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提高农村生态文明建设的管理措施随着现代化的进程，农村生态环境面临着严峻的挑战，迫切需要一系列管理措施来提高农村生态文明建设的效果。
本文将从农田环境保护、水资源管理、生态农业发展、垃圾处理、农村能源利用、环保教育、政策支持等方面展开回答，探讨如何提高农村生态文明建设的管理措施。
一、农田环境保护农田环境是农村生活的重要组成部分。
为了保护农田环境，应加强农田管理，并合理利用农药和化肥。
政府可加强对农药和化肥的监管，并推广绿色农业技术，引导农民使用环保农资，减少对农田环境的污染。
二、水资源管理农村地区缺水问题日益严重，因此，科学合理利用水资源至关重要。
政府应加强对农村水资源的管理，推广节水灌溉技术，培养农民合理利用水资源的意识，并完善农村供水设施，保障农民的用水需求。
三、生态农业发展生态农业是一种以生态为基础，充分保护农田生态环境的农业模式。
政府应大力推广生态农业技术，提供技术咨询和培训，引导农民转变传统农业观念，采用可持续发展的农业方式，提高农产品质量，保护生态系统的平衡。
四、垃圾处理农村垃圾处理一直是一个长期存在的问题。
政府应加大农村垃圾处理设施的建设，提供相应的技术指导和资金支持，推动垃圾分类和资源化利用，加强农村垃圾清理工作，减少垃圾对生态环境的破坏。
五、农村能源利用科学合理的能源利用对农村生态文明建设至关重要。
政府应加大农村生物质能源和清洁能源的开发和利用，建设农村可再生能源项目，鼓励农民使用清洁能源设备，减少对传统能源的依赖，保护环境。
六、环保教育环保教育是提高农村生态文明意识的有效途径。
政府部门应加强对农村环保教育的投入，加强对农民环保知识的普及，提高农民的环保意识，通过教育让农民了解生态环境的重要性和维护生态环境的方法。
七、政策支持政府应出台一系列政策来支持农村生态文明建设。
包括补贴政策，对生态农业和环保项目提供相应的补贴和项目扶持；税收优惠政策，对推动生态文明建设有贡献的企业和个人给予税收减免等，提供政策与资金的支持，为农村生态文明建设提供保障。
如何在农村地区推动生态文明建设农村地区是我国生态文明建设的重要组成部分。
然而，由于多种因素的影响，农村生态文明建设面临着诸多挑战。
为了实现农村地区的可持续发展，推动生态文明建设至关重要。
首先，要加强农村地区的环保意识培养。
很多农民对于环境保护的重要性认识不足，这就需要通过多种渠道进行宣传教育。
可以利用村里的广播、宣传栏等，定期宣传环保知识和生态文明理念。
例如，讲解随意丢弃农药包装、过度使用化肥对土壤和水源的危害，让农民明白保护环境就是保护自己的家园和子孙后代的未来。
加强农村基础设施建设也是关键。
不少农村地区的垃圾处理、污水处理设施严重不足。
政府应当加大投入，建设完善的垃圾收集和处理系统，配备专门的垃圾清运车辆和人员，确保垃圾能够及时清理。
同时，要建立污水处理设施，避免污水直接排放到河流和农田中。
发展生态农业是推动农村生态文明建设的重要途径。
鼓励农民采用绿色、环保的种植和养殖方式。
比如，推广使用有机肥料，减少化肥和农药的使用量，这样既能降低农业面源污染，又能提高农产品的品质和安全性。
还可以发展循环农业，将农作物秸秆用于养殖饲料，畜禽粪便用于沼气池发酵产生能源或制成有机肥料，实现资源的循环利用。
在农村地区，要加强对自然资源的保护和合理利用。
一些农村地区存在过度开采矿产资源、乱砍滥伐树木等现象，严重破坏了生态平衡。
政府应加强监管，划定生态保护红线，严禁非法开采和破坏行为。
同时，鼓励农民开展植树造林活动，增加森林覆盖率，改善生态环境。
另外，建立健全农村生态环境保护的法律法规和监管机制也必不可少。
明确农村生态环境保护的责任主体，加强对污染环境、破坏生态行为的处罚力度。
同时，建立有效的监督机制，鼓励村民参与监督，对发现的环境违法行为及时举报。
推动农村能源结构的优化也是重要举措。
目前，很多农村地区仍然依赖传统的煤炭、柴草等能源，不仅效率低下，而且对环境造成污染。
应大力推广太阳能、风能、生物质能等清洁能源的使用，为农民提供相关的技术支持和补贴政策，引导他们使用清洁能源。
乡村振兴发展的生态文明建设乡村振兴是当前中国社会发展的重要战略方针，其中生态文明建设是乡村振兴发展的重要组成部分。
