[语文]人教版语文二年级下册重点内容归纳(完全版)

二年级语文下册人教版知识点摘要：1.知识点概述2.阅读理解3.写作技巧4.口语表达5.总结正文：一、知识点概述二年级语文下册人教版知识点主要包括阅读理解、写作技巧和口语表达等方面。

这些知识点旨在帮助学生提高语文综合素质，培养良好的阅读、写作和表达能力。

二、阅读理解阅读理解是语文学习的重要组成部分，本册教材的阅读理解部分包括课文阅读、阅读练习和阅读理解测试等。

通过这些练习，学生可以学会如何理解文章的主题、结构、层次和表达方式，提高阅读速度和理解能力。

1.课文阅读：学生需要熟读课文，理解课文内容，学会用课文中的句子、段落来表达自己的观点。

2.阅读练习：通过阅读练习，学生可以巩固所学知识，提高阅读水平。

3.阅读理解测试：阅读理解测试可以帮助学生检验自己的阅读理解能力，了解自己在阅读方面的优点和不足。

三、写作技巧写作技巧包括如何组织篇章、如何表达思想和如何运用修辞手法等方面。

本册教材的写作技巧部分主要包括学习如何写好句子、段落和篇章等。

1.写好句子：学生需要学会使用恰当的词语和句式来表达自己的思想。

2.写好段落：学生需要学会如何组织段落，使文章结构清晰、层次分明。

3.写好篇章：学生需要学会如何选题、构思、表达和修改自己的作品。

四、口语表达口语表达能力是语文学习的重要方面，本册教材的口语表达部分包括口语练习和口语表达测试等。

通过这些练习，学生可以提高自己的口头表达能力，学会如何与他人沟通交流。

1.口语练习：学生需要进行各种类型的口语练习，如描述、叙述、议论和说明等，提高口语表达能力。

2.口语表达测试：口语表达测试可以帮助学生检验自己的口语表达能力，了解自己在口语方面的优点和不足。

五、总结二年级语文下册人教版知识点涵盖了阅读理解、写作技巧和口语表达等方面，这些知识点是学生学习语文的重要内容。

最新人教版语文二年级下册知识点归纳总结一．同音字总结:元（元旦）、员（团员）、园（公园）、圆（圆球）眯（眯着）、咪（咪咪）、迷（迷路）、谜（谜语）京（北京）、经（经过）、惊（惊奇）、睛（眼睛）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、课（上课）齐（整齐）、其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）计（计算）、记（日记）、技（科技）、际（国际）半（一半）、办（办法）、伴（伙伴）羊（山羊）、阳（阳台）、杨（杨柳）未（未来）、味（味道）、卫（卫生）和（和平）、合（合作）、禾（禾苗）青（青菜）、轻（轻轻）、清（清水）科（科学）、棵（一棵树）、颗（一颗糖）间（中间）、尖（笔尖）摇（摇摆）、谣（歌谣）声（声音）、生（生活）实（诚实）、石（石头）再（再见）、在（现在）步（进步）、布（布景）点（雨点）、典（字典）已（已经）、以（以后）却（冷却）、确（确实）蛇（大蛇）、舌（舌头）轻（轻快）、青（青色）李（行李）、里（里面）仔（仔细）、紫（紫色）下（下面）、吓（惊吓）采（采用）、彩（彩虹）非（非常）、飞（飞机）有（拥有）、友（友谊）及（及格）、极（好极了）二. 多音字总结：薄báo（薄雾、薄饼）bï（单薄、刻薄）bî（薄荷）间jiān（中间、晚间）jiàn（间隔、间接）了 le（来了）liǎo（了不起）少shǎo（多少、少见）shào（少年、男女老少）长zhǎng（成长、校长）cháng（长短、长处）觉juã（觉得、感觉）jiào（睡觉）落luî（落水）là（落下）处chǔ（处事）chù（用处）更ɡânɡ（更加）ɡēnɡ（更衣）色sâ（颜色）shǎi（色子）重zhînɡ（重量）chïnɡ（重复）好hǎo(好人、好事、好坏)hào（爱好、好奇、好问）为wãi（作为、为所欲为）wâi（为了、因为）大dà（大小）dài（大夫）量liánɡ（测量、估量）liànɡ（数量、胆量）种zhǒnɡ（种子、品种）zhînɡ（种植、种瓜得瓜）正zhēnɡ（正月）zhânɡ（正当、正面）行xínɡ（不行、行走）hánɡ（银行、行家）钻zuán（钻研、钻空子）zuàn（钻石、钻头）扇shān（扇动、扇风）shàn（电扇、扇贝）空kōnɡ（天空、空想）kînɡ（空闲、亏空）地dì（地方、地球）de（轻轻地）干ɡān（干净）ɡàn（干活）要yāo（要求）yào（重要）只zhī（一只）zhǐ（只好）看kàn（看见）kān（看门）还huán（归还）hái（还有）难nán（难过、难受、难看）nàn（难民、灾难、苦难）乐lâ（快乐、其乐无穷）yuâ（音乐、乐曲、奏乐）分fēn（分开）fân（安分）背bēi（背书包）bâi（背后）提tí（提高）荷hã（荷花、荷包蛋、荷兰）hâ（荷枪实弹、重荷）露lîu（露一手、露马脚）lù（显露、裸露、露出）着zháo（着火、着急、着迷）zhuï（衣着、着落、不着边际）zhe（看着、朝着）zhāo（高着儿、着数）得děi（得亏）dã（得寸进尺、得到）称chân（称心如意、称职）chēnɡ（称霸、称号）chânɡ 