八年级物理下册_第九章《压强》单元综合测试题A3
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第九章《压强》单元测试题一、单选题1.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示,液体的压强分别p1和p2,桌面受到甲、乙两容器相同压力分别为F甲和F乙,则下列判断正确的是()A.p1<p2, F甲=F乙 B.p1=p2 , F甲>F乙 C.p1<p2 ,F甲>F乙 D.p1>p2 , F甲=F乙2.在杯子里灌满水,用手堵住杯口,然后把杯子倒立在水槽中,这时抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面部分( )A.充满水B.没有水C.有水但不满,水面上方是真空D.有水但不满,水面上方有空气3.下列装置或器材中,属于连通器的是A.医用注射器 B.吸盘式挂钩 C.液体密度计 D.三峡船闸A.往生锈的链条里加润滑油是使接触面分离减小摩擦B.图钉冒面积大是为了增大受力面积减小压强C.托里拆利实验中,换用更细的玻璃管,水银柱高度会增加D.海拔3000米以下,海拔每升高10米,大气压减小约100Pa 5.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是A.两块磁铁靠近能“粘”在一起﹣﹣因为同名磁极相互吸引B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣因为分子间有引力C.两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起﹣﹣因为分子间没有斥力D.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘﹣﹣因为衣服带静电6.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则容器对下面物体的作用情况是 ( )A.压强减小,压力不变B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力不变D.压强增大,压力减小7.如图所示,三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,它们对地面的压强最小的是:()A.甲铁柱 B.乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定8.下列对厨房中有关现象的解释,正确的是A.煤气罐内的煤气用去一半后,热值变为原来的一半B.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C.塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强D.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低9.如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从甲图到乙图A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变10.下面说法正确的是:()A.大气层越薄,大气压越小; B.同一地点的大气压是固定不变的; C.大气压是空气对物体产生的压力; D.高山的大气压比山脚下的大气压高。
第九章 压强 单元综合测试题(含答案)一、选择题1、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( ) A 、50N ,103Pa B 、50N ,104Pa C 、500N ,106Pa D 、500N ,104Pa 2、关于压力、压强、下列说法正确的是( )A .压力的大小总是等于物体的重力B .压力的方向总是垂直向下的C .压力越小,产生的压强也一定越小D .受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大3、下列事例中,能增大压强的是 ( ) A 、把书包带做得宽些 B 、在坦克的轮子上安装履带 C 、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D 、在铁路的钢轨下铺上枕木4、如图所示,甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器,若分别装满同种液体,比较液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大5、甲、乙两个正立方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,压力之比为9:4.则甲、乙的密度之比为( )A .2:3B .3:2C .1:1D .4:96、将一个两端开口的玻璃管下端扎上一块橡皮膜,倒入一定量的酒精后,橡皮膜向外凸出。
然后放入盛有水的烧杯中,玻璃管下端距水面高为h 1,此时酒精柱高度为h 2,橡皮膜下号变平。
若水和酒精对橡皮膜的压力分别为F 1、F 2,则( )A 、F 1= F 2,h 1< h 2B 、F 1= F 2,h 1= h 2C 、F 1< F 2,h 1< h 2D 、F 1> F 2,h 1< h 27、第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是( ) A.托里拆利 B.牛顿 C.伽利略 D.焦耳8、用塑料管能吸瓶内果汁,是由于( ) A.塑料管本身有吸水作用 B.人体内对果汁产生的吸引力C.塑料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升D.果汁本身产生的压强大9、如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是( ) A.纸向两边分开 B.纸向中间靠拢 C.保持原来位置不动 D.都有可能10、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形。
八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。
切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。
那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示的生活实例中,属于利用连通器原理的是()A.火车轨道B.用吸管吸饮料C.拦河大坝D.U形“回水管”2.菜刀的刀刃很薄,刀柄宽厚,对此以下说法中正确的是()A.刀刃很薄可增大压力B.刀柄宽厚可减小压力C.刀刃很薄可增大压强D.刀柄宽厚可增大压强3.老师布置作业:让同学们寻找生活中的物理现象,并做出解释,小刚观察到了一些生活现象,并做出了简单的解释。
