7.1邮票的张数》公开课课件ppt课件
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《集邮》说课稿 反思页数:6
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五数说课稿《邮票张数》页数:7
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邮票的张数 说课稿页数:6
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五年级下册《邮票的张数》说课稿页数:4
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北师大版五年级数学下册第7单元邮票的张数(课件)
北师大版五年级数学下册
邮票的张数
仔细观察：你从题中知道了哪些信息？ 根据图中信息，你能提出什么数学问题？
弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。
说一说：你是怎么理解的？
请用线段图表示题中数量的关系。
弟弟 姐姐
180张
弟弟 姐姐
写出题中的等量关系
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有 张邮票。
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
弟弟 姐姐
180张
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有
张邮票。
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
总结方法：如何设未知数？
弟弟 姐姐
180张
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 张邮票。 解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 180- 张邮票。
根据倍数关系设 未知数，根据和 的关系列方程。
通常设单位 “1”为
根据和的关系设未知数， 根据倍数的关系列方程。
巩固应用：独立完成
弟弟和姐姐各有多少张邮票？用方程解决。 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
180张
根据等量关系设未知数
弟弟 姐姐
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180
180张 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有 解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有
张邮票。 张邮票。
根据所数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
姐姐的邮票张数－弟弟的邮票张数＝90
邮票的张数
仔细观察：你从题中知道了哪些信息？ 根据图中信息，你能提出什么数学问题？
弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。
说一说：你是怎么理解的？
请用线段图表示题中数量的关系。
弟弟 姐姐
180张
弟弟 姐姐
写出题中的等量关系
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有 张邮票。
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
弟弟 姐姐
180张
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有
张邮票。
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
总结方法：如何设未知数？
弟弟 姐姐
180张
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 张邮票。 解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 180- 张邮票。
根据倍数关系设 未知数，根据和 的关系列方程。
通常设单位 “1”为
根据和的关系设未知数， 根据倍数的关系列方程。
巩固应用：独立完成
弟弟和姐姐各有多少张邮票？用方程解决。 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
180张
根据等量关系设未知数
弟弟 姐姐
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180
180张 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有 解：设弟弟有 张邮票，则姐姐有
张邮票。 张邮票。
根据所数＋姐姐的邮票张数＝180 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3
姐姐的邮票张数－弟弟的邮票张数＝90
【公开课课件】五下《邮票的张数》
பைடு நூலகம்
选一个方程，编一编生活中的事！
x＋3xx＋＝ ＋313x8＋ x＝0＝1318x8＝ 00180
3x－x＝90
我的年龄是 姐姐的4倍。
我和妈妈的年龄 一共是45岁。
爷爷的年龄比 妈妈多29岁。
你知道姐姐、妈妈、爷爷各几岁吗？
3x＝3 45＝135
