折叠桌机械创新设计
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折叠桌子创业计划书一、创业背景随着现代生活节奏的不断加快,人们对移动、便捷和多功能性的需求越来越强烈。
折叠桌子作为一种能够满足这些需求的家具产品,具有巨大的市场潜力。
然而,目前市场上还缺乏一款设计优雅、质量可靠且价格适中的折叠桌子产品。
因此,我们决定以此为切入点,打造一款具有独特设计、高品质和实用性的折叠桌子,满足现代人对于家居产品的需求。
二、产品描述我们计划打造一款折叠桌子,主要包括以下几个特点:1. 设计优雅:我们将引入现代设计理念,打造出造型简洁、线条流畅的折叠桌子,让其兼具美观性和实用性。
2. 多功能性:折叠桌子可以用于办公、学习、餐饮等多种场景,我们将设计不同尺寸和功能的折叠桌子,以满足不同消费者的需求。
3. 质量可靠:我们将选用优质的材料,精心制作每一款折叠桌子,保证产品的耐用性和稳定性。
4. 价格适中:我们将控制生产成本,使产品价格在消费者能够接受的范围内,提供性价比高的折叠桌子产品。
三、市场分析1. 行业现状:目前,折叠桌子市场上产品种类丰富,但大多设计简单、质量一般,价格较为昂贵。
市场上几乎没有具有优雅设计和高性价比的折叠桌子产品。
2. 潜在需求:随着城市化进程的不断加快,家居空间越来越紧张,人们对于多功能性和省空间的产品需求不断增加。
折叠桌子具有节省空间、移动便捷的特点,可以满足这些需求。
同时,随着办公、学习等场景的多样化,对于多功能性折叠桌子的需求也在增加。
3. 市场规模:根据市场调查,折叠桌子市场规模巨大,据统计,每年销售额数百亿。
市场需求持续增加,市场潜力巨大。
四、竞争分析1. 竞争对手:目前,市场上有一些折叠桌子品牌,但大多设计简单、质量一般,价格较为昂贵。
其主要缺点是设计欠佳、功能单一。
但也有一些国际知名品牌的折叠桌子产品,设计精良、质量可靠,但价格较高,普通消费者难以接受。
2. 竞争优势:我们打算通过创新设计、优质材料和价格优势,打造出具有竞争力的折叠桌子产品,以满足现代消费者对于家居产品的需求。
1、创新产品构思来源,体现了哪种创新思维和创造原理?
答:由于在到多数学校中,学生都是住在多人间寝室里,并且在里面会是上下铺,在这种环境下学习的空间问题就成了绝大多数同学遇到的难题了。
因此我们组设计了寝室便携桌,它的便携之处就在于它可以实现普通电脑桌和床体完美结合的目的可折叠,可调整。
首先我们采用了四杆机构模型,利用它的死点位置来作为支撑点,并实现折叠的功能,然后由管卡将其固定在床管上,从而达到我们所需要的目的。
2、在创新设计中使用了哪种创新技法?
答:在创新设计中我们采用了:(1)群体集智法:主要体现在从这个设计初期到定稿都是在我们说有小组成员及老师的指导下,通过一次次收集意见,整合意见才让我们解决了设计中的种种难题。
(2)系统分析法:在设计中我们分析了创新的原理、创新特点、如何实现实际事物的组合和其中可能会遇到的问题。
(3)组合创新法:通过做组合创新设计图表让我们得到了很多的奇怪的事物理念,但在系统的分析后我们组设计了这个,简单易行、使用方便、节约空间的寝室便携书桌。
3、产品的创新点是什么?
答:(1)折叠功能:该书桌采用了机械原理中的四杆机构模型,利用死点
位置作为支撑点,并利用四杆机构恰好可以实现重叠在一直线上这一特性,让书桌可以折叠。
另外采用管卡将其与床管固定在一起,这样一来就可以在不要时折叠起来,节省空间,使用时在打开就好了。
(2)调节功能:该书桌可以随着人身高的不同进行手动调节,以此来增加适应范围让更多人使用,同时也可以适应我们不同人的人机工程学中的作业范围。
(3)床头靠垫功能:在我们的书桌折叠状态时正好靠在床头上,并且此时的位置是可以调节的。
这样就可以在我们休闲之时靠在折叠的书桌上休息了。
