易得1个电子而形成稳固构造；质子数为7的原子最外层有5个电子，易获取3个电子而形成稳固构造；化学性质不一样，故C错误；D、质子数为10的原子，最外层电子达8电子稳固构造，性质稳固；质子数为8的原子最外层电子数为6，易得2个电子形成稳固构造；化学性质不一样，故D错误．应选：A．【评论】在原子的构造表示图中，决定元素化学性质的是最外层电子数，一般最外层电子数同样即拥有相像的化学性质，但要注意与特别的元素差别开来．13．以下化学用语表达正确的选项是〔〕A．硫离子：S﹣2B．钠原子构造表示图：C．两个氮分子：2N D．氧化铝：Al2O3【考点】化学符号及其四周数字的意义；原子构造表示图与离子构造表示图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【剖析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．B、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子．C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可．【解答】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硫离子可表示为：S2﹣，应选项化学用语表达错误．B、图中粒子质子数 =11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为钠离子，应选项化学用语表达错误．C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，那么两个氮分子可表示为：2N2，应选项化学用语表达错误．D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3，应选项化学用语表达正确．应选：D．【评论】本题难度不大，掌握常有化学用语〔分子符号、粒子构造表示图、化学式、离子符号等〕的书写方法是正确解答此类题的重点．14．人体结石有多种，此中一种含有许多的草酸钙〔CaC2O4〕，CaC2O4中碳元素的化合价是〔〕A．+1B．+2C．+3D．+4【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【剖析】依据草酸钙的化学式及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答．【解答】解：草酸钙中钙元素为+2价，氧元素为﹣2价，设此中碳元素的化合价为中元素的正负化合价的代数和为0，那么〔+2〕+x×2+〔﹣2〕×4=0，解得x=+3；应选：C．x，依据化合物【评论】本题考察化合物中元素化合价的计算，能训练学生知识迁徙使用的能力．15．生活中的以下现象，用分子的有关知识解说不正确的选项是〔〕A．打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔B．花香四溢，说明分子在不停运动C．水结成冰，体积发生变化，说明分子的大小发生了变化D．生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小【考点】物质的微粒性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成．【剖析】依据微观粒子的特色：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有空隙；都是不停运动的，微粒运动的快慢与温度有关．进行解答．【解答】解：A、打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔，说法正确；B、花香四溢，说明分子在不停运动，说法正确．C、水结成冰，体积发生变化，说明分子之间有间隔，分子的大小并无发生变化．所以说法错误．D、1滴水约含有×1021个水分子，水分子很小，所以生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，所以正确．应选C【评论】本题主要考察了微观粒子的特色，及运用微观粒子的特色解说生活现象．16．利用水电解器电解水一段时间后，察看到的现象或解说不合理的是〔〕A．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：lC．负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰D．电解实验时应将实验室的沟通电转变为直流电【考点】电解水实验．【专题】化学学习中的实验思想；空气与水．【剖析】依据电解水的实验现象、结论：电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能焚烧，是氢气；且两者的体积之比大概是1：2；进行剖析判断即可．【解答】解：A、正极玻璃管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，应选项说法正确．B、正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为1：2，应选项说法错误．C、负极玻璃管内产生的气体被点燃时，产生淡蓝色火焰，应选项说法正确．D、电解实验时应将实验室的沟通电转变为直流电，应选项说法正确．应选：B．【评论】本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论〔正氧负氢、氢二氧一〕等是正确解答此类题的重点．17．在“宏观﹣微观﹣符号〞之间成立联系，是化学学科独有的思想方式．如图是某化学反应的微观表示图，从中获取的有关信息正确的选项是〔〕【考点】微粒看法及模型图的应用；从构成上辨别氧化物；单质和化合物的鉴识．【专题】化学反应模拟图型．【剖析】察看化学反应的微观表示图，依据微粒的构成剖析物质的类型；剖析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义剖析判断有关的问题等．【解答】解：由化学反应的微观表示图可知，该反应是甲烷焚烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2CO ．A、由甲物质的微观构成可知，甲物质的化学式是CH4，A错误；故B、由丙物质的微观构成可知，丙物质是二氧化碳，属于氧化物，故B正确；C、由方程式可知，该反应中C错误；有3种化合物，故D、由方程式可知，甲、乙两物质的质量比为16：〔32×2〕=1：4．故D错误．应选B．【评论】认识分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；经过给出微粒的模型，考察学生的察看能力和对根本看法的理解与运用能力．18．以下化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是〔〕CO2+H2O═H2CO3②NH4HCO3H ↑+NH3↑2H2S+O22S+2H2NaOH+CuCl═Cu〔OH〕2↓+2NaCl．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【剖析】依据各反应的特色剖析元素的化合价，注意只需有单质参加反应或生成的反应元素的化合价必定发生改变．【解答】解：①CO2+H2O═H2CO3，不过简单的化合，C、H、O在反应前后分别都表现为+4、+1、﹣2，化合价都没有发生改变；②NH4HCO3H↑+NH3↑，是分解反应，在反应前后N、H、C、O分别表现为﹣3、+1、+4、﹣2，化合价都没有发生改变；③2H2S+O22S+2H，属于置换反应，此中氧元素和硫元素的化合价都发生了改变；2NaOH+CuCl═Cu〔OH〕2↓+2NaCl，属于复分解反应，不过互相互换成分，各元素的化合价都没有发生改变；所以元素的化合价没有发生改变的是①②④；应选：B．【评论】本题考察化学反应中元素的化合价，明确各反应的反应原理是解题的前提，难度不大．19．以下粒子构造表示图中，表示原子的是〔〕A．B【考点】原子构造表示图与离子构造表示图．【专题】微观粒子模拟图型；化学用语和质量守恒定律．【剖析】依据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行剖析解答．。

