新人教统编版小学二年级语文下册《要是你在野外迷了路》第2课时优质课教案教学目标1．能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。
2．运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘。
引导学生留心观察周围的事物，培养学习科学知识的意识，发现大自然的奥秘，做生活的有心人。
教学过程板块一复习旧知，导入新课1．对本课的生字组成的新词进行听写。
2．引导学生说一说上节课所学的内容，教师适时指导口语表达。
3．过渡：通过上节课的学习，我们了解了指南针，知道了指南针的重要性，并对课文的整体内容有了一个清晰的认识。
接下来，我们就去仔细了解一下太阳、北极星、树、积雪是怎么帮助人们辨别方向的吧！板块二研读课文，了解内容1．朗读课文第2小节，了解太阳怎么帮助人们辨别方向的。
(1)结合生活经验，带领学生感受光影变化的关系。
①课件出示“灯光树影图”，学生观察图片。
②引导学生结合生活经验理解，光和影是相对的。
光在前面，影子就会在后面；光在左边，影子就会在右边。
(2)教师总结：同学们知道“光”的反义词是什么吗？没错，就是“暗”，而影子就影藏在黑暗里，所以影子和光常常一起出现，它们是一对形影不离的好朋友。
2．结合生活经验，请大家说一说你在什么时候见到过这对好朋友。
白天，太阳的照耀下，会看到树的影子；晚上，灯光下可以看到人的影子。
3．学生分享自己的经历。
教师可适时提醒。
4．过渡：从大家的回答中，老师发现生活中光和影都是常见的事物，随处都可以看到，而阳光是我们最常见到的光。
课文中说太阳是忠实的向导，会为我们指明方向，那我们就一起去了解一下太阳这个“向导”是怎么指路的。
(1)引导学生抓住关键词“忠实”“向导”“指点方向”，感受太阳指示方向的可靠性。
①教师讲解“忠实”“向导”的意思。
忠实：忠诚可靠。
向导：带路的人。
②引导学生理解“忠实的向导”的含义，即忠诚可靠的带路人。
③带领学生抓住关键词“向导”，感受“太阳是个忠实的向导”这句话的写作手法。