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
2、弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 姐姐比弟弟多90张邮票。
列方程解决问题。
解：设弟弟有 x 张邮票，姐姐有 3x 张邮票。 3x－x＝90 2x＝90 x＝45 3x＝3 45＝135
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
北师大版 五年级下册 第七单元 用方程解决问题
执教教师：深沪镇狮峰中心小学 施明算 指导教师：深沪镇狮峰中心小学 周惠玲
1、弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 姐姐和弟弟一共有180张邮票。
列方程解决问题。
解：设弟弟有 x 张邮票，姐姐有 3x 张邮票。 x＋3x＝180 4x＝180 x＝45
选一个方程，编一编生活中的事！
x＋3xx＋＝ ＋313x8＋ x＝0＝1318x8＝ 00180
3x－x＝90
我的年龄是 姐姐的4倍。
我和妈妈的年龄 一共是45岁。
爷爷的年龄比 妈妈多29岁。
你知道姐姐、妈妈、爷爷各几岁吗？
3x＝3 45＝135
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
2、弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 姐姐比弟弟多90张邮票。
列方程解决问题。
解：设弟弟有 x 张邮票，姐姐有 3x 张邮票。 3x－x＝90 2x＝90 x＝45 3x＝3 45＝135
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
北师大版 五年级下册 第七单元 用方程解决问题
执教教师：深沪镇狮峰中心小学 施明算 指导教师：深沪镇狮峰中心小学 周惠玲
1、弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 姐姐和弟弟一共有180张邮票。
列方程解决问题。
解：设弟弟有 x 张邮票，姐姐有 3x 张邮票。 x＋3x＝180 4x＝180 x＝45
7.1 邮票的张数精选教学PPT课件
5Y+Y=96 4M-2M=48 5X-2X=123
2X-X=4
解：x=4
5Y+Y=96 4M-2M=48
解：2m=48 m=24 解：6y=96 Y=16
X+3X=72
解：2y=33 Y=16.5
Y+Y=33
解：4x=72 X=18
5X-2X=123
解：3x=123 X=41
爸爸的年龄－岚岚的年龄=30
这幅画的长、宽、面积分别是多少？
宽）×2=长方形的周长 解：设宽为x米。则长为2x米。 (2x+x) ×2=1.8 3x=0.9 X=0.3 2x=0.3×2=0.6
0.6 × 0.3=0.18(平方米）
答：长、宽、面积分别是0.6m、0.3米、0.18平方米。
本节课同学们学的怎么样呀？ 再看一下我们讲过的例题和课 上的练习题，有什么不懂的问 问老师和同学，掌握本节课所 学的内容。
姐姐邮票的张 数已经是弟弟 的3倍了。
我和姐姐一共有 180张邮票。
姐、弟各有多少张？
姐姐的张数+弟弟的张数=180。 弟弟: 姐姐:
x 3X
弟弟: 姐姐:
x 3X
180
解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。
x+3x=180 4x=180 1个x与3个x合并 x=45 起来就是4个x。 3x=45×3=135
竹子在生长旺盛期每时约增高4厘米。 钟状菌生长更快，生长旺 盛期每时约增高25厘米。 如果它们都在生长旺盛期，开始时竹 子高32厘米，钟状菌高0.5厘米，几时 后，钟状菌的高度可赶上竹子？
思考题
钟状菌每时赶的高度×赶上的时间=相差 的高度.
解：设x时后,钟状菌的高度可赶上竹子.
《邮票的张数》课件
2 了解市场情况
研究市场价格和趋势， 以便决定购买和出售邮 票的时机。
3 保护和展示邮票
使用专门的收纳材料和 展示方式，保护邮票的 品质和价值。
邮票市场和投资潜力
市场需求
邮票市场一直存在着巨大的需求，尤其是罕见 邮票的价格一直在不断上涨。
投资潜力
邮票作为收藏品，具有投资价值，特定的邮票 在市场上的价格可能会大幅增长。
《邮票的张数》PPT课件
在这个PPT课件中，我们将探索邮票的世界。了解邮票的历史，邮票的功能 和意义，邮票的分类和鉴赏，以及邮票收藏的方法和技巧。还将了解邮票市 场和投资潜力，以及邮票设计的重要性和挑战。
邮票的历史
邮票作为一种邮政标志，起源于19世纪。它们的出现极大地促进了邮政服务的发展，并成为世界各地的 邮政机构的重要标志。
稀有邮票
稀有邮票通常都有很高的价值，因为供应稀缺 而需求较大。
全球市场
邮票市场在全球范围内非常活跃，人们从各个 国家都参与到邮票交易和收藏活动中。
邮票设计的重要性和挑战
1
吸引眼球
邮票的设计要能够吸引人们的眼球，激发他们对邮票的兴趣。
2
表达主题
邮票设计需要能够准确地表达所代表的主题，让人们能够直观地理解。
3
尺寸和比例
邮票的尺寸和比例要符合邮政局的规定，并且适合邮票上的图案和文字的展示。
结论和要点
邮票作为一种邮政标志，具有丰富的历史、功能和意义。邮票的分类和鉴赏 需要掌握一定的技巧，而邮票收藏也具有一定的投资潜力。邮票设计的重要 性不可忽视，并且需要面对各种挑战。
邮票可以按照不同的主题分 类，如动物、植物、建筑、 运动等，让人们更容易进行 鉴赏和收藏。
按邮票类型
《邮票的张数》PPT课件
姐姐邮票的张 数是弟弟的3倍。
我和姐姐一共有 180张邮票。
找出题中的等量关系，如何表示
姐姐的张数+弟弟的张数=180.
