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长江中下游平原自然地理特征：位置：110°E～122°E, 28°N～34°N （115°E, 30°N穿过平原中部）范围：湘，鄂，赣，皖，苏，沪，浙，长江中下平原地形：河流冲积平原，江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原地势：地势平坦，低平，长江三角洲在10米以下地貌：东西狭长，宽窄不一，河湖密布，水乡泽国。
外力作用以流水堆积为主---河流冲积平原、河口三角洲水文特征：长江及其支流。
水量大，含沙量小，无结冰期，汛期长长江上游流经我国地势的第一、二级阶梯。
滩多流急，落差较大，水能资源丰富。
长江中游地区水域广阔、湖泊众多、水利资源丰富。
长江下游地区河道宽阔、径流量大而变幅小，来水过程较为稳定，有利于发展航运。
河流：长江及其支流汉江、沅江、湘江、赣江。
湖泊：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖气候：气候属于亚热带季风气候。
特点是：冬温夏热，四季分明，降水丰沛，季节分配比较均匀。
本区热量资源丰富，≥10℃积温为4000ºC～6500ºC，1月平均气温在0℃以上。
本区年降水量在800mm～1000mm，降水分布由东南向西北递减，降水的季节分配，以夏雨最多，春雨次之，秋雨更次，冬雨最少。
6月中下旬受准静止锋的影响形成“梅雨”天气，7、8月份受副高的影响形成“伏旱”。
属于湿润地区资源：矿产：湖北大冶铁矿，安徽马鞍山铁矿，江西德兴的铜矿，浙江秦山核电站水能：三峡，葛洲坝旅游：苏州园林，杭州西湖，南京，黄山、庐山、三峡，还有我国古代三大名楼黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁。
人文地理特征：农业：农业生产：优势：气温高，雨热同期，土壤肥沃，地形平坦，水源充足，工业力量雄厚。
制约因素：台风，洪涝，7、8月份的伏旱江汉平原、长江沿江滨海平原是商品棉基地工业：工业生产：以沪宁杭为中心的综合性工业基地，其中南京的石化、杭州的轻纺工业较为突出；以武汉为中心的钢铁基地和轻纺等工业。
第7章认识我国的区域第六节长江中下游平原第2课时“鱼米之乡”沿江工业地带人口和城市密集教学目标:一、知识与技能1.结合相关资料了解长江中下游平原农业发展条件及主要农产品。
2.结合图文资料了解长江中下游平原主要工业基地及特征。
二、过程与方法结合图文资料了解长江中下游平原是人口和城市密集的地区，了解上海经济地位的重要性。
三、情感、态度、价值观在了解地形、气候、土壤等自然要素对农业生产和生活的影响的基础上，树立因地制宜的可持续发展观念。
四、教学重难点重点长江中下游平原主要工业基地及特征。
难点长江中下游平原是人口和城市密集的地区，了解上海经济地位的重要性1.结合图文资料了解北京是全国的政治和文化中心。
教学过程:【新课导入】教师：同学们，人们把长江中下游平原被称为“鱼米之乡”，请你们欣赏下面的图片，说说为什么？学生：各抒己见教师：今天我们继续进行长江中下游平原之旅，揭开她神秘的面纱吧！（板书）“鱼米之乡”沿江工业地带人口和城市密集【自主学习】请同学们结合教材P97-P101，完成下列要求。
一、“鱼米之乡”1.长江中下游平原发展农业的优势:长江中下游平原发展农业具有得天独厚的自然条件，气候温暖湿润，地势低平，土壤肥沃，河湖众多，自古就是稻谷和淡水鱼主产区，被誉为“鱼米之乡”。
同时还是我国重要的商品农业基地。
2.长江中下游平原主要的农作物有水稻、棉花、油菜籽、茶叶、柑橘等，随着经济的发展长江中下游平原地区今后应稳定农田面积、发展规模经营、扩大多种经营，发展名优特农产品生产。
二、沿江工业地带1.利用东西绵延的长江以及众多南北分布的支流和铁路干线，为长江沿江经济的发展提供了便捷的交通；工业基础雄厚，工业门类齐全，是我国最大的综合性工业地带。
2.主要工业基地有以武汉为中心的钢铁、轻纺工业基地；以沪宁杭为中心的我国最大的综合性工业基地。
