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爱心文章读后感（通用3篇）爱心文章读后感（通用3篇）看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是精心的爱心文章读后感（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天我和一起读了五六篇关于爱的文章。

我感受最深的是一个不幸的故事。

因为故事里的罗贝蒂看见一个小男孩跌倒在马路上，有一辆公共汽车向小男孩开去，情况危急，罗贝蒂就飞快地跑上去抱开了小男孩。

不幸的是小男孩得救了，而她自己却没有躲开，她的脚却被汽车压断了。

我觉得她真棒，真勇敢，不顾自己安危，敢于救人。

我一定要学习罗贝蒂舍己救人的精神。

深圳路小学四四班梅煜霖家长梅为今天上午梅煜霖告诉我，老师让父母和自己的孩子一起读《爱的教育》这本书。

于是我读了《在一个阁楼上》，《我的高小一年级女教师》，《学校》。

《我的朋友加罗内》这四个故事。

令我难忘的是《在一个阁楼上》这个故事，主要内容是我和母亲去到一个阁楼上送衣物给一位穷苦的女人，到了那里后，我看见穷苦女人的儿子在黑糊糊的房间里跪在一张椅子前面写作业，连一张桌子都没有，太可怜了。

我母亲又给了她很多钱要她儿子好好学习。

看看现在的小孩上学的条件要多好有多好，教室宽广明亮，家里灯光同样也好，书桌椅子齐全。

可孩子就是贪玩，不爱学习，写字马虎。

我又让梅煜霖看了一遍，让她记住那个小孩是在多么艰辛的环境下生活学习的，并且是那么认真专注。

我告诉梅煜霖，你一定要珍惜现在舒适的环境好好学习，不要辜负老师和爸爸妈妈对你的希望。

读了李镇西老师的《爱心与教育》，我被李老师对学生的那份真情，那份真挚而无私的爱震撼了。

让爱走进学生的心灵，让爱永驻学生的心田，李老师换来了学生的安康与幸福的成长，桃李芬芳。

记得著名教育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。

”爱学生，才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能感受他们的苦恼和困惑，并且为帮助学生而费尽心思。

爱心心得体会(精选8篇)爱心心得体会篇1回顾教书生涯，已走过了18个年头。

随着现今教育发展的态势，当前要“做一个有智慧有人格魅力的教师，过一种有尊严的教育生活。

”可为是作为今天的人民教师的一个终极目标。

近些天里，我在一个星期内，细细研读了当代堪称教育名家李镇西老师的代表作《爱心与教育》。

感受颇深，在书中受到了很多启迪。

体会之一：教师更应多读书，读各种各类的书，尤其是名家名著更要捧读不辍。

都说“读书破万卷，下笔如有神”，确实有这种感觉，读书不仅增长见识，还可以在写作时有所借鉴。

李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物，以丰富学生的精神世界。

例如：他在给杨守丰书信中的结尾推荐他阅读陈祖德的《超越自我》和茨威格的《人类的群星闪耀时》以及《傅雷家书》。

不仅可以提高他们的语文素养，同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。

当然，推荐给学生读的书李老师都是先读过的，有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。

这一点特别值得我学习。

读书可以让自己的心灵变得更丰厚，能够承载更多生命的底蕴。

读书伴随着积累，然而才能在需要的时，才能活学活用，信手拈来，对于教师更能在课堂教学中给学生提供适当的精神营养。

体会之二：教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。

李镇西老师时时反思自我，时时向学生学习，他也认为学生的心灵纯洁可爱，学生的心灵比老师高尚得多。

在这里，我在平时的教学生活中也有这样的认识，我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样，是个急脾气的人，有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会，特别是和那些学习、纪律上的困难生，还经常怨声载道的，每次过后，我都后悔不迭，但学生从来不跟我记仇，一节课的时间，他们又和你玩在一起;反思一下，作为老师觉得很惭愧，常常用“有色眼镜”看待学生，其实孩子是多么天真无邪呀!今后，在和学生相处中，我要格外注意树立教师的形象，用真心喜爱学生，与学生和谐相处。

