常州市北郊初级中学物理第十一章 简单机械和功单元试卷(word版含答案)
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【物理】常州市功和机械能单元综合练习卷(含答案解析)一、选择题1.如图所示,一长为L 的直杆可绕O 点转动,杆下挂一所受重力为G 的物块,刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块,用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F ,使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态),则下列说法正确的A .拉力F 的大小保持不变B .拉力F 和物块重力G 是一对平衡力C .这个过程中物块重力所做的功为12GLD .这个过程中直杆一直都是费力杠杆【答案】C【解析】【详解】 A .由图知,杠杆由与竖直方向成60°角逐渐转到竖直位置时,由于拉力始终水平,所以其力臂逐渐变大;物体对杠杆拉力为阻力,转动过程中阻力臂逐渐变小;由杠杆平衡条件可知拉力F 逐渐变小,故A 错误;B .拉力F 和物块重力大小不等、不一条直线上,不作用在一个物体上,所以不是一对平衡力,故B 错误;C .杠杆由与竖直方向成60°角时,杠杆右端高度12h L =,转到竖直位置时杠杆下端高度降到L 处,所以物体下降高度1122h L L L =-=V ,所以物体重力做功 12W G h GL ==V ,故C 正确; D .当杠杆转到竖直位置时,阻力臂为0,杠杆为省力杠杆,故D 错误。
2.有甲、乙两个完全相同的小球。
在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示。
若不计空气阻力,下列说法正确的是A.抛出时刻,甲球比乙球的动能小B.抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小C.乙球上升过程中,重力势能转化为动能D.甲球下落过程中,它的机械能保持不变【答案】D【解析】【详解】A.抛出时刻,甲乙两球的速度大小相等,又因为甲乙是两个完全相同的小球,因此甲乙两球的质量相等,所以抛出时刻甲球和乙球的动能相等;故A错误;B.由题意可知,甲乙两球的质量相等,甲乙两个小球在同一高度抛出,所以抛出时刻甲球和乙球的重力势能相等;故B错误;C.乙球上升过程中,速度越来越小,高度越来越高,是动能转化为重力势能;故C错误;D.甲球下落过程中,速度越来越大,高度越来越低,是重力势能转化为动能,由于不计空气阻力,所以甲球下落过程中,它的机械能保持不变;故D正确。
九年级上册物理单元测试卷第11章《简单机械和功》姓名:_________班级:_________学号:_________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1.如图,属于费力杠杆的工具是()A.剪刀B.起子C.钢丝钳D.镊子2.小明从地上捡起一个普通鸡蛋,缓慢地放在1米高的桌子上,此过程中他对鸡蛋做的功约为()A.0.05J B.0.5J C.5J D.50J3.以下示例所列举的几个力中,力对物体没有做功的是()A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(3)(4)4.关于功和功率,下列说法正确的是()A.机器做功少,功率一定少B.功率小的机器做功不一定慢C.功率大的机器做功一定快D.功率大的机器做功一定多5.如图所示,每个钩码的质量为50g ,在均匀杠杆的A 处挂2个钩码,B 处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡。
在A 、B 两处再各加1个钩码,那么( )A .杠杆仍水平平衡B .杠杆的左边向下倾斜C .杠杆的右边向下倾斜D .将A 处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡6.下列关于滑轮和滑轮组的说法中,完全正确的一组是( ) ①使用定滑轮一定既不省力也不费力; ②使用动滑轮有时可能不省力; ③使用滑轮组一定比使用动滑轮省力;④使用滑轮组有时既能省力,又能改变力的方向; ⑤使用滑轮组总是既省力又改变力的方向;⑥组成滑轮组时,动滑轮和定滑轮的数目一定要相等。
A .①④B .②⑤⑥C .②④D .②④⑥7.如图所示,小明用5m 长的长木板搭成一个斜面,帮助爸爸把一个质量为240kg 的重物搬到2m 高的卡车上,他和爸爸沿斜面共用了1200N 向上的力F ,在1min 内将重物匀速推到车上,g 取10N/kg ,下列关于此过程中的说法正确的是( )A .他们对重物做了480J 的功B .他们做功的功率为80JC .斜面的机械效率为80%D .使用斜面可以省力,也可以省功8.如图所示使用下列三个装置分别用1F 、2F 、3F 匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则1F 、2F 、3F 的大小关系为( )A .132F F F <<B .123F F F <<C .132F F F =<D .123F F F <=9.某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分。
一、选择题1.下列情况下,小桂对物理课本做了功的是()A.阅读静止在桌面上的物理课本B.水平推物理课本,但未推动C.物理课本自由下落的过程D.将物理课本从地面捡起的过程2.图甲所示,物体沿斜面从顶端下滑至底端。
在某时间段,物体的动能E k随时间t的变化如图乙所示,则下列说法正确的是()A.物体的重力势能逐渐增加B.物体下滑过程机械能减小C.物体下滑过程速度逐渐增大D.物体的重力势能全部转化为动能3.2020年11月24日04时30分,中国在文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器,在“嫦娥五号”加速上升的过程中,它的()A.动能增大,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能增大,机械能不变4.大石头质量为0.6t,起重机的吊钩用15s将大石头沿竖直方向匀速提升1m,则以下说法正确的是()A.起重机的吊钩将大石头沿竖直方向匀速提升的过程中,石块受到的重力和吊钩对石块的拉力是一对相互作用力B.起重机提升大石头做的功为6×104JC.起重机提升大石头的功率为4×102WD.起重机的吊钩将大石头沿竖直方向匀速提升1m后再水平移动2 m,起重机做的总功为1.8×104J5.2019年6月5日,我国航天完成首次海上发射,用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空.火箭加速升空过程中,这七颗卫星的动能()A.变小B.不变C.变大D.无法判断6.下列关于功率的说法中错误..的是()A.功率大的机器做功不一定多B.完成相同的功,用时越少,功率越大C.做功越多,机械的功率越大D.相同时间内做功越少,功率越小7.小明把如图所示的一大桶纯净水(约20L)从一楼扛到四楼的教室,他对纯净水所做的功大约是()A.1000J B.1500J C.2000J D.2500J8.下列过程,做功约150J的是()A.小明从一楼到二楼B.将两个鸡蛋举高1mC.将10kg的大米打上肩D.将一瓶矿泉水从地面拿起9.从下列图象得到的信息中,错误的是()A.物体的重力与质量的关系图象B.液体内部的压强与液体深度的关系图象C.举重运动员将同一杠铃举起做的功与举起高的关系图象D.图中阴影部分的面积表示的物理量是功10.第24届冬奧会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功单元测试卷(解析版)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为100g,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题:(1)将杠杆安装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该用弹簧测力计在杠杆______(选填“A”或“C”)处竖直向上拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为_______N。
