中国近代史纲要 学习感悟

学习中国近代史纲要的收获和感想学习中国近代史纲要的收获和感想篇一：《中国近代史纲要》学习心得体会学《中国近代史纲要》心得中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。

学习中国近代史，作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的，特别是当代大学生，越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。

唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。

毛泽东也讲过：历史是值得注意的。

只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古监今，建设美好的社会主义色会。

而作为理工科我，本身人文知识比较薄弱，于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢？中国近代史从鸦片战争开始。

1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。

清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。

因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。

到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。

毛泽东曾说过，落后就要挨打！由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。

当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，1840年鸦片战争终于爆发。

鸦片战争爆发后，西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。

在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。

中国近代史纲要心得体会引言中国近代史是中国历史上一个重要的时期，经历了诸多变革和挑战。

本文将从新政、战争、文化等方面总结中国近代史的纲要，并谈谈个人对这段历史的心得体会。

新政：为中国寻求出路的尝试在中国近代史的起始阶段，清朝的统治下，中国不断遭受外来侵略和国内动荡的困扰。

这一时期，一系列被称为新政的改革措施被推出，试图挽救国家。

其中最有代表性的是戊戌变法。

这项改革措施尝试学习西方先进经验，包括设立议会、推行现代教育、推进科学技术等等。

然而，由于各种原因，新政的改革措施没有取得持久的成功。

新政期间，中国面临了许多挑战，包括保守派势力的反对、国内外势力的干涉等等。

这给予了我深刻启示，改革需要艰辛的努力和坚定不移的决心，同时也需要面对各种困难和阻力。

新政的失败也教育我，不能依赖于外部力量，应该寻求自力更生的道路。

战争：跌宕起伏的历程中国近代史的一个重要特点是战争的频繁发生。

由于外国势力的入侵和国内矛盾的加剧，中国发生了一系列重要的战争事件，如中日甲午战争、义和团运动、辛亥革命等。

这些战争使中国人民深受苦难，同时也唤起了他们的爱国情怀。

战争的惨痛教训告诉我，一个国家和民族只有强大起来，才能真正保护自己的利益和尊严。

同时，战争也让我意识到和平的珍贵，我相信只有通过和平互利的方式解决分歧和冲突，世界才能变得更加美好。

文化：深耕民族精神的力量在中国近代史的发展中，文化的作用不可忽视。

一方面，在外国文化冲击下，中国的传统文化面临巨大的压力。