同“秤”壳qiào（地壳、甲壳、金蝉脱壳）kã（蛋壳、外壳、贝壳）夹jiā（夹子、夹生、夹竹桃）jiá（夹袄、夹被、夹衣）ɡā（夹肢窝）论lùn（讨论、议论）lún（论语、上论）兴xìnɡ（高兴、兴高采烈、兴致）xīnɡ（兴奋、兴风作浪、兴盛）燕yàn（燕子、燕麦）提dī（提防）圈juàn（猪圈）quān（圆圈）没mãi（没有）mî（淹没）单dān（单元）chán（单于）解jiě（解释、解开）jiâ（解差、解送）xiâ（解数、跑马卖解）扒pá（扒窃）bā（扒土）盛 s hânɡ（盛开）chãnɡ（盛饭）调diào（调动）tiáo（调皮）晃huǎnɡ（晃眼）huànɡ（摇晃）斗dîu（斗争、战斗）dǒu（一斗米）卷juàn（试卷）juǎn（卷起）尽jǐn（尽快、尽管、尽量）燕yān（燕山）炸zhá（油炸、炸面窝）zhà（炸弹、爆炸）将jiānɡ（将就、将来、将功折罪）jiànɡ（将领、调兵谴将、将官）弹tán（弹奏、弹琴）dàn（子弹、导弹、弹弓）切qiē（切除、切割、切菜）qiâ（一切、亲切、切实）缝fânɡ（缝隙、云缝）fãnɡ（裁缝、缝补）创chuànɡ（创办、创业）chuānɡ（创伤、创口）传chuán（传说、传人、相传）zhuàn（传记、自传、小传）藏cánɡ（躲藏、藏身、隐藏）zànɡ（、宝藏、藏族）折zhã（折扣、折磨、转折）shã（折本、枝折花落）zhē（折腾）划huá（划船、划动）huà（计划、筹划、划拨）塞sāi（木塞、瓶塞）尽Jìn（尽头、尽力、尽情）钉dīnɡ（钉子、钉锤）dìnɡ（钉箱子）应yīnɡ（应该、应有尽有）yìnɡ（答应、响应、应用）挑tiǎo（挑战、挑拨离间）tiāo（挑水、挑错、挑肥拣瘦）泡pào（气泡、水泡）pāo（发泡、泡子）塞sài（塞外、边塞）sâ（阻塞、堵塞）模mú（模样、模子、模具）mï（模仿、模范、模型）鲜xiān（新鲜）xiǎn（朝鲜）似shì（似的）sì（似乎）丧sānɡ（丧事）sànɡ（丧失）三．近义词归纳惊奇—惊讶明白—清楚聪明—聪慧温暖—暖和召唤—呼唤连忙—急忙争论—讨论四周—周围许多—很多高兴—快乐珍贵—宝贵顽皮—淘气照顾—照看照顾—照料伤心—难过办法—主意常常—经常美妙—奇妙纤细—纤弱跌倒—摔倒粗心—马虎欢喜—高兴容易—简单确实—的确仔细—细心满意—满足赶紧—赶快非常—十分微微—轻轻呼唤—呼喊灰心—泄气展示—展览爱护—保护检查—检验尊敬—尊重争论—讨论心疼—疼爱慈祥—和蔼办法—方法慢慢—缓慢明白—清楚富饶—富强拂晓—凌晨快乐—快活使劲—用力假如—如果袭击—侵袭快乐—欢乐特别—非常特殊—特别集中—聚集减少—减轻光洁—光滑用途—作用清晰—清楚观赏—欣赏嬉闹—嬉戏追逐—追赶痛苦—难过好奇—新奇好奇—奇怪端详—打量干燥—干枯急躁—急忙稚子—孩子退却—放弃减去—减掉坚定—坚毅流逝—流走控制—制止难受—难过震动—震惊当初—起初街坊—邻居窟窿—破洞愤怒—气愤疾步—快步惊异—惊讶送行—送别美丽—漂亮鲜艳—鲜亮祝贺—祝福健康—健壮忽然—突然允许—许可专心—认真反常—失常娇艳—鲜艳关心—关怀好像—仿佛广阔—辽阔刹那间—眨眼间瞧—看躲—藏探—伸溢—漫遥—远明—亮观—看喊—叫冥思苦想——深思熟虑情不自禁——不由自主坐井观天——井底之蛙聚精会神——全神贯注一望无际——无边无际囫囵吞枣——一知半解四．反义词归纳直——弯饥——饱单——双枯---荣静—动加——减稀——稠扁——圆收——放隐---现得——失沉——浮热——冷借——还恩---仇内——外是——非陈---新厚—薄加——减恶——善强——弱底—面严—松忙——闲香——臭穷——富贵——贱急——缓浪费—节省表扬—批评先进—落后成功—失败认真—马虎正确—错误弯曲—笔直暗淡—明亮晴天—阴天朦胧—清晰粗心—细心开始—结束高兴—伤心安全—危险复杂—简单真诚—虚假冷漠—热忱饥寒—温饱幸福—痛苦暴躁—温和高大—矮小黑暗—光明长处—短处升起—降落乌黑—洁白过去—未来粗重---清脆健壮---瘦弱浓密---稀疏年迈---年轻冷冷清清--热热闹闹忠实—虚假隐隐约约--清清楚楚慌张---沉着称赞---批评富裕---贫穷讨厌---喜欢五．日积月累归纳杨柳绿千里，春风暖万家。