(g取10N/kg)【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,左端上翘,哪边高,平衡螺母像哪边调,所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。
(2)[2]一个钩码重力0.1kg10N/kg1NG mg==⨯=假设杠杆一小格为L,A点挂n个钩码,根据杠杆平衡条件有1N331N2n L L⨯⨯=⨯⨯解得n=2,所以应该在A点悬挂2个钩码。
(3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆能够在水平位置重新平衡,应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉;根据杠杆平衡条件有B BC CF L F L=则弹簧测力计的示数31N31.5N4B BCCF L LFL L⨯⨯===2.如图是某学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:斜面的倾物块重斜面沿斜面拉斜面长机械效斜程度/N G高/h m力/N F /m s率η较缓 10 0.1 5.0 1 20% 较陡 10 0.3 6.7 1 45% 最陡100.58.01(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做__运动。
(2)比较表中“物块重”和“__”两栏对应的数据,可知斜面是一种省力的简单机械。
苏科版九年级上册物理第十一章简单机械和功单元试卷(word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.同学们在学校的花园里散步时,看到校工师父在用剪刀修剪树枝,发现他在修剪较粗硬的树枝时,需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方,手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了,看到这里,同学们就讨论起来了:为什么这样使用,就会很容易剪断树枝呢?于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。
A:“探究杠杆的平衡条件”(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态;此时,应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量_____(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为1F,发现1122F L F L≠,其原因是:______B:“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点(支点处摩擦忽略不计)(3)他将2个钩码悬挂在B点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,拉力为1F,测得A、B两点上升的高度分别为1h、2h,则此次杠杆的机械效率为η=______(用物理量的符号表示)(4)他将2个钩码悬挂在C点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为2h,则弹簧测力计的示数将_______1F,此次拉力做的功将_____第一次做的功(选填“大于”“等于”或“小于”)【答案】平衡右力臂大小F1的力臂测量错误2112mghF h×100% 大于小于【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲所示的位置时,杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态。
[2][3]图甲中,杠杆右高左低,说明杠杆的重心偏左,应将右端的平衡螺母向右调节,使重心在支点上,让杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。
(2)[4]图中,拉力1F的方向与水平杠杆不垂直,只有当力的方向与杠杆垂直时,力臂才能从杠杆上直接读出来,小明误把杠杆的长度L1当成了拉力的力臂,所以小明会得出错误的结论。
九年级物理上册第十一章简单机械和功单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.在探究”杠杆平衡条件”的实验中:(1)先把杠杆的中点支在支架上,停在图甲的位置,此时杠杆处于______(填“平衡”或“不平衡”)状态。
为了消除杠杆______对实验的影响,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
然后在支点两侧挂钩码,移动钩码位置,让杠杆再一次在水平位置平衡,其目的是______;(2)探究过程中,在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。
根据多次测量的力和力臂,画出F和1L的图象如图乙(注意看清两个坐标的含义),由图可求出物体对杠杆拉力的力臂______m。
【答案】平衡自身重力右让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。
[2][3]为了消除杠杆自身重力的影响,应让杠杆在水平位置平衡,而图甲中,杠杆左端下沉,所以应向右移动平衡螺母。
[4]杠杆挂上钩码后,移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是:让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂。
(2)[5]由图乙知,当杠杆右端受到的拉力F=3N时,其力臂L=1 m 6据杠杆的平衡条件有GL1=FL,2.5N⋅L1=3N×1 6 m所以物体对杠杆拉力的力臂L1=0.2m2.如图所示是小明和小红利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于_______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响,同时方便___________;(2)杠杆平衡后,小明在左右两侧分别挂上如图乙所示的钩码,杠杆不能在水平位置平衡,在不增加钩码且不改变钩码悬挂点位置的前提下为了使杠杆重新在水平位置平衡,只需将____________即可;(3)为获得更多组数据,他们取下右侧钩码,小明和小红分别设计了两种实验方案,小明的方案如图丙所示,小红的方案如图丁所示。
