金波儿童诗9首
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金波的儿童诗简介《金波的儿童诗》是一本由金波创作并编写的儿童诗集。
金波是一位中国知名的儿童文学作家,他以其幽默风趣和深入儿童心理的作品而闻名。
这本诗集收录了金波创作的多首儿童诗歌,内容既有生动有趣的动物世界,又有温馨感人的亲情故事,适合儿童阅读和欣赏。
目录• 1. 小幸运• 2. 大象的鼻子• 3. 风儿来了• 4. 妈妈的微笑• 5. 美丽的世界• 6. 小狗的秘密•7. 孤单的月亮•8. 水滴的旅程•9. 快乐的日子•10. 向日葵的微笑1. 小幸运在阳光明媚的早晨,我拥抱着小幸运,它如一道温暖的光,照进了我的心房。
它是希望的种子,是我坚持的动力,在每一个黎明,它给我力量。
2. 大象的鼻子大象的鼻子真长,可以吹气,还可以喝汤。
它又粗又壮,足够叼起百八十斤的东西。
大象的鼻子真有趣,它可以做好多事情。
就连小鸟也羡慕,希望自己也有一个大鼻子。
3. 风儿来了风儿来了,吹呀吹,给大地带来欢快的歌。
它轻轻地吹拂着花朵,让它们欢笑如歌。
风儿来了,吹呀吹,给小鸟送来快乐的舞。
它轻轻地推动翅膀,让小鸟在天空飞舞。
4. 妈妈的微笑妈妈的微笑是太阳,照亮了我的人生。
当我因失败而沮丧,妈妈的微笑给我勇气。
妈妈的微笑是清泉,洗净了我的忧伤。
当我因困难而放弃,妈妈的微笑给我力量。
5. 美丽的世界在这美丽的世界里,有花儿、有树儿、有蓝天。
花儿绽放着五彩斑斓,树儿拥抱着小鸟欢唱。
蓝天阳光灿烂无边,为世界带来无尽的希望。
让我们一起欣赏这美丽的世界,并为保护它尽一份力量。
6. 小狗的秘密小狗藏着一个秘密,它从不跟人分享。
每当月圆夜晚,它偷偷跑去看星星。
小狗认识每颗星星,它们是它的好朋友。
它们会一起嬉戏玩耍,直到夜晚渐渐消失。
7. 孤单的月亮孤单的月亮在天上,它的心情仿佛捉摸不定。
它时而明亮,时而暗淡,它的表情就像在梦境中。
孤单的月亮想要朋友,它渴望和星星做伴。
如果你在最美的夜晚仰望,你会看到月亮微笑的脸庞。
8. 水滴的旅程水滴在天空中飞翔,它要去旅行探险。
金波的儿童诗【2 】《春的新闻》 1风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,希望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑.看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我愉快地捕抓住它,又爱怜地把它放掉落.看到第一朵雏菊凋谢,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了若干!来到客岁叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去叫醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一路奔驰.走累了,我就躺在野外上,头顶有明丽的太阳照射.是谁搔痒了我的脸颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……《花的梦》 2 我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的地盘上,到处鲜花盛开.万紫千红.我家的台阶前,一向伸展到远远的天边,有一群分散着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰.路的两旁白得像落满了雪, 那边是玉兰花的世界;山上闪着通亮的火星,那是蒲公英开遍了山野.吊钟花在轻风里轻轻地摇, 鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔, 茑萝花攀上了树梢.还有世界上最大的花朵, 大王莲能做小妹妹的摇篮; 小小的花朵是珍宝梅,它穿着月光一样的衣衫.在镜子般的池塘里,有绿的浮萍,粉的荷花;就是那放牧的小弟弟,也爱好戴开花环玩耍.似乎一年四时的花朵,溘然在这一夜凋谢,又像天上的彩虹,纷扬下落在我们的地盘上……当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦乡:我要像领着小弟弟.小妹妹那样,领着这些花朵开端春天的观光.去给山岗披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场四周的野外,铺上无边的鲜花的地毡.在这里闻开花喷鼻,听着鸟语,把生涯打扮得加倍俏丽;养蜂老爷爷会称赞我们——送来的是花, 也是蜜!《风筝》 3 春天.在我放开的窗子上,挂着一只断线的风筝.那根闪光的尼龙丝,在春风里飘动.飘动.(风筝,风筝,谁是你的小主人?)我猜想那放风筝的孩子,必定又欢乐又掉望;他的风筝曾飞上这十二层楼,却又倒挂在这儿随风漂荡.(风筝,风筝,我要找到你的小主人.)我摘下这只风筝,不测埠发明了小主人的姓名;风筝是用一张测验卷糊成的,我还发明了那不合格的考分!(你别问,你别问,我不想说出他的姓名.)他是我的一位小邻人,就住在对面楼的第三层.明天,我要约他去春游,趁便归还他这只风筝.(当然,还要谈谈别的工作……)《狗尾草》 4 那些红的野花.紫的野花.蓝的野花,都没有了.这儿,只剩下一片青草.别人都采到了花儿,先生,我呢?怎么,您就给我揪一把狗尾草?我撅着嘴,望着那一把狗尾草,只见它在先生的手里,扑棱棱,摇一摇,扑棱棱,跳一跳,一会儿,变成了一只小狗,送给我,我抿嘴笑了;一会儿,变成了一只小猫,送给我,我鼓掌跳了;一会儿,又变成了一只毛茸茸的小鸟,送给我,我举着它到处飞跑!