加强中国文化软实力建设 PPT课件

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四、深化文化体制改革
（二）深化文化体制改革的主要任务
1.加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。 2.加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，保障人民基本文
化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产
业。 4.加强对文化产品创作生产的引导。
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中国特色社会主义文化制度和体制：主要包括坚持 马克思主义在意识形态领域的指导地位、加强思想 道德建设、繁荣发展教育事业和哲学社会科学事业、 发展科学文化体育卫生事业、加强文化人才培养， 以及文化产品创作生产、载体手段、传播流通、评 价激励、规划管理、人员机构等方面的制度和体制。
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一、中国特色社会主义文化建设概述
（三）中国特色社会主义文化发展道路
1.坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性 （1）中国特色社会主义文化发展道路是中国特色
社会主义文化建设实践经验的集中体现
（2）中国特色社会主义文化发展道路深入回答了 文化建设中带有方向性、根本性、战略性的重大 问题
（3）中国特色社会主义文化发展道路指明了文化建 设的前进方向
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一、中国特色社会主义文化建设概述
（二）中国特色社会主义文化理论（主要内容）
1.关于社会主义先进文化的思想 2.关于建设社会主义核心价值体系的思想 3.关于文化建设根本目的思想 4.关于促进文化发展的思想 5.关于推进文化体制改革的思想 6.关于提升文化软实力的思想
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我国文化发展的突出矛盾和问题
• 我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需 求还不完全适应，突出矛盾和问题主要是：

国家形象的塑造需要从多个方面入手，包括政治、经济、文 化、社会等方面，通过加强国际交流与合作、推广国家优秀 文化成果等方式，提升国家形象。
国际话语权提升
国际话语权是国家软实力的重要体现，拥有话语权意味着 能够更好地表达自己的立场和观点，进而影响国际社会对 特定问题的认知和态度。
提升国际话语权需要加强国际传播能力建设，提高对外宣 传的针对性和实效性，同时积极参与国际事务和国际规则 制定，增强在国际舞台上的影响力和话语权。
发展高等教育
鼓励高等教育机构开设与 文化相关的专业和课程， 培养高素质的文化人才。
提升公民文化素质
通过开展文化活动、阅读 推广等途径，提高公民的 文化素质和审美水平。
04 文化软实力与国家竞争力
国家形象塑造
国家形象是国家软实力的重要组成部分，良好的国家形象能 够提升国际社会对国家的认同感和信任度，进而增强国家的 国际竞争力。
国家软实力竞争策略
国家软实力竞争是国家间竞争的重要方面，通过制定科学的竞争策略，能够有效提升国家的软实力水 平和国际竞争力。
国家软实力竞争策略应包括以下几个方面：加强文化创新和传播、推进教育国际化、优化投资环境、 提高国家治理水平等，这些方面相互促进、相互支撑，共同提升国家的软实力水平和国际竞争力。
03 提升文化软实力的途径
弘扬优秀传统文化
保护文化遗产
通过修缮古迹、保护非物质文化遗产等方式，传承和弘扬优秀传 统文化。
推广传统文化价值观
将传统文化中的价值观与现代社会相结合，如仁、义、礼、智、信 等，以促进社会和谐发展。
开展传统文化教育
在学校开设传统文化课程，加强青少年对传统文化的认知和认同。
文化软实力
目录
CONTENTS

（1）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基 本、更深沉、更持久的力量。 （2）坚定文化自信,事关国运兴衰,事关文化安全、 事关民族精神独立性。 （3）没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族伟大复兴。
1.坚持文化自信的原因:（文化自信的来源） （ 4 ） 文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特 色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的 底气。
你还知道哪些成功走出国门的文化作品?这些作品深受国外 观众喜欢的原因是什么?
4.推动文化事业和文化产业发展
建立健全把社会效益放在首位、社 会效益和经济效益相统一的文化创作生 产体制机制，繁荣发展社会主义文艺， 大力发展文化事业，加快发展现代文化 产业，提高公共文化服务水平，提升文 化产品的质量。
5.增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
(2)公民道德建设:要加强社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人 们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
(3)弘扬科学精神:普及科学知识,弘扬时代新风。
全面理解道德
①道德的含义：是调整人们之间以及个人与社 会之间关系的行为规范的总和
②道德如何发挥作用？依靠社会舆论以及人们 的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。
《管子》中说:“国有四维， 一维绝则倾， 二维绝则危•， 三维绝则覆， 四维绝则灭。 倾可正也，危可安也，覆可起 也，灭不可复错也。 何谓四维?一曰礼，二曰义，三 曰廉，四曰耻。”
你如何理解管子的上述观点?谈谈你的看法。
3.提高人们的道德修养和科学文化修养
(1)理想信念教育:引导人们树立正确的历史观、民族 观、国家关、文化观。
3.措施 的自信 （3）根本要求：

