学前教育学自考练习

《学前教育学》自考试题及答案解析(二)一、单选题（共5题，共10分）1.学前教育学是从教育家( )开始创立的。

以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A.亚里士多德B.柏拉图C.福禄倍尔D.夸美纽斯2.幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有( )的户外体育活动时间。

A.一小时B.两小时C.三小时D.四小时3.游戏理论生长说的代表人物是( )等。

A.阿普利登B.格罗斯C.霍尔D.拜敦代克4.“娃娃过家家”属于( )游戏。

A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.智力游戏5.从学前教育的历史发展来看，( )年代，学前教育以发展儿童的智力为中心A.19 世纪下半叶至 20 世纪上半叶B.20世纪 60~70年代C.20 世纪 80 年代以后D.21 世纪以后二、多选题（共25题，共50分）6.属于表演游戏的种类的有（）A.幼儿表演B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏7.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）A.大众性B.儿童性C.娱乐性D.言语性8.蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）A.有准备的环境B.教师C.学生D.教具9.在各种课程编制模式中，( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式10.家庭教育的优越性主要表现在（）A.强烈的感染性B.特殊的渗透性C.天然的连续性D.特殊的继承性11.科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有( )等特点。

A.理论性B.客观性C.系统性D.创造性12.课程内容组织方式主要有（）A.分科课程B.游戏课程C.核心课程D.活动课程13.五指活动课程的课程目标有( )几个。

A.做人B.身体C.智力D.情绪14.儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）A.无意识反应B.有意识反应C.模仿表现D.有意识表现15.学前社会教育的特征有（）A.群体性B.目标性C.计划性D.多样性16.幼儿的结构游戏按技能分有（）A.排列B.粘合C.穿孔D.编织17.（）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。

学前教育史练习（四）（第九～十章）答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 B【答案解析】开端计划属政府行为，是美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计划。

参见教材 P201。

2、【正确答案】 A【答案解析】为了保证学前教育的发展需要，法国采取了中央、省和市镇三级政府分摊经费的办法，保证了学前教育经费的稳定可靠的来源。

参见教材 P186。

3、【正确答案】 A【答案解析】1837 年, 福禄培尔在勃兰根堡开办了一所学龄前儿童教育机构一一“儿童活动学校”。

参见教材P189。

4、【正确答案】 A【答案解析】威斯康星大学皮亚杰学前教育实验方案是由威斯康星大学幼儿研究中心设计。

此实验于 2 0 世纪7 0 年代初开始。

实验的主要目标是：检查、探讨依据皮亚杰理论设计的学前教育实验方案对儿童的智能与社会发展的影响。

参见教材 P203。

5、【正确答案】 B【答案解析】“母育学校” 这个名称最早是在 1840 年由当时的教育部长卡尔诺提出来的，他要求把“托儿所” 改称为“母育学校” 。

参见教材 P185。

6、【正确答案】 D【答案解析】 1972 年 12 月，教育科学大臣萨切尔发表《教育白皮书》，白皮书肯定了普洛登报告中具有实践意义的建议，并制订了实施计划，打算 1 0 年内实现学前教育全部免费，并扩大5 岁以下儿童的教育。

参见教材 P181。

7、【正确答案】 C【答案解析】在第二次世界大战后，苏联学前教育的制度建设成就的主要特色是将托儿所和幼儿园合并成统一的学前教育制度一一“托儿所一幼儿园” 参见教材 P195。

8、【正确答案】 C【答案解析】 1920 年，德国全国“学校会议”和 1922 年颁布的《儿童福利法》确定了德国学前教育发展的基本方针，其基本精神是：学前教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。

这种基本方针至今影响着德国学前教育发展的模式。

参见教材 P191。

9、1【正确答案】 B【答案解析】美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨于1855 年在威斯康星州的瓦特镇创办的，这是一所专门为德国移民的子女开办的德语幼儿园。

学前教育心理学自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育心理学研究的对象是（）。

A. 幼儿心理发展规律B. 幼儿教育方法C. 幼儿教育政策D. 幼儿教师行为答案：A2. 根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿处于（）阶段。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：B3. 幼儿自我意识的发展主要表现在（）。

