中国美术学院校园整体改造_李承德

城市 环境 设计 学术 146 | 12 | 2023364摘要：既有高校校园绿色改造能有效推动我国绿色校园的发展。

然而我国尚缺乏针对性的评价标准，相关评价与指导需由多个评价标准所组成的高校校园绿色改造评价体系协调配合完成，整合优化体系框架能使其协调更顺畅、评价更科学。

本文通过对比国外的LEED 、Green Mark 、STARS 、Green Metric 及我国相关评价标准体系的发展演变、关联衔接、编制机构等方面的典型特征，提出整合优化我国体系框架的思路：协调框架形成逻辑关系和对政策的响应；增设《绿色校园评价标准》的中间框架层级；插入“模块式”地域性因素框架；利用信息化平台优化对标准编制的统筹等，为推动高校校园绿色改造工作提供参考。

Abstract: Retrofitting the existing higher education institutions' campuses into green campuses can effectively promote the development of green campus in China. However, there is still a lack of specific assessment standards in China, relevant evaluation and guidance should be coordinated by the evaluation system made up of Assessment Standard for Green Campus, Assessment Standard for Green Building, and Assessment Standard for Green Retrofitting of Existing Building. Integration and optimization of the framework of the above standards can make their coordination smoother and evaluation more scientific. This paper compares the typical features of LEED, Green Mark, STARS, Green Metric, and other foreign systems, and the related standards of the evaluation system in China in terms of the development, evolution, correlation, and influencing factors of the framework, and puts forward the idea of integrating and optimizing the evaluation system framework for green retrofitting of higher education institutions' campus in China as follows: coordination framework logic formation and response to policy; add the intermediate frame level of Assessment Standard for Green Campus; Insert "modular" regional factor framework; use information platform to optimize the overall planning of standard compilation. To provide a reference for promoting the green retrofitting of higher education institutions' campuses.关键词：高校校园；绿色改造；评价标准；体系框架Keywords: higher education institutions' campuses; green retrofitting; evaluation standard; system framework刘金日宋昆陈国瑞赵迪*LIU Jinri SONG Kun CHEN Guorui ZHAO Di*文章编号：　1672-9080(2023)12-0364-08DOI ： 10.19974/ 21-1508/TU.2023.12.0364中图分类号：TU 984.14文献标志码：A收稿日期：　2022-09-08修回日期：　2023-03-08基金项目：　国家自然科学基金资助项目“基于多目标优化的既有高校校园绿色化改造评价与设计方法研究―以京津冀地区为例”（批准号：52078325）作者简介刘金日，硕士，男，同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司；天津大学建筑学院硕士。

工程问业--中国美术学院校园整体改造设计始末
李承德;袁立朴;洪峰凯;汪猛
【期刊名称】《建筑创作》
【年(卷),期】2003(000)012
【摘要】@@ 中国美术学院位于杭州西湖东畔南山路地段,初创时名国立艺术院,采用法国教学模式,并注重中国传统艺术的传承与研究.中国美术学院是联合国教科文组织最早承认本科学历、中央主管部委直属的综合性多学科高等美术学府,在国内外享有很高声誉.
【总页数】82页(P34-115)
【作者】李承德;袁立朴;洪峰凯;汪猛
【作者单位】北京市建筑设计研究院,高级建筑师;北京市建筑设计研究院,高级工程师;北京市建筑设计研究院,高级工程师;北京市建筑设计研究院,副总工程师
【正文语种】中文
【中图分类】TU2
【相关文献】
1.中国美术学院象山校园山南二期工程设计 [J], 王澍;陆文宇
2.中国美术学院象山校园一、二期工程,杭州,中国 [J],
3.中国美术学院校园整体改造工程 [J], 李承德
4.书写与营造:浅析中国美术学院象山校园山南二期工程设计 [J], 李墨
5.立体绿化在大学校园景观设计中的应用
——以中国美术学院象山校区为例 [J], 王晓宇;徐新
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2020.3墙材网用旧砖瓦做出的建筑被誉为浙江最美大学——中国美术学院象山校区中国美术学院象山校区位于杭州转塘镇，周围是青山绿水。