爱学生，才能对学生的缺点宽容处之，慢慢等待他们战胜自我，取得进步，并和学生一起成长;爱学生，才能细心指导学生，如李镇西老师在给新生的信中，对新学期的准备就提出了具体的要求;爱学生，就有耐心和学生真诚沟通，用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。

最新爱心的心得体会(实用18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爱心读后感爱心读后感15篇当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的爱心读后感，欢迎阅读与收藏。

爱心读后感1向书店的架子上一眼望去，就被那本绿色的《爱心树》吸引住了，封皮上一个小男孩正在向一棵树微笑着。

故事非常的简单，但却有着很深的寓意。

这棵树陪着男孩从小到中年一直到老，当男孩玩累了就在树枝上荡秋千，男孩饿了，就吃大树结出的果子，男孩长大了成为商人，就砍下树枝当柴火卖掉，中年的男孩想去渡海，就用树干坐船，让我最感动的就是最后一段，年老的男孩坐在了粗糙的树桩上，这时候的大树已经成为不起眼的树桩了，却还可以为年老的男孩奉献出自己最后一点微薄的力量。

树，虽然只是一棵树，但在我眼中看来，他就像一个人，一个无私奉献的人，一个品德高尚的人。

我真的被感动了，男孩对大树提出了各种过分的要求，但大树却毫不犹豫的尽量去完成男孩的要求，这是一种多么高尚的精神啊！这让我想起了一个人，就是妈妈，每个人的妈妈都会像这棵大树一样，为了我们奉献着自己。

我轻轻的.把书合上，再次看到那个小男孩和那棵大树，似乎从画面上看到了男孩的微笑了里有着感激，有着开心和快乐，更有对大树的崇高敬意，丛大树的树干上我看到了一张模糊的脸，，一张微笑的脸。

爱心读后感2《爱心树》是美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的，讲的是一个男孩和一棵大树的故事。

从前有一个男孩很喜欢一棵大树，每天去和大树玩，经常收集树叶编皇冠、抓着树叶打秋千、摘下苹果吃、和大树捉迷藏……男孩长大了，不想和大树玩那些游戏了，大树好孤独。

男孩想要一些钱，大树就给他了苹果；男孩想要一间房子，大树就给他了树枝；男孩想要一艘船，大树就给了他树干。

最后大树只剩下了一个老树根，这时男孩已经老了，他坐在老树根上休息，大树好快乐。

这是一个充满爱的故事，大树一直都在无私奉献，为了实现小男孩的愿望，付出了自己的全部。

爱心的读后感（推荐5篇）1.爱心的读后感第1篇今天下午我们上了一节绘本课《爱心树》。

故事讲的'是一棵大树深深地爱上了一个小男孩，在男孩小的时候，他们天天在一起，男孩在他身上爬树，摘苹果吃，抓着树枝荡秋千。

慢慢的男孩长大了，他欲望越来越强，想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。

于是，大树让男孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子，为了给男孩造一艘船他让男孩把自己的树干砍下来，最后在男孩很累很累的时候，他让男孩坐在自己仅剩的一块老树根上休息。

