下载文档原格式
开场白：尊敬的各位家长各位老师亲爱的同学们：大家好！时值隆冬，天气分外寒冷，但我们的各位家长满怀着对教育事业的关注和对子女的期待，冒着严寒，从百里内外，参加我们高一2部的家长会。
值此，我谨代表高一2部全体师生对你们的光临指导表示热烈的欢迎。
同时对你们一年多来对我们的关心支持表示衷心的感谢。
你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。
今天我们为着一个共同的目的相聚在这里，召开民乐一中高一2部家长会及国家助学金发放仪式。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活等各方面的成长情况；更希望我们的工作最大可能地得到你们的理解和支持，最大可能地优化教育和管理的合力，最大可能地让孩子们在我们的共同呵护下健康发展。
另外在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。
由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
本次家长会有以下三个议程组成：第一项：由我介绍民乐一中近几年高考发展情况及未来的生存与发展的机遇与困难，介绍高二2部的基本情况。
第二项：由顾主任谈谈学校和家庭在学生管理方面存在的相关问题和建议。
第三项：由郑老师介绍国家奖学金助学金管理暂行条例。
结束语：尊敬的家长朋友们，学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，离不开社会各界的鼎力相助。
更离不开您最无私、最真诚、也是最重要的支持与配合。
我们清醒的知道，一个学生没教好，对教师来说，可能只是几十分之一的遗憾；但对于一个家庭来说，将导致整个家庭百分之百的失望。
我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。
但是家长们朋友们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育孩子，那么我坚信，我们每一位孩子都将会健康愉快地成长。
尊重的家长会发言稿4篇尊重的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：大家早上好!首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。
这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。
在座中的很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是想通的，都是为了孩子!我是您孩子的班主任和语文教师，如果没有特殊情况，您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。
这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。
几个月前，我送走了一届六年级学生。
我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。
如果您真的爱自己的孩子，请跟我来。
您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。
各位家长朋友，我们相处的日子也快四个月了，在这四个月里，我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一个心直口快的人，如果在言语上给诸位留下了不便，请多包涵!下面我就说说我们相处中的几个具体细节。
第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。
因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级，所学的内容都是一些非常基础的知识，这个年级就相当于我们盖房子中的地基，试想：如果地基没有打好房子怎么能坚固?第二个就是作业方面。
开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，需要你和他一起完成作业!特别是软性作业，比如大量地阅读，其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的!再有就是在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。
给家长的一封信(15篇)给家长的一封信(15篇)给家长的一封信1 尊敬的各位家长：您好！感谢您一直以来对我校工作的关心和支持！为了响应榆次创立无烟城市的号召，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，营造无烟环境，保证广阔师生的身体安康，我校正在创立无烟学校。
学校制定了无烟学校创立方案，成立了领导小组，通过多种方式在教师和学生中广泛宣传吸烟的危害，对教师和学生提出了明确要求。
为了进一步稳固制止吸烟的成果，为了您的孩子安康成长，为了您自己的身体安康，我们特发此信，请激自觉承受学校要求，把香烟挡在校园外，希望您做到以下几点：1、在家里监视好您的孩子，不要让孩子因为好奇而吸烟，承担起在家庭的教育责任。
2、激是学生的一任教师，您的一举一动直接影响着您的孩子，为了您的身体更安康，希望您戒烟，成为孩子的表率。
假设您烟瘾比较大，立即戒烟有困难，希望您尽量减少吸烟，不要在孩子经常活动的地方，如客厅、房间抽烟，更不要当着孩子的面吸烟。
3、为了保障大家的身体安康，请您自觉遵守国家相关禁烟规定，不在公场所吸烟，不在人群聚集的地方抽烟，不要让您的孩子或其他未成人为您购置烟。
4、假设您有事到学校，早晚到校接送孩子，请您自己遵守我校控烟规定，不给教师发烟，不要在学校大门口及校园内吸烟，自觉承受学校禁烟监视员的监视和提醒。
同时也请您监视我校教师遵守控烟的有关规定，及时提醒。
我校全体师生对您给予的大力支持表示衷心的感谢。
xx小学xxxx年xx月xx日给家长的一封信2 各位学生家长：您好，首先祝您身体安康，工作顺利，阖家幸福！寒假即将降临，为了您的孩子能度过一个快乐、充实的寒假，特致家长书信一封。
