中职德育(二)1-2+3 商品价格的奥妙+认识个人投资(38')
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2024年中职德育教案完整版一、教学内容本节课选自《中职德育》教材第二章《公民道德与伦理规范》第三节《诚信与尊重》,内容主要包括诚信的定义、诚信的重要性、尊重他人的意义和如何践行诚信与尊重。
二、教学目标1. 让学生理解诚信的内涵,认识到诚信在社会生活中的重要性。
2. 培养学生尊重他人的品质,提高人际交往能力。
三、教学难点与重点教学难点:诚信与尊重在实际生活中的运用。
教学重点:诚信的定义、诚信的重要性、尊重他人的意义。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入(5分钟)通过讲述一个关于诚信与尊重的实际案例,引发学生的思考,进而引出本节课的主题。
2. 知识讲解(15分钟)(1)诚信的定义及重要性通过课件展示,讲解诚信的内涵,分析诚信在社会生活中的重要性。
(2)尊重他人的意义结合实际案例,讲解尊重他人的意义,引导学生树立尊重他人的意识。
3. 例题讲解(10分钟)讲解一道关于诚信与尊重的典型例题,分析解题思路,让学生掌握解题方法。
4. 随堂练习(10分钟)让学生独立完成一道关于诚信与尊重的练习题,巩固所学知识。
5. 课堂讨论(10分钟)组织学生进行小组讨论,探讨如何在生活中践行诚信与尊重。
六、板书设计1. 板书诚信与尊重2. 板书内容:(1)诚信的定义(2)诚信的重要性(3)尊重他人的意义(4)践行诚信与尊重的方法七、作业设计1. 作业题目:(1)简述诚信的定义及其重要性。
(2)举例说明如何在实际生活中践行诚信与尊重。
2. 答案:(1)诚信是指遵循道德规范,诚实守信,遵守承诺的一种品质。
诚信的重要性体现在:①诚信是个人品德的基石;②诚信是企业发展的支柱;③诚信是社会和谐的保障。
(2)示例:在与人交往中,尊重他人的意见,不随意打断别人的发言;在考试中,遵守纪律,不作弊;在承诺他人的事情上,按时履行承诺,不食言。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、讨论、练习等形式,让学生对诚信与尊重有了更深入的认识。
中职德育第二册练习册答案第一章:自我认知与自我管理1. 简述自我认知的重要性。
- 自我认知是个体对自己内在特质、情感、动机和行为模式的了解。
它对于个人成长、职业发展和人际关系建立都至关重要。
通过自我认知,个体能够更好地理解自己的优势和劣势,从而做出更合理的决策和改进。
2. 列举自我管理的三个基本策略。
- a. 设定明确的目标:明确的目标有助于指导行动,提高效率。
- b. 时间管理:合理安排时间,避免拖延,确保任务按时完成。
- c. 情绪管理:学会控制和调节情绪,以积极的态度面对挑战。
第二章:社会交往与团队协作1. 描述有效的沟通技巧。
- 有效的沟通包括清晰表达、积极倾听、非语言交流和适时反馈。
它要求我们不仅要表达清楚自己的想法,还要理解他人的观点,并给予适当的回应。
2. 团队协作中常见的问题及解决方法。
- 问题:冲突、责任推诿、沟通不畅等。
- 解决方法:建立明确的团队规则,鼓励开放和诚实的沟通,分配明确的角色和责任,及时解决冲突。
第三章:职业道德与职业素养1. 解释职业道德的含义及其在职场中的重要性。
- 职业道德是指在职业活动中应遵守的道德规范和行为准则。
它对于维护职业形象、建立信任关系和促进团队合作具有重要作用。
2. 列举提升职业素养的途径。
- a. 不断学习新知识和技能,以适应职业发展的需求。
- b. 培养良好的工作习惯,如守时、负责任、注重细节。
- c. 增强团队合作精神,学会在团队中发挥自己的作用。
第四章:法律意识与社会责任1. 简述法律意识的重要性。
- 法律意识是指个体对法律的认识和遵守。
它有助于维护社会秩序,保护个人和集体的合法权益,促进社会和谐发展。
2. 阐述个人在社会中应承担的社会责任。
- 个人应遵守法律法规,积极参与社会活动,关心社会问题,为社会的可持续发展做出贡献。
结束语通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够深化对德育知识的理解,提升自我认知与管理能力,掌握有效的社会交往与团队协作技巧,培养良好的职业道德与职业素养,并树立正确的法律意识与社会责任感。
