基础课程教学计划主要适用于第1学年-北京大学法学院

北京大学法学院法律硕士研究生民法专业方向培养方案根据《北京大学法学院法律硕士研究生培养计划（课程设置）改革方案》的有关规定，特制定本计划。

一、培养目标本方向注重于培养具有良好的专业能力和综合素质，胜任民事诉讼以及民事非诉业务的高级法律专业人才。

为了达到这一目标，要求参与本计划的法律硕士研究生在完成法律硕士一般学习计划的基础上，修完本方向所要求的专业必修课和专业高级课程，参加本方向要求的社会实践任务，完成毕业论文。

二、选拔标准和选拔程序根据目前法学院现有的法律硕士人数和民商法专业教师的实际承受能力，本专业计划每年接受不超过20 名民法方向的法律硕士生（非法本）。

A选拔标准：1．在第一学年完成并通过法律硕士培养计划要求的必修课程，并完成限选课“民法分论”的学习，各门课程的成绩平均在75 分以上；2．对民法有浓厚兴趣，有志于将来从事法官、民商事律师或其他相关业务。

B选拔程序：1．第一学年期中由学生递交书面申请；2．选拔方式：笔试+面试。

笔试为开卷考试，主要考核内容为民法、民事诉讼法的基础知识，占总分的70%，时间为180 分钟；面试占总分的30%，时间为每人10－20 分钟。

然后根据总分排名招收前10-15 名；3．如果被录取的同学中有同时被其他方向录取的，其本人选择其他方向的，则排名在后的同学自动递进。

三、课程设置请见附件：“民法方向教学计划”四、其他学生应当尽可能参加民商法专业组织的各种学术活动。

五、北京大学法学院民法研究中心简介北京大学法学院民法研究中心成立于2006 年，共有研究员9 人，其中教授7 人，副教授2 人。

中心以民商法基础理论和民事立法、司法对策作为其研究领域，承担了多项省部级科研课题，出版、发表了多项重要民法学术研究成果，并直接参与了我国《物权法》、《侵权责任法》立法工作，参与最高人民法院多项司法解释的专家论证工作，组织和举办了多次民商法国际交流和国内学术研讨会、学术讲座等。

六、师资简介目前中心共有专职教师9人：尹田教授。

2024级本科专业教学培养方案(法学)总体设计2024级本科专业教学培养方案(法学)是根据国家关于高等教育、法学专业培养目标和要求，结合学校法学专业实际情况制定的。

本专业培养方案是法学专业培养目标的具体实施方案，是教学计划编制的依据和指导思想，是学生学习法学知识、培养法学专业素养和发展法学研究能力的纲领。

教学培养方案一般包括培养目标、培养要求、课程设置和教学计划等内容，下面我将对这些内容进行具体的分析和讨论。

培养目标1.详细阐述了2024级本科专业教学培养方案(法学)的目标设定措施。

2.侧重强调了培养目标的理论与实践相结合，法学专业素养的培养。

This is exactly what we need to focus on and promote in students' learning process.培养要求1. 着重于明确了学生总体要求和专业要求。

具体体现了法学专业的学科特色。

2. 强调了学生要具备的基本能力和素质，这些能力和素质是法学专业学生应当具备的基本素质。

This kind of requirement is essential for students to be successful in the legal profession.课程设置1. 课程设置方面，重点突出了法学专业的核心课程、专业课程和选修课程的设置。