象山北侧是校园的一期工程，是由10座建筑与两座廊桥组成的建筑群，建筑面积约7万m 2，作为公共艺术学院、影视动画学院、图书馆与体育馆使用。

象山南侧的校园二期工程由10座大型建筑与两座小建筑组成，建筑面积近8万m 2，包括建筑艺术学院、设计艺术学院、实验加工中心、美术馆、体育馆、学生宿舍和食堂。

校区总体规划十分注重校园整体环境的意境营造和生态环境保护，借鉴中、西方大学校园的发展模式，创造一个功能分区合理，融建筑、空间、园林绿化、自然环境于一体的校园总体布局，真正建成符合教育旅游要求的园林式、开放式的校园环境。

总体布置从地势和环境特点出发，遵循简洁、高效的原则，分区明确，充分考虑未来发展的可变性、整体性。

整个校园建筑的结构形式选用最常见的钢筋混凝土框架与局部钢结构加砖砌填充墙体系，建筑师利用这种体系，大量使用回收旧砖瓦，并充分利用这里的手工建造方式，将这一地区特有的多种尺寸旧砖的混合砌筑传统和现代建造工艺结合，形成一种有效隔热的厚墙体系。

选用一种环保的中空混凝土现浇厚板屋顶，和回收旧砖瓦的上人屋面做法结合，形成一种有效隔热的屋顶体系，这种厚墙与厚板的结合，在这个夏季炎热冬季阴冷的地区能有效减少空调的使用。

整个校园建筑和景观共使用多达700万片回收旧砖瓦，节约了资源，也深刻影响着教师与学生的生态观念。

Most beautiful university in Zhejiang9墙材网2020.3名哲学家陈嘉映曾这样赞美：“是国内大学里少有的，能让师生咖啡馆小酌、秉烛神游度夜，而毫无作息表压力的校园。

”中国美术学院象山校区地处杭州转塘镇，是由王澍设计而成。

这位普利兹克建筑奖首位中国籍的设计师，极为推崇唐宋的绘画和音乐，同时，当年为了遵循“再回收利用”的原则，从浙江省收集了超过700万片不同年代的旧砖瓦，用于象山校区的建设。

中国美院象山校区王澍先生的设计原则中国美院象山校区王澍先生的设计原则1.引言设计是一门将艺术与实用性相结合的独特学科，而中国美术学院象山校区的设计则是中国当代建筑界的一颗璀璨明珠。

在这篇文章中，我们将探讨中国美院象山校区的设计原则以及背后的理念与思考。

2.背景介绍China Academy of Art, commonly known as CAA, is one of the leading art institutions in China. Its Xiangshan Campus, designed by the renowned architect Wang Shu, is a masterpiece that showcases his unique design principles. Wang Shu is the recipient of the Pritzker Architecture Prize, which is considered the Nobel Prize of architecture. His design philosophy emphasizes the integration of tradition and innovation, as well as the harmonious coexistence between architecture and nature.3.主题一：传承与创新中国美院象山校区的设计原则之一是传承与创新。

王澍先生在设计中注重传统建筑文化的传承，同时也融入了现代化的创新元素。

此举既尊重了中国传统文化，又展示了现代建筑的风格和技术。

该校区的建筑采用了传统的砖木结构，同时结合了现代材料和技术，创造出独特而又富有魅力的建筑风貌。

王澍先生强调传统建筑文化的重要性，认为通过传承和发扬传统，才能找到建筑创新的源泉。

4.主题二：与自然的融合中国美院象山校区的设计原则之二是与自然的融合。

中国美术学院赋能淳安未来乡村光伏建设为了加快推进浙江省山区26县跨越式高质量发展，根据浙江省农业和农村工作领导小组办公室《关于加强山区26县结对帮扶工作，促进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的指导意见》精神，浙江省社会科学联合会党组高度重视，根据社科联的统筹安排，中国美术学院社科团队对接淳安县的结对帮扶工作。

今年年初，省社科联聚焦社科赋能专项行动主题，部署安排“三服务”调研活动，由省社科联领导带领社科专家团队深入山区26县开展调研，总结各地推进共同富裕的创新做法，破解地方高质量发展难题，力争形成一批可落地、可复制、可推广的山区县共富经验的研究成果，为全省高质量发展建设共同富裕示范区，提供智力支持和理论支撑。

图1：淳安县富文乡中心小学傍晚景色5月7日，中国美术学院设计院技术总监王修水陪同省社科联党组成员、副主席陈先春一行调研浙江省淳安县的未来乡村建设，并重点走访了富文乡中心小学（图1）及其周边的山水田园环境。