德育(第二册)2-1了解市场经济教案福建省技工学校教案(主页)以进行的前提;竞争是市场经济有效运行的必要条件。
(3)法制性(4)开放性(市场区域扩大)(5)各特征关系3、市场配置资源的优点:(1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活的反应供求变化关系,传递供求信息,实现资源配置。
(2)能调动人们的生产积极性,推动科技进步提高劳动生产率,实现资源合理利用。
4、市场调节的局限性市场调节不是万能的。
社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节,如国防、治安、消防等产品的供给问题,还有枪支弹药、麻醉品都不能让市场来调节。
(1)自发性由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的,在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为,如制造、销售假冒伪劣产品,大量排放废水、废气破坏环境,剽窃他人智力成果等。
悟一悟:网友笑谈,早起,买根地沟油炸油条,切半个苏丹红咸蛋,冲杯三聚氰氨奶,啃个染色馒头。
中午,在食堂要一注水肉炒农药韭菜,有毒猪血和瘦肉精的双汇,来碗翻新陈米饭,泡壶香精茶叶。
下班,买条避孕药鱼,尿素豆芽,开瓶甲醇酒,吃个硫磺馒头。
晚上,钻进黑心棉被睡觉。
其实现在人们真的不知道还有什么可以吃,从水果到蔬菜、牛奶、肉、米、面从农田到餐桌处处造假。
(2)盲目性由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势,致使决策带有一定的盲目性。
如某种商品有利可图则一哄而上,反之则一哄而退,从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。
养奶牛例子(3)滞后性由于市场价格的形成和传递有一个过程,一旦传递到生产经营者手中进行生产调整,就有一个时间差,致使市场调节带有滞后性,成为一种事后调节。
讨论:市场的这些不足和弊端,会导致什么后果?(浪费资源,经济波动与混乱,分配不公两极分化等。
)引导法讲述法分析法讨论法引导法(三)国家宏观调控1、含义:是国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
两只手:市场经济————“无形的手”宏观调控————“有形的手”2、宏观调控的必要性?3、主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
教案首页(B)章节名称:第一课学会理财和消费§1-1聚焦货币授课时数:2课时授课时间:2013 年2-3月25---3日星期1—3 第节教学目标:识记货币的五种职能;货币的三种形态;理解货币的本质;支票和信用卡优越性的体现;学会在日常生活中使用支票、信用卡等信用工具。
教学重点:1、货币的职能2、支票和信用卡的用途教学难点:货币的职能教具|、挂图与演示实验:教学法选用:讲授法讨论参考书目、资料:《教参》、《网络新闻》教案首页(B)章节名称:第一课学会理财和消费§1-2商品价格的奥妙授课时数:2课时授课时间:2013 年3月4---10日星期1—3 第节教学目标:决定和影响商品价格的因素;合理消费的基本要求;树立“取之有道,用之有度”的思想;树立理行消费的观念,克服在消费中的攀比心理等,确立绿色消费的意识。
教学重点:1、市场形成价格2、、合理消费的基本要求教学难点:市场形成价格消费行为和消费心理教具|、挂图与演示实验:教学法选用:讲授法讨论教案首页(B)章节名称:第一课学会理财和消费§1-3认识个人投资授课时数:2课时授课时间:2013 年3月11---17日星期1—3 第节教学目标:储蓄、股票、债券、房地产等投资工具的特点。
投资收益与投资风险的关系。
能够运用理财的基本常识处理家庭和个人事务;能够正确对待货币,自觉抵制拜金主义等不良思想的影响。
教学重点:1、个人投资工具2、投资收益与投资风险教学难点:个人投资工具教具|、挂图与演示实验:教学法选用:讲授法讨论教案首页(B)章节名称:第二课走近经济圈§2-1了解市场经济授课时数:2课时授课时间:2013 年3月18---24日星期1—3 第节教学目标:识记市场经济的含义及其基本特征;国家宏观调控的基本手段;市场交易的原则;理解国家宏观调控的必要性;企业提高经济效益的意义和途径;违背市场交易原则的危害性;能够根据生活中发生的假冒伪劣产品等实际事例,说明诚实守信对规范市场的重要性。
