初中物理：简单机械和功测试题.

第十一章简单机械和功综合测试一. 选择题1. 如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么（）A. 杠杆仍平衡B. 杠杆左边向下倾C. 杠杆右边向下倾D. 无法确定杠杆是否平衡2. 如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是 ( )A. 三个杠杆都是省力杠杆；B. 三个杠杆都是费力杠杆；C. ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆；D. ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆。

3. 甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶，它们的牵引力F甲∶F乙＝3∶1，速度V甲∶V乙＝4∶1，车重G甲∶G乙＝2∶1，则在相等时间内牵引力做的功W甲∶W乙为（）A. 3∶1B. 6∶1C. 12∶1D. 24∶14. 如图是一台常见案秤的示意图。

下列有关案秤和天平的说法中，正确的是（）A. 天平没有游码，而案秤有游码B. 天平没有砝码盘，而案秤有砝码盘C. 天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆D. 天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，而案秤不能调节5. 甲、乙两人分别使用两套滑轮组，将同样重的物体匀速提升相同高度，所用滑轮组的机械效率分别为80%和60%，甲用1min，乙用0.5min，则两人所做的功之比和功率之比分别为（）A. 8:3，4:3B. 3:4，3:8C. 3:8，3:16D. 2:3，1:36. 如图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是（）7. 如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为Ｇ，它们分别在方向如图所示的力Ｆ１、Ｆ２、Ｆ３作用下处于平衡状态，那么（）A. F１＝Ｆ２＝Ｆ３B. Ｆ１＜Ｆ２＜Ｆ３C. Ｆ１＞Ｆ２＞Ｆ３D. Ｆ２＞Ｆ３＞Ｆ１8. 如图所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示，图中所画力臂正确的是（）9. 如图所示，杠杆处于平衡状态，Ｆ的力臂是（）A. OFB. ODC. OCD. OA10. 如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）Ｆ的作用下以Ｏ点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为ｌ，动力与动力臂的乘积为Ｍ，则（）A. Ｆ增大，ｌ增大，Ｍ增大B. Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ减小C. Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ增大D. Ｆ减小，ｌ增大，Ｍ增大11. 一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为（）Ａ. 500N Ｂ. 1000N Ｃ. 1500N Ｄ. 250N12. 用如图所示的滑轮匀速提升重物，那么（）A. ａ方向的拉力最小B. ｂ方向的拉力最小C. ｃ方向的拉力最小D. 三个方向的拉力都一样大13. 两个滑轮完全相同，其重力均为20N. 分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A. Ｆ１做的功大于Ｆ２做的功B. Ｆ１和Ｆ２做的功相等C. Ｆ１做功的功率小于Ｆ２做功的功率D. Ｆ１和Ｆ２做功的功率相等14. 用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中（）A. 物体一定运动了1mB. 物体一定运动了6mC. 物体一定受了10N的摩擦力D. 物体一定受了60N的摩擦力15. 一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处. 对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（）A. 做功300JB. 做功100JC. 没有做功D. 条件不足，无法计算16. 某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（）A. 0.2JB. 2JC. 200JD. 2000J17. 如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。