其中不正确的是()A.向下迅速撞击铁锤的木柄,锤头就套紧在木柄上,是利用了木柄的惯性B.菜刀磨得很锋利是为了利用减小受力面积的方法来增大压强C.鞋底有花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦D.包饺子时捏出饺子花边,说明力可以改变物体的形状4.又到了轻松而愉快的周末,家住成都的小新同学起床洗漱后,吃着糕点,喝着牛奶,推窗远望,眼前是城区与雪山同框的一幅美丽画卷。
对于小新生活场景(如图)的分析,正确的是()A.甲图中,塑料吸盘挂钩靠摩擦力贴在墙壁上B.乙图中,吸管一端做成斜切口是为了增大压力C.丙图中,使用吸管喝牛奶利用了液体压强的作用D.丁图中,远处雪山山顶的大气压比成都城区高5.如图所示,用注射器吸取药水瓶里面的药液时,先把活塞压到针筒底,然后将针头插入药液内,拉起活塞,药液就会进入针筒,出现这种现象的原因是()A.针筒内气压大于大气压B.针筒内气压小于大气压C.针筒内气压等于大气压D.针筒本身有吸取药液的本领6.如图所示,将量筒倒扣水中,里面充满水,将量筒向上提的过程中,保持筒口不离开水面,则量筒内()A.充满水B.没有水C.有水,但不满,水面上方是真空D.有水,但不满,水面上方是空气7.如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是()A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C.汽车匀速直线行驶时,只受到一对平衡力的作用D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力8.小丽利用小桌、海绵、砝码、木板等器材探究“压力作用效果与哪些因素有关”,如图所示。
八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。
气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。
忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。
倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。
第九章《压强》单元检测试卷附参考答案一.选择题(30分,每题3分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项1、动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是( )A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木B.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活图9-1 2、如图9-1所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时,你会发现()A.“纸桥”被吹开较长的距离B.“纸桥”被吹开较短的距离C.“纸桥”被吹得上下跳动几下D.“纸桥”紧贴桌面不动3、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图9-2所示,这表明液体压强()A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关4、下列现象中不属于大气压强现象的是()A.用吸盘挂钩挂衣服B.用吸管吸饮料C.潜水员作业时要穿抗压潜水服D.钢笔吸墨水5、用竖直向上30 N的力提静止于水平地面重50 N的物体,则物体对地面的压力是N。
()A 20 NB 30 NC 50 ND 80 N6、关于压力,下面说法中正确的是()A.压力的大小一定等于物体的重力B.压力的方向总是垂直向下的C.压力的方向总是垂直于物体受力面D.作用于物体表面上的力叫压力7、以下关于压力和压强的说法,正确的是()A.压力越小,产生的压强一定越小B.受力面积越大,产生的压强也一定越小C.物体的重力越大,产生的压强也越大D.受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大8、人站在水平地面上静止不动与行走时相比则()A.站立时压力大一些,压强小一些B.站立时压力小一些,压强大一些C.压力相等,站立时压强大一些D.压力相等,站立时压强小一些9、右图所示:一正方体木块置于水平桌面上,若从高度的1/2处将它沿水平截面切去一半,则余下部分对桌面的压力、压强与原来相比,是()A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力不变,压强不变10、一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应采取的措施()A.立即站着不动,大声呼救B.改成单脚站立,减小压力C.轻轻伏在冰面,爬向岸边D.加快速度跑开,逃离险境二、填空题(11-17每空1分,18题3分,共20分)11、压力是压在物体表面上的力。
八年级物理下册:《第九章压强》全章综合测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.将少量热水倒入一定矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是()A.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了D.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪2.如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶。