……从那天起,我们也都爱好狗尾草,因为我们的小手呀,也变得和先生的手一样灵活!《雨》 5 窗外,已经下起了雨.可是,妈妈,你不要阻挡我呀,我要到雨中去.我戴上草帽.我跑到雨里.我变成一把伞.伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨.当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里.妈妈,也许你不见了女儿, 你很焦急,你怕我淋湿了雨.你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个调皮的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后.林中.蘑菇洒了一地.它们最爱好在雨后游戏.妈妈,当你伸手刚要采下谁人最白, 最胖的蘑菇时,溘然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴.《带雨的花》 6 我是您不听话的孩子,我偷偷地跑出了家.穿过树林,走过小桥,在通亮的湖岸上,我纵情地玩耍.我忘却了您,也忘却了家,请谅解我,妈妈.我去追赶蝴蝶,它飞进了树林,躲进了一朵小花.我不愿再去捉它,因为那朵小花,就是它喷鼻甜的家.我在湖边,看一位叔叔垂纶,一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚.我还看那位老爷爷,用一根羊骨头做钓饵,就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾!我向叔叔要一条小鱼,我向老爷爷要一只小虾.我说,我保证不会吃掉落它,我家有个大鱼缸,给它们做家,让它们在那儿长大.溘然, 7 下起了雨,雨点儿又急又大,打在脸颊上,又疼,又麻.人们都在跑,这时,我才想起了家,想起了妈妈.望着雨天,我想起了妈妈最爱好这带水珠儿的鲜花.我在雨中,采着野花,采了一把,又一把.我那么愉快,因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花!我往家走.我又有些畏惧.我是个不听话的孩子,适才,我真不该偷偷地跑出了家.也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打?望着手中带雨的花,我在想,妈妈,您会吗?《红蜻蜓》 8 低低地飞,低低地飞,你这红靖蜒,你丧掉了什么?飞得如许低,飞得如许低.草坪里,铺着嫩绿.花丛里,漫着喷鼻气.湖面上,闪着涟漪.红蜻蜓,你丧掉了什么?是被晒干的露珠,照样雨天的记忆?你也许没有找到你丧掉的器械, 你飞得倦了,伏在我家的篱笆上,静静地歇息.我静静地静静地走近了你,一把捏住了你透明的双翼.天,下起了细雨,一滴,一滴,提示着我,快快回家去!当我方才跑回家,窗外就下起了大雨.我把红蜻蜓,放在绿纱窗上,它望着窗外迷迷蒙蒙的寰宇.岂非它还在查找查找它丧掉的器械?妈妈,是您告知了我,它在查找丧掉的爱,那世间最名贵的器械.雨过晴和.我推开窗子,放走了那红蜻蜓,让它飞向晴朗的天空和开花的地盘……。
1、听春春姑娘响了雨。
天空雁,湖水开了亮眼睛。
我听蚯蚓在耕作,我听蒲公英在播种。
蛋壳裂开了,小呼着母。
枝上开新芽,近近一片蒙蒙;啄木来去,在每一棵大叩。
2、春的信息,了的枝条,小花,你得我?水,漂白了的羽毛,你看我又高了多少!期望了整整一个冬季,你看,春季已到达!到达昨年叶落的枝,等候它吐出新的苞;我上春装,再去醒熟睡的溪流,像小上新的羽毛,听它唱歌,林,上山,和你一同奔跑。
到有春季的笑。
走累了,看到第一只蝴蝶,我就躺在野外上,它引着我的双脚;有明的太阳照射。
我高地捕获住它,是搔痒了我的面?又怜地把它放掉。
啊,身又出嫩的小草⋯⋯看到第一菊开放,3、花开放的声音我会忍不住惊喜地雀,我信花开放的候,有声音 ......它唱歌,演奏音,甚至呼、喊叫。
蜜蜂能听,蝴蝶能听,那只七星瓢虫也能听。
我却听不。
我摘下的花,已停止了开放。
4、花的梦我从植物园来,回一个彩色的梦,我梦,在我的土地上,到花绽放、万紫千。
有世界上最大的花,大王能做小妹妹的;我家的台前,小小的花是珍珠梅,向来伸展到的天,它衣着月光一的衣衫。
有一群簇着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰。
在子般的池塘里,有的浮萍,路的两旁白得像落了雪,粉的荷花;那边是玉花的世界;就是那放牧的小弟弟,山上着光亮的火星,也喜戴着花嬉戏。
那是蒲公英开遍了山野。
仿佛一年四时的花,吊花在微里地,突然在一夜开放,冠花把昂得很高,又像天上的彩虹,泉有天般的青苔,下落在我的土地上⋯⋯花攀上了梢。
当我从梦中醒来,春季。
(你,你,我不想出他的姓名。
)我又着另一个梦幻:在我敞开的窗子上,他是我的一位小居,我要像着小弟弟、小妹妹那,挂着一只断的筝。
就住在面楼的第三。
着些花开始春季的旅游。
那根光的尼,明日,我要他去春游,在春里、。
便送他只筝。
去山披一件花的衣衫,(自然,要的事情⋯⋯)去小河两行彩色的花,(筝,筝,是你的小主人?)6 、雨再养蜂周的野外,我猜想那放筝的孩子,窗外,上无的花的地毡。
⾦波⼉童诗《春的消息》 1风,摇绿了树的枝条,⽔,漂⽩了鸭的⽻⽑,盼望了整整⼀个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像⼩鸟换上新的⽻⽑,飞过树林,飞上⼭岗,到处有春天的欢笑。
看到第⼀只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我⾼兴地捕捉住它,⼜爱怜地把它放掉。