三、人口和城市密集1.武汉是长江中游地区的最大城市，位于湖北省东部，历史上被称为“九省通衢_____”之地，是著名的江城，江河纵横，湖港交织，是我国华东地区的第一大港，是长江“黄金水道”的中转站，成为我国中部经济发展的重要支点。
长江中下游、东南、西北、西南《中国地理》（华中师大考研笔记）第十二章长江中下游区主要内容：长江中下游区包括：湖北、湖南、安徽、江西、浙江、江苏和上海7省市。
面积约89×104m2占全国陆地总面积的9.3％，2001年人口约36 667万，占全国总人口的28.7％。
本区自然条件优越、自然资源丰富、经济发达，长江沿岸处于我国经济网络的轴心位置，其经济在全国具有举足轻重的地位。
第一节自然条件分析一、低山丘陵与平原相间的地表结构本区地势西高东低，低山丘陵与平原相间分布。
淮北平原：江苏与安徽北部为黄淮平原的一部分，称为淮北平原。
淮阳山地：包括大洪山、桐柏山、大别山及其东延的江淮丘陵。
是长江水系与淮河水系的分水岭，山地两侧气候土壤、植物均有明显差异。
长江中下游平原：由江汉平原、洞庭湖、鄂东沿江冲积平原、鄱阳湖平原、巢湖及皖江沿江平原及长江三角洲等组成。
长江三角洲平原地区，大部分地区海拔在3～5m以下。
河网密度达4.8km/km2三角洲的南北两翼各有一个大的碟形洼地，北为里下河平原，南为太湖平原。
居中的是一系列以河口沙坝为核心的河口古沙洲。
近期发育的沙洲尚处在长江南北汊流包围之中，例如崇明岛、长兴岛、横岛等。
早期形成的古沙洲已与长江北岸连成一片，成为江淮平原的组成部分。
江南丘陵：包括长江以南，雪峰山以东、南岭以北的广大低山丘陵区。
红岩盆地广布，红层地貌发育典型。
南岭山地：江西、湖南南部为断续的东西向的南岭山地，南岭古称“五岭”包括大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等山地。
西部边缘山地：本区西部为一系列较高的山地，自北向南有武当山，大巴山东段的神农架和巫山、武陵山、雪峰山等。
二、湿润的亚热带季风气候主要特点是：冬温夏热、四季分明，降水丰沛，季节分配比较均匀。
热量资源丰富，年平均气温介于13～20℃之间，≥10℃积温为4 000～6500℃。
1月平均气温在0℃以上，长江以北0～2℃，江南2～10℃，南岭一带10～12℃。
中图版地理七年级下册7.6《长江中下游平原》说课稿一. 教材分析《长江中下游平原》这一节的内容主要介绍了长江中下游平原的地理位置、地形地貌、气候特点、水系分布以及经济发展等。
通过学习这一节内容，学生可以了解到长江中下游平原的自然地理特征和人文地理特征，提高学生对我国地理环境的认识。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对地理环境有一定的认识。
但是，对于长江中下游平原的具体情况，他们可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，我需要注重引导学生从宏观和微观两个方面去观察和分析长江中下游平原的特点，提高他们的地理观察能力和分析能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，学生能够说出长江中下游平原的地理位置、地形地貌、气候特点、水系分布等基本地理特征；2.过程与方法：通过观察地图、图片等资料，学生能够培养地理观察能力和分析能力；3.情感态度与价值观：通过学习，学生能够增强对我国地理环境的认识，提高爱护环境、保护资源的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：长江中下游平原的地理位置、地形地貌、气候特点、水系分布等基本地理特征；2.教学难点：对长江中下游平原的自然地理特征和人文地理特征的理解和分析。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动参与课堂，提高他们的地理观察能力和分析能力；2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等资料，帮助学生直观地了解长江中下游平原的地理特征。