第五届江苏省大学生机械创新设计大赛获奖名单(学校、奖项汇总)参赛学校作品名称完成学生指导教师一等奖二等奖三等奖总计常熟理工学院 1 2 3多功能生态讲台刘苏河、浦明龙、陈兵、陆佳顺、陈金燕刘军军、易风11长冲程节能抽油机贺笑磊、潘景乐、时鸣杰、陈锦、王永吉牛曙光、窦岩 1 1智能化产品展示系统蒋文强、吴佳伟、于光明、唐亚洲、凌安琪刘忠、孟涛 1 1常州大学112三板书面避粉笔尘自动擦的黑板韩汪洋、邓新、陈秋燕、高朱炳、王建懿胡爱萍、刘善淑11首脑教室朱朝文、吴维有、葛慧中、柳炳恒、何于闫蒋益兴 1 1常州大学怀德学院11智能黑板及粉笔收纳盒周金彪、李凯尚、陈伟、浦鸣杰、王靖刘善淑11常州工程职业技术学院123教室用新型课桌仇洋洋、贾媛媛、张波、胡祖华、王彬王鑫铝、陈保国11空调器节能改进设计董谦、张钦杜存臣 1 1旋转的课桌仇雷、刘悦、倪永健、邵鹏、许涛邱国仙、夏晓平 1 1常州工学院1427齿轮中心距可分性验证仪姚成、吉志凯、彭锐、李玉蓉毛建秋、周叙荣11多功能讲台刘雷、司春迎、张龙佳、蒋晓宇田文彤、杨辉 1 1滚动式白板夏佳伟、周士康、赵剑、姚建冲周叙荣、毛建秋 1 1利用钟表传动机构可连续摆动的婴儿床万振华、张慧、王帅田文彤、杨辉 1 1 魔方复原机器人戴作健、王一、孙德富杨名利 1 1全机械手动式病人转运车唐相浩、李杨、刘加南田文彤、杨辉 1 1一种应用微电流检测技术的数字化机外对刀仪马帅、吕游、赵凯强刘春节、夏任波 1 1 常州信息职业技术学院11一种可折叠式桌椅赵启航、侯梦溪、李晓、王磊莫盛秋、王桂林11东南大学3115橄榄球式可折叠车轮史昀珂、蒋祖贵、季凡钱瑞明11蓝牙控气动爬壁机器人王超、吴景、周昊、耿垭钱瑞明、许映秋 1 1洲体感遥控全向移动教学机器人张经辉、李悠扬、谢许宁、唐雯珍、姜充钱瑞明 1 1智能网球拾球机胡剑雄、解正康、张诚、陈鑫、刘宗涛钱瑞明、戴敏 1 1助梦课堂翻书机徐辉、殷超、胡玉波钱瑞明、戴敏 1 1 河海大学25411百变绘图课桌椅李晶、耿赛、袁晖、许玉红、贾雪张敏11擦黑板机器人朱延涛、张玉全、张琪、郭怿品、朱松松娄保东、吕韦韦 1 1多级除尘空气净化装置陆梦恬、吴小康、吕慧、但云玮高娇容、周澄 1 1滚动式自擦黑板李从延、贾涛、杨雨、昝松亭、吴闽仪庄曙东、左光裕 1 1可变换成制图桌的课桌黄毅松、张俣哲、汤顺、杨宇、鲁赫沈金荣、庄曙东 1 1快速多线型绘图笔陈晨、刘璐萱、陈铭、王启栋、陈兵兵肖洪、于洽 1 1轮系教具陈绮、廖天岸、杜文忠、万绮雯、陆佳艳陆春晖、吴斌 1 1新型一体化机械原理综合教具顾大维、沈圆、俞曦、谢海燕、张先渝王义斌 1 1一种辅助课堂教学的机械装置郑琦、徐一帆、郭瑞、倪佳炜、吴淳郭枫 1 1一种教学用图形自动绘制设备张岩松、林祥峰、朱茜、涂岗刚高娇容、周澄 1 1智能连杆教具陈文奇、陈梦尧、李忠民、王乐义、王政顾文斌、史中权 1 1淮安信息职业技术学院33轨道式移动投影仪黄俊炜、王本东、赵檀喻步贤、刘俊11球体测量仪蒋华健、马金凤、谢兆伍、李大明王宏臣、万苏文 1 1三自由度机械手装置朱鸣、黄俊炜、徐建、渠孟杰刘俊、喻步贤 1 1淮海工学院112大容量卷动式环保写字板刘涵、秦宏宇、李业恒、王成龙、蒋煜恒刘明芹、杨平11教室桌椅智能布置系统陈铭、李新伟、赵凯林、韩冉、阮思陈劲松、黄大志 1 1淮阴工学院112差动微调车镗刀夹杨凡、游爽、耿中、陆艳丁友伟、陈文11黑板擦清洁器孙启鹏、苏文博、杨苏姜海林 1 1 江南大学11810基于单片机的可翻动智能黑板邢岐岐、张常亮、金登峰、王晨、贺华蒋毅、任志俊11教室用火灾逃生器俞冰倩、郭真勤、朱杰龙、徐超、林智骅陈伟明、周德强 1 1可升降雨伞架纪晓旭、谈丽圆、王栋烨、陈少、吴杨宝纪小刚、李楠 1 1三位一体可调节课桌椅左盼、胡然、刘福亚、蔡艺宾、黄乾陆凤翔 1 1箱式无尘黑板熊雪梅、许兴竹、朱立佳、周前飞、王超凡黄如林、刘敬春 1 1新型多功能讲台许俊军、张威、张新喜、刘韶宇、苗雨乔刘利国、朱佳金 1 1新型多功能组合桌椅王晨学、马照宏、王琳、陆敏、宋文熳刘利国、王跃进 1 1新型课桌蒋州、金世玉、尹希伟、史华楠、鲁家平周洪军 1 1自动擦写式黑板刘华、石文栋、朱建峰、王卫卫、高文研吴静静、黄如林 1 1自动扫地机器人巫磊、韩孝鑫、崔吉超、刘晓静、贝旭颖俞经虎 1 1江苏建筑职业技术学院11线控液压挖掘机教学模型陈方耀、刘迪、邵光宗、王瑶瑶、吴旋张广超、周涛11江苏科技大学123《工程图学》课堂教学用交互式平面绘图板贾唯、索鑫宇、庄吉里田桂中11六脚爬行机器人徐雨芹、薛宁、李辰、丁杨陈超 1 1面向机械工程专业实践教学的数控加工技术综合实训系统何守通、荣健、路恩会、朱鸿浩、黄中颢徐超、顾荣 1 1江苏理工学院22防瞌睡坐姿矫正教室桌椅杨模、杨润春陈修祥11全自动智能黑板杨浩轩、万伟龙、陈达婷、周涵陈修祥、杨龙兴 1 1解放军理工大学28212便携式实验工具箱李凯、梁俊、夏守玉、朱鹏飞、张瑞显杨小强、刘斌11车辆装备维修、调试、分解教学综合平台刘培忠、黄天强、张磊、叶辞源、李炜民唐建、宋胜利 