简单机械和功测试题一、选择题1、如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ c ）A 、B 、C 、D 、2、简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（ c ）A 、B 、C 、D 、3、如图所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施（ ）A 、把弹簧秤向左移动一个小格B 、减少三个钩码C 、把钩码向左移动一个小格D 、把钩码向右移动一个小格4、如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ）A 、B 、C 、D 、5、如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率．下面所列的物理量中，不需要测量的是（ ） A 、他的质量 B 、单杠的高度C 、每次身体上升的高度D 、做“引体向上”的时间 6、下列杠杆中，属于费力杠杆的是（ ）A 、B 、C 、D 、7、如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是（ ）A 、B 、C 、D 、8、如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想．你认为合理的是（）A、文具盒所受重力对它做了功B、文具盒所受支持力对它做了功C、文具盒所受的推力F对它做了功D、在此过程中没有力对文具盒做功9、汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路．增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（）A、沿F1方向B、沿F2方向C、沿F3方向D、沿F4方向10．在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是( )11．如图所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是(杠杆每格等距，钩码规格相同)( )A．1个B．2个C．3个D．4个12．山区的公路环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以( )A．省力B．省功C．省时间D．省距离13．不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是( )A．在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点B．在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点D．使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍C．使动力和阻力同时减小到原来的1214．甲、乙两位体重相同的同学，利用跳台阶测量自己身体的输出功率，测出甲跳20个来回所花的时间比乙多，如果他们做的功和做功的功率分别是W甲、P甲和W乙、P乙，那么下列关系中正确的是( ) A．W甲＝W乙，P甲＝P乙B．W甲>W乙，P甲>P乙C．W甲＝W乙，P甲<P乙D．W甲>W乙，P甲＝P乙15．在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是( )A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙二、填空题16、如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m，物体被提高的距离h=2m，则：（1）拉力所做的有用功为；（2）拉力所做的总功W总为；（3）该滑轮组的机械效率η．17、用滑轮组将一个重为4.5N的物体匀速提升15cm，由图可知，绳端受到的拉力为N，绳端移动的距离s为cm，滑轮组的机械效率η为．18、用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m，已知拉力大小恒为60N，方向总保持竖直向上，动滑轮的质量为3kg，绳重和摩擦均不计．则：（1）物体所受重力为；（2）该滑轮组在此过程中的机械效率（保留1位小数）．19、如图所示，是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神．已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约3min20s．（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想到物理课上学过利用滑轮组可以省力．小明同学如果站在地面上，用如图所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适，理由是什么？如果该滑轮组机械效率为80%，求小明同学的拉力至少要多大？（g取10N/kg）20、如如图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F= N，这一过程中拉力F做功J．21、如图所示，-个工人用滑轮组提起200N的货物，所用的拉力是125N，绳子自由端被拉下l0m则有用功是J，机械效率是．显示解析17、两位同学利用图乙所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起．请画出拉力F1的力臂L1．22某汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地．该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，求：（1）专用车牵引力所做的功是多少？（2）燃油完全燃烧放出的热量是多少？（3）已知热机效率η=（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？VIP显示解析19、（1）图甲中，小球悬挂在天花板上，请画出它所受的重力的示意图；（2）图乙所示O是杠杆的支点，请在图中画出F1的力臂．23、装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为1000N的货物，所用的拉力F为600N，绳子自由端在50s内被拉下2m，在此过程中求：（1）拉力F所做的功；（2）拉力F功率；（3）滑轮组的机械效率．24．(2分) 画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向(O为支点，OA<OB)25．(4分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中，(1)实验前，先把杠杆的中点支在支架上，发现左端下降，应将平衡螺母向______调节，使杠杆在______位置平衡．(图中杠杆上每格距离相等)(2)实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进 行分析，这样做的目的是________________________________________________． (3)如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩 码后，杠杆________ (能／不能)保持平衡． 22．（10分）小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组，分别做测定滑轮组（1）该实验的实验原理是________________________________．（2）小明_______拉动弹簧测力计使钩码________升高，并由弹簧测力计读出拉力的大小。

初三物理 <测试部分>《第11章简单机械和功》单元测验1一、填空题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．如果把铁锨看作费力杠杆，在图所示的A、B、C三点中，支点是____点, 动力作用点是_____点，阻力作用点是_____点。

如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_______，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．3. 不法商贩在商品交易中，把标准秤砣换成质量稍小的秤砣，则称出物品的读数比真实质量偏_____（填“大”或“小”）．、F2、F3把油桶推上台阶（如图所示），其中比4. 分别用三个大小相同的力F较容易把油桶推上去的力是________,可见力的作用效果与力的_______有关。

5. 市区街道两旁可看到如图所示的公益广告牌．它可看作一个处于平衡状态的杠杆，在图中画出使它平衡的力的力臂．6. 研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示，在未挂钩码时，螺母A、B的作用是________,，挂上钩码后，发现杠杆不平衡，则应__________.7. 如图是自车行的刹车手柄示意图，请画出动力和阻力的力臂．8. 研究杠杆平衡条件”的实验可采用图所示的装置．实验前，应调节横杆AB在水平位置平衡，这样做的好处是__________；若当时观察到B端偏低，可将B端螺母向_____边调．若实验时在E处挂三只质量均为50g的钩码，则在C点应挂____只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改在D点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧测力计的最小读数应为_____ N，拉力的方向应________。

