三年级语文家庭作业作业

部编版三年级语文下册《剃头大师》家庭作业一、看拼音，写词语。

rónɡhuàyuān yānɡlúyáxiăo xī（________）（________）（________）（________）găn jílüèguòzīshìtínɡzhǐ（________）（________）（________）（________）二、在括号里填入恰当的词语（________）的水洼（_________）的叶子（________）地数着（________）的地毯（_________）的水泥道（________）地蹦跳三、比一比，再组词。

资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）四、先补全词语，再完成练习。

A．（________）尽染 B．（________）气爽 C．秋风（________）D．（________）明媚 E．（________）莺飞 F．金桂（________）G．天寒（________） H．大雪（________） I．烈日（________）1．在这些词语中，描写秋天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。

2．在这些词语中，描写春天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。

3．从上面的词语中任选两个写一个句子。

___________________________________________________________五、选词填空。

继续连续陆续持续1.九点钟，参加会议的代表（__________）进了会场。

初中三年级上册出师表同步语文课程家庭作业
在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、
灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化
和理解。

而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要
注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

给您带
来的这篇初中三年级上册出师表同步语文课程家庭作业，欢迎阅读~
 一.文学常识填空。

 1.《出师表》作者是 ，字 ，是 蜀
汉 、 。

 2.表：古代奏议的一种。

用
于 。

该文是作者率师北上伐魏
时写给后主 (姓名)的一篇表文。

这篇表中写到的先帝，指的是 (姓名)。

南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说
道 ， ?
 3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次北伐之前。

他写这篇文的目的是：希望国内 ，有一个稳定的战略后方，使他 的
计划得以实现。

全文的主旨是：使后主认识到必须 ，才能
修明政治，完成兴复汉室的大业。

 二.解释句中加点的实词：
 1、中道崩殂( 。

崩， 殂， ) 2、益州疲弊( )
 3、不懈于内( ) 4、此诚危急存忘之秋也( ) ( )5、追先帝之殊遇( )。

小学三年级语文家庭作业题及答案1.小学三年级语文家庭作业题及答案篇一按要求写句子。

（1）松鼠也赶来看热闹。

（仿写一个拟人句）______（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

（仿写一个比喻句）______【答案】①.东风在竹林中吹着口哨。

②.北极星想一盏路灯挂在天空中。

2.小学三年级语文家庭作业题及答案篇二请把下列诗句或俗语补充完整。

（1）意欲捕鸣蝉，_________。

（2）远上寒山石径斜，_______。

（3）________，万古胜负在于理。

（4）________，其利断金。

【答案】①.忽然闭口立②.白云生处有人家③.一时强弱在于力④.二人同心3.小学三年级语文家庭作业题及答案篇三下列说法不正确的一项是（）A.为了更好地预测，我们要多关注细节。

B.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。

C.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。

D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。

【答案】B4.小学三年级语文家庭作业题及答案篇四按要求填空。

课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语所说：“灯不拨不亮，___________。

”俗语“人心齐，____________。

”告诉我们，只要齐心协力，就有能移动泰山的力量。

小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“___________，顶个诸葛亮。

”【答案】①.理不辩不明②.泰山移③.三个臭皮匠5.小学三年级语文家庭作业题及答案篇五按课文内容填空。

看，田野像________，橙红色是给果树的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、__________……__________在秋雨里频频点头。

（《秋天的雨》）【答案】①.金色的海洋②.你挤我碰③.雪白的④.美丽的菊花6.小学三年级语文家庭作业题及答案篇六默写《山行》。

三年级阅读理解的家庭作业设计大家好，今天我们要来谈谈三年级学生的阅读理解家庭作业设计。

作为家长和老师，我们都希望孩子在阅读方面取得良好的成绩。

因此，设计一些有趣又具有教育意义的阅读理解作业对于培养孩子的阅读能力至关重要。

设计思路我们要考虑孩子们的年龄特点和兴趣爱好，选择适合他们的阅读材料。

可以从童话故事、动物故事、科普知识等方面入手，让孩子在阅读中获得乐趣的同时提升自己的阅读理解能力。

设计问题时要注重问题的多样性和灵活性。

可以包括选择题、填空题、解答题等不同类型的问题，以激发孩子们的思维，培养他们的分析和归纳能力。

要注重作业的互动性和趣味性。

可以设计一些让孩子动手操作或进行实地考察的问题，让他们在实践中理解阅读内容，更好地掌握知识。

作业示例让我们通过一个简单的作业示例来说明：阅读材料：《小红帽》是一部经典的童话故事，讲述了小红帽和大灰狼之间的故事。

问题设计：小红帽去奶奶家路上遇到了谁？请简单描述一下。

为什么小红帽要去奶奶家？大灰狼是如何欺骗小红帽的？你认为小红帽应该怎么做才能避免被大灰狼欺骗？通过这样的作业设计，让孩子们在阅读中思考、分析，并通过回答问题加深对故事的理解，提升他们的阅读能力。