X
弟弟: 姐姐：
画线段图理解题意。
3X
弟弟: X
姐姐:
3X
180
弟弟+姐姐=180 X+3X=180
x
弟弟:
姐姐:
3X
180
解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。
x+3x=180人人网仅提供信息存储空间仅对用户上传内容的表现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
《邮票的张数》PPT课件
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教学内容
北师大版小学五年级下册69-70页。
谈话引入 同学们，你们都有那些爱好？能和教师交流一下吗？
本节课同学们主要来学习列方程解应用题，要求能够准确的分析 未知量与量之间的等量关系，能够列方程解决相关的实际问题。
数学思考与问题解决
在解决问题的过程中，体会列方程解决问题的优点 。
情感态度：体会数学的价值，增强学习数学的兴趣。
长2X=2×0.6=1.2
发票的一角被损坏了，你能算出每个日 记本多少钱吗？
解方程练习
1.8X+1.1X=33.35
0.6X+1.7X=87.4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.9X-1.8X =13.5
1.1+0.6X=1.8-0.8X
《邮票的张数》课件
邮票的收藏技巧
选择适合自己的收藏主题
保持干燥、通风
分类整理
注意品相
根据自己的兴趣爱好和知识背 景，选择适合自己的邮票主题 进行收藏。这样可以更好地理 解邮票的历史背景和文化内涵 ，提高收藏的趣味性和价值。
邮票应存放在干燥、通风的地 方，避免潮湿和霉变。同时， 也要避免阳光直接照射，以免 造成邮票褪色。
邮票的起源
最早的邮票出现在19世纪中叶的英 国，当时英国邮政局发行了世界上第 一枚邮票。
邮票的发明和普及极大地推动了邮政 事业的发展，成为现代社会中人们交 流的重要手段。
邮票的种类
按用途分类
普通邮票、纪念邮票、特种邮票等。
按材质分类
按印刷方式分类
凸版印刷邮票、凹版印刷邮票、平版 印刷邮票等。
纸质邮票、塑料邮票、丝绸邮票等。
印刷工艺鉴别
真邮票采用特殊的印刷工艺，如雕刻版、胶版等，图案清 晰、色彩鲜艳；假邮票则可能采用简单的印刷工艺，图案 和色彩可能模糊。
背胶鉴别
真邮票背胶均匀、透明，假邮票背胶可能不均匀或带有颜 色。
05
邮票市场动态与趋势
当前邮票市场的状况
邮票收藏市场持续升温
随着人们生活水平的提高，越来越多 的人开始关注邮票收藏，市场交易活 跃。
04
邮票的保存与保养
邮票保存的方法
干燥保存
确保邮票存放的环境干 燥，避免潮湿和霉变。
避免阳光直射
长时间阳光直射会导致 邮票褪色，应存放在阴
凉处。
独立存放
每枚邮票应独立存放， 避免相互粘连和摩擦。
防尘防污
保持邮票的清洁，避免 尘土和污渍。
邮票保养的注意事项
避免使用化学清洁剂
使用化学清洁剂可能会损坏邮 票，应使用清水或专用清洁剂
邮票的张数教学课件 优质课件
解：设弟弟有x张邮票，则姐姐有3x张邮票。
x＋3x＝180
4x ＝180 x＝45
3x＝3×45＝135
新知讲解
姐姐邮票的张数是弟弟的3倍，姐姐比弟弟多90张 邮票。弟弟和姐姐各有多少张邮票？
x张
弟弟：
90张
姐姐：
3x张
姐姐的邮票张数－弟弟的邮票张数＝90张
3x － x ＝90
新知讲解
姐姐邮票的张数是弟弟的3倍，姐姐比弟弟多90张 邮票。弟弟和姐姐各有多少张邮票？
解：设弟弟有x张邮票，则姐姐有3x张邮票。
3x－x＝90 2x＝90 x＝45
45×3＝135（张）
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
课堂小结
今天的数学课我们学会了什么？
结束
我和姐姐一共有 180张邮票。
x张
弟弟：
3x张
姐姐：
180张
新知讲解
弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐邮票的张数 是弟弟的3倍。
我和姐姐一共有 180张邮票。
弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180张
x ＋ 3x ＝180
新知讲解
弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐邮票的张数 是弟弟的3倍。
我和姐姐一共有 180张邮票。
北师大版五年级下册第七单元
邮票的张数
设计者 雷蕾
复习导入 7x＝28
0.24x＝0.48
45＋x＝63 6.4－x＝.5
新知讲解
弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐邮票的张数 是弟弟的3倍。
我和姐姐一共有 180张邮票。
找一找它们的等量关系吧！
新知讲解
弟弟和姐姐各有多少张邮票？
姐姐邮票的张数 是弟弟的3倍。
邮票的张数PPT
6.