• （1）内涵：
• 中国传统的“观乎天文， 以察时变；观乎人文，以 化成天下”。（《易经》）
• 英语“culture”。
• 爱德华·泰勒的定义：“一 个复杂的整体，它包括知 识、信仰、艺术、道德、 法律、风俗以及人们作为 一个社会成员所获得的一 切能力与习惯。”
• （2）文化的分类 • 物质文化 • 制度文化 • 观念文化 • 行为文化
• 建设文化人才队伍。
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4.全民素质提高的重要机制
• 以文化人。 • 开展文化建设，无论采取多少举措，最终
都要落实到人的素质、民族的素质提高上。 • 文化作为提升民族素质重要机制的作用，
用社会主义先进文化教育人、塑造人、提 高人，从而显示文化在人的自我更新、自 我发展中的功能和能量。
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2、综合国力竞争的重要因素
• 民族精神和意识形态，是一个国家的精神支柱，是维系国 家文化的命脉。
• 增强综合国力的竞争力，就要紧紧抓住这个核心。中华民 族有着深厚的爱国主义传统，爱国主义是民族精神的核心。 越是在国家面临重大灾害、重大困难、重大挑战的时候， 越是在民族的生存和发展受到威胁的紧急关头，中国人民 的爱国主义精神就越加显示出强大的力量。
文化符号（3个）？
“文化符号”。
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中国文化
• 汉语、北京故宫、长城、苏 州园林、孔子、道教、孙子 兵法、兵马俑、莫高窟、唐 帝国、丝绸、瓷器、京剧、 少林寺、功夫、西游记、天 坛、毛主席、针灸、中国烹 饪
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美国文化
• 华尔街、百老汇、好 莱坞、麦当劳、NBA、 可口可乐、希尔顿、 万宝路、迪斯尼、硅 谷、哈佛大学、感恩 节、超人、自由女神 像、芭比娃娃、白宫、 橄榄球、爵士乐、星 巴克、沃尔玛

（1）从文化生活的角度谈谈材料一对建设社 会主义文化强国的启示。（8分）
【答案】①坚持以马克思主义为指导，坚持 中国先进文化的前进方向。
②坚持中国共产党的领导，走中国特色 社会主义文化发展道路，树立高度的文化自 觉和文化自信。
③立足于发展中国特色社会主义的实践， 汲取人类优秀文化成果，与时俱进，不断创 新。
怎样发展中国特色社会主义文化？
我所理解的教育技术
宁芸 宣威市民族中学
教育技术概念 对AECT’94教育技术概念的理解 我在教学中使用教育技术的情况
一、教育技术概念
教育技术是指利用各种理论及技术，通过 对教与学过程及相关资源的设计、开发、 利用、管理和评价，实现教育教学优化的 理论与实践。
躺在公园长椅上的人 在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
宣传牌的遭遇
4、怎样发展中国特色社会主义文化？
（2）发展中国特色社会主义文化， 就要推动精神文明和物质文明协调 发展。
如何推动精神文明发展？（P100）
（3）发展中国特色社会主义文化，就 要坚持为人民服务、为社会主义服务， 坚持百花齐放、百家争鸣，坚持以人民 为中心的创作导向。
A、①② B、②③
C、①③ D、①④
1.（2014年福建卷，39－1）文化积淀着一个 国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持 生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展 的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽 的色彩。
古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。 马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新 征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。
要使中华民族最基本的文化基因与当代 文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜 闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。