另一方面，许多先进的文化思想也被引进到中国，推动了社会进步和国家振兴。

在这个阶段，一系列文化运动如五四运动和新文化运动涌现，并对中国产生了深远的影响。

这些运动强调民族精神的觉醒和现代意识的培养，推动了中国的文化繁荣。

对我而言，文化作为一个国家和民族的基石，能够给人带来无穷的力量和自信心。

在现代社会，了解和传承优秀的传统文化，同时也汲取先进的文化成果，对个人的发展是至关重要的。

中国近现代史纲要心得体会中国近现代史纲要是一门非常重要的历史课程，通过学习这门课程，我对中国近现代的历史发展有了更加深入的了解，同时也收获了一些心得体会。

首先，中国近现代史纲要让我认识到历史的连贯性和复杂性。

在学习这门课程的过程中，我意识到中国近现代的历史并不是孤立的，而是与过去的历史相连续的。

通过了解清朝末年国内外的各种因素，我明白了辛亥革命的发生并不是突然的，而是历史的延续。

其次，我也看到了近现代中国所面临的巨大挑战。

从太平天国到义和团运动，再到八国联军侵略，中国近代史上的种种事件都给中国带来了巨大的动荡与痛苦。

同时，我也了解到那个时期的中国社会的种种弊端和问题，如封建主义、不平等条约、经济落后等。

这些问题直接导致了中国的危机和处境。

但是，中国近现代史纲要也让我看到了中国人民的坚强意志和不屈精神。

无论是在义和团运动中抵抗外敌，还是在北洋政府时期的改革和革命中，中国人民都表现出了强烈的民族自豪感和求知欲。

他们不断争取民族独立和国家发展的权利，并付出了巨大的牺牲。

这让我深深感受到了中国近现代史上的民族精神。

此外，中国近现代史纲要也让我认识到了中国与世界之间的联系与互动。

从列强侵华到中国的现代化进程，中国近现代史中充满了与世界各国的交往与争夺。

学习这门课程，我了解到了在近代中国，国际力量对于中国的发展起到了关键作用。

西方列强以及日本等国对中国进行的侵略，无疑是中国近现代史变迁的重要组成部分。

因此，只有深入了解世界历史，并坚定自己的立场，中国才有可能在国际社会中发挥更加积极的作用。

综上所述，通过学习中国近现代史纲要，我从不同的角度认识到了历史的连贯性和复杂性，看到了中国近代所面临的巨大挑战，同时也认识到了中国人民的坚强意志和不屈精神，以及中国与世界的联系与互动。

这些心得体会让我对中国近现代的历史发展有了更加深入的了解，并且对于今后的学习与思考也有了更加清晰的方向。

中国近代史纲要心得体会中国近代史纲要是中国历史上一个非常重要的时期，对于了解中国的发展历程和理解当今中国的国家现状具有重要意义。

通过学习这一课程，我对中国近代史有了更深入的理解，同时也对中国的过去和现在有了更加清晰的认识。

在学习的过程中，我得到了许多启示和体会，以下是我的一些心得体会。

首先，学习中国近代史让我认识到中国历史上的诸多弱点和问题。

在中国近代史上，中国一直是被列强欺凌和割据的对象，这直接导致了中国的落后和内乱。

无论是鸦片战争还是八国联军侵华，这些苦难让我深感中国的软弱和国力不振。

同时，中国内部的政治腐败和社会不公也使得社会发展受到极大的阻碍。

中国近代史的学习让我意识到，一个国家要实现强大和繁荣，就必须要解决这些弱点和问题。

只有科学的国家建设和不断的改革创新才能推动国家的发展。

其次，学习中国近代史也让我认识到中国历史上的许多伟大人物和事件。

无论是洪秀全的太平天国运动，还是孙中山的辛亥革命，这些事件都是中国历史上的重要转折点。

这些伟大的人物和事件引发了巨大的影响和改变，从而给中国带来了新的希望和变革的机会。

同时，这些伟大人物和事件也带给我许多启示。

他们的奋斗和牺牲精神让我感受到了自己的责任和使命。

作为当代中国的年轻人，我们应该珍惜来之不易的发展机遇，为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。

