5.2文化创新的途径 PPT课件1

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5.2 文化创新的途径(共21张PPT)

（三）文化创新的基本途径之二：
面向世界，博采众长
不同民族文化交流、借鉴与融合的过程
是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程
处理好民族文化与外来文化的关系吸收世界优秀文化，以我为主，为我所用
议一议
随着中国动漫产业的快速发展，华强公司将拿出1亿元左右的资金创作新的内容。对于《熊出没》及中国动漫产业未来的发展，下面观点哪些是正确的，哪些是错误的？为什么？
（二）文化创新的基本途径之一：继承传统推陈出新
改造传统文化的过程不能离开传统，空谈文化创新。
处理好传统文化与现代文化的关系
体现时代精神，是文化创新的重要追求。
创造新文化、发展先进文化的过程
“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”
《熊出没》的制作秘籍三：
◇《熊出没》的创作借鉴了迪士尼动画《猫和老鼠》夸张的卡通手法，片中充满了美国式的诙谐幽默，受到了观众的好评。例如：《西部枪手光头强》就是借鉴了美国西部牛仔的形象创作出来的，充分体现了东西方文化的交流、融合和借鉴。 ◇《熊出没》的创作也大量借鉴了美国3D动画制作的技术，其情节和视觉手段也借鉴了《功夫熊猫》，以熊为题材，符合青少年儿童的审美，比较容易成功。
猜猜这是哪一部动画片：
1、角色由动物组成。 2、2013年获得了动画系列片金奖和动画形象金奖两个重量级奖项。 3、主要演员有三个。 4、其中两个是俩兄弟,还有一个是光头。
知识探索
《熊出没》的制作秘籍一
“光头强”形象原型就是华强数字动漫有限公司总经理、导演-----刘富源。
国产动画片有个很大的问题就是不接地气。为了接地气，《熊出没》制作团队多次到东北的林场体验生活。为了吸引孩子，公司要求员工一定要与孩子互动，了解孩子的需求和兴趣点，每做一个作想一想：这部动画片中的人物、场品，都会联系幼儿园去试播，会用摄像机把孩子们景、宝贵意见来自哪里？对我们进行的反应全部拍摄下来，真正做到揣摩孩子们的心思。文化创新有何启示？除了去学校搜集意见，团队里的问卷调查对及时修改角色形象和性格等方面也起着很重要的作用。

文化创新的途径 (共17张PPT)

①文化是民族的，又是世界的。《舌尖上的中国》具有鲜明的民族特色和丰富的文化内涵，真实地反映了中国的饮食文化，包含了人类共同的人文关怀和情感。推动中华文化“走出去”必须正确处理民族文化与世界文化的关系，保持中华文化的民族特色。 ②推动中华文化“走出去”必须面向世界、博采众长，不断推动文化创新，增强中华文化的吸引力。《舌尖上的中国》借鉴了其他国家文化传播的先进手法，推动了文化传播方式的创新。
（一）文化创新的途径
2、文化创新的基本途径
（1）文化创新的基本途径之一：
继承传统，推陈出新
“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程（文化继承）
“推陈出新，革故鼎新” ，创造、发展新文化的过程（文化发展、创新）
继承与创新的关系？
1、注意与“继承与发展的关系”相区别。
2、继承与创新的关系？（要求）
区分途径一与途径二
途径一：古、今
文化纵向积累的过程，侧重于对本民族文化的态度
途径二：中、外文化横向积累的过程，侧重于对外来文化的态度
（二）坚持正确方向，克服错误倾向
1、要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
2、克服不利于文化创新的各种错误倾向
（1）“守旧主义”和“封闭主义” （2）“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
（1）①科学健康的饮食文化能使人心灵愉悦和丰盈，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ②中国饮食文化的传承、发展、传播，既有利于提高中国饮食文化的影响力，又有利于促进世界饮食文化的繁荣。（2）①在社会实践中不断发展和创新中国饮食文化。 ②要批判继承中国传统饮食文化，既要“取其精华”，又要“推陈出新”。 ③要加强与世界其他国家和民族的饮食文化的交流、借鉴与融合，面向世界，博采众长。

