甜蜜的回忆作文
甜蜜的回忆作文（一）
人生中，有许多往事，当然少不了回忆，而回忆可能是美好的，可能是苦涩的，也可能是甜蜜的，当然，我更喜欢甜蜜的回忆。
在我上一年级的时候，是无忧无虑、快乐自在的，那时，是我人生中最快乐的一段日子。
有一次，我在做家庭作业时，碰到了一处难题，要用“幸福”造句，因为我刚上一年级，就不会做，我思考了好一会儿，终于忍不住去问妈妈，妈妈说：“你先去外面玩一会儿，放松放松吧！”听了妈妈的话，我来到了花园里。
啊！这里的花儿可真多啊！朵朵五彩缤纷，竞相开放，使我眼花缭乱，我在一片无边无际的花海中奔跑，快乐地嬉戏，终于，我累了，流了许多汗，妈妈走来，抱着我，轻轻抚去我额头上，豆子般的汗珠，我顿时感到一阵温暖，一种幸福与一点儿甜蜜，我笑着跑了起来，跑到了家中，写下了我心中的答案：妈妈对我的爱是我感到温暖。
因为已经升到了高段，玩的时间少了，儿时的纯洁也少了，但有时，我时常会回忆起我那甜蜜的儿时童趣，这使我心中有多了几丝甜蜜与幸福，使我仿佛又身处在那毫无心机，纯洁无暇的童年生活中了
这就是我那甜蜜的回忆！
甜蜜的回忆作文（二）
那是一个早上，我无比自豪、无比快乐地来到了学校，因为我将和其他三个同学作为刘英小学全体同学的代表，接待从北京来的客人。
听老师说来者是一个领导，还有团中央《辅导员》杂志社主编柯英老师这些大人物呢！这可是无上的光荣啊！
在等待中，我想像着这中央来的领导该是怎么样的呢？会不会西装革履，前呼后拥？正在我胡思乱想之际，兰老师告诉我他们来了，旋即一位白发苍苍的老人走进了我的视线。
近了，更近了，他那炯炯有神的眼睛里透着一股慈爱，一看到我们就先打了招呼。
另外的几个叔叔阿姨的穿着也是和我所想像中的大相径庭，他们是那样的朴素，那样的亲切，又是那样的儒雅，简单而又大方的衣服掩
不住那浓厚的书卷气质。
我不由得喜欢上了这些平易近人的“大人物”了。
我们把客人请到精心布置的队室。
我们井井有条地向李爷爷介绍爱心义卖、童话节、科技节等少先队活动，还特意介绍了我们自己编写的《刘英纪念馆解说词》。
李爷爷还挽着大队长胡景斌哥哥的手，笑眯眯地听我们如小鸟般叽叽喳喳。
接着，我们一起走向学校对面的刘英纪念馆，那是我们学校的爱国教育学习基地。
一路上，我们向客人们介绍了刘英学校名字的由来，看着他们听地非常专注，我也越说越有激情。
到了刘英纪念馆，我就来到了我的岗位练开了：“巍巍凤阳山，滔滔瓯江水……”时间过得特别快，不一会儿李爷爷他们就上来了，听着上楼“咚咚”的脚步声，我的心跳得更加剧烈了，生怕就怕一个不小心就前功尽弃了。
老爷爷似乎看透了我的心思，边听着我的讲解，边不时地点头赞同。
呀，爷爷是在鼓励我呢！我渐渐地平静下来，声情并茂地完成了我的讲解。
这时，我又收到了爷爷和叔叔阿姨们赞许的目光，心儿插上了翅膀，快乐得飞上了天。
参观结束时，沈老师要给大家来张合影。
李爷爷搂着我，在爷爷温暖的怀抱中，我笑得是那么开心。
“喀嚓”，留下了一张珍贵的照片，更留下一段甜蜜而深刻的回忆。
甜蜜的回忆作文（三）
“甜蜜蜜，你笑的多甜蜜，好像花儿开在春风里，开在春风里……”，每当听到这首歌时我就想到了自己在幼儿时期闹出的许多笑话，现在回忆起来都忍不住想笑。
记得我那时刚上幼儿园的小小班，有一次和一群小朋友手拉着手在做游戏，有个小朋友无意识用脚上的鞋子在地上划了一下，地上马上就有了条黑色长长的划痕，别的小朋友看见了，纷纷效仿，我也不例外，使劲的歪着脚在地上划，可是任凭我怎么用力划都划不出来。
我觉得好纳闷，就跑到老师那询问这是怎么回事，老师听了笑着告诉我说：“因为今天有的小朋友穿的是橡胶底做的球鞋，你今天穿的是牛筋底做的鞋，所以就划不出印痕来。
”当时的我听得我有些云里雾里的，一知半解，但还是点了点头。
放学回家，我想着白天在幼儿园发生的事，决定偷偷地自己做个试验，就拿了一根香蕉，很快把它就吃完了，拿着剩下的香
蕉皮围着自己的鞋子边上狠狠地擦了个遍，擦完后我穿上了鞋，来回用脚在地上擦拭着，可是只看见脏兮兮的香蕉泥，怎么也看到黑色的印痕来，这时妈妈看见了我的奇怪举动，就问我什么情况，我把今天发生的事情和妈妈说了一遍，妈妈当时好像没听明白我说的什么意思，后来想了想笑得她眼泪都下来了，我当时不理解妈妈笑什么，后来妈妈告诉我老师说的“橡胶”并不是我所理解的吃的水果“香蕉”，原来此“橡胶”非彼“香蕉”也。
现在回忆起这件事，笑想自己当时真得傻得可爱。
现在的我渐渐长大了，也掌握了许多知识。
每当躺在床上睡不着时，就会闭着眼睛沉浸在自己的世界，回忆起小时的这些趣事时，总觉得心里暖暖暖的、甜甜的，有时也会在这些甜蜜的回忆中不知不觉睡着了。
其实每个人只有经历过这些趣事，才会拥有一份值得永久的回忆，才会拥有一份属于自己的甜蜜回忆。