再次，学习中国近代史也加深了我对中国社会的认识。

中国近代史上的种种困境和挑战都让我对中国的社会现状有了更加深入的了解。

中国社会的差距和不公现象仍然存在，只有不断解决这些问题，才能实现社会的和谐和稳定。

同时，学习中国近代史也给我带来了希望和信心。

中国改革开放以来取得的巨大成就让我看到了中国的潜力和机遇。

在当今世界面临巨大变革的背景下，中国作为一个大国，在全球治理和国际事务中发挥的重要作用，也让我为中国的未来充满了信心和期待。

最后，学习中国近代史还让我认识到文化的重要性。

中国近代史的学习不仅仅是学习历史事件和人物，更是学习中国传统文化的精髓和智慧。

中国近现代史纲要学习心得体会首先，在学习中国近现代史的过程中，我深深感受到了中国人民在近现代经历了无数的磨难和艰辛。

从鸦片战争开始，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，国家和民族面临着前所未有的危机。

自那时起，中国人民开始进行反侵略、反压迫的斗争，为国家独立和民族解放进行了长期的奋斗。

这段历史告诉我们，只有当国家坚定的走上独立和自力更生的道路时，才能真正实现国家的繁荣和民族的振兴。

其次，学习中国近现代史也让我认识到国家的命运是由国家的人民来决定的。

中国的发展历程中，有着无数的英雄人物和英勇斗争的过程。

中国共产党的成立和抗日战争的胜利，使中国人民从压迫和侵略中解放出来，取得了国家的独立和人民的解放。

从中可以看到，只有当人民群众团结起来，为了共同的目标而奋斗，才能够真正实现国家的繁荣和人民的幸福。

同时，在学习中国近现代史的过程中，我也发现了中国不断发展壮大的底气和力量。

从新中国成立之初艰苦的建设时期到开放以来的快速发展，中国在实现国家繁荣和人民幸福的道路上取得了巨大的成就。

中国的崛起不仅给自己带来了繁荣和力量，也为世界和平和共同发展做出了自己的贡献。

这个历史事实告诉我们，只有不断发展壮大，才能够真正实现富裕和强大。

最后，学习中国近现代史还让我对中国的未来有了更加明确的追求和期许。

中国近代史中的种种教训和历史经验告诉我们，只有坚持中国特色社会主义道路，充分发挥社会主义制度的优势，才能够真正实现伟大复兴的中国梦。

同时，也需要坚持创新和，适应新时代的发展需求，为国家和人民的发展开辟更加广阔的前景。

综上所述，学习中国近现代史是一次非常有意义的经历。

通过对近现代史的学习，我对中国的发展历程有了更加深入的了解，同时也对中国的近现代史产生了一些感悟和思考。

希望通过这门学科的学习，能够更好地为中国的未来发展贡献自己的力量。

中国近代史纲要心得体会中国近代史是我国历史发展的重要阶段，也是我国走向现代化的关键时期。

通过学习中国近代史纲要，我对这一时期的历史变革有了更加深刻的理解和体会。

近代中国的历史发展经历了很多血泪和艰辛，但也积累了丰富的经验和教训。

在近代中国，国家面临着外来侵略和内部矛盾的双重压力。

西方列强的侵略迫使中国人民从传统的封闭态度中醒悟过来，开始了对现代化的追求。

同时，中国社会内部的巨大矛盾和不平等也使得人民痛定思痛，开始了意识觉醒和自强运动。

学习中国近代史告诉我，传统文化的保守和后发制人的劣势是阻碍中国现代化发展的主要因素之一。

近代中国的失败和挫折揭示了自强不息与开放包容的矛盾。

值得欣慰的是，在近代中国的劳苦努力下，一系列的变革和革命取得了巨大的成就。

近代中国的历史变革充满曲折和矛盾。

辛亥革命是近代中国最具代表性的一次革命，它标志着中国由封建专制向民主共和的过渡，彻底改变了中国几千年的封建王朝体制。

辛亥革命的成功意味着中国人民争取民族独立和人民解放的斗争取得了胜利，中国的现代化进程正式开启。

中国近代史还教会我珍惜和平与稳定，将国家的民族利益放在第一位。

在中国近代史的发展中，独立、解放和统一是中国人民一贯的追求。

我们不仅要想办法保护好自己的安全，还要考虑到国际间的和平与稳定。

只有通过良好的外交政策，我们才能更好地维护国家的利益和尊严，实现和平与发展的目标。

学习中国近代史还让我深刻体会到民族精神的重要性。

中国近代史中充满了爱国主义精神和英雄主义精神的体现，这种精神不仅是中国近代史的传统，也是中国人民的普遍需求。

我们要以这种精神为动力，为实现国家的繁荣与发展做出贡献。

通过学习中国近代史，我更加深刻地认识到历史对于个人和社会的重要性。

只有通过对历史的学习和思考，我们才能更好地把握现在，面向未来。

中国近代史纲要教会我珍惜和平、珍惜生活，坚持自主创新和全面开放。

作为新时代的青年，我愿意践行中国近代史所传递的价值观，为建设一个强大而和谐的中国做出自己的贡献。

学习中国近代史纲要感想学习中国近代史纲要————以五四运动为例当欧洲，北美资本主义制度确立之时，中国延续了20xx多年的君主专制制度日趋衰弱，逐渐成为社会发展的桎梏。

鸦片战争的一声枪响，改变了古老中国的历史命运，在西方列强的坚船利炮冲击下，中国步入了存亡危机之秋。

中国的近代史是一部血泪史，列强一次又一次的发动侵略战争，把中国推向灾难的深渊，中国近代史也是一部抗争史，志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海，发动改革，建立亚洲第一个共和国，请来德先生和赛先生，挥动民主、科学的大旗，吹响了启蒙的号角。