5.2文化创新的途径公开课教学课件共19张PPT

科技对文化发展的作用？
对文化创新的启示？
根本途径文化创新的途径
立足社会实践
取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用反对历史虚无主义纵向传统文化
1 继承传统
基本途径
推陈出新
为传统文化注入时代精神当代文化反对守旧主义学习、借鉴外来文化的优秀成果外来文化
2
面向世界博采众长
做自觉的文化传承者和享用者
1.你还知道哪些描写杭州或者西湖的中国古诗词？ 2.收集、整理描写杭州或者西湖的中国古诗词。
例如：徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了新剧种 ——京剧。
《天鹅湖》创新表演的形式和技术手段，在湖上实景跳。在水上跳芭蕾难度很高，本来芭蕾的着力点就窄，加上水面舞台湿滑，必须穿特制的舞鞋，在湿滑的水面上立足尖，湿滑，着力点窄。在全息影像台上，影像一边移动，演员一边跳，重心更加不稳。总导演张艺谋说：恐怕连普京都没有见过在水上跳的芭蕾舞。自主探究说说你对张艺谋这句话的理解。
全面、正确理解——博采众长 ①不同国家、不同民族、不同地区之间文化相互借鉴。
②不同形式的文化相互借鉴。
例如：陈升刘佳慧作词陈升作曲的《北京一夜》这首歌曲，使用了部分宋词作为歌词，吸取了京剧唱腔的特点，用京味儿十足的青衣唱腔，唱出古韵又不失新奇，经多人翻唱
但仍经久不衰。
③同一形式的文化不同种类之间相Fra bibliotek借鉴。“最忆是杭州”——《采茶舞曲》被联合国教科文组织评为“亚太地区风格”的优秀教材，是采茶人采茶时候唱的歌曲，流行于南方产茶地区，用于表现种茶、采茶的欢乐情绪。其创作者周大风上世纪50年代末在泰顺山村里生活，泰顺山区盛产茶叶，周大风常与当地村民一起上山采茶。云雾飘渺的山峦、泉水叮咚的溪流、欢声笑语的采茶人，迷人的江南风光，周大风被深深地吸引，某日通宵未眠，一气呵成写出了反映采茶生产的《采茶舞曲》。

高中政治《文化生活》课件：5.2文化创新的途径 (共16张PPT)

⑥坚持方向（主心骨、主旋律）在进行
文化创新的过程中要反对 “守旧主
义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”等错误倾向。
建设“学习型社会”
(1)“学习型社会”的核心内涵是全民学习、终身学习。 (2)建设“学习型社会”的必要性 ①是我国全面建设小康社会的目标之一。 ②是科技进步的必然要求，也意味着文化传承方式的新变革。 (3)建设“学习型社会”的要求
民（2）创新与借鉴、融合的关系（在交流、借族文鉴、融合中创新）——面向世界、博彩众长在社会实践的基础上，不同民族文化之间化与的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重外要动力，也是文化创新必然要经历的过程。来在文化交流、借鉴、融合过程中，必须以文世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有化益成果。的在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，关要以我为主，为我所用。系
③继承传统，推陈出新；面向世界，博
采众长。发扬中华民族优秀文化传统，学习
世界各民族文化的长处。尊重差异、理解个
性、和平共处、平等交流、相互借鉴。 ④顺应世界文化发展潮流，不断进行文化创新，及时了解国外文化发展动向，积极抢占文化发展的制高点。
⑤推动文化内容形式、体制机制、传播
手段创新，解放和发展文化生产力。
文化传播、文化继承和文化创新的关系
文化自身发展的一般过程
根本途径：社会实践
借鉴与发展继承与发展
民族文化与世界文化的关系
基本途径
文化传播文化继承
文化创新
实质
要求
文化发展
传统文化与当代文化的关系
准确理解对待外来文化的基本原则
(1)“以我为主”，就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 (2)“为我所用”就是辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 (3)同时应高度警惕文化殖民主义，防止西方国家用文化手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式等。

