认识世界和改造世界基础知识考试及答案

第二章练习题及参考答案点击数：221 时间：2009-11-5 作者:fldqh第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1．认识开始于感觉，这是（）。

A．唯物主义才承认的观点B．唯心主义的观点C．辩证唯物主义的观点D．唯物主义和唯心主义都接受的观点2．有人认为只有写到书本上的理论才是真实的、可靠的。

这在认识论上犯了（）。

A．类似唯心主义先验论的错误B．类似唯理论的错误C．类似经验论的错误D．类似旧唯物主义认识论的错误3．中国古代哲学家荀子说：“心不在焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。

”这段话表明人的意识具有（）。

A．客观性B．创造性C．选择性D．任意性4．“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明（）。

A．实践是认识的来源B．实践是认识的动力C．人的认识具有主观能动性D．人具有改造自然的能力5．“追求真理比占有真理更宝贵”，德国诗人莱辛的这一诗句所包含的哲理是（）。

A．认识经历着从感性认识到理性认识的发展B．认识的根本任务是通过现象认识本质C．认识不能停滞，而应该不断扩展和深化D．改造世界比认识世界更重要6．列宁在谈到检验真理的的实践标准时指出：“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。

”这句话说明（）。

A．实践不是检验真理的唯一标准B．实践标准并不可靠C．实践标准是不确定的D．实践标准是绝对性和相对性的统一7．任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。

这说明（）。

A．真理具有客观性B．真理具有绝对性C．真理具有相对性D．真理具有全面性8．实际工作中的教条主义违背了感性认识和理性认识辩证关系原理，犯了类似哲学上（）。

A．经验论的错误B．诡辩论的错误C．相对主义的错误D．唯理论的错误9．在认识论中坚持反映论原则是（）。

A．所有唯物主义的观点B．辩证唯物主义特有的观点C．机械唯物主义特有的观点D．朴素唯物主义特有的观点10．一切唯物论在认识论上都坚持（）。

第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1．实践的客体是（）A．绝对精神的对象化B．客观物质世界C．人的意识的创造物D．进入主体的认识和实践范围的客观事物2．马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）A．主体对客体的物质欲望和要求B．主体对客体的能动反映C．主体对客体的改造和变革的结果D．客体对于主体的有用性和效益性3．辩证唯物主义认识论是（）A．先验论B．反映论C．能动的革命的反映论D．不可知论4．实践之所以是检验真理的唯一标准，就实践自身的特点而言因为（）A．它是对人类有用的活动B．它是多数人参加的活动C．它是具有普遍性和直接现实性的活动D．它是具有主观性的活动5．列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这句话应理解为（）A．革命运动是由革命理论派生的B．革命理论对革命实践具有最终决定作用C．革命理论是革命运动的基础D．革命理论对革命实践具有重要的指导作用6．我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性，在意识中把它们结合起来，就形成了这个苹果的整个感性形象，这种反映形式是（）A．感觉B．知觉C．表象D．概念7．毛泽东说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才更深刻地感觉它。

”这一论断揭示了（）A．感性认识是整个认识的起点B．感性认识的局限性C．感性认识对人们认识事物本质没有实际意义D．理性认识先于感性认识8．法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。

这句话强调了（）A．人们只有发挥主观能动性才能认识事物B．人们获得感性经验至关重要C．人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D．人们在认识事物时要有理性指导9．摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。

这件事说明( )A．学习有科学价值的书本知识十分重要B．只要掌握实际材料，就能获得理论知识C．一切真知都是从直接经验发源的D．深入实际调查研究，是获得知识的唯一途径10．任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断地开辟认识真理的道路。

