小学三年级语文家庭作业三篇
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小学二年级语文家庭作业(三篇)使劲(jìn、jìnɡ)勉强(qiǎnɡ、qiánɡ)糟糕(zhāo、zāo)纳闷(mènɡ、mèn)嘴唇(chún、cún)窜过(cuàn、chuàn)二、看拼音,写词语。
shùshāo、duǎncū、pènɡqiǎo、fǎnkàngjiānyìnɡ、xúnzhǎo、qiánɡliè、chìjiǎo三、xx,再组词。
脱()受()怕()本()说()爱()拍()木()四、在括号里填上合适的词语。
茂密的()、()的船夫狡猾的()、()的xx凶猛的()、()的女孩五、成语填空。
跋()涉()、xx()虎()赏()悦()、()长()久故障(zhànɡ、zànɡ)提供(ɡōnɡ、ɡònɡ)继续(sù、xù)演算(shuàn、suàn)呻吟(yín、yínɡ)堵塞(sè、sāi)二、看拼音,写词语。
xiūlǐ、yīshēnɡ、jìsuàn、sīkǎo、yídònɡkāishǐ、zhǔnbèi、wéiqí、ɡōnɡjiàn、tiāné莘莘()()、()()立雪、()()致志孺子()()、一本()()、()()奈何专心()()、()近()远、聚精()()四、在括号里填上表示动作的词。
()手术、()自行车、()油灯()镜子、()题目、()管道五、用下面的词语写句子。
1、已经……2、一边……一边……奇()底()觉()沟()夺()低()决()购()观()场()轻()读()现()扬()经()续()二、我会选(一)在带点字的正确读音下画“√”妈妈拎(līnɡ、līn)着沉甸甸的水桶。
我的妈妈三年级作文我的妈妈三年级作文300字(通用77篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我的妈妈三年级作文300字,希望对大家有所帮助。
我的妈妈三年级作文篇1我的妈妈,披肩的卷发,皮肤白皙,脸上总挂着灿烂的微笑。
妈妈是一位小学老师,喜欢练毛笔字来修身养性。
妈妈一有时间就练毛笔字,有时还让我和她一起练。
每当我到他学校的卧室,都会看到她的床边有几沓已经练过的毛笔字。
她还酷爱写作。
她时常写一些文章,在一些报刊杂志和一些网络平台上发表。
并且她还为喜欢写作的中小学生建立了《我的作文》平台,坚持每天编辑并发布学生们投来的作文稿子,我也经常帮妈妈读同学们投来的好作文,因此我的写作能力也提高了许多,写作文对我来说也简单了很多。
妈妈是一个乐天派,她还有自己的自创名言,比如让优秀成为一种习惯,让坚持成为一种习惯,她还说:快乐是一种能力,要在平凡的生活中创造出快乐。
这就是我的妈妈,一个乐观开朗、做事有恒心的好妈妈,我爱我的妈妈。
我的妈妈三年级作文篇2我的妈妈是圆脸,有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的卷发。
不过我妈妈棕发和卷发都不是天然的,而是她去理发店弄的。
我听我奶奶说,我妈妈在刚刚认识我爸爸的时候什么也不会做。
这真是让人有点难以置信,因为现在的妈妈几乎什么都会——做饭、做家务、有时候还会做一些面食,令我爸爸自叹不如。
看起来,她为了我真的是改变的很多啊。
不仅如此,我妈妈还会英语、数学、语文等等课程,据说她上高中时考试都在年段前几名。
不过是不是真的我可不知道,因为我也是听她说的,毕竟都那么久了,也没有几个人会记得了吧。
不过有时候遇到她不会的题目,她就上网去搜索,然后一遍一遍地讲给我,耐心地为我解释这步为什么这么做,那一步应该怎样做最好。
妈妈为我付出了这么多,我也应该回报妈妈。
于是我便在学校认真学习,取得好成绩让她开心。
小学三年级语文上册第七单元作文范文(20篇)1.小学三年级语文上册第七单元作文范文篇一清晨,太阳公公伸着懒腰上班了,小河边的一切在阳光的照耀下慢慢地醒来。
骄傲的玫瑰花睁开眼睛,看见脏兮兮的石头大声喊:“我要去国王的花盆里生活,我不想生活在这脏兮兮的地方了。
”石头惊慌失措地劝玫瑰花:“亲爱的玫瑰花,你不要走,我每天都在你的身旁保护你,你就不要走了吧!”玫瑰花说:“你懂什么呀,我可不想和你一起生活。
”小河听见了,大声劝道:“玫瑰花姐姐,你就不要离开了,你看我是奔腾的河水,用好的水浇灌你,去王宫里可就没有这么好的水了。
”玫瑰花把自己的耳朵捂住说:“我不听,我不听!”小草也哭着请求玫瑰花:“玫瑰花姐姐,你就不要走吧,我们愿意做你的陪衬,让你成为美的花,而且我们每天都跟你玩,你去了王宫可能就没有一个人陪着你玩了。