看到第⼀朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,⼩花朵,你还认得我吗?你看我⼜长⾼了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你⼀起奔跑。
⾛累了,我就躺在⽥野上,头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的⾯颊?啊,⾝边⼜钻出嫩绿的⼩草……⾦波⼉童诗《花的梦》 2我从植物园归来,带回⼀个彩⾊缤纷的梦,我梦见,在我们的⼟地上,到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前,⼀直伸展到远远的天边,有⼀群簇拥着的姐妹,那是⼀⽚紫⾊的玫瑰。
路的两旁⽩得像落满了雪,那⾥是⽟兰花的世界;⼭上闪着明亮的⽕星,那是蒲公英开遍了⼭野。
吊钟花在微风⾥轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很⾼,泉边有天鹅绒般的青苔,茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最⼤的花朵,⼤王莲能做⼩妹妹的摇篮;⼩⼩的花朵是珍珠梅,它穿着⽉光⼀样的⾐衫。
在镜⼦般的池塘⾥,有绿的浮萍,粉的荷花;就是那放牧的⼩弟弟,也喜欢戴着花环玩耍。
好像⼀年四季的花朵,忽然在这⼀夜开放,⼜像天上的彩虹,纷扬着落在我们的⼟地上……当我从这梦中醒来,我⼜编织着另⼀个梦境:我要像领着⼩弟弟、⼩妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅⾏。
去给⼭岗披⼀件花的⾐衫,去给⼩河镶两⾏彩⾊的花边,再给养蜂场周围的⽥野,铺上⽆边的鲜花的地毡。
在这⾥闻着花⾹,听着鸟语,把⽣活打扮得更加美丽;养蜂⽼爷爷会夸奖我们——送来的是花,也是蜜!⾦波⼉童诗《风筝》 3春天。
在我敞开的窗⼦上,挂着⼀只断线的风筝。
那根闪光的尼龙丝,在春风⾥飘动、飘动。
(风筝,风筝,谁是你的⼩主⼈?)我猜想那放风筝的孩⼦,⼀定⼜欢喜⼜扫兴;他的风筝曾飞上这⼗⼆层楼,却⼜倒挂在这⼉随风飘零。
金波的儿童诗《春的消息》 1 风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……《花的梦》 2 我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前,一直伸展到远远的天边,有一群簇拥着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪,那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星,那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔,茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵,大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅,它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里,有绿的浮萍,粉的荷花;就是那放牧的小弟弟,也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵,忽然在这一夜开放,又像天上的彩虹,纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦境:我要像领着小弟弟、小妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场周围的田野,铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香,听着鸟语,把生活打扮得更加美丽;养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花,也是蜜!《风筝》 3 春天。
在我敞开的窗子上,挂着一只断线的风筝。
那根闪光的尼龙丝,在春风里飘动、飘动。
(风筝,风筝,谁是你的小主人?)我猜想那放风筝的孩子,一定又欢喜又扫兴;他的风筝曾飞上这十二层楼,却又倒挂在这儿随风飘零。
(风筝,风筝,我要找到你的小主人。
金波儿童诗朗诵篇一:推荐表演的诗歌(金波老师部分)以下诗歌都是金波老师写的,《花开花落》是书名1.花开花落(金波著)一年一度的花开花落,不曾留下童年的悲伤,那是身心成长的生活,花开花落都充满希望。
即使花开没结出果实,也不后悔精心的呵护。
而当果实挂满了树枝,就更珍惜曾经的付出。
和花蕾一起张开花瓣,双手捧着果实的丰收。
我的果实酿成了甘甜,芬芳里我们放开歌喉。
记住花开花落的季节,我又翻开了新的一页。
2.流萤(金波著)我不给你剪裁天边的晚霞,也不给你摘取夜空的繁星,孩子,让我们一起一起去捕捉黄昏的流萤。
晚云烧得紫了,慢慢融进苍茫的暮色中;耀眼的小花隐去了,山只留下它高高的身影。
快看,天边飞来几只流萤,一会儿灭,一会儿明,像一颗星,两颗星……像一颗颗长着翅膀的繁星。
我从菜园里拔一根葱管,好放进几只流萤,让它闪出柔和的光孩子,送你一盏翠绿的灯。
放萤火在你的枕边,我再编一个童话给你听:说在夏天的夜里,有一个翠绿的梦……3.小鹿(金波著)花的影,叶的影,给你披一件斑斓的彩衣。