02【多选】：01【马基】：03第三章认识世界和改造世界02【多选】：01【马基】：03第三章认识世界和改造世界1.下列关于认识结构的表述，正确的有[2分]A 认识的基本要素是主体、客体和中介B 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人C 认识客体是指进入人的认识活动，被主体的观念把握活动所指向的客观对象D 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统2.下列哪些活动是基本的实践活动？[2分]A 工人炼钢B 渔民出海捕鱼C 技术革新的试验D 农民种田3.下列选项正确说明认识主体与认识客体之间关系的有[2分]A 二者具有改造与被改造的实践关系B 二者具有反映与被反映的认识关系C 二者具有相互作用的关系D 二者是第一性与第二性的关系4.实践是认识发展的动力，表现在实践不断[2分]A 给人们提出新的认识课题B 为人们认识的发展提供经验材料C 为人们提供新的认识工具D 提高人们的认识能力5.下列观点包含实践对认识的决定作用的是[2分]A 近水知鱼性，近山识鸟音B 冰冻三尺，非一日之寒C 没有调查，就没有发言权D 坚持辩证法6.“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这种观点[2分]A 颠倒了理论和实践的关系，把理论当成实践的来源和动力B 肯定了理论应走在实践前面C 揭示了理论对实践的指导作用D 规定了理论对实践的决定意义7.马克思说：批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。

这段话体现的哲学思想是[2分]A 理论就是巨大的物质力量B 理论对实践有指导作用C 理论不能代替实践D 理论对实践不起作用8.“一定条件下，精神力量可以转化为物质力量”，是指精神力量[2分]A 可以促进物质力量的发展B 可以使物质力量发挥更大的作用C 可以对实践有巨大的指导、鼓舞作用D 只有为群众所掌握，才能转化为物质力量9.以下命题当中属于客观唯心主义的哲学观点有[2分]A 世界统一于存在B 世界是绝对观念的异化C 世界是上帝的创造物D 世界是感觉及感觉的集合10.唯物主义认识路线是[2分]A 从物质到感觉到思想B 从思想和感觉到物质C 认为物质和思想同时产生D 反映论11.下列论断，属于主观唯心主义的有[2分]A 自由选择的意志高于一切B 天命主宰人间世界C 人为自然界立法D 存在就是被感知12.在下列命题中，属于唯心主义观点的有[2分]A 一切经验科学的概念和命题的真假在于能否由经验来证实B 数学和逻辑学的概念和命题来源于人的理性的自由创造C 认识是以抽象的概念、符号、公式等形式反映自然与社会D 人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界13.马克思主义哲学区别于旧哲学，表现在[2分]A 它以改变世界为哲学的根本目的B 它是辩证唯物主义与历史唯物主义的统一C 它以世界观和方法论为理论核心D 它是实践性、科学性和革命性高度统一的哲学形态14.下列选项正确说明辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别的有[2分]A 是否承认认识是主体对客体的反映B 是否承认世界是可以认识的C 是否承认实践对认识的决定作用D 是否承认认识具有能动性15.辩证唯物主义的认识论是以科学实践观为基础的能动的、革命的反映论，这是因为[2分]A 它把实践的观点引入了认识论，全面揭示了认识过程的唯物的性质B 它把辩证法应用于反映论，全面揭示了认识过程的辩证的性质C 它是以实践观点和辩证观点为特征的反映论D 它既驳倒了唯心主义先验论和不可知主义怀疑论，又克服了旧唯物主义直观反映论的缺陷，实现了人类认识史上的变革16.割裂感性认识和理性认识的联系，会导致[2分]A 经验论的错误B 唯理论的错误C 实际工作中的经验主义错误D 实际工作中的教条主义错误17.下列选项正确说明感性认识和理性认识联系的有[2分]A 感性认识可以自然而然地上升到理性认识B 理性认识依赖于感性认识C 感性认识有待于发展到理性认识D 感性认识是在理性认识指导下进行的18.理性认识的形式包括[2分]A 概念B 判断C 表象D 感觉19.感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式，它是认识的初级阶段。

第二章认识世界和改造世界一、单项选择1、实践是认识的来源表明( )A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.每个人的认识都直接来源于实践C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.书本上的知识不是从实践中得来的【正确答案是】：C2、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。

这句话包含的认识论道理是( )A.实践是检验认识正确与否的标准B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是认识的来源【正确答案是】：B3、当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。

