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第三单元 大一统的秦汉帝国复习课时间：2012-11-29一、学习目标(心中有目标，你就会走向成功！)1. 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。
2. 列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
一、学习目标(心中有目标，你就会走向成功！)情景导入：秦汉帝国的建立（一）自学导航请认真阅读课文，并完成下述问题1. 自学。
2. 秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施及影响?3. 汉武帝推进大一统的措施及作用是什么？（二）合作探究（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1.请思考：“张骞通西域”与“汉朝与西域的关系”“西域都护的设立”“丝绸之路”之间有什么关系？2.一天朝堂之上，汉武帝向大臣询问治国方法，让大臣们献计献策，请你替大臣回皇上的话。
（回答不好可要杀头的啊！）宗正大司农（农业部长）韩安国：郎中令（宣传部长）董仲舒：中大夫（组织部长）主父偃：御史大夫（监察部长）公孙弘：太尉大司马（国防部长）卫青： 【分层检测】（拾级而上，顺达成功的顶峰）（一）基础题1．公元前260年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40多万人，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。
这场战役是（ ）A.马陵之战B.桂陵之战C.长平之战D.城濮之战2．秦朝在中央设置的负责监察百官的官吏是（ ）A ．丞相B ．御史大夫C ．太尉D ．大学士3. 你知道秦朝在全国统一使用的货币是下面哪一种吗？（ ）4. 从这块“汉并天下”瓦当中得出的信息正确的一项是（ ）A .这是秦始皇统一中国后命人制造的B .这是楚汉战争时刘邦命人制造的C .这是汉武帝大一统后出现的A B C DD .这是西汉皇宫专门使用的，平民百姓不得用（二）中等题5.秦朝灭亡的主要原因是( )A ．秦的暴政B ．陈胜吴广起义C ．赋税的沉重D ．专制主义中央集权制度的建立6. 向汉武帝建议颁布“推恩令”的是（ ）A.主父偃B.晁错C.董仲舒D.张良7. “推恩令”巧妙在（ ）A.维护了皇帝的权威B.恩赐了诸侯子弟C.不费一兵，不损寸土就削弱了封国势力D.巩固了大一统8.儒家学说之所以成为我国专制王朝的正统思想，主要是由于：（ ）A.董仲舒对儒家学说的发挥B.儒家学说是西汉学校教育的主要内容C.汉武帝重用信奉儒学的人D.儒家思想适应了君主专制的需要（三）提高题：材料解析题（（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？（4）为加强监察制度，分别采取了什么措施？（5）两位帝王在军事上采取的共同措施是什么？作业：我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。
感知能力：通过多种途径感知历史的能力，以及对历史事实、历史时序的记忆能力。
理解能力：对各种历史信息进行观察、分析的能力。
阐释能力：指发现、思考、解释历史问题的能力。
理解能力：对各种历史信息进行观察、分析的能力。
阐释能力：指发现、思考、解释历史问题的能力。
感知能力：通过多种途径感知历史的能力，以及对历史事实、历史时序的记忆能力。
理解能力：对各种历史信息进行观察、分析的能力。
阐释能力：指发现、思考、解释历史问题的能力。
理解能力：对各种历史信息进行观察、分析的能力。
阐释能力：指发现、思考、解释历史问题的能力。
第二单元知识点 秦汉大一统局面的开创——秦汉时期（公元前221年—220年）一、单元特征——第一个封建大一统时代 二、知识点概况1. 秦始皇统一中国：公元前221年，秦始皇（嬴政）灭掉东方六国完成统一，定都咸阳。
2. 秦代中央集权制度和统一的措施对中国历史的影响：3.秦的暴政和陈胜、吴广起义：（1）秦的暴政：繁重的兵役、劳役；沉重的赋税；严刑峻法。
（2）陈胜、吴广起义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，中国历史上第一次大规模的农名起义。
4. 西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉，定都长安。
5. 汉武帝巩固大一统王朝的措施：6. 识读“丝绸之路图”，探讨丝绸之路在中外交流中的作用 丝绸之路在中外交流中的作用：（1）丝绸之路的开通，促进了东西方经济文化交流，对西汉的兴盛产生了积极作用。
（2）随着中国同欧亚国家关系快速发展，古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。
7. 东汉的建立：25年，刘秀称帝史称光武帝，定都洛阳。
8. 造纸术的发明和传播文化的作用：（1政治上：奠定了中国两干多年来政治制度的基本格局,为历代王朝沿用且不断加强和完善。
经济、文化上： 有利于促进经济文化交流，巩固统一。
军事上：巩固了边疆，沟通南北维护统一。
长安 河西走廊 西域（今新疆） 西亚欧洲西汉初年已经发明了纸，这是世界上已知的最早的纸。
初中历史复习秦汉教案1. 知识与技能：（1）了解秦朝和汉朝的历史背景、建立过程及其历史地位。
（2）掌握秦始皇、汉武帝等历史人物的主要事迹和贡献。