看到这里我感动的哭了，这棵大树多像我们亲爱的爸爸妈妈呀！他们是那么的无私，把自己的一切都奉献给了孩子。

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

”父母为了让我们能成才，用心良苦，付出了自己的所有。

这棵大树又是多么的像我们敬爱的老师，他们诲人不倦，把知识源源不断的传授给我们，不计较自己的得失，。

我们班主任阮老师这几天一直发烧，但她怕耽误我们的学习，还是忍着浑身的疼痛坚持给我们上课。

她多像那棵爱心树呀！在我们需要的她的时候，她无怨无悔的帮助我们，支持我们。

从这个故事里我明白了爱，不要一味的索取，还要懂得感恩和回报！以后，在家里我一定里要好好听爸爸妈妈的话，不惹他们生气，自己的事情自己要好好做。

在学校里要尊敬老师，认真听讲，上课积极回答问题。

学好本领来回报老师和父母对我们的爱。

2.爱心的读后感第2篇《爱心企鹅》是一个充满危机的故事，书里讲述了企鹅学校一名优秀的三年级小学生的经历，这名小学生叫“塔明若”。

塔明若听说企鹅国的公主娜努玛被“大脚兽”劫持了，所以塔明若要远渡重洋，去解救被那可怕的“大脚兽”掳去的那努玛公主——是一头大鲸告诉他，只要找到爱就能救出公主了。

横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋，遇到了许多困难，但是塔明若依然没有退缩，在这同时，他也结实了许多好朋友，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想要快乐起来的悲伤的眼泪，当然，最可怕的还是“大脚兽”······经过了无数次的遇难和逃脱，塔明若终于找到了爱，救出了娜努玛公主。

爱心读后感爱心读后感精选15篇当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的爱心读后感，希望能够帮助到大家。

爱心读后感1在寒假里我读了一本书名字叫《爱心企鹅》，这本书的作者是德国著名的作家克里斯蒂安贝尔格。

它讲的是南极的一只小企鹅知道了企鹅国王的女儿被大脚兽（也就是我们人类）抓走了，现在整个南极一片混乱。

它决心把公主救回来让这里恢复平静！于是就离开爸爸妈妈远渡重洋路途中塔明诺见到了世界上最古怪的飞行器，它帮助了塔明诺飞过了太平洋，章鱼兄弟帮助他游到了意大利，最奇怪的是也有大脚兽是爱护动物的，比如说菲特他在途中不但救了塔明诺还一路保护他，还有很多朋友比如海鸥兄弟，小蜗牛、一滴悲伤的眼泪更重要的是还有一只小老鼠居赛比在关键时刻赶来救了被关在笼子里的塔明诺，最后终于在这些好朋友的帮助下一起打败了六个动物园管理员成功的救出了公主。

它和公主一起回到了南极，也会到了爸爸妈妈身边快乐的生活这本书让我明白了我们人类要保护动物更不能捕杀、掠杀野生动物，因为动物是人类的好朋友。

我还要学习主人公塔明诺那种不怕困难，永不放弃的精神，学习也是一样，一旦确立目标，就要努力、勇往直前，坚持就一定会成功！爱心读后感2爱心企鹅这本书讲了塔明诺靠着自己的智慧和勇气躲过了海象哈拉尔德的追击。

塔明诺游到岸边，和海鸥兄弟弗雷德里科和弗雷德里克交了朋友，海鸥兄弟背着塔明诺飞到了一块浮冰上，忽然又被一只小小的大脚兽菲特抓住了，但塔明诺最终还是逃了出来。

一路上，塔明诺还交到了许多朋友，有章鱼先生、爱唱歌的骆驼、总也快不了的蜗牛伊莎贝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。

然后他又碰到了一滴悲伤的露珠，她想变成一滴快乐的露珠，就让塔明诺许一个愿望，塔明诺就说他想在需要朋友的时候让朋友们出现。

结果在关键时刻，朋友们全都出现了，他们帮助塔明诺打败了六个动物园管理员，成功救出了娜努玛公主。

小企鹅塔明诺带着爱心，靠着自己的聪明才智，躲过了重重危机，不顾自己的生命救出了公主娜努玛，他的爱心、聪明、勇敢真是让人佩服。

用爱心说实话读后感用爱心说实话读后感由一个充满活力的青年教师，到人过中年，眨眼间，我已教了十多年的书，我的教学激情渐渐淡去，感觉像是撑船，沿着同一条水道，从这个渡口到那个渡口，只是所载的人不同而已。

但在我利用假期时间看了李镇西老师的《心与教育》时，使我激动不已。

工作几年后，我发现自己最大的变化是没有热情了，面对年复一年的工作，总觉得枯燥无味，面对学生天真的脸孔，总提不起热情。

可李老师把表现出的对教育事业的热爱使我很惭愧，他工作二十几年了，对教育事业的心始终如一，他对教育的那种真诚使我汗颜，他对教育有一种深深的责任感和使命感，这两种情感融成了他对教育的事业心。