用该木桶装满水后,木桶底部所受水的压强的大小取决于()A.木桶的质量B.木桶的密度C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度3.在下列所示的生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是()4.如图所示,歼—15舰载机正在辽宁号航母上起飞,舰载机受到向上的升力,这个力的施加物体是()A.空气B.机翼C.辽宁号航母D.发动机5.托里拆利实验中,玻璃管内外液面的高度差取决于()A.外界大气压强B.外界大气压强和管的粗细C.外界大气压强和液体密度D.外界大气压强和玻璃管的倾斜程度A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子B.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走C.狗的犬齿很尖,减小受力面积增大压强,有利于撕咬食物D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强经深水处小得多7.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是()A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺少条件,无法判断8.地球的表面积约为5×1014m2,那么,在标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa,g=10N/kg) ()A.5×1012kgB.5×1018kgC.1×1018kgD.1×1012kg9.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
第九章 《压强》 单元测试卷题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分一、单选题(本大题共11小题,共22分)1.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ,把它们平放在水平地面上,则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为( )A .8∶1B .4∶3C .1∶2D .4∶12.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A 、B 两点,已知 A 、B 两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲 、P 乙大小关系为()A. P 甲 <P 乙B.P 甲 >P 乙C.P 甲 =P 乙D.条件不足,无法判断 3、如图9.1-3所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F ,压强为P 。
当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为:( ) A .F ,P B .4F ,P C .41F ,P D .F ,4P4、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:()A.向左移动 B.向右移动 C.仍停原处 D.无法确定5、如图9.1-5所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。
其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是:()A.甲的密度大,甲受到的重力大 B.甲的密度大,甲的质量小C.甲的密度小,甲受到的重力小 D.甲的密度小,甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:()7、下列哪一事例可以说明大气压的存在:()A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流8.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()A. 4:11B. 4:7C. 7:4D. 11:49.如图所示,将一开口向上、粗细均匀的,且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度(液体未溢出),玻璃管中液体对管底的压强()A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定10.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于()A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管是否竖直插在水银槽中C. 外界大气压的大小D. 水银槽中水银的多少11.如图所示,甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,则这两个正方体的密度的大小关系是()A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法确定二、多选题(本大题共5小题,共15分)12.如图所示的各事例中为了减小压强()A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带13.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器,P点水管横截面积小于Q点的横截面积,让自来水流过该装置,当水流稳定后()A. P点流速等于Q点流速B. P点流速大于Q点流速C. P点压强大于Q点压强D. P点压强小于Q点压强14.重力为G,底面积为S的圆柱形杯子,倒入重力为G′水后放在水平桌面上,水对容器的压强为P,则下列判断正确的是()A. 水对容器底部的压力等于G′B. 水的深度等于C. 容器对桌面压力等于GD. 容器对桌面压强等于+P15.如图所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡受到水的()A. 压强先变小后变大B. 压强变小C. 压强变大D. 浮力变大16.甲、乙两个长方体,由不同材料制成,其底面积分别为S=40cm2、S乙=30cm2,高度之比h甲:h乙=3:2,密度之比ρ甲:甲=3:1.如图所示,把甲放在水平地面上,乙放在甲上,ρ乙水平桌面受到的压强为7000Pa.把乙取下来放在水平桌面静止不动时,则()A. 甲、乙两物体体积比为8:9B. 甲、乙两物体所受重力之比6:1C. 桌面对乙的支持力为4ND. 甲物体对地面的压强为7×104Pa.三、填空题(本大题共5小题,共10分)17.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强,而且对容器的______ 产生压强,且压强随______ 而增大.18.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将______,水对容器底的压强将______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
