关于三年级小学生的情景对话练习

【篇一】情景交际仔细想想，你会做吗？(ˇ?ˇ)( ) 1、当初次见面别人对你说“Hello,I’m Zhang Peng. ”时你应该说：A、Hi! I’m Wu YifanB、Hi! Wu Yifan( )2、当你向你的父母介绍你的朋友Mike时，你应该说：A 、What’s your name?B This is Jack. ( ) 3、当别人向你说Good morning时，你应该说：A 、Good morning .B 、I have a book.( ) 4、当别人向你说What’s your name ? 时，你应该说A、How are you?B、I’m Sarah. ( ) 5、当你想告诉别人你看见了红色时，你会说：A I see yellow. B、.I see red.（）6、当上午你与朋友见面时，你会说：A 、Good morning .B 、Good afternoon. （）6、当你想对别人说我有一支铅笔时，你会说：A 、I have a pencil.B 、I have a book. ( ) 7、当你想对别人说我有一块橡皮时，你会说：A 、I have a pencil.B 、I have an eraser.（）8、、当你想问别人你叫什么名字时，你会说：A 、What’s your name ?B 、I’m Sarah.（）9、当你想对别人说“再见”时，你会说：A 、Good byeB 、Hello（）10、当你想对别人说“你好我是吴一凡”时，你会说：A、Hi! I’m Wu YifanB、Hi! Wu Yifan（）11、当别人向你说What’s your name ? 时，你应该说A、My name is Sarah.B、Hi, Sarah.（）12、当你想对别人说“给我看你的橡皮”时，你会说：A 、Show me your pencil.B 、Show me your eraser.（）13、当别人向你说Good bye! 时，你应该说A、Hello,I’m Zhng PengB、Bye!（）14、当别人向你说Nice to meet you时，你应该说A、Nice to meet you,too.B、Thank you. （）15、当别人向你说How are you?时，你应该说A、I’m fine,thank you .B、Thank you.（）16、当别人向你说Let’s go to school!时，你应该说A、OKB、Thank you.（）17、当别人向你说Let’s paint!时，你应该说A、Great!B、Thank you.（）18、当别人向你说Let’s make a puppet!时，你应该说A、Great!B、Thank you.（）19、当你想问别人“你身体好吗”时，你应该说A、How are you?B、I’m fine,thank you . （）20、当别人向你说How are you?时，你应该说A、Very well,thaks.B、Thank you.（）21、当你想知道“这是什么？”时，你应该说A、What’s this ?B、What’s that ?（）22、当你想知道”那是什么？“时，你应该说A、What’s this ?B、What’s that ?（）23、当别人问你What’s this ? 时，你应该说A、It’s a duck.B、Thank you.（）24、当别人问你What’s that ? 时，你应该说A、 okB、It’s a duck..（）25、当别人对你说“Cool,I like it “时，你应该说A、 okB、Thank you.（）26、当别人对你说“Look at my dog.”时，你应该说A、Cool,I like it B、Thank you. （）27、当你想说“吃些面包吧。

