辩论赛经典新闻稿 500字

辩论赛开幕式的新闻稿辩论赛开幕式的新闻稿（精选5篇）随着社会不断地进步，接触并使用新闻稿的人越来越多，新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

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辩论赛开幕式的新闻稿120xx年3月，市政与环境工程学院“我的中国梦”班级辩论赛在9号楼教室隆重举行，此次为期半个多月的辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了市政学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作，各个班级学生踊跃报参加，热情参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。

在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

由市政与环境工程学院学生会主席、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。

本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

通过本次“我的中国梦”班级辩论赛，不仅锻炼了xx界学员的的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力，更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福！通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了市政与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，市政与环境工程学院会更上一层楼。

辩论赛开幕式的新闻稿220xx年10月30日18时30分，历时月余的xx大学法学院辩论赛接近尾声，经过3轮的激烈角逐，决赛终于在博学楼阶梯教室6拉开帷幕。

院长喻中老师、法学院刘迎泽老师、校辩论队创始人张新宇学长、前任校辩论队协会会长孔祥稳学长以及现任校辩论协会会长李瑞莹学姐都来到了现场观战。

辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。

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为您整理了辩论赛新闻稿范文（10篇）供你参考。

优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。

我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。

美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。

辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。

提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。

反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。

正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。

在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。

后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。

辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。

张理被评委佳辩手。

效果。

因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。

在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。

赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。

并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。

辩论赛的新闻稿范文（13篇）最新辩论赛的新闻稿范文（通用13篇）最新辩论赛的新闻稿范文篇1当代社会，弘扬雷锋精神，更需要进行制度建设还是精神宣传?今天下午4时，由浙江日报、浙江大学和浙江在线联合举办的弘扬雷锋精神主题辩论赛第一场在浙江大学国际会议中心拉开帷幕。

浙江大学辩论队的8名优秀辩手，分为两队，就这一辩题展开激烈辩论。

现场唇枪舌剑雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。

整场辩论赛由这句充满调侃意味的网络话语开始，给大家带来一个值得深深思考的问题：改变这样尴尬的局面，我们究竟更需要明文规定、赏罚分明的制度建设，还是潜移默化、深远持久的精神宣传?西装革履的8位辩手有备而来。

认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行制度建设的正方首先抛出观点：知而不为，社会难以形成良好的风气。

而弘扬雷锋精神并不仅仅是为了让人们知道并理解它，更重要的是在生活中践行它。

在这两个基本环节中，制度建设相比精神宣传更加重要的理由是，制度建设可以标本兼治。

面对这样的立论，认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传的反方显然坐不住了。

来自法学院的一辩接连抛出一连串问题进行反驳：同样是鼓励，国家规定做好人好事每人每次奖励50块钱和看几集《闲人马大姐》，哪个更让你觉得关心他人是件快乐的事?同样是倡导，把学习雷锋精神写进红头文件和宣传人们身边每天发生的好人好事，哪个更让你相信互帮互助是你最亲近的人们的共识?短短6分钟各自立论，双方辩手马上把辩论赛带入了一个剑拔弩张、惊心动魄的情境中，而此时，台下观众几乎鸦雀无声，所有观众以及评委老师都屏息静观正反两方选手的发挥。

观点激烈碰撞8位辩手的表现没有辜负到场观众的期盼。

无论是在最为紧张刺激的攻辩和自由辩论环节，还是在看似平静、实则风生水起的总结陈词阶段，辩手们你来我往，互不相让，场面十分精彩。

如果现在社会，大家觉得做好事有一种危险，还会继续学雷锋吗?还是会觉得心寒呢?这样带来的危害会不会很大?在谈到一些地方在弘扬公民道德方面缺少制度保障时，正方辩手列举了倒地老太无人扶起的现实窘况;而反方辩手则搬出吴菊萍的故事进行反驳。

辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿 (集锦15篇)1. 南市中学辩论队获全国辩论赛冠军南市中学辩论队近日在全国辩论赛上获得了冠军。