9. 如图用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了．这幅漫画说明了____________________.10. 如图所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物．大李为了减轻小李的负担，他可以（写出一种合理的做法）_________________；假如大李要承担3/5的力，那么，小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是________.二、选择题（共3小题，每小题4分，满分12分）11．工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了图示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（）A. B. C. D.12. 筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具，使用筷子的方法如图所示，则筷子是（）A．费力杠杆，但省距离B．省力杠杆，且省距离C．省力杠杆，但费距离D．等臂杠杆，既不省力，也不费力13．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重G A的物体，B端挂重G B的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则( )A．G A=G B B．G A＜G B C．G A＞G B D．无法判定三．解答题14．如图1所示，某人正在用羊角锤拔木头上的钉子，图2是示意图，手扳木柄的力F1已在图中画出．请在示意图上标出支点O，画出阻力F2，并画出F1和F2的力臂l1和l2．15．用如图所示的滑轮组提升重物，摩擦不计，当重物G=1600N、拉力F为450N时，可使重物匀速上升，求：（1）当拉绳的速度为______时，可使重物以0.5m/s的速度匀速上升；（2）当被提起的物体重为Gˊ=2600N时，拉力Fˊ为_______可以使物体匀速上升．16．如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.4m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是9N．求：（1）重物G的重力（2）若在O点的正上方放一质量为0.6kg的小球，若小球以15cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零．（取g=10N/kg，绳的重力不计）17．如图是舞台幕帘．幕帘有两片，其左右两边侧（c、d）固定，“帘门”滑环上的两根线（图中a和b）与上方水平牵线连续．当控制电动机作顺时针旋转时，“帘门”向两侧分开，反之就向中间合扰．请按上述要求，分别将a和b两个线头连接到上方水平牵线上．18．水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”．一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如图甲所示．王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图乙所示．请你帮助王师傅选择一种来解决问题．（1）你选择的器材：__________（2）具体方法____________________（3）你这样做的理由是__________________________________________.答案：1.CBA 2.30N，不变3.大4.F1，方向5. 6.使杠杆在水平位置平衡；移动钩码位置（或改变钩码个数）使杠杆在水平位置平衡7.8. 可避免杠杆自重的影响，并便于从横杆上读出或测出力臂；左；六；3；竖直向上．9.使用滑轮组可以省力10.大李要让肩膀前移（或让重物挂点O往后移）； 3：2．11.C 12.A 13.B 14.15. 2m/s、700N16.先求拉力的力臂，拉力作用线跟杠杆组成直角三角形，力臂就是30读角所对的直角边，L=1/2*（1.6m-04m）=0.6m；再求重物G，G=F1L/L2=（8N*0.6m）/0.4m=12N；拉力为零时，由小球跟重物组成杠杆，小球运动的距离就是小球的力臂；所以，小球运动的距离就是：S=F2G/G球，其中G球=m球g=0.5kg*10N/kg=5N；S=F2*G/G球=0.4m*12N/5N =0.96m=96cm；小球运动的时间；t=S/v=96cm/20cm/s=4.8s17.18. （1）套筒；（2）将套筒套在扳手的手柄上；（3）根据杠杆的平衡条件，在阻力和阻力臂一定情况下，动力臂越长越省力．。

功和机械能一、选择填空(每小题3分，共30分)1.小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C．他的重力势能转化成了动能和内能D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变2.直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加，机械能不变 B．势能减少，动能不变，机械能减少C．势能不变，动能不变，机械能不变 D．势能减少，动能不变，机械能不变3.关于机械能的论述，下列说法正确的是（）A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大4.关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，其机械效率越高 B．做的总功越多，机械效率越高C．做的有用功越多，机械效率越高 D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高5.洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（）A.动能不变B.动能变小C.动能变大D.无法确定6.甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（）A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D．4∶17.体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端，如果要粗略比较一下两人做功的大小，需要知道的物理量是（）A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的具体高度8.某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（）A．用手举高时做功多 B．用斜面升高时做功多C．两种情况做功一样多 D．两种情况都不做功9.体育课上，同学们一起踢足球，小宇同学用50Ｎ的水平方向的力，将重4N的足球沿水平方向踢出去，足球在草地上滚动了30m才停下来，在足球滚动的过程中，小雨对足球做的共是（）A.4JB.1500JC.120JD.条件不足,无法计算10.在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.获取多组实验数据归纳出物理规律二、填空题（每空1分，共14分）11.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的_____能逐渐减少，___ _能逐渐增加．12.功率是描述物体________________________的物理量；小明同学骑车的功率大约是40W，他表示的意思是______________________________.12.一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有_______J的动能．13. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J．14.一个重200N的物体，在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体靠惯性又前进了10m，若拉力做的功为500J，则拉力的大小为_________N。