从根本上说，这是由( )A.科学家的聪明才智决定的B.正确的科技政策决定的C.环境和资源状况决定的D.生产实践的需要决定的【正确答案是】：D4、辩证唯物主义认为，认识的本质是( )A.主体对客体的能动反映B.主体对客体的直观反映C.主体头脑中固有的D.绝对观念在头脑中的显现【正确答案是】：A5、感性认识的形式是( )A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.分析和综合D.总结和概括【正确答案是】：B6、理性认识的形式是( )A.感觉、知觉、表象B.感觉、分析、综合C.概念、判断、推理D.识记、联想、判断【正确答案是】：C7、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。

下列各项属于第二次飞跃的是( )A.调查研究，了解情况B.深人思考，形成理论C.精心安排，制定计划D.执行计划，付诸实践【正确答案是】：D8、一个认识的完整过程是( )A.感性认识—理性认识—感性认识B.实践—认识—实践C.认识—实践—认识D.概念—判断—推理【正确答案是】：B9、一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是( )A.有限与无限的统一B.理论与实践的统一C.感性与理性的统一D.正确与错误的统一【正确答案是】：A10、两条根本对立的认识路线是( )A.可知论与不可知论的对立B.唯物辩证法与形而上学的对立C.唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立D.能动的反映论与被动的反映论的对立【正确答案是】：C11、驳斥不可知论最有力的论据是( )A.指出物质是可以通过感觉感知的B.指出感性认识可以上升到理论认识C.指出人的认识可以透过现象揭示本质D.指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界【正确答案是】：D12、认识主体和认识客体之间最基本的关系是( )A.改造与被改造的实践关系B.反映与被反映的认识关系C.相互依存的关系D.相互作用的关系【正确答案是】：A13、真理和谬误的区别在于( )A.真理是绝对的，谬误是相对的B.真理是不变的，谬误是可变的C.真理来源于实践，谬误是主观自生的D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映【正确答案是】：D14、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。

第1节认识的本质及规律一、实践是认识的基础（实践的观点是马克思主义认识论的基本观点）（一）实践和认识的主体与客体概念：实践活动是以改造客观世界为目的，主体（人）与客体（对象）之间通过一定的中介（工具）发生相互作用。

主体与客体关系：根本上是认识关系和实践关系。

主体放映客体的过程也是主体改造客体的过程。

相互作用：1确立实践的目的和实践方案。

2实践主体按照实践方案实际的作用于实践客体，通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。

3通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。

（二）实践在认识中的决定作用实践是认识的基础，作用表现在：1实践产生了认识的需要。

2实践为认识提供了可能。

3实践使认识得以产生和发展。

4实践是检验认识的真理性的唯一标准。

（人的认识从实践中产生，为实践服务，随实践发展，并接受实践检验。

意识依赖于实践，离开时间的认识是不可能的。

肯定实践是认识实践的基础，决不意味着认识无足轻重。

实践和认识总是相互作用，认识特别是反映事物本质和规律行的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。

）二、认识是主体对客体的能动反映（辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答）1 辩证唯物主义的认识论引入了实践的观点，科学的规定了认识的主体和客体及其相互关系，认为其关系首先是一种改造与被改造的关系，在此基础上产生反应与被反映之间的关系。

反映的特点：1摹写性2创造性。

人不仅能反映现象，更能揭示事物的本质和规律：不仅能反映现在，能进一步揭示事物的过去和未来：不仅能反映现实中的事物，能塑造出现实中并不存在的事物。

三、认识活动的基本规律（辩证发展过程：从实践到认识：实践、认识、再实践、再认识，不断反复和无限发展）（一）从实践到认识（理性认识和感性认识）理性是人们在实践的基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉直觉和表象。