而我(包括身边的许多老师)只是把教师当成了一种职业，并没有多大的教育热情，从书中我也感觉到了这正是自己教育失败的一个原因。

不管哪一行业，不投入热情，是都不会取得成功的。

我们应把教育当成自己的事业，全心投入教育，而不能单单把它当成一种职业，这是我的收获之一。

李老师说“苏霍姆林斯基的思想，是在我教育生涯的早晨投下的第一缕金色的霞光。

”我想，李老师对教育的热爱之情，也给我的教育生涯的早晨投下的第一缕金色的霞光。

今后，我会真诚地热爱我的事业，热爱我的学生，把教育当成自己的事业全心投入工作。

我不知我能不能做到像李老师那样地热爱教育，但我会努力去做的。

书中最震撼我的是李镇西老师对学生的爱。

教育根植于爱，尊重学生、热爱学生是教育的前提，也是老师自身修养的一个重要方面。

时刻把学生当作朋友，以感情为纽带，让学生体会到你在关心他、爱护他，这是李老师对待学生的宗旨。

李老师在《爱心与教育》里提到：“爱是打开学生之门的金钥匙。

”所以我们应给学生以微笑，给学生以师爱，没有爱，便不可赢得孩子的心。

英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，尽管教育缺乏有的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分发挥或自由地展。

”李老师不仅仅在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——你看“从此，在紧张的工作中，我的心灵深处多了一份惦念和忧思，我常常收到许多学生来自大学的信，每当这时，我忍不住想：宁玮现在在地方呢?”“仿佛刚放下电话，宁玮就像失踪似的。

最新爱心观后感范文五篇推荐文章爱心观后感作文最新热度：初二爱心观后感范文2021 热度：七年级爱心观后感作文热度：关于初中生爱心的观后感热度：同学你好观后感精选作文6篇热度：爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