8、2009年 我国第一部文化产业专项规划—— 《文化产业振兴规划》颁布实施
9、2011年十二五规划 鼓励和支持非公有制经 济进入文化领域，坚持把发展公益性文化事业作为 保障人民基本文化权益的主要途径
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10、2011年十七届六中全会 《中共中央关于 深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁 荣若干重大问题的决定》中首次提出“文化强国”
中华文化有影响
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中共中央对文化发展的历次部署
1、1996年十四届六中全会 《中共中央关于加强 社会主义精神文明建设若干重要问题的协议》“一 手抓繁荣，一手抓管理”
2、1997年十五大 明确提出把文化建设看作社 会主义现代化建设的一部分，并指出文化建设是综 合国力的体现
3、2000年十五届五中全会 《中共中央关于制定 “十五”规划的建议》中央文件中第一次出现发展 产业的字样
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如何建设社会主义文化强国
一、培养高度的文化自觉和文化自信 文化自觉是指人们在文化上的觉悟和觉醒以及对文
化 的地位、作用、发展规律和建设使命的深刻认识 和准确把握。 文化自信则是人们对自身文化价值的充分肯定以及 在此基础建立起来的对自身文化发展的坚定信心。 文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉 才有坚定的文化自信，文化自信是文化自觉的表现。
中国
美中两国文15
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二、大力发展文化事业和文化产品 发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民
多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会 效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，按照 全面协调可持续的要求，推动文化产业跨越式发展， 使之成为新的经济增长点、经济结构战略性调整的 重要支点、转变经济发展的重要着力点，为推动科 学发展提供重要支撑。

（三）良好的国家形象和较为灵活的外交政策 良好的国家形象是国家力量和民族精神的 表现与象征，是综合国力的集中体现，是国家 软实力的重要组成部分。良好的国家形象对国 际公众在心理、行为上会产生潜移默化的影响， 有时会产生比经济、军事更加显著的效果。新 中国成立以来，历届国家领导人高度重视国家 形象问题，经过几代人的共同努力，自强不息、 开放进取、和平发展的中国日益赢得国际社会 的尊重与支持。
文化外交已经成为中国总体外交的重要 组成部分。通过举办一系列大型文化活动和 开展文化交流，不仅宣传了中国的巨大发展 成就，也缩短了中国与世界各国的心理距离， 文化交流还促进了港、澳、台同胞的中华文 化认同。中国以参与者、合作者、建设者的 身份积极参与国际和地区事务，中国因素在 国际事务中的作用明显提高，话语权明显增 强。
二、大型国有文化企业应成为“主力军”， 充分发挥主导作用；广大民营文化企业应成 为“生力军”，充分发挥自身的独特优势和 积极作用。
第三，要加强高端人才培养。 积极创造条件，有计划地培养一批有文 化、有素质、有能力的经营人才、管理人才、 专业技术人才特别是复合型人才；加大人才 机制创新，完善人才使用、竞争和激励机制， 吸引和挖掘优秀人才，使优秀人才进得来、 留得住、用得上。
其次，要推进文化体制创新。 体制机制是文化软实力发展的根本保障。 要加快推进国有经营性文化单位的转企改制， 按照建立现代企业制度的要求，完善法人治 理结构，使之成为合格的市场主体。完善文 化市场体系，加快建立健全统一开放竞争有 序的现代文化市场体系。改善宏观管理，不 断增强政府对文化产业的宏观调控能力。
辉煌的故宫、巍巍的长城、谜一样的秦皇陵、 神秘的三星堆、神圣而金碧辉煌的布达拉宫，不胜 枚举的古迹如星斗一样闪烁在中华大地；道家、儒 家、兵家等百花齐放；绘画、园林艺术、瓷器；中 国功夫、书法、绘画、传统服饰、京剧、中医等在 世界上都很有吸引力。

三、加快文化体制改革 文化是一种生产力，是综合国力的重要组成部分。 当今世界，文化与经济、政治相互交融，在综合国 力竞争中的地位和作用越来越突出，越来越重要。 因此，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神 文明，是我们全面建设小康社会必须完成的重任。 要完成这一重任，改革文化体制是题中应有之义。 深入推进文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和 文化产业快速发展，关系全面建设小康社会奋斗目 标的实现，关系中国特色社会主义事业总体布局， 关系中华民族伟大复兴。
建设社会主义文化强国
何为文化强国？
所谓文化强国，是指这个国家具有
强大的文化力量。 这种力量表现为具有高度文化素养 的国民、发达的文化产业、强大的 文化软实力。

