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1、环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和，由许多环境要素构成，这些环境要素称环境因子。
2、生态学：是研究生物及环境间相互关系的科学3、生态因子(ecological factors) ：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
生态因子是环境中对生物起作用的因子，4、环境因子则是指生物体外部的全部要素。
5、生境：具体生物个体或群落生活地段上的生态环境6、限制因子：限制生物生长和生存繁殖的任何因子，称为限制因子。
7、Liebig最小因子定律：植物的生长取决于处于最小量状况的食物的量。
8、Shelford耐性定律生态因子的量的过多或过少都会限制生物的生长、发育。
9、生态幅：每一个物种对环境因子适应范围的大小。
10、长日照植物：日照超过一定数值才开花的植物称长日照植物；11、短日照植物：短日照短于一定数值才开花的植物称短日照植物，一般需要较长的黑暗才能开花。
12、三基点温度：温度是最重要的生态因子之一，参与生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度，即三基点温度13、总积温或有效积温：植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一发育阶段的发育过程，而且各个发育阶段所需的总热量是一个常数，称总积温或有效积温14、生物种: 形态相似的个体集合15、种的性状：基因型和表型16、基因型：种的遗传本质，即生物性状表现所必须具备的内在因素17、表型：与环境结合后实际表现出的可见性状18、种群population:在一定空间中，同种个体的组合19、种群生态学：研究种群的数量、分布、生活史格局以及种群与其栖息环境中的非生物因素和其他生物种群的相互作用。
研究种群动态、特征及其生态规律的科学。
20、绝对密度：指单位面积中的实有的个体数21、相对密度：表示数量高低的相对指标22、构件生物：指由一个合子发育成一套构件，由这些构件组成个体。
生态学名词解释一、名词解释1、生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
1.环境：是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
2.生态因子：是指环境要素中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。
3.生境：所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群体的栖息地的生态环境称为生境。
4.利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。
5.限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子6.耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
7.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围，称为生态幅或生态价。
8.光周期现象：植物的开化结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换羽毛等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。
9.冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。
10.冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。
11.贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。
12.阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。
13.生物学零度：生物生长发育的起点温度，即生物的生长发育是在一定的温度范围上才开始，低于这个温度，生物不发育，这个温度称为发育阈温度或生物学零度。
14.有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量。
K=N(T-C)(式中K为有效积温，N为发育时间，T为平均温度，C为发育阈温度)1、种群：在一定的时间和空间范围内，由同种个体组成的个体群称为种群。
生态学名词解释
生态学是研究生物与环境之间的关系的一门跨学科的科学，它包括了生物多样性、生态系统过程以及人类与自然环境之间的关系。
它的目的是研究和保护生物多样性、土壤、水体、空气等自然资源，以及环境如何影响和被人类活动所影响。
生态学名词解释：
生物多样性：指的是某一地理区域内各种生物的数量、种类和分布，也可以指全球范围内的多样性。
生态系统过程：指的是不断变化的生态系统中所发生的化学和物理变化，包括气候、土壤、植物和动物之间的互作作用。
土壤：指的是植物营养物质、空气和水的一种混合物，土壤对植物生长和生态系统的健康至关重要。
水体：指江河、湖泊、湿地、海洋或其他水体，它们对生物多样性、环境和人类活动有重要意义。
空气：指的是大气中的气体组成，它是植物光合作用的必要条件，也是重要的环境因子。
1、适应(adaptation)：是对周围陌生环境变得热悉的一种状态；是在新条件和新环境中的一种功能性改变；是自然选择产生的特征，对其生存和繁殖是有利的。
2、表型适应(phenotypic adaptation)：描述的是有机体在个体水平上的变化，包括生理行为形态等方面，时间尺度相对较短，变化的特征是可逆转的。
19进化适应(evolutionary adaptation)：指的是多个世代的变化，时间尺度比较长，有些特征是不可逆的，是可遗传的。
3、适合度(fitmess)：是生物个体产生能够存活的后代，并能够对未来世代有贡献的能力的一个指标。
4、自然选择(natural selection)：一个种群中存活能力强和繁殖最有效的个体适合度高，对未来世代的贡献大，比适合度低的个体产生的后代数量多。
适合度的差别如果含有遗传成分，则后代的遗传组成将会有所改变，最适合的个体所携带的基因将越来越普遍，而最低适应的个体所携带的基因将越来越少，这个过程是自然选择，即最适者生存。
5驯化或室内驯化(acclimation)：有机体对环境条件变化而进行的生理性调节，尤其是对温度的升高和降低。
6气候驯化或季节驯化(aclimatization)：季节性或长期的生理性调节，自然环境条件下，生物在生命过程中面对自然气候因子的胁迫而产生的适应性心理反应。
7异速生长(allometry）：有机体的生物学变量与其个体大小的依赖性关系。
Y=axb,Y为生物学变量，X为个体大小，a为常数，b为幂。