八年级物理下册第九章《压强》综合测试卷-人教版(含答案)班级姓名座号成绩一.选择题(每小题4分,共40分)1.关于压力的说法中,正确的是()A、压力的大小总等于物体重力大小B、压力的方向总是竖直向下C、压力的方向总垂直于物体表面D、压力的大小决定了压强大小2.在国际单位制中,压强的单位是以哪位科学家的名字命名的()A.牛顿B.帕斯卡C.托里拆利D.伽利略3.如下图所示的四幅图中,有利于增大压强的是4.下列事例中,利用大气压作用的是()A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 ( )A.往水银槽内加少量水银 B.用粗一些的玻璃管做实验C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D.把实验移到高山上去做6.一个未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上(如右图),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B,则( )A.p A>p B B.p A<p B C.p A=p B D.无法判断7.我国铁路大提速后,站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化,为了有效地防止安全事故的发生,站台的安全线距离由原来的1m变为2m.关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是()A.空气流速变大,压强变大B.空气流速变大,压强变小C.空气流速变小,压强变大D.空气流速变小,压强变小8、在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,下图中的四把铁锤,质量相同,形状不同。
为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是()9、小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据:根据表中信息,判断小朱研究的问题是()A.液体压强与液体温度的关系B.液体压强与液体体积的关系C.液体压强与液体深度的关系D.液体压强与液体密度的关系10、下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管二、填空题(每空2分,共24分)11、大型载重汽车装有很多车轮,这是通过增大,达到减小的目的。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于液体压强,下列说法正确的是A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大B.由于重力的方向总是竖直向下的,因此液体内部只有向下的压强C.因为p=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关D.液体压强只与液体的密度和深度有关2.如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上.当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”.洞穴内能形成气流,是因为B 口上方比A口上方()A.风速大,气压大B.风速大,气压小C.风速小,气压大D.风速小,气压小3.如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲和乙的质量相等.现从容器中抽取部分液体甲,并沿竖直方向切去部分乙后,甲对容器底的压强p甲′等于乙对地面的压强p乙′,则原先甲对容器底的压强p甲和乙对地面的压强p乙的关系是()A.p甲可能大于p乙B.p甲一定大于p乙C.p甲可能小于p乙D.p甲一定等于p乙4.下列关于“吸”的物理现象中,由大气压引起的是()A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上B.两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起C.穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5.人类历史上第一次测出大气压强大小的实验是()A.伽利略理想实验B.马德堡半球实验C.托里拆利实验D.阿基米德实验6.在如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是()A.牲畜自动饮水机B.拦河大坝C.盆景自动供水装置D.覆杯实验7.如图所示,小竹同学将自制气压计从拉萨带到长沙的过程中,外界气压和气压计的水柱的变化分别是()A.降低,上升B.降低,下降C.升高,上升D.升高,下降8.如下图所示,放在水平桌面上的底面积和高度相同的容器内装有质量相等的水,则水对容器底的压力()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9.平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比()A.对地面的压力不变B.对地面的压强不变C.对地面的压强变为原来的一半D.密度为原来的一半10.如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列现象中,不属于利用大气压强的是( )A .三峡大坝上通航的船闸B .用吸管吸饮料C .离心水泵抽水D .挤钢笔胶管吸墨水2.如图所示,水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体,液体密度关系为ρρ<甲乙,则液体的质量m 、液体对容器底部的压强p 底、容器对桌面的压力F 、容器对桌面的压强p 桌等关系,正确的是( )A .m m >甲乙B .p p >底甲底乙C .p p <桌甲桌乙D .=F F 甲乙3.如图所示,A 、B 、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B 、p C ,则( )(已知ρ盐水>ρ清水>ρ酒精)A .p A =pB =pC B .p A >p B >p C C .p A <p B <p CD .p A >p B =p C4.如图所示,其中分析错误的是( )A .甲图,装有水的瓶子竖放在海绵上,海绵的凹陷程度越深说明瓶子对海绵的压强越大B .乙图,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U 形管左侧液面高度逐渐增大C .丙图,测出拉开吸盘时所需拉力大小和吸盘的面积,可估测大气压强的值D .丁图,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知液体上方气压减小,水的沸点降低 5.估测是物理学中常用的方法,某中学生双脚站立时对水平地面的压强约为( )A .150paB .1.5×103PaC .1.5×104PaD .1.5×105Pa6.如图所示的四种情景中,属于增大压强的是( )A . 滑雪板底面积较大B . 安全锤头部做成锥形C . 大型拖车有很多车轮D . 书包带做的很宽 7.