A. 对自己身体的认识B. 对自己情感的认识C. 对自己行为的认识D. 对自己社会角色的认识答案：C4. 学前教育中，教师应如何促进幼儿的社会性发展？（）A. 强调个人竞争B. 忽视集体活动C. 鼓励合作与分享D. 限制幼儿间的互动答案：C5. 以下哪项不是幼儿情绪发展的特点？（）A. 情绪表达直接B. 情绪易受外界影响C. 情绪稳定性强D. 情绪容易变化答案：C6. 学前教育心理学认为，幼儿的道德发展主要受（）影响。

A. 家庭环境B. 社会文化C. 同伴关系D. 所有以上因素答案：D7. 幼儿期是语言发展的关键期，这一观点是由（）提出的。

A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 维果茨基D. 布鲁纳答案：C8. 学前教育中，教师应如何促进幼儿的创造力发展？（）A. 限制幼儿的想象力B. 提供标准化的教学内容C. 鼓励幼儿探索和尝试D. 只重视知识的传授答案：C9. 幼儿期的自我控制能力发展主要表现在（）。

A. 能够独立完成复杂任务B. 能够控制自己的情绪和行为C. 能够理解他人的情绪和行为D. 能够预测自己行为的后果答案：B10. 学前教育心理学认为，幼儿的性别角色认同主要受（）影响。

A. 遗传因素B. 社会文化C. 家庭环境D. 所有以上因素答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学前教育心理学研究的内容主要包括（）。

A. 幼儿的认知发展B. 幼儿的情感发展C. 幼儿的社会性发展D. 幼儿的道德发展答案：ABCD2. 幼儿期心理发展的特点包括（）。

自考学前教育试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育的主要目标是什么？A. 培养儿童的学术能力B. 促进儿童的全面发展C. 教授儿童特定的知识技能D. 为儿童提供娱乐活动答案：B2. 下列哪项不是学前教育的内容？A. 语言发展B. 数学基础C. 艺术欣赏D. 高级物理实验答案：D3. 学前教育中，教师应如何与儿童互动？A. 严格指令B. 引导探索C. 单向讲授D. 强制学习答案：B4. 学前教育阶段，以下哪项活动最适合儿童？A. 长时间的静坐学习B. 参与体育活动C. 玩电子游戏D. 观看电视教育节目答案：B5. 学前教育中，以下哪项不是评估儿童发展的方法？A. 观察儿童的日常行为B. 标准化测试C. 教师的主观评价D. 家长的反馈答案：B6. 学前教育中，游戏对儿童发展的作用是什么？A. 仅供娱乐B. 促进社交技能C. 培养竞争意识D. 增强学术能力答案：B7. 在学前教育中，以下哪项是教师的主要责任？A. 确保儿童的安全B. 教授所有学科C. 只关注表现最好的儿童D. 让儿童保持忙碌答案：A8. 学前教育中，儿童的自我表达能力如何培养？A. 通过记忆诗歌B. 通过绘画和手工活动C. 通过重复教师的话D. 通过严格的课堂纪律答案：B9. 学前教育中，团队合作的重要性体现在哪些方面？A. 增强竞争意识B. 培养社交技能C. 提高个人成绩D. 强化等级制度答案：B10. 学前教育中，以下哪项不是儿童情感发展的内容？A. 培养自尊心B. 学会分享C. 增强独立性D. 培养对失败的恐惧答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 学前教育中，以下哪些因素对儿童的身心发展至关重要？（A, B, C）A. 安全的学习环境B. 营养丰富的饮食C. 充足的休息时间D. 频繁的考试评估答案：A, B, C12. 学前教育中，教师应如何促进儿童的创造力发展？（A, B, D）A. 提供多样化的材料B. 鼓励儿童提问C. 限制儿童的想象力D. 创造开放性问题答案：A, B, D13. 学前教育中，以下哪些活动有助于儿童的社交技能发展？（A, B, D）A. 集体游戏B. 角色扮演C. 个人竞赛D. 小组讨论答案：A, B, D14. 学前教育中，以下哪些方法可用于评估儿童的学习进步？（A, C）A. 观察儿童的参与度B. 定期的书面考试C. 儿童的作品展示D. 教师的主观判断答案：A, C15. 学前教育中，以下哪些因素会影响儿童的学习体验？（A, B, D）A. 教师的态度B. 家庭的支持C. 学校的设施D. 儿童的智力水平答案：A, B, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述学前教育中游戏的重要性。