第十一章简单机械和功单元测试卷一、单选题1.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.钢丝钳2.下面四幅图中所描述的力,对物体做了功的是()A.使小车向前运动了一段距离的推力B.搬石头但没有搬动,手对石头的力C.托着货物停在水平地面上,叉车对货物的力D.提着滑板在水平路面上前行,手提滑板的力3.健身教练要增大学员的运动量,会加快音乐的节奏,这样可以提高运动的()A.时间B.效率C.速度D.功率4.如图所示,用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中,阻力臂l阻和动力F动的变化情况是()A.l阻不变,F动变大B.l阻不变,F动不变C.l阻变大,F动变大D.l阻变大,F动不变5.某同学把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼,他提鸡蛋的力做的功最接近于()A.6J B.30J C.60J D.90J6.下面关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.功率大的机械做功一定快B.功率大的机械做功一定多C.机械做功少,机械效率一定低D.做有用功多的机械,机械效率一定高7.体重较小的小明与体重较大的爸爸同时从一楼步行上楼回四楼的家,小明先到四楼。
关于他们上楼的过程,下列说法中正确的是()A.小明的功率一定比爸爸的功率大B.小明的功率一定比爸爸的功率小C.小明的功率可能等于爸爸的的功率D.小明做的功可能比爸爸做的功多8.如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态,设弹簧测力计竖直向上的拉力为F,每只钩码重力均为G,AC=BC=BO,下列说法正确的是()A.F GB.若将2只钩码悬挂到C点,拉力F 变大C.若将弹簧测力计逐渐向右倾斜,拉力F 变小D.若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使A点上升的高度相同,钩码悬挂在B 点与C点相比,两次所做的有用功相同9.小明在探究影响滑轮组机械效率的因素时,猜想滑轮组机械效率与下列因素有关:①被提升的物体的重力;②物体被提升的高度;③动滑轮的重力;④承重绳子的段数。
一、选择题1.下列实例中,人或机械对物体做功的是()甲:小车在推力作用下前进一段距离乙:起重机把物体在空中平移一段距离丙:搬石头,搬而未起丁:物体在拉力作用下升高一段距离A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁2.如图所示,小明在雷锋体育场观看陀螺表演时发现:当鞭子抽打陀螺时它的转速会变快,不抽打时会慢慢停下来,关于这一场景下列说法正确的是()A.抽打陀螺时转速会变快是因为它的惯性增大B.不抽打时会慢慢停下来是因为摩擦力的作用C.陀螺在水平地面转动时,重力对它做功D.陀螺转动时,对地面压力和受到的支持力平衡3.2020年6月,我国自主研发的北斗卫星导航系统的最后一颗组网卫星“北斗三号”发射成功。
如图,卫星在大气层外运行,不受空气阻力,下列说法正确的是()A.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大B.卫星从远地点运行到近地点,势能增大,动能减小C.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大D.卫星从近地点运行到远地点,势能减小,动能减小4.如图所示是跳伞运动员在空中匀速下落的过程,从能量角度分析,跳伞运动员的()A.动能增大,势能不变,机械能减小B.动能不变,势能减小,机械能不变C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能不变,势能减小,机械能减小5.某同学沿楼梯以快跑与慢走两种方式从一楼到四楼,下列有关说法正确的是()A.快跑比慢走克服重力做功多B.快跑比慢走能量转换得快C.慢走克服重力做功约为500J D.快跑的功率约为1500W6.如图中四幅图是小强提着包回家的情景,小强提书包的力不做功的是哪幅图()A.将包从地面提起B.提着包站在水平匀速行驶的车上C.提着包乘电梯向上运动D.提着包上楼7.小明爸爸的质量为50kg,小明的质量为60kg,父子俩一起从一楼并肩走上三楼。
在此过程中,下列相关说法()①小明爸爸做功多②小明做功多③小明爸爸做功的功率大④小明做功的功率大A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②④正确8.如图所示,2017年5月5日,我国自行研制生产的大型客机C919实现首飞。
第十一章简单机械与功单元测试一、单选题(共24分)1.(本题2分)杠杆根据省力、费力的情况可以分为三类,下列工具同属于一类的是()COM 子 A. ①④A.甲和乙B. 甲和丙C. 丙和丁D. 乙和丁3.(本题2分)某同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10s.那么他上楼过 程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值(本题2分)下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )机械效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,机械效率一定高(本题2分)如图杠杆AOB 用细线悬挂起来,分别在A 、B 两端分别挂上质量为捋、形的重物时,杠杆平衡,此时AO 恰好处于水平位置,AO = BO,不计杠杆重力,②天平A. 3WB. 30WC. 300WD. 3000W 4. A. 功率大的机械,做功一定多B.做功快的机械,功率一定大C. 5. C.①③D.②④2.(本题2分)下列生活实例中,力对物体做功的有(内:构体在 投力作明叩:小年在捧勿作川KMmC 段那衣J :用茎全力振*芋格* I MirA. m Y>m1B.C.风<处D.无法判断6.(本题2分)如图所示,AOBC,把一个物体分别沿AC、BC推上顶端,所推力分别为Fi,民所做的功分别为Wi、W2,在不考虑摩擦的情况下,下选项正确的是()A. Ft>F2, Wi>W2B. F I<F2,W I=W2C. F I=F2, W1=W2D. F I<F2, W1<W27.(本题2分)如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G, 0为支点、,在A 端用力使杠杆平衡。
下列叙述正A.此杠杆一定是省力杠杆B.沿竖直向上方向用力最小C.沿杆方向用力也可以使杠杆平衡D.此杠杆可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆8.(本题2分)如下图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是9.(本题2分)在轻质杠杆的两端分别放上苹果和梨子,杠杆恰好水平平衡,如图所示。