”玫瑰花抬起下巴:“我才不稀罕。
”就在这时,国王从小河边经过,玫瑰花看见国王来了,她把自己身子挺得更直了。
国王看见这朵花真美呀,就让士兵把花摘下来带到王宫。
过了几天,玫瑰花的花瓣一片一片地落下来像雪花一样,玫瑰花枯萎了,她后悔极了,想:“我要是听听别人的意见就好了。
2.小学三年级语文上册第七单元作文范文篇二在茂密的大森林里,住着一只啄木鸟,他每天给大树治病捉虫子,因此,被大家称为“森林医生”。
啄木鸟心想:“我是森林中厉害的医生,大家都离不开我!”于是,心里非常瞧不起别的小动物们。
他对邻居小麻雀说:“你看你,又丑又小!简直不配与我为邻!”他遇见好朋友百灵鸟说:“你也就会唱唱歌,又不会捉虫子,有什么用呢?”他对河里的鱼儿说:“你身上的鱼鳞虽然漂亮,但你身上又腥又臭!”他还对猫头鹰说:“你总是晚上出来影响我睡觉,你是我讨厌的啦!!”他骄傲地拍拍翅膀飞走了。
从此,他再也不主动给大树治病捉虫子了,每天只在窝里呼呼地睡大觉。
有一天,啄木鸟飞出去玩耍,一不小心被猎人打中了翅膀,掉落在小河边痛苦地哀鸣着,小麻雀看见了,赶紧过来安慰道:“你别着急,我去找兔子医生给你包扎治疗。
家庭作业作文100字十篇作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
下面就是给大家带来的家庭作业作文100字十篇,欢迎查阅!家庭作业作文100字1我架驶着一架新型飞船,来到太空广场。
多美呀!到处都是闪亮的星星,他们闪着眼,好像在欢迎我似的。
我环顾四周才发现,这些闪亮的星星都是累累的果实。
偶尔划过的流星是太空中忙碌的果农。
啊!广阔的太空平原上是个大草原。
家庭作业作文100字2傍晚,我们坐在回家的出租车上时,奶奶叫道:“快看,火烧云!”我连忙抬头看向西边的天空。
只见快要下山的太阳旁,有一大片的云彩,太阳的光芒还很强,从云彩中透过去,云朵就像被人用打火机给点着了似地,变成了火红火红的“火烧云”。
“火烧云”变幻多端,一会儿变成一个拿烟斗的“福尔摩斯”,一会儿又变成个肩扛钉耙的猪八戒……有意思极了!“早霞不出门晚霞行千里”,明天肯定是个大晴天!家庭作业作文100字3有一天,我感冒了,妈妈急急忙忙得赶了回来,背起我就向医院跑去,吊盐水的时候我害怕极了,妈妈安慰了我,于是我鼓起了勇气,一打我还没喊疼,医生就把我的手放在了一个盒子上用带子绑在我的手上,不疼了,我开心地叫了起来,可是我看到妈妈的时候我的心里有了一种的感觉,妈妈真好。
家庭作业作文100字4我们班有52个同学,还有三个老师。
我很喜欢语文老师王老师,她最喜欢她每次上课时读诗的时候,我非常惊讶,那么动听,像小鸟的歌声,都把我听呆了。
数学老师是另外一个王老师,她虽然比较严厉,但我们知道她是为了我们学得比其他班更好,所以才对我们要求严格,我一定会好好学习的。
音乐老师刘老师,他给我们教得歌曲很好听,我非常喜欢。
我们班是一个优秀的班集体,我为我是这个班的成员感到骄傲,我一定会好好努力,为班集体争光。
家庭作业作文100字5该吃饭了。
''外婆的叫声大断了我的思路,我从幻想中清醒过来了。
一边回想着太空,一边暗暗地对自己说:希望有一天我的愿望能实现。
小学三年级家庭作业练习题五篇1.小学三年级家庭作业练习题一、我会填。
1、绳在细处断,_________________________________。
2、_____________________________,亲口尝梨知酸甜。
3、莫看江面平如镜,______________________________。
4、日日行,____________;常常做,______________________。
5、花盆里长不出苍松,_________________________________。
二、我会比一比,再组词。
赛()慰()忧()俱()梭()寒()蔚()优()具()俊()截()墨()替()缩()棒()载()默()潜()宿()捧()狂()席()毕()既()愤()汪()度()比()即()喷()惹()暑()将()疼()叼()若()著()奖()冬()叨()硬()审()悦()愈()惨()便()申()说()愉()参()三、我会填(的、地、得):紧张()工作静静()流过变化()真快明亮()月光缓缓()移动熟练()操作愉快()歌唱茂密()树林美丽()田野暖暖()春风显()更加骄傲玩()高兴弯弯曲曲()流淌弯弯曲曲()小河2.小学三年级家庭作业练习题一、写出相邻字母E___ ____ H I____ K____ M______二、写出相隔数词______Two_____ four_____ six_____ eight ______ ten三、用适当的词填空。
