芳香玫瑰实验中学生精选作文

玫瑰花的实验的作文
玫瑰花的实验。

嘿，这玫瑰花可真漂亮！我挑了几朵还没完全开放的，放进了
玻璃花瓶里。

花瓣摸起来滑滑的，感觉就像是摸在丝绸上一样。

然后，我搞了个小实验。

在玻璃瓶里加了点水，还滴了几滴那
种专门给花用的营养液。

把玫瑰花插进去后，我就坐在旁边盯着它看。

没过多久，花瓣就开始动了，好像在跟我说，“谢谢你给我新家！”。

一天天过去，这玫瑰花真的变了好多！花苞打开了，里面的花
蕊露出来了，花瓣也变得特别鲜艳。

我就像拍纪录片一样，每天都
记录下它的变化。

看着它从害羞的小姑娘变成大美女，我都惊呆了！
通过这个小实验，我发现原来玫瑰花这么需要照顾。

就像我们
小时候需要爸爸妈妈的照顾一样，玫瑰花也需要阳光、水和营养。

这让我更加明白了生命的珍贵和美丽。

我把这个实验的成果带到学校，给同学们看。

他们都说这玫瑰
花太美了，变化也太神奇了！我也觉得自己挺厉害的，能做出这么有趣的小实验。

这次经历让我对科学实验和生物研究产生了浓厚的兴趣，以后我还要做更多有趣的实验！。

我给玫瑰花加香几个月前，我们家的阳台上有一盆鲜艳无比的玫瑰花。

可是几天之后，不知怎么的，那些原本香得没法儿比的玫瑰花朵现在却索然无味，一点儿也没有香味了。

这是怎么回事呢？我知道，这可是妈妈，当然也是我最喜欢的花了。

我心想妈妈知道了一定会很伤心的。

我决定，我一定得想个办法，让玫瑰花恢复原来的香气。

我搜肠刮肚，终于眼睛一转：嘿！有了。

我连忙往妈妈的房间走去，拿出一瓶最香的妈妈平时都舍不得用的法国香水向阳台走去。

我打开瓶盖，嘿！不错！纯正的玫瑰花香。

迫不及待地把香水往玫瑰花上倒，三下两下就把香水倒完了，哇，好香呀！满屋子都能闻到玫瑰的花开。

我一边说，一边想：妈妈回来一定会说“哎呀，小雨，你真是妈妈的乘孩子呀！”想着想着，脸上好象已经开出了玫瑰花！过了一个小时后，妈妈回来了，手里提着一盆花。

我一看，是玫瑰花，跟阳台上的花一个品种，只是这盆更新鲜、更香浓！妈妈对我说：“小雨，你知道吗，我们家阳台上的玫瑰花没有香味了，我知道你很喜欢玫瑰，就又买了一盆。

你看，多鲜艳呀！”我听了，做出一幅既生气又稀奇的表情对妈妈说：“妈妈，我们家的玫瑰花有香味呀！”妈妈大吃一惊，问：“玫瑰花有香味了吗？你在骗我吧！”我点着头，信誓旦旦地说：“是真的！不信，你去看。

”妈妈跟着我一起来到阳台上，走近一看，糟了，玫瑰花像是低着头，跟我们告别。

妈妈问了我怎么回事，我把事情的原委一五一十地告诉了她。

我原以为妈妈会骂我，可是妈妈却和蔼可亲地对我说：“傻孩子，怎能用香水帮助它发出香味呢？花儿的生长是有一定的规律的，这是谁也不能改变的。

花香没了，你给它再多香水也无济于事。

”看了一眼，我没有那么害怕了，她又接着惋惜道：“我那瓶好几百块大洋的法国香水哟！”看妈妈那心疼的样子，我连忙许诺：“等我长大找钱了，买几十瓶来赔你吧！”说完，我和妈妈都笑了起来。