我们时常会谈到“爱国精神”，但我们是否深思过这样的一个问题：什么是爱国精神的真正内涵。

19xx年x月x日，一群学生用他们的行动表达他们的愤慨，表达他们对于这个国家的爱。

第一次世界大战爆发后，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加快了侵略中国的步伐，19xx年，日本向袁世凯提交了“二十一条”，妄图使中国沦为日本的殖民地，称帝心切的袁世凯接受了日本丧权辱国的“二十一条”，这已然让每一个中国人难以接受，紧接着，19xx年，第一次世界大战结束，战胜国在巴黎召开和会，商讨处理战败国以及维护世界和平等问题，实际上，巴黎和会成为英、法、美、日、意五个强国操纵的重新瓜分世界的会议，中国政府派出代表，希望改变中国在国际上屈辱的地位，不料，欧美列强却做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定，巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。

“公理战胜强权”，这或许是中国人对巴黎和会的期许，也是鸦片战争以来几代人的梦想，然而，弱国无外交，欧美列强在会议上出卖中国的权益，机器了中国人民极大的愤慨，于是乎，五四运动像火山一样爆发了，19xx年x月4月，北京各高校学生3000余名汇集在天安门广场上，高呼“外争国权，内惩国贼”、“勿作五分钟爱国心”等口号，学生的爱国运动引起了各界的广泛响应，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，运动的中心也由北京转到了上海，上海的“三罢”斗争也将五四运动推向高潮。

大学生中国近代史纲要思政课学习心得体会精选近代史纲要作为大学生思政课的一门重要课程，对于培养学生的思想品质、提升历史素养具有重要意义。

作为一名大学生，我深刻认识到近代史对于我们的重要性，并从中获得了许多宝贵的思考和体会。

首先，在学习近代史纲要的过程中，我意识到了中国近代史的重要性。

近代史是中国走向现代化的必经之路，是我们的历史根基和血脉。

通过学习近代史，我了解到了晚清时期中国社会的腐败和闭塞，以及帝国主义的侵略和中华民族的屈辱。

这些历史事件和社会现象让我更加珍惜今天的和平与幸福，也让我更加坚定了自己热爱国家、为民族复兴而努力的信念。

其次，在学习近代史纲要的过程中，我深刻认识到了近代史对于个人成长的重要性。

历史是一面镜子，我们可以从中看到各种社会制度的优缺点，了解到不同历史时期的人们是如何生活、如何奋斗的。

通过学习近代史，我既学到了近代中国的兴衰史，也学到了人类社会的普遍规律。

这些对于一个正在成长的年轻人来说，无疑是极为宝贵的财富。

历史告诉我，只有通过对过去的深入了解，我们才能在未来的道路上走得更加明确和坚实。

第三，学习近代史纲要的过程中，我也体会到了思政课的独特魅力。

思政课是一门理论与实践相结合的课程，通过学习近代史纲要，我们既了解到历史的真相，也学习到了如何运用历史的智慧指导现实。

近代史不仅仅是一堆历史事件的堆砌，更是一部关于人民生活、民族抗争和国家发展的真实写照。

通过分析近代史的背后逻辑和规律，我们可以更好地理解和把握当代中国特色社会主义的内涵和实践。

思政课不仅仅是知识的传授，更是道德的教化和精神的引领。

最后，在学习近代史纲要的过程中，我感受到了历史的丰富性和多样性。

近代史是一个庞大而复杂的体系，充满了各种各样的历史事件和历史人物。

我们既要了解到近代史中的重大事件和伟大人物，也要深入了解到其中的细节和背后的历史脉络。

这种知识的博大精深给了我无穷的学习欲望，也让我深信只有不断丰富自己的历史知识，才能更好地对待当今社会的问题和挑战。

2020学习中国近现代史纲要心得体会五篇中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救国存亡而英勇奋斗、艰苦探索的历史，下面是WTT为大家整理的，供大家参考。