2. 在核心课程方面，确保了学生学习法学专业的基础理论和基本知识，为学生的专业学习打下了坚实的基础。

在专业课程和选修课程方面，充分考虑了法学学科的发展趋势和学生的个性化需求，为学生的专业成长和发展提供了充分的保障。

教学计划1. 教学计划是2024级本科专业教学培养方案(法学)的具体实施方案。

在教学计划方面，通过合理的课程安排、科学的教学方法和有效的教学手段，保证了学生在大学学习期间能够全面、系统地学习法学知识，培养法学专业素养和发展法学研究能力。

2. 教学计划的实施将全程贯穿于学生的学习过程，对学生的学习成果进行全程跟踪和评估。

法学专业大学的学习计划法学专业大学学习计划导言作为一个法学专业的大学生，学习法学无疑是有其独特的魅力。

法学是一门宽泛而深刻的学科，它不仅仅是法律的学习，更是一种思维方式和价值观的培养。

在今天这个法治社会，法学专业的重要性更是日益凸显。

因此，如何在大学里规划自己的法学学习，提高自己的专业素养，成为一个合格的法学专业人才，是每个法学专业大学生不得不考虑的重要问题。

下面就从课程学习、实践能力、科研能力以及综合素质等方面详细讨论大学期间法学专业的学习计划。

一、课程学习计划1. 各类法律课程学习在大学期间，法学专业的基础课程是首当其冲的学习内容。

首先要学习相关的法律类课程，其中包括宪法学、行政法学、民法学、刑法学、商法学、国际法学等。

这些课程是法学专业的基础，是学生们理解法律本质、提高法律素养的重要途径。

在课程学习上，要重视理论与实践相结合，多听课、多看书，在课程结束后要及时复习，深化对法律知识的理解。

2. 法学研究方法的学习在课程学习中，要重视法学研究方法的学习。

法学研究方法的学习是培养学生独立思考、批判思维的重要途径。

在学习法学研究方法时，要重视案例分析、文献阅读、法律逻辑推理等方法的学习，提高自己的法学研究能力，同时要提高自己的写作能力。

二、实践能力培养计划1. 司法实习在大学期间，要重视司法实习的机会。

司法实习是法学专业学生联系社会、了解法律实践的一个重要途径。

要积极争取各种司法实习的机会，亲身参与实际的司法活动。

在司法实习中，要主动了解实际法律问题的解决方式，并将理论与实践相结合，提高自己的实践能力。

2. 参加模拟法庭参加模拟法庭是提高法学专业学生实践能力的一个重要途径。

通过参加模拟法庭的训练，可以提高学生的辩论能力、逻辑推理能力以及实际案例分析能力。

要积极参加各种模拟法庭的竞赛，不仅是锻炼自己的能力，同时也是一个展示自己才能的舞台。

三、科研能力培养计划1. 科研课题在大学期间，要重视科研课题的选择与开展。

北大法硕培养计划北大法硕培养计划是指北京大学法学院为培养法学硕士研究生而制定的一项具体计划。

该计划旨在培养具备扎实法学理论基础、熟练法律实务操作能力和较高科研创新能力的法学人才，使其能够在法学研究、法律实务和法律教育等领域做出卓越贡献。

北大法硕培养计划的主要特点包括：1. 多元化学科设置：北大法学院开设了多个学科方向，如宪法学、刑法学、民商法学等，为学生提供了广泛的选择余地。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学科方向，并在此基础上深入研究。

2. 导师制度：北大法学院拥有一支高水平的导师队伍，他们在各自领域具有丰富的研究经验和教学经验。

每位法硕研究生都会有一名指导教师，指导教师将负责学生的学术指导和研究工作，帮助学生在研究领域取得突破性的成果。

3. 课程设置：北大法学院为法硕研究生提供了一系列的课程，既包括基础课程，如法学理论、法律制度等，也包括专业课程，如宪法学研究、刑法学研究等。

这些课程将帮助学生建立起系统的法学知识体系，提高其法学理论水平和实践能力。

4. 科研能力培养：北大法学院注重培养法硕研究生的科研创新能力。

学生在学习期间将参与各种科研项目，包括学术论文的撰写、学术会议的参与等。

此外，学院还会组织学生参加各种学术交流活动和比赛，提供展示自己研究成果的机会。

5. 实习机会：北大法学院积极与各大法律机构、律师事务所等合作，为学生提供实习机会。

学生可以在实践中学习，锻炼实践能力，为将来的法律实务工作做好准备。

北大法硕培养计划的实施过程中，学院还会定期组织学术讲座、研讨会等活动，为学生提供学术交流和合作的平台。

此外，学院还会鼓励学生参与社会公益活动，提高学生的社会责任感和公民意识。

北大法硕培养计划旨在培养具备深厚法学理论基础和较高实践能力的法学人才，为法学研究、法律实务和法律教育等领域输送优秀人才。

该计划的实施将通过多元化学科设置、导师制度、课程设置、科研能力培养和实习机会等方式，全面提升学生的学术水平和综合素质。

学习法学上课的计划作为法学专业的学生，上课学习是我们获取知识和培养能力的重要途径。

为了更好地学习法学专业知识，我制定了以下学习法学上课的计划，旨在提高学习效率，加深对法学知识的理解和掌握，为未来的学习和工作打下良好的基础。

一、拟定学习计划1. 明确学习目标在学习法学专业知识的过程中，我的学习目标是全面掌握法学基础理论知识和基本法律法规，在案例分析中培养法律思维和判断能力，提高法律实际应用能力。