最新人教版语文二年级下册知识点归纳总结
二年级下册的语文知识主要围绕以下几个方面展开：
1. 识字与词语辩音：学习认读生字词，通过识字与辩音训练提高阅读能力。

2. 生字词的学习：学习掌握生字词的读音、意义和用法，扩大词汇量。

3. 听说训练：通过听说训练，提高语言表达能力，培养对语言的理解和运用能力。

4. 课文理解与积累：通过阅读课文，学习理解文章的内容和思想，培养对文学语言的
感受和理解能力。

5. 诗歌鉴赏：学习欣赏诗歌，了解诗歌的特点和表达方式。

6. 句子的识别与理解：学习识别句子的成分和结构，理解句子的意义和作用。

7. 作文与写作：学习书写规范的汉字，培养书写技能和表达能力，通过作文训练培养
想象力和创造力。

8. 综合应用：通过综合性的学习任务和练习，培养语文综合应用能力，提高语文素养。

以上是二年级下册的语文知识点的大致总结，具体的知识点还需要参考教材内容。

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳一、多音字：1 、都：① dōu(都是 ) ② dū ( 首都 )2 、为：① wéi ( 为人 ) ② wèi ( 因为 )3 、降：① ji ànɡ( 降落 ) ② xi ánɡ( 投降 )4 、背：① bēi(背包 ) ② b èi(背诵 )5 、兴：① x ìnɡ(高兴 ) ② xīnɡ(兴奋 )6 、长：① zhǎnɡ( 长大 ) ② ch ánɡ( 长江 )7 、乐：① l è(快乐 ) ② yu è( 音乐 )8 、曲：① qū ( 弯曲 ) ② qǔ ( 歌曲 )9 、相：① xi ānɡ(相信 ) ② xi ànɡ(照相 )10 、难：① n án( 困难 ) ② n àn( 灾难 )11 、还：① h ái( 还有 ) ② hu án( 还书 )12 、种：① zh òn ɡ(种田 ) ② zhǒnɡ(种子 )13 、发：① f ā(发现 ) ② f à(头发 )14 、转：① zhu àn( 转动 ) ② zhuǎn(转身 )15 、干：①ɡān(干净 ) ② ɡà n(干活 )16 、教：① ji ā教o(书 ) ② ji o(à教室 )17 、漂：① pi ào( 漂亮 ) ② pi āo(漂流 )18 、扎：① zā( 扎风筝 ) ② zhā(扎实 )19 、当：①dānɡ(当时 )② dànɡ(上当)20 、传：①chu án( 传达 )② zhuàn(传记)21 、角：①ji ǎ角o(落 )② jué(角色)22 、假：①ji ǎ(假如 )② jià(放假)23 、好：①hǎo(好人 )② hào (爱好)24 、少：①shǎo(多少 )② shào(少年)25 、行：①x ínɡ(行走 )② hánɡ(银行)26 、处：①ch ù(到处 )② chǔ (相处)27 、朝：①ch áo( 朝代 )② zhāo(朝阳)28 、中：①zhōnɡ(中间 )② zhònɡ(打中)29 、重：①zh òn ɡ(重要 )② chónɡ(重新)30 、奔：①bēn(奔跑 )② bèn (嫦娥奔月)二、形近字：容(容易 ) 壮(壮丽 ) 谷(山谷 ) 状(形状 ) 困 (困难 )宁(安宁) 因 (因为 )宇(宇宙) 川 (四川 )争(争取) 州(神州 )筝(风筝波(波浪 )破(破坏 ) 次(一次 ) 欠(哈欠 ) 旁(旁边 ) )傍(傍晚) 龙(龙灯 )尤(尤其 )元(元旦 )园(公园 )尤(尤其 )优(优秀 )己(自己 )已(已经 )极(北极 )及(及格 )城 (城市)诚(诚实 )胡(二胡 )观(观看)湖 (湖水 ) 现(现在 )礼(队礼 ) 旗(旗帜 )扎(扎实) 棋(下棋)国 (国家 ) 伸(伸手 )围(包围 ) 申(申请 )京(北京 ) 扬(飘扬 ) 拨(拨开 ) 沿(井沿 ) 蛙(青蛙 ) 信(相信 ) 棵(一棵树 ) 惊(惊奇 ) 杨(姓杨 ) 拔(拔草 ) 铅(铅笔 ) 洼(山洼 ) 言(语言 ) 颗(颗粒 )飘(飘浮 ) 狸(狐狸 ) 猴(猴子 ) 植(植物 ) 令(命令 ) 礼(礼物 ) 注(注意 )漂(漂亮 ) 理(道理 ) 候(时候 ) 直(一直 ) 今(今天 ) 扎 (扎风筝 )住(住处 )桃(桃子 ) 奇(奇怪 ) 彩(彩色 ) 饱(温饱 ) 暖(暖和 ) 福(幸福 ) 份(一份 ) 作(作业 ) 挑(挑水 ) 椅(椅子 ) 采(采用 ) 抱(拥抱 ) 爱(爱好 ) 富(丰富 ) 粉(粉红 ) 昨(昨天 ) 晴(晴天 ) 良(良好 ) 读(读书 ) 舟(小舟 ) 群(群众 ) 刻(刻苦 ) 轻(轻重 ) 妹(妹妹 ) 睛(眼睛 ) 娘(姑娘 ) 卖(买卖 ) 船(小船 ) 裙(裙子 ) 孩(孩子 ) 经(已经 ) 味(香味 ) 捡(捡起 ) 要(要求 ) 至(至少 ) 乎(在乎 ) 灵(机灵 ) 令(命令 ) 物 (动物 ) 护(保护 ) 脸(脸面 ) 腰(弯腰 ) 到(到达 ) 呼(欢呼 ) 寻(寻找 ) 领 (红领巾 )场(操场 ) 户(户口 ) 怕(害怕 ) 丛(丛林 ) 织(纺织 ) 价(价格 ) 化(化学 ) 刻(刻苦 ) 心(心情 ) 住(住宿 ) 拍(拍手 ) 从(从前 ) 帜(旗帜 ) 介(介绍 ) 华(华灯 ) 克(千克 ) 必(必须 ) 往(来往 ) 牢(牢记 ) 围(包围 ) 倒(倒影 ) 器(电器 ) 航(航空 ) 运(运动 ) 件(一件 ) 伟(伟大 ) 到(到达 ) 哭(哭泣 ) 舰(军舰 ) 远(远方 )三、近义词美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴 (骄傲 )四、反义词：饥寒 ---( 温饱 )索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚)仔细- --( 马虎 )冷漠 ---( 热忱 )破坏---(保护)危险---(安全)复杂---(简单)安静---( 热闹 )普通 ---( 特殊 ) 活 ---( 悲伤 )好看 ---( 难看 ) 美 ---( 丑 ) 贫---( 朝 ---( 夕 )轻---(熟悉 ---( 陌生 )容易---(困难)开始---(结束)快买 ---( 卖)退---(进)快---(慢)长---(短)正---(反) 富)冷---(暖)恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假) 重)好---(坏)单---(双)高---(矮)哭---(笑)五、词语AA 的词型：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB 的词：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB 的词：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB 的词：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC 的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例： () 极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例：立刻 ()立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例：一片片 (叶子 )一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼) 一棵棵 (小树 )一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双 (小手 )六、四字词语：(1)与景色或季节有关的：景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的：词语：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语：人心齐,泰山移。