《德育》课程教学大纲总学时:120 学时适用专业:汽车维修专业(预备技师)一、课程的性质与任务德育课程是一门公共基础课。
主要内容包括:道德法律与人生、经济与政治常识、职业道德与职业指导。
本课程的主要任务是以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育、道德教育和法制教育、马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育、马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育和心理健康的基本知识、方法和意识的教育。
二、课程教学的基本要求通过本课程的学习,学生应达到以下几个方面的要求:1、树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件;2、提高职业道德素质和法律素质,树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识;3、认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设;4、学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看待自然、社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
课程教学内容和要求第一部分道德法律与人生第一课谱写新的人生教学要求从正确认识职业开始,帮助大家树立正确的职业观念,了解职业教育的意义与作用,描述自己的职业兴趣,解释职业理想的作用,懂得学习的意义,掌握科学的学习方法,激发同学们的学习热情。
并尝试进行学习生活的自我设计教学内容1—1 职业伴随人生一、职业与人生二、现代职业对从业者的要求三、职业教育与个人成才1—2 学习改变命运1.有理想才会有追求1.会学习才能成人才2.善把握才会有成效第二课培养健康心理教学要求列举心理健康的表现,解释心理健康与个人成长、成才的关系。
感受环境的变化,了解适应环境的方法和途径。
解释自尊自信的重要性,了解提高自信心的方法,掌握人际交往与合作的原则和技巧,熟悉常见人际关系的处理方式。
2022年春季期《德育二》复习题一、填空题(10分每空1分)1.货币的基本职能包括____和____。
2. ____的波动主要由市场上商品供给与需求之间的____引起。
3. 价格就是用____表现的商品价值。
4. 按目的划分,消费可以分为____消费、____和享受消费。
5.企业是以盈利为目的从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的____。
6. ____是商品经济的重要组成部分,是经济发展的先导产业,是经济发展的“寒暑表”。
7. ____是市场经济条件下企业竞争的必然结果,也是增强我国企业竞争力的现实需要。
二、单选题(20分每题2分)1我国最早出现的纸币是北宋四川境内流通的()。
A.刀币B.交子C.宝钞D.交钞2.塑料货币是指()。
A.债券B.支付宝C.银行卡D.本票3. 某同学为购买一双自己心仪已久的时尚运动鞋,整整一个学期每天少吃一顿饭,硬是从非常拮据的生活费中省出了500多元。
对该同学的这项消费行为()。
A.生存消费B.发展消费C.享受消费D.冲动消费4.下列属于间接投资的一项是()。
A.购卖商铺B.入股企业C.买卖债券D.独立创办公司5.在我国,下列不能由企业自主经营的商品是()。
A.水泥B.食用油C.钢材D.武器7.为了遏制一线城市房地产价格快速上涨的势头,我国中央政府和相关地方政府相继发布了以限购为主的一系列政策。
国家对房地产价格的这种干预行为,属于()。
A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.市场手段8.下列关于税收的表述不正确的是()。
A.税收是国家财务收入最普通形式B.是财政收入最要的源泉C.有国必有税,有税必有法D.税收的种类可以随时调整9.我国第一个经济特区是()。
A.上海B.海南C.深圳D.重庆10.三狮集团所属30多子公司中,既有国有资本,也有民间资本,还有外国资本。
由此可以断定,该企业集团属于()。
A.国有经济组织B.集体经济组织C.混合所有制经济组织D.非公所有制经济组织。