《学前教育史》自考试题及答案一、选择题1. 以下哪位教育家被认为是世界学前教育思想的奠基人？A. 福禄贝尔B. 蒙台梭利C. 卢梭D. 杜威答案：A2. 我国第一部学前教育法规是哪一年颁布的？A. 1903年B. 1904年C. 1905年D. 1906年答案：B3. 以下哪个国家的学前教育体系被认为是世界上最早的？A. 德国B. 英国C. 法国D. 美国答案：A二、填空题4. 福禄贝尔认为，游戏在幼儿教育中具有______、______、______的作用。

答案：教育作用、发展作用、治疗作用5. 我国学前教育的发展经历了______、______、______三个阶段。

答案：初创阶段、发展阶段、改革阶段三、判断题6. 蒙台梭利认为，幼儿具有自我发展的内在动力，教育应遵循幼儿的自然发展规律。

（）答案：正确7. 杜威提出的“儿童中心”教育理念，认为教育应以教师为中心。

（）答案：错误四、简答题8. 简述福禄贝尔的教育理念。

答案：福禄贝尔的教育理念主要包括以下几点：（1）重视幼儿教育，认为幼儿期是人生发展的关键阶段；（2）强调游戏在幼儿教育中的重要作用，认为游戏能促进幼儿身心发展；（3）提倡幼儿教育内容的丰富多样性，注重培养幼儿的创造力、观察力和实践能力；（4）强调家庭教育与幼儿园教育的结合，提倡家长参与幼儿教育。

9. 简述蒙台梭利的教育理念。

答案：蒙台梭利的教育理念主要包括以下几点：（1）认为幼儿具有自我发展的内在动力，教育应遵循幼儿的自然发展规律；（2）提倡以儿童为中心的教育，注重培养幼儿的独立性和自主性；（3）强调环境对幼儿发展的重要性，认为环境应适应幼儿的需要；（4）注重幼儿的实际操作和感官训练，以培养幼儿的观察力和思维能力。

五、论述题10. 论述我国学前教育的发展历程及现状。

答案：我国学前教育的发展历程及现状如下：（1）初创阶段（1903-1949年）：1903年，张謇创办了我国第一所幼儿园，标志着我国学前教育事业的起步。

学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

）1.学前教育学的研究对象是（）A.学前教育现象B.学前教育规律C.学前教育问题D.学前教育方法答案：B2.学前教育学成为一门独立学科的标志是（）A.福禄贝尔的《人的教育》B.蒙台梭利的《童年的秘密》C.夸美纽斯的《母育学校》D.卢梭的《爱弥儿》答案：C3.学前教育学的研究方法不包括（）A.观察法B.调查法C.实验法D.演绎法答案：D4.学前教育的实质是（）A.教育B.保育C.教育和保育D.教育和保育相结合答案：D5.学前教育的目的是（）A.促进儿童身心发展B.培养儿童的道德品质C.培养儿童的智力D.培养儿童的创造力答案：A6.学前教育的一般原则不包括（）A.尊重儿童B.面向全体C.因材施教D.全面发展答案：D7.学前教育的基本方法不包括（）A.游戏B.教学C.生活D.实践答案：D8.学前教育的组织形式不包括（）A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案：D9.学前教育的课程内容不包括（）A.健康B.语言C.社会D.科学答案：D10.学前教育的评价不包括（）A.儿童发展评价B.教育活动评价C.教育环境评价D.教师素质评价答案：D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出。

）11.学前教育学的研究任务包括（）A.揭示学前教育规律B.指导学前教育实践C.总结学前教育经验D.培养学前教育人才答案：ABC12.学前教育的特点包括（）A.启蒙性B.生活性C.游戏性D.强制性答案：ABC13.学前教育的原则包括（）A.尊重儿童B.面向全体C.因材施教D.全面发展答案：ABCD14.学前教育的方法包括（）A.游戏B.教学C.生活D.实践答案：ABCD15.学前教育的组织形式包括（）A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案：ABC三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。

《学前教育学》自考考题第一套一、单项选择题(本大题共15小题, 每题2分, 共30分)在每题列出旳四个选项中只有一种选项是符合题目规定旳, 请将对旳选项前旳字母填在题后旳括号内。