三年级阅读理解的家庭作业设计对于培养孩子的阅读能力至关重要。

通过选择适合孩子年龄的阅读材料，设计多样性和趣味性的问题，可以帮助孩子在阅读中获得乐趣，提升阅读理解能力。

让我们一起努力，为孩子们打造更有趣、更具教育意义的阅读理解家庭作业吧！家庭作业设计是培养孩子阅读能力的重要途径，创意、趣味性和教育性并重是设计作业的关键，希望每位家长和老师都能在这方面下功夫，为孩子们的成长助力。

大青树下的小学zǎo chén chuān dài xiān yàn fúzhuānɡdǎbàn （）（）（）（）（）jìnɡài ɡuóqíjìnɡlǐān jìnɡshùzhī（）（）（）（）（）hào qíkǒnɡquèzhāo yǐn cūzhuànɡzhīɡàn （）（）（）（）（）yǐnɡzi qīnɡchén zǎo chén rónɡmáo sīrónɡ（）（）（）（）（）zúqiúyuèqiúhàn zìhàn zúxiān yàn（）（）（）（）（）yàn lìyīfu fúwùān zhuānɡfúzhuānɡ（）（）（）（）（）dǎbàn zhuānɡbàn ān jìnɡpínɡjìnɡtínɡzhǐ（）（）（）（）（）tínɡchēmiàn kǒnɡzhēn kǒnɡmáquèkǒnɡquè（）（）（）（）（）cūzhuànɡcūxīn（）（）坪坝（）打扮（）飞扬（）摔跤（）凤凰（）洁白（）2.花的学校一、看拼音，写词语。

luò xià huāng yě kǒu dí tiào wǔ chǔ fákuáng huān hù xiāng shǒu bìnéng gòu suǒ yǐ二、按要求，填一填。

最新部编版三年级语文下册《花钟》家庭作业（带答案）一、读拼音，写词语。

lǐwūmòfēi lìhài fādǒu （________）（________）（________）（________）sōng shǒu nián jiāo gēn qián gān xīn （________）（________）（________）（________）二、按要求写词语。

描写河流的四字词语：__________ __________ _________ __________ 无忧无虑（ABAC式）___________ __________ _________ _________念念不忘（AABC式）________ __________ _________ __________三、比一比，组词语。

经（______）载（______）飘（______）晒（______）乱（______）径（______）栽（______）漂（______）洒（______）刮（______）四、把下列词语补充完整。

（___）林尽（___）一（___）知（___）手（___）脚（___）一本（___）（___）成（___）结（___）（___）闻（___）睹五、选词填空。

灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很（____）。

2.妈妈有一双（____）的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,（____）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧轻快轻松4.这件事说起来（____）,做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很（____）。

6.我们迈着（____）的步子走在乡间的小路上。

六、根据课本内容填空。

1．鲜花朵朵，__________，________。

要是我们_________，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，_________；五点左右，________；七点， _________；中午十二点左右，________________；下午三点，_________；下午五点，_________；________在七点左右___________；____________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……2．《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________，他创作了著名的科学著作《______________》。

三年级下册语文家庭作业布置哪些内容如何给小学三年级学生布置语文家庭作业由于进入三年级的学生，需要一个角色的转变，识字量增大，不再是词串和简短课文的结合，三年级的阅读量大增，还要对课文进行层次性的分析，难度加大，还有作文的新增，对于这样一个转型时期，在作业布置方面也应该区别于一、二年级。