8体温调节(thermoregulation，body temperature regulation)：动物通过物理或生理方式，将体温维持在一定的范围内的过程。
9基础代谢率(basal metabolic rate，BMR)：是恒温动物在空腹、清醒、静止状态下热中性区内的最低代谢率。
10热中性区(thermoneutral zone or thermal neutral zone.TNZ):一个环境温度范围，在其内，内温动物用最小的代谢消耗以维持恒定的体温。
生态学名词解释汇总1. 生态学（Ecology）：研究生物与环境相互作用关系的科学领域。
生态学关注生物与其非生物环境之间的相互作用、能量流动和物质循环。
2. 种群（Population）：指在同一地域范围内、同一时间内共同生活的同种个体的总体。
3. 群落（Community）：指在同一地域范围内生活并相互作用的不同种群的总体。
4. 生态系统（Ecosystem）：由生物群落与非生物环境（如地球的大气、水、土壤等）组成的一个相互作用的功能单元。
5. 氮循环（Nitrogen cycle）：指大气中的氮通过一系列的生物和非生物过程在生态系统中的循环。
包括氮的固定、氮的硝化、氮的还原和氮的硝化等过程。
6. 水循环（Water cycle）：指地球上水在不同形态（液态、气态、固态）之间循环的过程。
包括蒸发、降水、地表径流和地下水等过程。
7. 能量流动（Energy flow）：指能量在生态系统中从一个组分到另一个组分的传递过程。
能量最初来自太阳，通过光合作用转化为有机物，然后在食物链中从一级生产者到消费者再到更高级的消费者传递。
8. 生物多样性（Biodiversity）：指生物种类的丰富程度和种类的多样性。
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
9. 共生（Symbiosis）：指两个不同物种之间相互依赖、互利共生的关系。
共生关系可以是互惠共生、寄生共生或共生共生等形式。
10. 拟态（Mimicry）：指一种物种演化出与另一种物种相似的外貌或行为，以获得某种进化优势，如避免捕食或获得食物。
11. 生态位（Ecological niche）：指生物种群对于环境的特定方式利用的总体。
生态位描述了一个物种在生态系统中的角色和所占据的生活方式。
12. 天敌（Predator）：指以其他物种（猎物）为食的动物。
天敌与猎物之间存在着捕食和被捕食的关系。
13. 食物链（Food chain）：指描述食物关系中不同生物群落之间的能量流动和转化的一种图示形式。
绪论1) 生态学(ecology)：是研究有机体及其周围环境-包括非生物环境和生物环境相互关系的科学。
2) 尺度（Scale):某一现象或过程在空间、时间上所涉及到的范围和发生频率。
3) 生物圈（biosphere）：地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所。
包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
4) 景观生态学（landscape ecology）: 研究景观单元的类型组成，空间格局及其与生态学过程相互作用的科学。
(景观是由不同生态系统组成的异质性区域，生态系统在景观中形成斑块（patch))5) 全球生态学（global ecology）: 研究全球性的环境问题与全球变化。
其主要理论为：地球表面温度和化学组成受地球所有生物总体的生命活动所主动调节，并保持动态平衡。
第一章生物与环境6) 环境（environment）：某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
7) 生境或栖息地（habitat): 指特定生物体或群体所处的物理环境。
8) 生态因子（ecological factor）：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
9) 相互作用或交互作用（interaction): 生物与生物之间的相互关系。
10) 反作用（counteraction）：生物对环境的影响，一般称为反作用。
表现在生物的影响改变了环境因子的状况。
11) 利比希最小因子定律（Liebig’s law of the minimum）: 植物的生长取决于处于最小量状况的营养物质的量。
即：每一种植物都需要一定种类和数量的营养物，如果其中有一种营养物完全缺失，植物就不能生存。
如果该种营养物数量极微，就会对植物的生长产生不良影响。
12) 限制因子（Limiting factor)：在众多的环境因素中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素，叫限制因子。
生态学名词解释生态学（ecology）：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
环境（enviroment）：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子（ecilogical factor）：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
组成环境的因素。
生态幅（ecological valence）：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态学上的最低点和最高点。
在最低点和最低点的范围称为生态幅。
生境（habitat）：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。
生物生活的具体场所。
具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境种群（population）：在一定时间内和一定空间内，同种个体的集合。
群落（community）：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。
系统（system）：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。
利比希最小因子定律（Liebig's law of minimum）及补充原理：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。
这一定律只适用于稳定状态，即能量和物质的流入和流出处于平稳的状态下才能适用；要考虑生态因子的补偿作用。
耐受性定律（Shelford’law of tolerance）：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。
限制因子原理（limiting factor）：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散史，这个因素成为限制因子。