这里给大家分享一些关于爱心观后感范文，供大家参考。

爱心观后感范文1暑假里的一天，妈妈下班回家，拿出一张“春雷学童捐助计划书”给我看。

她说：“有个八岁的小姑娘叫卢晓嫦，她的爸爸生病死了，妈妈离家出走了，家里只剩下她和年老的奶奶相依为命，过着艰苦的生活。

可眼看新学期就要来临了，可她却连学费都交不起，真不知道该怎么办才好。

所以我们局里妇女小组准备明天到湖岭山区那个小姑娘家里，去探望她们，并且还要给她们带去生活费和生活用品。

”听了妈妈的话，我迫切的请求妈妈带我一起去，妈妈同意了。

整个晚上我都非常激动和忙碌，准备明天要带的东西。

于是，翻箱捣柜，找出一大袋小时侯穿过的衣服和一些文具用品，还把平时积攒的零花钱都拿了出来，准备明天给小姑娘。

不知怎么回事，这一夜我都兴奋的睡不着觉，迷迷糊糊中盼望着黎明快快到来。

第二天一大早，我们就出发了。

汽车在弯弯曲曲的山路上行驶着，山上的绿树咧开嘴笑弯了腰，树上的小鸟欢快地唱着歌儿，我的心情也始终无法平静下来，像大海上起伏的波涛。

虽然汽车在飞快地行驶，但我却觉得很慢，真希望马上到达目的地……。

到了到了，汽车终于停在了一间低矮破旧的小房子前面。

我们走进这间小破屋里，只见这间小屋的屋顶是由几块塑料板搭成的，上面还有几个洞，太阳光穿过这些洞照射进来使整间房子都很闷热。

如果是雨天，水还会滴下来。

房子里空荡荡的，除了墙边的一张小床和木桌子。

木桌上有几本别人用过的本子、一支短的不能再用的铅笔外，其余的什么也没有。

可能听到外面有客人来，晓嫦扶着她的奶奶从里屋出来了，只见她俩穿的衣服已有好几个地方打着补丁了。

爱心读后感范文五篇爱心伴孩子成长包括人生的态度、孩子应有的言行、教学原则、教学方法四个方面的内容。

大家读了有何感悟呢?下面有小编来给大家分享爱心读后感，欢迎大家来参阅。

爱心读后感1这本书主要讲的是人间真情的故事。

读完这本书，让我受到很多启发。

这本书让我明白，要做到有爱心，会感恩其实并不难。

爱心和感恩其实是一个简单的哲学。

只有学会宽容和理解每一个人，才能学会有爱心和感恩，就能拥有最高尚的品质。

有一次，在我住的那个小区里，来了一只流浪猫。

那只小猫很脏，全身都是黏糊糊的泥巴，没有人敢靠近它，收养它。

有一个小女孩看见了，二话不说，把它抱起来，喂它吃东西，还把它抱回家养。

这真是个有爱心的小女孩，我们为什么不向她学习呢?但是有些人却不懂得爱心与感恩，因为他们心中没有爱。

没有感恩，没有爱心。

只知道恩将仇报。

在遇到一件难以做出选择的事情上，我们要为他人的利益着想。

爱，可以打破一切之间的距离，让万物都变得亲密无比。

在拥有爱的时候，你会感到无比的幸福。

就像我们的父母，每天操持着所有的家务，这就是爱。

父母把自己的一生都献给我们。

可我们呢，只关注自己的生活，一味的索取，却不知回报。

我们应该学会感恩，帮父母分担家务，为父母做一些力所能及的事。

爱心与感恩是生活中的大智慧，只要我们拥有友爱和感恩之心，就能成为一个高尚的人。

爱心读后感2读完李镇西老师所著的《爱心与教育》，我被他的爱心所震憾;被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼;被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼;为他所教的学生而感到自豪和骄傲，从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心!”爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。

我们对学生的爱不应是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的对朋友的爱;爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。

我自己是非常赞同这话的。

假如没有爱学生的心又何来的教育好学生呢?假如没有爱心和童心，又何来与孩子打成一片，更好地教育孩子呢?说爱心和童心是教育事业永不言败的最后一道防线也是再恰当不过了!李老师说：“教师应把更多的关注、更多的情感投向那些极度缺爱的同学。

爱心读后感（通用3篇）爱心读后感（通用3篇）看完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的爱心读后感（通用3篇），欢迎大家分享。

爱心读后感1 今天，我读了《爱心树》这本绘本故事书，它主要讲述的是一颗苹果树爱着一个男孩。

它喜欢男孩在自己的树荫下休息玩耍，喜欢男孩在自己的树枝上荡秋千，喜欢和男孩玩捉迷藏，把最好的果实给男孩吃。

男孩也爱着苹果树。

男孩逐渐长大，开始收货一些东西，也开始失去一些东西。

男孩越来越忙，可以很久都不来看苹果树。

苹果树仍然爱着男孩。

当男孩没有钱的时候，苹果树把自己所有的果实送给男孩拿去卖了换钱；当男孩需要一所房子的时候苹果树把自己所有的树枝送给男孩盖房子；当男孩老去想乘着一艘木筏远行的时候苹果树把自己的树干送给了男孩做船。

最终，只剩下一个木桩。

很久以后，男孩变成了一个老人回到了苹果树旁。

苹果树已经把一切都送给了男孩再也没有东西可以帮到他了。

男孩说自己很累，想歇一歇。

于是男孩坐在了木桩上。

读完这个故事，我知道了这棵苹果树很爱男孩，男孩要什么，苹果树就给他什么，直到最后苹果树只留下一小截树桩，也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。

但是那个男孩却根本没把大树当一回事。

男孩只会贪图享受，不知道感恩。

我觉得要懂得知足，要懂得感恩。

爸爸妈妈他们每天起早贪黑的工作为了这个温暖的家，我不能总是心安理得地享受爸爸妈妈给的一切，今后一些力所能及的事情自己做，让爸爸妈妈不再为我操心，让他们有多点时间休息。

爱心读后感2 最近，我读了童话《爱心树》让我深受感动。

这篇童话写了一个小男孩在森林里遇到了一棵爱心树，这棵树很爱他，让他爬到身上来玩，荡秋千，在树阴底下乘凉，大家都很快乐，时间在流逝，男孩子长成了少年，没有时间经常来和大树玩，少年需要钱，大树为了让少年快乐，就让少年摘走树上的苹果去卖钱。