通过这件加香之事，我明白了万事万物都有一定的规律，对于我们小学生，现在应该抓紧时间好好学习本领，否则，规律一过，就只有“空悲切”了。

三年级下人教版第四单元作文玫瑰花实验全文共8篇示例，供读者参考篇1《玫瑰花实验》大家好,我是一名小小的三年级学生。

今天我要和大家分享一个特别有意思的实验,就是种植玫瑰花的实验。

上个月,我们班老师宣布说要进行一次室内实验,让我们充分观察植物的生长过程。

我们班同学们无比兴奋,因为这个实验听起来太酷了!老师说我们要种植一种非常漂亮的花朵——玫瑰花。

第二天,老师带来了四棵小小的玫瑰花苗,每个小组一棵。

我和小明、小红、小刚组成了一个小组。

我们小心翼翼地把玫瑰花苗移植到一个透明的花盆里,盖上干净的土壤。

接下来就是最关键的步骤了,老师让我们设计不同的生长条件。

我们小组决定把花盆放在阳光充足的窗台上,每天浇一次水。

同时,我们还准备了一些营养液,定期喷洒在叶子上面。

实验开始后的第一周,除了绿油油的叶子之外,什么也没发生。

我有点失望,以为这株玫瑰花苗不会长大了。

但老师安慰我们说,植物生长需要时间和耐心。

第二周的时候,情况有了一点小小的变化!我们发现花盆里冒出了几根嫩绿的小芽,好像在向我们招手一样。

我们小组的同学们都高兴极了,说这就证明我们的照料方法是正确的。

又过了一周,那些嫩芽长得更高更粗壮了。

有的芽上甚至开始长出了小绿叶!我每天都怀着无比喜悦的心情来到教室,想看看我们的"宝贝"长到什么样子了。

转眼间,一个月过去了。

这一次,我们班所有小组的玫瑰花都开花了!我们组的那棵花开得尤其漂亮,五片鲜红欲滴的花瓣展开来,中间还有一簇黄色的花蕊。

简直就像一个小小的火焰在燃烧一样。

花香也是阵阵扑鼻而来,甜美好闻。

看着自己亲手培育出的玫瑰花,我的心里别提有多自豪了。

这个实验不仅让我从中学习到了植物的生长规律,更重要的是培养了我的耐心和责任心。

照料一株植物可不是一蹴而就的事啊,它需要长期的悉心关注和精心呵护。

正如老师常说的那样:"只要用心去爱护它,任何一个生命都是可爱的。

"就在我沉浸在种植成功的喜悦中时,老师却给了我们一个新的任务:下个月,我们要把这些漂亮的玫瑰花移植到学校的花园里,让它们在室外继续生长。

以生命的芳香玫瑰为主题的作文
生命的芳香玫瑰，真是美得不像话！它就像一幅活生生的画，
静静地在时间里展开。

清晨起来，一瞧那玫瑰花瓣上挂着的露珠，哇，亮晶晶的，简
直跟天上的星星一样！这玫瑰，真的不只是花那么简单，它就像生
命的缩影，每一片花瓣都充满了活力和希望。

等到黄昏时分，那玫瑰更是美得让人挪不开眼。

风一吹，它就
开始跳舞，跳得那么轻盈，那么自由。

那一刻，我感觉时间都停止了，只剩下我和那朵玫瑰，还有夕阳，像是一场浪漫的电影。

下雨之后，玫瑰就更不一样了。

水珠顺着花瓣滑下来，好像在
给它洗澡一样，把灰尘都带走了。

那时候的玫瑰，看起来特别坚韧，也特别美。

它散发出来的香味，让人心情都变好了，感觉整个世界
都明亮了起来。

可是啊，再美的东西也有凋谢的时候。

秋天一来，玫瑰就开始
慢慢凋谢了。

但是啊，它凋谢得也很优雅，花瓣一片片地飘下来，
就像蝴蝶在跳舞一样。

虽然生命短暂，但它留下的美丽是永恒的。

说真的，这生命的芳香玫瑰，真的让我明白了生命的珍贵。

虽
然生命很短暂，但我们要像玫瑰一样，珍惜每一个瞬间，活得精彩、活得漂亮！。

济南平阴芳蕾玫瑰花香的研学作文哇哦！今天我去了济南平阴，看到了超级超级超级美丽的芳蕾玫瑰花园！简直像是进了花仙子的世界一样！我和妈妈一起参加了研学活动，真是太有趣了！
早上我们一大早就出发了，坐着车子很快就到了花园门口。

