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1.光年是天文学中的单位。
离太阳最近的恒星与太阳之间距离约为光年，银河系直径为光年。
2.多层次的天体系统：天体：宇宙间的、________、________、等各种物质的通称。
天体系统：(1)天体系统的形成：____________和________________维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。
(2)天体系统的层次总星系：3.太阳系和地月系(太阳系示意图)围绕太阳运行的________、矮行星，以及小行星、________、流星体、卫星和行星际物质等。
八颗行星的位置：A________，B金星，C________，D火星，E________，F土星，G________，H海王星。
(2)地月系：由地球与其卫星________组成。
4.普通而特殊的行星——地球1．普通性：2．特殊性【师导生练】例1：【2015.10.浙江高考卷】2015年7月14日“新视野号”飞船经过9年多的太空飞行，到达最接近冥王星的位置。
完成13—15题。
13、“新视野号”飞船在飞向冥王星的过程中，接触到太阳系中天体最多的是A、恒星B、行星C、流星体D、行星际物质例2：【2016.04.浙江高考卷】18．某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为“凌日”。
下图数码代表的行星中，能产生“凌日”的是A．① B．② C．③ D．④例3：【2016.10.浙江高考卷】科学家最近发现，距太阳4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。
宜居行星与比邻星相距约700万千米，比邻星比太阳暗1000倍。
完成第2题。
2.判断该行星宜居的主要依据是A.具有与地表相近的温度B.具有地月系一样的天体系统C.距比邻星接近日地距离D.获得与地面上相似的可见光例4：【2017.04.浙江高考卷】2015年2月11日，人类向太空发射了一枚人造天体。
该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上。
下图为该人造天体的空间位置示意Array图。
高一地理必修一知识点：宇宙环境一、宇宙环境的概述宇宙环境是指地球所处的宇宙空间中的各种要素和现象。
研究宇宙环境有助于我们更好地理解地球的起源、演化以及地球与其他天体之间的关系。
二、宇宙环境中的天体1.太阳：太阳是宇宙环境中最大的天体，具有极高的温度和强烈的磁场。
它的能量向外传播，为地球提供了光和热的能源。
2.行星：行星是围绕太阳公转的天体，由于其自转和公转的运动，形成了昼夜交替和季节变化。
地球就是宇宙中的一颗行星。
3.卫星：卫星是绕行星公转的天体，根据其形成的方式可以分为天然卫星和人造卫星。
月球是地球的天然卫星，而人类发射的卫星则用于科学研究和通信等用途。
三、宇宙环境中的天文现象1.日食：日食是指月球在其公转轨道上恰好与太阳和地球处于一条直线上，遮蔽住太阳的一部分或全部，从地球上看到的现象。
2.月食：月食是指地球位于太阳和月球之间，遮蔽住月亮的一部分或全部，地球上的观察者可以看到月亮变暗甚至完全消失的现象。
3.日晷：日晷是一种利用太阳光的方向和位置来测量时间的仪器。
通过太阳的高度和阴影的长度，可以判断出具体的时间。
4.星空观测：星空观测是指观察和研究夜空中的星星和其他天体的活动。
通过使用望远镜等工具，可以观测到更多的星体，并且了解它们的性质和运动规律。
四、宇宙环境对地球的影响1.太阳辐射：太阳辐射是指太阳向地球发射的能量，包括光和热。
太阳辐射不仅是地球上所有生物生长繁殖所必需的能量来源，同时也会对地球的气候和气象产生重要影响。
2.地球的轨道特性：地球绕太阳公转的轨道不是完全规则的圆形，而是呈椭圆状。
这种轨道特性决定了地球接受到的太阳辐射的强度和分布方式，进而影响到地球的季节变化。
3.月亮的引力：月球作为地球的天然卫星，对地球的引力影响也是不可忽视的。
月球的引力会产生潮汐现象，对海洋的形成和运动起到重要的调节和影响作用。
五、宇宙环境的研究方法1.观测和测量：通过望远镜、探测器等设备对宇宙环境中的天体和现象进行观测和测量，获取相关数据和信息。
第一单元第一节 地球的宇宙环境【课程标准】运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。
知识点1 宇宙1.天体（1）常见天体举例①恒星和星云是最基本的天体。
②夜晚我们所见的满天繁星，绝大多数是恒星。
③太阳是距离地球最近的恒星。
2．天体系统(1)概念：天体之间相互吸引、相互绕转，构成不同级别的天体系统。
(2)层次地球所处的天体系统共分4级，地月系是最低一级的天体系统，可观测宇宙是目前人类可认识的最高级别天体系统。
（3）“四看法”判断天体系统1.太阳辐射（1）能量来源：太阳核心物质的核聚变反应。
（2）太阳辐射对地球的影响①太阳辐射直接为地表提供光能和热能，维持地表温度。
②为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。
③为人类生活、生产提供能量，如煤炭、石油、太阳能。
2.太阳活动（1）太阳的大气层结构：如右图所示，从内向外分为A光球层、B色球层和C日冕层。
（2）太阳活动：太阳黑子和耀斑是太阳活动的重要标志。
类型位置现象意义太阳风日冕层带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间规模最大、程度最剧烈的太阳活动现象耀斑色球层色球层上局部区域突然增亮剧烈的太阳活动现象日珥喷射的气体呈弧状，喷射大量带电粒子太阳黑子光球层出现的暗黑斑点太阳活动强弱的标志（3）太阳活动对地球的影响①扰动电离层，影响无线电短波通信；②扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象；③与两极高空大气碰撞，产生极光；④影响地球自然环境，产生自然灾害，如地震、水旱灾害等；3. 影响太阳辐射的因素4.我国年太阳辐射总量的空间分布及原因1．太阳系：太阳是太阳系的中心天体，其质量占太阳系总质量的99.86%。