后来少年又长成了年轻人，年轻人需要一间房子，这棵爱心树又让年轻人把自己的树枝砍下来盖了一间房子。

做公益献爱心心得感想参与公益活动献出爱心，对我来说是一次非常有意义的经历。

在这个过程中，我学到了很多知识，收获了很多感动，也让我更加深刻地体会到了自己的责任和使命。

首先，参与公益活动让我更加关注社会问题和弱势群体。

之前，我只是听说过社会问题，看到过一些关于弱势群体的报道，但是并没有真正了解他们的困境和需要帮助的重要性。

通过参与公益活动，我亲眼目睹了一些贫困地区孩子们的生活状况，他们缺乏教育资源，生活条件艰苦。

这让我深刻地意识到，我们身处在一个幸福的环境中，应该感恩并帮助那些需要帮助的人。

其次，参与公益活动培养了我的社会责任感和关爱他人的意识。

在公益活动中，我与志同道合的人一起为弱势群体提供了帮助和支持。

我们每天早早地起床，吃完早餐，就开始进行各项活动，包括为孩子们上课，修缮校舍，捐助物资等等。

在过程中，我们不计较个人利益，只是为了让他们的生活更好，让他们有一个更美好的未来。

这让我明白到，不仅仅是国家和社会有责任去关爱他人，每个人都应该为社会贡献一份力量。

再次，参与公益活动增强了我的团队合作能力和沟通能力。

在公益活动中，我们每个人都有不同的任务和分工，但是我们却要共同努力，团结合作。

例如，在为贫困地区修缮校舍的时候，有的人负责清理垃圾，有的人负责维修墙壁等等。

我们要紧密协作，互相配合，才能完成任务。

同时，在与弱势群体接触时，我们要善于倾听他们的需求，与他们进行沟通，才能更好地帮助他们。

这让我学会了团队合作和沟通的重要性，在以后的工作和生活中也会发挥积极的作用。

最后，参与公益活动让我拥有了一种深深的幸福感和成就感。

在这个过程中，每个人的付出都是无私的，我们看到了自己的努力给弱势群体带来了希望和改变。

每个孩子的微笑和感谢让我觉得自己的努力是有价值的，让我感到无比幸福和满足。

这种幸福感和成就感，让我更加坚定了参与公益活动的决心，也会影响我以后的行为和选择。

总之，参与公益活动献出爱心是一次非常有意义的经历。

【最新】拥有一颗纯洁的爱心读梦想的力量有感word版本（3页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==拥有一颗纯洁的爱心读梦想的力量有感篇一：读后感拥有一颗纯洁的爱心——读《梦想的力量》有感今天，我读了一篇好文章，名字叫《梦想的力量》，文中年仅6岁的小男孩瑞恩，有爱心，富有同情心的行为让我十分感动。

（写出对文章的总印象）一个年仅六岁的小瑞恩，有一个很伟大的梦想，希望给遥远的非洲孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。

当得知70元钱只能买一个水泵，打井要201X元钱时，而瑞恩只是说：“那么我来挣吧!”这连大人都很难做到的事，他做到了！他以梦想的力量，以坚定执著的精神，付出了不懈的努力，最终感动了许多善良而有爱心的人，人们纷纷伸出援助之手，帮她成立了“瑞恩基金会”，已经在非洲挖了70多口井。

小瑞恩心中想着的就是那些无辜的，因喝了受污染的水死去的孩子们。

一个梦想，竟有如此大的力量。

瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康。

（抓住感点介绍内容，同时议论想法）瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。

白芳礼老人在７４岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下３５万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学。

而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。

他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。

老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想，他们既使我感受到了爱的温暖，又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。

（围绕感点，联系实际）《梦想的力量》给我一个启示：从小不仅要有一颗爱心，懂得关于他人，还要拥有一个美好的梦想。

以自己的微薄之力，去帮助那些需要帮助的人，是人生中最快乐的事。

（总结感受）篇二：梦想创造一切——读《梦想的力量》有感梦想是我们心中最美好的渴望。

用爱心说实话作者：宋珮／译来源：《小星星·低年级版》2008年第05期阅读引导莉莉因为说谎被妈妈处罚，于是下定决心要讲实话，但她没料到自己的实话使大家都不高兴，而且厌恶她。