门口的叔叔阿姨们都特别热情，给我们发了小纸帽子和地图，还告诉我们今天可以自己去摘花，然后学习怎么种花。

我听了特别开心，因为我最喜欢花了！
我们进去后，哇塞！眼前一片花海，五颜六色的玫瑰花开得特别美。

有红色的、粉色的、黄色的，还有橙色的，简直像是一幅幅彩虹画！我马上拿起小篮子，妈妈陪我一起找最漂亮的玫瑰花。

我特别喜欢那些颜色特别艳丽的花，好像它们在跟我说话一样。

我还遇到了一个新朋友，她也是来研学的。

我们一起笑着比谁能摘到最大最漂亮的花，有时候还开玩笑说：“哇，你的花真大，肯定长了肥肥的肉！”哈哈哈，我们笑得好开心。

中午的时候，我们坐在花园里的小亭子里吃午饭。

妈妈带了我最喜欢的三明治和水果，还有一瓶冰凉的果汁。

我边吃边看着四周的花儿，觉得心情特别舒畅。

这时候，又有一群叔叔阿姨来跟我们讲解玫瑰花的种植知识，他们说要好好照顾花朵，才能让它们茁壮成长。

我听得津津有味，心里想着以后也要养好多好多花，变成一个花匠！
下午的时候，我们还参加了一个有趣的DIY活动，可以用自己摘的花瓣做成玫瑰花茶。

我学会了怎么把花瓣晒干，然后泡水喝，还能美容哦！我觉得好神奇，花竟然不仅仅是看得，还可以吃得。

天色渐渐暗了下来，我们慢慢地离开了花园。

我捧着自己摘的一篮子花，心里特别满足。

我知道以后每当想起这次研学活动，都会觉得特别特别开心！。

科学小实验玫瑰花作文
今天，老师给我们布置了一项作业：做一次科学小实验，并把实验的过程和结果记录下来。

回到家，我迫不及待地打开电脑，开始搜索关于玫瑰花的资料。

找到了！原来玫瑰花是一种很普通的花，它有很多不同的品种。

有红玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰、蓝玫瑰等等。

这些品种的玫瑰花都有各自独特的特点，它们有的颜色艳丽，有的形状奇特，有的芳香扑鼻……其中我最喜欢的就是红玫瑰了！红玫瑰之所以这么吸引人，是因为它红得可爱，红得迷人！
我按照实验步骤进行操作：首先把两个空杯子放在桌上，再把红玫瑰花茎上的叶子摘掉一些，然后把一张纸巾放在花茎上，再拿出两个空杯子分别倒入一定量的清水。

最后把花茎两边的纸巾取下，把它们剪成两半。

哇！漂亮极了！就像一团团燃烧着的火焰一样。

再看一看红玫瑰：它那粉红色的花瓣就像一张张笑脸，在阳光下格外鲜艳。

花底部有六个小花瓣像一把把小扇子。

接下来就要进行实验了。

我拿出一个盛满清水的杯子放在桌上。

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科学小实验玫瑰花作文
清晨，阳光透过窗子窗棂，飘落在桌上那束鲜艳的红色和白色的玫瑰花上。