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示长江中下游平原的美丽风景图片，引导学生关注这一地区的地理特征，激发学生的学习兴趣；2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解长江中下游平原的地理位置、地形地貌、气候特点、水系分布等基本地理特征；3.课堂讲解：根据学生的自主学习情况，进行针对性的讲解，引导学生从宏观和微观两个方面去观察和分析长江中下游平原的特点；4.案例分析：通过分析长江中下游平原的经济发展案例，让学生了解地理环境对人类活动的影响；5.小组讨论：让学生分组讨论，分享各自对长江中下游平原的理解和分析，培养学生的合作意识和地理观察能力；6.总结提升：对长江中下游平原的自然地理特征和人文地理特征进行总结，提高学生对我国地理环境的认识；7.课后作业：布置相关的地理观察和实践作业，让学生进一步巩固所学内容。
四、长江中下游平原一．地理位置1.海陆位置：三峡巫山以东，北接淮阳山，南接东南丘陵2.经纬位置：二．自然条件1. 地形：河流冲积平原，江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原地势：地势平坦，低平，长江三角洲在10米以下地貌：东西狭长，宽窄不一，河湖密布，水乡泽国。
（外力作用以流水堆积为主---河流冲积平原、河口三角洲）2.气候：①名称：亚热带季风气候②特征：冬季低温少雨，夏季高温多雨（6月中下旬受准静止锋的影响形成“梅雨”天气，7、8月份受副高的影响形成“伏旱”。
）3.水文：河网密布，水量大，含沙量小，无结冰期，汛期长4植被：温带落叶阔叶林5土壤：黄棕壤或黄褐土6整体性三．社会经济（一）农业1.农产品：水稻，鱼(江汉平原、长江沿江滨海平原是商品棉基地)2.农业生产类型：农业，渔业3.农业地域类型：季风水田农业，（蔗基鱼塘农业）4农业条件：①气候：亚热带季风气候，雨热同期且全年降水较多，适合水稻生长；②水文：河网密布，湖泊众多，有利于渔业发展；③地势：地势起伏小，形成众多浅凼，有利于发展桑基鱼塘i)优势：气温高，雨热同期，土壤肥沃，地形平坦，水源充足，工业力量雄厚。
ii)制约因素：台风，洪涝，7、8月份的伏旱（二）工业①重工业：钢铁（宝钢）、机械、电力②轻工业：纺织业③工业生产：以沪宁杭为中心的综合性工业基地，其中南京的石化、杭州的轻纺工业较为突出；以武汉为中心的钢铁基地和轻纺等工业。
沪宁杭工业基地：（1）工业中心：上海、南京、杭州（2）特点：我国规模最大、结构最完整、技术水平和效益最高的综合性大型工业基地（3）发展条件：水陆空交通方便、工农业基础好、市场广阔、科技发达，但能源、矿产缺乏（4）工业部门：轻型及精密机械、轻纺、电子、化工（5）发展方向：今后将使结构轻型化，实行内联外引，加强新技术、新产品的研制与开发，开拓国际市场。
※以河流为生命线的地区——长江沿江地带长江中下游工业带（上海、南京、杭州-综合工业区；武汉-钢铁、轻纺；湘、赣地区-有色金属）长江沿江地带是沟通沿海经济发达地区与西部资源富集区的纽带。
中图版地理七年级下册《第六节长江中下游平原》教学设计2一. 教材分析《第六节长江中下游平原》是中图版地理七年级下册的一节内容。
本节课主要介绍了长江中下游平原的地理位置、地形地貌、气候特点、水系分布、农业发展、工业基地以及区域差异等方面。
教材通过丰富的图文资料，生动地展示了长江中下游平原的自然风光和人文景观，为学生提供了丰富的学习资源。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了地理基础知识，对我国的地形、气候、水系等有了初步了解。
但长江中下游平原地区的特点和特色，以及该地区农业和工业的发展情况，对学生来说较为陌生。
因此，在教学过程中，需要教师引导学生通过地图观察、资料分析等方法，深入理解长江中下游平原的特点和优势。
三. 教学目标1.掌握长江中下游平原的地理位置、地形地貌、气候特点、水系分布等自然地理特征。
2.了解长江中下游平原的农业发展和工业基地建设，认识其区域差异。
3.培养学生的地理观察能力、资料分析能力和地理思维能力。
4.增强学生对家乡地理环境的认识和热爱，提高学生的地理素养。
四. 教学重难点1.教学重点：长江中下游平原的自然地理特征、农业发展和工业基地建设。