根据陈主席的建议，“未来乡村应该要体现乡村的未来感、科技感和现代感，要让未来乡村走上科技致共富的道路”。

我院王修水总监，兼任着杭州市可再生能源行业协会智慧综合能源专业委员会专家委员和杭州市太阳能光伏产业协会建筑专家，向陈主席汇报了中国美术学院参与淳安未来乡村建设的相关情况，并建议我们美院社科团队将着力推动淳安未来乡村的光伏建设，得到了陈主席的肯定。

2021年国庆档票房冠军电影《我和我的家乡》中《最后一课》结尾，一所外表看起来流光溢彩的小学（图2）成功引起了很多人的注意。

这不是临时搭建的建筑，而是真实存在的一所学校——中国美院设计院设计改造的浙江省淳安县富文乡中心小学。

这所学校自2018年底改建完成以来，因其独特的设计已被各种媒体争相报道，考察团、打卡者一直络绎不绝。

2019年底并由人民日报出品了专题纪录片《家在中国》。

电影上映后，又掀起了新一轮打卡热潮。

中国城市化进程飞速加快，伴随而来的是乡村学校的慢慢消失。

由文人画边界看中国美院象山校区借景设计借景，是中国传统空间设计的常用手法。

中国美术学院象山校区是近几年涌现出来的众多具有传统韵味建筑设计的重要案例之一。

在本文中，作者将以中国传统绘画中的“边界”为中介，重点探讨借景手法是如何在象山校区的设计中得到实现，并进一步探讨其对建筑空间产生的影响。

关键词：边界借景象山校区传统韵味空间引子对王澍设计的中国美院象山校区产生兴趣，肇始于2005年在《时代建筑》上读到的他的文章《那一天》。

能在满载理论与术语的专业杂志上读到这样一片至情至性而又不乏理性的文字，确实是一件美妙的事情。

从那时起，我便将王澍划归为具有鲜明文人气质的建筑师一类。

后来又知道了他深谙中国传统书画艺术。

我想，从传统书画艺术入手应该是解读其建筑设计的一条捷径吧。

一关于文人画的“边界”文人画是中国传统艺术宝库中的独特遗产。

它上承画家多彩纷呈的内心世界，下接具体而微的形态结构。

对建筑学来说，可资借为探讨中国传统空间观的理想文本。

在本文中，笔者仅讨论文人画中的“边界”。

所谓“边界”，就是画家所能感受到的世界范围在纸面上的反应。

在实际生活中，我们常说到的类似的名词是“取景框”。

不同的是，后者囿于物理极限，无法任由感性世界恣意流淌，且往往会“框”死边界的形状，也变削弱了边界对于内容的影响。

文人画中的“边界”问题，在建筑学领域业有人进行过研究，典型的如北京大学王欣的硕士论文《山水画与篆刻的边界问题对园林中墙垣与建筑关系的设计启示》。

在论文中，作者将边界与表达对象的关系分为三类：1.对象对边界的漠视是指山水画中“对象与边界的关系比较拘谨，边界的作用并不明显，或者作为静态的‘画框’，或者作为取景的‘裁切线’”。

[ 王欣，《山水画与篆刻的边界问题对园林中墙垣与建筑关系的设计启示》，P14,北京大学硕士研究生学位论文，2005]同时在构图中，画面还隐藏着一条“中心法线”，“画面空间力图保持一个均衡稳定的关系，维持中规中矩的经典场景”。

谈中国美术学院象山校区规划与建筑设计余泉武;余全正【摘要】以中国美术学院象山校区为例,介绍了该校区的整体规划设计思路,并探讨了象山校区建筑空间设计手法及意境的表达方式,解决了大学校园建设空间单一、尺度不合理、场所意境缺失的问题.【期刊名称】《山西建筑》【年(卷),期】2016(042)036【总页数】2页(P23-24)【关键词】校园;建筑空间;场所意境;室内设计【作者】余泉武;余全正【作者单位】华南理工大学建筑学院,广东广州510000;武汉市银翰艺术工程有限公司,湖北武汉430000【正文语种】中文【中图分类】TU984.14对苏杭具有最初的印象不是缘于雷峰塔下的白娘子，也不是十二壮景西湖，而是始于《红楼梦》，故事开篇前几回发生的场景都是发生在姑苏城，即今苏杭地区，全书的灵魂人物林妹妹和苏杭好似绕不开的关系，也许一方水土一方人，在想估计也只有娟丽秀美的苏杭才能孕育出似娇花照水的她，于是姑苏在作者心中无数次魂牵梦绕。