一、选择题1.下列情况下,小桂对物理课本做了功的是( )A .阅读静止在桌面上的物理课本B .水平推物理课本,但未推动C .物理课本自由下落的过程D .将物理课本从地面捡起的过程2.如图所示,光滑斜面AB AC >,沿斜面AB 和AC 分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部,所需拉力分别为1F 和2F ,所做的功分别为1W 和2W ,其功率为1P 和2P 则( )A .12F F <,12W W =,12P P <B .12F F <,12W W <,12P P <C .12F F >,12W W >,12P P >D .12F F >,12W W =,12P P = 3.某同学沿楼梯以快跑与慢走两种方式从一楼到四楼,下列有关说法正确的是( ) A .快跑比慢走克服重力做功多B .快跑比慢走能量转换得快C .慢走克服重力做功约为500JD .快跑的功率约为1500W 4.在下列情景中,人做了功的是( )A .踢出去的足球在水平草地上滚动B .背着书包在水平路面上行走C .司机推汽车纹丝不动D .女孩把一箱报刊搬起来5.生活中我们会见到或使用许多机械,好像用它们无所不能,事实上用它们永远做不到( )A .省力B .省距离C .省时D .省功 6.如图所示,2017年5月5日,我国自行研制生产的大型客机C919实现首飞。
下列有关飞机的说法中正确的是( )A.起飞时,飞机的机械能变大B.起飞时,飞机的重力势能不变C.降落时,飞机相对于地面是静止的D.着陆后,飞机的惯性消失7.下列事例中,由重力势能转化为动能的是()A.火箭加速上升B.小明沿滑滑梯匀速下滑C.汽车在盘山公路匀速前进D.秋千从高处向低处摆动8.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的()A.动能增加,重力势能增加B.动能不变,机械能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能不变,机械能增大9.小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”,下列说法正确的是A.实验研究对象是三脚小桌B.让质量不同的木块从不同的高度由静止下落C.让同一木块从三个不同的高度由静止下落 D.用三脚小桌下陷的深度表示木块重力势能的大小10.对如几幅图所示的情景描述,正确的是()A.运动员在踢球时,脚对球的力大于球对脚的力B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大11.小明在楼梯上跑步爬楼健身,如图所示,他从一楼跑到五楼用了20s,此过程中小明爬楼的功率大约是()A.3200W B.320W C.32W D.3.2W12.如图所示是舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是()A.飞机在跑道上滑行时,若外力全部消失,会逐渐停下来B.飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空C.飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能不变D.飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小二、填空题13.在相同时间内把同一物体分别沿如图所示的光滑斜面BA、CA(BA<CA)匀速推上顶端,所用推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,克服重力做的功分别为W1、W2,则W1_____W2,P1______P2。
第十一章简单机械和功单元测试卷(A)(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列器件中属于省力杠杆的是( )2.皮划艇是我国的奥运优势项目之一.比赛中,运动员的一只手支撑住桨柄的末端(视为支点),另一只手用力划桨,此时的船桨是( )A.等臂杠杆B.费力杠杆C.省力杠杆D.省功杠杆3.如图所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是( )4.在相同的水平推力作用下,较重的物体A沿光滑的水平面移动,较轻的物体B沿粗糙的水平面移动,若移动相同的距离,则下列说法正确的是( )A.推力对A做的功多B.推力对B做的功多C.推力对A和对B做的功一样多D.无法比较推力对它们做功的多少5.一个足球运动员用100 N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为( )A.3000 J B.500J C.150J D.0J6.如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率,下面所列的物理量中,不需要测量的是( )A.他的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做“引体向上”的时间7.斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,工人师傅小波和小新分别用如图甲、乙所示的两种方法,将同样的物体搬上车,下列说法正确的是( )A.甲方法不可以省力,但能省功B.甲方法可以省力,也能省功C.乙方法可以省力,但不能省功D.乙方法可以省力,也能省功8.两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的23,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4:3,则甲、乙两台机器的功率之比是( )A.2:1 B.1:2 C.8:9 D.9:89.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了( ) A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值,减小误差D.获得多组数据,归纳出物理规律10.工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后,工人提升同样的重物时做的( )A.有用功减小,总功不变B.有用功增加,总功增加C.有用功减小,总功减小D.有用功不变,总功减小11.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的测量质量的工具.小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示.当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上,根据秤砣拉线、提纽和秤钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约为( )A.10g B.400 g C.1000 g D.4 000 g 12.(2011.无锡)用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等二、填空题(每空2分,共48分)13.