我伸手拿起一只透明色的玻璃杯，柔柔地浸入清水，然后将玫瑰花轻轻地放入杯中。

花瓣犹如细心雕琢打磨的红宝石，在水中轻轻地飘舞，好似在倾吐着生命的秘密。

我随手翻看着玫瑰花，它仿若在慢慢地舒展着。

花瓣上的水分逐渐地蒸发，晶莹剔透，像是天上的星星从空中飞落凡间。

原本鲜艳的红色慢慢地褪去，只留下淡淡的粉色，就像羞怯的少女。

花茎上的刺，也变得越来越模糊，如同无比坚硬锋利的盔甲，守卫着花朵。

我忍不住抬起右手去触碰玫瑰花，能感受到它细腻的纹理，它仿若在回应我的触碰，自然散发出淡淡的清香，温柔如水而迷人。

我仿佛看到了一片玫瑰花海，在那里，我仿佛与它融为一体，觉得我获得了生命的活力，感觉上能够得到大自然的魅力。

玫瑰花的故事，让我对科学感到无比惊讶。

它在水中流溢，闪着光芒，最终干枯花败，却仍然留下了美丽的印记。

我想要探索它的秘密，了解它背后的科学原理。

这小小的实验，让我更加热爱科学，也更加珍惜生活。

我仿佛看见了无数个迷人的玫瑰花，在不同的环境下，显现出不同的姿态。

它们在科学的实验中，成功演绎着生命的奇迹，也展示着科学的魅力。

我真想知道下一次的实验，期待着探寻它那充满未知的世界。

芳蕾玫瑰花乡研学作文篇一《芳蕾玫瑰花乡之旅》一听到要去芳蕾玫瑰花乡研学，我心里那叫一个美啊，就像小狗看到肉骨头似的，兴奋得不得了。

到了玫瑰乡，那大片大片的玫瑰花海一下子就把我震住了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵一朵的玫瑰花就像一个个穿着漂亮裙子的小姑娘在风中跳舞。

我走近一丛红玫瑰，想仔细看看。

哎呀，这玫瑰花的花瓣一层一层的，特别娇嫩，上面还有小小的露珠呢，就像一颗颗晶莹的小珍珠。

我忍不住轻轻摸了一下花瓣，那感觉就像摸到了最柔软的丝绸，滑溜溜的。

我们跟着研学的老师在花田里穿梭。

老师给我们讲玫瑰花不仅好看，还能做成好多东西。

比如说玫瑰花茶，喝了能美容养颜。

我心里就琢磨着，这小小的花居然有这么大的能耐。

正想着呢，听到旁边一个小伙伴说“这花这么香，会不会引来好多小蜜蜂啊”。

嘿，还真被他说中了。

没一会儿，就看到几只小蜜蜂嗡嗡地飞来了。

这些小蜜蜂可忙了，一会儿在这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上。

我好奇地盯着一只小蜜蜂看，只见它把小身子伸进花蕊里，两条小腿上很快就沾满了花粉，就像穿上了两条黄色的小裤子。

走着走着，我们来到一个玫瑰加工坊。

里面有好多瓶瓶罐罐的设备。

一个叔叔在那演示如何把玫瑰花瓣做成玫瑰酱。

他把新鲜的花瓣洗干净，加了糖和其他东西在锅里慢慢熬着。

那股玫瑰香味混合着甜味直往我鼻子里钻，馋得我直咽口水。

这一路上，我眼睛看到了各式各样美丽的玫瑰花，耳朵听到了关于玫瑰花的知识，鼻子闻到了玫瑰那醉人的芬芳，可真是收获满满。

这次芳蕾玫瑰花乡的研学真的太有趣了，我想我会一直记得这片花海和这里的玫瑰花的趣事。

篇二《探秘芳蕾玫瑰乡》去芳蕾玫瑰乡研学，就像是开启一场神秘又有趣的冒险。

我满怀期待地踏上这片充满玫瑰香气的土地。

刚到玫瑰乡的大门，就能看到一本大大的“玫瑰书”造型的招牌立在那，特别显眼。

一进去，脚下的路两边都是矮矮的玫瑰花丛。

我发现有些玫瑰花的叶子不是那种翠绿色，而是带着一点淡淡的黄色，就像被阳光染过一样。

芳雷玫瑰花香研学之旅作文哎呀呀，今天我们去了芳雷玫瑰园研学，真是太好玩啦！
一进玫瑰园，我就被那片美丽的花海吸引住了。

嘿呀，红的、粉的、白的、黄的，各种各样的玫瑰花竞相开放，真是漂亮极了！我忍不住跑过去，凑近花朵闻了闻，哇，好香啊！
我们在玫瑰园里参观了玫瑰的种植过程，还亲自体验了一下种植玫瑰的乐趣。