生态文明建设涉及到农村环境保护、资源利用、生态农业等多个方面，对于实现乡村振兴具有重要意义。
下面将从多个方面来探讨乡村振兴发展的生态文明建设。
一、农田生态环境保护农田是乡村振兴的重要基础，保护农田生态环境是生态文明建设的首要任务。
要加强对农田的保护，推动农业生产方式向生态友好型转变。
限制农药化肥的使用，倡导有机农业生产，减少对土壤和水质的污染。
通过科技手段，提高农田生态系统的稳定性，保护农田生态环境的可持续发展。
二、发展绿色产业乡村振兴需要发展绿色产业，推动经济结构向环保型转变。
在乡村振兴中，要优先发展绿色农业、生态旅游、生态养殖等产业，引导农民走上绿色发展之路。
同时，鼓励农民发展绿色家庭农场，打造乡村生态产业集群，推动农村经济的可持续发展。
三、生态农业示范区建设建设生态农业示范区是乡村振兴发展的重要举措。
通过在农村推广生态农业生产方式，探索实现农田生态环境与经济效益的双赢。
同时，建设生态农业示范区可以吸引更多的人才和资金，推动当地农业产业升级，提升乡村振兴的发展水平。
四、推动农村基础设施建设在乡村振兴过程中，要加大对农村基础设施建设的投入，提高农村生活水平和生产条件。
加强对农村道路、供水、供电等基础设施的建设，改善农民的生活条件，促进乡村振兴的全面发展。
五、生态资源保护与利用保护生态资源是生态文明建设的关键环节，要加强对农村生态资源的保护和合理利用。
合理规划农村生态资源利用方式，推动生态资源的可持续开发，确保生态资源的再生与更新，为乡村振兴发展提供坚实的生态基础。
六、促进乡村绿色生活乡村振兴需要倡导绿色生活方式，引导农民树立环保意识。
通过举办绿色生活节、推广绿色交通工具等活动，促进乡村绿色生活的推广和普及。
同时，加强对农村环境卫生和垃圾处理的管理，提升农民的环保意识和行为水平。
七、加强生态文化传承生态文明建设需要加强对传统文化的传承和创新，推动生态文明理念的深入人心。
农村生态文明建设如何推进农村生态文明建设是关系到农村可持续发展、农民生活质量提高以及美丽中国建设的重要任务。
当前，我国农村地区在生态文明建设方面还面临着一些挑战，如环境污染、资源浪费、生态破坏等。
那么，如何推进农村生态文明建设呢？首先，要加强农村环保意识的培养。
很多农村居民对于环境保护的重要性认识不足，随意丢弃垃圾、滥用农药化肥等现象较为普遍。
因此，需要通过各种途径，如开展环保宣传活动、举办环保知识讲座、利用农村广播和宣传栏等，向农民普及环保知识，让他们了解到环境污染对自身健康和农业生产的危害，从而增强环保意识。
同时，可以树立环保典型，对在环保方面表现突出的农户进行表彰和奖励，引导更多的农民积极参与到生态文明建设中来。
其次，完善农村环保基础设施建设是关键。
不少农村地区缺乏垃圾处理设施、污水处理设施等，导致垃圾随意堆放、污水直接排放。
政府应加大对农村环保基础设施建设的投入，建立健全垃圾收集、转运和处理体系，建设污水处理厂和污水管网，改善农村的卫生环境。
此外，还可以推广沼气池、太阳能热水器等清洁能源设施，减少对传统能源的依赖，降低能源消耗和环境污染。
再者，发展生态农业是推进农村生态文明建设的重要途径。
传统的农业生产方式往往过度依赖化肥、农药，不仅造成土壤板结、水质污染，还影响农产品的质量安全。
应大力推广生态农业技术，如绿色防控、测土配方施肥、秸秆还田等，减少化学物质的使用，提高土壤肥力和农产品品质。
同时，鼓励发展有机农业、循环农业，实现农业资源的高效利用和循环利用。
例如，一些地区通过发展“猪沼果”“稻鱼鸭”等生态农业模式，取得了良好的经济和生态效益。
加强农村生态保护和修复工作也不容忽视。
一些农村地区由于过度开垦、过度放牧等原因，导致水土流失、森林植被破坏等问题。
要加大对农村生态系统的保护力度，划定生态保护红线，严禁破坏生态环境的行为。
积极开展植树造林、退耕还林还草等生态修复工程，增加森林覆盖率，改善生态环境。
农村生态文明建设与农田生态环境保护近年来，随着人们生活水平的提高和环境问题的日益突出，农村生态文明建设和农田生态环境保护成为了社会关注的焦点。
农村地区作为农业生产的主要场所，其生态环境的保护和建设显得尤为重要。
本文将从农村生态文明建设和农田生态环境保护两个方面进行探讨。
一、农村生态文明建设农村生态文明建设是指在农村地区推进生态文明建设，实现农村经济社会可持续发展的过程。
它包括了农村环境保护、资源合理利用、生态农业发展等多个方面。