昆一中分校2020-2021 学年初三年级周测化学试题卷(全卷三个大题，共28 个小题，共6 页；满分100 分，考试时间60 分钟) 注意事项：本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷(选择题，共45 分)选择题（本大题共20 个小题，1-15 小题，每小题2 分，16-20 小题，每小题3 分，共45 分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程中属于化学变化的是( )A．分离液体空气制氧气B．海水晒盐C．葡萄酿酒D．水结冰2．空气中含量最多且性质不活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气3．下图所示的实验操作正确的是（）4．下列物质属于纯净物的是（）A．“天山雪”纯牛奶B．“崂山”矿泉水C．“无名”啤酒D．“飘雪”蒸馏水5．每年的6 月5 日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。

下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( )A．二氧化硫一氧化碳二氧化氮B．二氧化碳一氧化碳氮气C．氧气二氧化碳氮气D．氮气氧气一氧化碳6．下列关于空气的说法中，正确的是（）A．工业上利用氧气和氮气的熔点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．按质量分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％C．空气质量级别越高，空气质量状况越好D．空气是一种十分重要的天然资源7．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是( )A．硫磺B．红磷C．铁丝D．木炭8．能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（）A．分别插入燃着的小木条B．分别通入到澄清石灰水中C．闻气味D．看颜色9．下列实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯时为避免麻烦，直接用嘴吹灭B．倾倒液体时标签向着手心C．使用胶头滴管滴加药品时，为避免药品溅出，胶头滴管应伸入试管内D．用量筒量取液体药品时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为6.55mL10．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．食物腐败B．人在长跑时急促呼吸C．酒和醋的酿造D．酒精灯安静燃烧11. 下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂在化学反应里能加快反应速率B．二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D．使用催化剂能增加生成的氧气的质量12．下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气具有可燃性，可以作燃料B．常温条件下，氧气是没有颜色、没有气味的气体C．气态氧、液态氧和固态氧都是无色的D．鱼儿能在水里生存，说明氧气易溶于水13．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤，①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水槽中撤离，⑦按顺序固定好仪器，正确的操作顺序是（）A．②③⑦①④⑥⑤ B．③②①④⑥⑤⑦ C．②③⑦①④⑤⑥ D．③④①②⑦⑤⑥14．我们的教材有大量的彩图，描绘了物质的变化和性质，其中属于物理性质的是（）①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；②水蒸气可以变成天空中的白云；③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；④煤着火燃烧，变成一堆灰烬；⑤铁矿石冶炼成钢铁；⑥钢铁能生锈；⑦常温条件下，金属汞是银白色的固体A．①③⑦ B．①②⑦C．②③⑤⑦D．①②③⑤⑦15．下列实验现象描述正确的是( )A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体B．蜡烛在空气燃烧产生二氧化碳和水C．木炭在氧气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾16．不能正确反应两概念关系的图示是（）17．某同学用量筒量取液体药品，将量筒平放在实验桌上，先仰视液体凹液面的最低处，读数为18mL，倒出部分液体后，又俯视液体凹液面的最低处，读数值为9mL，则该同学倒出的液体体积为（）A．9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定18．如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是（）A．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入B．甲、乙两瓶均有水流入C．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入D．甲、乙两瓶均无水流入19．a 和b 为质量相等的两份固体，向b 中加入少量二氧化锰，分别同时加热a 和b 与二氧化锰的混合物至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（）A B C D20．下列说法中，合理的个数是（）①阿伏伽德罗提出的原子论和道尔顿提出的分子学说奠定了近代化学发展的基础②化学变化过程中常伴随发光、放热、颜色改变、产生气体或沉淀等现象，因此有发光、放热、颜色改变、产生气体或沉淀现象的变化一定是化学变化③空气中二氧化碳含量上升会导致全球气候变暖，因此，二氧化碳属于大气污染物④做硫磺在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶底部放少量水，用来吸收产生的有害气体二氧化硫⑤工业上对液态空气采取用膜分离技术，可以得到氧气含量为 90%以上⑥用捂热法检查装置气密性时，先握住试管，再讲玻璃导管伸入液面以下，没有气泡冒出说明气密性不好A.1 个B.2 个C. 3 个D.4 个第Ⅱ卷非选择题(共55 分)二、选择题（本大题共 5 个小题，每空 1 分，共23 分）21.（3 分）根据空气的成分填空（填化学式）:（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。