5.2文化创新的途径 PPT课件

儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃
网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用
为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品
历史虚无主义守旧主义封闭主义
（2）把握当代文化与传统文化的关系
具体要求：坚持正确方向
① 立足于发展中国特色社会主义的实践 ② 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 ③ 发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民
族文化的长处 ④ 在内容与形式上积极创新，努力铸造中华文
化的新辉煌。
课堂小结：
巧学妙记
三条途径两个关系一个方向
根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统，推陈出新
面向世界，博采众长
传统文化与当代文化的关系民族文化和外来文化的关系
坚持正确方向，克服错误倾向
• 2011年2月11日是中国《汉语拼音方案》颁布53周年纪念日。《汉语拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音，拼写汉语。这是( )
如何发展我国动画？
中国动画：我曾经辉煌过
《大闹天宫》：我骄傲我是中国制造
英国《电影与摄影》杂志发表文章称赞该片是“1978 年在伦敦电影节上最轰动、最活泼的一部电影”；
芬兰报界评论：“动画技术在国际动画界是第一流的，它把动画技术最杰出的特点和传统的东方绘画风格结合在一起”；
法国《人道报》指出：“万籁鸣导演的《大闹天宫》是动画片真正的杰作，简直就象一组美妙的画面交响乐。”
化成果
（如功夫、武侠、音乐等）
花木兰
取长补短（如风趣化中国的侠、现代化中国的音乐等）
彩云国物语
融汇东西方特质的新文化《功夫熊猫》出炉
（四）坚持正确方向，克服错误倾向
（1）把握当代文化与传统文化的关系

文化创新途径(公开课)PPT课件

促进文化交流与合作
通过本课程的交流与合作，促进不同文化之间的相互了解、交流与合作，推动文化多样性的发展，增强文化自信和文化软实力。
02
文化创新的定义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指对传统文化进行创新性的转化和发展，使其适应现代社会的需求和变化。
02
文化创新涉及到对传统文化的挖掘、整理、传承、弘扬，同时也包括对传统文化的批判、反思和超越。
THANKS
感谢观看
06
结语
总结课程要点
文化创新的重要性
强调文化创新在社会发展中的关键作用，以及其在推动文化繁荣和增强国家软实力方面的贡献。
文化创新的途径
介绍多种文化创新途径，包括跨界融合、科技应用、传统文化的现代转化等，并分析其成功案例。
文化创新的挑战与机遇
分析文化创新面临的主要挑战，如观念束缚、创新人才短缺等，同时指出在新时代背景下，文化创新所面临的机遇和前景。
详细描述
通过引入先进技术，如人工智能、虚拟现实、大数据等，对文化产业进行数字化、网络化改造，提升文化产品和服务的科技含量和附加值。例如，虚拟现实技术在博物馆、艺术展览等领域的应用，为观众提供了沉浸式的观赏体验。
05
文化创新的挑战与前景
文化创新的挑战
传统与现代的冲突
在文化创新过程中，如何平衡传统文化与现代价值观是一个重要挑战。传统文化的保护与传承需要与现代社会的发展相适应，避免文化断层和冲突。
文化创新的重要性
文化创新是推动社会进步的重要力量。
文化创新能够提升国家软实力，增强国家在国际舞台上的竞争力和影响力。
文化创新能够激发社会活力，促进社会的发展和进步。
03
文化创新的途径

5.2文化创新的途径 (共29张PPT)

实战演习 2、李时珍为了写《本草纲目》行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例如，他吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明 A、我们应积极的进行文化创新 B、社会实践是文化创新的动力 C、社会实践是文化创新的根本途径 D、我们应积极尝试不同的本草植物
新“24孝”行动标准 1、带着妻小常回家 9、教会父母能上网 10、常为父母拍照 14、赞成单亲再婚好 15、定期父母做体检 16、购买父母适保险 17、新闻时事常交流
探究活动二
你觉得古代“24孝”与新 “24孝”相比，
相同的是什么？
孝的基本特征相同体现时代精神
创新的地方在哪里？
对我们文化创新有什么启示？立足于传统文化的基础上进行文化创新
《群奔》徐悲鸿主张现实主义美术，强调写实，提倡师法造化。“尽精微、致广大”。反对因循守旧，注重兼蓄并收，对中国画主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采入者融之”。擅长素描、油画、中国画。其素描多作人物、肖像，造型精练、准确，注重线与面的结合；油画长于人物、风景，作品体现了爱国主义和人道主义思想；中国画则融西方艺术手法于中国传统艺术之中，别具一格。兼工人物、花鸟、走兽、山水，尤善画马，作品表现了中华民族坚韧不拔的进取精神。
以上述材料为背景，请你谈谈《好声音》的引进及本土化，启示我们在文化交流、借鉴与融合的过程中，需要注意哪些问题？
课堂演练
行为
结合教材P55第二自然段回答错误倾向特点
认为《中国好声音》就应该学习其他国家的《好声音》，对中国其他传统音乐节目不屑一顾。
民族虚无主义否中否古否今否外
为中国其他传统音乐节目打上了保守、腐朽的印记，应坚决抛弃。历史虚无主义认为创新是对传统音乐节目的污染，应禁止使用。为保护我国的音乐文化产业，应抵制外国的一切音乐文化产品。