1 1多功能可翻转式绘图桌胡秋实、吴仕环、王超、乔亚鑫、郭强储伟俊、唐建 1 1多画幅切换展示装置李俊良、卢阳、王林俊、王坤峰、韩立群王新晴、张海涛 1 1多用工程车作业装置教学平台杜希友、魏德才、崔璇、曹阳、程龙王强、代菊英 1 1可调式平面连杆机构实验高强、郭佳鑫、关涵钊、蒋国良、蒋成明 1 1装置朱应宝、周定让轮式机械转向原理演示教具于文建、李德伟、贾旭科、成东、符卓越何晓晖、徐婷 1 1挖掘机工作装置模拟仿真教具宋文鑫、程雪锋、郭德先、妥英杰、李永乐薛金红、周春华 1 1新型迷你工程车辆教具程龙、林国柱、雷爽、彭绩源、王松柏周建钊、王强 1 1新型自净式柔性黑板谢志江、陆荣应、张海刚、胡飞、袁其玲张蕉蕉、陈六海 1 1智能黑板擦张啸宇、王范东、揭晓、唐俊昌、李宇俊周建钊、卢涌 1 1自适应野外教学平台邓金柱、吉鑫、谢志江、陆荣应、张伦张详坡、张海涛 1 1金陵科技学院112不同刚性支承对压杆临界载荷影响演示仪李伟超、莫志杰万宏、李晓晖11可测参数万能四杆机构演变仪朱鸣鸣、吴朋朋、雷凯陈曼华、郭语 1 1 南京工程学院1236多型号笔芯铅笔胡亚威、汪权威、李林、史琴、朱皓王育荣、金勖11基于C51 的自动取书智能课桌汪震、张敬、杨标、程尚卫、王炎杨小兰、刘极峰 1 1教学用车刀几何角度简易测量仪韩刘、沈学亮、徐智成、徐银华、高猛贾晓林、蒋平 1 1全方位旋转移动黑板卢立永、刘畅、陆建伟、黎炳平、李成龙王贤民、冯勇 1 1柔性滚动无尘黑板徐典、王怡炜、朱艺、庞汉松王玉国、王俭朴 1 1组合图板翟鹏、唐一清、张亦雯、韩冰、石亚骏王育荣、马银忠 1 1南京航空航天大学3227PID 算法的机械展示教具李佳璇、李旭、康升征、王灵禺赵雪冬11仿人骑行——机构演示教具孙青松、张晨、蒋欣、阮得盼、施佳宁岳林 1 1工业机器人精度标定的教学演示系统曾天、殷炳开、杨晔、杨灿彬、胡戈张得礼、丁力平 1 1基于超声变幅杆的声悬浮演示装置王智鹏、唐文韬、詹一鸣、王玉坤马希直 1 1基于空气成像的教学投影设备莽原、杨敬隆、黄鸣阳、张梁、蔡佳颖李攀 1 1快速落刀装置程沐阳、张子煜、余晓磊、张海鑫王恒厂 1 1新型螺旋渐开线齿轮传动演示装置王志远、王辕、盛夏刘雷 1 1南京理工大学54312“教学助手”——凸轮反转法演示板刘雪松、吴韵婷、朱立坤、韩旭、孙锡亮范元勋、陶卫军11“三无”绘图桌刘欣宇、陆彬、李佳楠、周清泉、金泽宇祖莉、王飞雁 1 1多功能折叠教具郭宇翔、杜英杰、程禾嘉、周心慰、张翼飞范元勋、宋梅利 1 1工图小助手王杰雄、黄洁如、谭辉、官典、何鑫范元勋、陶卫军 1 1航海日志刘杰、董绍阳、王雪嫣、王哲、张子豪张庆、胡小秋 1 1机器人教具陈昊、李曾健、徐小韵、杨富、张也在陶卫军、范元勋 1 1梦想展台庄宇、李潇然、李梦娇、郭倩、张金鹏梁医、诸云 1 1魔术黑板谢臻、张成就、韩昌、王振、蒋城卿祖莉、诸云 1 1星光系统——机械类课程教学演示教具丁云广、汲鹏举、陈鸿、胡渊富、卓美娟于纪言、张巨香 1 1寻宝大冒险------趣味课堂多功能教具冯双记、豆剑豪、苏莹莉、孙家升、陈一鸣宋梅利、范元勋 1 1纸张排序机刘磊、宋琦、刘展文、张金伟、秦禹张庆、诸云 1 1作业本收发器张冰、陶雄伟、黄晶晶、林益雄、孙钧成陶卫军、诸云 1 1南京理工大学泰州学院11绘制凸轮轮廓曲线的凸轮反转绘图仪金志敏、李鑫、邬益男李连波、刘艳11南京理工紫金学院11极速空间张菊、曹蕾齐加胜、费叶琦11南京林业大学22科氏加速度演示仪刘亚鹏、杨阳、王猛、严彦、张栋王立杰、刘秀娟11可折叠课桌椅汪中玉、陶慧敏、秦燚、徐骏、蒋晓磊王芳、王兆伍 1 1南京农业大学156高效清洁黑板擦宋欣燃、刘传、刘若兰、刘国强、金永洙肖茂华、傅秀清11基于教学的智能温室张孝富、张正飞、吴磊、何永吉、赵君山朱顺先、鲜洁宇 1 1室内递送话筒的智能机械装置陈鹏、朱敏凤、王秀茵、杨涛、周鑫张海军、章永年 1 1蔬菜水果压花切片机李春芝、惠宇斌、瞿书涯、康东杨陈光明 1 1体验式机械振动教学椅邵哲、邹永安、郑宇鹏、付伟峰、李灏霖周永清、杨勇 1 1吸附式壁面爬行演示机器人李硕、陈尚军、刘加朋、王凯、刘盛尔陈光明、钱进 1 1南通大学2417冲床教学演示系统江崇远、梅丛蔚、陈文毅、王璐璐、成濛于玮、顾秦冬11多功能尺规孙运栋、戴菁伟、何雷、韩瑶、邱添严万林、袁平 1 1教室内顶轨道传送装置朱蕾、羌慰、池申、陈浩天、徐勇肖龙雪、赵南生 