昆明市2020—2021学年上学期期末模拟检测九年级化学试题卷(A卷)（全卷四个大题，共28小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40一、单项选择题（本大题共20小题，1—15小题每小题2分，16—20小题每小题3分，共45分。

请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。

）1．下列变化中，属于化学变化的是A．木材燃烧B．棉纱织布C．粉笔折断D．汽油挥发2．下列物质，属于纯净物的是A．液氧B．河水C．酱油D．白酒3．下列各图所表示的化学实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．塞橡皮塞C．闻气体气味D．量筒读数4．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为A．水分子变大了B．水分解成氢气和氧气C．水分子间隔变大D．水分子数目增多5．为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是A．居里夫人B．张青莲C．拉瓦锡D．屠呦呦6．用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是A．氮气B．五氧化二磷C．稀有气体D．二氧化碳7．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。

下列做法正确的是A．为保护环境，把废旧电池深埋处理B．为增加粮食产量，大量使用农药、化肥C ．为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田D ．为节约资源，大力开发新能源替代化石然料8．科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素碲。

碲元素在周期表中的信息如图所示，有关碲的说法错误的是 A ．属于非金属元素 B ．元素符号是Te C ．核外电子数为52D ．相对原子质量为127.6g9．下列关于水的说法正确的是A ．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列B ．在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2:1C ．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D ．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放 10．下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是A ．B ．C ．D ．11．下列说法中，正确的是A ．将块状煤碾成粉末，能使煤燃烧更充分B ．甲烷和一氧化碳是造成酸雨的主要物质C ．氢能、核能和天然气都属于新能源D ．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点12．医疗上利用二氧化硅（SiO 2）光纤传输的激光治疗肿瘤等疾病，二氧化硅中硅元素的化合价是 A ．-1B ．-2C ．+2D ．+413．下列说法符合安全要求的是A ．家中燃气泄漏，立即开灯检查B ．室内起火，立即打开窗户通风C ．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭D ．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面 14．下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符．．的是 A ．木炭：生成二氧化碳 B ．硫：发出明亮的蓝紫色火焰 C ．镁条：发出耀眼白光D ．细铁丝：火星四射，生成黑色固体15．苯酚化学式为C 6H 6O 是一种重要的有机化合物，是生产某些树脂、杀菌剂、防腐剂以及药物如阿司匹林的重要原料。

云南省2021版九年级上学期化学第一次月考考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）科学概念在逻辑上存在如图所示关系．下列关于概念逻辑关系的叙述正确的是（）A . 机械能与动能属于包含关系B . 纯净物与混合物属于包含关系C . 裸子植物与被子植物属于交叉关系D . 银河系和太阳系属于并列关系2. （2分） (2016九上·平顶山期中) 如图所示实验操作或数据中，正确的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2017九上·赵县期末) 下列化学实验操作正确的是（）A . 滴加液体B . 验满氧气C . 读取液体体积D . 向试管中加固体4. （2分）(2016·龙华模拟) 如图中①、②、③、④是四种粒子的结构示意图．下列说法正确的是（）A . ①图中的x值应该是2B . 表示原子的结构示意图是①②③C . ②图表示的粒子符号为Al+3D . 容易得到电子的结构示意图是①③④5. （2分） (2016九下·宁国开学考) 一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为（）A . 水分子间隔变大B . 水分子体积变大C . 水分子数目增多D . 水分子质量变大6. （2分）下列做法可以达到目的的是（）。