该队由学校优秀学生组成，他们通过激烈的辩论对决和精彩的演讲，展示出了扎实的知识储备和出色的口才。

这个胜利不仅是对辩论队成员努力的肯定，也是学校教育水平的提升的见证。

2. 辩论赛的益处引起广泛关注辩论赛作为一项教育活动，其益处引起了广泛关注。

辩论赛可以培养学生的思辨能力和表达能力，锻炼他们的逻辑思维和辩论技巧。

通过辩论赛，学生们能够充分发挥自己的才智和创造力，增强自信心，培养团队精神。

越来越多的学校将辩论赛列为重要的教育活动，给学生提供了一个锻炼自身能力的舞台。

3. 高校辩论赛助力学生发展高校辩论赛是学生个人素质和能力发展的重要途径。

许多大学举办辩论赛，吸引了众多学生参与其中。

通过参加辩论赛，学生们能够提高自己的逻辑思维和辩论技巧，锻炼口头表达能力，培养团队合作精神。

同时，辩论赛也为学生提供了一个与来自不同学校的优秀学生进行学术交流的机会，丰富了他们的知识储备和视野。

4. 辩论赛展现未来之星辩论赛不仅仅是一场辩论对决，更是一场展现未来之星的盛会。

在辩论赛的赛场上，我们能看到许多年轻的辩论选手们展现出卓越的智慧和才华。

他们凭借着深厚的知识储备、灵活的思维和犀利的辩论技巧，给我们带来了许多精彩的辩论辩论对决。

这些年轻的辩手们无疑是未来社会的中流砥柱，他们的出色表现让人对未来充满希望。

5. 辩论赛对学生的影响辩论赛对学生的影响是深远而积极的。

通过参与辩论赛，学生们能够提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力，增强自信心，培养团队合作能力。

同时，辩论赛还能够增强学生的批判性思维和思辨能力，培养他们面对问题的能力和解决问题的能力。

辩论赛为学生们提供了一个全面发展的平台，促使他们成为具有独立思考能力和扎实知识储备的综合能力型人才。

6. 辩论赛的赛制与规则辩论赛的赛制和规则严格规范，旨在保证比赛的公正、公平和公开。

辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿111月23日晚6：30，工商管理学院第九届"精英杯"辩论赛初赛在之远6月16日精彩上演。

唇枪舌剑，论理晓情。

第一场由市场营销会战工商管理，就"电视相亲是利大于弊还是弊大于利"展开紧张激烈的辩逐。

最终，工商管理专业取得胜利，最佳辩手由工商反方一辩的王思琪同学获得。

第二场比赛则是物流管理专业和人力资源管理专业的`激烈交锋，思维碰撞，激情全场。

双方关于"愚公应该搬家还是移山"的问题展开辩题，最终以物流管理专业的取胜而全场告终，物流正方三辩蒋杜鹃表现出色，摘得最佳辩手。

辩论赛新闻稿24月7日晚，由院学生会主办的中澳学院第十届校园文化艺术节--大学生辩论赛总决赛在院多功能厅圆满落下帷幕。

本次比赛评委有：学生处就业指导中心主任车毅、雅思办主任金莉、计算机系主任唐弋清、计算机系办公室主任孙长鸣、外语系党总支副书记李钟、管理系办公室主任董蕾等。

汪源浩院长莅临现场观摩比赛。

为丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，开展了历时一个多月的校园辩论赛。

本着公正、公平、公开的原则，学院通过层层选拔后，级市场营销2班和级商务日语2班凭借自身的实力，双双晋级决赛。

决赛中双方就“综合素质的提高关键在学校还是在个人”的话题进行辩论。

辩论赛分为陈辩、攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词五个环节。

第一环节中，双方发言逻辑清晰、条理清楚、诙谐幽默。

第二环节中，来自正方两位选手何继刚和严园时而慷慨激昂，时而滔滔不绝;来自反方的两位选手张利平和王艳秋也不甘示弱，她们大胆提问、谨慎回答，双方尽显90后大学生的'风采啊。

在最为激烈的自由辩论中，两队都使出浑身解数，唇枪舌战，精彩不断!最终，级市场营销2班凭借微弱优势，摘得桂冠，李煜同学获得了“最佳辩手奖”荣誉称号。

比赛结束后，第六届辩论赛冠军、最佳辩手颜雯最后对每位选手进行了精彩的点评。

车毅主任充分肯定了学校在学生综合素质的提高中所起的作用，及综合素质对以后就业面试的重要性。

辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿（精选7篇）随着社会在进步，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。