1 1课桌清洁机器人池申、陈浩天、魏玉珍、徐勇、羌慰肖龙雪、谢星 1 1平动旋转式楼道清洁机器人孙小刚、胡金飞、凌俊、曹鑫、杨元张磊、王汉成 1 1全自动黑板叶欣、周大双、丁海强、谢解解黄明宇、倪红军 1 1新型套装绘图仪姚东洋、郭琳娜、王建军张兴国、杨玉萍 1 1 南通纺织职业技术学院11新型多功能课桌陈程、马江宁、何进晶鞠昌娟、茅志玉11三江学院145教学型简易滚齿机汤洋、崔冬冬、齐大胜徐伟、于彩敏11教学型简易牛头刨床姚顾杰、吴梦雪、储伟峰、严成徐伟、刘凯 1 1面向大学生的可旋转一体化桌椅戴明义、杨亚、董淑扬沈仙法、姚新平 1 1 汽车电子稳定系统(ESP)教学试验台宋城运、陆宇、陈娟王冬良、池敦胜 1 1全自动无尘黑板擦耿勇、龚炳逸、李光辉、冯怿、阚菲王海巧、张奔 1 1苏州大学22高频小载荷静压传动压力机李正潮、郑孙进王明娣、孙承峰11黑板自动绘图仪余申根、王雅琼、尤为春、徐亮、崔正玮孙承峰、张炜 1 1苏州大学应用技术学院11具有教室环境检测功能的窗帘控制系统李颂翔、蒋文益、缪锋、高正华卢亚平、宋天麟11苏州工业职业技术学院11行转动多功能黑板鞠波、吕孝袁、赵正、吴志敏殷铭、季业益11苏州科技学院33内嵌投影式刀具、刀具角度助解仪时旭、朱奇炜、秦勇张峰、汪帮富11凸轮外轮廓曲线绘制器吴阳、傅超、曹庆阳庄孝斌、汪帮富 1 1移动式双向旋转课桌椅王欣、颜媛张峰、朱淑梅 1 1 苏州市职业大学1146教学用多功能圆规汪震、赵云、陈武、刘爽赵海燕、邢艳玲11可调焦距及形状椭圆规夏祖祥、刘浩、贾旭顾苏怡、茆琦 1 1绳索圆规陈宏斌、高琨、李宝友、王浩然、张俊彪陈雪芳、郭南初 1 1循环布自擦黑板夏祖祥、江龙、何伟、王慧陶亦亦、张永康 1 1折叠式多用途绘图组合桌椅陈平蟒、严芳、卞祥、蔡宜周、沈静波李振兴、朱学超 1 1纸质试卷资料自动分类机朱雪峰、蒋竹铭、王浩、赵丽娟、李冬冬杜洁、张亚琴 1 1泰州职业技术学院112多功能课桌丁华、袁兆东、高振东、庄祥祥、黄月霞柳亚输、李卫民11多媒体教室智能窗帘系统董士界、郝缓、董壮、蒋雨朱健、王欣 1 1无锡商业职业技术学院235轮系传动比计算演示教具赵保帅、徐文龙、赵倩倩杜春宽、陈凤11投影仪万向调节装置王道龙、俞海鹏、朱威、刘莹、阮华伟王晓红、王丹净 1 1无尘黑板单兴朋、华谢岐、吴玲玲、欧阳燕飞、陈雪姣冯霞、苏忆 1 1遥控可变位投影仪张晗冰、付雪莹、郑明星、唐玉环、周重阳梁矗军、刘远祥 1 1一种实现自动精确分度的多功能教具刘爽、孟凡、马生权王吴光、崔伶玲 1 1 徐州工程学院2125多功能动态刀具几何角度演示装置吴肖、陈青、邢晓凡、王涛、赵宇阳郭华锋、胡志强11环保可自动擦除黑板孙根、王海祥、孙聪、王权子、李敬峰张磊、滕凯 1 1全自动齿轮范成仪邢晓凡、张国策、吴肖、王全、蔡海晨滕凯、张磊 1 1凸轮绘制仪吉泽欢、杨凯、魏盼、朱威、赵龙辉阮成光、吴海江 1 1自擦式多媒体黑板杨奇磊、严乾嘉、王作伟、周雨、齐凯胡志强、郭华锋 1 1徐州工业职业技术学院336便携式多功能健身娱乐液压与气动教学设备钟建军、王娇远、曹高川、苏智华、许丛兵史书林、马士良11车床安全卡盘扳手刘政、王茂明、权成、张成汉、张天明罗太景、唐昌松 1 1健身讲台与反卷黑板陈海涛、杨恒、王凤萍、高先辉、黄纯黎少辉、唐昌松 1 1脚踏式板擦清洁机吴傲、胡林全、张硕、罗雅、时东升娄天祥、苑爱峰 1 1能在黑板上爬壁行走的机电教具孙存治、张辽原、苗金通、周景、陈洪利任海东、孙金海 1 1无线遥控多功能自动黑板王圣、刘闯、常立满、施磊、邓克奇徐敏、李荣兵 1 1盐城工学院145多功能教棒王全、章程、李宁、商中跃、殷陈晨吕红明、夏基胜11飞机模型流体动力学实验装置吉昱澄、吕桐、钱城烽、陆聪、俞梦慈李亮、刘军 1 1机械手教具宋廉洁、高鹏、李政、胡郑涛、王江郁倩、刘道标 1 1可调节折叠课桌林邹、刘杜龙、吴佺、周楚人、王锋刘道标、惠学芹 1 1镗削内球面装置教具张建峰、刘链柱、李振斌、朱世赫、李杰王正刚、周海 1 1扬州市职业大学11创新性夹具拼装教学实训平台梁为柯、蒋洪勇、季红波、杨芳、张晓强宋晓英、胡林岚11中国矿业大学235变廓线凸轮的自动生成平台边志鑫、张一震、谭超、李武壮、黄万彬韩正铜、汪永强11基于麦克纳姆轮可全方位移动的多功能课堂座椅霍鑫、侯迎华、兰望桂、杜伟平、代阳阳李允旺、姚新港 1 1推杆运动规律及凸轮轮廓形成综合演示系统韩国庆、韩广明、宗丰绪、范振威、程风程刚、魏忠才 1 1一种用于演示双螺旋型风雨发电的装置谢志杰、李洪盛、刘楚梁、梁耘涌、李彤彤宋彦、吴跃奎 1 1自动爬壁吸尘黑板擦陈润伟、何益东、田一刚、石召林徐桂云 1 1中国矿业大学徐海学院22梦幻课桌椅盈豪、朱峻玉、钱文超、袁楠楠、孙永婷崔吉、王水林11自动循环式环保型黑板王怀塔、李强、张帅梁斌、仝军令 1 1 钟山职业技术学院11轿车手动变速器机械传动系统实物解剖教具杜海洋、张青坤、冯康宁向志渊、王春11总计285382163。