2. 制定学习计划在上课学习方面，我将根据学校的课程安排，合理安排每周上课时间，并在此基础上积极参加课外学习活动，如法学讲座、学术交流等。

3. 制定学习方法学习法学知识既需要理论学习，也需要实践运用。

我将采用阅读法学经典著作、参加模拟法庭等方式，加强理论学习和实践能力培养。

二、上课学习计划1. 课前准备在上课前，我将提前预习相关课程内容，了解教材要点和重点难点，列出问题清单，以便上课时更好地理解老师讲授的知识。

2. 认真听讲在课堂上，我将认真听讲，记录重点内容，及时向老师提问和交流自己的思考，以便加深对知识的理解和记忆。

3. 参与课堂讨论在老师提问或同学讨论时，我将积极参与，分享自己的看法和观点，加强对知识的理解和思考，培养法学思维和表达能力。

4. 复习整理在课后，我将及时复习课堂内容，整理笔记，加深对知识的理解和记忆，并结合案例分析，巩固所学知识。

5. 课外拓展为了更好地掌握法学知识，我还将参加法学讲座、学术活动等课外拓展，拓宽知识面，了解法学发展动态，提高自己的综合素质。

三、学习效果评估1. 单元测试在学习过程中，根据教学计划，我将定期进行单元测试，检验学习效果，了解自己的学习进度和问题，及时调整学习方法和策略。

2. 课外作业在教学安排之外，我将根据老师布置的课外作业，认真完成，做到学有所成，巩固所学知识，提高自己的学习成绩。

3. 自我评估学习是一个持续的过程，我将不断反思自己的学习状态和成果，总结经验和教训，不断调整学习计划和方法，提高学习效果。

北京大学法学院法律硕士研究生教学计划(适用于划分了专业培养方向的学生)总学分要求：55个学分，最多不得超过60学分。

一、法学基础课程和研究生公共课程（必修共计32学分。

适用于所有法律硕士生）1．政治32学时2学分2．英语64学时4学分3．法学理论48学时3学分4．民法总论64学时4学分5．刑法总论64学时4学分6．民事诉讼法48学时3学分7．刑事诉讼法48学时3学分8．行政法与行政诉讼法48学时3学分9．国际法32学时2学分10．经济法32学时2学分11．宪法32学时2学分二、专业必选课程和专业高级课程各专业培养方向要求的必选课程的范围包括法律硕士的限选课程和为法学硕士开设的其他专业课；专业高级课程是各专业研究中心专门为本专业培养方向的同学开设的专业必修课程，小班授课，其他同学不可以选，但有些专业方向的课程可以和该专业的法学硕士共同开设。