下面是WTT为大家整理的，供大家参考。

学习中国近现代史纲要心得体会1虽然我是一个文科生，但是高考之后历史知识就忘的差不多了。

大学后开设了《中国近现代史纲要》这门课，开始以为会跟高中历史一样枯燥无味，只是死记硬背一些时间、事件。

但是后来发现，大学课堂展示方式多了，其中穿插着历史故事和视频，其实中国近现代史这门课挺有趣的。

“以古为镜，可以知兴替。

”学习历史不仅可以知前事，也可以鉴今，所以说，学习历史是很重要的。

通过大一上学期的学习，我不仅更加深刻的了解了中国近现代的兴衰、中国被压迫被奴隶的时代一些事，还深刻的体会到了中国人民在外敌面前展现出的不屈不挠的精神，同时被他们的爱国情怀感染，也学到了落后就要挨打、一个政策要符合这个国家的国情等，还更加体会到现在的幸福生活其实是来之不易的。

总之，通过上学期的学习不管是知识上还是精神上都有很大的收获，当然，仅仅上学期的学习，我还不能很好的深入了解历史，我会更加努力的学好今后的课的。

学习中国近现代史纲要心得体会2我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在未来的生活中，使其发挥重要的作用。

历史不只是过去，更是未来，甚至，未来比过去更是他的内涵。

学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而预测未发生的事。

这不是一个人的经验，是无数人的智慧结晶。

说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。

学习中国近现代史纲要心得体会3通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。

古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史知识背后的思想。

这种思想可以改变人们的观念，培养人们判断是非、分辨善恶的能力。

二、选取优秀传统文化内容作为教学素材进入课堂
按照教学大纲精心设计教学内容，在课堂教学过程中，不断地给学生以新的理论观点和新的知识。对于这段历史，大学生基本熟悉，因此如果纯粹讲解理论和历史知识，他们将感到枯燥乏味。选取优秀传统文化内容作为教学素材进入课堂，利用传统文化中的名人、典故、诗句等，引出教学内容，改变传统教学模式，增强学生的学习兴趣，培养学生思想政治教育的积极性，能够有效达成教学目标（即知识目标、能力目标和素养目标）。
中国近代史纲要的心得体会四
我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在未来的生活中，使其发挥重要的作用。历史不只是过去，更是未来，甚至，未来比过去更是他的内涵。学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而预测未发生的事。这不是一个人的经验，是无数人的智慧结晶。说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。
中国近代史纲要的心得体会三
通过本学期《中国近现代史纲要》的学习，我了解到了不同于高中时代历史的学习，不是为了死记硬背的去考试，更多的是让我们以史为鉴，铭记使命，学习经验。而作为新时代的青年，我们责无旁贷的要学习历先进中国人的勇气，信念，敢为人先，不畏权势的品质，是他们的汗水和鲜血造就了这个美好和平的时代，才有了这个繁荣昌盛，愈加富强的中国。学习伟人，为祖国贡献自己的一份力量，应是我们的历史使命。
中国近代史纲要的心得体会六
这学期学习的《中国近代史纲要》，让我收获颇丰。就我个人而言，我是很喜欢历史的，时代的发展是有规律可寻的，我们可以从过去的历史中总结经验，来指导现阶段时代的发展。对于我们学生而言，或许我们还没有能力利用历史中的精华直接推动社会的发展，但是我们可以学习伟大历史人物的优秀品质，例如毛泽东的重实践，爱学习，肯思考，敢挑战的精神，从小就严格要求自己，将自己练就成建设祖国的栋梁。同时，学习历史的方法亦可以为我们的生活提供借鉴。对于历史人物或历史事件，我们倡导利用辩证的视角去评判，而在现实生活中我们也可以这样做来引导我们的美好生活，辩证地看待生活中的人和遇到的烦心事，减少生活中的阴天气。虽然《近代史纲要》的学习时间只有半学期，但是我很喜欢老师的教学方式，尤其是上课时的小视频，极大调动了课上气氛，希望下学期还能和老师一起上课。

中国近代史纲要读后感_读后感_模板篇一：中国近代史纲要读后感看了《中国近代史纲要》这本书让我感触颇多。

这是一本以中国“鸦片战争”为起点到以“改革开放社会主义现代化建设”为末端的中国近代发展历史。

清代末期的腐朽统治，“鸦片战争”让中国进入了“双半”社会。

由于“小农”的阶级性并没有科学的理论作为指导的“农民运动”，最终都已失败告终。

洋务派的本阶级利益，维新派的自身弱点与局限性根本不可能拯救中国。

而孙中山领导的“辛亥革命”建立资产阶级共和国的革命果实却被袁世凯所窃取，中国的旧民主主义也随之结束。

以“新文化运动”作为铺垫，“五四”运动成为了开启新民主主义的一把金钥匙，让“双半”的社会看到了一丝光明，“反帝反封”成为了社会的主流，马克思主义的传播播撒了革命的种子。

