优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者审批表

xx市2017年教育工作先进集体呈报审批表
编号： A xx市优秀教育工作者呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。

编号： B xx市优秀教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。

编号： C xx市优秀班主任呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。

编号： D xx市优秀山村教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。

附件3 编号： E xx市优秀特岗教师呈报审批表
工作单位：xx市xx中学
姓名：
填表时间：2017年月日
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注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。

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2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。

6。

优秀教师推荐审批表
XX县教育系统20年评先评优推荐审批表
姓名最高学历任班主任年限工作单位性别年龄（岁）民族教龄政治面貌职称
该表格列出了教育系统内的教师的个人信息以及其获得的奖项和评优情况。

但是，由于格式错误和明显的问题，需要进行修改和删除。

这份推荐审批表记录了XX县教育系统内教师的个人信息和评优情况。

其中，我们特别推荐一位优秀的教师，他的事迹简介如下。

先进事迹简介：
该教师参加工作7年来，一直以务实、爱岗敬业的态度工作，以身作则，为学生树立榜样。

他对学生有爱心、耐心、宽容心和责任心，注重培养学生良好的研究和行为惯。

他平等、
真诚地对待每一位学生，和他们建立起了朋友间的师生关系。

他常利用空余时间和学生谈心，了解他们的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题，争取进步。

通过不断努力，他所带班级的班风正、学风浓，形成了你追我赶的研究氛围，班级凝聚力很强，师生关系融洽。

几年下来，他所担任的学科成绩名列全校前茅，多次被评为乡优秀教师。

此外，该教师一直在不断地为自己“充电”，平时经常阅读一些教育杂志，观看一些优秀的教学录像，以提高自己的教学水平。

本学年度，他任教的五年级数学综合评估分名列全乡第2位，成绩赢得了学生及家长的好评。

单位评选意见：
经民主推荐，我们同意报批县“优秀教师”。

附件二东明县优秀教师优秀班主任优秀教育工作者审批表申报称号 县优秀教育工作者 填报日期 2015 年9 月 1 日姓 名 李翠梅 性别 女民族 汉 出生年月 1978、11（照片）政 治面 貌职称 一级教师学历 本科 入伍时间 2000、9 所 在单 位三春集镇中心学校现 任 行政 职 务个 人 简 历1994年8月——1996年7月在焦元初级中学学习 1996年8月----1999年7月在郓城师范学习。

1999年9月----2009 年7月在长兴二中任教。

2009年9月----2014年1月在焦园中心校任教。

2014年2月----至今在三春中心校任教。

曾 获 何种奖 励 2008.9被评为县优秀班主任。

2008.12获县骨干教师称号。

2012.5被评为县优秀辅导员。

2013.6被评为县优秀辅导员。

2013.9被评为县优秀教师 。

2013.12获县优质课一等奖。

2014.12获省中小学师资培训中心优秀学员称号。

先进事迹（由所在单位填写，不超过1500字）自参加工作以来，我始终忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，我对工作一直兢兢业业，不挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和其他教师一起探讨工作，教书育人。

认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。

学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。

以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。

在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

先进事迹（由所在单位填写，不超过1500字）作为教师，在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。

附件10：
全国优秀教师全国优秀教育工作者
审批表
省、自治区、直辖市贵州省三都水族自治县工作单位贵州省三都民族中学
姓名韦玉辉
申报荣誉称号全国优秀教师
填报时间2009年7月2日
填表说明
一、本表采用A4纸规格。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。

四、籍贯填写XX省（自治区、直辖市）XX市（县）。

五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。

六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。

七、“2006年以来教学工作量”一栏由“全国优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“全国优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况。

八、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

附件3×××县优秀教师、优秀班主任优秀校长、优秀教育工作者审批表乡镇场工作单位姓名申报奖励名称填报时间填表说明一、本表采用A4纸规格。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

三、“照片”一律用近期一寸半身免冠照片。

四、籍贯填写XX省（自治区、直辖市）XX市（县）。

五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者。

六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。

七、“2014年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。

八、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

附件4邵阳县优秀教师、优秀班主任、优秀校长、优秀教育工作者推荐人选汇总表（制表单位盖章）制表日期：年月日填写说明：1、“姓名”栏：填写的姓名应与被推荐人身份证姓名及申报表所填写的姓名一致。

2、“工作单位”栏：填写工作单位的全称，如邵阳县××镇××学校。

如是民办学校，请在备注栏注明“民办学校”。

3、“出生年月”栏：填写日期型数据，如出生于1960年1月，填写成1960－01。

4、“拟授奖励名称”栏：选择填写“邵阳县优秀教师、优秀班主任、优秀校长、优秀教育工作者”。

5、“人选类型”：邵阳县优秀教师人选请注明基础教育、高等教育、中等职业教育、成人教育、特殊教育等类型。

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二〇一〇年平凉市优秀教师、优秀教育工作者审批表申报受奖称号 市级优秀教师 所 在 单 位 xx 区xx 中学 姓 名 xxx平凉市教育局制二0 一0 年 八 月 三十 日评选结果及所在学校意见该同志忠于党的教育事业，为人师表，自参加工作以来积极投入到教研教改工作中，始终坚持“我的课堂我做主”的学生主体地位，教学成绩优异，深受师生好评，是一位德才兼备的优秀教师。