A . 用氖气作焊接金属的保护气B . 加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水C . 寻找新的催化剂使水变成油D . 做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷7. （2分） (2016九上·大悟期中) 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（）A . 加热时玻璃仪器底部接触灯芯B . 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布盖灭C . 试验药液渐进眼睛立即用纸巾擦拭D . 加热后的试管立即用水冲洗8. （2分）(2011·南宁) 下列有关实验现象的描述，正确的是（）A . 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成D . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾9. （2分） (2016九上·淅川期末) 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A . 固态氮、干冰、冰水共存物B . 稀有气体、稀盐酸、碘酒C . 液态氧、蒸馏水、透明的河水D . 合金、煤、石油10. （2分）下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）A . 图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉B . 图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2C . 图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸D . 图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线11. （2分） (2016九上·丰城期中) 能保持二氧化碳化学性质的粒子是（）A . 碳原子和氧原子B . 碳原子和氧分子C . 二氧化碳分子D . 碳单质和氧单质12. （2分）化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）A . 干水和干冰是同一种物质B . 干水中的水分子不再运动C . 用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D . 干水吸收CO2的过程只发生物理变化二、选择填充题 (共3题；共6分)13. （2分）(2017·清苑模拟) 下列所示变化中与其他三种变化有着本质不同的是（）A . 火药爆炸B . 衣服晒干C . 纸张燃烧D . 酒变酸14. （2分）(2011·无锡) 下列实验操作正确的是（）A . 倾倒液体B . 闻气体气味C . 读液体体积D . 给液体加热15. （2分）(2019·新乡模拟) 文明新乡、从我做起，你认为下列措施不可行的是（）A . 公交车能源更新，私家车限号出行B . 加大污水处理和再利用工程C . 使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染D . 分类回收垃圾，并露天焚烧三、填空题 (共7题；共48分)16. （4分） (2015九上·黔南期末) 在元素周期表中，钠元素的信息如图所示．钠属于________（填“金属”或“非金属”）元素，其中一个原子中质子数为________，钠离子的结构示意图为________，金属钠易与空气中的氧气反应生成氧化钠，反应方程式为________．17. （5分）(2016·苏州) 写出下列反应的化学方程式．（1）镁条在空气中燃烧生成所化镁：________；（2）锌和稀硫酸反应：________；（3）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：________；（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气：________；（5）硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体混合生成硫和水：________．18. （8分） (2017九下·武汉开学考) 将下列实验所用仪器的名称填在横线上：①吸取和滴加少量液体时，需要用________；②用排水法收集气体时，需要用________、________；③给物质加热时，需要用________；④量取一定量体积的液体时，需要用________；⑤能加热的仪器是________；能直接加热的仪器是________；加热时，应用火焰的________部分加热．19. （6分）(2017·福建) 模型使联系宏观与微观的桥梁．（1）如图1是钠原子结构示意图．①X的数值为________．②“11”指的是________．③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成________（填离子符号）．（2）如图2使氢分子和氧分子运动的示意图．①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是________（填标号）．②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与________有关．③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例________．20. （8分） (2017九上·梅江月考) 如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图.（1）这两个反应都是（）A . 放出热量B . 氧化反应C . 化合反应D . 产生蓝紫色火焰（2）红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是________.该反应的化学符号表达式为________，该实验时集气瓶底应放少量水，目的是________.（3）硫在氧气中燃烧产生一种________的气体，在实验时也应在集气瓶底放少量水，主要目的是________.21. （6分）将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质生成，同时有气泡冒出．【提出问题】铁与硫酸铜溶液反应为什么会有气体放出呢？该气体的成分是什么呢？【作出猜想】该气体可能是SO2、O2、H2中的一种，提出该猜想的理论依据是________．【查阅资料】SO2有刺激性气味，有毒，能使酸性高锰酸钾溶液褪色；（2）浓硫酸有吸水性可做干燥剂．【实验方案】陈兵将带火星的木条伸到试管中，木条未复燃，该气体不是氧气．该结论是否严密？________理由是①________．科学的实验排除了氧气．陈兵用如图装置先排除SO2再验证H2 ，装置的连接顺序是②________，B装置中的现象是③________，化学方程式为④________．22. （11分）(2016·高淳模拟) 某化学兴趣小组利′用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的探究．（1）写出图中所标仪器的名称a．________ b．________（2）用氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取O2，应选用上图中的________装置（填字母），其发生反应的化学方程式为________．（3）①写出B装置中产生CO2的化学方程式________．②某同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，并检验 CO2的有关性质．此时观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，你对这一变化的合理解释有________（填字母）．A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊溶液变红C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红（4）若B中烧杯内盛有含氢氧化钙0.37g的石灰水，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？（请写出计算过程）四、信息分析题 (共1题；共4分)23. （4分） (2018九上·乐昌期末) 请选择序号填空：①二氧化碳②一氧化碳③金刚石④甲烷．（1）有剧毒的是________；（2）天然存在的最硬的物质是________；（3）将________通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是________．参考答案一、选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、选择填充题 (共3题；共6分)13-1、14-1、15-1、三、填空题 (共7题；共48分)16-1、答案：略17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、答案：略19-1、19-2、20-1、20-2、答案：略20-3、21-1、答案：略22-1、22-2、22-3、22-4、答案：略四、信息分析题 (共1题；共4分) 23-1、23-2、23-3、23-4、第11 页共11 页。