儿科学发展简史

【儿科文献】中医儿科学发展简史中医儿科学，是以中医学理论体系为指导，用中国传统的治疗方法为手段，研究从胎儿至青少年这一时期的生长发育、生理病理、喂养保健，以及各类疾病预防和治疗的一门临床医学学科。

中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验。

历代医家为了中华民族的繁衍昌盛，为了新一代的健康成长，作出了卓越的贡献。

随着中医学的发展，中医儿科学逐步形成了自己的理论和实践体系，并不断充实发展。

中医儿科学的发展历史，可以划分为四个主要阶段。

一、中医儿科学的萌芽期（远古～南北朝）我国儿科医学起源很早，4000年前商代殷墟出土的甲骨文中，记载了20余种病名，其中涉及儿科的有“龋”（龋齿）、“蛊”（寄生虫病），直接记载小儿疾病的有“贞子疾首”，是指商王武丁婡妃之子头部生病。

远在春秋战国时期已有小儿医，《史记·扁鹊仓公列传》记载：“扁鹊……入咸阳，闻秦人爱小儿，即为小儿医。

”《五十二病方》这部现存最早的医学专著里，有“婴儿病癎”、“婴儿瘛”的记述。

《黄帝内经》论述了小儿生长发育、体质特点、先天因素致病，以及泄泻、喘鸣等病证的诊断及预后。

张仲景的《伤寒杂病论》以六经辨证治疗外感病、以脏腑辨证论治杂病，对后世儿科学辨证体系的形成产生了重要的影响。

这一时期西汉名医淳于意（仓公）曾以下气汤治疗小儿气鬲病，并记录为儿科最早的医案。

据《隋书·经籍志》记载，南北朝医药书中专门列出了儿科、产科等医事分科，同时也出现了儿科医学著作，如王末钞的《小儿用药本草》2卷、徐叔响的《疗少小百病杂方》37卷等。

二、中医儿科学的形成期（隋朝～宋朝）隋唐时期，在太医署内由医博士教授医学，其中专设少小科，学制5年，促进了儿科专业的发展。

隋代巢元方主持编撰《诸病源候论》，其中论小儿杂病诸候6卷。

详论儿科病因证候255候；将外感病分为伤寒、时气两大类，内伤病以脏腑辨证为主；提出了“不可暖衣，……宜时见风日，……常当节适乳哺”等正确的小儿养育观。

竭力为客户提供满意的产品和服务扁鹊:最早的儿科医生。

《颅囟经》:相传最早的儿科学专著。

提出婴幼儿体属“纯阳”的观点。

北宋钱乙:《小儿药证直诀》脏腑柔弱,易虚易实,易寒易热。

首创五脏辨证体系,提出心主惊,肝主风,脾主困,肺主喘,肾主虚的辨证纲领.这是儿科辨证中最重要的方法。

他善于化裁古方（六味地黄丸）,研制新方（异功散,泻白散,导赤散,七味白术散）明代万全,著作颇丰。

“育婴四法”,“预养以培其元,蓐养以防其变,鞠养以慎其疾”形成了中医儿童保健学的系统观点。

陈复正:善于指纹诊法。

“风轻、气重、命危”吴瑭:“小儿稚阳未充,稚阴未长”分7个阶段:胎儿期:40周围生期:胎龄满28周至出生后7天新生儿期:生后满28天婴儿期:出生28天后至1周岁体重:出生时体重约为3千克。

囟门:前囟应在小儿出生后的12～18个月闭合。

后囟在出生时或生后2～4个月内闭合。

牙齿:乳牙（20颗)。

生后4～10个月乳牙开始萌出,自7～8岁开始,乳牙按萌出先后逐个脱落。

血压:小儿年龄越小血压越低。

视感知的发育:3个月时头眼协调好；听感知的发育:新生儿出生3～7天听觉已相当良好；3个月时可将头转向生源；运动发育:2个月时扶坐或侧卧时能勉强抬头；4个月时可用手撑起上半身；6个月时能独坐片刻；8个月会爬；10个月可扶走；12个月能独走。

语言发育:2个月能发出和谐喉音；7～8个月会发复音；2岁后能简单地交谈生理主要表现:脏腑娇嫩,生理特点:1.脏腑娇嫩,形气未充2.生机蓬勃,发育迅速发病特点:1.发病容易,传变迅速2.脏气清灵,易趋康复将小儿这种蓬勃生机、迅速发育的生理特点概括为“纯阳”。