（一）知识产权法培养方向：专业必选课程（共10学分）：1．知识产权法学48课时3学分2．民法分论64课时4学分3．法律实务专题48课时3学分专业高级课程（必修共9学分）：1．专利法(新开课) 48课时3学分2．商标法(新开课) 48课时3学分3．著作权法（新开课）48课时3学分（二）房地产法培养方向：专业必选课程（共10学分）：1．民法分论64课时4学分3．金融法与证券法48课时3学分专业高级课程（必修共10学分）：1．不动产权利法律制度（新开课）48课时3学分2．房地产交易法律制度（新开课）48课时3学分3．房地产融资法律制度（新开课）48课时3学分4．物业管理（新开课）16课时1学分（三）财税法培养方向：专业必选课程（共13学分）1．民法分论64课时4学分2．财税法专题48课时3学分3．企业法与公司法48课时3学分4．金融法与证券法48课时3学分专业高级课程（必修共10学分）1．财务与会计（含审计）（新开课）48课时3学分2．国际税法与税收筹划专题（新开课）64课时4学分3．税法前沿与税法案例专题（新开课）48课时3学分（四）国际商法培养方向：专业必选课程（共6学分）1．国际经济法48课时3学分2．国际私法48课时3学分专业高级课程（必修共11学分）1．国际货物运输法律规则及实务（新开课）48课时3学分2．国际投资和技术贸易法律规则与实务（新开课）48课时3学分3．国际商事融资与税收（新开课）48课时3学分4．国际商事仲裁（法学（新开课）32课时2学分（五）金融法培养方向：专业必选课程（13共学分）1．民法分论64课时4学分2．金融证券法48课时3学分3．商事法律制度48课时3学分4．企业与公司法48课时3学分专业高级课程（必修9 共学分）1．公司财务与法律（新开课）48课时3学分2．金融实务与法律（新开课）64课时4学分3．金融犯罪（新开课）32课时2学分（六）诉讼法培养方向专业必选课程（10学分）：1．刑法分论48课时3学分2．民法分论64课时4学分3．法律实务专题48课时3学分专业高级课程（13学分）：1．证据法学（法学）48课时3学分2．司法制度（新开课）48课时3学分3．仲裁法学（新开课）48课时3学分4．国家司法考试（新开课）64课时4学分――其他法硕可选作限选课学分（七）宪法行政法培养方向专业必选课程（5学分）：1．公法导论（法学）48课时3学分2．比较宪政（法学）32课时2学分3．宪政原理（法学）32课时2学分注：“比较宪政”和“宪政原理”可任选一门。