风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.生活处处有物理,人站立在地面上时对地面的压力和压强,与人走路时相比较()A.压力改变,压强改变B.压力改变,压强不变C.压力不变,压强改变D.压力不变,压强不变2.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强()A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的()A.B.C.D.4.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是()A.a点时大B.b点时大C.一样大D.均有可能5.用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪6.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从细管吹向漏斗的大口,以下分析正确的是()A.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小7.在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共33分)1.如图所示的实例中,属于增大压强的是()2.小云同学制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用3.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则()A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲<F乙,p甲<p乙C.F甲=F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲>p乙4.如图,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa.以下说法正确的是()A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力5.如图所示,两个实心圆柱体放置在水平地面上,沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后,剩余部分对水平地面的压强相等。
则它们原来对水平地面的压强关系是()A.p甲=p乙B.p甲<p乙C.p甲>p乙D.无法确定6.如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程,这三幅图不正确的是()A.①B.②C.③D.①②③全正确7.有一种生活在田野的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如图所示,这个洞穴有两个出入口B和C和一个存放粮食的地方A,有一次下大雨,水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里,那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是 ( )A.洞口C的顶端B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端D.水从G流入到洞穴里以后都从B处流出去,不会留在洞里8.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试试题(45道解析版)人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试题(45道解析版)一、单选题1.下列表述不正确的是()A.钢笔吸墨水时利用了大气压强B.三峡船闸利用了连通器的原理C.飞机升空是利用了流速越快,流体压强越小的原理D.三峡大坝的下部比上部建造得宽,是因为液体压强随深度增加而减小2.注射器针头做的尖细是为了A.增大压力 B.减小压力C.增大压强 D.减小压强3.完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精。
现将两个相同材料的实心木球、实心木块分别放入两个容器内,所处状态如图所示,此时水和酒精对容器底部的压强相等。
已知木球浸入水中的体积分别为V甲,木块浸入酒精中的体积分别为V乙,则它们的大小关系是()。
A.V甲﹥V乙B.V甲﹤V乙C.V甲 = V乙D.以上都有可能4.如图所示,密闭容器中装满水,静止在水平面上,现将容器倒置,则水对容器底面的压强和压力的变化是()1 / 32A. 压强增大,压力增大 B.压强减小,压力减小C.压强不变,压力增大 D.压强增大,压力不变5.在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底的压强分别为P1和P2,则( )A.F1=F2 P1>P2 B.F1=F2 P1=P2C.F1<F2 P1=P2 D.F1>F2 P1>P26.如图所示,底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器,分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体,且甲中液体的质量m甲大于乙中液体的质量m乙。
现将体积相同,质量、密度为m A、m B、ρA、ρB的A、B两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中(无液体溢出),若甲容器对地面的压强等于乙容器中液体对容器底部的压强,则下列关系式一定成立的是()A.ρA<ρB B.ρA<ρ乙 C.m A<m B D.ρ甲<ρB7.下列关于“粘”的成因分析正确的是A.胶水具有“粘”性﹣﹣﹣﹣因为分子间有斥力B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣﹣﹣因为分子间有引力C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头﹣﹣﹣﹣因为冰棒熔化D.身上的化纤衣服易“粘”毛绒﹣﹣﹣﹣因为带电体吸引轻小物体人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试试题(45道解析版)8.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。