1、This is _______(I ,my) brother.2、How ______( is ,are) you?3、My ______(name ,names) Zhu Xiaoqing.4、_________( What, Whats) your name,please?5、小学英语三年级家庭作业题:Nice to meet _______( you, your)。
小学三年级日记300字[六篇]1.小学三年级日记300字篇一今天是星期一,我早上七点就起床了。
我洗漱完毕后,开始了新的一天的学习。
上午的课程很有趣,老师讲了很多有趣的知识,我学到了很多新的东西。
下午的课程也很不错,我们学习了数学和语文。
我很喜欢语文课,因为我喜欢读书和写作。
放学后,我和我的朋友们一起去了公园。
公园里有很多漂亮的花和树,我们在那里玩得很开心。
我和我的朋友们玩了许多游戏,如跳绳、打篮球和踢足球。
我们还在公园里吃了一些小吃,如糖葫芦和爆米花。
这是一个非常愉快的下午。
回到家后,我做了一些家庭作业。
这次作业有一些难度,但我很努力地完成了它们。
我还练习了一些钢琴,我希望能在未来成为一位优秀的钢琴家。
晚上,我和我的家人一起吃了晚饭。
妈妈做了一些好吃的菜,我们一起分享了它们。
在晚饭后,我和我的家人一起看了一部电影。
这是一部非常有趣的电影,我们都笑得很开心。
今天是一个非常美好的一天,我学到了很多新的东西,也和我的朋友们一起度过了愉快的时光。
我感到非常幸福,我希望未来的每一天都像今天一样美好。
2.小学三年级日记300字篇二今天,妈妈带我一起去购物,这还是我第一次和妈妈一起去大型农贸市场购物呢!到农贸市场了,这里人山人海,那边吆喝着:“新鲜的土豆啦!两元一斤!”这边喊:“卖鱼啦,不新鲜不要钱!”……这里的蔬果鱼肉种类数不胜数,根本不是车载斗量的,弄得我眼花缭乱,都不知道该买什么好。
这时,我们斜对面一家排骨店的一位阿姨对我们说:“要不要来点排骨?可有营养啦!”于是妈妈对我说:“我们买点排骨吧!”我说“好呀!”我们来到这家店,“多少钱一斤?老板!”“不贵,十九元卖给你啦!”“便宜一点嘛,经常来你家买,老顾客啦!”妈妈说,“不行呀,这也是很便宜了,如果再降下去的话,那都要是我的进价了,不赚反而亏了呀!”我说:“老板就便宜一点吧,这几块钱穷不了你,也富不了我,你就便宜些吧!”老板说:“好吧,就十八块钱卖给你吧!”我们买了两斤排骨回了家。
【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门教学科⽬,其教学的内容是语⾔⽂化,其运⾏的形式也是语⾔⽂化。
语⽂的能⼒是学习其他学科和科学的基础,也是⼀门重要的⼈⽂社会学科,⼈们交流思想的⼯具。
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【篇⼀】 ⼀、形近字组词。
喝()复()酒()掩()唾() 渴()夏()洒()淹()垂() ⼆、在括号⾥填上合适的字。
()⼝()声、()⽓⼗⾜、()嘴()⾆ 左()右()、不()⽽同、喜()望() 三、反义词连线。
开始、特别、清澈、经常、仔细、迅速、骄傲、安静、稚拙 浑浊、结束、平常、缓慢、偶尔、马虎、成熟、谦虚、热闹 四、给句⼦中画横线的字选择正确的解释。
A、光线 B、完了,⼀点不剩 C、副词,单,只 1、不光是我⼀朵,⼀池的荷花都在舞蹈。
() 2、明亮的⽉光,照在静静的草原上。
() 3、弟弟把零⽤钱都花光了。
() A、⽤细长的、软的东西打 B、长出 C、从事物中提出⼀部分 1、他从信封⾥抽出信纸,展开来读。
() 2、树⽊抽出了新的枝条。
() 3、赶车⼈把鞭⼦⼀抽,马⼉就飞跑起来。
()【篇⼆】 ⼀、选择正确的读⾳。
附(fù、fǔ)近 ⾎(xuè、xuě)型 啜(chuò、cuò)泣 呜咽(yàn、yè) 竭(jìn、jié)⼒ ⼆、形近字组词。
喝()复()酒()掩()唾() 渴()夏()洒()淹()垂() 三、在括号⾥填上合适的字。
()⼝()声、()⽓⼗⾜、()嘴()⾆ 左()右()、不()⽽同、喜()望() 四、反义词连线。
开始、特别、清澈、经常、仔细、迅速、骄傲、安静、稚拙 浑浊、结束、平常、缓慢、偶尔、马虎、成熟、谦虚、热闹 五、给句⼦中画横线的字选择正确的解释。
A、光线 B、完了,⼀点不剩 C、副词,单,只 1、不光是我⼀朵,⼀池的荷花都在舞蹈。
() 2、⼩学三年级语⽂家庭练习作业:明亮的⽉光,照在静静的草原上。