2．地球(1)普通性：地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很多的相似性。
具体表现为：①八大行星都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。
②运动特征：③结构特征：在质量、体积、平均密度等结构特征方面与其他类地行星相似。
(2)特殊性——存在生命①外部条件②自身条件：自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
第一章宇宙中的地球第一节 1.1 地球的宇宙环境一、人们对宇宙的认识1、宇宙概念：一般当做天地万物的总称。
“四方上下为宇、古往今来曰宙”，用时间和空间来表达宇宙的内涵。
从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。
2、认识过程：“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。
(1)光年：光在“真空”里一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米3、范围：（2）可见宇宙：半径约140亿光年，9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米二、多层次的天体系统（1）概念：天体是指宇宙中各种形态物质的总称1、天体的概念及类型自然天体：恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等（2）类型人造天体：宇宙飞船、航天飞机等2、天体系统（1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 （2）天体系统的层次：主要组成：恒星等天体（银河系中有2000多亿颗恒星） 银河系主要组成天体：恒星和星云两类离太阳最近的恒星：比邻星距离太阳约为4.2光年 （3）银河系及河外星系 河外星系：超过1250亿个总星系（可见宇宙）：银河系和河外星系共同构成（4）太阳系和地月系 1》组成：由太阳、行星，以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成中心天体：太阳①同向性：都是自西向东 主A 运动特征②共面性：几乎在同一个平面上③近圆性：公转轨道都接近正圆 成2》成行员星①类地行星：水、金、地、火B分类②巨行星：木星和土星③远日行星：天王星、海王星太阳系C小行星带：位于火星和木星之间公转周期：76年方向：自东向西彗星成因：冰物质→升华→太阳风排斥特征：核心→云雾状→背向太阳组成：彗核→慧发→彗尾地月系：是由地球和它的卫星月球组成的天体系统1》地月系概况方向：自西向东（自转、公转）月球的运动周期：27.32日（恒星月）地月系（自公同步）（最低级）其他天体系统：火、木、土、天王、海王月相成因：地球与月球空间位置的变化形成月相类型:新月-上弦月-满月或望-下弦月2》月相成因及变化月相的变化规律：上上西西，下下东东，初一月黑头，十五月亮圆。
高一地理地球所处的宇宙环境试题答案及解析1.下列天体系统中，不包括地球的是（）A．总星系B．河外星系C．银河系D．太阳系【答案】B【解析】天体系统是宇宙间的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。
天体系统的级别按照由小到大划分为：地月系（具有天然卫星），属于太阳系（包括太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体以及行星际物质），属于银河系（数以千亿颗恒星和星云组成）；银河系和河外星系统称总星系，所以不包括地球天体系统的是河外星系，故选项B正确。
【考点】本题考查宇宙中的地球。
2.在八大行星中，地球的“左邻右舍”是（）A．水星、金星B．木星、火星C．火星、金星D．水星、木星【答案】C【解析】正确理解地球的“左邻右舍”，即与地球相邻的行星。
根据在太阳系八大行星中,距太阳从近到远依次是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，所以与地球相邻的是火星、金星，故选项C正确。
【考点】本题考查宇宙中的地球。
3.图1“天体系统层次示意图”中，序号与其表示的天体系统对应正确的是( )A．①一地月系B．②一银河系C．③一太阳系D．④一河外星系【答案】C【解析】总星系包括银河系（①）和河外星系（②），银河系包括太阳系（③）和其他恒星系，太阳系又包括地月系（④）和其他行星系，故正确答案为C。
【考点】多层次的天体系统4.新华社西昌10月1日电：中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”于1日18时59分在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空。
图1所示是我国的“探月工程”向月球发射绕月探测卫星“嫦娥二号”过程简图．“嫦娥二号”进入月球轨道后，在距离月球表面高为100千米的轨道上绕月球开展对月球科学的探测和研究．读图回答下题：【1】材料中出现的天体只属于（）①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系⑥可见宇宙⑦宇宙A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③⑤⑥C．①②④⑤⑦D．①②③⑤⑥⑦【答案】D【解析】材料中出现的是地球和月球，包含于地月系-太阳系-银河系-总星系-可见宇宙-宇宙，选D正确。