小学生口语对话模拟A: 你好！我叫小明。

你叫什么名字？B: 你好！我叫小红。

很高兴认识你。

A: 我也很高兴认识你。

你几岁了？B: 我七岁了，你呢？A: 我也是七岁。

你喜欢什么颜色？B: 我最喜欢粉色，因为粉色很漂亮。

你呢？A: 我最喜欢蓝色，因为蓝色让我感到特别宁静。

B: 那你最喜欢什么食物？A: 我最喜欢吃水果，特别喜欢苹果和香蕉。

你呢？B: 我最喜欢吃巧克力和冰淇淋，因为它们很甜。

A: 我们一起去公园玩吧，你愿意吗？B: 当然愿意！我很喜欢在公园里跑和玩滑梯。

A: 那我们现在就去吧！B: 好的，我们一起走。

----------A: 哇，公园真漂亮！我看到大草坪和五彩缤纷的花。

B: 是啊，公园里有很多花和树，空气也很新鲜。

A: 我们可以先去草坪上玩捉迷藏吗？B: 好啊！我喜欢玩捉迷藏，你要抓还是躲？A: 我要躲，你来抓我吧。

A: 1, 2, 3，出来！B: 哈哈，我找到你了！现在轮到你抓我了。

A: 好的，我会找到你的！----------A: 哇，我好累啊！我们休息一下吧。

B: 对，我也觉得有点累了。

我们坐在那个长椅上吧。

A: 好的。

我们边休息边聊天吧。

你最喜欢的学科是什么？B: 我最喜欢数学，因为我喜欢解题，觉得很有趣。

你呢？A: 我最喜欢语文，因为我喜欢阅读故事书和写作文。

B: 你会画画吗？A: 会一点点。

你呢？B: 我也会一点点，我们可以一起在纸上画画。

A: 好主意！我们可以画一幅彩虹，用很多漂亮的颜色。

----------A: 看，我们画的彩虹好美啊！我们可以把它送给老师吗？B: 当然可以！老师会很开心的。

我们明天给她送过去。

A: 好的，我们一起去教室吧。

我们的美丽彩虹一定会给她带来惊喜。

B: 我们真的是好朋友，一起画画、一起玩游戏，真开心！A: 是的，我也觉得我们是最好的朋友。

我们以后还会一起玩的。

以上是我为您准备的小学生口语对话模拟，模拟了小朋友之间的自我介绍、分享兴趣、玩耍以及交流的场景。

三年级英语下册情景对话专项训练一、情景对话。

（）1. 下列两个字母中，字母________ 是一笔完成的。

A. BB. C（）2. 对班上来的新同学表示欢迎，你要说：________A. Watch out!B. Welcome!（）3. Mike来自加拿大，他自我介绍时应该说：________A. Hi! I’m Mike. I’m from Canada.B. Hi! I’m Mike. I’m in Canada.（）4. 你想让别人进来，可以说：________A. Come in.B. Come on.（）5. This ________ my friend.A. isB. are（）6. 别人跟你道歉，你可以说：________A. It’s OK.B. I’m sorry.（）7. 不小心碰掉了别人的铅笔盒，你要说：________A. It’s OK.B. I’m sorry.二、情景对话。

（）1. 当你下午遇到朋友时说：________A. Good morning.B. Good afternoon.C. Goodbye.（）2. 当你要表达你来自中国时，你应说：________A. I am from Canada.B. I am China.C. I am from China.（）3. 当别人对你说：I’m sorry.时，你应该说：________A. It’s OK.B. Thank you.C. Here you are.（）4. 新学期开始了，你又见到同学时应说：________A. How old are you?B. Nice to see you, again.（）5. This ________ my friend.A. isB. are（）6. 班上来了新同学，他说：Hello, I am Zhang Peng.时，你应该说：________A. Goodbye.B. Welcome.三、情景对话。

三年级英语日常对话情景模拟与表达练习单选题40题1. ---Good morning, Tom. How are you? ---_____A. I'm fine, thank youB. GoodbyeC. My name is TomD. I'm five答案：A。

解析：在英语中，当别人问“How are you?”（ 你好吗？）时，常用“I'm fine, thank you.” 我很好，谢谢你）来回答。

选项B“Goodbye”是再见的意思，不符合回答问好的语境。

选项C“My name is Tom”是介绍自己名字，与问句无关。

选项D“I'm five”是说自己五岁，也不符合对“How are you?”的回答。

2. ---Hello! I'm Lucy. What's your name? ---_____A. I'm nineB. Nice to meet youC. I'm MikeD. Good afternoon答案：C。

解析：问句是在询问对方的名字，回答应该是自己的名字。

选项A“I'm nine”是说自己九岁，不是名字。

选项B“Nice to meet you”是初次见面的礼貌用语，不是回答名字。

选项D“Good afternoon”是下午好的意思，与询问名字无关。

3. ---Hi, this is my friend, Jack. ---_____A. How old are youB. Nice to meet you, JackC. Where are you fromD. Are you a boy答案：B。

解析：当别人介绍朋友给自己时，通常用“Nice to meet you”（ 很高兴见到你）来回应。

选项A“How old are you”是问年龄的，不符合这种介绍朋友后的回应。

选项C“Where are you from”是问来自哪里，不合适。

三年级英语日常对话情景模拟题40题1. - Who is that man in the living room?- A. He is my father- B. She is my mother- C. It is my dog答案：A。

解析：问题问客厅里的男人是谁，man是男性，回答要用He，B选项She指女性，C选项It指动物或事物。

2. - What does your mother do at home?- A. She watches TV- B. He reads books- C. They play games答案：A。