她不明白，明明说谎话是错误的行为，可是说实话又令人讨厌。

到底应该怎么做呢？妈妈提醒她要用爱心说实话，莉莉开始无法理解其中的道理，直到出现华小姐对自己说的“实话”而受到伤害的事件，才顿悟妈妈的话。

故事欣赏莉莉忙着跑出去玩，妈妈问她喂过“老领班”了吗？莉莉回答：“喂了！”可话一出口，她自己都觉得很惊讶，谎话竟然这么容易就说出口了。

但是，说谎的莉莉不敢看妈妈的眼睛。

在妈妈严厉的追问下，莉莉承认了自己的撒谎行为。

为了惩罚莉莉的撒谎行为，妈妈不准她去找露西玩，所以她一整天只能待在门廊上。

莉莉决定，从今以后只说实话。

于是，莉莉从礼拜天早上开始了她的说实话行为。

在主日学的这一天，露西穿了新洋装和新帽子，受到了大家的赞美。

莉莉过来愉快地跟大家打招呼：“大家早！露西，早！我好喜欢你的新衣服，真漂亮……不过你的袜子上有个洞。

”一下子，大家的目光都从帽子和洋装上转移到了破洞上。

这时，莉莉却没有注意到好朋友脸上受伤的表情。

礼拜结束后，露西表现得很生气，拒绝和莉莉一起走，莉莉一直想不明白为什么会这样。

第二天，莉莉和朋友们一起去上学，小威说他的地理作业没有做。

刚上课，莉莉就举手向老师报告了这件事。

后来小威质问她为什么要打小报告，莉莉却很得意自己的行为。

在吃午餐前，莉莉又说了一大堆别人的实话：黛西在圣诞演出中忘记歌词的事；安安因为偷史小姐树上的桃子而挨打的事；阿德没钱吃午餐，向老师借钱的事。

放学的时候，几乎没人愿意和莉莉说话。

莉莉不明白这是为什么，她的心里很难受，觉得自己没有做错。

不知不觉，莉莉走到了白太太家。

她向白太太讲出了她的困扰，白太太告诉她，说实话是对的，莉莉这下放心了。

白太太问莉莉：“你觉得我的花园漂亮吗？”莉莉努力用礼貌的语气回答：“白太太，老实说，您的花园看起来……很杂乱，到处是蔓藤和杂草。

爱心心得体会范文（通用24篇）爱心范文篇1永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。

——题记爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的`慰藉;爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜……我有这么一个朋友，他叫小明，他呢，矮矮胖胖的，总是穿着一身宽大的衣服，衣服肥得就好像裙子似的。

但是按照他的说法是：“哼，你懂什么?这样玩的时候，比你方便多了!”他的长相十分普通，是那种丢在人堆里找不出来的那种，但是唯一不同的是他那张永远也停不下来的“好吃嘴”。

他是个“吃货”，他家是小康家庭，平常他们家人也很宠着他，所以养成了他的“好吃嘴”。

对于他来说，吃，是他人生最大的追求。

他虽然爱吃，但也是一个有爱心的人。

我还记得不久前他12岁生日那天，他邀我与他一起过生日。

他手里捏着早上从他妈妈那里拿的100块钱，拉着我去肯德基为他庆祝生日。

当我们路过一个面包店的时候，他看到店里面有个衣服满是补丁的老奶奶，拖着一个麻袋，好像在和售货员争执着。

他的脚步随即停下来了，抬脚向面包店走去，我拉住他：“干嘛?不是要去肯德基吗?”他顿了顿，然后回答我：“等一下嘛，看看里面在干嘛。

”我拉不住他，无奈只好跟着他走进了面包店，我看到老奶奶在和售货员拉扯着，售货员用鄙视的眼神斜视着老奶奶：“捡破烂的，就你还想买蛋糕，你买得起吗?”老奶奶唯唯诺诺道：“今……今天，我孙女生日，我想给他买个蛋糕，有便……便宜一点的吗?”售货员看了看老奶奶手上捏着的50块，不屑道：“三磅起卖，一磅30，共90?你有吗?”“我有!”小明实在看不下去了，“有这么欺负人的吗?”他愤愤不平，大叫道：“我帮老奶奶给钱!”售货员白了他一眼“小朋友，不要逞英雄哦。