【导语】⼩学⽣学写作⽂,是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步,学好作⽂,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累,是包括字词句的联系,写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
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1.⼩学三年级300字优秀作⽂⼤全 ⼉童乐园位于本溪市解放路和胜利路的交汇处,是⼀处集健⾝、娱乐于⼀体的园林建筑。
这⾥给我的童年带来⽆穷的乐趣。
⾛进正门,我看见⼀尊惟妙惟肖的⾦⾊雕像,雕刻着两名少先队员,⼀名⼿捧着⼀束鲜花,另⼀名⾼扬着⼿臂,好像在说:“⼉童乐园欢迎您”。
沿着⽯板铺成的⼩路向前⾛,穿过长廊,到了龙池,龙池的正中间,雕刻着栩栩如⽣的“哪吒闹海”的雕像。
哪吒左⼿拽着龙王的龙⾓,右⼿举着乾坤圈,脚踩着风⽕轮。
龙王眼睛瞪得溜圆,紧皱着眉头,⼀副不服⽓的样⼦。
池壁雕刻着⼋个龙头,嘴⾥吐出美丽的⽔花,时⽽像胶龙出洞,时⽽像天⼥散花,时⽽像⼀把把张开的⼩花伞,美丽极了。
绕过龙池向右⾛,就来到了健⾝区,这⾥的健⾝器材应有尽有,有单杆、双杆、摸⾼器、扭腰盘……,真是种类繁多,这⾥是个健⾝的好去处。
穿过健⾝区就来到了⼉童娱乐区,这⾥的项⽬有碰碰车、秋千、滑梯等,我最喜欢玩秋千,秋千荡起的时候就想⼩鸟在飞翔,它把我所有的烦恼都清除掉了,让我感到⽆⽐快乐。
⼉童乐园给我带来了⽆穷的快乐,我怎能不喜欢它呢? 2.⼩学三年级300字优秀作⽂⼤全 我家有四条⼩⾦鱼,我每天给它喂⾷,换⽔。
⼀天,我换⽔的时候发现⼩⾦鱼的鳞⽚从管⼦⾥流了出来。
我从⽔⾥把鳞⽚捞了出来,观察了⼀会⼉,发现⾦鱼的鳞⽚是透明的,我⽤⼿指按了按,感觉表⾯⾮常光滑,怪不得我⽤⼿抓鱼抓不着呢!我把⼀条⽩⾊的⾦鱼捞了上来,结果我被⼩⾦鱼甩了⼀⾝⽔。
我把它放到⼀个⽔桶⾥,投了⼀点鱼⾷,仔细观察,发现它吃⾷的时候嘴和鳃的呼吸是⼀致的。
家庭作业情况调查报告(3篇)家庭作业情况调查报告(精选3篇)家庭作业情况调查报告篇1做作业是反应同学们的学习情况,还是提高同学的成绩的关键,然而,我们班的许多同学却不把做作业放在眼里,各组的未完成作业登记本上的名字一大串,再这样下去,班里的同学的成绩肯定会退步的。
我们要及时解决这个问题,让同学重视做作业,为了能够准确的对症下药,我特地制作了一份调查报告,深入了解同学的做作业情况。
调查问题有:1.你做作业的态度是?2.你要多久才能完成作业?3.你能准时交作业吗?4.你认为哪科作业最多?经过访问,我对访问结果进行了细密的统计,结果显示:为了不受老师批评而完成功课的同学占60%,这些同学当中大部分在一个小时之内可玩成功课,而且字迹马虎,质量低。
74%的同学都认为语文功课最多,不能准时交作业的同学占30%。
成绩理想的同学都是喜欢做作业,还能准时交作业的,做作业时间较长,质量较好。
而成绩中下游的同学都是为了应付老师和家长,有时候不能准时交作业,做作业时间较短,不爱思考,质量较低。
通过这次调查,我了解了部分同学为何成绩不理想,主要原因如下:1.他们对作业有恐惧感,认为做作业是个负累。
2.他们轻视了做作业的重要性,做作业态度不好。
3.他们做作业迅速而马虎,剩下过多时间娱乐,使他们无心学习。
为了能够提高他们做作业的质量与提高他们的成绩,我有以下建议:1.老师应酌量减少没必要或能够在学校完成,不用回家完成的作业,从字面上的减少能减轻同学们对作业的压力与恐惧。
2.以比赛作业质量为主题,以小组为单位,举行一些小评论活动,激起同学们的兴趣。
3.偶尔让同学们自己布置作业。
4.以测验成绩为依据,分两批同学,让相同水平的同学做相同作业,好成绩同学做少些作业,让他们有更多时间学习新的知识。
成绩一般的同学自然会有种羡慕的感觉,促使他们加把劲,拿到好成绩。
通过这次调查,希望老师有针对性的设计各种提高同学们成绩与作业质量的方案,然后实施。
语文:1.第十课生字词语听一。
2.完成第十课小书。
3.搜集四个神话故事,抄书上。
4.背诵笔记抄二听一。
数学:1.小书29页1、3题。
2.背诵概念。
3.练习八5、6、8、10、11题写在练习本上。
语文:1.把第九课的生字词语抄一听一。
2.完成第九课小书。
数学:1.完成大书p25 -26.2.小书第28页。
3.完成思考题。
英语;1.听写单词表unit4(1+1)。
2.听说读背let s talk and let s learn more.3.完成部分大小册。