小学语文二年级下册重点知识——古诗词+日积月累【课文1】【古诗二首】村cūn 居jū清qīng ·高gāo 鼎dǐng草cǎo 长zhǎng 莺yīng 飞fēi 二èr 月yuè 天tiān，拂fú 堤dī 杨yáng 柳liǔ 醉zuì 春chūn 烟yān。

儿ér 童tóng 散sàn 学xué 归guī 来lái 早zǎo，忙máng 趁chèn 东dōng 风fēng 放fàng 纸zhǐ 鸢yuān。

注释：春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

散学：放学。

纸鸢：泛指风筝，译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

咏yǒng 柳liǔ唐táng ·贺hè 知zhī 章zhāng碧bì 玉yù 妆zhuāng 成chéng 一yī 树shù 高gāo，万wàn 条tiáo 垂chuí 下xià 绿lǜ 丝sī 绦tāo。

不bù 知zhī 细xì 叶yè 谁shuí 裁cái 出chū，二èr 月yuè 春chūn 风fēng 似s ì 剪jiǎn 刀dāo。

注释：碧玉：碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆：装饰，打扮。

一树：满树。

绦（tāo）：用丝编成的绳带。

这里指像丝带一样的柳条。

似：如同，好像。

译文：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。

【语文天地一】【日积月累】赋fù 得dé 古gǔ 原yuán 草cǎo 送sòng 别bié（节jié 选xuǎn）唐táng ·白bái 居jū 易yì离lí 离lí 原yuán 上shàng 草cǎo，一yī 岁suì 一yī 枯kū 荣róng。

二年级下册语文重点内容汇总认真读，认真记，认真做，相信自己，加油！！一、我会认生字组词（认读）害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降狭窄贫穷下贱恶人善良强壮失败内外加减朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然波涛丹青艺术显示充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒皮肤、胆量、姓名、厕所、毕业、斧头、驾驶、警告瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含压力混乱低垂彩虹垂头丧气质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝分针忠心一盏盏稠密财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租佩戴价格购买墨水涂抹和蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止，斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷二、我会写生字组词（听写）易错生字：溪摇解追烧笋微瓦脆迹滴夏展、建、绕、摘、泼、辉煌题、提、骗、整、使、便含、窗、垂、逃、越、陆、慌、盏、导商、碎、继续、胳膊、糟糕耐染寒脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开未来追赶商店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡“叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住耐心谜语传染人类分类严寒寒冷三、古诗（4首）（默写）草（唐）白居易《宿新市徐公店》(宋)杨万里离离原上草，一岁一枯荣。

二年级语文下册人教版知识点摘要：一、二年级语文下册人教版知识点概述1.课程目标2.教材结构3.教学重点与难点二、课程目标1.认读汉字2.词语运用3.阅读理解4.表达能力三、教材结构1.课文2.生字表3.词语表4.练习题四、教学重点与难点1.汉字认读2.词语运用3.阅读理解4.写作技巧正文：一、二年级语文下册人教版知识点概述作为小学语文教育的重要阶段，二年级下册的语文课程在人教版教材中起着承前启后的作用。