折叠产品手册1. 产品介绍折叠产品是一种具有便携性和多功能性的创新产品。
它的特点是可以在使用时展开,使用完毕后可便捷地折叠起来携带。
本手册将详细介绍折叠产品的设计特点、使用方法以及适用场景,以便用户更好地了解和使用该产品。
2. 设计特点折叠产品的设计特点主要包括以下几个方面:2.1 可折叠性折叠产品采用特殊材料和结构设计,使其具备良好的可折叠性。
用户可以轻松将产品展开和折叠,便于携带和使用。
2.2 多功能性折叠产品不仅具备基本功能,还在设计上融入了更多实用的功能。
例如,折叠椅子不仅可以作为普通椅子使用,还可以展开成桌子,满足不同场景的需求。
2.3 耐用性折叠产品的设计考虑到使用寿命和产品强度的要求,使用高质量的材料来保证产品的稳定性和耐用性。
用户可以长时间使用而不用担心产品损坏。
3. 使用方法在使用折叠产品时,用户需要注意以下事项:3.1 展开和折叠展开折叠产品时,用户应按照产品指南进行操作,避免使用不当导致产品损坏。
折叠产品一般采用自动或人工方式进行展开和折叠,用户只需按照要求进行操作即可。
3.2 使用场景折叠产品适用于多种场景,例如户外野营、旅行、办公室等。
用户可以根据需求选择适合的折叠产品,并在正确的场景下使用。
3.3 维护保养为了保证折叠产品的正常使用寿命,用户需要进行适当的维护保养。
例如,清洁产品表面、定期检查结构和零部件是否损坏等。
4. 适用场景折叠产品可以在各种场景下发挥其优势,包括但不限于以下几个方面:4.1 户外活动折叠椅、折叠桌等产品可以在户外活动中提供便携式的座椅和桌面,方便用户休息和用餐。
4.2 旅行折叠床、折叠行李箱等产品方便用户在旅行中舒适地休息和存放行李,减轻旅途负担。
4.3 办公场所折叠展示架、折叠文件夹等产品可以在办公场所中提供便捷的展示和存储方案,提高工作效率。
5. 注意事项在使用折叠产品时,用户需要注意以下事项:5.1 承重限制折叠产品往往有一定的承重限制,用户使用时需按照产品说明书中的规定来使用,避免超负荷使用导致产品损坏或人身安全问题。
每日一设想1、无尘黑板擦。
2、不松动鞋带。
3、无尘眼镜。
4、折叠式扫帚(可根据需要弯折到不同角度)。
5、密封式蚊帐(带有拉链,抗外界环境影响)。
6、易旋式杯盖(在杯盖上按装一气伐,当装有热水的杯子冷却后,不易扭开时,可按下气伐使内外气体相通,从而易打开)。
7、不溅水车胎。
8、电磁笔(利用电磁作用,当人坐姿不正时会产生例如声信号,提醒矫正坐姿)。
9、方便式玻璃清洁刷(此玻璃刷有主要部分“刷”和其附件“磁片刷”利用电磁力将两部分粘在玻璃两个不同面上)。
10、变色雨伞(伞由透明材料混合感光材料而成)。
11、保健牙刷(牙刷头可更换,而柄可多次用)。
1、智能玻璃:可根据屋外的光线强度自动调节室内的光强度。
2、多用途帽:冬夏两用,可保暖,又可挡阳光。
3、离子牙刷:可不用牙膏,直接用电源驱动。
4、伸缩式鞋底:可以根据适当条件调节高低。
5、报警多用途笔:当你的坐姿不好、光线太暗或者看的时间过长,提出警示。
6、清洁型梳子:直接把头皮的污物吸取掉。
7、声控电视:输入程序,用声讯号开关电视。
8、多用钢笔:可写字,也可涂改。
9、多功能火炉:通过调节燃气大小,达到不同的用途。
10、可叠书架。
11、透明衣:通过光学原理,达到隐形目的。
12、照明鞋:通过步行时磨擦充电,并且可根据光线强弱,适时照明。
13、助跳型运动鞋。
14、折叠型床:可随周围空间大小,改变床的尺寸。
15、可调节长度的晾衣架。
机制014 唐权 0190341231、可替换鞋底:鞋底最易磨损,可改成能替换鞋底。
2、可伸缩衣架:根据所需而可变长度的衣架。
3、声控电视:开/关、选频都可用声音控制的电视。
4、消音耳护:睡眠休息时避免别人打扰。
5、小型洗衣机:适合单人用,占空间小的小型洗衣机。
6、智能时钟:能提醒该做某事的时钟。