1.最先提出幼稚园教育游戏化措施旳教育家是( )A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.夸美纽斯2.增进幼儿全面发展旳首要条件是( )A.良好旳智力品质B.良好旳道德素质C.良好旳身体素质D.良好旳个性品质3.现代教育理论认为, 托儿所、幼稚园与家庭是( )A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系4.在幼稚园月计划、周计划中, 教师制定旳目旳是( )A.全园教育目旳B.中期目旳C.近期目旳D.行为目旳5.我国小区学前教育旳重要目旳是到达学前教育旳( )A.民主化B.社会化C.义务化D.普及化6.移情法第一阶段运用旳基本训练技术是( )A.情绪追忆和情境演出B.认知提醒和情绪追忆C.情感换位和情绪追忆D.认知提醒和情感换位7.在其他教育基本要素都具有旳状况下, 在教育过程中起决定作用旳是( )A.教育者旳主导性B.受教育者旳积极性C.教育旳目旳D.教育旳措施8.就狭义上理解, 幼稚园环境是指( )A.幼稚园生活环境B.幼稚园心理环境C.幼稚园教育旳一切外部条件D.幼稚园内一切影响幼儿发展旳原因9.个体发展旳规律性体现为个体发展是( )A.从复杂到简朴, 从一般到特殊旳过程B.从简朴到复杂, 从一般到特殊旳过程C.从复杂到简朴, 从特殊到一般旳过程D.从简朴到复杂, 从特殊到一般旳过程10.学前教育学首先面对旳基本问题是( )A.学前教育与社会文化旳关系B.学前教育与政治旳关系C.学前教育与经济旳关系D.学前教育与小朋友发展旳关系11.在幼稚园旳教学活动中, 向幼儿出示事先准备好旳多种样品, 如绘画、纸工、泥工样品等, 供幼儿观测、模仿学习, 这种措施叫做( )A.演示法B.示范法C.范例法D.直观法12.“把小朋友看作是民族、社会或国家旳财富, 是未来旳劳动力和兵源旳观点”, 代表了( )A.人本位小朋友观B.社会本位小朋友观C.维持式教育观D.增进式教育观13.下面旳选项中衡量社会文化水平旳一般指标是( )A.人口旳性别比例B.人口旳受教育水平C.人口旳健康状况D.人口旳平均收入14.美国旳“提前开端计划”是对家庭环境不佳旳小朋友提供( )A.经济协助B.卫生保健服务C.负责旳学前教育D.特殊教育15.美国华盛顿小朋友博物馆旳格言: “我听见就忘掉了, 我看见就记住了, 我做了就理解了”重要阐明了在教育过程中应( )A.尊重小朋友旳个性B.培养幼儿积极旳情感体验C.重视小朋友学习旳自律性D.重视小朋友旳积极操作二、名词解释(本大题共4小题, 每题3分, 共12分)16.有规则游戏17.人旳个体社会化18.遗传决定论19.惩罚法三、简答题(本大题4小题, 选做3题, 每题6分, 共18分。

全国自考（学前教育学）-试卷6(总分：84.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.教育活动的主导者是 ( )（分数：2.00）A.教育内容B.教育者√C.教育的物质资源D.受教育者解析：解析：教育者在教育过程中的任务是研究教育目的、内容、方法、过程和组织形式，在教育过程中处于领导、控制以及执教的地位，也就是教育活动的主导者。

2.个体发展的物质前提是 ( )（分数：2.00）A.遗传√B.环境C.教育D.生产解析：解析：教育的微观功能是促进人的个体发展，现代教育认为影响个体发展的因素为遗传、环境与教育。

遗传是个体发展的物质前提，为个体发展提供可能。

3.提高劳动生产率必要因素是 ( )（分数：2.00）A.物质环境B.人口因素C.现代教育√D.政治因素解析：解析：现代教育是提高劳动生产率必要因素。

劳动者的教育水平和劳动生产率的提高成正比。

科学技术在生产上的应用也是提高劳动生产率的因素。

科学技术应用于生产，教育是中介，通过教育使科技与生产结合。

4.文化传播的前提、动力和重要途径是 ( )（分数：2.00）A.广义的教育√B.媒体C.精神环境D.政治解析：解析：在文化不断的转化传播过程中，广义的教育起着十分重要的作用，它是文化传播的前提、动力和重要途径。