语文:1.自学第九课,生字词抄二听一。
2.抄写第四课课文,周一交(书法比赛)。
3.写一篇《昆虫记》读后感,不少于400字,周一交。
数学:1.小书p27。
2.大书p25.3.练习七9.10.11题做练习本上。
英语:1.默写单词以及let,s talk。
语文:1.听写第8课生字词。
(抄二听一)2.完成课后描红。
3.背诵课文第47页画龙点睛。
4.背诵三个成语及意思,默写。
5.读昆虫记。
数学:1.完成小书25页。
2.完成大书22-23页。
(第三课时)语文:1.背诵两个成语及意思,默写两遍。
2.完成小书第八课。
3.读昆虫记第五章。
数学:1.完成小书第23-24页。
2.大书第21-22页。
英语:1.预习unit四。
2.家长检查unit1-unit3所学词句。
3.默写所学单词。
语文:1.<< 昆虫记》第11——14章。
2.写一篇游记(不少于450字)。
3.默写10句歇后语和3句名言。
4.听写1——7课生字词,准备过关。
5.大书第二单元测试(作文要写)。
数学:1.完成试卷。
2.大书P17——20。
3.小书p21——22。
英语:1.听写Unit1——3词汇表2+1。
2.完成大小书Unit3,做一套Unit3自测题。
3.预习Unit4,制作单词模具。
4.家长检查Unit1_Unit3所学词句,全部背诵,及时查漏补缺。
语文;1.背诵第四自然段。
2.第六课生字词抄二听一。
【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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【篇一】小学三年级作文300字左右今天是清明节,清明节是祭拜已经死去的亲人的日子。
每年清明节我和爸爸还有妈妈就会回到外婆家和外婆一起去祭拜我已经死去十年的外公。
我的外公是在我两岁的时候去世的,外婆祭拜亲人的时候,都会带上好酒好菜去祭拜亲人到了坟上我们先把好酒给外公倒上,再把好菜给外公盛好放到坟前,再把鞭炮一放,每人三根香,在坟上许几个自已的愿望或希望自已怎样,别人怎样。
外婆的家乡有一个传统。
就是清明节的时候每个上坟的人都得带一根细细长长的竹竿,再买几串白色的纸钱,把纸钱串到细细长长的竹竿上,再把竹竿插到坟的旁边。
再说一些祝外公什么什么的话。
再给外公烧一点纸钱,把外公的坟打扫一下,再把东西整理一下,我们就可以回家了。
我们又得从那陡峭的山路走下去,到了山脚往山顶一看,山上所有的坟上都有一串白色的纸钱。
一阵风吹来,好像死去的亲人,正在看着我们,好像在向我们告别。
看见这一幕我突然忍不住哭了起来,心里想,再见了外公,我明年再来看您。
【篇二】小学三年级作文300字左右今天是周末,我要去广场上放风筝。
今天的风很小,也不能阻止我想放风筝的快乐心情。
我拿出我的风筝,举着风筝,拽着绳子向前跑去,在风起来的时候放开手,转过身看着风筝向高处飞去。
可是不一会儿我的风筝就掉了下来,再看看其他人已经飞的老高的风筝,我都急死了。
就在我爆发的时候,我突然想起妈妈跟我说的话,她说凡事都要有耐心和信心才能成功。
于是按照之前学的放风筝技巧,重新拿起风筝,逆风向行,急速奔跑,不时地边跑边放线,不一会儿我的风筝终于飞起来了,我赶紧拽着线疯狂的跑起来。
今天没有家庭作业作文第一篇:今天没有家庭作业老师在台上说:今天没有家庭作业。
这洪亮的声音响起,教室里像炸开的油锅一样,我却愁眉苦脸的。
要知道为什么,这要从何说起?上一次,作业可有一篇作文,数学和英语只有一点点,老妈拿出杀手锏;不知从哪里捧出一大堆作业,让我做到三更半夜,这一次,我怎么办?天啊,为何伤我也?我唉声叹气地走到家中,老妈不管三七二十一来到我面前,笑嘻嘻地问今天有没有家庭作业?我一愣,心想:唉,只好等着暴风雨地来临。
我说:今天今天没有作业。
妈妈开始眉开眼笑,不知从何捧来一堆难得不要不要的试卷,苍天,为何害我?妈妈又说:有一些我折了的你做好,星期天我检查,错一个加一题。
我一看,密密麻麻的字试卷上发现,这不是加工打印的,而且是我写的,我看着这堆作业本,它们犹如一座座大山让我喘不过气,我只好一声不说,终于完了。
11点了。
早上,同学们开开心心地上学,我拖着黑眼圈来了。
暑假来临了,不知前方又将埋伏着什么?第二篇:今天没有家庭作业嗯,我可以说,哲商小学是真的没有一个班有一次真正的没有作业,除个别节目以外。
学校以前说实行快乐星期三,可只有第一次实行了,也是最后一次唯一一次。
虽说只有我们班坚持下来了,也只语文老师坚持下来了,但也不是完全,依然有背有什么复习什么读什么的作业。