1、注意考试期间的平安。
本学期的期末考试时间安排：〔1〕、XX年元月5日〔上午半天〕：一、二年级上午8：00开始，10：10完毕全部考试三年级上午8：00开始，11：30分完毕考试〔含英语测试〕。
〔2〕、XX年元月6日〔上午半天〕：四年级上午8：00~11：50；五、六年级上午8：00~12：00。
感谢各位家长的支持与配合的话尊敬的各位家长：我作为一名大学教授，深深感受到了您们对我们工作的关注和支持，同时也深知您们对孩子的爱和呵护。
在此，我代表教师团队，向所有家长们忠心感谢。
在教育中，我们是相互依存、相互支持的。
只有家长和教师共同努力，才能够开创孩子更加美好的未来。
感谢信条展开之前，首先要感谢学生的家长，感谢您们对我们教育工作的配合与支持。
我们身边有太多家长做得非常好，不仅热心参与到学生的教育管理中来，还付出了很多时间和精力在孩子的学习上。
请相信，您们的辛勤付出不管是对您们的孩子，还是对整个社会都是具有深远意义的。
以下是我们对各位家长的感谢之声：一：感谢您们对我们教学工作的信任。
您们将自己的孩子交到我们手中，让我们有机会为他们提供更好的教育。
我们深知，教育是一项权力和责任并存的工作，我们会尽最大努力做好我们的工作，让您们更加满意和放心。
二：感谢您们的关爱和鼓励。
很多时候，孩子们会遇到困难和挫折，在学习上也会遇到阻力。
而明白得很清楚，家长的支持和鼓励对孩子成长至关重要。
您们的支持，不仅给予了孩子们力量和勇气，也是对我们最好的鼓励。
三：感谢您们的积极参与。
孩子的教育过程中不能只依靠教师，家长的参与是至关重要的一环，家校协作是帮助孩子成长的重要途径。
非常感谢您们在家庭教育和学习管理中的积极参与，在学生的成长中发挥重要作用。
四：感谢您们的宽容和理解。
孩子成长的过程本身就是充满挑战和磨难的，会有许多意料之外的事情发生，有时候可能还会犯错。
感谢您们对教师的宽容和理解，让我们得到了必要的支持和鼓励，也让我们看到了孩子成长的希望。
五：感谢您们对学生纪律的管理。
在学校中，家长的纪律教育与教师的纪律管理是必须密切合作的。
感谢家长们对孩子的严格要求与管教，让孩子不仅在学校中有着良好的表现，在日常生活与行为方面也能够受到规范的引导和督促。
六：感谢您们对孩子课外活动的鼓励。
除正常的学习任务外，孩子在课余时间也非常需要积极的活动和运动。
尊敬的各位家长你们好!真诚的欢迎你们的到来！你们能来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们个别交流不是很多，但我们有个共同的心愿，就是让每一个孩子健康成长。
我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，希望你们成为我的加油站，成为我最信任的朋友，让我们的孩子能在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展。
对于二年级孩子来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，下面，我把自己的想法和各位家长进行交流。
（一）孩子存在的缺点与问题我们的孩子还存在以下缺点：1、坐、立、行、读、写正确的姿势很难长时间的维持。
2、有些同学不会听课。
上课经常走神、不专心，回答不出老师的提问。
3、粗心大意，有时忘记老师布置的任务，写作业缺这少那，丢失东西等等。
这些坏习惯带来的后果可以预想，最严重的恐怕就是以后的考试因为粗心而失分。
4、有些孩子不诚实，因害怕老师、家长的批评而对自己的过错撒谎。
有些孩子习惯性地撒谎，无视可能带来的后果。
5、孩子过分依赖老师、家长，没有养成主动学习的好习惯。
6、安全意识谈薄，缺乏安全防范意识，学校规定上下楼梯要靠右边行走，不推拉搡拽，课间不准野打野玩。
7、保护环境意识差，表现在随手扔果皮纸屑、随地吐痰，包括在公共场所也有这些行为。
（二）安全第一。
孩子有私自下河游泳的,有在马路上追跑的,,有动不动就跟同学打架的,还有玩危险游戏的,这些都不是好现象,是决不允许的。
家长一定要督促自己的孩子注意安全。
(三)期中考试情况1.关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数，完全可以理解家长望子成龙的心情。
不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。
家长会学生致欢迎词家长会学生致欢迎词范文（精选5篇）在现实社会中，越来越多地方需要用到欢迎词，欢迎词在写作上具有一定的格式要求。
欢迎词的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的家长会学生致欢迎词范文（精选5篇），欢迎大家分享。
家长会学生致欢迎词1尊敬的各位家长：大家上午好！立冬虽过寒未临，金秋已去气更爽。
为进一步探索新形势下的中学生教育工作，我们鹏程中学高二级部全体教师利用今天的时间把各位家长请到学校，隆重地举办了这次家长会。
各位家长百忙之中，来到学校，大自然的阵阵凉意丝毫没有阻挡住你矫健的脚步，没有降低你参加家长会的热情请允许我代表学校全体教职员工对各位家长的到来表示崇高的敬意和深深的感谢！鹏程中学作为一所创办不久的民办学校，一直秉承鹏程中学的优良传统，坚持人性化管理，致力于为学生的学习生活创造一个优良的环境，确保学生在安全、温馨、愉快的环境中健康成长迁徙的大雁之所以能够跨越千山万水而不迷失方向，是因为有北斗星的指航，我们年级工作能蓬勃开展，同样得益于业务精湛的骨干教师，得益于一批年富力强、功底扎实、爱岗敬业的优秀年轻教师。
我们高二团队大力弘扬脚踏实地、勤勤恳恳为鹏程教育事业的发展鞠躬尽瘁的敬业精神，我们坚持“求真务实、开拓创新、顽强拼搏、争创一流”的管理理念，我们树立着展望未来、锐意进取、再创辉煌的坚强信心。
我们坚信，在各位家长的理解和支持下，我们一定会百尺竿头，更进一步，真正做到让学生成才，让家长放心，让社会满意。
各位家长，学生成才，是我们的责任，更是我们每一位家长的希望。
孩子一天天在长大，再大还是你的孩子；学生一天天在成熟，再成熟也是我们的学生。
我们这次家长会，是实现学校、家庭、社会三方共谋教育良策的一次有益尝试，也是学校、家庭、社会之间互相沟通的一座金桥。