如果它们都在生长旺盛期，开始时竹子高32cm， 钟状菌高0.5cm。几时后钟状菌的高度能赶上竹子？ 先说一说等量关系，再列方程解决。
x＋3 x＝180 4 x＝180 x＝180 4 x＝45 3 x＝3 45＝135
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
弟弟 姐姐
180张
弟弟和姐姐各有多少张邮票？ 尝试用方程解决。 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3 弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 x ＋ 3 x ＝180
解：设宽是
(2 x x) 2 162
3x 2 162 6 x 162
x 27 2 x 54
x 厘米，长是 2 x 厘米。
x 162 6
答：这幅画的长是54厘米，宽是 27厘米。
⑵白键和黑键各有多少？
白键个数＋黑键个数＝88 白键个数=黑键个数+16
(白键个数－黑键个数＝16)
x 个橘子。
(50 2) 4
=48÷4 =12（个）
5.如图，正方形的周长比等边三角形的周长多5cm， 正方形和三角形周长பைடு நூலகம்是多少厘米？
正方形的周长-等边三角形的周长=5 解：设每条边长为 x cm, 则等边三角形周长为3 x cm， 正方形周长为 4 x cm。
4 x 3x 5
x5
2.解方程。
2 x＋x＝3 4m－m＝9
2 x＋3 x＝70 3n－n＝50
5 y＋y＝96
6 x－3x＝4.8
3.妈妈的年龄比小丽年龄的3倍多4岁，妈妈今年37 岁，小丽今年几岁？列方程解决问题。
3.平均每盘有几个橘子？
每盘的个数×4+2=一共买了50个橘子
2019北师大版五年级数学下册《邮票的张数》优质公开课课件
）
（2）含有未知数的式子叫做方程。（ ）
（3）5x+5=5（x+1）。
（4）方程3x-6=12的解是6。
（
（ ）
地球绕太阳一周要用365 天，比水星绕太阳一周所 用时间的4倍多13天。水 星太阳一周要用多少天？
这幅画的长是宽 的2倍。我做画框 用了1.8m木条。
这幅画的长、宽、面积分别是多少？
发票的一角被损坏了，你能算出每个日 记本多少钱吗？
x 3X
弟弟 180 3X : 姐姐 : 解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。
x
x+3x=180 4x=180 1个x与3个x合并 x=45 起来就是4个x。 3x=45×3=135
答：姐姐有邮票135张，弟弟有邮票45张。
我和姐姐一共有 180张邮票。 姐姐邮票的张 数已经是弟弟 的3倍了。
本节课同学们主要来学习列 方程解应用题，同学们能够 准确的分析未知量与已知量 之间的等量关系，。 姐姐邮票的张 数已经是弟弟 的3倍了。
我比弟弟多 90张邮票。
姐、弟各有多少张？
姐姐的张数+弟弟的张数=180. 弟弟 : 姐姐 :