八年级物理下册第九章《压强》单元测试卷满分:100分题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)1.一块砖平放、侧放、立放在水平地面上,哪种放法对地面产生的压强最大()A. 丙B. 乙C. 甲D. 无法确定2.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于()A. 瓶内气压大于大气压B. 瓶内气压小于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D. 以上说法都不对3.放在水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,其底面积之比为1:2,容器内盛有等质量的水,则水对容器底的压强之比和压力之比分别为()。
A. 2:1,1:2B. 2:1,1:1C. 1:2,1:1D. 1:2,1:24.如图所示,重为G1的容器放在水平桌面上,容器内盛有重为G2的液体。
若用F1表示容器对桌面的压力,F2表示液体对容器底的压力,则F1和F2应满足的关系是()。
A. F1=G1+G2,F2=G2B. F1>G1+G2,F2>G2C. F1<G1+G2,F2=G2D. F1=G1+G2,F2>G25.如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封,在两部分内装入深度相同的两种液体,橡皮膜向乙液体中凸出。
若甲、乙两部分液体的密度分别为、ρ乙,则二者的大小关系是()。
A. B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲=ρ乙 D. 无法比较6.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A. 甲大B. 乙大C. 一样大D. 无法确定7.水平桌面上,甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体,小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内,小球静止时状态如图所示,此时三个容器中的液面相平,三个容器底部受到的液体压强大小关系是()A. p甲=p乙=p丙B. p甲>p乙>p丙C. p甲>p乙=p丙D. p甲<p乙<p丙8.图是一款常见的电热水壶,在它的壶盖上有几个小孔,小孔的作用是()。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试卷第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()A.p A>p B,F A>F B B.p A<p B,F A=F B C.p A<p B,F A>F B D.p A=p B,F A<F B 2.放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体,并且液面相平,如图所示,比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强p A、p B的关系(已知酒精的密度为0.8×103kg/m3),有()A.F A=F B,p A>p B B.F A=F B,p A<p B C.F A>F B,p A=p B D.F A<F B,p A=p B 3.如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是()A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能4.如图所示的托里拆利实验中,若将玻璃管由竖直变成倾斜时,则()A.测得大气压值偏大B.槽内水银面的位置不变C.管内液柱的高度变大,长度变大D.管内液柱的高度不变,长度变大5.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。
两试管液面相同,液体对试管底的压强说法正确的是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.无法判断6.如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列说法正确的是(ρ水=1000kg/m3,g =10N/kg)()A.b所受的压强是200PaB.a点所受的压强与b所受的压强之比是1:1C.a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1:4D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4:57.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲=m乙>m丙8.如图所示甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体AB放在水平地面上,则两正方体AB对水平桌面的压强之比为()A.4:1B.4:3C.1:2D.8:19.没有利用大气压强的是()A.注射器注射药液B.吸管吸牛奶C.吸盘挂钩挂炊具D.活塞式抽水机10.如图所示是模拟马德堡半球实验测量大气压强值的方法,下列注意事项及对实验结果的影响说法不正确的是()A.吸盘内的空气要尽量排尽,否则测出的大气压值偏小B.吸盘应选用直径较大的,这样测直径时可以减小误差C.实验前应估测拉力的大小,选择合适量程的测力计,否则会损坏仪器D.应多次实验,使测量结果更准确11.在玻璃杯中盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为()A.纸片太轻B.杯中水太少C.纸片粘住了杯子D.大气压力托住纸片12.小张同学自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图所示。
物理八年级下学期《第九章压强》附参考答案(本卷均取g=10N/kg)一、选择题(每小题2分,共30分)1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是:()2、下列事例中,能增大压强的是:()A.把书包带做得宽些B.在坦克的轮子上安装履带C.刀、斧、剪的刃磨得很薄D.在铁路的钢轨下铺上枕木3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm,与肩部接触部分长度为35cm,书包的总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:( )A.减小压强;2×103Pa B.增大压强;2×102PaC.增大压力;0.245Pa D.减小压力;2.45Pa4、如图9.3-2所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是:()A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开5、如图9.3-3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是:()A.