在电视剧《三国》中有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营,它是一个_______杠杆.要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿_______ (a/b/c)方向最小.14.如图所示,美丽的无锡蠡湖公园有“亚洲最高和世界最美”的水上摩天轮,假如小明同学坐在摩天轮上看见地面上的人和建筑物都在旋转,这是他选择_______为参照物得到的结果,摩天轮是一种_______(省力/省距离)的简单机械.15.2011年3月10日,云南盈江发生5.8级地震,救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.(1)利用如图甲所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是_______(省力/费力)杠杆.(2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图乙所示.若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块,撬棒的支点是_______点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块,撬棒的支点是_______点.16.日本丰田汽车公司因汽车脚垫和油门踏板问题引发了召回事件,油门踏板是一种_______(杠杆/斜面)类简单机械,请你再举一例生活中的简单机械:__________.17.研究杠杆的平衡条件,需要的实验器材除带有刻度的杠杆和支架、钩码、线之外,还需要______.实验前,没挂钩码时,发现杠杆右端下倾,为使杠杆在______位置平衡,应将右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡螺母向______调节,这样做的目的是_______;挂上钩码后仍要调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_______.18.一物体质量为18 kg,其所受重力为_______N.如图所示,小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m,所用拉力为200 N.此过程中,小明做的有用功是_______J,拉力的功率是_______W,定滑轮的机械效率是_______.(g取10 N/kg)19.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则力F1_______(>/=/<)F2,拉力做的功W1_______(>/=/<),拉力做功的功率P1_______(>/=/<)P2.W20.(2011.杭州)如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G l > G2,则所用的拉力F1F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η1η2填“>”、“<”或“=’)三、解答题(共28分)21.(6分)按下列要求作图.(1)如果将如图甲所示的斜拉索桥梁的结构进行简化,取其部分抽象成如图乙所示的模型,O为支点,请在简化后的模型中标出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2.(2)请在图丙中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)22.(12分)在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题.(1)下表是实验中的几组数据,请在空白处填上相应的计算结果.(2)实际中机械效率η_______(>/=/<)1,而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%,这是什么原因?通过观察图乙和图丙,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,图乙中指针在零刻度线的下方.(3)经过分析,机械效率为125%和100%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要_______,用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要_______,因此测得的机械效率比实际效率要高.(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向_______移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针拨至零刻度线.22.(10分)小刚乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶,出租车重约1.5×104 N,行驶时受到的阻力为车重的0.1倍,如图所示是他到达目的地时的乘车发票.通过计算回答:(1)出租车的行驶速度多大?(2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功?(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大?参考答案一、l.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.C 12.C二、13.费力 c 14.摩天轮省距离15.(1)省力(2)A C 16.杠杆滑轮17.弹簧测力计水平左左使杠杆重力的力臂为0便于直接从杠杆上读出(测量)力臂18.180360 10090%19.<=<20.>>三、21.(1)如图甲所示(2)如图乙所示22.(1)0.1566.7% (2)<(3)小小(4)上23.(1) 16 m/s (2)2.16×107 J (3)2.4×104 W。
一、选择题1.研究表明,人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.1倍,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,请你估算一下:一个中学生正常步行(速度约为4km/h )半小时克服重力做功的功率约为( )A .10WB .20WC .70WD .140W C 解析:C【分析】首先求得一个中学生正常步行(速度约为4km/h )半小时所走的路程,已知一个中学生的质量约为m =50kg ,由于人步行时重心升降的幅度约脚跨一步距离的0.1倍,求得人重心上升的高度,即可求得克服重力所做的功。
再根据W P t=求出功率。
中学生的步距约为0.5m ,根据题意可知每走一步重心上升的高度0.10.05m h L ∆==中学生的重力约为G =mg =50kg ×10N/kg =500N每走一步克服重力做功500N 0.05m 25J W G h =∆=⨯= 由s v t=可得,一个中学生正常步行(速度约为4km/h )半小时所走的路程 14km /h h 2km 2000m 2s vt ==⨯== 总共走的步数 2000m 40000.5m n ==步 克服重力做的总功'54000400025J 110J W W ==⨯=⨯则整个过程中克服重力做功的功率约为5110J 55.6W 1800sW P t ⨯==≈ 与C 接近。