简单机械与功单元复习一．选择题（共10小题）1．如图所示，所使用的工具属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．2．教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是（）A．甲在推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动B．乙抱着一叠课本原地不动C．丙推着一张空课桌在教室地面上前进D．丁提着一只书包从教室前排走到后排3．如图所示，斜面长10m，高4m，用沿斜面方向的推力F，将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500J，下列说法正确的是（）A．机械效率为75%B．F＝300NC．摩擦力为50N D．推力做的总功为3000J4．武汉“火神山”医院仅用了8天时间就建成，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。

为了在48小时内完成地面基础建设（平整地面），上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（）A．机械效率B．功C．功率D．有用功5．小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体，沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离，如图所示。

此过程中，下列说法正确的是（）A．小满所做的总功较多B．两人所做的总功一样多C．两人所做的有用功一样多D．甲、乙两斜面的机械效率相同6．将规格完全相同的动滑轮，用绳子绕成甲、乙两个滑轮装置，如图所示。

使用甲、乙两个装置分别可过提升重力为G1和G2的两个物体，升高相同的高度。

绳自由端施加竖直向上的拉力分别为F1和F2，甲、乙两装置的机械效率分别为η甲和η乙，若G1＝G2，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．η甲＝η乙B．F l＝F2C．η甲＞η乙D．F l＞F27．一位体重为600N的同学在跳绳测试中，1min跳120次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（）A．48W B．4.8×103 W C．4.8×104 W D．4.8×105 W8．甲、乙两人进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，其中他们的质量比m甲：m乙＝2：1，所用的时间比t甲：t乙＝3：1，甲爬山功率P甲与乙爬山功率P乙之比为（）A．2：1B．3：1C．6：1D．2：39．如图所示，杠杆两端各放一可自由滑动的物体，杠杆在水平位置处于平衡，若这两个物体同时以相同的速度v向两边匀速滑动，则物体没有滑落之前，杠杆将（）A．一直保持平衡B．右边下沉，左端上翘C．左边下沉，右端上翘D．无法判断10．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动木块得到的图像分别是图乙中的图线①、②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，则（）A．F1＞F2，P1＞P2B．F1＝F2，P1＞P2C．F1＞F2，P1＝P2D．F1＝F2，P1＝P2二．填空题（共7小题）11．小明同学用40N的水平推力推着重120N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了1m，整个过程书箱的重力做功J。

九年级物理功和机械能题20套(带答案)含解析一、功和机械能选择题1．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等【答案】B【解析】【详解】不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；2．下列事例中，有力对物体做功的是A．小明背着书包在水平路面上前进B．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中不动D．足球被踢出后在草地上滚动【答案】B【解析】A、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意；B、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．D、足球在光滑水平面上，依靠的是足球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意．故选B．3．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装置所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙装置所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 = W2，η1 <η2C．W1 < W2，η1 >η2D．W1 > W2，η1 <η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用η=WW有用总即可比较出二者机械效率的大小．【详解】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；（3）又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。

简单机械和功单元测试题附参考答案简单机械和功率单元测试题（参考答案已附）一、填空（共28分，每空1分）1、某人提着重为50牛的箱子沿水平方向前进了10米，重力做的功是0焦，如果在2秒内把这箱子匀速举高2米，他的功率是500瓦。

2、2008年北京奥运会，将会有一名广东籍举重运动员为国争光，让我们一起来设想他夺得挺举冠军的场面：在0.8秒内用1000N的力把杠铃举高1.3米到胸前（这一过程他做了520焦的功）；然后将杠铃在胸前停了4秒（这一过程他没有做功）；最后，用极强的爆发力（大约为1400N）用了0.2秒将杠铃再举高0.5米到头顶（这一过程他做功的功率为3500瓦）。

3、用40牛的水平拉力拉着重为100牛的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是60牛；若小车运动速度是5米／秒，则拉力的功率是200瓦。

4、甲同学体重600牛，乙同学体重500牛，他们进行登楼比赛。

甲跑上五楼用30秒，乙跑上五楼用24秒。

则：乙同学做功较多，乙同学的功率较大。

5、图中，重为500牛的物体与地面间的摩擦力是150牛，为使物体匀速移动，必须在绳端加以60牛的水平拉力，则滑轮组的机械效率约为83.3%；若物体移动速度为0.2米／秒，则1分钟内拉力做的功是1800焦。