英语老师完全不顾什么快乐星期三,该有什么就布置什么。
呜,今天就特可悲,说啥年级段朗诵什么,只有二十多个名额,却要全班一起先把背了,好长的啦。
一篇《我的家乡叫临海》,呜嘟呜嘟的,太可怕,好一大张,背呜快乐星期三?哼,太快乐了。
第三篇:今天没有家庭作业今天我的心情特别好,因为今天我没有家庭作业,作业都在昨天写玩了,今天真是空闲的一天呢。
今天,我和李怡伟开心的在楼下玩儿了整整两个小时。
我在李怡伟家里面借了跳绳,然后再楼底下痛痛快快地玩了起来,我们想起来要去叫刘姿恒(刘姿恒是我的好朋友,也是英华的,在五二班),然后,我们到他的家里面去叫他了,到他家里面才知道,刘姿恒还没有写完作业呢!说起来,我们写作业真是快啊。
买菜小学三年级作文篇1星期天,阳光明媚。
我终于做好了作业。
这时,妈妈提着篮子准备去菜场买菜,我赶紧跟了去。
菜场真热闹!到处人声鼎沸。
新鲜的蔬菜整齐地摆放着。
我们一眼就看到了黄灿灿的玉米,那玉米像一颗颗珍珠似的,发出鲜润的光泽。
我和妈妈也挤进人堆选了几个。
一称,摊主说:“3块8角钱。
”妈妈从钱包里拿出10元钱,递给了他。
买玉米的人很多,老板一边招呼顾客,一边给我们找钱。
只见,他拿了一叠钞票递给了妈妈,其中一张五十元的最明显。
我一看,傻了眼:“我们给的不是十元吗?老板怎么找回那么多?”我赶紧拉了拉妈妈的衣角。
可是,妈妈还是递过去了钞票:“老板,你找错钱了,我给你的是十元钱,而不是一百元。
”老板愣了愣,憨憨地笑了:“谢谢,谢谢你!”我和妈妈走出了菜场。
我忍不住向妈妈提出了我的疑问:“妈妈,你真傻!你不说他又不知道,那我们不是赚了吗?”妈妈看着我,摸摸我的头说:“孩子,不是我们的钱或者东西我们都不能要,只有自己努力劳动所得的,才是我们自己的。
”这时,我脸红了。
我从妈妈身上又学到了做人的一个道理。
买菜小学三年级作文篇2星期天的早晨,天气格外晴朗,我和妈妈约好今天一起去菜场买菜。
菜场里面多么热闹呀!菜场里人来人往,有老人、年青人、小孩,还有许许多多卖菜的人在一旁吆喝,他们面前摆了很多有营养的蔬菜:有长叶子的菠菜,有青青的辣椒、有紫色的茄子,有长长的黄瓜、红红的萝卜,绿色的青菜,还有饱满的扁豆等,看的我眼花缭乱。
我和妈妈一共买了黄瓜、扁豆、土豆和我最爱吃的猪肉。
我们买完菜手拉着手,一边跑一边唱着小调高高兴兴地回家了。
买菜小学三年级作文篇3一个天气晴朗,空气新鲜的早晨我一大早就跟着妈妈去买菜了。
一走进菜场的大门,里面有很多人,他们有的在挑菜,有的在给顾客称菜,个个忙得不亦乐乎。
我先来到了蔬菜区,这里的商品琳琅满目。
这边在卖紫莹莹的茄子,扎着冲天辫,笑弯了腰,那儿卖西红柿像一个个火红的气球,还有西兰花就像一棵棵茂盛的大树。
2023小学三年级家庭作业计划6篇文章一:每日阅读计划目标在2023年,小学三年级学生每天都要进行阅读,培养阅读兴趣和提高阅读能力。
策略- 设定每天阅读的时间,比如每晚七点至七点半。
- 学生可以选择自己喜欢的阅读材料,包括绘本、故事书、科普读物等。
- 父母可以陪同孩子一起阅读,鼓励互相分享读书心得。
家庭作业- 每天记录阅读的时间和阅读的内容。
- 每周末分享一个精彩的阅读故事,包括故事的背景、情节和自己的感受。
文章二:数研究题练计划目标提高小学三年级学生的数学能力和解题技巧。
策略- 设定每天做数研究题的时间,比如每天晚饭后半小时。
- 选择适合年龄的数研究题册子或在线题资源。
- 父母可以给予适当的指导和解释,帮助孩子理解和解决问题。
家庭作业- 完成每天的数研究题练。
- 每周末整理出自己遇到的难题并向父母请教。
文章三:写作练计划目标培养小学三年级学生的写作能力和表达能力。
策略- 设定每周三次的写作练时间,比如每周一、三、五的晚上六点至七点。
- 给予不同写作主题和题目,鼓励学生多样化的写作训练。
- 父母可以提供反馈和指导,帮助学生改善写作技巧。
家庭作业- 完成每周的写作练。
- 每周末选择一篇自己满意的作文进行展示。
文章四:口语练计划目标提高小学三年级学生的口语表达和交流能力。
策略- 设定每周两次的口语练时间,比如每周二、四的晚上七点至七点半。
- 找一些简单有趣的口语练题目,如描述自己最喜欢的动漫角色或旅行经历等。
- 父母可以和孩子一起进行口语练,提供建议和鼓励。
家庭作业- 完成每周的口语练并记录下来。
- 每周末向父母展示自己最喜欢的口语练片段,包括表达和发音。
文章五:科学实践计划目标培养小学三年级学生的科学实践能力和探索精神。
策略- 设定每周进行一次科学实践活动的时间,比如每周五下午四点至五点。