故选C 。
【点睛】本题考查功和功率的计算,要注意正确理解重力做功的计算方法,抓住重心总的上升高度是解题的关键。
2.关于运动项目中所涉及的物理知识,下列分析不正确的是( )A .骑自行车刹车时,不能马上停下来,是因为人和车具有惯性B .滑雪时,人从高处自由滑下,速度越来越快,是因为重力势能转化为动能C.人登上较高的山顶时,会感觉不适,是因为山顶气压大于山脚下的气压D.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大C解析:CA.骑自行车刹车时,不能马上停下,是因为人和车具有惯性,要保持原来的运动状态,故A正确,不符合题意;B.滑雪时,人从高处自由滑下,速度起来越快,而高度越来越低,是重力势能转化为动能,故B正确,不符合题意;C.人登上较高的山顶时,会觉得不适,是因为山顶的气压较低,低于山脚下的气压,故C错误,符合题意;D.人潜入较深水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随尝试增加而增大,故D正确,不符合题意。
苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元综合测试(Word 版 含答案)一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优(难) 1.如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景:(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_______(填“是”或“不是”)平衡状态;(2)如图乙所示,在A 处挂三个钩码,在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡,若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格,杠杆将__________(选填“保持不变”、“左端下降”或“右端下降”);(3)如图丙,取下B 处钩码,改在C 处用细绳竖直向上拉,使杠杆再次在水平位置平衡,则拉力F 为____N (每个钩码重0.5N );若将细绳转到虚线位置时,仍使杠杆水平平衡,此时拉力F ___(选填“变小”、“不变”或“变大”),原因是_______;(4)杠杆在生活中应用非常广泛,图丁是脚踩式垃圾桶的结构简图,则杠杆DEF 是_______(选填“省力杠杆”“费力杠杆”和“等臂杠杆”),此种杠杆的好处是_____。
【答案】是 左端下降 0.75 变大 拉力F 的力臂变短 费力杠杆 省距离 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]如图甲所示,杠杆保持静止状态,是平衡状态。
(2)[2]假设一个钩码重力为G ,杠杆上一格为L ,在A 处挂三个钩码,在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡,若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格,则杠杆左端有339G L GL ⨯=右端有248G L GL ⨯=则98GL GL >杠杆会出现左端下降的情况。
(3)[3]假设杠杆上一格为L ,A 处力臂为2L ,C 处力臂为4L ,每个钩码重0.5N ,根据杠杆平衡条件有430.5N 2F L L ⨯=⨯⨯则C 处拉力F 为30.5N 20.75N 4LF L⨯⨯==[4][5]若将细绳转到虚线位置时,拉力F 的力臂变短,A 处的作用力、力臂不变,仍要使杠杆水平平衡,根据杠杆平衡条件可知,此时拉力F 将变大。
一、选择题1.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是( )A .机械能不变,重力势能不变B .机械能不变,动能变小C .机械能变小,动能不变D .机械能变小,重力势能和动能都变小 2.下列数据符合实际情况的是( )A .一个西瓜的重约为1NB .中学生登上三楼所做的功约为300JC .教室里的大气压约为1×104PaD .正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N 3.小明站在地面用力竖直下抛乒乓球,球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。
下列有关说法中正确的是( )A .球开始下落时动能最大B .球离地后的上升过程中势能转化为动能C .球在整个运动过程中机械能不变D .球弹跳到原抛球位置时仍具有动能4.如图所示,光滑斜面AB AC >,沿斜面AB 和AC 分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部,所需拉力分别为1F 和2F ,所做的功分别为1W 和2W ,其功率为1P 和2P 则( )A .12F F <,12W W =,12P P <B .12F F <,12W W <,12P P <C .12F F >,12W W >,12P P >D .12F F >,12W W =,12P P = 5.某同学沿楼梯以快跑与慢走两种方式从一楼到四楼,下列有关说法正确的是( )A .快跑比慢走克服重力做功多B .快跑比慢走能量转换得快C .慢走克服重力做功约为500JD .快跑的功率约为1500W 6.小明和他所骑的自行车总重为600N ,上学路上他骑车在1min 内匀速通过了一段长300m 的平直公路,若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍,则通过该段公路时,小明骑车的功率约为( )A .150WB .300WC .1500WD .3000W 7.几位同学进行爬楼比赛,规定功率最大的人获胜,那么冠军是( )A .体重最大的人B .用时最短的人C .做功最快的人D .速度最大的人 8.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比,且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同。
常州市北郊初级中学物理八年级第十一章功和机械能中考专项复习训练一、选择题1.如图所示的滑轮组,绳子的末端缠绕在电动机上,电动机转动将下方钩码匀速提起。
如果加快电动机的转速,则后一次提升与前一次相比()A.功率增大、机械效率增大B.功率增大、机械效率不变C.功率不变、机械效率不变D.功率不变、机械效率增大2.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。
已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为3.2N.g取10N/kg。