对于每一位建筑师来说，似乎更绕不开苏杭了，在南方地区能直接勾起历史记忆和传统文化气息的场所恐怕仅存于苏杭了，纵观整个中国建筑历史，大型的纪念性和宗教建筑不像西方那样普遍以石材作为材料，而更多的是使用木材，石材则多用于地下墓葬建筑以及少量的石像雕刻，这也导致我国古代建筑遗迹的留存十分稀有，在这样的一个背景下，苏杭古代私家园林和水乡巷道完好的保存了下来显得弥足珍贵，成为研究古代中国建筑和园林重要的一个窗口，这也使得苏杭成为建筑学者一个重要的根据地，也正是在这样文人气息浓厚的地域培育了一大批具有相当影响力的建筑师，可以说苏杭地区的建筑基本成为建筑师旅行计划中相当重要的一部分。

“山不在高，有仙则灵;水不在深，有龙则名”，对于中国美术学院这一所非传统的建筑老八校，因为王澍的存在，可谓吸引了无数建筑师的目光，和大多数人一样对于王澍的认识缘于其获得普利兹克建筑奖，接着也仅从书籍、媒体等对其作品的了解，限于平面媒体，很多对其作品的印象和评价无法从建筑所依附的环境、建筑的细节和“步移景异”的空间里去感受王澍作品的特质。