另外，许多老师布置的作业过多过繁，使学生几乎失去了写作业的兴趣，家庭作业的布置又是学生接受教育过程中的一项必不可缺的环节，是学生对旧知识的复习、巩固。

如何让学生能按时、准确、高效的完成家庭作业？根据我这十几年的教学生涯，谈几点我个人的几点看法：一、布置学生喜欢的作业。

常言说“兴趣是最好的老师”,没有兴趣的学习是枯燥的。

学生在学习过程中处于被动接受的状态,长此以往,对语文学习的厌倦就在所难免,语文教学当然就难于脱离费时低效的窘态。

教学中,针对学生的个体特点以及认知水平,我设计了许多作业练习。

有的是随堂练习,有的是课前的预习,更多的是学习课文时的动手、动脑作业。

画一画、唱一唱、演一演、做一做、说一说等许多实践性很强的作业时常出现在我的课堂教学中。

学了《让我们荡起双桨》后,学生情不自禁地唱起了歌,跳起了舞;学习《秋天》之前,让学生去找秋天,并练习说一句优美的话;学了《奴隶英雄》、《草船借箭》等故事性强的课文,让学生排演课本剧;学了《世纪宝鼎》后,让学生为2012年奥运会设计吉祥物并附解说……课后,他们写起了剧本,开展了比赛;做起了《乌鸦喝水》的实验;讲起了《穷人》后来发生的故事……应该说,这些比起常规的抄写练习,难度是较大的,可是学生的完成情况却比想象的好许多,而且能及时完成作业,把自己的作业完成得与众不同,独具匠心,可以说这时的学生以作业为乐。

二、让作业也有“作业套餐”布置的家庭作业，很多时候都让学生觉得自己做作业是为老师而学、为考试而学，再加上老师布置的又经常是繁琐的字词抄写、大段的阅读背诵，这真是让许多学生头痛不已。

小学三年级语文下册《漏》家庭作业及答案一、看拼音，写词语。

zèng sòng yán liào huǒyàn zhǔn bèi xìng qùróu ruǎn hūxīcōng míng lún liúkěn dìng二、仿写词语。

1.窃窃私语（AABC）_____________ ______________ ______________2.嗡嗡（表示声音的叠词） ____________ _____________ ____________3.多种多样（ABAC）_____________ _______________ ______________三、比一比，组词语。

怒（_______）暮（_______）燥（_______）跟（_______）努（_______）慕（_______）噪（_______）根（_______）四、补充词语，并选词填空。

一本（______）（______）（______）澜（______）阔（______）（______）不漏鸦雀（______）（______）争（______）恐（______）恍（______）（______）悟1.形容一下子明白过来。

（____________）2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。

形容非常安静。

（____________）3.一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心。

（____________）五、选字填空。

墨剩件透1．这是一（_______）很令人惊讶的事情。

2．这是一朵（_______）绿色的花。

3．玻璃是（_______）明的。

4．光盘行动就是不能（_______）食物。

六、读课文，知大意。

本课是根据民间故事改写的。

故事中的主人公有老爷爷、______、老虎，还有一个______。

七、课内阅读我最棒。

小学三年级语文家庭作业及答案1.小学三年级语文家庭作业及答案篇一请你比一比，再组词。

冷（）铺（）栽（）错（）怜（）捕（）载（）猎（）【答案】①冰冷②铺张③栽花④交错⑤可怜⑥捕鱼⑦装载⑧猎人【详解】本题考查给字组词冷可以组词：冷箭、冷锋、冷冻、冷血、冷静、冷月、冷宫、寒冷。

铺可以组词：铺张、铺砌、质铺、铺垫、店铺、当铺、铺面、地铺、铺排、铺子、铺盖。

栽可以组词：栽种、栽岩、栽接、栽派、栽划、栽培。

错可以组词：错事、错开、错乱、容错、错字、听错、错愕、错车、错怪。

怜可以组词：怜悯、怜惜、爱怜、哀怜、怜恤、顾怜、偏怜、取怜、自怜、怜宠。

捕可以组词：捕捉、捕食、捕捞、围捕、捕猎、拘捕、捕杀、巡捕。

载可以组词：卸载、载荷、载重、装载、运载、载波、承载、下载。

猎可以组词：围猎、猎头、猎取、涉猎、行猎、捕猎、渔猎、禁猎。

2.小学三年级语文家庭作业及答案篇二请你照样子，按要求，积累好词好句。

（1）将词语补充完整：_____________闪闪、_____________忙忙。

（2）_____________，泰山移。

（3）_____________，无理寸步难行。

（4）朝辞_____________，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，_____________。

（《早发白帝城》（5）_____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。

（《荀子》）【答案】①金光（银光）②急急（匆匆）③人心齐④有理走遍天下⑤白帝彩云间⑥轻舟已过万重山⑦与人善言⑧伤人以言3.小学三年级语文家庭作业及答案篇三请按课文内容填空。

（1）请默写“诗仙”李白的诗作《望天门山》：“_____________，_____________。

_____________，_____________。

”这首诗后两句的大意是________________。

（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_____________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。