在0~2s的过程中,下列说法中正确的是()A.物体上升的速度为0.1m/s B.机械提升动滑轮做的功0.2JC.滑轮组的机械效率为90% D.拉力F的功率为0.64W3.用图所示装置提升重为350 N的箱子,动滑轮重50N,不计绳重和一切摩擦,下列说法正确的是A.该装置不仅省力,还省距离B.箱子匀速上升时,人对绳子的拉力为200 NC.箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度D.此过程装置的机械效率约为58.3%4.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力G A>G B,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦).下列判断正确的是()A.两滑轮组绳端移动的距离相等B.甲滑轮组的有用功比乙的少C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重5.如图所示,不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦,三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是A.F A:F B:F c=3:2:1 B.F A:F B:F c=1:2:3C.F A:F B:F c=6:3:2 D.F A:F B:F c=2:3:66.用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A,要求滑轮的个数要用完(未画出),实验中,拉力F随时间t变化的关系如图甲所示,物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示,不计绳重和摩擦,在1~2s内,滑轮组的机械效率为80%,则下列判断中正确的是A.物体A的重为1500NB.动滑轮的重为400NC.物体A从静止开始上升1s后,拉力的功率为500WD.若将物体A换成重为900N的物体B,则在匀速提升物体B的过程中,滑轮组的机械效率将变为75%7.某同学自制了一架天平,由于制作粗糙,天平两侧长度不同.当将一物体放在天平的左盘时,右侧砝码的质量为m1,恰好平衡;当将该物体放在天平的右盘时,左侧砝码的质量为m2,天平才平衡.则该物体的质量应为:()A.B.C.D.无法确定8.如图,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则()A.W1=W2η1=η2 B.W1<W2η1<η2 C.W1>W2η1>η2 D.W1<W2η1>η29.如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是A.F1<F2<F3<G B.F1>F2>F3>G C.F1=F2=F3=G D.F1>F2=F3=G10.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N.在把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率不相等二、填空题11.如图所示是一种小型千斤顶,当手往下压动摇臂时,能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。
常州市北郊初级中学物理第十一章简单机械和功单元试卷(word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.如图,小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。
(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)在图B中杠杆平衡了,若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码,则杠杆向______(选填“左”或”右”)倾斜;(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明甲同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,已知杠杆上每个小格长度为5 cm,每个钩码重0.5 N,当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时乙同学发现,动力×动力臂______(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。
实验C______(选填“能”或”不能”)说明甲同学结论是错误的。
【答案】右右等于能【解析】【分析】【详解】(1)[1]图A中,杠杆左侧下沉,应向右调节平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)[2]在图B中,据杠杆的平衡条件得3G⋅2F=2G⋅3L在左右两边同时增加一个相同的钩码,则左右两边分别变成4G⋅2F,3G⋅3L而4G⋅2F<3G⋅3L所以杠杆向右倾斜。
(3)[3][4]由图C知,此时4×0.5N×3×0.5cm=3N×12×4×0.5cm即:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
而此时,动力臂并不等于支点到动力作用点的距离,所以能证明甲同学的结论是错误的。
2.小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率,他记录的实验数据如下表。
次数物重G /N绳自由端的拉力F /N 钩码上升的高度h /cm 绳自由端移动的距离s /cm 机械效率η/%1 1.0 0.5 10 3022.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中小军使用的滑轮组______;(2)根据给出的实验数据,计算出第一次的机械效率并填入表格中______;(结果保留三位有效数字)(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因是______。
【答案】 66.7 两次提升的物重不同【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]当钩码上升的高度为10cm 时,绳自由端移动的距离为30cm ,则绳子承担重物的段数30cm 310cms n h === 绳子的段数是奇数,从动滑轮开始绕起,如图所示(2)[2]第一次的机械效率111111N0.1m100%100%100%66.7%0.5N0.3mW G hW F sη⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯有1有1总(3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组,即绳重、摩擦、滑轮重是相同的,所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。
3.同学们在探究影响浮力大小的因素时,发现手中的弹簧测力计损坏了,聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码(每只重0.5N)替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。
以下是小强同学的实验操作,请你帮他完善该实验探究。