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)

5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径？为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？
新发展理念：。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国特色社会主义思想”，这是十九大最重大的理论创新。
新发展理念是如何产生的？
社会实践与文化创新的关系是什么？
③原则：以我为主、为我所用，必须深深植根于自己民族的民族土壤
（三）文化创新的其他途径
坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系（2）反对：
守旧主义封闭主义民族虚无主义历史虚无主义
讨论：材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么？你有何看法？
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径( 共23张 PPT)课件PPT 部编版课件统编版课件优质课课件免费课件PPT
热点分析第20届中国上海国际艺术节（10.19-11.22）
材料1：10月19日，交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话故事，用交响乐形式演绎，让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
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"交响乐"的名称源出于希腊语，意即"一起响"。交响乐就是大型管弦乐套曲，从意大利歌剧序曲演变而成。
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（1）文化创新可以推动社会实践的发展。

文化创新的途径PPT课件1

——对待外来文化的基本原则
文化交流与继承的关系是
（
C
）
A、文化交流不需要继承 B、文化继承可以离开交流 C、文化在交流中继承，在继承基础上发展 D、文化交流和传播是同步进行的
3、坚持正确方向，克服错误倾向
（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
课堂探究：第55页
在正确对待传统文化与外来文化方面，这个事例对你有什么启示？
二、文化创新的途径
忆一忆
一、文化创新的源泉和作用 1、不尽的源泉,不竭的动力
（1）文化发展的实质——就在于文化创新（2）为什么要文化创新（即其必要性、重要性） ——是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力（3）实践的定义 ①是源泉（4）社会实践对文化创新的决定作用 ②是动力和基础
注意：外来文化、传统文化及其关系。
所谓传统文化，是指中国古代流传下来的文化遗产所谓外来文化，是指从异域传入的外来文化其实，传统文化中有外来文化，外来文化中有传统文化，随着时间的推移，外来文化也会逐渐变成传统文化，也就是说，消化吸收了的外来文化就变成了传统文化。
在文化交流、融合的过程中，对待外来文化有不同的观点。
”孝“，至今仍被我们视为稳定家庭，凝聚民族的重要因素。你能否根据” 取其精华、去其糟粕”的道理，从中看到道德继承中的文化创新？
孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本软”，但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。为此，我们应这样对待传统文化（）
A
A、取其精华，去其糟粕
B、赋予它新的时代精神
课堂探究：
不同特色的文化好似不同的美食，经过人们的调制，最终带有新的风味、新的特质。这种创新的方式，不仅表现在思想、理论的发展上，也表现在文学艺术形式的变迁中。