我比弟弟多 90张邮票。
姐、弟各有多少张？
姐姐的张数－弟弟的张数=90 解：设弟弟有Ｘ张，姐姐有３x 张。 3Ｘ－Ｘ＝90 ２Ｘ＝90 Ｘ＝45 3Ｘ＝3×45＝135
答：姐姐有邮票135张，弟弟有邮票4张。
试一试
2Ｘ-Ｘ=4
5y -y=96
Ｘ+3Ｘ=72
4m-2m=48
y + y=33
5Ｘ-2Ｘ=6
（1）弄清题意，找出未知数， 并用x表示。
（2）找出应用题中数量之间 的相等关系，列方程； （3）解方程；
邮票的张数》公开课课件
定期整理和分类
定期整理邮票册，对邮票进行 分类和编号，便于查找和管理
。
邮票整理的方式与工具
整理工具
使用专门的邮票册、护 邮袋、干燥剂等工具进
行整理和保护。
整理方式
将邮票放入护邮袋中， 再放入整理册中，按照 主题或国家进行分类整
理。
数字化整理
将邮票拍照并上传到电 脑中，进行数字化整理 和保存，方便随时查看
邮票作为一种微型艺术品，具有独特的艺术价值和审美价 值。邮票上的图案设计、印刷工艺、色彩搭配等都体现了 设计师和印刷工人的精湛技艺和创意。
邮票收藏家和集邮爱好者将邮票视为珍贵的艺术品，通过 欣赏、收藏邮票，提高自己的艺术鉴赏能力和审美水平。 同时，邮票在艺术市场上也有一定的价值和地位，成为收 藏家竞相追逐的艺术品之一。
邮票在历史研究中的价值
邮票是历史的见证和记录，能够反映一个国家或地区在不同历史时期的发展状况 。通过研究邮票上的图案、颜色、版式等信息，可以了解当时的社会背景、政治 事件、科技发展等方面的内容。
邮票对于历史研究具有重要的参考价值，为学者提供珍贵的历史资料，帮助人们 更好地认识和理解历史。
邮票在艺术鉴赏中的地位
邮票的收藏价值与市场行情
总结词
邮票的收藏价值与市场行情密切相关，一些稀有、珍贵的邮票价格昂贵，成为收藏家们追逐的目标。
详细描述
一些稀有、珍贵的邮票由于发行量少、年代久远或具有特殊历史意义，其价格往往非常昂贵。市场行 情受到多种因素的影响，如经济环境、市场需求、拍卖价格等。收藏家们对稀有、珍贵的邮票趋之若 鹜，使得这些邮票的价格不断攀升。
03 邮票的鉴别与辨伪
真伪邮票的鉴别方法
纸张鉴别
真邮票的纸张具有特殊的质地和纹理 ，而假邮票往往采用普通纸张，质地 较软且无纹理。
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﹋﹌ ﹋ ﹌﹋﹌﹋﹋ 2x米
解:设游泳池宽x米,长为2x米,
(2x+x) ×2=600 3x×2=600
6x=600
X=100 2x=2×100=200
答:游泳池宽100米,长是200米.
姐姐的张数－弟弟的张数=90
解：设弟弟有Ｘ张，姐姐有３X 张。
3Ｘ－Ｘ＝90 ２Ｘ＝90 Ｘ＝45
3Ｘ＝3×45＝135 检验:3×45-45=135-45=90
答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张.
课堂总结
• 谈谈用方程解决问题的 一般步骤.