理性是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断、推理。

《马克思主义基本原理概论》复习题及参考答案（2）第二章认识世界和改造世界一、名词解释辩证唯物主义认识论旧唯物论反映论唯心主义先验论不可知论认识的主体与客体实践感性认识理性认识非理性因素人类认识的总规律真理谬误真理的客观性价值的本质价值原则真理原则二、单项选择题（1）唯物论认识论的基本原则和核心是（①）A反映论B实践论 C先验论 D可知论（2）人类认识发展的根本动力是（②）A科学兴趣B社会实践C求知欲望 D好奇心（3）物质生产实践主要处理（①）A人与自然的关系B人与人的关系 C对抗性矛盾的关系 D非对抗性矛盾的关系（4）真理总是与谬误相比较而存在，相斗争而发展的，因而（①）A真理与谬误的对立是相对的B真理中包含谬误的认识C谬误中包含一定的真理性认识 D谬误是真理不可摆脱的对立面（5）认识的最终目的是（②）A发现真理B改造世界C创立科学理论 D改造客观规律（6）人的认识能力是至上的，又是非至上的属于（④）观点A客观唯心论 B主观唯心论 C旧唯物论D辩证唯物主义（7）认识的本质在于（②）A主体创造B能动反映C社会实践 D客观存在（8）人类认识运动的基本过程是（③）A概念——判断——推理 B感觉——知觉——表象C个别——一般——个别D一般——个别——一般（9）马克思认为“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”说明（②）A实践对理论有决定作用B理论对实践有指导作用C理论比实践更为重要 D实践比理论重要（10）真理是对客观事物和规律的（④）A本质认识 B深刻认识 C内在认识D正确认识（11）法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。

这句话强调了（②）A人们对每一事物都要细心观察B人们在认识事物时要有理性指导C人们获得感性经验的重要性 D人们要充分发挥意识能动性（12）人的认识是不是真理，要看（④）A能否满足人们的需要 B能否被大多数人认可C能否付诸实践D能否在实践中取得预期效果（13）“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”说明（②）A书本知识是不重要的B一切从实际出发C上级的指示和决议不能成为行动的依据 D没有直接经验就没有发言权（14）从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（②）A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知起源于真知 D熟知必然转化为真知（15）唯心论与不可知论的关系是（②）A唯心论都是不可知论B唯心论有可知论与不可知论之分C主观唯心论是可知论，客观唯心论是不可知论D客观唯心论是可知论，主观唯心论是不可知论（16）认识的起点是感觉，这是（④）A唯物主义的观点 B唯心主义的观点C辩证唯物主义的观点D唯物论和唯心论都可以承认的观点（17）对不可知论最令人信服的驳斥是（③）A科学知识 B丰富的经验C社会实践D人类的认识能力（18）判断对某一事物的认识是否完成的标志是（④）A占有的感性材料是否十分丰富真实 B感性认识是否上升到理性认识C这一认识是否反复多次D理性认识是否运用于实践并取得预期效果（19）唯物论和彻底的唯心论的认识论都是（②）A反映论B可知论C能动的革命的反映论 D先验论（20）假象是（③）A人们认识中发生的错觉 B从正面反映本质的现象C从反面歪曲本质的现象D不表现本质的现象（21）实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性的含义是（④）A实践标准是不可靠的 B科学理论也是检验真理的标准C除了实践标准还有其他标准D实践的历史局限性决定检验理论是一个过程（22）辩证唯物主义认识论与唯心论认识论的区别是（③）A世界是可以被认识的 B认识发展是辩证的过程C客观事物是认识的对象D社会实践是认识的基础（23）人类活动的“两个尺度”是（③）A认识与实践 B真理与谬误C真理与价值D抽象与具体（24）人们的下列活动中属于最基本的实践活动的是（③）A医生给病人做手术 B法官审理案件C农民播种小麦D科学家进行化学实验（25）当代自然科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷，根本原因是（④）A科学家的聪明才智决定的正确的科技政策决定的C环境与资源的状况决定的D生产实践的需要决定的（26）“离开革命实践的理论是空洞的理论，不以革命的理论为指导的实践是盲目的实践”说明（③）A要重视实践对理论的决定作用 B要发挥理论对实践的指导作用C要坚持理论与实践相结合的原则D要在实践中丰富和发展理论（27）从本质上看，认识是（④）A主体心灵的主观创造 B主体心灵对客体的直觉C主体对客体的直接反映D主体对客体的能动反映（28）“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（②）A辩证法与形而上学的对立B唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立C经验论与唯理论的对立 D能动的革命的反映论与消极的被动的反映论的对立（29）“人的认识是主体对客体的直接反映”的观点属于（③）A主观唯心主义认识论B客观唯心主义认识论C形而上学唯物主义认识论D辩证唯物主义认识论（30）我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中就形成对苹果的整体感性形象。