两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大6、如图9.3-4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是:()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.条件不足,无法判断7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是:()A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:()A.往水银槽内加少量水银B.实验时,在玻璃管加粗C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面D.把实验移到高山上去做9、如图9.3-6所示的事例中,属于增大压强的是:()10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:()A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:()A.瓶内气压小于大气压B.瓶内气压大于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。
第18题图第15题图压 强 部 分 测 试 题一、填空题(每空1分,共27分) 1、注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ;注射器能将药液吸入针管是利用了 的作用。
2、某中学生质量为50kg ,每只脚与水平地面接触面积200cm 2,双脚站立时,他对水平地面的压强是 Pa 。
(g 取10N/kg) 3、研究表明,太阳光对被照射的物体也具有力的作用,利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。
设一个太阳帆的面积为1×104m 2,正对太阳时受到光的压强为9×10 – 4Pa ,则太阳帆受到光的压力为 N 。
4、如图所示是一双普通的女鞋,其中应用到了许多物理知识,请按要求完成下列空格:鞋底内曾有一层松软的垫层,目的是为了 减小足底受到的 ;鞋底外层的前端 刻有凹凸不平的花纹,这是为了增大走路时鞋 底与地面之间的 。
5、三峡工程大坝设计高度为185m 。
小型轮船通过大坝要乘电梯,大型轮船通过大坝要通过船闸,船闸工作时利用的原理是 ;如果蓄水高度为170m ,则大坝底部受到水的压强为___ _Pa ( 取ρ水 = 1.0×103 kg / m 3,g = 10N / kg )。
6、水平桌面上放一质量为100g 、底面积为75c m 2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计),杯中有10cm 深的水,则水对杯底的压强为 Pa ,桌面对杯子的支持力为 N ,杯子对桌面的压强为 Pa ( g 取10 N / kg )。
7、2011年9月18 日渠江流域发生了严重洪涝灾害。
某地水库堤坝坝底水深已达30m ,严重威胁着下游群众的生命安全,此时堤坝底部受到水的压强为 Pa 。
若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa ,则最多还允许水位上涨 m ( g = 10 N / Kg )。
8、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用 把水从低处抽到高处的,因此要把抽水机正常工作,它离水面的距离不得超过 m 。
9、草坪式浴室防滑垫,其正面做成仿草坪式,目的是为了 ;反面的许多小吸盘在 作用下,使垫紧贴在地面上,从而达到防滑效果。
10、一个密度为0.5×103 kg /m 3、边长为0.2 m 的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是 kg ,它对地面的压力大小是 N ,对地面的压强是 Pa 。
(取g=10N /kg) 11、如图所示,物体A 在水平推力F 的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。
此过程中,物体A 受到的摩擦力_ _ __水平推力F (选填“大于”、“等于”或“小于”),物体A 对桌面的压力___ ___( 选填“变大”、“变小”或“不变” ),物体A 对桌面的压强将_ _ _(选填“变大”、“变小”或“不变”)12、物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例。
如图所示,A 管是输液管、B 管是空气管。
在输液过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,使流入患者血管处药液的压强变 。
B 管的作用是保持瓶口C 处的压强始终等于 。
13、如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象.由 图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为________,其中____ ___液体是水。
二、选择题:把正确答案的番号填在下表中(每题2分,共32分) 14、有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同 , 它们的质量比为m1 : m2 : m3 = 2 :3 : 5 ,把 它们竖直放在水平面上 ,则水平面受到的压强之比为 ( ) A. 2 : 3 : 5 B. 5 : 3 : 2 C. 1 : 1 : 1 D. 15 : 10 : 6 15、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的 ( )16、 比较下列各种情况下,人对地面压强最小的是( ) A .汽车司机躺在地面上修车 B .人在步行时C .人蹲在地面上时D .人在踩高跷时 17、如图所示,A 、B 是两个密闭的球形容器,C 、D 、E 都是两端开口的玻 璃管,它们与容器接口处紧密封接。
容器A 、B 和玻璃管D 、E 内盛有水,各水面高度差如图所示。
则E 管内水面高出B 容器水面的高度h 应等于:( ) A 、0.5米。
B 、1.0米。
C 、 1.5米。