我国美院象山校区王澍先生的设计原则一、引言我国美术学院象山校区是我国美术学院的一个分校区，位于杭州市西湖区的西湖景区附近。

该校区以其独特的建筑设计风格而闻名，这些建筑都是由著名建筑师王澍先生所设计。

王澍先生是我国著名的建筑设计师，他的设计理念和原则对我国现代建筑界产生了深远的影响。

二、浅谈王澍先生的设计原则王澍先生的设计原则包括简约、生态、传统与现代的融合，以及对场地、文化和历史的尊重。

他在设计我国美院象山校区时，深度挖掘了校区所在地的历史文化特点，并结合了现代建筑技术，将简约与生态融为一体，构建出独具特色的建筑群。

他的设计原则充分体现了对我国传统建筑文化的尊重和创新。

三、深入探讨王澍先生的设计原则1. 简约王澍先生的建筑作品以简约著称，他善于用简洁的线条和几何形状来表达建筑的美感。

在我国美院象山校区的设计中，他运用了简洁而不失美感的设计语言，让建筑更加与自然环境融为一体，简约而不简单，给人一种平和、和谐的感觉。

2. 生态王澍先生注重建筑与环境的融合与共生，他在设计中充分考虑了校区所在地的自然环境和生态特点，尊重了原生植被和地形地貌，力求保持建筑与自然的和谐统一。

在建筑材料的选择和使用上，他也倡导使用环保、可持续的材料，使建筑更加环保、节能，符合现代社会对于生态环境的需求。

3. 传统与现代的融合王澍先生善于将我国传统文化元素与现代建筑设计相结合，他在我国美院象山校区的设计中充分体现了这一点。

从建筑的外观形态到内部空间的布局，都融入了丰富的传统文化元素，使建筑既具有现代感，又不失传统特色，给人一种耳目一新的感觉。

4. 场地、文化和历史的尊重王澍先生在设计建筑时，始终保持对场地、文化和历史的尊重。

他充分挖掘场地的文化底蕴和历史特点，将这些元素融入建筑设计中，使建筑更具文化内涵和历史沉淀。

在我国美院象山校区的设计中，王澍先生尊重和保护了校区所在地的自然环境和历史遗迹，同时将其融入到建筑设计中，使校区建筑与周边环境融为一体。

立体绿化在大学校园景观设计中的应用——以中国美术学院象山校区为例□王晓宇1徐新2摘要：立体绿化是当今城市环境景观营造的一种常见方式。

该文以大学校园景观为研究对象，通过对立体绿化的内涵和表现形式的再认识，分析师生活动的多种空间，研究立体绿化在校园环境景观构建中的综合运用。

关键词：立体绿化校园景观当今环境问题日益突出，建造生态环保型城市景观成为这一时代的新型标志。

随着大学校园建设规模的扩大，大学校园与城市的联系日益紧密。

作为城市绿地不可或缺的一部分，大学校园有着独特的景观形式与生态价值。

立体绿化作为环境艺术设计的重要手段,在营造校园环境景观上发挥了重要作用。

一、立体绿化的含义与形式人们对于“立体绿化”这一概念的认识，经历了一个由部分到整体的嬗变。

最初，人们将立体绿化直接等同于墙面绿化、垂直绿化、屋顶绿化等概念。

随着实践的推进和理论认识的加深，学界对于“立体绿化”有了比较统一的界定，即充分利用各种立地条件，巧妙运用不同种类的绿色植物，使构筑物与植物在空间上巧妙贴合的绿化方式。

现今，在城市景观环境中，常见的立体绿化主要有以下几种形式。

1.墙面绿化墙面绿化包括模块绿化模式、花槽倾斜放置模式、布袋绿化模式、水培绿化模式、攀爬或垂吊绿化模式等。

模块绿化模式指在种绿植时，设计师多使用规则几何图形构件，采取搭接、捆绑等方式，将绿植固定在构件上，使其具有整齐划一的观赏效果。

花槽倾斜放置模式指将植物栽种于墙面的V型花槽内，一般选择叶片大、植株高的常绿植物。

布袋绿化模式与花槽倾斜放置模式相似，通过在墙面上铺设毛毡或椰丝纤维等，再在上面缝制适合植物生长的布袋，将植物栽种于布袋之中。

水培绿化模式指将毛毡等材料吸水后放在定植篮里，将其固定在墙面，再将植物的根茎放于篮中。

攀爬或垂吊绿化模式指直接利用藤本植物的攀爬或垂吊的特性，将其栽种于地面或墙面顶部，让其自然生长，布满整面墙体[1]o2.屋面绿化屋面绿化包括地毯绿化模式、古典园林绿化模式、现代园林绿化模式等。

作者单位：北京市建筑设计研究院收稿日期：２００５－０６－１０中国美术学院校园整体改造的设计在经营校园建筑群体开放空间格局和承续历史传统建筑特色方面进行了有意义的尝试，其影响面波及到周边景区环境整治与文化氛围的提升。

新校园在群体布局上强调“通”、“透”、“空”，强调与景园共享相融的复合建筑空间构成，借用江南建筑特有的高墙、深院、窄巷等处理手法，引导纵深的可视层次，使校园环境的致密与通透达成一种多变的对比和反差，使人们领略到空间的开放与流畅。

以适应地域性自然人文环境、赋有传统建筑文化特色的方式，化解了用地狭小、建筑密度过高所导致的空间拥中国美术学院校园整体改造工程OVERALL CAMPUS RECONSTRUCTION FOR CHINA ACADEMY OF FINE ARTS堵感。

新校园的建筑基调采用经过提炼的“黑”、“白”、“灰”，是对１９９１年建成的潘天寿纪念馆建筑形式的延伸与拓展。

沉稳、纯净、含蓄、朴素的砖石自然材质表现出水墨韵味的色感，既有对立统一、和谐变化的力度，更留有色彩丰富的感知空间，为人们的活动交流以及艺术品的陈设提供了有益的环境衬托。