你站在那儿,和无边的森林融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树,高昂着你枝枝丫丫的角,闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树,一会儿和那棵树,交谈着春天的消息。
4.鱼的幻想春满大地,到处很美丽。
花儿在笑,蜜蜂在飞,鸟儿在叫,兔子在跑。
连鱼也想跳到岸上,变一只小狗,或一只小鸟,哪怕变成一块石头,为的是走进春天的大地,和更多的新朋友游戏。
5.信(金波著)我学会了写信,用笔和纸,用手和心。
我多么想写啊,写许多许多的信……替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已近黄昏。
替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,花已姹紫嫣红。
替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。
替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,篇二:晨诵_新编儿童诗100首第一本新编儿童诗100首中国儿童诗――美丽的大自然1、冬天(马云超)大地的脸又脏又黑,落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了,换成白雪给大地洗脸,白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
金波儿童诗歌二年级金波儿童诗歌二年级金波是我国儿童诗坛上的一位富有独创性的诗人,生于1935年,河北冀县人。
1.听春春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘,我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽,远远近近一片绿蒙蒙;啄木鸟飞来飞去,在为每一棵大树叩诊。
在热闹中,在宁静中,我听见春天已经来临。
2.小树摇曲小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢。
小树在春风里摇,红了花蕊,红了花苞。
它召唤来爱唱歌的小鸟,和它说:等我长成大树,狂风来了,也吹不倒;你就在我的枝叶间,筑一个温暖的巢。
4.带雨的花我是您不听话的孩子,我偷偷地跑出了家。
穿过树林,走过小桥,在明亮的湖岸上,我尽情地玩耍。
我忘记了您,也忘记了家,请原谅我,妈妈。
我去追赶蝴蝶,它飞进了树林,躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它,因为那朵小花,就是它香甜的家。
我在湖边,看一位叔叔钓鱼,一条条青绿的小鱼,真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷,用一根羊骨头做诱饵,就网上来那么多蹦蹦跳跳的'小虾!我向叔叔要一条小鱼,我向老爷爷要一只小虾。
我说,我保证不会吃掉它,我家有个大鱼缸,给它们做家,让它们在那儿长大。
忽然,下起了雨,雨点儿又急又大,打在脸颊上,又疼,又麻。
人们都在跑,这时,我才想起了家,想起了妈妈。
望着雨天,我想起了妈妈,最喜欢这带水珠儿的鲜花。
我在雨中,采着野花,采了一把,又一把。
我那么高兴,因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花! 我往家走。
我又有些害怕。
我是个不听话的孩子,刚才,我真不该偷偷地跑出了家。
也许就因为这个,我会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打?望着手中带雨的花,我在想,妈妈,您会吗? 5. 会飞的花朵会飞的花朵蝴蝶,蝴蝶,你飞过田野,飞过山岗,在我们春天的土地上,到处有鲜花开放。
红的花,黄的花,紫的花,汇成了鲜花的海洋,蝴蝶从这里飞过,张开了五颜六色的翅膀。
蝴蝶,蝴蝶,你像会飞的花朵,你飞呀飞,飞向远方,远方也是鲜花的海洋......。
金波的儿童诗(总7页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除金波的儿童诗《春的消息》 1 风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊啊,身边又钻出嫩绿的小草……《花的梦》 2 我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前,一直伸展到远远的天边,有一群簇拥着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪,那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星,那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔,茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵,大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅,它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里,有绿的浮萍,粉的荷花;就是那放牧的小弟弟,也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵,忽然在这一夜开放,又像天上的彩虹,纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦境:我要像领着小弟弟、小妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场周围的田野,铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香,听着鸟语,把生活打扮得更加美丽;养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花,也是蜜!《风筝》 3春天。