你写新闻稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

辩论赛新闻稿111月x日晚18点，教学楼13幢四楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。

比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英，社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。

第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。

继主持人介绍完正反方辩手之后，比赛进入开篇理论环节。

正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。

反方则抓住弊端，论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。

在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，让这场辩论气氛升温，达到白热化阶段。

比赛继续进行，进入自由辩论环节。

双方分别抓住对方辩论时的漏洞，进行了猛烈的抨击。

他们激烈的辩论使比赛进一步升温。

在评委对攻辩环节进行点评之后，比赛进入总结陈词阶段。

双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。

这场选拔赛可谓是精彩纷呈。

辩论赛新闻稿220xx年11月23日晚7点整，由我院团学会学习部主办的首届“思辩杯”辩论赛决赛在大学生活动中心四号报告厅隆重举行。

此次辩论赛由学习部干事主持，分团委书记、班主任及团学会主席团成员担任评委，同时还特邀我校历届辩论赛优秀辩手同学出席进行点评。

我院14、15级全体同学参加观赏了此次活动。

本次辩论赛决赛分为两轮，每轮分别由正反方两组参赛队伍就“学习和实践哪个更重要”这一主题进行辩论。

每轮比赛开始双方辩友先运用各自新颖、诙谐的语言作出了精彩的自我介绍，并在接下来的几个对战环节里，皆备战充实，你来我往，互不相让，各自秉承自己观点进行激烈阐述。

而自由辩论环节更是将现场氛围带向高潮，双方唇枪舌战，尽显风彩，侃侃而谈而又不失风度，掀起了现场观众的阵阵掌声。

辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿范文5篇群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下。

下面是关于辩论赛新闻稿范文5篇，欢迎阅读!辩论赛新闻稿范文(一)音乐学院于12月12日举行了一场激烈的关于“现代文明是需要个人自觉还是社会约束”的辩论赛，比赛邀请了经验丰富的徐云龙主席、王丽娜学姐、张楠学姐和宋歌学姐来担任本次辩论赛评委，在正反两方充满理性色彩的自我论述后，比赛进入开篇立论环节。

正反两方辩论激烈，反方三辩更是厉害，说的对方措手不及，好在最后正方四辩反击得体乘胜追击。

在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，现场气氛迅速升温，随后大赛继续进行，进入自由辩论环节。

辩手们精辟的措辞，犀利的语言，展现出咄咄逼人的气势。

反方辩手也毫不示弱，还举了裸奔、小月月事件、等典型的例子来论证，继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。

正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给我们以清晰的展示自己的想法，接着，张楠学姐和王丽娜学姐对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。

通过这次辩论赛同学们不仅锻炼了自己的辩论能力，还提高了同学们的思维反应速度，增强了学生语言组织能力和应变能力。

比赛进行的十分顺利随着一段纪录片视频这次辩论赛圆满结束。

辩论赛新闻稿范文(二)今天，东城小学生校际辩论赛在东莞师范附小举行，东城辖区的14所小学各自派出辩论好手，在赛场上来了一番唇枪舌战，我们一起去看看。

在辩论赛上，14所小学的辩论队伍，围绕“全市学校是否要统一校服”这一辩题展开辩论。

比赛中，选手们你来我往，攻防兼备，双方据理力争。

有不少参赛辩手虽然是第一次上场，但表现都相当出色，在辩论中展现迸射出智慧的火花。

参赛辩手朱亿旺：“要准备很多资料，去将对方扳倒，抓住他们的不足，去很好地打击他们。

”参赛辩手袁梓涵：“人生本来就是一个学习的过程，干什么都会学到一点东西，比如说在辩论的时候，我会让自己的心更加放开，而且自己的语言更加大胆。

辩论赛新闻稿关于辩论赛新闻稿范⽂（精选6篇） 在充满活⼒，⽇益开放的今天，我们⽤到新闻稿的地⽅越来越多，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，⽤来公布有新闻价值的消息。

那么新闻稿应该怎么写才合适呢？以下是⼩编整理的关于辩论赛新闻稿范⽂（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