解析：问题问妈妈在家做什么，妈妈是女性，用She，B选项He是男性，C选项They是复数，不符合题意。

3. - Is your sister in her bedroom?- A. Yes, she is- B. No, he isn't- C. Yes, they are答案：A。

解析：问题问你的姐姐是否在她的卧室，姐姐是女性用she，B选项he指男性，C选项they指复数。

4. - How many people are there in your family?- A. Three- B. Tree- C. There答案：A。

解析：问题问家里有多少人，Three表示三，B选项Tree是树，C选项There是那里。

5. - What do you do with your father on Sunday?- A. We play football- B. I play with mother- C. He plays alone答案：A。

解析：问题问你和爸爸周日做什么，回答我们做某事用We，B选项是和妈妈，C选项是他独自玩。

6. - My brother likes to _______ in the morning.- A. run- B. runs- C. running答案：A。

【导语】天⾼鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩⽤好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举⼀反三。

以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼩学三年级情景对话【五篇】》供您查阅。

【第⼀篇：你什么时候起床？】What time do you get up? 你什么时候起床? Tommy: What time do you get up? Jane: At seven. Tommy: What time do you wash your face? Jane: At seven fifteen. Amy: What time do you have breakfast? Silvia: I have breakfast at six twenty. Amy: What time do you go to school? Silvia: I go to school at seven ten. 汤⽶：你什么时候起床? 简：7点。

汤⽶：你什么时候洗脸? 简：7点15分。

艾⽶：你什么时候吃早饭? 西尔维娅：我在6点20分吃早餐。

艾⽶：你什么时候去上学? 西尔维娅：我7点10分去学校。

【第⼆篇：这是什么？】What is this? 这是什么? Teacher: What is this? Student: It is a desk. Teacher: What is that? Student: It is chair. Teacher: What are these? Student: They are books. Teacher: What are those? Student: They are pencils. ⽼师：这是什么? 学⽣：这是⼀张课桌。

⽼师：那是什么? 学⽣：这是⼀把椅⼦。

⽼师：这是什么? 学⽣：他们是书。

⽼师：那是什么? 学⽣：他们是铅笔。

【第三篇：你最喜欢的动物是什么？】What is your favorite animal? 你最喜欢的动物是什么? Coco: What is your favorite animal? Costa: I like big animals. Costa: I like elephants. Coco: I like fast animals. Coco: I like horses. Costa: What is your favorite animal? Mimi:I like turtles. Mimi: Turtles are not big. Mimi: They are not fast. Mimi: But they run and run until they reach the goal!! Coco: Really? Coco: Then I like turtles,too. Costa: Yeah,Me too. 可可：你最喜欢的动物是什么? 科斯达：我喜欢⼤的动物。

小学三年级英语情景对话类专项练习题学校名称：班级：学号：姓名：1.情景交际。

()1.你早上起床后给妈妈打招呼，你应该说：A. Good afternoon, Dad!B. Good morning, Mom!()2.下午第一节课上课铃响了，老师走进教室，同学们站起来向老师问候, 同学们应该说：A. Good evening, Miss White!B. Good afternoon, Miss White!()3.晚上睡觉前你和爸爸道晚安，你应该说：A. Goodbye, Dad!B.Good night, Dad!()4.晚上你在家做作业的时候，你的妈妈下班回家了，你应该说：A. Good evening, Mom!B. Good afternoon, Mom!()5.早上你们的英语老师进入教室，他可以这样跟你们打招呼：A. Good morning, Mom and Dad!B. Good morning, boys and girls!2.情景交际。

()1.有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该怎样问候?A. How are you?B. What s your name?()2.当你想知道新同学的名字时，你应该怎样问？A. What s your name?B. How many?()3.当别人和你说“Good afternoon. ",你应该怎样说？A.Good morning.B.Good afternoon.()4.当你想知道朋友的年龄时，你应该怎样问？A. How old are you?B. How are you?()5.当你想祝贺朋友生日快乐时，你应该怎样说？A. Here s your pen.B.Happy birthday.19 .情景交际。

()1.小明问小丽“你有多少条狗？”，你应该说：A. How many dogs do you have?B. How many dogs?()2.你想说“这些是大象。