在我敞开的窗子上,挂着一只断线的风筝。
那根闪光的尼龙丝,在春风里飘动、飘动。
金波爷爷写过的诗有很多,其中包括《听春》、《小树摇曲》、《花朵开放的声音》、《红蜻蜓》、《带雨的花》等。
《听春》中,金波爷爷以细腻的笔触描绘了春天的到来,通过描绘自然景象和动物的活动,展现了春天的生机勃勃和热闹非凡。
《小树摇曲》则表达了小树在春风中摇曳生长的美好景象,同时也传递了积极向上的生活态度。
《花朵开放的声音》则是以花朵开放为喻,表达了生命的美好和珍贵,以及我们应该珍惜每一个生命的瞬间。
《红蜻蜓》则通过描绘一只红蜻蜓的飞行,表达了对于自由和美好的向往,同时也传递了对于生命的敬畏和珍视。
《带雨的花》则是一首充满童趣的诗,通过描绘一个孩子偷偷跑出家门,在雨中尽情玩耍的情景,表达了对于童年的怀念和对于生命的热爱。
总之,金波爷爷的诗歌多以自然、生命、童年等为主题,语言优美、意境深远,给人以美的享受和启迪。
1、听春春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵,
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘,
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了,
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽,
远远近近一片绿蒙蒙;
啄木鸟飞来飞去,
在为每一棵大树叩诊。
2、春的消息
风,摇绿了树的枝条,
水,漂白了鸭的羽毛,
盼望了整整一个冬天,
你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽毛,
飞过树林,飞上山岗,
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,
它牵引着我的双脚;
我高兴地捕捉住它,
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放,
我会禁不住欣喜地雀跃,
小花朵,你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头,
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流,
听它唱歌,
和你一起奔跑。
走累了,
我就躺在田野上,
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊,身边又钻出嫩绿的小草……
3、花朵开放的声音
我坚信
花朵开放的时候,
有声音......
它们唱歌,
演奏音乐,
甚至欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见,
蝴蝶能听见,
那只七星瓢虫也能听见。
我却听不见。
我摘下的鲜花,
已停止了开放。
4、花的梦
我从植物园归来,
带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,
在我们的土地上,
到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前,
一直伸展到远远的天边,有一群簇拥着的姐妹,
那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪,
那里是玉兰花的世界;
山上闪着明亮的火星,
那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,
泉边有天鹅绒般的青苔,
茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵,
大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅,
它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里,
有绿的浮萍,
粉的荷花;
就是那放牧的小弟弟,
也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵,
忽然在这一夜开放,
又像天上的彩虹,
纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来,
我又编织着另一个梦境:
我要像领着小弟弟、小妹妹那样,
领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫,
去给小河镶两行彩色的花边,
再给养蜂场周围的田野,
铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香,
听着鸟语,
把生活打扮得更加美丽;
养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花,也是蜜!