5.2文化创新的途径ppt

• 现代孝道：孝敬父母应从小事做起；好好学习就是在回报父母；孝敬父母不能只在口头上；要形成“社会保障+孝心” 的现代孝道模式。
文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是否矛盾？
• 不矛盾。
• 文化创新不能离开传统而空谈，否则就失去根基。
• 体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。
一、文化创新的根本途径：
立足于社会实践
探究活动二
一只熊猫引发的忧虑
• 导演斯蒂芬森是资深中国文化迷，声称《功夫熊猫》是向中国文化致敬，是“写给中国的一封情书”。
• 影片里布满了中国元素，从熊猫、功夫、山水、建筑到汉字、鞭炮及至包子、筷子、面条 ……
• 少数人以“《功夫熊猫》有文化入侵之嫌”为由，呼吁抵制影片上映。
• “海纳百川”是指不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，是文化创新的重要途径；
• 文化竞争ห้องสมุดไป่ตู้不排斥文化合作，因为借鉴和融合有利于共享文化创新的成果，但在借鉴和融合时，要以我为主、为我所用。
克服两种错误倾向
辨别一下
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。
民族虚无主义儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛
养孩子。
探究活动三
①对于郭巨的这种孝，你如何看待？ ②如何对待传统孝德？今天我们所倡
导的孝与之相比有何不同？当代的新孝德应该包括哪些内容？
• 传统孝道：压制着社会创造力；养老被强加给家庭；重男轻女、养儿防老的传统观念，使男女比例失衡；民众缺乏自我伦理的定位依据，难以形成现代意义上的公民社会。
想一想：
结合这个例子，你认为应如何处理民族文化与外来文化的关系，做到文化创新？

高二政治文化创新的途径(1)PPT课件

知识目标能力目标
①知道“推陈出新、革故鼎新”是文化创新的重要途径。②理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重要途径。
培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。
情感、
态度与价值观
树立正确对待传统文化与外来文化的态度。增强创新意识。
目标
课程标准的基本要求
• 我们可以运用马克思主义的思想武器，在立足现实和时代的基础上，去粗取精、推陈出新，从传统走向现代，实现传统文化在现代的传承，挖掘其丰富的内容，为 “先进文化”的建设服务。中国传统文化中的精华成分，具有超越时空、超越阶级的品质，有其独特的魅力和不朽的生命力，博大精深、耐人寻味。例如：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”的“仁政” 思想；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的立身情操；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀；有益于社
的
过程；融是汇多不种同文民化特族质文的化新文之化间相互借鉴以
的文化过多程样；性是在文化交流、借鉴的基础上，
推出
的过程，
• 3．在文化交流、借鉴与融合的过程中世，界必优秀须文化以
• 海纳为百营川养，充分吸熔收铸外百家国文化的有科益学分成析果。
这就需要有
的胸怀，
的气魄、
的态度。
• 4．以在我为学主习、、为借我所鉴用其他民族优秀文化成果时，
”创造新文化，发展先进文化的
过程。
• 二、面向世界，博采众长
• 1．在社会实践的基础上，不同民族文化之
间交的流借鉴与、融合
，既是人类文明发
展文的化创重新要动力，也是
必然要经博历采
众的长过程，实现文化创新，需要
•。
• 2．文化的发交展本流民、族借文化鉴和融合，是学习吸收

2015年5.2文化创新的途径ppt课件

对待外来文化的原则
13
“韩流”是社会学家对韩国文化风靡、流行的一种统称。韩国电视剧《来自星星的你》的收视率创了纪录，学韩国语言，跟韩国食品、崇拜韩国明星“帅、酷、靓”，中国的新娘身着韩国传统服装拍结婚照，做整形手术的人也越来越多。
一楼:韩国文化是先进的文化，应该照搬过来，中国传统文化过时了。
取世界各民族文化的长处（4）在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌
18
文化创新的途径
文化创新的根本途径
文化创新的基本途径
坚持正确方向，克服错误方向
社会实践
继承传统推陈出新具体表现
着眼于文化的继承与发展 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
面向世界博采众长具体表现
着眼于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合
第五课文化创新二、文化创新的途径
;.
1
《功夫熊猫》：一只熊猫引发的快乐和焦虑
2
你知道吗？
《功夫熊猫》的制作秘籍 1、《功夫熊猫》在构思制作的过程中，工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研。 2、《功夫熊猫》蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间，钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。 3、《功夫熊猫》的动画人员在创作前认真地翻看了大量70年代的功夫片、港产动作片；还特别请来一位武术教练Eric Chen开班，安排动画人员上堂习武，好让他们能更具体了解各种功夫招式；为了更好的了解“虎形”、“猴形”、“蛇形”、“鹤形” 和“螳螂”这“盖世五侠”，动画师除了研习功夫外，角色设计总监更特别请来一位动物学家，向同事们讲解那5种动物的特性，它们肌肉和骨骼的结构，如何运动身体，如何做到某些动作等，一切细节巨细无遗。
既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。