2.教学难点：长江中下游平原的地形地貌、气候特点及其对农业和工业的影响。
五. 教学方法1.地图观察法：通过观察长江中下游平原的地形地貌、水系分布等地图资料，引导学生掌握地理特征。
2.资料分析法：运用丰富的图文资料，让学生了解长江中下游平原的农业发展和工业基地建设。
3.案例教学法：以具体地区为例，分析长江中下游平原的区域差异。
4.讨论法：引导学生分组讨论，分享学习心得，提高学生的地理思维能力。
六. 教学准备1.准备长江中下游平原的地形地貌、水系分布等地图资料。
2.收集长江中下游平原的农业发展和工业基地建设的相关资料。
3.准备案例教学所需的地区案例。
4.准备讨论话题，引导学生进行分组讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示长江中下游平原的美丽风光图片，引导学生进入学习情境，激发学生的学习兴趣。
长江中下游平原【学习目标】1.长江中下游平原的位置、范围和主要地形区；2.长江中下游平原的气候特点、主要的农产品及分布；3.长江中下游平原主要资源、工业及城市。
【学习重难点】重点：长江中下游平原的位置、范围和主要地形区，长江中下游平原的气候特点、主要的农产品及分布难点：长江中下游平原在资源开发和利用中的主要环境问题【学习过程】一、显著的区位优势区位条件优越1.位置：长江沿江地带西起_________，东至_________，是一个较为典型的“_________”区域。
2.以长江为轴线的_______地带与贯穿南北的_______及_______广大地区，构成了一个英文字母“_______”的格局。
【例1】下列关于长江中下游平原地形特征描述正确的是（）A.地势低平，河湖密布B.道路崎岖，千沟万壑C.地势平坦，一望无垠D.白雪皑皑，冰川广布二、优越的自然条件自然环境1.地形：以_________和_________为主2.气候类型：_________，特点是_________。
3.河网稠密，湖泊众多，是我国地表_________最丰富的地区。
4.丰富的自然资源：_________、_________、_________、_________等。
【例2】下列关于长江中下游平原自然条件叙述错误的是：（）A.航运发达，水资源、渔业资源十分丰富B.东临渤海和黄海C.有黄金水道之称的长江贯通东西D.拥有濒海、沿江双重区位优势北【例3】长江中下游平原的气候类型是（）A.温带季风气候B.热带季风气候C.温带大陆性气候D.高原山地气候三、“鱼米之乡”1.作物熟制：______________；2.粮食作物：____________种植面积和产量均居全国首位。
经济作物：________，是我国______________最发达的地区。
3.发展方向①严格限制占用耕地，以稳定农田面积②积极发展多种经营，大力发展_______________农业，促使农业向___________________的方向发展。
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七下地理全册地势地形特点
1、亚洲地势特点：中间高、四周低
2、亚洲地形特点：地形以高原、山地为主
3、日本地形特点：以山地、丘陵为主
4、东南亚中南半岛地形特点：山河相间、纵列分布
5、东南亚中南半岛地势特点：北高南低依据：河流自北向南流
6、东南亚马来群岛地形特点：地形崎岖
7、印度地势特点：北部高中间低南部较高
8、印度地形特点：北部山地中部平原南部高原
9、俄罗斯亚洲部分地势特点：南高北低依据：河流自南向北流
10、俄罗斯地形特点：西部多平原东部多高原山地
11、中东地形特点：地形以高原为主
12、欧西地形特点：南北多山，中部多平原
13、欧西地势特点：南北高中间低
14、非洲地形特点：地形以高原为主
15、非洲被赤道穿过的地区地势特点：东高西低
16、非洲地势特点：从东南向西北倾斜
17、澳大利亚地势特点：东西高中间低
18、澳大利亚地形特点：东部山地中部平原西部高原
19、美国地形特点：南北纵列分布
20、美国地势特点：东西高中间低
21、巴西地形特点：以平原、高原为主地势特点：南高北低
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