5、风筝
春天。
在我敞开的窗子上,
挂着一只断线的风筝。
那根闪光的尼龙丝,
在春风里飘动、飘动。
(风筝,风筝,谁是你的小主人?)
我猜想那放风筝的孩子,
一定又欢喜又扫兴;
他的风筝曾飞上这十二层楼,
却又倒挂在这儿随风飘零。
(风筝,风筝,我要找到你的小主人。
)
我摘下这只风筝,
意外地发现了小主人的姓名;
风筝是用一张考试卷糊成的,
我还发现了那不及格的考分!
(你别问,你别问,我不想说出他的姓名。
)他是我的一位小邻居,
就住在对面楼的第三层。
明天,我要约他去春游,
顺便送还他这只风筝。
(当然,还要谈谈别的事情……)
6、雨
窗外,
已经下起了雨。
可是,妈妈,
你不要阻拦我呀,
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,
给没带伞的行人遮雨。
当雨停了,
我就又飞走了,
飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,
你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,
问雨后的风,
问天上的虹,
问每个行人:
我的女儿,她在哪里?
你来到林中,
问小鸟,
问花朵,
问叶子上滴落的雨滴:
我的女儿,她在哪里?
它们都说:
那可是个淘气的小姑娘呀,
她又在和我们捉迷藏吧,
谁知道她会藏到哪儿呢!
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,
忽然,
它变了,
变成了你的女儿,
她眨巴着眼睛,
笑眯眯地望着你
——妈妈,我又回来了!
你看,我仍戴着草帽呀,
草帽上还挂着彩色的雨滴。
7、带雨的花
我是您不听话的孩子,
我偷偷地跑出了家。
穿过树林,
走过小桥,
在明亮的湖岸上,
我尽情地玩耍。
我忘记了您,
也忘记了家,
请原谅我,妈妈。
我去追赶蝴蝶,
它飞进了树林,
躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它,
因为那朵小花,
就是它香甜的家。
我在湖边,
看一位叔叔钓鱼,
一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷,
用一根羊骨头做诱饵,
就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾!我向叔叔要一条小鱼,
我向老爷爷要一只小虾。
我说,
我保证不会吃掉它,
我家有个大鱼缸,
给它们做家,
让它们在那儿长大。
忽然,
下起了雨,
雨点儿又急又大,
打在脸颊上,
又疼,又麻。
人们都在跑,
这时,我才想起了家,
想起了妈妈。
望着雨天,
我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。
我在雨中,
采着野花,
采了一把,
又一把。
我那么高兴,
因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花!我往家走。
我又有些害怕。
我是个不听话的孩子,
刚才,我真不该偷偷地跑出了家。
也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打?
望着手中带雨的花,
我在想,
妈妈,您会吗?
8、红蜻蜓
低低地飞,
低低地飞,
你这红靖蜒,
你丢失了什么?
飞得这样低,
飞得这样低。
草坪里,
铺着嫩绿。
花丛里,
漫着香气。
湖面上,
闪着涟漪。
红蜻蜓,
你丢失了什么?
是被晒干的露水,
还是雨天的记忆?
你也许没有找到你丢失的东西,你飞得倦了,
伏在我家的竹篱上,
静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你,
一把捏住了你透明的双翼。
天,
下起了小雨,
一滴,一滴,
提醒着我,
快快回家去!
当我刚刚跑回家,
窗外就下起了大雨。
我把红蜻蜓,
放在绿纱窗上,
它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。
难道它还在寻找它丢失的东西?妈妈,
是您告诉了我,
它在寻找丢失的爱,
那世间最珍贵的东西。
雨过天晴。
我推开窗子,
放走了那红蜻蜓,
让它飞向晴朗的天空和开花的土地……
9、时间雕刻刀
时间是什么?
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。
给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。
给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。
啊,这把看不见的雕刻刀,工作得兢兢业业,不差分毫,它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。
它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的孩子,
雕一匹大红马,
每天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。
它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。
它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。
这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度,不管你是年老还是年少。
但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自己雕刻
一个人生的自豪。