软实力是文化和意识形态吸引力体现出来 的力量，是世界各国制定文化战略和国家 战略的一个重要参照系。表面上文化确乎 很“软”，但却是一种不可忽略的伟力。 任何一个国家在提升本国政治、经济、军 事等硬实力的同时，提升本国文化软实力 也是更为特殊和重要的。“提高国家文化 软实力”，这不仅是我国文化建设的一个 战略重点，也是我国建设和谐世界战略思 想的重要组成部分，更是实现中华民族伟 大复兴的重要前提。
举些有关文化软实力的列子
建设社会主义文化强国的必由之路


十七届六中全会
建设社会主义文化强国，就 是要着力推动社会主义先进 文化更加深入人心，推动社 会主义精神文明和物质文明 全面发展，不断开创全民族 文化创造活力持续迸发、社 会文化生活更加丰富多彩、 人民基本文化权益得到更好 保障、人们思想道德素质和 科学文化素质全面提高的新 局面，建设中华民族共有精 神家园，为人类文明进步作 出更大贡献。

2010年数据比较
2015年数据比较

发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主 义为指导（不失本色，保持社会主义性质）， 坚守中华文化立场（突出民族特色，继承优秀 传统），立足于当代中国现实，结合当代时代 条件（与时俱进，体现时代性），发展面向现 代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的 大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明 和物质文明协调发展（防止出现物质极大丰富 ，而精神上缺钙的现象）。
中国特色社会主义文化是相对于经济政治而言的
社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、
政治文明、生态文明而言的。
联系：中国特色社会主义文化和社会主义精神文
明在本质上是一致的.
二.推动社会主义文化繁荣兴盛
1.推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 2.要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百 花齐放、百家争鸣
代表人物胡适：中国唯 一的出路是自己认错， 全心全意学习西方，肯 认错了，方肯死心塌地 去学人家。
代表人物康有为：中 国立国数千年，礼义 纲纪，云为得失，皆 奉孔子之经，要“冒 万死以力保旧俗，存 礼教而保国魂”。
中华文化复兴的必然选择
1、近代中国先进知识分子的艰难求索 结论：奉行“全盘西化”论和
• 路遥三年准备、三年创作，为了扩充视野、掌握资料，他进行 了大量的阅读，包括近百部长篇小说，前后近十年的报纸以及 其他相关书籍，过着“早晨从中午开始”的生活，同时，他还 奔波于社会各阶层体验生活。第一部初稿的写作是在一个偏僻 的煤矿医院开始的，从他的创作随笔《早晨从中午开始》可以 看到他对文学事业执着的信心和付出的代价：“写作整个地进 人狂热状态。身体几乎不存在；生命似乎就是一种纯粹的精神 形式，日常生活变为机器人性质”。第二部初稿的写作是在黄 土高原腹地的一个偏僻小县城进行的，因为生活没有规律，路 遥身体严重透支，最后病倒了。后来吃了百余副汤药，身体略 有恢复，他依靠一股精神力量，继续写作。第三部的初稿改在 榆林宾馆进行。1988年5月25日，路遥终于完成了《平凡的世 界》的全部创作。

反映了我国先进文化的民族性、科学性、群众性
① 、指导思想：马克思主义 ② 、基本特征：“三个面向”，民族的科学的大 众的文化。 ③ 、本质和核心：社会主义文化。
（2）发展中国特色社会主义文化的客观 必然性 -----为什么？
只有坚持和发展中国特色社会主义文化， 才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类 文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文 化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
2、怎样建设社会主义文化强国？
（1）路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主 义先进文化前进方向。 （P97） （2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自 觉和文化自信。 （P98） （3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、 推动工作。（P99） ⑷ 主要内容：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教 育科学文化事业，开展社会主义精神文明创建活动，增强中华文化 整体实力和国际影响力（P100） （5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值 体系，全面提高公民道德素质。
（4）中心环节：加强思想道德建设
考点一、走中国特色社会主义文化发展道路
（一）中华文化复兴的必然选择---发展中国特色社会主 义文化
1、历史证实的结论：奉行“全盘西化论”或“文化复 古主义”都不能实现中华文化的复兴 。 2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重 要转折点。
3、谁能担负民族文化复兴的使命？
（四）、我们的文化自觉和文化自信
1.文化自觉和文化自信的含义及表现
（1）含义：
文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发 展文化历史责任的主动担当。
理解文化自觉：主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒， 包括对文化在历史进程中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的 正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。