（1）弄清题意，找出题目中的 已知量和未知量,并能建立正确 的等量关系;
•W ord教 程 ： ./word/
Excel教 程 ： ./excel/
•资 料 下 载 ： ./ziliao/
PPT课 件 下 载 ：./kejian/
•范 文 下 载 ： ./fanwen/
试 卷 下 载 ： ./shiti/
•教 案 下 载 ： ./jiaoan/
•
用题，要求同学们能够准确
邮票的张数
本节课主要学习列方程解应 •PPT模板下载：./moban/ 行业PPT模板：./hangye/
•节 日 PPT模 板 ： ./jieri/
PPT素 材 下 载：./sucai/
•PPT背 景 图 片 ： ./beijing/ PPT图 表 下 载：./tubiao/
•优 秀 PPT下 载 ： ./xiazai/ PPT教 程 ： ./powerpoint/
（2）写出解和设,未知数用字母 表示出来,列出方程;
（3）解方程;
（4）检验，写出我答的案收。获
4m-2m=48 2b+5b=63 5x+x=18 7y-4y=12
4m-2m=48 解: 2m=48
m=48÷2 m=24 5x+x=18 解: 6x=18 x=18÷6 x=3
2b+5b=63 解: 7b=63
分析出未知量与已知量之间
的等量关系，能够列方程解
决相关的实际问题。
我和姐姐一共有
180张邮票。
姐姐邮票的张 数已经是弟弟
的3倍了。
我比弟弟多 90张邮票。
姐、弟各有多少张？
弟弟: 姐姐:
姐姐的张数+弟弟的张数=180
x 3X
X
弟弟:
姐姐:
3X
180
解：设弟弟有X张邮票，姐姐有3X张邮票。
b=63÷7 b=9 7y-4y=12 解: 3y=12 y=12÷3 y=4
1.红花朵数是白花的2倍。
设（白花 ）为x朵，那么（红花）为2x朵。
2.男生人数是女生人数的5倍。
设（女生）为x人，那么（男生）为
5x人。
长方形游泳池的周长是600米， 长是宽的2倍，游泳池长和 宽各多少米？
﹌﹋ X米
X+3X=180 4X=180
1起个来x就与是3个4个x合x。并3X=45X×=435=135 检验:45+3×45=45+135=180
答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张.
我和姐姐一共有
180张邮票。
姐姐邮票的张 数已经是弟弟
的3倍了。
我比弟弟多 90张邮票。
姐、弟各有多少张？
如果利用姐姐比弟弟多 90张的条件，可以怎样列 方程呢？
解:设游泳池宽x米,长为2x米,
(2x+x) ×2=600 3x×2=600
6x=600
X=100 2x=2×100=200
答:游泳池宽100米,长是200米.
姐姐的张数－弟弟的张数=90
解：设弟弟有Ｘ张，姐姐有３X 张。
3Ｘ－Ｘ＝90 ２Ｘ＝90 Ｘ＝45
3Ｘ＝3×45＝135 检验:3×45-45=135-45=90
答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张.
课堂总结
• 谈谈用方程解决问题的 一般步骤.
（1）弄清题意，找出题目中的 已知量和未知量,并能建立正确 的等量关系;
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•
用题，要求同学们能够准确
邮票的张数
本节课主要学习列方程解应 •PPT模板下载：./moban/ 行业PPT模板：./hangye/
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（2）写出解和设,未知数用字母 表示出来,列出方程;
（3）解方程;
（4）检验，写出我答的案收。获
4m-2m=48 2b+5b=63 5x+x=18 7y-4y=12
4m-2m=48 解: 2m=48
m=48÷2 m=24 5x+x=18 解: 6x=18 x=18÷6 x=3
2b+5b=63 解: 7b=63
分析出未知量与已知量之间
的等量关系，能够列方程解
决相关的实际问题。
我和姐姐一共有
180张邮票。
姐姐邮票的张 数已经是弟弟
的3倍了。
我比弟弟多 90张邮票。
姐、弟各有多少张？
弟弟: 姐姐:
姐姐的张数+弟弟的张数=180
x 3X
X
弟弟:
姐姐:
3X
180
解：设弟弟有X张邮票，姐姐有3X张邮票。
b=63÷7 b=9 7y-4y=12 解: 3y=12 y=12÷3 y=4
1.红花朵数是白花的2倍。
设（白花 ）为x朵，那么（红花）为2x朵。
2.男生人数是女生人数的5倍。
设（女生）为x人，那么（男生）为
5x人。
长方形游泳池的周长是600米， 长是宽的2倍，游泳池长和 宽各多少米？
﹌﹋ X米
X+3X=180 4X=180
1起个来x就与是3个4个x合x。并3X=45X×=435=135 检验:45+3×45=45+135=180
答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张.
我和姐姐一共有
180张邮票。
姐姐邮票的张 数已经是弟弟
的3倍了。
我比弟弟多 90张邮票。
姐、弟各有多少张？
如果利用姐姐比弟弟多 90张的条件，可以怎样列 方程呢？