法学基础知识教学大纲一、大纲说明(一) 课程的性质与任务法本课程是非法学专业毕业而参加"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"法学专业本科阶段学习者必须补修的一门专业基础课.在中央电大总教学计划中.本课程4个学分,课内学时72,开设一学期,采用面授辅导与自学相结合的方式,属省管课程.(二) 课程的目的与要求通过本门课程的学习,使学员理解,认识法的本质;了解我国主要部门法律的主要内容,增强守法的自觉性;掌握常见的法律制度和原则规定,并能够用于解决工作和生活中的一些法律问题.配合党的十五大提出的"依法治国"方略的实施,为把我国建设成社会主义法治国家而努力.鉴于非法学专业毕业而参加"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"法学专业本科阶段学习者还要补修民法和刑法,在本科教育中还要专门学习婚姻家庭法,知识产权,商法,国际法,国际私法和国际经济法等课程,作为法学本科补修课的"法学基础知识"对民法,刑法,婚姻家庭法,知识产权法,经济法,国际法,国际私法和国际经济法不作教学要求,不列入考核内容.(三)本课程与相关课程的关系本课程是为非法律专业学生了解法律知识的而开设的一门基础课程,通过该课程的学习,能为学生打下较好的法律基础,为学好其他课程铺垫基础.(四)课程的教材与教学方法本课程所采用的主教材为《法学概论》,陈光中主编,由中国政法大学出版社出版,出版时间为2002年2月修订版.对于本课程建议采用以下教学方法:1.指导学生全面系统通读文字基本教材及参考资料;2.录像课,IP课,电视直播课,视频直播课,网上答疑和讨论等教学形式及面授辅导主要讲解重点,难点.3.案例分析教学主要训练学生综合分析能力及熟练掌握法律规范的程度,可以将疑难案例作为作业或考题.二、大纲本文第一章法学总论(一)教学内容第一节法的基本概念第二节法的运行第三节法与国家,政策和道德第四节社会主义法制第五节依法治国,建设社会主义法治国家(二)教学要求通过学习本章,熟练掌握法的定义,熟练掌握权利和义务的有关规定,掌握法律关系的概念及特征,掌握法律规范的概念及构成,掌握法律体系的概念,掌握法律责任的概念,了解法律制裁,了解法的运行,熟练掌握法与国家的区别,法与政策的区别以及法与道德的区别,了解社会主义法制,了解依法治国,建设社会主义法治国家的有关规定.第二章、宪法(一)教学内容第一节宪法概述第二节我国的基本制度第三节我国公民的基本权利和义务第四节我国的国家机构(二)教学要求通过学习本章,了解宪法的概念,了解宪法保障及宪法的历史发展,掌握我国的国体与政体,了解多党史合作和政治协商制度,人民代表大会制度,了解单一制下的地方制度,了解我国经济制度,了解我国的国旗,国徽和首都,了解公民的概念,掌握国公民的基本权利,了解我国公民的基本义务,掌握宗教信仰自由权不是政治权利和自由,熟练掌握我国公民的基本权利与义务的主要特点,掌握最高国家权力机关,掌握中华人民共和国主席的有关知识,了解国务院,中央军事委员会,了解地方各级人民代表大会和地方各级人民政府,了解人民法院和人民检察院的有关知识.第三章、刑法(一)教学内容第一节刑法概述第二节犯罪与犯罪构成第三节犯罪的形态第四节刑罚论第五节罪刑各论(二)教学要求不作要求.第四章、刑事诉讼法(一)教学内容第一节总则第二节立案,侦查和提起公诉第三节审判程序第四节执行程序(二)教学要求通过学习本章,了解刑事诉讼法的概念,作用,宗旨和任务,掌握我国刑事诉讼基本原则和基本制度,掌握管辖,回避,证据,强制措施的有关规定,了解附带民事诉讼的有关规定,掌握立案,侦查和提起公诉,掌握第一审程序,掌握第二审程序,了解死刑复核程序,掌握审判监督程序,了解执行程序的有关规定.第五章、民法(一)教学内容第一节概述第二节民事法律关系第三节公民(自然人)第四节法人第五节民事法律行为第六节代理第七节物权第八节债权第九节人身权第十节民事责任(二)教学要求不作要求.第六章、知识产权法(一)教学内容第一节知识产权法概述第二节著作权法第三节专利法第四节商标法第五节其他知识产权(二)教学要求不作要求.第七章、婚姻法与继承法(一)教学内容第一节婚姻法第二节继承法概述第三节法定继承第四节遗嘱继承第五节遗产的处理(二)教学要求不作要求.第八章、经济法(一)教学内容第一节经济法概述第二节合同法第三节反不正当竞争法第四节公司法第五节保险法第六节劳动法及社会保障法律制度(二)教学要求不作要求.第九章、民事诉讼法(一)教学内容第一节民事诉讼法概述第二节民事诉讼的几项主要制度第三节审判程序第四节执行程序第五节涉外民事诉讼程序别规定(二)教学要求通过学习本章,了解民事诉讼法的概念及其与相邻法律部门的关系,了解民事诉讼法的效力,熟练掌握我国民事诉讼法的特有原则及其基本制度,掌握民事诉讼的主管与管辖,了解诉讼主体,掌握民事诉讼证据的概念和分类,掌握财产保全和先予执行,掌握普通程序,简易程序,第二审程序,掌握审判监督程序的概念和特点,了解督促程序和公示催告程序,了解执行程序,了解涉外民事诉讼程序特别规定.第十章、行政法与行政诉讼法(一)教学内容第一节行政法概述第二节行政组织第三节抽象行政行为第四节具体行政行为第五节行政处罚第六节行政诉讼法(二)教学要求通过学习本章,了解行政法的概念,掌握行政法律关系的概念和行政法的调整对象,了解行政法的基本原则,了解行政组织的有关知识,掌握抽象行政行为的概念,特点,掌握具体行政行为的概念,其成立条件和合法性判断标准,了解具体行政行为的分类和形式,掌握具体行政行为的违法构成,掌握具体行政行为的效力,了解具体行政行为的强制执行,掌握行政处罚的概念,掌握行政处罚的种类和设定,掌握行政处罚的实施机关,掌握行政处罚的决定,了解行政处罚的执行,掌握行政诉讼法规定的不予受理的几类行政案件,了解行政诉讼法的有关规定.第十一章、国际法与国际私法(一)教学内容第一节国际法概述第二节国际法上的领土与居民第三节国际法上的外交与领事关系第四节国际条约第五节联合国和专门性国际组织第六节和平解决国际争端第七节国际私法(二)教学要求不作要求.。

北京大学法学院国际商法研究方向法律硕士研究生培养计划根据《北京大学法学院法律硕士研究生培养计划改革方案》的有关规定，特制定本计划。

一、培养目标：本专业方向主要培养具有良好的国际商事法律综合知识及应用能力的专业型、应用型及复合型的法律专业人才。

本专业拟达到的培养目标是使学生具有宽广扎实的理论功底和丰富的专业知识，学风严谨优良，外语水平高，既能从事国际商事法律业务,又能进行国际商事法律理论研究，具有独立从事研究和业务活动能力的高级专门人才。