7、防盗锁:非标准钥匙企图开启即发出警报。
8、催眠音乐:听到后引起睡眠。
9、智能茶杯:可控温度的茶杯。
10、茶杯保护套:可防杯子摔坏的外套。
11、防脱落油漆:可防油漆脱落的油漆。
1 助立椅参赛学校:华南理工大学参赛者:毕经元、龙志健、万明远,指导教师:张铁、李杞仪作品内容简介本作品是一张方便老年人或者腿脚不便的人站立的椅子。
主要是通过使用者上肢的运动来带动一面的动作,从而可以调整人的坐姿与重心,来减少下肢的运动来实现站立姿势。
本机构主要用到了平面连杆以及其它一些机械结构来实现椅面的调整,来带动使用者的行动。
并且如果使用者需要的话,在坐下来的时候也可以起到减少其下肢运动的作用。
主要创新点我们主要是考虑到老年人或者其他腿脚不方便的人群,在站起来的时候总是很费力;而且往往在坐下来的过程中也是一屁股就坐了下去。
为了改变这样的状况,我们将人站立过程中的手脚并用,该为手起到主要作用,方便特殊人群。
推广应用价值我们的社会对老年人的关爱渐见凸现,在这样的背景下,对老年人日常行动的关爱也就更为重要了。
而且对于特殊群体,比如下肢受伤,残疾等等的人群,我们的设计也可以助他们一臂之力。
方便了使用者日常行动,而且也减轻了子女或者看管人的看护负担。
这样的话,他们坐下就不愁再站起来了。
2 自动搀扶助步车参赛学校:青岛大学参赛者:王新刚、曹志强、郑虎阶、徐晟、孙海峰,指导教师:师忠秀、庞严英作品内容简介本产品主要应用于腿部残疾、腿部骨折处于恢复期的病人。
主要运用了自动检测和电器控制的原理;巧妙地将助步车和动力装置结合起来,实现了动力助步;并添加了单片机系统、光电检测装置以及继电器,可以自动检测病人的行动意图,并且实现了车随人动。
该车充分考虑了不同使用者的需要,设置了多种不同的工作模式;另外,本车增添了多处人性化设计及安全保护措施,结构简单、操作方便、产品的可靠性高;创新地利用支撑板代替双拐,这样可以减轻病人长时间拄拐带来的劳累;由于该车操作的方便性以及车身对人体的搀扶作用,病人可以独立使用,从而大大减轻家人及护士的负担。
基本技术指标:1、整车指标:速度0~0.5m/s连续可调;电机:DC12V、46rpm、P=15W。
折叠桌的制作方法概述折叠桌是一种非常实用的家具,特别适合需要经常移动或者空间有限的场所。
在本文档中,我们将介绍一种简单的制作折叠桌的方法,以便您可以根据自己的需要制作一个独一无二的折叠桌。
材料准备在制作折叠桌之前,您需要准备以下材料: 1. 木板:选择适合您需要的尺寸和厚度的木板。
一般来说,选择坚固耐用的实木板比较好,这样可以确保折叠桌的稳定性。
2. 钉子或螺丝:用于连接和固定木板的部分。
3. 锯子或电锯:用于切割木板以适应折叠桌的尺寸。
4. 砂纸:用于修整木板的边缘和表面,使其更加平滑。
制作步骤步骤一:切割木板根据您的设计和要求,使用锯子或者电锯将木板切割成适当的尺寸和形状。
确保边缘平整,以便后续的连接和固定。
步骤二:制作桌腿根据您的需求,将木板切割为桌腿的形状和尺寸。
一般来说,折叠桌的桌腿需要具备足够的稳定性和承重能力。
您可以根据需要选择四根桌腿或者两根桌腿,然后使用钉子或螺丝将桌腿连接到桌面上。
步骤三:加固桌面为了增加折叠桌的稳定性,可以在桌面的四个角位置加固。
可以使用额外的木板或者金属角连接器来加强桌面的连接点。
确保加固部分坚固可靠,以支撑桌面的重量。
步骤四:设计折叠机构折叠桌的核心部分是折叠机构,它可以使桌子在使用时展开,而在不使用时折叠起来。
您可以选择使用折叠铰链、弹簧或者线条来实现折叠机构。
根据您的设计,将折叠机构安装在桌子上,并确保它能够牢固地支撑桌面。
步骤五:修整和打磨使用砂纸修整木板的边缘和表面,使其更加平滑,并确保不会刮伤您的皮肤。
这一步也可以提高折叠桌的外观和质感。
步骤六:涂装如果您喜欢,您可以对折叠桌进行涂装,以增加其美观度和保护性。
选择适合木材的涂料或者清漆,按照说明进行施工。
确保涂料或者清漆彻底干燥后再使用折叠桌。
使用与维护完成折叠桌的制作后,您可以根据需要展开或者折叠桌子。
当不使用时,将折叠桌放置在安全的地方,以免受到损坏。
如果发现桌子有松动或者损坏的部分,及时修复以确保使用安全性。
折叠结构的连接方式什么是折叠结构折叠结构指的是一种能够在需要时进行收纳或展开的结构形式。
这种结构常见于各种家居用品、办公用品以及运动用品等产品中。
折叠结构的设计能够实现产品的便携性和灵活性,使其更适应不同的使用场景和空间要求。