内稳态（homeostasis）：在外界环境因子变化时，生命系统控制其内部相应因子使其保持稳定的状态。
稳态是通过生理和行为来调整的。
自然驯化acclimatization是指在自然条件下，生物在生理或形态上的不可逆调整，以适应环境因子变化的过程。
高中生物联赛·<生态学>知识要点总结生态学是研究有机体与其周围环境——包括非生物环境和生物环境相互关系的科学，非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素，生物环境则是同种和异种的其他有机体。
生态学是研究以种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学。
种群：栖息在同一地域中同种个体组成的复合体群落：栖息在同一地域中的动物、植物和微生物的复合体生态系统：在同一地域中的生物群落和非生物环境的复合体，它与生物地理群落（biogeocoenosis）同义生物圈（biosphere）：地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层第一部分生物与环境一、环境和生态因子1. 概念①. 环境：某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和生物的环境区分为小环境和大环境。
小环境是指对生物有着直接影响的邻接环境，如接近植物个体表面的大气环境、土壤环境和动物洞穴内的小气候等。
大环境则是指地区环境（如具有不同气候和植被特点的地理区域）、地球环境（包括大气圈、岩石圈、水圈、土壤圈和生物圈的全球环境）和宇宙环境②. 生态因子：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素据性质：非生物因子（气候因子、土壤因子、地形因子）、生物因子（捕食、寄生、互惠等）、人为因子据对种群数量变化的作用：密度制约因子（食物、天敌等）和非密度制约因子（土壤、气候等）据生态因子的稳定程度：稳定因子（地磁、太阳辐射）和变动因子（周期变动因子和非周期变动因子）2.作用特点综合性如：阴阳坡景观的差异受光、t、湿度等非等价性如：植物春化阶段的低温因子阶段性作用如：低温对春化阶段及气候生长阶段作用差异不可替代性和互补性如：光减弱，但CO2浓度增加直接作用和间接作用如：光、t等直接；坡向、坡度等间接二、耐受限度1. 最小因子法则（李比希）：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该物种生存和分布的根本因素。
一、名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。
生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。
生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。
种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。
群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。
系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。
利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。
耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。
限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。
临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。
冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。
冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。
霜害：在0℃受到的伤害叫霜害。
贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。
阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。
生物学零度：生物生长发育的起点温度。
有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量。
土壤质地：土壤机械成分的组合的不同百分比。
基因型：每一个体的基因组合。
等位基因：决定一个性状的两个或两个以上的基因组合。
基因库：在一个种群中，全部个体的基因组合。
基因频率：在一个基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率。
基因型频率：在一个基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率。
生态学一、名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。
生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。
生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。
种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。
群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。
系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。
利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。
耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。
限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。
似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律。
阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显。
对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显。
生物钟：是动物自身具有的定时机制。
临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。
冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。
冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。
生态学名词解释
1.