空间的“空”和色彩的“净”，是新校园设计中致力追求的意趣和境界。

建筑细部的处理，如窗格、遮阳格栅等，在改善光环境的同时起到了对建筑面貌的勾勒与提神的作用。

□项目地点：杭州南山路项目规模：６２　１１２ｍ２设计主持：李承德（北京市建筑设计研究院一所）建筑：李承德，杜松，马洪文结构：袁立朴，刘蓉，郑珍珍设备：刘庆文，洪峰凯电气：汪猛，贾燕彤设计周期：１９９７年～２００３年开工时间：２０００年５月竣工时间：２００３年１０月１李承德／ＬＩ　Ｃｈｅｎｇｄｅ１　校园内景／Ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｕｓ２３４２　总平面一层／Ｓｉｔｅ　ｐｌａｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｆｌｏｏｒ３　总平面二层／Ｓｉｔｅ　ｐｌａｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｆｌｏｏｒ４　校园内景／Ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｕｓＩｎ　ｔｈｅ　ｄｅｓｉｇｎ　ｏｆ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｃａｍｐｕｓ　ｒｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆ　Ｃｈｉｎａ　Ａｃａｄｅｍｙ　ｏｆ　Ｆｉｎｅ　Ａｒｔｓ，　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｅｆｆｏｒｔｓｗｅｒｅ　ｍａｄｅ　ｉｎ　ｍａｎｅｕｖｅｒｉｎｇ　ｏｐｅｎ　ｓｐａｃｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅｃａｍｐｕｓ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｃｏｍｐｌｅｘ　ａｎｄ　ｉｎｈｅｒｉｔｉｎｇ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｆｅａｔｕｒｅｓ，　ｒｅｓｕｌｔｉｎｇ　ｉｎ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ　ｏｆ　ｐｅｒｉｐｈｅｒａｌ　ｓｃｅｎｉｃ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｎｄ　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ．Ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｃａｍｐｕｓ　ｅｍｐｈａｓｉｚｅｓ　“ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ”，“ｐｅｎｅｔｒａｔｉｏｎ”ａｎｄ　“ｖａｃａｎｔ　ｓｐａｃｅ”ｉｎ　ｌａｙｏｕｔ，ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｌａｎｄｓｃａｐｉｎｇ　ａｎｄｃａｍｐｕｓ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｈｉｇｈ　ｗａｌｌｓ，　ｄｅｅｐ　ｃｏｕｒｔｙａｒｄｓ，ｎａｒｒｏｗ　ｌａｎｅｓ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｆｅａｔｕｒｅｓ　ｏｆＳｏｕｔｈ　Ｃｈｉｎａ，　ｔｏ　ｃｒｅａｔｅ　ａ　ｄｅｅｐ　ｖｉｓｕａｌ　ａｒｒａｎｇｅｍｅｎｔｗｉｔｈ　ｖａｒｉａｂｌｅ　ｃｏｎｔｒａｓｔｓ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｃｏｍｐａｃｔｎｅｓｓ　ａｎｄｃｌｅａｒｎｅｓｓ，　ｇｉｖｉｎｇ　ａ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ｏｐｅｎ　ａｎｄ　ｅａｓｙ　ｆｌｏｗ．　Ｔｏａｄａｐｔ　ｔｏ　ｌｏｃａｌ　ｎａｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｆｅａｔｕｒｅｓ　ａｒｅ　ｉｎｃｏｒｐｏｒａｔｅｄｔｏ　ａｌｌｅｖｉａｔｅ　ｔｈｅ　ｃｒｏｗｄｅｄ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｃａｕｓｅｄ　ｂｙ　ｈｉｇｈｄｅｎｓｉｔｙ　ｏｆ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ｉｎ　ａ　ｌｉｍｉｔｅｄ　ｌａｎｄ　ｐｌｏｔ．Ｔｈｅ　ｋｅｙｎｏｔｅｓ　ｏｆ“ｂｌａｃｋ”，　“ｗｈｉｔｅ”ａｎｄ　“ｇｒａｙ”ａｒｅ　ａｄｏｐｔｅｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｃａｍｐｕｓ　ｓｏ　ａｓ　ｔｏ　ｅｘｔｅｎｄａｎｄ　ｅｘｐａｎｄ　ｔｈｅ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｐａｔｔｅｒｎ　ｏｆ　ＰａｎＴｉａｎｓｈｏｕ　Ｍｅｍｏｒｉａｌ　Ｈａｌｌ　ｂｕｉｌｔ　ｉｎ　１９９１．　