- 选择一些小学三年级相关的科学实践项目,如制作简单的发电机或种植观察实验等。
- 父母可以陪同孩子一起进行科学实践,解释其中的科学原理。
小学三年级写家庭作文(五篇)1. 我的家庭我的家庭有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一名工程师,他非常聪明和勤奋。
妈妈是一名教师,她非常善良和有耐心。
我们一家人非常相亲相爱,每天晚上都会一起吃晚饭。
爸爸妈妈会陪我一起做作业,还会带我去公园玩。
我非常幸福,我爱我的家庭。
2. 我最喜欢的家庭活动我最喜欢的家庭活动是一起做手工。
我和爸爸妈妈经常坐在一起,使用纸张、颜料、胶水和剪刀制作各种有趣的手工作品。
有时候我们做卡片送给朋友,有时候我们做装饰品装饰家里。
这个活动不仅让我学会了创造,还增加了我们家庭之间的亲密度。
3. 我和爸爸的故事我和爸爸的一次有趣经历是去年夏天的时候。
爸爸带我去海边玩,在海边我们一起堆沙堡,一起捉小鱼,还一起玩水。
爸爸非常开心,我也非常开心。
这是我和爸爸在一起度过的美好时光,我们之间的感情更加亲密了。
4. 妈妈的生日妈妈的生日是每年的六月十日。
为了给妈妈一个惊喜,我和爸爸准备了一个小派对。
我们买了妈妈喜欢的蛋糕,还做了一些小点心。
当妈妈回到家看到我们的准备时,她非常开心和感动。
我们一家人一起唱生日歌,度过了一个快乐而温馨的妈妈生日。
5. 感恩节的家庭聚会每年的感恩节,我们家庭都会举办一个大聚会。
我们邀请亲朋好友来家里,在一起分享美食和快乐。
我们会一起准备传统的感恩节大餐,大家一起围坐在桌旁吃饭,互相交流感恩之情。
这个家庭聚会让我们更加珍惜家庭的温暖和友情。
以上就是小学三年级写家庭作文的五篇内容。
通过这些作文,我希望能让大家了解我的家庭和家人之间的美好时光,以及我们的特殊的家庭活动。
我爱我的家庭,我相信每个人都应该珍惜和爱护自己的家庭。
以我的外婆为话题的作文三年级400字范文【三篇】【篇一】星期天,我的麟趾呈祥和奶奶来家里玩。
关于狼的作文古铜色的脸,黑中带白的头发,非常重要精神,一点儿也不像我们老了的样子。
外婆的鸾音鹤信可以显得更加格外亮,就像没有两颗闪光的黑珍珠。
上有一个两道浓浓的眉毛。
外婆不胖不瘦,不高不矮,性格问题不急不躁。
奶奶很节俭。
她穿的不避汤火是她母亲前年买的。
妈妈给她买了几个新的,奶奶总是挥手说:“不需要,不需要,我很好,不需要添加任何东西。
”奶奶也很勤劳。
虽然她很快六十多岁了,但仍然是一个劳动力的专家,在很多家养的鸡,鸭。
午餐时,我的奶奶做了很多菜,其中鸡汤。
奶奶说高在家中养的鸡的营养价值。
我是喜欢吃鸡肉。
奶奶看着我笑了!外婆真好!【篇二】我的外婆是一个已经年过花甲的老人。
但是我们还是月晕而风每天坚持社会运动,所以对于身体发展一直很健康。
外婆一直住在老家,由于我们一家住在城市里。
所以我只能在过年回老家的时候,才能看到外婆。
每当我回老家的时候,外婆总是第一个出来迎接我和妹妹的人。
每次看到我和妹妹,外婆可开心了,两个眼睛都眯成了一条线。
外婆平时很节俭,连一件新衣服都不舍得买,但是每逢我们去外婆家。
外婆便会拿出许多吃的东西来。
奶奶最喜欢的运动,她总是说:“...人活着就会更多的锻炼,尤其是老人和我一样会很有趣,不仅直播,还增加企业的人心太假太虚伪的句子”,因为这个讲话奶奶,我们家的爱这项运动。
到目前为止,我们都非常健康。
外婆也很喜欢出去玩。
对外婆一般来说,出去玩就是企业为了能够让我们在自己的生命中中国不会选择留下一个遗憾。
所以,托外婆的福,每年回老家,落花无言真金烈火总是接我们国家到处去走走。
我爱我的奶奶,因为她是个有趣的老人!!【篇三】我奶奶已经73岁这一年,一个自然的头发,除了额头左侧开始有点发灰,其他地区仍然黑发,看上去很年轻。
我的祖母可能是辛苦啦!因为自己爸爸没有妈妈进行工作人员很忙,回家也经常比较晚,所以对于外婆就当仁不让的来照顾我。
今天没有家庭作业作文优秀9篇今天没有家庭作业作文篇一如果说学龄前的儿童是江中的小鱼,那么,我们这些上了学的孩子就是笼中之鸟。
每日都有如山般的作业压得我们透不过气,我真想对全世界的人们说一声;“让今天没有家庭作业吧!”可是无济于事。
总算是守得云开见月明。
今天,老师终于说出了:“今天没有家庭作业。
”顿时,教室里像炸开了锅,有的同学拥抱在一起,有的笑,有的跳,有的站在椅子上,还有的将书包扔到了空中:“老师万岁!”走在回家的路上,我觉得天格外的蓝,太阳格外的灿烂,花朵格外的鲜艳,我似一条重新游到江河里的小鱼,再次看到了世界的美丽,我觉得我现在最快乐。