2.生物体或生物群体生存的
一切事物的总和。
3.
4.
5.
一切因素的总和。
6.
生境。
7.
8.
9.
10.
11.
12.
制的状况都可说是限制状况或限制因子。
13.
有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是小时，而是接近小时，这种变化规律叫似昼夜节律。
14.
件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显。
对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显。
15.
16.
17.0℃以上的温度条件下受到的伤害。
18.
19.0℃受到的伤害叫霜害。
20.40℃以后开始结冰，这种现象叫超冷。
21.
谢率及其它生理功能均相应的降低，在任何时候都可自发的或通过人工诱导，恢复到原来的正常状态。
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
（突变、漂移、自然选择等）各代的基因频率不变，无论其基因型频率和基因频率如何，只经历一代，即达到遗传平衡。
38.
不同的基因型频率将保持平衡状态，但在较小的种群中，既使无适应的变异发生，种群内基因频率也会发生变化，也就是由于隔离，不能充分的随机交配，种群内基因不能达到完全自由分离和组合时产生的误差所引起的，这样那些中性的或不利性状在种群中继续保存下来。
39.
将不再增长，此时值为环境容纳量。
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
定的最大增殖速度称为种群的内禀增长率，记作rm。
48.
49.
50.
51.
的速度，而且影响植物的存活率，这一现象叫自疏现象。
52.
53.
54.
55.
56.
能对种群产生抑制性的影响。
57.
顺序性叫社会等级。
58.
59.
60.
61.
态位。
62.
63.
64.
65.
66.
67.
往在栖息地、食性、活动时间等方面有种不同。
若两个物种生态位完全重叠，必然是一个物种死亡，若使两个物种同时生存，则要使生态位有差异，使生态位分化。
68.
69.
寄生。
70.
71.
72.
步稳步的扩展，这个现象叫生态入侵。
73.
又作为前一物种性状的反映而进化。
74.
群体。
75.
生理特征以及相同或相似的适应方式或途径，这种现象叫趋同适应。
76.
以及不同的适应方式或途径，这种现象叫趋异适应。
77.
类型。
78.
79.
的对策。
80.
81.
82.
83.
84.
物种。
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
等值种。
96.群落除了自养、独立支撑的植物所形成的层次以外，还有一些如藤本植物、寄生、腐生植物，
它们并不独立形成层次，而是分别依附各层次中直立的植物体上。
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
境之间的相互关系。
104.
105.
106.
为植被型。
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
有机统一体。
114.
115.：食物链结构中，营养级之间的能量转化效率大致为十分之一，其余十分之九由于消费者采食时的选择性浪费，以及呼吸和排泄等而被消耗掉，这就是所谓的“十分之一定律”，也叫能量利用的百分之十定律。
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
体内残留浓度不断升高的现象。
126.
定的结构以及相应功能，此种状态即稳定态。
127.
将不再增长，此时值为环境容纳量。
128.
129.
能量比例。
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
137.
安宁的生物。
138.
139.生物细胞不可能在剧烈的变动环境中运行，因此，有机体要采取行动以限制其内环境的变异性，这一过程称为内调节。
140.
减少它；若水平太低，就提高它。
这一过程称为负反馈。
141.
142.
143.
144.：指有机体所处的物理环境。
145.
146.
147.
148.
149.
150.
成以蓝绿藻占优势的湖泊，这个过程叫富养化。
151.
152.
153.
又可以成为营养级的输入再次被利用。
154.
155.。