同意推荐白冬艳同志为市级优秀教师。

2010年 8月 30 日 （盖章）县（区）教育局意见年 月 日 （盖章）市教育局评审意见年 月 日 （盖章）市委 市政府 决定年 月 日 （盖章）备 注- 2 -姓 名xxx 性 别 女 年 龄 29 民 族 汉 照 片文 化 程 度 本科政 治 面 貌职 称中二行 政 职 务工 作 单 位xx 区xx 中学任教 课程中学语文个 人 简 历2004年6月毕业于陇东学院中文系，同年9月至今任教于xx 区xx 中学，分别担任过七、八、九年级的语文教学工作及八、九年级的班主任工作。

主 要 先 进 事 迹xxx ，女，汉族，1981年11月出生，甘肃xxxx 区人。

大学本科学历，中学二级语文教师。

2004年7月陇东学院中文系毕业，分配到xx 区xx 中学（原xx 市xx ）任教至今。

通过自考2009年取得兰州大学汉语言文学专业本科学历。

xxx 同志热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，为人师表，努力践行科学发展观，有强烈的进取意识，积极投身“创先争优”活动中，主动参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟，并能用自己的品德言行来教育影响学生。

在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，对工作尽职尽责，敢挑重担，模范履行教师职责，忘我工作，以校为家，无私奉献，师德高尚，为所从事的教育事业呕心沥血，教育、教学成绩显著，是位德才兼备的优秀教师。

学者之路多坎坷，孜孜不倦收获多。

她从教6年来，一直站在农村教学工作的前沿，担任中学语文教学工作，摸爬滚打，研究探索，乐此不疲，工作很有成效。

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 附件6河北省优秀教师河北省优秀教育工作者审批表姓名刘文辉工作单位南宫市第二中学推荐单位邢台市教育局填报时间：2014 年6 月30 日填表说明一、本表是“河北省优秀教师”和“河北省优秀教育工作者”推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；二、本表用打印方式或用钢笔填写，字迹清晰工整，数字统一使用阿拉伯数字；三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县，工作单位填写全称，工作单位行政区划精确到县、区；五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务，并提供相关证明材料复印件；六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他；七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他；八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他；九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，镇、乡或其他；十、个人简历从初中填起，精确到月，不得断档；十一、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者；十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写；候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况；十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实简要填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

十四、主要先进事迹只填写简要事迹（不超过1000字），详细事迹材料应作为附件；十五、此表上报一式3份，规格为A4纸。

附件3：全国优秀教师全国优秀教育工作者审批表省、自治区、直辖市甘肃省平凉市工作单位崆峒区香莲乡中学姓名xxx申报荣誉称号全国优秀教师填报时间2009年7月30日先进事迹（由所在单位填写,不超过1500字）xxx同志在三十年的教学生涯中，凭借精湛的教学艺术，独具一格的教学风格，默默无闻的工作作风，取得了突出的成绩。

1994年9月获平凉地区“优秀教师”奖；2003年9月获平凉市教育局“骨干教师”称号。

一、坚持，是他敬业精神的写照作为一名普通的山区学校教师，xxx同志没有惊天的伟业，但他有着在教育战线上30年的奋斗历程；没有勋章的点缀，但他有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。

他在三尺讲台上三十年如一日，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。

在三十年的工作历程中，xxx老师家中经历了多次大事，他本人也小病大病好多次。

但他从来没有耽误过学生一节课。

就是因他母亲过世而耽误下的课程，他都要抽出专门的时间给补上。

在平时的教学工作中，xxx老师始终坚持以高标准严格要求自己。

在学校每年开展的教学改革展示活动中，几乎都能看到他的身影。

他长期担任毕业班的教育教学工作，但兢兢业业，毫无怨言。

他实际行动践行着诺言：作为教师，最基本的要求就是不耽误学生一节课。

二、创新，是他人生的执着追求基础教育课程课改实验在崆峒区正式启动后，xxx老师不以年龄大、教龄长为理由，与年轻老师一道以极大的工作热情投身于新课程改革的浪潮中。

在教学中潜心钻研教材教法，虚心求教，从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，经过坚持不懈的钻研、摸索、积累、创新，终于形成了自己独特的教学风格，走出了一条轻负高质的教学之路。

他注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，逐渐形成了自己的教学特色。

在教学实践过程中，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。

同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。

他还经常利用业余时间撰写论文，不断总结教学经验，其中《以人为本科学管理—如何调动教师的工作积极性之我见》编入大型综合性教育文献《中国当代教育研究》获国家级一等奖；《数学教学重点确定应注意几点》在2005年崆峒区教育局基础教育成果评比中获三等奖。