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1.光年是天文学中的单位。
离太阳最近的恒星与太阳之间距离约为光年，银河系直径为光年。
2.多层次的天体系统：天体：宇宙间的、________、________、等各种物质的通称。
天体系统：(1)天体系统的形成：____________和________________维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。
(2)天体系统的层次总星系：3.太阳系和地月系(太阳系示意图)围绕太阳运行的________、矮行星，以及小行星、________、流星体、卫星和行星际物质等。
八颗行星的位置：A________，B金星，C________，D火星，E________，F土星，G________，H海王星。
(2)地月系：由地球与其卫星________组成。
4.普通而特殊的行星——地球1．普通性：2．特殊性【师导生练】例1：【2015.10.浙江高考卷】2015年7月14日“新视野号”飞船经过9年多的太空飞行，到达最接近冥王星的位置。
完成13—15题。
13、“新视野号”飞船在飞向冥王星的过程中，接触到太阳系中天体最多的是A、恒星B、行星C、流星体D、行星际物质例2：【2016.04.浙江高考卷】18．某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为“凌日”。
下图数码代表的行星中，能产生“凌日”的是A．① B．② C．③ D．④例3：【2016.10.浙江高考卷】科学家最近发现，距太阳4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。
宜居行星与比邻星相距约700万千米，比邻星比太阳暗1000倍。
完成第2题。
2.判断该行星宜居的主要依据是A.具有与地表相近的温度B.具有地月系一样的天体系统C.距比邻星接近日地距离D.获得与地面上相似的可见光例4：【2017.04.浙江高考卷】2015年2月11日，人类向太空发射了一枚人造天体。
该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上。
下图为该人造天体的空间位置示意Array图。
高一地理必修一知识点：宇宙环境一、宇宙环境的概述宇宙环境是指地球所处的宇宙空间中的各种要素和现象。
研究宇宙环境有助于我们更好地理解地球的起源、演化以及地球与其他天体之间的关系。
二、宇宙环境中的天体1.太阳：太阳是宇宙环境中最大的天体，具有极高的温度和强烈的磁场。
它的能量向外传播，为地球提供了光和热的能源。
2.行星：行星是围绕太阳公转的天体，由于其自转和公转的运动，形成了昼夜交替和季节变化。
地球就是宇宙中的一颗行星。
3.卫星：卫星是绕行星公转的天体，根据其形成的方式可以分为天然卫星和人造卫星。
月球是地球的天然卫星，而人类发射的卫星则用于科学研究和通信等用途。
三、宇宙环境中的天文现象1.日食：日食是指月球在其公转轨道上恰好与太阳和地球处于一条直线上，遮蔽住太阳的一部分或全部，从地球上看到的现象。
2.月食：月食是指地球位于太阳和月球之间，遮蔽住月亮的一部分或全部，地球上的观察者可以看到月亮变暗甚至完全消失的现象。
3.日晷：日晷是一种利用太阳光的方向和位置来测量时间的仪器。
通过太阳的高度和阴影的长度，可以判断出具体的时间。
4.星空观测：星空观测是指观察和研究夜空中的星星和其他天体的活动。
通过使用望远镜等工具，可以观测到更多的星体，并且了解它们的性质和运动规律。
四、宇宙环境对地球的影响1.太阳辐射：太阳辐射是指太阳向地球发射的能量，包括光和热。
太阳辐射不仅是地球上所有生物生长繁殖所必需的能量来源，同时也会对地球的气候和气象产生重要影响。
2.地球的轨道特性：地球绕太阳公转的轨道不是完全规则的圆形，而是呈椭圆状。
这种轨道特性决定了地球接受到的太阳辐射的强度和分布方式，进而影响到地球的季节变化。
3.月亮的引力：月球作为地球的天然卫星，对地球的引力影响也是不可忽视的。
月球的引力会产生潮汐现象，对海洋的形成和运动起到重要的调节和影响作用。
五、宇宙环境的研究方法1.观测和测量：通过望远镜、探测器等设备对宇宙环境中的天体和现象进行观测和测量，获取相关数据和信息。