得到了全体家长的深切关注，这次家长会的召开得到了各位家长的理解和支持，，她将给我们鹏程中学带来巨大的教育动力和宝贵的精神财富，我们相信：在各位家长的支持下，在各位家长的配合下，我们学校将会一步步走上更加辉煌的明天。
2023年暑假致家长的一封信5篇尊敬的各位家长：您好!感谢您对学校工作的关心与支持，一个学期又接近尾声，20__年的暑假即将来临，您与孩子沟通的最佳时期也到来了，都说"陪伴是最好的教育"，我们希望家长朋友们能在假期里和孩子们共同制订科学、合理的假期计划，安排好暑假生活，让孩子们度过一个安全、快乐、有意义的假期，为新学期的学习生活做好充分的准备。
为此提出以下几点建议：一、放暑假及开学时间20__年7月5日暑假开始，8月31日上午8：00报到;9月1日正式上课。
二、切实履行监护人的职责，保障平安度过假期希望家长们牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，密切关注孩子的去向，关注孩子的人身安全，关心孩子的健康成长，加强安全防范，做好各项安全教育工作。
(一)加强防溺水教育，做到“六个不”。
暑假正值汛期，孩子又好奇好动，因此，要教育孩子不要到沟、河、池塘或其他危险区域玩耍游泳。
要做到六个不要:1.不私自下水游泳;2.不擅自与他人结伴游泳;3.不在无家长带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不擅自下水施救。
要学会基本的自护、自救方法，提醒孩子若发现有人溺水，要及时向大人求救，并打110报警，不能自行下水营救，防止溺水事故发生。
(二)加强防雷防电教育。
电是看不见，摸不着的东西，危险性极大。
请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源。
如发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，并及时报警。
夏天雷阵雨较多，家长也应教育孩子碰到雷雨天气时，应呆在室内，打雷时不去关窗、不要打开水龙头，不触摸金属、手机、电话等，不淋水洗澡，外出遇到雷雨，要及时躲避，躲避中不要在空旷的野外停留，不要许多人挤在一团，不要靠近电线杆、高塔、大树、烟囱等物体，也不可在高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。
(三)加强消防及交通安全教育。
教育孩子不随意玩火，发现火情及时报警或呼救。
学校致家长的一封信学校致家长的一封信（精选6篇）学校致家长的一封信1尊敬的家长：您好！新的学期，新的希望，新的起点，新的学期已经开始，我们又要投入到紧张的学习之中了。
在过去的一年里，您给予了我们很大的关注、信任和支持。
在此，我们全体老师向您表示衷心的感谢！并真诚的希望您继续对我们的工作给予大力的支持与配合，让您的孩子能够更健康、主动、全面地发展，让他们能学会做人做事，学会合作，学会学习，学会创造，这是你我的共同心愿，也是我们不断追求的目标。
在今后的日子里，我希望您能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、尽量抽时间与孩子在一起，经常与孩子沟通，能平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他以自信，培养他积极乐观的人生态度，耐心地引导孩子，共同制订计划帮助他改正缺点。
带孩子接触社会，参加社区活动，在生活中培养孩子的意志，塑造孩子良好的人格。
每月与孩子一起完成《成长足迹》，分享他们成长的快乐。
2、请您和您的孩子一起阅读吧！伟大的教育家苏霍姆林斯基告诉我们：“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自热爱书籍的家庭。
”如果您愿意，如果您真的很爱您的孩子，那么，请您每周抽点时间和您的孩子一起阅读吧，相信，您会有意想不到的收获。
并请在您孩子的书包里至少放一本课外书，让他做完作业的时候可以看。
3、上学前请检查一下孩子书包里的物品，指导孩子收拾整理书包，把铅笔削好等，（不要给孩子买自动铅笔），并严格遵守不带玩具、零钱、贵重物品及危险物品回校的纪律。
4、新学期的档案整理工作开始了，如果您搬家了或手机号码变了，请您及时告诉老师，以便老师与您沟通。
5、本学期继续开展大课间活动，请家长们为孩子配备安全有益的活动用品。
（如：各种棋类、跳绳、毽子、羽毛球等）6、针对学生的情况，及时和老师联系沟通。
下周五（9月9日）下午三点将在教室召开家长会，与您共同探讨教育策略，敬邀您准时参加。
在日常的工作当中如有不尽之处，敬请家长们给我们多提宝贵的意见。
给家长的一封信(15篇)给家长的一封信1尊敬的各位家长：大家好！让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。
然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。
因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。
事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。
但只有关心是远远不够的，还得有您们的大力支持和密切配合，还需要您们对孩子的耐心和信心。
我们也相信各位有远见的家长一定会那样做的！我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。
教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。
因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈（百善孝为先）。
2、培养学生的受挫力（不能正确看待批评）。
3、教育学生关心他人（帮助差生时也锻炼和培养了自己）。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭（穿戴大方得体合乎年龄特点）。
6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。