折叠结构的连接方式螺旋连接方式螺旋连接方式是折叠结构中常见的一种连接方式。
它使用螺旋形的接口,通过将零件旋转并连接在一起来实现折叠和展开的功能。
这种连接方式简单、可靠,并且能够实现连续的旋转运动。
常见的应用包括折叠椅、折叠桌等。
卡扣连接方式卡扣连接方式是另一种常见的折叠结构连接方式。
它通过设计特殊的卡扣接口,将零件嵌入或固定在一起,从而实现折叠和展开的功能。
这种连接方式的优点是便于操作,而且能够提供一定的稳定性。
常见的应用包括折叠衣架、折叠储物盒等。
磁性连接方式磁性连接方式是利用磁力来实现折叠结构的连接。
它使用磁铁或磁性材料作为连接接口,通过吸引力将零件吸附在一起,实现折叠和展开的功能。
这种连接方式适用于轻负荷的应用,例如折叠书架、折叠挂钩等。
弹性连接方式弹性连接方式是利用材料的弹性来实现折叠结构的连接。
它通过设计特殊的材料形状或结构,使得零件能够在需要时自由弯曲和恢复形状。
这种连接方式的特点是操作简单、无需其他附加件,并且能够提供一定的灵活性和稳定性。
常见的应用包括折叠太阳伞、折叠挡风板等。
折叠结构的设计考虑因素设计折叠结构时需要考虑以下因素:功能需求首先要明确产品的功能需求,包括折叠状态和展开状态下的使用要求。
不同的功能需求会对连接方式和材料选择产生影响。
强度与稳定性折叠结构需要具备一定的强度和稳定性,以确保产品在使用时不会因为连接方式的松动而导致意外发生。
因此,在设计过程中需要对连接部位进行合理的加强和固定。
操作与便携性折叠结构的设计应考虑到用户的操作习惯和便携性需求。
连接方式和材料的选择应使得产品易于折叠和展开,并且能够在收纳时占据较小的空间。
材料选择在折叠结构的设计中,材料的选择至关重要。
第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛评审结果全国大学生机械创新设计大赛组委会高等学校机械基础课程教学指导分委员会(代章)第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛第二阶段评审于2012年7月19日至7月24日在陕西省西安市第二炮兵工程大学举行。
大赛评委会通过审阅设计资料、观摩实物演示和进行作品答辩等程序,依据评分标准进行评分,并经评审委员会全体会议复审,并汇总初评结果,共评出一等奖88项、二等奖191项。
大赛组委会还评出优秀组织奖12项、贡献奖2项、纪念奖1项。
现将决赛评审结果公布如下:设计奖:(见下表,排名不分先后次序)二等奖(191项)优秀组织奖:第二炮兵工程大学(以下排名不分先后)北京赛区、湖北赛区、浙江赛区、吉林赛区、陕西赛区、江苏赛区、四川赛区、湖南赛区、河北赛区、天津赛区、慧鱼赛区贡献奖:北京中教仪科技有限公司派克汉尼汾流体传动产品(上海)有限公司决赛承办纪念奖第二炮兵工程大学全国大学生机械创新设计大赛组委会高等学校机械基础课程教学指导分委员会(代章)2012年7月22日兰亭序永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛(重庆赛区)获奖参赛队的通报
文章属性
•【制定机关】重庆市教育委员会
•【公布日期】2014.05.21
•【字号】渝教高[2014]26号
•【施行日期】2014.05.21
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛
(重庆赛区)获奖参赛队的通报
(渝教高〔2014〕26号)
各高等学校:
第六届全国大学生机械创新设计大赛(重庆赛区)已圆满结束。
根据《全国大学生机械创新设计大赛章程》有关规定,经重庆赛区组委会组织专家评审,从全市14所参赛学校的54个参赛队中,评出重庆赛区一等奖12个队、二等奖16个队、三等奖22个队、成功参赛奖4个队,获奖名单见附件。
希望各参赛学校认真总结经验,再接再厉,未参赛的学校创造条件,主动参与,不断深化教学改革,努力培养更多的高素质创新型人才。
附件:第六届全国大学生机械创新设计大赛(重庆赛区)获奖名单
重庆市教育委员会
2014年5月21日
附件
第六届全国大学生机械创新设计大赛(重庆赛区)获奖名单。
这15个折叠伸缩设计经典实用折叠伸缩设计是一种可以将物品在使用时展开,不使用时折叠起来以节省空间的设计方式。
这种设计不仅能够提高物品的便携性和储存性,还能为人们在日常生活和工作中提供更加方便和实用的使用体验。