它旨在巩固和拓展学生的汉字认读、词语运用、阅读理解和表达能力。

为此，教材围绕课程目标，精心设计了课文、生字表、词语表和练习题等板块，旨在全面提高学生的语文素养。

二、课程目标1.认读汉字在二年级下册的语文课程中，学生将进一步学习新的汉字，扩大汉字认读范围。

这些汉字包括生活中常见的名词、动词、形容词等，有助于学生更好地认知周围的世界。

2.词语运用本册教材注重词语的积累和运用。

学生将在学习过程中掌握一定数量的常用词语，学会运用这些词语进行简单的句子表达，提高语言表达能力。

3.阅读理解课程中包含多篇富有教育意义的课文，内容涉及自然、社会、人际关系等方面。

学生通过阅读这些课文，将学会从故事中提炼中心思想，理解文章的意义，并学会回答相关问题。

4.表达能力本册教材还注重培养学生的表达能力。

通过仿写、续写等练习形式，使学生学会运用所学知识进行表达，提高写作技巧。

三、教材结构1.课文课文是教材的核心部分，包含多篇富有教育意义的文章。

这些文章内容丰富，涉及自然、社会、人际关系等方面，旨在拓宽学生的视野，提高学生的认知水平。

2.生字表生字表列举了课文中的生字，供学生学习和掌握。

学生可以通过生字表查漏补缺，提高汉字认读能力。

3.词语表词语表收录了课文中的常用词语，供学生学习和积累。

学生可以通过词语表加深对词语的理解和运用能力。

4.练习题练习题包括课后习题、单元测试等，涵盖了汉字认读、词语运用、阅读理解和写作技巧等方面的内容。

人教版二年级语文下册知识点总结一份信心，一份努力，一份成功。

每一门功课都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，一定会得心应手。

下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

小学二年级下册语文知识点生字表：莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪、塔、餐、厅、狼脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、鹃、羚邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、蚯邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶、蚓曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献、宝、礼糕、特、嘛、买、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、劳、的、确郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨程、魔、术、建、筑、演、营、务、判、饲、养、理、应、剧、管州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊甲、骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、炖、蘑、菇、蒸、饺、炸、酱、粥津、溜、辣、乎、喷、腻、绵、脆、邦、亭、咨、询、贫、蛋、记盒、聊、坪、郁、囱、般、精、叮、咛、婶、冈、懂、案、拼、母堡、插、凶、狠、补、充、攻、商、量、驾、轰、驳、药、赞、合股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、费、列、屎、撞、贪、脾陀、螺、毽、倒、翁、枪、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡洪、毒、蛇、兽、伤、灾、难、仍、退、继、续、认、训、被、恢朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、抽、陡、难、仗、疼、料、敬泼、族、民、度、敲、龙、驶、容、踩、铺、盛、碗、祝、福、健轿、救、摩、托、防、渔、货、油、轮、科、考、荫、蔽、撑、康宿、寺、危、辰、恐、惊、似、庐、笼、盖、苍、茫、寿、悬、崖雾、淘、顽、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、驼、骏累、添、柴、烧、旺、渐、哎、呀、冒、烫、终、浑、淋、灭、激小学二年级语文《画虾》知识点原文：齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

部编人教版二年级语文下册全册单元知识点汇总第一单元知识小结一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。

格：右边是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng（长处）sì（似乎）长似zhǎng（长大）shì（似的）chōng（冲锋枪）cáng（捉迷藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇zhǒng（种子）jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

人教版二年级语文下册必背内容汇总1、《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……2、《古诗两首》《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

语文园地一：杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

6、《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

语文园地二：花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

语文园地三：敕勒歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊17、《古诗两首》《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》唐·杜甫两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

20、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng）张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(biàn)别方向。

人教版二年级下册语文知识点整理
以下是人教版二年级下册语文的知识点整理：
1. 词语解释：学习理解汉字词语的意思，包括拼音、读音、解释等。

2. 识字：学习认读汉字，包括形状、结构、笔画等。

3. 字的造字能力：学习通过组合基本部首和笔画，合理构造字形。

4. 词语辨析：学习词语的词义和语境，分辨词语的相同和不同之处。

5. 句子的理解：学习理解简单句和复杂句的意思，包括主谓宾结构和状语的功能。

6. 同义句和反义句：学习转换句子的意思，包括形容词、动词和副词等的变化。

7. 课文朗读和理解：学习朗读课文并理解其中的内容和含义。

8. 小品文写作：学习写作小品文，包括描述人物、事物和场景等。

9. 辨别文学作品：学习阅读文学作品，包括童话故事、寓言故事和神话故事等。

10. 古诗词的学习：学习诵读古代诗词，包括古诗和古文等。

11. 语言规范：学习正确使用汉字、词语和句子，遵守语言规范。

以上是人教版二年级下册语文的知识点整理，希望能对你有所帮助。

二年级下册语文知识点归纳求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。

下面是小编给大家整理的一些二年级下册语文的知识点，希望对大家有所帮助。

人教版二年级语文下册重点知识点1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的，这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的，整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。

李白又被人们称为(诗仙)，我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。

这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船)，提到了(四)种颜色，分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。

杜甫又被人们称为(诗圣)，我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。

(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。

)(2)蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。

)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。

)(4)满天的乌云，黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。

)4、阅读《的“书”》回答问题。

(1)书，为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。

)(2)的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

5、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。

晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处(北)半球，中午太阳在(南边)，地上的树影正指向(北方)。

人教版二年级下册语文复习材料姓名班级一、反义词：进——退买——卖快——慢正——反好——坏动——静错——对美——丑爱——恨贫——富冷——暖苦——甜早——晚深——浅红——绿直——弯笑——哭饥——饱真——假单——双加——减稀——稠黑——白扁——圆收——放得——失沉——浮热——冷远——近借——还来——去大——小上——下多——少生——死东——西干——湿高——矮方——圆长——短天——地里——外胜——败内——外南——北晴——阴升——降胜——败呼——吸送——迎吞——吐首——尾古——今老——少有——无高——低出——入是——非先——后新——旧开——关合——分日——夜加——减恶——善强——弱收——放内——外忙——闲左——右男——女前——后香——臭宽——窄穷——富贵——贱急——缓寒冷—温暖浪费—节省表扬—批评先进—落后成功—失败认真—马虎正确—错误弯曲—笔直暗淡—明亮晴天—阴天朦胧—清晰粗心—细心开始—结束高兴—伤心朋友—敌人安全—危险复杂—简单真诚—虚假冷漠—热忱饥寒—温饱索取—奉献困难——容易好事—坏事幸福—痛苦暴躁—温和高大—矮小黑暗—光明长处—短处白天—黑夜升起—降落乌黑—洁白过去—未来二、各单元复习第一单元一、复习课文：1、《找春天》一课仿写（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。

诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。

新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结在这个单元中，我们研究了易读错的字、易写错的字、会写词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。

其中，易读错的字包括古诗、村居、化妆、喝醉、丝绦、裁剪、遮掩和兴致等；易写错的字包括绿、柳、各和局等。

我们还学会了写一些词语，如古诗村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、惊奇、去年和美好等。

此外，我们还研究了多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。

在词语搭配中，我们学会了动词搭配和形容词搭配。

在句子积累中，我们研究了设问句、比喻句、疑问句和感叹句等。

在考试中，我们需要背诵《村居》、《咏柳》和《赋得古原草送别（节选）》等诗歌，并理解其中描绘的春天景象。

同时，我们还需要注意填空题和课内阅读的考查。

爷爷植树》是一篇常被考查的文章，特别是第2-4自然段。

在研究过程中，容易出现易读错、易写错、多音字、形近字、近义词和反义词等问题。

以下是本单元的知识小结。

首先，易读错的字包括“曾经”、“泥泞”、“顺着”、“荆棘”、“晶莹”、“面粉”、“甘蔗”、“甜菜”、“波纹”、“葱绿”、“不舍”、“一株”、“工程”、“建筑”、“营业”和“饲养”。

其次，易写错的字有“背”、“暖”、“味”、“具”、“匹”和“恋”。

然后，需要掌握一些词语的写法，如“XXX叔叔”、“足迹”、“留下”、“温暖”、“爱心”、“桌子”、“加工”、“种子”、“甜菜”、“工具”、“劳动”、“买卖”、“甘甜”、“妹妹”、“河水”、“碧绿”、“波纹”、“河岸”和“柳树柳条”。

此外，还需要注意多音字的写法，如“曾”和“蒙”、“的”和“应”、“好”和“应”、“分散”和“还有”、“散落”和“还书”。

还要注意形近字的区分，如“波”和“纹”、“具”和“具体”、“披”和“蚊”、“买”和“温”、“卖”和“湿”、“洒”和“弯”、“酒”和“变”、“区”和“山区”。

人教版二年级语文（下册）知识重点汇总※背诵、佳句部分：佳句：杨柳绿千里，春风暖万家黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春花要叶扶，人要人帮赠人玫瑰，手有余香帮助别人的人，能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽课文：《泉水》中自己喜欢的部分，《雷锋叔叔、你在哪里》全诗《日月潭》和《背景亮起来了》中自己喜欢的部分《要是你在野外迷了路》、《节气歌》《望庐山瀑布》、《绝句》《一个石头小姑娘》全诗知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

多音字（二年级下册）比较组词（二年级下册）词语听写（二年级下册）近义词（二年级下册）反义词（二年级下册）词语搭配（二年级下册）一、填入合适的动词二、填入合适的修饰词特殊词语（二年级下册）拟声词：沙沙沙，轰隆隆，丁丁冬冬，叽叽喳喳，丁零零，滴滴答答ABB式：一个个，黑沉沉，沉甸甸，乐滋滋，懒洋洋，暖烘烘，明晃晃，AAB式：灰灰的，大大的，瘦瘦的，悄悄地，厚厚的，团团转AABB式：遮遮掩掩，躲躲藏藏，冷冷清清，隐隐约约，许许多多，走走停停ABAB式：很多很多，很清很清，很甜很甜，很美很美，大口大口，丁冬丁冬，火红火红，一闪一闪，一组一组ABAC式：一瘸一拐，越来越亮，越来越响，越下越大，转来转去，自言自语，又肥又大，又大又丑，又急又气，越来越多AABC式：点点灯光，蒙蒙细雨ABCC式：银光闪闪ABCB式：一动不动含数字：四面八方，五光十色，焕然一新量词：仿写造句，句子运用（二年级下册）一、仿写造句1、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲（仿写拟人句）_____________________________________________________2、啊，多么明亮，多么美丽的世界呀！（仿写感叹句）_____________________________________________________3、花骨朵儿渐渐地．．．长大了（造句）_____________________________________________________4、鹿滴滴惋惜地．．．对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没有看着。