(1)将杠杆安装在支架上,静止时如图1所示,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图2甲所示,将重2N的物体G挂在A点,两只钩码挂在B点时,杠杆在水平位置平衡;(3)将物体G部分浸入水中(如图2乙所示),两只钩码移到C点时,杠杆在水平位置平衡;(4)将物体G浸没于水中(如图2丙所示),两只钩码移到D点时,杠杆在水平位置平衡;(5)将物体G浸没于盐水中(如图2丁所示),两只钩码移到E点时,杠杆在水平位置平衡。
分析与论证:分析比较(2)、(3)、(4)可得:物体G所受浮力大小与______有关;分析比较(2)、(4)、(5)可得:物体G所受浮力大小与有______关;由题中信息计算物体G的体积V=______m3,盐水的密度ρ=盐水______kg/m3。
(331.010kg/mρ=⨯水,g=10N/kg)【答案】右物体排开液体的体积液体的密度 1.0×10-4 1.125×103【解析】【分析】【详解】[1]杠杆在如图1位置平衡后,要使杠杆在水平位置重新平衡,应将平衡螺母向右调节。
[2]步骤(2)、(3)、(4)是让物体未浸入、部分浸入和浸没于水中,而钩码逐渐靠近支点,说明物体G 所受的浮力逐渐变大,所以可得物体G 所受的浮力大小与排开液体的体积有关。
[3]步骤(4)(5)是让物体G 分别浸没在水中和盐水中,所以比较的是浮力大小与液体密度的关系。
[4]由步骤(4)及杠杆的平衡条件得(G 物-F 浮)⋅4L =1N ⋅4L ,(2N-F 浮)⋅4L =1N ⋅4L所以F 浮=1N由阿基米德原理有,物体的体积43331N 10m 1.010kg/m 10N/kgF V V g ρ-====⨯⨯浮物排水 [5]由步骤(5)及杠杆的平衡条件得 (2N-F 浮')⋅4L =1N ⋅3.5L所以F 浮'=1.125N由阿基米德原理有,盐水的密度33431.125N 1.12510kg/m 10N/kg 10m F gV ρ-===⨯⨯浮盐水物'4.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示:次数 物体的重力G /N 物体被提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______(结果精确到0.1%)。
这次数据是用图_________(选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的;(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若增大提升物体的重力,滑轮组的机械效率_________(选填“变大”“不变”或“变小”);(3)用甲滑轮组提升不同重物时,绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k ,根据表格中的数据可求出k=_________。
【答案】66.7 乙 变大 16【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]表格中第四次的有用功W 有=Gh =2N×0.1m=0.2J总功W 总=Fs =1.5N×0.2m=0.3J那么机械效率0.2J66.7%0.3JW W η===有总 [2]由于s =2h ,所以所用滑轮组的承重绳子数为2根,则用的是图乙。
(2)[2]由表格数据可知,从1至3次实验,在增大提升物体的重力时,滑轮组的机械效率越来越大。
(3)[3]假设绳重和摩擦导致的额外功为W 其它,根据题意有=k W W 其它总第一次实验时,滑轮组做的总功及有用功分别为W 总1=F 1s 1=1.0N×0.3m=0.3J ,W 有1=G 1h 1=2N×0.1m=0.2J即W 其它1=0.3J ⋅k第二次实验时,滑轮组做的总功和有用功分别为W 总2=F 2s 2=1.4N×3m=0.42J ,W 有2=G 2h 2=3N×0.1m=0.3J第一、二次实验,滑轮组所做的总功和有用功分别增加了W 总2- W 总1=0.42J-0.3J=0.12J ,W 有2- W 有1=0.3J-0.2J=0.1J而滑轮组所做的总功W 总= W 有+ W 动+ W 其它可是,滑轮组每次做功,动滑轮所做的功不变,即两次做功,绳重和摩擦导致的额外功增加了0.02J ,那么220.02J 0.3J k 0.02J===k 0.42J 0.42JW W W +⋅+其它其它1总 所以1k65.小融和小侨利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
(1)若实验前杠杆静止,如图甲所示,______ (选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态。
可将杠杆两端的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是______,把支点定在杠杆中点的目的是______;A.抵消重力的影响 B.便于测量力臂(3)在杠杆两端挂加钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂。
多次实验并把教据记录在表一中。
多次实验的目的是______;A.寻找普遍规律 B.求平均值减小误差(4)小融根据表一数据得出杠杆平衡条件是_____________;(用公式表示)次数F1/N L1/cm F2/N L2/cm11102522101203215310(5)杠杆调节平衡后,小侨在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在B点挂_______个钩码;(6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡。
当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】是右 B A A F1L1=F2L2 6 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]如图甲所示杠杆受到平衡力的作用保持静止状态,是处于平衡状态。
[2]如图甲所示杠杆左端低右端高,要将杠杆调平衡需要将平衡螺母向右边调节。
(2)[3][4]在实验过程中,为了便于测量力臂的大小,应调节杠杆在水平位置平衡;同时为了消除杠杆自重的影响,可以将支点定在杠杆中点。
所以前一空选B ,后一空选A 。
(3)[5]为了是实验结论更具有普遍性,应进行多次实验,故应该选A 。
(4)[6]由表中数据有1N×10cm=2N×5cm 2N×10cm=1N×20cm 2N×15cm=3N×10cm根据表格实验数据得出杠杆平衡条件是F 1L 1=F 2L 2(5)[7]设一个钩码的重力为G ,杠杆上一小格的长度为L ,A 点挂4个钩码,A 点到O 点的距离为3L ,B 点到O 点的距离为2L ,设B 点需要n 个钩码,根据杠杆平衡的平衡条4G ×3L =nG ×2L解得n =6,为使杠杆重新平衡,应在B 点挂6个钩码。
(6)[8]弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,力臂变小,要使杠杆仍然在水平位置平衡,由杠杆的平衡条件,则拉力变大,即弹簧测力计的示数变大。
6.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的重力均为0.5N 。