5.个体发展的条件是 ( )（分数：2.00）A.先天因素B.家庭因素C.后天因素√D.教育因素解析：解析：学前教育的目的就是促进幼儿全面而正常的发展。

先天因素是个体发展的物质基础，后天因素是个体发展的条件。

6.智力发展与个性形成的启蒙时期是 ( )（分数：2.00）A.新生儿期C.婴儿期D.幼儿期√解析：解析：在个体发展的过程中，由于不同时期的成熟水平、发展特点而形成了较为显著的阶段性与阶段特点。

幼儿期是智力发展与个性形成的启蒙时期。

7.卢梭认为成人的主要任务是保障婴儿的身体健康，让他们有充分的活动自由，其针对的儿童的年龄是( ) （分数：2.00）A.0～2岁√B.2～12岁C.12～15岁D.15岁～成人期解析：解析：卢梭在自然教育的基础上把人的发展和教育分为四个阶段，0至2岁的婴儿期，成人的主要任务是保障婴儿的身体健康，让他们有充分的活动自由。

2023年自考专业(学前教育)《通用技能》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【问答题】简述幼儿教师应具备的专业素质。

正确答案：幼儿教师应具备的专业素质是：(1)爱心。

爱心是教育幼儿的前提。

(2)观察力。

幼儿教育家蒙台梭利认为每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰般的敏锐，能观察到幼儿最细微的动作，能探知到幼儿最殷切的需要。

(3)沟通能力。

沟通是指人际之间信息的给予和接受。

幼儿教师的沟通对象不仅包括与幼儿之间的沟通，也包含与家长的沟通，与其他教师之间的沟通等。

沟通能力是教师的基本功。

(4)组织教育活动的能力;(5)科研能力;(6)写作能力;(7)自学能力;(8)以外事故的急救和处理能力。

2.【问答题】某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容。

正确答案：答：教师指导角色游戏应注意：(1)丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础。

儿童的生活内容越丰富，知识越多，游戏的主题和内容也就越新颖充实。

该案例中儿童娃娃家游戏的情节简单，教师应利用多种途径来丰富儿童的知识经验;(2)尊重儿童的意愿;(3)在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育;(4)根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展。

3.【单选题】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽略型D.逃避型正确答案：B4.【问答题】简述现代教育发展趋势。

正确答案：(1)全民教育是教育发展的方向;(2)提倡终身教育;(3)倡导教育的民主化;(4)教育的现代化。

5.【单选题】20 世纪90 年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发正确答案：B6.【单选题】人的社会化的过程是从（）A.出生后开始的B.2 岁开始的C.3岁开始的D.入小学以后开始的正确答案：A7.【问答题】名词解释：社会本位的儿童观正确答案：在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。

学历类《自考》自考专业(学前教育)《学前比较教育》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、简述我国学前教育面临的社会发展需求。

正确答案：答：(1)培养全面素质;(2)重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力;(3)重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯;(4)重视培养创新精神。