第一二次国共合作的成功与失败、十年内战，是由于国民党的贪婪与野心作祟、浪费国家人力、物力、财力而发生的不必要的战争。

民族资产阶级的摇摆不定让我们看到了要以共产党为领导，工农联盟为基础来夺取国家的领土与主权的独立自主。

“八七会议”纠正了“大革命失败”的原因，是到土地革命兴起的一个重要转折点。

“南昌起义”打响了武装反动国民党反动派的第一枪，揭开了土地革命的序幕，开展“农村包围城市，武装夺取政权”工农武装割据道路，《星星之火，可以燎原》《中国红色政权为什么能够存在？》等着名论断，鼓舞了气势。

由于博古、王明等人犯了“左倾”错误，采取“直面攻击”“机会主义”错误，导致了第五次“反围剿”的失败，“遵义会议”解决了在当时具有决定意义的军事和组织问题并确定了毛泽东的领导地位，开展了“万里红军长征”，挽救了党的实力。

接下来的毛泽东领导时期让我折服，抗日战争全过程、第二次国共合作抗日、土地革命，无时无刻让我看到了他犀利的眼光、审时度势、先见性与战略性。

他能够在危机关头作出决定性的正确判断，能够在让士气低落的战士看到胜利的曙光，能够顾及人民的利益，注重民生，他可以不顾个人安危、()挺身情愿走进蒋介石的圈套里，他可以“熊掌与鱼兼得”、看清国民党本质、制定周密计划，他可以看清国际国内环境、看出世界发展主流、抓住机遇。

《中国近代史纲要》学习体会学习了中国近代史，我感触颇深。

一方面，我对中国近代的这一段历史有了愈加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。

中国的近代史可分为两个阶段，第一个阶段是从鸦片战争到五四前夜的风云变幻的八十年，这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；第二个阶段是从五四运动到新中国成立的翻天覆地的三十年，这是全国各民族人民在中国的领导下，入行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史。

1840年，成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争，清G_O_V被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。

从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国历史也以鸦片战争为标志入入近代史。

中国近代史是灾难深重的历史，是中华民族的耻辱的历史，中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。

在中国近代史上，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难耻辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。

在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了一系列的抗争，除了爱国官兵的抗争外，广大人民群众从未放弃斗争，帝国主义侵略到那里，就在那里受到抵抗。

在中国近代史上，有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。

第一次是太平天国运动，第二次是义和团运动，这两次农夫运动都给外国侵略者以沉重打击，都体现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。

在近代中国的特殊时期，中国的根本任务是维护民族独立和主权完整，促进经济发展，实现政治进步。

在为了完成这些任务的过程中，在伴随中国艰难的近代化历程中，先进的中国人入行了一系列的探索，初步认识到西方的现代化，以林则徐、魏源等人以经世务实的态度，提出了“师夷长技以制夷”的口号，承认落后和不足，注目世界，探索新知，寻求强国御辱之道，产生了向西方学习的新思想。

《中国近代史纲要》学习心得体会《中国近代史纲要》学习心得体会在我读过的历史书籍中，《中国近代史纲要》可谓是一本精彩而深刻的著作，它为我们深入了解中国现代历史提供了丰富的文件和详细的介绍。