Ｓｔｕｒｄｙ，　ｐｕｒｅ，ｒｅｆｉｎｅｄ　ａｎｄ　ｓｉｍｐｌｅ　ｎａｔｕｒａｌ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ　ｏｆ　ｂｒｉｃｋｓ　ａｎｄｓｔｏｎｅｓ　ｐｒｏｄｕｃｅ　ｔｈｅ　ａｐｐｅａｌ　ｏｆ　ｗａｔｅｒ－ａｎｄ－ｉｎｋｐａｉｎｔｉｎｇｓ　ｗｉｔｈ　ｃｏｎｔｒａｒｉｅｔｙ，　ｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｖａｒｉａｔｉｏｎｓ　ｉｎｈａｒｍｏｎｙ，　ｌｅａｖｉｎｇ　ｐｌｅｎｔｙ　ｏｆ　ｒｏｏｍ　ｆｏｒ　ｃｏｌｏｒｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ　ａ　ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｆｏｒ　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ａｒｔｗｏｒｋ　ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ．Ｖａｃａｎｔ　ｓｐａｃｅｓ　ａｎｄ　ｐｕｒｅ　ｃｏｌｏｒｓ　ｅｍｂｏｄｙ　ｔｈｅｔａｓｔｅｓ　ａｎｄ　ｅｔｈｏｓ　ｐｕｒｓｕｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｓｉｇｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｗｃａｍｐｕｓ．　Ｔｈｅ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｄｅｔａｉｌｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｔｒａｃｅｒｙａｎｄ　ｓｕｎｓｈａｄｅ　ｇｒｉｄ，　ｅｔｃ．，　ｐｒｏｖｉｄｅ　ｖｉｓａｇｅ　ｏｕｔｌｉｎｅ　ａｎｄｒｅｆｒｅｓｈｉｎｇ　ｆｅｅｌｉｎｇ，　ｗｈｉｌｅ　ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔｉｎｇｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　□Ｐｒｏｊｅｃｔ　Ｌｏｃａｔｉｏｎ： Ｎａｎｓｈａｎ　Ｒｏａｄ，　ＨａｎｇｚｈｏｕＰｒｏｊｅｃｔ　Ｓｉｚｅ： ６２，１１２　ｍ２Ｄｅｓｉｇｎ　Ｄｉｒｅｃｔｏｒ：　ＬＩ　Ｃｈｅｎｇｄｅ　（Ｎｏ．　１　Ｄｉｖｉｓｉｏｎ　ｏｆ　ＢｅｉｊｉｎｇＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　Ｄｅｓｉｇｎ　＆　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ）Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ：　ＬＩ　Ｃｈｅｎｇｄｅ，　ＤＵ　Ｓｏｎｇ，　ＭＡ　ＨｏｎｇｗｅｎＳｔｒｕｃｔｕｒｅ：　ＹＵＡＮ　Ｌｉｐｕ，　ＬＩＵ　Ｒｏｎｇ，　ＺＨＥＮＧ　ＺｈｅｎｚｈｅｎＥｑｕｉｐｍｅｎｔ：　ＬＩＵ　Ｑｉｎｇｗｅｎ，　ＨＯＮＧ　ＦｅｎｇｋａｉＥｌｅｃｔｒｉｃ：　ＷＡＮＧ　Ｍｅｎｇ，　ＪＩＡ　ＹａｎｔｏｎｇＤｅｓｉｇｎ　Ｐｅｒｉｏｄ：１９９７　－　２００３Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　Ｃｏｍｍｅｎｃｅｍｅｎｔ：　Ｍａｙ　２０００Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　Ｃｏｍｐｌｅｔｉｏｎ：　Ｏｃｔｏｂｅｒ　２００３５５　校园内景／Ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｕｓ　（摄影：杨超英）６７８６　沿南山路校园西立面／Ｗｅｓｔ　ｅｌｅｖａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｕｓ　ａｌｏｎｇ　Ｎａｎｓｈａｎ　ｓｔｒｅｅｔ７　沿景云村路校园南立面／Ｓｏｕｔｈ　ｏｆ　ｅｌｅｖａｔｉｏｎ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｕｓ　ａｌｏｎｇ　Ｊｉｎｇｙｕｎｃｕｎ　ｓｔｒｅｅｔ８　文化广场夜景／Ｎｉｇｈｔ　ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ｐｌａｚａ９１０11１２１１９　１＃楼纵剖面／Ｌｏｎｇｉｔｕｄｉｎａｌ　ｓｅｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１１０　１＃楼南立面／Ｓｏｕｔｈ　ｅｌｅｖａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１１１　１＃楼西立面／Ｗｅｓｔ　ｅｌｅｖａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１１２　１＃楼横剖面／Ｃｒｏｓｓ　ｓｅｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１１３　校园内景／Ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｕｓ（摄影：杨超英）１４　画廊／Ｐｏｒｃｈ（摄影：杨超英）１３１４。