答案解析：暂无解析2、被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）A 、韦卡特课程B 、凯米课程C 、海伊斯科普课程D 、拉瓦特里课程正确答案：C答案解析：暂无解析3、美国的家庭式微型幼儿园被称作（ ）A 、学前学校B 、日托之家C 、日间妈妈D 、玩具馆正确答案：B答案解析：暂无解析4、下面属于狭义的学前教育机构的是（ ）A 、幼儿保健站B 、妇幼医院C 、儿童咨询所D 、日间看护中心正确答案：D答案解析：暂无解析5、瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（ ）A 、弹性计划B 、项目活动C、研究性教学D、百种语言正确答案：B答案解析：暂无解析6、1962 年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）A、《幼儿园规程》B、《幼儿园教养员工作指南》C、《学前教育构想》D、《幼儿园教育大纲》正确答案：D答案解析：暂无解析7、俄国第一所幼儿园出现于（）A、1763年B、1860年C、1869年D、1880年正确答案：B答案解析：暂无解析8、希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）A、保育学校运动B、蒙台梭利协会C、进步主义幼儿园运动D、儿童看护的发展正确答案：C答案解析：暂无解析9、美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）A、皮博迪B、舒尔兹C、霍尔D、欧文正确答案：D答案解析：暂无解析10、在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）A、家庭社会教育援助项目B、家庭互助项目C、临时保姆项目D、家长和孩子共同活动的项目正确答案：A答案解析：暂无解析11、20 世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）A、幼儿学校B、保育所D、幼儿园正确答案：A答案解析：暂无解析12、法国母育学校的第一目标是（）A、使儿童形成自己的人格B、使儿童社会化C、使儿童接受学校教育D、使儿童进行学习和练习正确答案：C答案解析：暂无解析13、1770 年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）A、编织学校B、母育学校C、日间看护中心D、托儿所正确答案：A答案解析：暂无解析14、在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）A、社区中心婴儿室B、日托中心C、幼儿学校D、儿童保育中心正确答案：C答案解析：暂无解析15、在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）A、1∶3B、1∶4C、1∶10D、1∶13正确答案：C答案解析：暂无解析16、1816 年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）A、怀尔德斯平B、麦克米伦姐妹C、欧文D、萨德勒正确答案：C答案解析：暂无解析17、比较教育学家康德尔的国别是（）A、法国B、美国D、英国正确答案：B答案解析：暂无解析18、法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）A、《教育问题专题报告》B、《比较教育的研究计划与初步意见》C、《普鲁士教育报告》D、《比较教育》正确答案：B答案解析：暂无解析19、教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）A、自然后果惩罚B、剥夺性惩罚C、生理性惩罚D、体罚正确答案：B答案解析：暂无解析20、最近几十年中，加拿大早期教育发展趋势之一是（）A、看护服务的需求量下降B、有照家庭日托中心不断减少C、幼教师资队伍质量较高D、越来越多的学校开设日托中心正确答案：D答案解析：暂无解析21、体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是（）A、生成课程B、发展性评估C、儿童的百种语言D、社区参与管理正确答案：C答案解析：暂无解析22、教师对游戏的指l 1、正确2、错误正确答案：答案解析：27、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

江苏学前教育自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是（）A. 教授知识B. 培养兴趣C. 促进儿童全面发展D. 准备小学学习2. 下列哪项不是幼儿园教育活动的内容？（）A. 游戏B. 劳动C. 体育D. 课程学习3. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是（）A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 以上都是4. 儿童心理学研究表明，儿童的思维发展在（）岁左右开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。

A. 4B. 5C. 6D. 75. 在幼儿园教育中，以下哪种方法不属于游戏教学法？（）A. 角色扮演B. 竞赛C. 讲授D. 模拟6. 学前教育中，对儿童进行道德教育的目的是（）A. 培养良好习惯B. 形成社会规范C. 促进个性发展D. 以上都是7. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在（）阶段开始能够理解他人的观点。

A. 感觉运动B. 前运算C. 具体运算D. 形式运算8. 在幼儿园教育中，教师应如何对待儿童的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导自我发现D. 惩罚9. 下列哪项不是幼儿园教育环境创设的原则？（）A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 儿童参与性10. 学前教育中，教师应如何激发儿童的学习兴趣？（）A. 强制学习B. 增加作业量C. 创设情境D. 频繁考试二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 学前教育中，教师应具备的素质包括（）A. 爱心和耐心B. 专业知识C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律要求12. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则包括（）A. 儿童为本B. 教育性与趣味性相结合C. 安全性D. 随意性13. 在幼儿园教育中，以下哪些因素会影响儿童的学习效果？（）A. 教师的教学方法B. 家庭环境C. 同伴关系D. 学习材料14. 幼儿园教育中，以下哪些属于儿童社会性发展的方面？（）A. 合作能力B. 竞争意识C. 遵守规则D. 个人表现15. 学前教育中，以下哪些活动有助于培养儿童的创造力？（）A. 绘画B. 角色扮演C. 记忆训练D. 科学实验三、判断题（每题1分，共10分）16. 学前教育就是指幼儿园教育。

学历类《自考》自考专业(学前教育)《学前教育》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、社区教育起源于( )。

A、美国B、英国C、丹麦D、日本正确答案：C答案解析：暂无解析2、美国的“提前开端计划”是( )。

A、1963年颁布的B、1964年颁布的C、1965年颁布的D、1966年颁布的正确答案：C答案解析：暂无解析3、家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着( )。