马克思主义基本原理概论-012 (1202-1200021B-012) > 学习指导书> 第二章第二章第二章第二章认识世界和改造世界一、本章知识点（一）教学目的与要求：学习马克思主义认识论的基本观点，是为了正确地认识世界和有效地改造世界。

而人们要正确地认识世界和有效地改造世界，不仅要把握客观世界的本质和发展规律，而且还要确立实践是认识基础的观点，懂得认识的本质和规律，了解真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，把握马克思主义认识论的基本观点，掌握马克思主义的科学认识工具，提高在实践中运用马克思主义科学认识世界和改造世界的自觉性和能力。

（二）关键词：反映论实践认识真理价值认识世界造世界（三）主要内容简述：1、认识的本质和规律本节的逻辑线索是：在实践的基础上厘清实践的主体和实践的客体及其关系，进而说明实践在认识中的决定作用，正确分辨辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论。

揭示认识辩证运动的全过程，指出马克思主义的实践观点与群众观点，马克思主义的认识路线与群众路线的一致性。

（1）实践的观点是马克思主义认识论首要和基本的观点。

实践是主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。

主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象；中介是指各种形式的各种工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。

主体和客体的相互关系，从根本上说是认识关系、实践关系、价值关系。

实践活动过程是在实践主体的自觉意识支配下，既能动地变革着客观世界，也能动地改造着自己的实践能力。

实践是认识的基础，认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。

实践在认识中起决定作用：实践产生了认识的需要，实践为认识提供了可能，实践使认识得以存在和发展，实践是检验认识的真理性的唯一标准。

人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。

认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。

考研政治（认识世界和改造世界）模拟试卷9(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．关于真理与谬误的辩证关系，下列选项中正确的是( )A．真理与谬误是根本对立的B．真理与谬误是绝对同一的C．真理与谬误相比较而存在，没有谬误也就无所谓真理D．真理与谬误有严格的区分，不能相互转化正确答案：C解析：真理发展的过程，不仅是相对不断趋近绝对的过程，而且还是不断同谬误作斗争并战胜谬误的过程。

真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的。

但是，真理和谬误又是统一的，它们相互依存、相互转化。

真理和谬误相比较而存在，没有真理也无所谓谬误、没有谬误也无所谓真理：真理中包含看某种以后会暴露出来的错误的方面或因素，谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽；在一定条件下，真理和谬误可以相互转化。

ABD表述有误，故选C。

知识模块：认识世界和改造世界2．检验真理的唯一标准是( )A．人的主观认识B．人的客观经验C．认识的中介D．实践正确答案：D解析：实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。

ABC都不是检验真理的唯一标准，都不能入选。

知识模块：认识世界和改造世界3．实践是检验真理的唯一标准．并不排斥逻辑证明的作用。

逻辑证明( ) A．是对实践标准的一个重要补充B．与实践标准一起构成检验真理的标准C．可以代替实践标准D．是根据前提条件推断出结论的思维过程．因此是主观标准正确答案：A解析：实践是检验真理的唯一标准，并不排斥逻辑证明的作用。

逻辑证明是根据前提条件推断出某种结论的思维过程，它是探索真理、论证真理和扩大真理范围的重要手段，是对实践标准的一个重要补充，但不是检验真理的标准。

这是因为逻辑证明只能证明前提条件与结论的一致性或自治性，而不是证明它的真理性，即不能证明它们与客观事物及其规律是否一致。