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• 首先，软实力是一种文化力。其次，软实力是通 过价值观和制度而得到呈现的。其三，军事力量 和经济力量是一种剥夺力量、压迫力量，是一种 强权征服与被动服从力量；而软实力却是一种主 动吸引力量、吸纳力量，一种效仿力量和一种崇 拜的榜样力量。军事和经济等硬实力强求人“你 必须只能如此”，软实力则主动要求“我渴望能 够如此”。 奈认为软实力就是文化影响力、意识形态影响力、 制度影响力和外交影响力
• 韩震认为，在核心价值观的培育上应注意区分占主 导地位的核心价值观和外围的、从属性的价值观，尤其 不要把道德价值观和核心价值观混在一起。“比如说， 爱国当然要爱，但没必要把这当成核心价值观。把爱国 作为公民的基本道德要求就可以了。”韩震认为，社会 主义核心价值观还需要在实践中继续凝练。
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二、关于增强文化整体实力和竞争力
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• 从当代中国的实际情况看，我们迫切需要提炼出 适应时代要求、引领时代发展的核心价值。这主 要因为：一是我国人口众多，需要核心价值来统 一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差 异共存，需要核心价值来规范、引领和主导。三 是价值缺失和偏离，需要核心价值来培育、强化 和纠偏。
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2.从核心价值体系到核心 价值观
• 平等是指人与人是平等的，城里人、乡下人，健康人、 残疾人，男人、女人，成年人、儿童，官员和群众， 南方人、北方人，这个组织的人和那个组织的人，所 有人都应当是平等的。在人际关系上平等，在物质利 益的分配上也要追求平等，比如统一的分配尺度，具 有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援 助的权利等等。
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3.积极培育和践行社会主义核心价值观
• 十八大报告提出： 倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善 十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公

李大钊在《新青年》发表的 《我的马克思主义观》
陈独秀和青年毛泽东
——中华文化由衰微走向重振的重要转折点
党自成立以来，就以马克 思主义为指导，肩负起实 现中华民族和中华文化复 兴的历史使命，在实践创 造中进行文化创造，在历 史进步中实现文化进步。
二、建设社会主义文化强国
丘吉尔曾说过：“我宁肯 不要印度，也不能没有莎 士比亚。”
随着国人出游次数的增多，见识的增长，游客文明素养得 到普遍提升，但是部分游客不文明现象却屡禁不止。比如， 一些游客在公众场合不遵礼仪、不讲卫生、大声喧哗、乱 涂乱画、在埃及神庙刻画、在境内外机场过度维权、在亚 洲航空飞机上泼面、强开飞机机舱安全门事件，在境内外 引起广泛关注，使中国游客在国际社会上留下了极坏的印 象，旅游文明建设迫在眉睫。
建设社会主义文化强国优秀ppt课件人 教版2
第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 第一课时 建设社会主义文化强国
建设社会主义文化强国优秀ppt课件人 教版2
一、中华民族复兴的必然选择
内因：封建统治没落 外因：西方文明的冲击
中国民族、中华文化向何处Байду номын сангаас？
中国唯一出路是自 己认错，全心全意学习 西方。我们必须承认百 事不如人，不但物质上 机械上不如人，政治制 度不如人，并且道德不 如人，知识不如人，文 学不如人，音乐不如人， 艺术不如人，身体不如 人，肯认错了，方肯死 心塌地去学人家。
实现中国梦，是物质文明和精神文明比翼双飞的 发展过程，是物质文明和精神文明均衡发展，相 互促进的结果。
三、发展中国特色社会主义文化
4、措施：p.99 （2）推动精神文明和物质文明协调发展。 ②要求：
要推动文化事业和文化产业的发展; 要加快构建把社会效益放在首位，社会效益 和经济效益相统一的体制机制； 加快推进体育强国建设，要加强中外人文交 流，推进国际传播能力建设，讲好中国故事， 提高国家文化软实力。