A、遗传与环境交织在一起的特点B、环境与教育交织在一起的特点C、生活与教育交织在一起的特点D、环境与生活交织在一起的特点正确答案：B答案解析：暂无解析4、中班幼儿社会性教育的重点应放在( )。

A、培养集体责任感方面B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规方面正确答案：B答案解析：暂无解析5、对幼儿进行常规训练的基本方法是( )。

A、讲解示范B、行为训练C、督促检查D、个别教育正确答案：B答案解析：暂无解析6、小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的( )。

A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、反复阶段正确答案：B答案解析：暂无解析7、实现保教合一的前提是( )。

A、良好的工作伙伴与师生关系B、教师的保育意识C、保育员的工作态度D、幼儿的自理能力正确答案：A答案解析：暂无解析8、为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。

A、观察法B、直观形象法C、参观法D、示范法正确答案：C答案解析：暂无解析9、让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是( )。

A、环境体验法B、行动操作法C、角色扮演法D、移情法正确答案：C答案解析：暂无解析10、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是( )。

第三章学前教育与儿童发展一、单项选择题1. 古希腊的( B)的先天理念说是遗传决定论的典型代表。

A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 格塞尔D. 亚里士多德2. 总的来说，幼儿期的幼儿的句子基本上是以( C )为主。

A. 长句B. 短句C. 单句D. 复合句3. 现代教育观认为，学前教育的内容与方法要符合( B )的要求。

A. 科学性B. 发展适应性C. 民主性D. 活动性4.先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义因素是( C )A.成熟B.生长C.遗传D.发育5.头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是( A )A.初生儿B.幼儿C.小学生学生6.杀婴和溺杀女婴现象体现了( B)A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.主体性儿童观D.文艺复兴时期的儿童观7.遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。

（A）A.柏拉图格塞尔B.柏拉图洛克C.格塞尔华生D.洛克华生8.个体的发展是按照（D ）（顺序）进行的。

A.由脚到头，由四周向中间B.由脚到头，由中间向四周C.由头到脚，由四周向中间D.由头到脚，由中间向四周9.有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（ B ）是幼儿词汇量增长的活跃期。

A.3~4岁B.4~5岁C.5~6岁D.3~6岁10.学前教育对儿童的发展的（B）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。

A.维持.促进C.诱导D.发展11．儿童的发展是通过（ A ）46A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视频道节目而发展的12．出生到3岁儿童的社会化主要是（ A ）A．在家庭中进行的B．在托儿所进行的C．在幼儿园进行的D．在社区中进行的13．儿童最先掌握的词汇种类是（A）41A．名词、动词B．动词、形容词C．形容词、连词D．介词、助词14.( C )的“教育万能论”是环境决定论的典型代表。

《学前教育史》自考试题及答案(一)总分：130分题量：44题一、单选题（共20题，共40分）1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《》。

A.百家姓B.千字文C.幼学琼林D.三字经正确答案：D本题解析：暂无解析2._____认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行'公养'、'公育'制度。

()A.梁启超B.康有为C.孙中山D.蔡元培正确答案：A本题解析：暂无解析3.蒙台梭利强调以______作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

()A.教具B.恩物C.游戏D.作业正确答案：A本题解析：暂无解析4.1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称'______学制'或'新学制'。

()A.壬子B.癸丑C.壬子癸丑D.壬戌正确答案：D本题解析：暂无解析5.蔡元培的'实利主义教育'即______。

()A.实用主义教育B.智育C.实业教育D.商业教育正确答案：B本题解析：暂无解析6.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统一的领导。

()A.在初等教育司下设幼儿教育处B.在初等教育司下设学前教育处C.设立学前教育司D.设立幼儿教育司正确答案：A本题解析：暂无解析7.古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。

A.巴比伦B.埃及C.印度D.中国正确答案：B本题解析：暂无解析8.根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。

()A.初等师范学校B.中等师范学校C.职高幼师班D.高等师范学校正确答案：B本题解析：暂无解析9.古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。

()A.雅典B.印度C.斯巴达D.巴比伦正确答案：C本题解析：暂无解析10.亚里士多德强调'教育应由______规定'，这是西方教育史上'教育立法'思想的开端。