”小明拿出100块在售货员面前扬了扬：“我给!”老奶奶在旁边拉了拉小明，说：“小朋友，你不用帮我的，我会自己想办法的。

用爱心换真心时间如流水,不知不觉在和孩子们共同生活中,一学年的班主任工作结束了。

长时间没有担任过班主任工作，对班主任工作有点生疏，多亏郝主任、徐老师和其他几位班主任的悉心协助，勉强完成了一学年的班主任工作。

经验谈不上，说说自己的一些做法，不对之处望各位批评指正。

1. 要用心去爱学生，用博大的心胸包容学生。

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。

“感人心者，莫先乎情。

”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的协助孩子。

我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！对于孩子有心无心的错误，要以博大的胸怀包容孩子的错误，给孩子以改正错误的机会。

我相信，孩子是能理解老师的良苦用心的，很多孩子经历过和老师的不愉快之后反而更加的亲近老师了。

比如我班的李屹洲同学，一次我下课后喝水的时候，好多孩子看我喝水的杯子盖上有条金鱼很好奇，我就说：“我这杯子里还有条金鱼，在水里游呢，你们信不信？”孩子们都很好奇，非要我打开让他们看看，我就开玩笑说我打开后你们不能把哈喇子流到我杯子里了。

可就在我打开杯子的一刹那间，李屹洲就朝我杯子里吐了口水。

我当时非常的生气，揍他的心思都有了，后来经过和家长一起对他批评教育之后，他也理解到自己的错误，真诚的向我道了歉。

但我发现那件事后，他老是躲着我，离我远远的。

我就有意识的接近他，多给他上课发言的机会，下课和他开开玩笑，因为他长得有点像尹相杰，我还下课在网上搜出尹相杰的视频放给大家看，又因为他老搞恶作剧，我和班上的孩子把他亲切的称为“坏人”，他也很乐于接受这个外号。

慢慢的他发现我并没有因为这件事对他另眼相看，他也愿意和老师亲近了，数学学习成绩也有很大的提升，而且非常乐于把自己的想法与大家分享，上课积极的让你不叫他发言都感觉到对不起他。

２．勤动手，勤去班里，勤和孩子聊天，。

为了让学生充分利用早上的时间学习，学校要求六年级的孩子早上七点四十到校。

关于爱心读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爱心读后感范文1.从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。

每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。

可是随着时光流逝，男孩儿长大了。

大树感到了孤寂。

一天，孩子来看大树，"我需要一些钱。

"于是大树把自己的苹果给了孩子。

后来又一天，长大了的孩子来了，"我需要一幢房子。

"于是大树把所有的树枝都给了孩子。

又过了很长时间，孩子又回来了，"我需要一条船，驾着它到远方去。

" 于是大树又把自己的树干给了孩子。

又过了很久，已经变老了的孩子回来了。

"非常抱歉，孩子，"大树说，"我现在只是个老树墩，没有可以给你的了。

""我现在需要的实在不多，"孩子说，"我只想找个安静的地方坐坐，我太累了"，于是孩子坐下了。

大树很快乐。

这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。

男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。

这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。

看着看着，就想到父母、朋友、孩子。

每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。

他们都是我们生命中的那棵心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。

而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐单独享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，传为美谈。

岳母刺字，教诲儿子精忠报国，流芳千古。

今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。

诚然，爱是无私的,如果爱心是花，那么感恩就是这花结的果。

但愿所有爱心之花花都会结出累累感恩的果实。

2.《爱心树》主要讲述了一棵树和一个男孩的成长经历，通过简单的文字描写和图画素描，我可以看出“爱心树”是一棵具有奉献精神的树。

文章开始时描写了男孩和树在一起嬉戏，他们的非常开心，但随着年龄增长，男孩逐渐成人，他有了各种各样的需求，而逐渐远离了那棵“爱心树”。