31建筑创作12.03 architectural creation当今的城市建设中，许多建筑师对现代化的大面积玻璃幕墙、大跨度的钢结构构架、近乎于几何造型的整体构造等设计表现有深厚的兴趣，特别是受当今国外某些建筑思潮的影响，认为是以越怪、越不合逻辑的表现，才越能表现出自己的个性；似乎只有这样的作品，才能表明建筑师自己对建筑创作的水平和才能。

在杭州刚刚落成的中国美术学院南山路新校区，给人以一种亲切、平和的感觉。

它没有上述那些自我标榜的元素，有的只是和谐、亲切，有的是一种与周边环境相融合的氛围。

日前，本刊记者采访了该工程项目的表现于传统中的现代思考—李承德谈中国美术学院的设计T H E M O D E R N T H O U G H T S PR ES EN TE D IN THE TRADITIONLi Chengde talks about the designof the China Academy of Art主要设计者、北京市建筑设计研究院高级建筑师李承德先生，请他就有关设计的一些问题和观点发表了个人的意见。

《建筑创作》：中国美术学院这个项目完成后，得到了有关方面的好评，请您谈一谈当初设计中国美术学院的初衷及想法。

李承德：中国美术学院是有着悠久历史、享誉中外的高等艺术学府，它的前身是著名的民主革命家、教育家蔡元培先生于１９２８年创建的国立艺术院，是当时中国最高的艺术学府。

在几十年的发展过程中，中国美术学院经历了风风雨雨的考验，饱经历史变迁的洗礼；其间五易其名，历经沧桑，在奋斗与发展中孕育了一代又一代的文化英才。

但几十年来，学校的教学条件和学习环境落后了许多，校园内许多老房子已无法担负新时期现代化教育发展的重任，甚至在２０世纪５０年代初期时竹筋砼建成的房子到了２０世纪９０年代还依然在使用；校园环境也呈混乱的状态，致使中国美术学院没有形成与国内最高艺术学府相匹配的气氛和环境。

学校领导一直非常重视新校园的建设，很早就开始对新校园的建设进行可行性研究，原来只是想改善一下校园环境，并见缝插针式地建了几所房子，但终归是属于修修补补的范畴，并没有大的改动。

“2011光演绎的空间”主题设计论坛2012/1/14 作者：来源：吉林照明杂志2011年10月29、30日，由中国环境艺术设计学年奖主办，吉林建筑工程学院艺术设计学院承办的“2011光演绎的空间”照明设计论坛，在教学楼多功能四厅隆重举行。

中国环境艺术设计学年奖，是中国环境艺术设计专业高校之间最大范围、最大规模、最深入交流、最具影响力的专业权威性设计交流盛会。

本次论坛活动是2011年中国环境艺术设计学年奖的重要组成部分。

为此，中国环境艺术设计学年奖组委会秘书长姚领先生、中央美术学院建筑学院副院长常志刚教授、《照明设计》执行主编何崴教授、CIID电气总工教授级高工李炳华以及北京工业大学建筑与规划学院李农教授也受邀出席了本次活动，并分别就《光作为空间的线索》、《国际照明设计的现状与趋势》、《光文化的探索和实践》和《景观设计照明的实践和思考》进行了主旨演讲。

聆“光与空间”，享视听盛宴，庞大的专家团队，高端的论坛水平，深入的学术交流，这样一场文化的饕餮盛宴不仅为吉林建工学院艺术设计学院注入了一股新的创新活力，为金秋的校园增添了一抹阳光，更对整个东北地区的校园文化建设起到了积极的影响和推动作用。

来自黑龙江、辽宁和我省的部分高校教师和设计师代表一百余人出席了论坛，艺术设计学院及建筑与规划学院学生参加了此次活动，论坛由学年奖合作伙伴三雄极光照明集团支持赞助。

中国第一大县的风采——访农安县市政管理所2012/1/14 作者：来源：吉林照明杂志农安县位于东北大平原腹地，幅员面积5400平方公里，总人口120万。

农安土地肥沃，年粮食总产量达50亿斤以上。

1990年进入全国十大产粮县行列，1995年、1996年列全国十大产粮县之首。

农安是全国首个县级优质肉食品生产基地，肉类总产量72万余吨，2003年成为全国肉类总产量第一大县，连续多年位于全国第一。

农安矿产资源丰富，天然气工业储量50亿立方米;油母页岩分布面积400平方公里，工业储量168亿吨，占全国总储量的60%以上;陶土工业储量1000万吨，含三氧化二铝20%以上;二氧化碳气工业储量90亿立方米，纯度达98%以上。