(名)稚阳未充,稚阴未长:(名)肺脏娇嫩:卫外功能较成人为弱,最易被风热,风寒邪气所伤,产生各种肺系疾病；小儿脏腑娇嫩,又易被燥邪,署邪所伤,形成肺胃阴津不足,气阴两伤等病证；小儿为纯阳之体,六气易从火化,小儿伤于外邪以热性病证为多。

(名)脾常不足:其脾胃之体成而未全,脾胃之气全而未壮,因而易于因家长喂养不当, 小儿饮食失节,出现受纳,腐熟,精微化生转输等方面的异常。

儿科学总结引言儿科学是医学的一个重要分支，专门研究儿童的生长发育、健康问题以及相关疾病的预防和治疗。

儿科医生在儿童的生命早期起到了至关重要的作用，他们需要具备全面的儿科知识和丰富的临床经验，以提供高质量的儿科医疗服务。

本文将对儿科学的发展历程、研究内容和临床实践进行总结，以期为读者提供一个全面了解儿科学的概览。

儿科学的发展历程儿科学作为一个独立的医学分支，起源于19世纪初。

在此之前，儿童的医疗仅仅是由成人医生进行管理，许多虽然可以治疗的儿童疾病却因为缺乏专业知识而导致患者离世。

随着人们对儿童的关注逐渐增加，儿科学开始在医学界逐渐崭露头角。

19世纪末期，儿科学获得了突破性的发展。

意大利医生Maria Montessori是最早研究儿童生理和心理发展的学者之一，她在1907年创建了第一个儿童研究机构，并开展了大量与儿童发展相关的研究。

此外，法国医生Henri Dumontpallier 创立了第一个儿科医院，为儿童提供专业的医疗服务。

这些事件标志着儿科学的快速发展。

20世纪以来，儿科学进一步发展并成为一个完整的学科体系。

随着现代医学设备的引入，儿科医生能够更准确地诊断和治疗儿童疾病。

此外，儿童保健和预防成为了儿科医生的重要任务，通过普及儿童健康知识和儿童疫苗接种等手段，有效降低了儿童疾病的发病率。

儿科学的研究内容儿科学的研究内容非常丰富，主要包括以下几个方面：儿童生长发育儿童的生长发育是儿科学的核心内容之一。

儿科医生需要根据年龄、性别和生理特征等因素，对儿童的生长情况进行评估和监测，并及时发现和干预异常的生长情况。

儿童生长发育的研究包括儿童生理和心理发育的规律，生长曲线的制定以及生长发育与儿童疾病之间的关系等方面。

儿童健康问题儿童健康问题是儿科学的另一个重要研究领域。

儿童易受感染、易发生意外伤害以及营养不良等问题，儿科医生需要关注儿童健康问题的预防和治疗。

此外，儿科医生还需要关注儿童的心理健康问题，对于婴幼儿早期的心理发展以及儿童青春期心理问题的研究也有重要意义。

中医儿科学发展简史
一、古代中医儿科概况
古代中国医学始于远古时期，早在《黄帝内经》中就有关于儿科的记载。

据史书记载，古代中医儿科主要以“防治”为主，倡导“儿童宜清、定、宜润、宜温”，推崇“母乳喂养”和“小儿节欲”，强调“顺应天时”。

二、中医儿科的传承和演变
在中世纪时期，中医儿科经历了繁荣的时期，形成了以“药食同源”、“辨证施治”等为特点的独特治疗理念。

明清时期，中医儿科在《丹溪心法》、《儿科医书》等著作的影响下逐渐形成专科体系，进一步发展和完善。

三、近现代中医儿科学的兴起
近现代以来，随着医学技术的不断进步和中医药的国际影响力逐渐增强，中医儿科逐渐与现代医学相融合，形成了多学科交叉的新医学模式。

中医儿科学逐渐受到国内外重视，不断探索新的治疗方法和理论。

四、当代中医儿科发展现状与展望
当代中医儿科在传统医学基础上融合现代医学技术，积极探索中西医结合的治疗模式，不断提高对小儿疾病的诊疗水平，为儿童健康保驾护航。

未来，中医儿科有望在国内外领域发挥更大的作用，为全球儿童健康事业做出更多贡献。

以上是关于中医儿科学发展简史的概述，希望能对您有所帮助。