辩论赛新闻稿1 为丰富⼤学⽣的课余活动，培养同学们的思辩能⼒和语⾔表达能⼒，11⽉14⽇晚，由信阳师院城环学院举办的以诚信校园⾏为主题的辩论⼤赛决赛在理科楼206教室隆重举⾏，该校⼴⼤师⽣⼀同观看了本次⽐赛。

⽐赛分为上下两场，⼤学⽣社会实践论⽂，第⼀场围绕诚信是否为⽴⼈之本展开辩论。

继正⽅慷慨激昂、反⽅胜券在握的⾃我介绍后，⽐赛进⼊开篇理论环节。

正⽅四位辩⼿分别PK反⽅四位辩⼿。

辩⼿旁征博引、妙语连珠，引⽤秦始皇、韦⼩宝、曹操等众多历史⼈物来论证⾃⼰的观点，⼜将理论结合实践，⽤哲学、⽣物学等知识来证明各⾃观点。

在⾃由答辩中，双⽅更是针锋相对，抓住突破⼝，或⼀针见⾎，或循循善诱，⼀次次将辩论赛推向⾼潮。

赛场⽓氛紧张激烈，双⽅对⼿你来我往，侃侃⽽谈；场下观众反应热烈，掌声连连响起。

在第⼆场辩论中，辩⼿围绕诚信的决定因素是社会因素还是个⼈因素展开辩论，正⽅选⼿针对诚信由社会因素决定⼀⼀罗列引蛇出洞。

反⽅也不⽢⽰弱，紧扣正⽅所犯的逻辑错误借⼒打击。

反⽅⼆辩铿锵有⼒、抑扬顿挫的辩词更是攻正⽅要害使对⽅⽆⼒反击，双⽅在明争暗⽃中逐渐形成落差。

辩论时选⼿们不失风度、⾯带微笑，他们良好的风范、出⾊的⼝才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。

⽐赛结束后，该院团总⽀⽼师王淑贤进⾏总结，她肯定了同学们的精彩辩论，同时还指出辩论中的不⾜，并寄予希望。

辩论赛这⼀良好的沟通平台，展⽰了该校学⽣辩论场上的⾮凡风采。

本次辩论赛，不仅锻炼了⼤学⽣的辩论能⼒和合作能⼒，还提⾼了同学们的思维反应速度和沟通技巧，增强了学⽣语⾔组织能⼒和应变能⼒。

辩论赛新闻稿最新4篇这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

20某某年某某月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。

晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手：某某、某某、某某、某某，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：某某、某某、某某、某某，他们的论点是知识更重要。

正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。

一个有知识，没有人格的人就是危险品。

对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。

反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。

知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。

这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩某某获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止，我们的`新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。

我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。

美好的比赛，我们共同见证……善心善行孰为真善？参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡！20某某年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。

正方是我们化教某某03班，坚持“善心才是真善”；对方辩友来自化教某某01，认为“善行才是真善”。

随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。

辩论赛新闻稿10篇为活跃校园文化氛围，丰富大学生校园生活，培养发掘辩论人才，20ｘｘ年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。

此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委，6个组共12个参赛队伍参与比赛。

本次辩论赛共有6个辨论主题，比赛开始，辩手迅速进入状态。

赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连。

答辩环节双方旁征博引，都意图先发制人，相互间进行了激烈的交锋。

除此之外，贴合大学生生活，有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧，如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。

双方辩手口若悬河，唇枪舌战，幽默诙谐的措辞令人捧腹，给辩论赛带来一丝轻松的气氛，并将现场氛围活跃起来。

在"大学上是否该兼职"辩论中，正方辩友乘风破浪，气势如虹。

自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

通过本次辩论赛，不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。

通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。

辩论赛的新闻稿篇二~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。

进入决赛的两个班级是一路过关斩将的。

我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。

比赛开始后，场上双方辩手你来我往，唇枪舌战，围绕着辩题""展开了激烈的辩论。

辩论中选手们依然不失风度，始终面带微笑，侃侃而谈。

良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。

最终某班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军，惜居亚军。

本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力，营造良好的校园学术氛围。

不仅为我院同学提供了展现自己的舞台，更提高了09级各班凝聚力，为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。