以下是15个经典实用的折叠伸缩设计。
1.折叠储物盒折叠储物盒是一种可以在使用时展开,在不使用时折叠起来的储物盒。
它可以用于存放杂物、衣物等物品,并且占用空间小,方便携带。
2.折叠椅子折叠椅子是一种可以折叠起来的椅子。
它可以在需要使用时展开,提供一个舒适的坐着的地方,不使用时可以折叠起来,节省空间。
3.折叠自行车折叠自行车是一种可以折叠起来的自行车。
它可以在需要骑行时展开,提供一个便捷的代步工具,不使用时可以折叠起来,放在车内或者办公室中,方便携带和储存。
4.折叠篮筐折叠篮筐是一种可以折叠起来的篮球篮筐。
它可以在需要进行篮球运动时展开,提供一个合适的篮球投射目标,不使用时可以折叠起来,节省空间。
5.折叠书桌折叠书桌是一种可以折叠起来的书桌。
它可以在需要用于学习或者工作时展开,提供一个平整的工作台面,不使用时可以折叠起来,方便携带和储存。
6.折叠晾衣架折叠晾衣架是一种可以折叠起来的晾衣架。
它可以在需要晾晒衣物时展开,提供足够的晾晒空间,不使用时可以折叠起来,节省空间。
7.折叠食物容器折叠食物容器是一种可以折叠起来的食物容器。
它可以在需要储存食物时展开,提供足够的容纳空间,不使用时可以折叠起来,方便携带和储存。
8.折叠行李箱折叠行李箱是一种可以折叠起来的行李箱。
它可以在需要出行时展开,提供一个可以装载行李的空间,不使用时可以折叠起来,方便携带和储存。
9.折叠防晒帽折叠防晒帽是一种可以折叠起来的防晒帽。
它可以在需要防晒时展开,提供足够的防晒效果,不使用时可以折叠起来,方便携带和储存。
10.折叠伞折叠伞是一种可以折叠起来的雨伞。
它可以在需要防雨时展开,提供足够的雨水防护,不使用时可以折叠起来,方便携带和储存。
1 2 3 4 5 6
为四杆机构的机构简图,其中AB为曲柄、BC为连杆、CD为桌板、DA为机架,设其长度分别为a、b、c、d,则为满足曲柄存在条件,应满足杆长条件:
≤
a+
+ a
c
d
b
而在图2的a位置,桌板水平放置时,机构形成一直角三角形,则应有如下关系:
2
2
2
=
+ b
a+
(d
)
c
b
在图2的b位置,桌板竖直放置,则四杆应能在同一直线上,此时应满足如下关系:
=
a+
+ c
d
b
c
上述三式通过整理得:如下两式:
2
2
2
=
+①
a+
c
b
)
(d
=
+②
a+
c
d
b
由于桌板c的长度受桌板实际宽度限制,所选桌板宽为400mm,考虑到实际安装问题,选c=300mm。
此时,若给定曲柄a的值,则根据式①②,可联立解出连杆b和机架d的值。
本设计应用MATLAB进行数据运算处理(程序见附录),通过反复试算,选取当a=180mm时,b=d=225mm。
在图1b中,当桌面恰好水平时,连杆5与曲柄4在同一直线上,考虑到重力作用连杆连接点会向下转动,故在连接点处焊接一挡板,结构如图3所示:
图3 连杆结构
为实现便捷桌与床管连接,在机架旁分别焊接一圆管,从而用卡箍将机架与床管相互连接,结构如图4所示
图4 机架结构图5为本设计的三维结构图
a
b
c
d
e
f
图5 便捷桌的三维模型
三、设计总结
1,、本设计主体采用四杆机构,转动机构和滑动机构,简单实用的四杆机构降低了作品的成本,同时达到了折叠的效果。
转动机构实现了可以适用稍微有差距的床铺使用。
滑动机构达到了可以调节高度的作用,从而实现广泛适用于不同高度人群使用。
本作品从经济上和实用性上考虑,其简单而易于加工的特点决定了它的低成本性,从而为大批量生产时成本压缩奠定基础,因而具有较大市场价值。
2、产品的主要创新点
(1)采用四杆机构的死点原理起到支撑桌面,不至于桌面在使用中自动折叠。
(2)从空间利用角度考虑,本作品利用上下铺之间的有效空间,不使用时可以折叠起来,不占用过多空间。
(3)采用转动机构使桌子的适用宽度可以调节,适用于宽度差距不大的床铺之间。
3、应用前景
(1)该寝室便捷桌只需人为的进行折叠,安放。
而且结构简单,经济可行而且不占用过多空间在学生寝室用具中能担当重要角色,因而具有较大市场价值。
(2)该作品技术含量高,成本低,加工简单,工作可靠。
附录
四杆机构计算的MATLAB程序:
clear
a=180;
b=300;
%(x+a)^2=b^2+y^2; a+b=x+y;
[x,y]=solve('480=x+y','(x+180)^2=90000+y^2','x','y')。