6、用动滑轮将重400牛的物体匀速提高2米，若拉力大小为250牛，则有用功是2000焦，动滑轮的机械效率是80%。

7、用一个动滑轮提起重96牛的物体（绳重与摩擦不计），所用的拉力为60牛，则动滑轮的机械效率为50%。

若用此动滑轮提起重200牛的物体，则拉绳子的速度为0.8米／秒时，拉力的功率为22.4瓦，这时的机械效率为70%。

8、图为甲乙两台功率一定的机器做功时所得出的做功与时间的关系图像，由图可知，乙机器的功率较大；做相同的功，乙机器所用的时间少。

9、___直接用绳子把一桶沙从地面吊到三楼，___利用动滑轮将一桶沙从地面也吊到三楼，则两次所做的有用功W1=1960焦，W2=2000焦，总功W1+W2=3960焦，机械效率η1=η2=40%。

第11章简单机械和功单元综合提优测试一、选择题1.(2019云南)如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是（）2.（2019河南）如图是开瓶器开启瓶盖时可以抽象为一杠杆，不计自重。

图中能正确表示它工作示意图的是3.（2019重庆B卷）如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将A.变大B. 变小C. 不变D. 不能确定4.（2019鄂州）如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A. 物体移动的速度为0.4m/sB. 所做的有用功为200JC. 动滑轮的机械效率为60%D. 拉力F的功率为24W5.（2019长春）如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GA＞GB，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重6．小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示，他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是A．小明和小雯没有做功B．水桶的重力没有做功C．桶底对水的支持力没有做功D．小明和小雯提桶的力没有做功7．在水平地面上，用50N 的水平拉力拉重为100N 的小车，使小车沿水平方向前进了5m ，这时拉力所做的功是A ．50JB ．250JC ．750JD ．0J 8．甲乙两种机械所做的功W 随时间t 变化的图象如图所示，则从图象可以判断A ．甲比乙做功多B ．甲比乙做功少C ．甲比乙做功快D ．甲比乙做功慢9．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S 型路线骑行，他这样做是为了A ．缩短上坡过程中所走的路程B ．减少上坡过程中所做的功C ．减小上坡过程中所施加的力D ．缩短上坡过程中所用的时间 10．如图，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是A ．定滑轮，可省力B ．动滑轮，可省力C ．定滑轮，可改变力的方向D ．动滑轮，可改变力的方向11．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物。

功和机械能一、选择填空 (每小题 3 分，共 30 分 )1.小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C．他的重力势能转化成了动能和内能D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变2.直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变3.关于机械能的论述，下列说法正确的是（）A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大4.关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高C．做的有用功越多，机械效率越高D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高5.洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（）A.动能不变B.动能变小C.动能变大D.无法确定6.甲、乙两辆汽车，功率之比为们所做的功之比为（）A． 2∶ 1B．1∶1 2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为C． 1∶ 4D．4∶ 11∶2．则它7.体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端，如果要粗略比较一下两人做功的大小，需要知道的物理量是（）A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的具体高度8.某人用手将一物体竖直举高2m 和用机械效率为80％的斜面将它升高 2 m．比较两种情况（A．用手举高时做功多B．用斜面升高时做功多）C．两种情况做功一样多D．两种情况都不做功9.体育课上，同学们一起踢足球，小宇同学用 50Ｎ的水平方向的力，将重 4N 的足球沿水平方向踢出去，足球在草地上滚动了 30m 才停下来，在足球滚动的过程中，小雨对足球做的共是（）D.条件不足,无法计算10.在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.获取多组实验数据归纳出物理规律二、填空题（每空 1 分，共 14 分）11.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的_____能逐渐减少， ___ _能逐渐增加．12.功率是描述物体 ________________________的物理量；小明同学骑车的功率大约是40W ，他表示的意思是 ______________________________.12.一只小鸟在空中飞行时具有40J 的机械能，若它具有10J 的势能，则它具有 _______J 的动能．13. 小明在水平面上用50 N 的水平推力，加速推着一辆重120 N 的小车，前进了10 m，小明的推力做功是 ________J．水平面对小车的支持力做功是________J．14.一个重 200N 的物体，在水平拉力作用下匀速前进了25m ，拉力撤销后，物体靠惯性又前进了10m，若拉力做的功为500J，则拉力的大小为_________N。