嘿呀，原来种玫瑰也不是那么容易的，需要耐心和细心呢。

不过，当我看到自己种下的玫瑰苗时，心里还是充满了成就感。

接着，我们又去了玫瑰加工厂，参观了玫瑰的加工过程。

哎呀呀，原来我们平时用的玫瑰精油、玫瑰花茶都是这样加工出来的呀，真是让我大开眼界！
在研学过程中，我还学到了很多关于玫瑰的知识呢。

嘿呀，我知道了玫瑰不仅可以观赏，还可以用来泡茶、做糕点、提取精油等等。

而且，玫瑰还有很多寓意呢，比如红玫瑰代表爱情，白玫瑰代表纯洁，黄玫瑰代表友谊……
这次研学之旅真是让我收获满满呀！我不仅欣赏了美丽的玫瑰花海，还学到了很多知识，体验了种植和加工的乐趣。

哎呀呀，我真是太开心啦！。

玫瑰花小实验作文前几天，我突发奇想，决定做一个关于玫瑰花的小实验。

这可不是那种正儿八经、一本正经的科学实验，纯粹是我自己瞎琢磨，想看看能不能发现点有趣的事儿。

我从花店买了一束娇艳欲滴的红玫瑰，那颜色，红得就像燃烧的火焰，每一朵都饱满而迷人。

我挑出了其中两枝，准备开始我的小实验。

我先把第一枝玫瑰插在一个装满清水的普通花瓶里，这算是对照组。

然后，我开始精心准备第二枝玫瑰的“特殊待遇”。

我找了一个透明的大玻璃杯，往里面倒了一些清水，接着又加入了一勺白糖和几滴白醋。

嘿，你可别问我为啥加这些东西，我就是在网上看到有人说这样能让玫瑰活得更久，所以想亲自试试看。

弄好这一切后，我小心翼翼地把第二枝玫瑰插进了这个特别调制的“营养液”里。

两枝玫瑰就这么并排站在我的桌子上，像是在等待一场未知的比赛开始。

接下来的日子，我几乎每天都会盯着这两枝玫瑰看，观察它们的变化。

第一天，两枝玫瑰看起来都没啥大差别，依然是那么美丽动人，花瓣紧紧地簇拥着，散发着淡淡的香气。

到了第二天，普通花瓶里的那枝玫瑰，花瓣的边缘开始出现了一点点泛黄的迹象，就像是被岁月轻轻地抚摸过。

而泡在“营养液”里的那枝，却依然精神抖擞，花瓣还是那么鲜艳，没有一点要凋谢的样子。

第三天，普通花瓶里的玫瑰已经明显不行了，花瓣开始脱落，有几片飘落在桌子上，显得那么落寞。

而“营养液”里的玫瑰，虽然也有一两片花瓣有点变软，但整体还是保持着良好的状态。

第四天，普通花瓶里的玫瑰彻底败下阵来，花朵已经枯萎得不成样子，枝干也变得软绵绵的。

而那枝泡在“营养液”里的玫瑰，虽然不如刚开始那么娇艳，但至少还能看出它曾经的美丽。

我就这么一直观察着，心里充满了好奇和期待。

这个小小的实验，让我对玫瑰花有了新的认识。

原来，一点点白糖和白醋，就能让它们的生命延续得更久一些。

在这个过程中，我还发现了一些有趣的细节。

比如，玫瑰花的花瓣上有着细微的纹路，就像是精心绘制的地图。

花蕊里藏着的花粉，金黄金黄的，稍微一碰，就会沾到手指上。