从“端午祭”申遗到将中医改为韩医申遗，从号称“汉字 是古代韩国人发明的”到汉字申遗，韩国人的“胃口”越来越 大，中国的网民不愿意了，他们说汉字是中国的，不是韩国的， 表示要维护汉字的“所有权”。“汉字对韩国人确实是遗产， 因为他们不用了。但是汉字还在中国生机勃勃地活着，进化着， 没死申什么遗！中国给汉字申遗？除非中国文化灭亡了！”
招商项目，以及建设的文化园区、文化广场等数不胜数。
据不完全统计，自2000年以来全国见诸媒体的名人故里
之争就有上百起。四川江油和湖北安陆争夺李白故里；
河北丰润、辽宁辽阳和铁岭、江西武阳三地争夺曹雪芹
故里；河北临城、正定两地争夺赵云故里；重庆奉节和
四川彭山争夺刘备故里；安徽亳州和河南永城争夺曹操
故里；湖北襄樊和河南南阳争夺诸葛亮故里；陕西宝鸡
第二十一讲 中国特色社会主义文化（下） 四、建设社会主义核心价值体系 五、增强国家文化软实力
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问题3：社会主义核心价值体系包含了 哪些基本内容？如何来建设社会主义核 心价值体系？
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社会主义核心价值体系的 基本内容
• 马克思主义指导思想 • 中国特色社会主义共同理想 • 以爱国主义为核心的民族精神和以改革
——《十六大以来重要文献选编》（中），中央 文献出版社2006年版，第710页。
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背景：
• 市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响， 反映到人们的思想意识和人与人的关系上来， 容易诱发自由主义、分散主义和拜金主义、享 乐主义、利己主义。伴随着市场经济的深入发 展和社会经济成分、组织成分、就业方式和分 配方式的日益多样化，一些涉及群众切身利益 的矛盾呈现出新的特点。另外，受拜金主义影 响，一些人价值观发生扭曲，社会上存在道德 失范，诚信缺失，假冒伪劣、欺诈活动猖獗的 问题。

• 我的看法是：哲学起源于人类对 生活实践的追问和对宇宙人• 中不是本， 西不是本， 马也不是本， 生活和实践才是我们的本和源。
2· 马克思主义是文化创新之魂
• 建设文化强国必须走中国特色文化发展道路
• • • •
有这样一门学科： 研究如何让老百姓过上好日子。 有这样一个政党： 以让老百姓过上好日子为宗旨去建党。
• • • • 甲骨文中的‚德‛，取象于‚目视于途‛ 人行于途谓之道（‚行‛即‚途‛）， 目视于途（‚行‛）谓之德。 德，升也。德，得也。
• 有诚才有成，有德才有得。 • 用手捡贝于途中谓之得
• • • •
如何才能明德知道？ 从事中见理 从器中见道 “礼者天地之序也。”“序，故群物皆 别。” • “乐者，天地之和也。”“和，故百物皆 化。”
如何建设和发展我们今天的文化
• 张先生和方先生没有解决的问题：
• 文化发展和时代生活、时代实践的关系。
• 文化和时代任务、时代要求的关系。
• 任何文化都是适应时代的需要和要求应运
而生。
1.时代实践
• 观念自己不会产生自己。一切认识、思想 的产生实践。
• 立足时代实践，对时代问题做形上解答， 是实现文化创新的根本路径和关键环节。 • 当代文化是中国传统文化的自然延续吗？ 是西方文化或马克思主义的简单引进吗？ • 当代文化产生于对当待问题的解决。
• 文化创新的关键：增强全民族文化创造活力。 • 即器见道
• 即事见理
• 从特殊中发现普遍，
• 从个别中提升一般。
• 这是回答和解决钱学森之问的关键。
1.时代实践是文化创新之本
• 惊讶、诧异和困惑等是人的一种主观情绪、 心理和状态。 • 主观心理和情绪状态从何而来呢？ • 只能来自人类的生活和实践。