这本书揭示了中国一段不平凡的历史面貌，全面地讲述了近代中国在政治、经济、文化等方面的变迁。

通过对这本书的学习，我不仅学会了新的知识，而且对中国近代史的发展有了更深入的理解。

阅读这本书给我最深刻的体会就是，近代中国历史的发展过程中复杂的变革和矛盾。

中国在近代以来的变革，不仅发生在政治制度和经济格局上，同时也涉及到文化人类学等领域的深刻变化。

从晚清的闭关锁国到清末的改良风潮，再到辛亥革命孕育了五四运动，中国的历史变革与社会进步得到了一次复杂而矛盾的发展历程。

作者为了全面地介绍这种变革过程，特别强调了背景下的重大事件，如西方列强的侵略和北洋政府的形成。

然而，在这个变化中，各种重大事件都发挥了其对中国近现代史的重大影响，其社会历史特性也在这个时期逐渐凸显。

这本书把中国近现代史的变革过程刻画得非常深刻，尤其是对一些历史事件的细致解读。

比如，对于义和团、百日维新等事件的梳理，使人对历史的记忆更深刻，思考起来也更加透彻。

同时，这些事件也展现了中国带着许多问题来到现代化时代，带来的改革压力和社会问题难以缓和。

世界的发展需要历史沉淀和历史的洗礼，从中普及知识、传授经验，吸取教训，从而发展出更强大的未来。

在这本书中，作者的言辞之中带有思辨和怀疑精神，富于探讨的社会学精神让读者更好地思考与探索历史的本义。

其所提供的历史文献和相关数据资料剖析得非常详细，批判与思辨相结合，擅长系统地总结汇报。

我也深深感受到，在社会发展的历程中，思辨的精神是一种无限的谦逊和敬畏。

在表达方式上，这本书以简洁明了的呈现方式表达了作者对近代史的解读。

书中有许多精彩的表达，如“九一八事变”、“五四运动”等说法成为了历史名词，深深地嵌入了我们的大脑中。

文中的语言精练，表达得让人印象深刻，清晰而富含感觉。

中国近现代史纲要学习收获与体会中国近现代史纲要是学习中国近现代史的基础，深入了解中国现代化历程的重要材料。

这门课程以近代中国自强不息、抗击侵略、追求现代化的历史为主题，讲述了那个时代重大事件及人物，是我课堂学习最难忘的一门课。

在上这门课程的过程中，我收获了很多，也深深体会到了中国近现代史的宝贵教训。

首先，我学到了近代中国的自强不息。

在九十年的洋务运动中，中国船舶、火炮、洋枪等军事器材得到了改善和突破，工业化的发展也加快了速度，同时也推出了许多西式天文学、地理学等科学研究，中国逐渐摆脱了“落后”的形象。

在康有为部分人士的倡导下展开的“戊戌变法”、孙中山创建同盟会等对人民英明领袖的集思广益，向养士为国，追求自强不息，推动了社会的进步和人民的觉醒，反对落后观念。

其次，我逐渐理解了抗击侵略的历史重要性。

从学习中得知，从第一次鸦片战争开始，到抗日战争结束，近百年间中国的灾难是由外族入侵所引起的。

无论是英国、法国、日本等西方列强，还是土匪、海盗等小国，都是不断围攻中国的，残害了华夏儿女的生命和财产，让中国社会直面巨大的危机。

而中国人民在这种压迫下，吸取国际先进文化，通过与国际间的学术交流、同盟互助等手段形成了统一的抗击敌人的阵线，凭借民族坚韧不拔的精神与斗志，最终扭转敌人的进犯蔓延之势。

最后，我意识到了寻求现代化的廉洁之路。

在中国寻求现代化的过程中，仅仅只是追求教育、技术和模仿西方特定文化方式的表层现象，但这往往掩盖了国与国之间的竞争和利益问题，从而演变成荒谬的政治、社会信仰与文化挣扎。

中国近现代史告诉我们，真正的现代化不是从外来的物质文化入侵，而是通过自己力量获得的现代化，不能只是照搬西方的模式，而要依据中国具体国情开展改革和创新，融合中国传统文化精华和西方先进科学技术，找到中国特色和优势，从而走出廉洁之路。

总的来说，中国近现代史纲要是一门重要的必修课程。

此课程不仅有助于我们了解并深刻理解中国近代历史的发展轨迹和意义，同时也告诉我们一些中西文化相与而不同与中国特色社会主义文化建设的可行性。

近代史纲要社会实践心得体会（通用6篇）近代史纲要社会实践心得体会近代史纲要社会实践心得体会（通用6篇）当我们有一些感想时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。

到底应如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的近代史纲要社会实践心得体会（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