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（二）、文化创新的基本途径：
1、继承传统，推陈出新
“取其精华，去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新” 着眼于文化继承，“取其精华，去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新“这是文化创新必然要经历的途径。
继承传统，推陈出新的要求
思考：在“取其精华，去其糟粕”、“推陈出新，革故鼎新”时要注意什么？
（1）一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。（2）另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求
“甘肃山丹牧场，老谭夫妇准备向下一站出发，又是一次千里跋涉;宁夏固原，回乡的麦客们，开始收割自家的麦子;东海，夫妻船承载着对收获的盼望，再次起锚。” 朴素的劳动人民在辛勤的劳动过程中求得生存，也不断丰富着中华美食的内涵。这说明文化创新需要怎么办？
（一）、立足于社会实践
这是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
传统文化
社会实践
文化创新
外来文化
根本途径、源泉
练一练
1、文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径是（） A. 汲取一切人类文化成果 B. 不同民族文化相互交流，相互融合 C. 立足于社会实践 D. 面向世界，博采众长
2、任何真正意义上的文化创新，都要经历这样的途径（） ①取其精华，去其糟粕 ②推陈出新，革故鼎新 ③不同民族文化相互交流融合 ④汲取一切人类文化成果 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③④
A
B
4、既是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础是（） A. 文化多样性 B. 文化的民族性 C. 文化的传承 D. 文化的发展
4、既是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础是（） A. 文化多样性 B. 文化的民族性 C. 文化的传承 D. 文化的发展
5、我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要坚持的原则是（） A. 照搬其它民族文化 B. 重视借鉴其它民族文化 C. 以我为主，为我所用 D. 坚持复兴我国的传统儒学
外来文化和传统文化不相容，应坚决抵制
上面的观点哪些是正确的，哪些是错误的？为什么？
三、坚持正确方向，克服错误倾向
(1) 克服不利于文化创新的各种错误倾向
-“守旧主义” 和“封闭主义” 一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向
-“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向
小结：文化创新的基本途径
1、继承传统，推陈出新（对待传统文化） 2、面向世界，博采众长（对待传统文化）
在文化交流、融合的过程中，对待外来文化有不同的观点。
外来文化是先进的文化，应该照搬过来外来文化中有优秀的部分，也有落后的部分，我们应该根据自己的实际情况，结合自身的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化
1、每个国家都有自己独特的饮食文化。中华的饮食文化在发展的过程中应该借鉴和吸收别国的饮食文化吗？
2、在文化创新过程中应该如何对待外来文化？
（二）、文化创新的基本途径：
2、面向世界、博采众长
-----不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
文化的多样性是文化创新的重要基础
1、在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 2、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
2.反对两种错误观点
一味推崇外来文化拒绝接受新文化根本否认传统文化
守旧主义封闭主义民族虚无主义历史虚无主义
拒绝任何外来文化
课堂探究：ຫໍສະໝຸດ 在改革开放的今天，我们怎么做，才能铸造中华文化的新辉煌？
（1）立足实践、着眼需求；（2）发扬优秀传统、汲取长处、创新、铸造新辉煌。
小结：
两条基本途径和渊源
《舌尖上的中国.心传》：汕头日新月异。阿哲正在尝试突破。文蛤、花蛤、豆腐鱼，顾客可以自由搭配，传承四代人的蚝烙在他手里变幻出新意。阿哲经过反复实验，不断地往传统蚝烙中添加新的食材，原本最熟悉的小吃给食客带来意外的惊喜。一门手艺的生命力，正是对传统的继承和升华。阿哲是如何使自己的小吃店保持生命力的？这启示我们文化创新的时候应该如何对待传统文化？
文
第五课化创新
文化创新途径（第二框）
回顾
1、文化发展的实质是什么？ 2、文化创新的源泉和动力是什么？
《舌尖上的中国》为中国中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容为中国各地美食生态。通过中华美食的多个侧面，来展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化，见识中国特色食材以及与食物相关、构成中国美食特有气质的一系列元素。了解中华饮食文化的精致和源远流长。