（3）了解秦朝和汉朝的政治制度、经济政策、文化成就等方面的特点。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析秦朝和汉朝的历史特点。
（2）学会运用历史知识，对秦朝和汉朝进行比较和评价。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱祖国历史、民族文化的情感。
（2）树立民族自豪感，增强民族自信心。
二、教学内容1. 秦朝的建立与统一六国（1）秦始皇统一六国的过程。
（2）秦始皇巩固统一的主要措施。
2. 秦朝的政治制度（1）中央集权制度的建立。
（2）地方制度的实行。
3. 秦朝的经济政策（1）土地制度改革。
（2）税收政策。
4. 秦朝的文化成就（1）统一度量衡、货币、文字。
（2）修建长城、灵渠等工程。
5. 秦朝的灭亡（1）陈胜、吴广起义。
（2）楚汉战争与汉朝的建立。
6. 汉朝的政治制度（1）汉武帝的改革。
（2）外戚与宦官的权力斗争。
7. 汉朝的经济政策（1）休养生息政策。
（2）丝绸之路的开通。
8. 汉朝的文化成就（1）儒家思想的兴起。
（2）文学、艺术、科学的发展。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）秦朝和汉朝的历史背景、建立过程及其历史地位。
（2）秦始皇、汉武帝等历史人物的主要事迹和贡献。
（3）秦朝和汉朝的政治制度、经济政策、文化成就等方面的特点。
2. 教学难点：（1）秦始皇统一六国的过程及其意义。
（2）汉武帝的改革及其对汉朝历史的影响。
四、教学方法1. 采用多媒体辅助教学，展示历史图片、地图、视频等资料，生动形象地呈现秦朝和汉朝的历史场景。
2. 采用自主学习、合作探讨的方式，引导学生分析秦朝和汉朝的历史特点，培养学生的史学研究能力。
3. 结合时事，联系现实，让学生感受秦朝和汉朝历史的重要性和价值。
五、教学过程1. 导入新课：（1）回顾上节课的内容，引导学生进入秦朝和汉朝的历史情境。
初中历史复习秦汉教案
一、教学目标：
1. 了解秦汉时期的政治制度和社会制度。
2. 了解秦始皇统一六国和创造遗产的历程。
3. 了解汉武帝的统一和疆域扩张。
二、教学重点：
1. 秦始皇的统一六国和创造遗产。
2. 汉武帝的统一和疆域扩张。
三、教学难点：
1. 秦始皇的建立中央集权的政治制度。
2. 汉武帝的统治手段和扩张战争。
四、教学过程：
1. 导入环节：通过图片、视频等多媒体展示，引导学生了解秦汉时期的社会背景。
2. 学习过程：
（1）秦始皇统一六国和创造遗产：介绍秦始皇统一六国的历史背景和过程，重点讲解秦
始皇推行中央集权、统一文字、统一度量衡等重要举措，并且创造了遗产制度。
（2）汉武帝的统一和疆域扩张：介绍汉武帝的统治手段和疆域扩张的历程，重点讲解汉
武帝的“开疆拓土”政策和对匈奴的战争。
3. 活动设计：
（1）小组讨论：分成小组，讨论秦始皇和汉武帝分别在政治和军事方面的成就和影响。
（2）角色扮演：学生分组扮演秦始皇和汉武帝，通过表演来展示他们的执政方式和政策。
4. 总结归纳：
通过学习，学生了解了秦汉时期的政治制度和社会制度，理解了秦始皇和汉武帝的统治手
段和扩张政策，对于中国古代历史有更深入的认识。
五、作业布置：
布置作业，让学生总结秦始皇和汉武帝的主要政绩和影响，写一篇作文并背诵。
六、教学反思：
通过本节课的教学，学生对秦汉时期的历史有了更深入的了解，培养了学生对历史的兴趣和认识。
但是教学中也存在一些不足，比如教学方法过于单一，需要多样化教学手段，提高教学效果。
历史大一统的秦汉帝国阶段复习课课件pptxx年xx月xx日CATALOGUE目录•秦汉大一统的背景和条件•秦朝的统一和中央集权政治体制•汉朝的政治、经济和文化发展•秦汉大一统的影响和意义•秦汉大一统的局限性和问题01秦汉大一统的背景和条件秦朝统一六国后，实行了封建制度，建立了中央集权政治体制，为大一统奠定了基础。
封建制度确立秦朝实行了一系列的经济政策，如土地制度改革、货币统一等，促进了各地经济的发展，为大一统提供了物质基础。
经济发展政治经济背景文化交流秦朝实行了书同文、车同轨等文化政策，促进了各地文化的交流和融合，为大一统提供了文化基础。
社会稳定秦朝实行了严密的法律制度，维护了社会秩序的稳定，为大一统提供了社会基础。
文化和社会条件02秦朝的统一和中央集权政治体制1秦始皇的统治和中央集权政治体制的确立23秦始皇统一六国，结束了长期的战乱，实现了中国历史上的第一次大一统。
中央集权政治体制的确立，使得国家权力集中于皇帝一人，大大加强了统治效能。
三公九卿掌管国事，地方推行郡县制，加强了中央对地方的控制。
秦朝的法律制度以严酷而著称，强调法律面前人人平等。
秦朝的法律重视刑罚，如连坐、肉刑等，使得人民畏惧法律。
秦朝的法律制度为后世法律制度奠定了基础，是中国法律史上的重要里程碑。
秦朝的法律制度03秦朝的统一加强了中央对地方的控制，为后来的统一王朝奠定了基础。
秦朝的统一对后世的影响01秦朝的统一结束了长期的战乱，为中国的稳定和发展奠定了基础。
02秦朝的统一推动了文化和经济的发展，使得中华文明得以传承和发展。
03汉朝的政治、经济和文化发展郡县制度汉朝实行郡县制度，将全国划分为若干个郡，每个郡下设县，这种制度强化了中央集权，巩固了国家统一。
汉朝的政治制度三公九卿制汉朝设立三公九卿，协助皇帝处理政务，三公分别负责军事、民政和司法，九卿则负责各项政务的具体执行。
察举制度汉朝实行察举制度，通过地方官员推荐和皇帝选拔，录用人才担任各级官职，这种制度扩大了统治基础，加强了皇权。