二下第一单元知识点一“我会认”的生字组词：1课：害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊2课：枯萎光荣繁荣渐渐上升篱笆疏松未来3课：笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪4课：玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺语文园地一：木材牺牲渡船帽子热烈到达准时笨重二“我会写”的字组词：易错生字：溪摇解追烧笋微1课：脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开2课：未来追赶（商）店枯死干枯渐渐烧火光荣白菜住宿3课：山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤4课：弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词：也（也是）哭（哭泣）刚（刚才）中（中央）第（第一）野（田野）枯（干枯）冈（山冈）终（终点）弟（弟弟）哥（哥哥）烧（烧火）末（末日）芽（发芽）荣（光荣）歌（唱歌）浇（浇水）未（未来）牙（门牙）容（容易）四、多音字组词钻zuān （钻洞）（钻出来）zuàn （钻石）五、背诵课文：1、2、3、4课、17页“读读背背”。

背诵誊录第3课中描写美好春光的句子。

六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。

17页“我会说”（写下来）。

七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

渐渐地：静静地：惋惜地：二下第二单元知识点一“我会认”的生字组词：5课：哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆6课：雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求7课：弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起8课：卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免去免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去语文园地二：字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露水二“我会写”的字组词：易错生字：瓦脆迹夏5课：瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃6课：冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土7课：扑向托起抚摸运用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应当应用语文园地二：雷声大作阳光灿烂黑白相间三同音字、形近字比较组词：分（）铃（）背（）景（）方（）芬（）令（）北（）京（）芳（）利（）需（）记（）泉（）股（）力（）须（）迹（）全（）骨（）四、多音字组词待dāi（待着）间jiān (中间) 答dā（滴答）（答应）dài（等待）jiàn（黑白相间）dá（回答）（答案）应yīng（应当）结jiē（结果）yìng（答应）jié（结束）五、反义词：强—弱六、背诵课文：5、6课，37页“读读背背”2下第三单元知识点一“我会认”的生字组词：9课：围绕茂盛隐密建筑清楚朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿10课：葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡11课：凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿12课：夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟如同焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降语文园地三：窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减二“我会写”的字组词：易错生字：9课:小岛展示建立纱巾围绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山围绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光10课:维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色11课:龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰12课:一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照三同音字、形近字比较组词：蜜（蜜瓜）摘（摘下）环（外环）胜（胜利）勾（勾画）密（秘密）滴（水滴）坏（坏处）盛（茂盛）沟（水沟）泼（活泼）度（度过）束（一束）绕（围绕）搭（搭建）拔（拔河）渡（渡河）枣（红枣）浇（浇水）塔（水塔）四、多音字组词钉dīng（钉子）好hào热情好客盛shèng茂盛dìng（钉着）hǎo好人chéng盛饭空kōng空气乐lè快乐蒙měng内蒙古kòng空地yuè音乐méng蒙蒙细雨藏zàng藏族重chóng重新cáng捉迷藏zhòng重量五、反义词：宽—窄强—弱穷—富胜—败贵—贱内—外恶—善加—减六、背诵课文：9《日月潭》10《葡萄沟》12《北京亮起来了》2下第四单元知识点一“我会认”的生字组词：13课：朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗14课：齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然15课：宋涛陈丹赵小艺显示16课：充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒语文园地四：肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警二“我会写”的字组词：易错生字：13课:此外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水14课:小刀阿切尔规定仍然使用便士英国邮票整齐样式并且15课:陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜三同音字、形近字比较组词：另（此外）乌（乌云）题（问题）喝（喝水）式（公式）令（命令）鸟（小鸟）提（提问）渴（口渴）示（显示）仍（仍然）漫（漫过）使（使用）邮（邮票）票（月票）扔（扔掉）慢（慢速）便（便士）油（汽油）漂（美丽）四、多音字组词杆gān（旗杆）gǎn（秤杆）缝féng（缝衣服）fèng（门缝）假jià（假期）jiǎ（真假）扇shān（扇风）shàn （扇子）喝hē（喝水）hè（喝采）五、默读课文：13《动手做做看》16《充气雨衣》六、读读写写张洁问：“你想如何画风”我说：“。

人教部编版小学二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（s hī）村（cūn）居化妆（z h uān g）喝醉（z uì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（z hē）掩兴致（z hì）茁（z h uó）壮花籽（zǐ）绚（x uàn）丽植（z hí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。

格：右边是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：c hán g（长处）z hǎn g（长大）似：sì（似乎）s hì（似的）冲：c hōn g（冲锋枪）c hòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：z hǒn g（种子）z hòn g（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。