为了达到这一目标，我们要求参与本专业方向的法律硕士研究生在完成法律硕士一般课程学习计划的基础上，修完本专业方向所要求的专业必修课和专业高级课程，参加本方向要求的社会实践任务，并能够在导师的指导之下，独立完成学位论文，并具有一定的创新性、学术性和应用价值。

二、选拔标准和程序根据目前法学院现有的法律硕士研究生人数和世界贸易组织法研究中心师资的实际承受能力，本专业方向计划每学年接受30---40人左右为攻读“国际商法”方向的法律硕士。

（一）本专业法律硕士报名条件：1、在第一学年完成并通过法律硕士培养计划要求的必修课程；2、要求英语已经通过国家六级考试，或者托福成绩为580分以上，或者雅思成绩平均为6分以上，或者虽未取得上述成绩，但经本专业导师测试后认为其外语能力极其优秀者；3、对国际商事法律有浓厚兴趣并有志于本领域的研究和实务工作者，并提交一份研究计划（project）；4、其他条件。

（二）报名时间：第二学年开学后第一周内完成报名。

（三）选拔方法：口试。

主要考核内容为民商法基础知识和英(外)语口头表达能力。

根据面试总分进行排名。

如果被录取的同学也同时为其他专业方向录取的，由相关专业与教务人员协商处理。

三、课程设置（一）法学基础理论课和研究生公共课程（32学分）课程名称及学分分布情况请参考“培养计划”草案。

（二）专业必选课（本专业必修，其他专业方向选修，10学分）1、国际商法导论（英文授课）64课时4学分（1）本课程设置的目的：国际商法导论是本方向的一门综合性的基础课程。

企业法与公司法（课程）教学大纲（学生版）甘培忠2008年8月11日制订，2009年9月12日修订，2010年7月12日再次修订课程简介及学习目标：本门课程为法学院本科生、法律硕士生及全校公选课学生所开，总课时为51课时，每周3学时，计3学分。

全部课程分19个专题进行讲述和讨论。

要求学生系统学习并掌握该学科的基础知识，学习运用相关的法律规范分析事实问题，锻炼学术思考能力，关注学科与法律制度的发展前沿。

本课程鼓励学生在基础知识学习的基础上，对企业法、公司法学科领域中的若干疑难问题、重点问题加以进一步的研究、思考，夯实学理基础，加深理解，提高学术素养。

提高学生对实践性问题进行理论分析的能力。

学习方法：教师讲授与课堂讨论结合。

参考书目：《企业与公司法学》，甘培忠著，北京大学出版社2007年5 月第五版，2008年11月第5次印刷；《公司法学》，赵旭东主编，高等教育出版社2006 年5 月第二版；《公司法论》，施天涛著，法律出版社2006年7月第二版;《普通公司法》，邓峰著，中国人民大学出版社出版。

2009年9 月第一版。

考试类型：闭卷考试，期中考试占30％，期末考试占70％。

第一讲企业的属性、类别与企业法一、企业的概念（一）企业的定义企业是指依法成立并具备一定的组织形式，以营利为目的，专门从事商业生产经营活动和商业服务的经济组织。

（二）企业的特征1. 从企业存在的社会性质和功能的角度来看，企业是专门从事商品生产经营活动和商业服务的经济组织。

2. 从企业生存和发展的目的来看，企业以营利为其活动的宗旨。

3. 从企业存在的法律条件来看，企业必须依法成立和运行，并要具备一定的法律形式。

（三）企业的属性1. 企业是一种社会组织体，而非人类社会的原始成员。

2. 企业是以营利为目的的经济组织，其活动有长期性、连续性甚至专业性的特点。

3. 企业必须具备法定的组织形式。

（四）合作社、律所、诊所与医院等特殊的企业群体二、企业的类别（简要介绍）三、企业法企业法是规定企业的法律地位、企业设立与组织形式、企业的管理和运营、企业变更、解散、清算等方面的行为规则的法律制度体系。