近代史纲要社会实践心得体会1通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。

古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史知识背后的思想。

这种思想可以改变人们的观念，培养人们判断是非、分辨善恶的能力。

而当人们的观念和思维方式发生改变时，他的行为方式必然随之发生变化，这就是我们学习历史的真正意义。

近代史纲要社会实践心得体会2通过本学期《中国近现代史纲要》的学习，我了解到了不同于高中时代历史的学习，不是为了死记硬背的去考试，更多的是让我们以史为鉴，铭记使命，学习经验。

而作为新时代的青年，我们责无旁贷的要学习历先进中国人的勇气，信念，敢为人先，不畏权势的品质，是他们的汗水和鲜血造就了这个美好和平的时代，才有了这个繁荣昌盛，愈加富强的中国。

学习伟人，为祖国贡献自己的一份力量，应是我们的历史使命。

近代史纲要社会实践心得体会3我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在未来的生活中，使其发挥重要的作用。

历史不只是过去，更是未来，甚至，未来比过去更是他的内涵。

学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而预测未发生的事。

这不是一个人的经验，是无数人的智慧结晶。

说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。

近代史纲要社会实践心得体会4学习《中国近现代史纲要》，可以使我们居安思危，体会那段侵华的国耻。

它警醒国民，“落后就要挨打”敬告青年学生，“勿忘国耻，振兴中华”;是一部人民坚决的抗争史，它告诉我们，中华民族是自强不息的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神;更是一部艰辛勇敢的探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。

中国近现代史纲要的心得体会引言中国近现代史是我们了解中国历史的重要部分，通过学习近现代史，我们可以更好地理解中国的现状和未来发展。

本文将就中国近现代史纲要，从教学中的体会和认识上进行探讨和总结。

历史观的转变在学习中国近现代史的过程中，我深刻认识到历史观的转变对于人们的认识和思考方式有着重要的影响。

在传统观念中，历史被视为既定不变的，考古学的发展和文献的发现有助于我们对古代历史的了解，但对于近现代史的认识却相对较少。

然而，通过学习近现代史，我意识到历史是一个不断变化的过程，它与社会、经济、政治以及人们的思想和思维方式有着密切的联系。

我们需要从不同的角度去审视历史，理解历史的长河中的各种冲突和变革。

政治与社会的互动中国近现代史的重要特点之一是政治与社会的互动。

在近现代史的发展过程中，中国发生了许多政治运动和政治变革，这对于社会进步和国家发展起到了积极的推动作用。

通过学习中国近现代史纲要，我领悟到政治和社会的互动不仅仅限于政府领导层的决策和行动，更多时候是来自于人民群众的需求和驱动。

政治对于社会的影响是双向的，政府需要重视民众的需求和诉求，政治改革和发展也需要得到社会的支持和反馈。

只有在政治与社会互动的基础上，中国才能够实现真正的社会进步和国家发展。

制度建设的重要性中国近现代史纲要中反复强调了制度建设的重要性。

制度不仅仅是一个机制或者规则的简单堆砌，它是对社会运行和各项政策的有效管理和执行。

通过学习中国近现代史，我深刻认识到制度建设对于国家长期稳定和社会进步的重要性。

一个良好的制度可以帮助国家做出正确的决策和发展规划，同时也能够保障人民的权益和社会的公正。

历史中的一些制度的成功或失败，对于我们今天在制度建设中吸取经验教训，进行改进和完善非常有价值。

自主创新的重要性中国近现代史纲要中还涉及到了自主创新的重要性。

近代以来，西方列强在科技和经济领域的发展远远超过了中国，这也成为中国长期落后的一个主要原因。

然而，通过学习近现代史，我们可以看到中国近年来在科技创新和经济发展方面取得了巨大的进步。

学习中国近代史纲要的收获和感想学习中国近代史纲要的收获和感想篇一：《中国近代史纲要》学习心得体会学《中国近代史纲要》心得中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。

学习中国近代史，作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的，特别是当代大学生，越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。

唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。

毛泽东也讲过：历史是值得注意的。

只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古监今，建设美好的社会主义色会。

而作为理工科我，本身人文知识比较薄弱，于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢？中国近代史从鸦片战争开始。

1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。

清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。

因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。

到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。

毛泽东曾说过，落后就要挨打！由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。

当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，1840年鸦片战争终于爆发。

鸦片战争爆发后，西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。

在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。