三年级口语对话试题及答案一、情景对话练习情景：小明和小红是同班同学，今天放学后，他们一起去了图书馆。

小明：嗨，小红，你今天放学后有什么计划吗？小红：嗨，小明，我打算去图书馆借几本书。

小明：太好了，我也正想去图书馆，我们可以一起去。

小红：好的，我们一起去吧。

问题1：小明和小红放学后打算做什么？答案：小明和小红放学后打算一起去图书馆。

问题2：小红为什么要去图书馆？答案：小红想去图书馆借几本书。

二、角色扮演对话角色：小华是一名学生，老师正在询问他关于家庭作业的情况。

老师：小华，你今天的数学作业完成了吗？小华：老师，我完成了，但是有几道题我不太确定答案。

老师：没关系，你可以告诉我是哪几道题，我们一起讨论。

小华：好的，是第5题和第7题。

老师：好的，让我们先来看第5题。

问题1：小华完成了数学作业吗？答案：小华完成了数学作业，但是有几道题不确定答案。

问题2：老师和小华打算做什么？答案：老师和小华打算一起讨论小华不确定答案的题目。

三、日常交流对话情景：小刚和小丽是邻居，他们在公园里遇到了。

小刚：嗨，小丽，你今天来公园玩吗？小丽：是的，小刚，我来这里放风筝。

小刚：听起来很有趣，我可以加入你吗？小丽：当然可以，我们一起玩吧。

问题1：小丽来公园做什么？答案：小丽来公园放风筝。

问题2：小刚想要做什么？答案：小刚想要加入小丽，一起放风筝。

结束语：通过这些口语对话的练习，三年级的学生们可以提高他们的听力理解能力和口语表达能力。

希望学生们能够在日常生活中积极练习，不断提高自己的语言交流技巧。

三年级英语情景对话
摘要：
I.对话背景
A.时间和地点
B.人物关系
II.小明向小华借钢笔
A.请求内容
B.语言表达
III.小华询问小明要蓝色的还是黑色的钢笔
A.询问原因
B.语言表达
IV.小明回答要蓝色的钢笔
A.回答内容
B.语言表达
V.小华递给小明蓝色的钢笔
A.动作描述
B.语言表达
VI.小明表示感谢并承诺明天还钢笔给小华
A.感谢内容
B.承诺内容
C.语言表达
VII.小华回应没关系，两人道别
A.回应内容
B.语言表达
C.对话结束
正文：
【提纲I】
小明和小华是同班同学，一天下午，两人在教室里。

小明突然发现自己的钢笔不见了，于是向小华借钢笔。

【提纲II】
小明对小华说：“小华，你好，我的钢笔不见了，能借你的钢笔用一下吗？”
【提纲III】
小华问：“小明，你要蓝色的还是黑色的钢笔？”
【提纲IV】
小明回答：“我要蓝色的钢笔。

”
【提纲V】
小华从文具盒里拿出一支蓝色的钢笔，递给小明，说：“给你，这是我的蓝色钢笔，你用吧。

”
【提纲VI】
小明拿着蓝色的钢笔，高兴地说：“谢谢你，小华。

我明天一定会把钢笔还给你。

”
【提纲VII】
小华微笑着回答：“没关系，小明。

你用吧，我们明天见！”对话结束后，小明和小华继续认真学习。

小学三年级英语情景对话【五篇】【导语】芳香袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。

心花怒放看通知，幻想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最漂亮。

在学习中学会复习，在运用中培育力量，在总结中不断提高。

以下是本站为大家整理的?学校三班级英语情景对话【五篇】? 供您查阅。

【第一篇：我不能告知你】I can"t tell you我不能告知你Jinny: Hey, Michael.Michael: Yes,Jinny.Jinny: What are you doing?Michael: Since I lost something,I"m looking for it.Jinny: What did you lost? Michael: I can"t tell you.Jinny: What is it? Tell me about it.Michael: I"m searching for my artificial tooth. 金尼：嘿，迈克尔。

迈克尔：是的，金尼。

金尼：你在做什么?迈克尔：因为我不见了东西，我在查找它。

金尼：你不见了什么东西?迈克尔：我不能告知你。

金尼：是什么?告知我吧。

迈克尔：我正在查找我的人工牙。

【第二篇：捉老鼠】Catch the mouse 捉老鼠Coco: I don"t want to go out.Coco: The weather is bad outside.Coco: Look at that mouse.Coco: Is he carrying our food?Coco: I have a good plan.Coco: Mandori and Changu,before the mouse reaches his home,go get him! Coco: Hey,you guys all right?Coco: Hey,let me see.Coco: Wow...does it hurt?可可：我不想外出。