亲爱的大朋友们，如果说共情，我理解每一位家长的心情，作为妈妈我又何尝不是呢？不要让时光匆匆流逝了再回头总结自己在孩子教育上的得与失。
我们共同静心梳理一下思路，想一想面对孩子的发展我们应该怎么做？毕竟我们的孩子都很优秀，让我们形成合力，再推一把，润物无声，化育无形！给家长的一封信2尊敬的老妈：您好！最近我发现您面容憔悴，精神不佳，干什么事都惶惶忽忽的，对此做为女儿的我，这一切怎能逃过我的眼睛呢？我知道，自从我上六年级期中考试以后，您便为我的升学做准备，打听哪儿有最好的学校，，哪儿的师资力量最强大，四处奔波好不辛苦。
我知道您最想让我上西航二中。
记得考西航时您比我还着急，什么坐车，准备早饭，您全都包揽了。
在考场上，我还记得您那既紧张又兴奋的样子，我知道我考上西航您比谁都高兴……在接下来的日子里，便是漫长的等待，您无数次在梦中大叫：“太好了，丫喜考上西航了！”可是您也知道如果我考不上，注定我与西航无缘。
幼儿园致家长的一封信幼儿园致家长的一封信精选15篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
那要怎么写好一封信呢？下面是小编为大家整理的幼儿园致家长的一封信，欢迎大家分享。
幼儿园致家长的一封信1尊敬的各位家长朋友：您好！这段时间，严峻复杂的疫情形势再次牵动着大家的心，全县上下在县委、县政府的坚强领导下，齐心协力，众志成城，疫情防控工作取得阶段性成果。
孩子们才得以复学复课，返校学习，我们要倍加珍惜这来之不易的学习机会。
由于境外和上海、吉林等地疫情仍处在高发态势，大家绝对不能产生侥幸心理和懈怠情绪。
非常时期，为了孩子的平安健康，在此向您发出以下倡议：一、做好居家健康检测，家长要做好孩子以及共同生活的所有家庭成员的日常健康监测。
按照学校要求上报相关健康信息，要避免与发热等发生异常症状的人员接触。
一旦家庭成员出现发热等异常状况，要立即到定点医院就诊，同时让学生暂缓返校，并进行核酸检测，将结果告知学校。
二、坚持非必要不离单，更不能到中高风险地区去。
若确需外出，一定要提前向家长所在单位、社区和孩子所在学校报备。
三、坚持做到“两点一线”。
与孩子共同居住的家庭成员要坚持家庭至单位“两点一线”上下班，并做好途中自我防护，不聚会、不聚集，尽量避免与从外地返单人员接触。
确保孩子“两点一线”上下学，严格按照学校规定的时间和地点接送孩子，戴好口罩，不拥挤，不聚集，不前往其他非必要场所。
四、积极配合学校及相关部门各项疫情排查工作，务必做好学校安排的防疫要求并及时反馈。
对于有摸排信息中所涉及到的情况，要向学校和社区及时报备，不谎报、不瞒报。
五、教育孩子养成良好卫生习惯和自我防护意识，积极运用“三大法宝”，即“戴口罩、一米线、勤洗手”，引导孩子做好个人防护。
此致敬礼！写信人：xxx20xx年xx月xx日幼儿园致家长的一封信2亲爱的家长：您好！伴随着孩子的成长，20xx年即将画上圆满的句号。
尊敬的各位家长：下午好！首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。
今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。
希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。
面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。
事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。
为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为平衡，各学科老师都相当负责，工作热情很高,面对成绩学校老师的压力相当大，竞争激烈不进则退，学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。
学生角度看，现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。
从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。
有部分学生只关注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们初三的学习。
怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。
有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。
面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：第一、抓作业。
要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。
要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。
第三、抓技能。
如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。
另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。
有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。
只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的，也是至关重要的。
这里我着重提出以下几点：第一、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。
所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。
在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章：1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“引导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。
家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
（这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。
）第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。
这些毛病如果说在最初还不十分明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和教师互相配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。
（家长要帮助掌握分寸。
）以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习习惯”在平时工作中还发现不少家长在与老师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。
著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。
”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。
磨刀不误砍柴工，学生自我觉醒的力量是非常强的，所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
为此，我们家长应做三如下三点：首先，注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。
孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。
面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也不可缺失。
所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。
其次，粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依赖拳脚相加。
这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。
种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。
所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。
第三，是有爱无教终害子。
教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。
溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。
由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。
我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。
”这句话值得我们作父母的深思所以，我还有几点建议家长的地方：1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境；2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理；3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己孩子的差距；5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力；最后我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议！我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。
家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。
今天，我的发言就到此结束。
谢谢大家！各位家长：下午好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。
我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评。
对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因。
因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。
目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。
一、攀比心理。
有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。
这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。
很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。
一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。
溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。
四、从严心理。
有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。
这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。
家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长。
那么如何使家长们克服心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。
一，要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。
”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。