D 、2.5米 18、如图所示,一杯水放在桌面上,若用细绳系将一金属块悬挂在水中时,则水对杯底的( )A .压强增大,压力不变B .压强不变,压力增大C .压强和压力都不改变D .压强和压力均增大A F 甲 A F 乙 第11题图 第12题图 第13题图19、如图所示,三个相同的烧杯放在同一水平桌面上,分别盛有盐水、水和酒精,它们液面的高度相同,其中烧杯底受到液体的压强最大的是 ( )(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)A、盛盐水的杯子B、盛水的杯子C、盛酒精的杯子D、三者一样大20、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的 ( )A. P甲> P乙 B.P甲< P甲C.P甲= P甲 D.条件不足,无法判断21、如图,甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体,放在水平桌面上,已知在液体内部同一水平面a, b, c三点处液体的压强相等,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()A、ρ甲>ρ乙>ρ丙, P甲=P乙=P丙B、ρ甲>ρ乙>ρ丙, P甲<P乙<P丙C、ρ甲>ρ乙>ρ丙, P甲>P乙>P丙D、ρ甲<ρ乙<ρ丙, P甲<P乙<P丙22、如图所示:甲、乙两容器用一细管相连,细管中间有一开关K,先把K关上,在两容器中装入不同质量的水,甲中水面比乙中水面高,然后将甲上口密封,打开开关K后,下列判断中正确的是()A、甲中的水不往乙流,水面高度都保持不变;B、甲中的水往乙中流一些,但甲中的水面一定比乙中的高;C、甲中的水往乙中流一些直到乙的水面比甲高;D、甲中的水往乙中流一些,直到甲、乙水面相平为止;23、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。
两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则 ( )A. pA > pB FA > FB ;B. pA < pB FA = FB ;C. pA = pB FA < FB ;D. pA < pB FA > FB24、下列现象不能说明大气压存在的是()A. 堵住茶壶盖上的小孔,壶里的水不容易被倒出来B. 用塑料吸管能把饮料吸入口中C. 生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气D. 钢笔吸墨水25、如图5所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SA<SB),液体对容器底部的压强相等。
现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是()A.甲球的质量小于乙球的质量 B.甲球的质量大于乙球的质量C.甲球的体积小于乙球的体积 D.甲球的体积大于乙球的体积26、如图,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和 P乙,则()A、 P甲 < P乙B、 P甲 = P乙C、P甲 > P乙D、条件不足,无法判断27、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是()A、唾液把瓶粘住了B、瓶内气压减小了C、瓶外气压增大了D、瓶子质量减小了28、地球是人类赖以生存的“家园”.大气层是这个家园的保护伞,没有它人类将无法生存,请你想象一下,假如地球周围没有了大气层,以下现象不会再发生的是()A、用天平测出物体的质量B、水往低处流C、将衣服上的灰尘抖下D、用吸盘挂钩挂衣服29、右图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但未离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变三、实验、探究题:(6 / +7 /+ 7 / = 20 /,共20分)30、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。
( 所用每块砖重力和型号大小都相同 )A.一块砖平放在海绵上 B.两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上(1) 小勇是通过观察来比较压力作用效果的。
(2) 观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与有关。
(3) 以上这种研究方法在科学探究中属于法。
图(乙)图(甲)31、为了估测大气压究竟有多大,某小组同学根据课本中的实验方案,如图8所示,在实验室合作进行了如下实验:①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上,挤出里面的空气;②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;③记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力;④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积,然后算出大气压。
(1)将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上,其目的是为了。
(2)从原理上讲,本实验测算大气压的方法是否可行?答:。
(3)如果实验中所用弹簧测力计的量程为5 N,吸盘与水平板面的接触面积为10 cm2,请你通过计算,说明他们能否测算出大气压,为什么?(1标准大气压为1.0×105Pa)(4) 要估测出大气压,你认为本实验中对主要实验器材有什么要求?32、小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律.(1)他发现:按与不按探头的橡皮膜(图甲所示),U形管两边液面均处在同一水平线上,如左图所示.则这套实验装置可能出现的问题是: __.(2)小梓选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图(乙)所示.他探究的问题是:液体内部压强与___ __的关系.实验过程中要判断探头承受液体压强的大小,主要是观察_______ __________.(3)小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时,选了另一种密度不同的液体做了如图(丙)所示的对比实验.得到的结论是:“液体内部压强大小与密度大小无关”.他的结论对不对?为什么?四、计算题:( 8 / +8 /+ 5 / = 21 /,共21分)33、如图所示,甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1千克和0. 5千克,容器的底面积分别为0 . 015米2和0 . 01米2,均放在水平面上,甲容器中装有3.0×10-3米3的水。
求:(1)水的质量m水;(2)水对甲容器底部的压强p水;(3)现将甲容器的水倒一部分到乙容器中,使两容器对水平面的压强都相等,求倒入乙容器水的质量Δm。