我可以随心所欲做我想做的事,我可以看电视,可以玩电脑,还可以去玩遥控车……我似乎是第一次这么高兴,这一刻我真觉得“生我者父母,知我者老师也。
”平时那张严肃的脸似乎正散发着奇异的光芒,那么真,那么甜。
我好像回到了小时候,回到了那个快乐,自由的时候……正当我贪婪的享受这难得的轻松时刻,内心深处却传来了一个理智的声音:“清醒一点吧,你已经长大了,永远不可能回到那个懵懂的童年时代了。
”想到这里,我心里便不禁涌起了一阵莫名的感觉,酸酸涩涩的:是失落,是迷茫,还是困惑?但是我想更多是对未来的期待。
我想这就是成长吧!总会失去一些东西,然后得到更多。
今天没有家庭作业的作文篇二“铃铃!铃铃!”放学的铃声响了,大家都静静地坐着教室里等待老师来布置作业。
只见李老师面带微笑地走到教室里。
和蔼地说:“今天没有家庭作业!”同学们半天才反应过来,“哦,”欢呼起来,有的拍手叫好,有的在讨论没有作业该干什么,有的甚至跳舞欢呼雀跃。
我一蹦一跳地回到家,放下沉重的书包踢起了毽子,一个——三个——五个。
“啊”我终于可以踢到五个了。
我看到桌子上有一盘水果,“哧哧”地啃了起来,又来到书架上开始看课外书,时间过得可真快啊!转眼几个小时过去了。
妈妈来喊:“丫丫,来吃饭了!”我才恋恋不舍地从书架上爬了下来。
小学三年级语文家庭作业(三篇)
导读:本文小学三年级语文家庭作业(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】
一、形近字组词。
喝()复()酒()掩()唾()
渴()夏()洒()淹()垂()
二、在括号里填上合适的字。
()口()声、()气十足、()嘴()舌
左()右()、不()而同、喜()望()
三、反义词连线。
开始、特别、清澈、经常、仔细、迅速、骄傲、安静、稚拙
浑浊、结束、平常、缓慢、偶尔、马虎、成熟、谦虚、热闹
四、给句子中画横线的字选择正确的解释。
A、光线
B、完了,一点不剩
C、副词,单,只
1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
()
2、明亮的月光,照在静静的草原上。
()
3、弟弟把零用钱都花光了。
()
A、用细长的、软的东西打
B、长出
C、从事物中提出一部分
1、他从信封里抽出信纸,展开来读。
()
2、树木抽出了新的枝条。
()
3、赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。
()【篇二】
一、选择正确的读音。
附(fù、fǔ)近
血(xuè、xuě)型
啜(chuò、cuò)泣
呜咽(yàn、yè)
竭(jìn、jié)力
二、形近字组词。
喝()复()酒()掩()唾()
渴()夏()洒()淹()垂()
三、在括号里填上合适的字。
()口()声、()气十足、()嘴()舌
左()右()、不()而同、喜()望()
四、反义词连线。
开始、特别、清澈、经常、仔细、迅速、骄傲、安静、稚拙浑浊、结束、平常、缓慢、偶尔、马虎、成熟、谦虚、热闹
五、给句子中画横线的字选择正确的解释。
A、光线
B、完了,一点不剩
C、副词,单,只
1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
()
2、小学三年级语文家庭练习作业:明亮的月光,照在静静的草原上。
()
3、弟弟把零用钱都花光了。
()
A、用细长的、软的东西打
B、长出
C、从事物中提出一部分
1、他从信封里抽出信纸,展开来读。
()
2、树木抽出了新的枝条。
()
3、赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。
()
六、把句子写具体。
1、()的天空中悬着()的太阳。
2、()的星星()地眨着()的眼睛。
【篇三】
一、巧手写字词,越写越规范。
ɡébì、chènshān、lǎowēnɡ、fànqǐ、qǐchén、luèɡuò
kōnɡtiáo、shūshì、tèshū、zhènɡfǔ、sìyǎnɡ、cuìniǎo
二、对号入座。
锐、脱、喝、褐、陡、徒
()利()茶()峭
()去()色()弟
三、组词
殊()瑞()
珠()喘()
四、我能分得清。
(划去括号中不恰当的字)(黎犁)地、(泡咆)哮、(裸棵)露、(扩旷)张(黎犁)明、(泡咆)澡、一(裸棵)、(扩旷)野五、补充词语
修建()()地说
修改()()地看着
六、把句子补充完整,使句子更生动。
1、粗壮、结实、挺拔的橡树像()
2、宽阔、笔直的沥青路像()。
3、高尚的人们像守护着(),守护着路旁的橡树。