首先，农村环境保护是农村生态文明建设的基础。
农村地区的环境问题主要包括水污染、土壤污染、固体废弃物处理等。
为了解决这些问题，农村地区需要加强环境监测和治理，推动农村环境污染治理工作的开展。
其次，资源合理利用是农村生态文明建设的重要内容。
农村地区的资源主要包括土地资源、水资源、森林资源等。
农村地区应该通过科学规划和合理利用，保护好这些资源，实现资源的可持续利用。
再次，生态农业发展是农村生态文明建设的关键。
农村地区应该倡导绿色种植、有机农业等环保农业模式，减少化肥农药的使用，提高农田的生态环境质量。
二、农田生态环境保护农田生态环境保护是指保护农田生态环境，维护农田生态系统的稳定和健康。
农田是农业生产的基础，保护农田生态环境对于农业的发展至关重要。
首先，保护农田水资源是农田生态环境保护的重要任务。
农田的灌溉和排水是农业生产的重要环节，合理利用水资源可以提高农田的水分利用效率，减少水资源的浪费。
其次，保护农田土壤资源是农田生态环境保护的关键。
农田土壤的保护包括了农田土壤的保肥、保墒、保护土壤有机质等方面。
农田土壤的保护可以提高农田的肥力，保证农作物的产量和质量。
再次，保护农田生物多样性是农田生态环境保护的重要内容。
农田生物多样性的保护可以提高农田的自然抗灾能力，减少农作物病虫害的发生。
农村生态文明建设与农田生态环境保护是相辅相成的。
农村生态文明建设可以为农田生态环境保护提供理论指导和政策支持，而农田生态环境保护也是农村生态文明建设的重要内容和基础。
农村生态文明建设的重要性和对策农村生态文明建设是全面建成小康社会和推动社会可持续发展的重要组成部分。
农村生态文明建设重要性体现在几个方面。
首先，在农村生态文明建设中，关注生态环境对于促进农村可持续发展、提高农民生活水平至关重要。
农村地区是农作物种植、畜牧养殖和渔业等生产活动的主要场所，而这些生产活动都严重依赖于良好的自然生态环境。
如果生态环境遭到破坏，势必会直接影响到农产品的产量和质量，对农村经济造成巨大损失。
因此，在农村生态文明建设中，重视保护和修复良好的自然生态环境，对于保障农产品质量、增加农民收入具有十分重要的意义。
其次，在农村生态文明建设中，关注环保意识的培养对于推动乡村环境整治和改善至关重要。
在过去的发展过程中，一些地方为了获取短期经济利益，忽视了对环境的保护，导致了大量水土流失、土壤污染、化工污染等问题。
这些问题不仅影响了当地的人居环境，也影响了地方经济的可持续发展。
因此，在农村生态文明建设中，加强环保意识的培养以及提高居民环保意识，是改善乡村环境的有效途径。
农村生态文明建设还需要注重资源的合理利用。
农村地区拥有丰富的自然资源，包括土地、水资源、森林资源等。
如何合理利用这些资源，并且确保这些资源能够延续下去是值得深思的问题。
在农村生态文明建设当中，应该注重实现资源循环利用，推动绿色发展方式，确保资源长期可持续利用。
另外，加强农村生态文明建设也需要注重充分发挥乡村调控的积极作用。
在过去发展过程中，一些乡村地区缺乏有效的调控机制，导致一些大规模建设项目存在规划不合理、开发不合理、管理不合理等问题。
这些问题不仅严重影响了当地居民的正常生活，也严重威胁了自然生态环境。
因此，在农村生态文明建设中，应该加强乡村规划管理，完善环境监测和预警机制，并加强对违法建设行为的打击力度。
最后，提高农村居民的生态意识也是农村生态文明建设中应该注重的方面。
通过宣传教育等形式，加强农村居民的环保意识和节约资源意识，引导农村居民积极参与到农村生态文明建设中来，共同呵护美好乡村。
农民生态保护构建农村生态文明的重要举措农村生态文明建设是中国生态文明建设的重要组成部分，也是保护和改善人民生活环境的重要举措。
农村地区的生态环境直接关系到农民的生计和整个社会的可持续发展。
因此，农民的生态保护意识的提高和行动的落实具有重要的意义。
一、加强农民生态教育，提升生态意识农民是农村生态文明建设的主体，他们的环境保护意识和环境责任感的增强，对于构建农村生态文明具有不可忽视的作用。
因此，加强农民生态教育，提升农民的生态意识显得尤为重要。
政府可以通过开展宣传活动、组织生态知识培训等方式，向农民普及环境保护的重要性，让他们深入了解生态环境的价值和脆弱性。
此外，可以通过在学校、农村道路和村民会议等地方张贴环保标语、悬挂宣传横幅等方式，增强农民的环保意识。
二、加强农田生态建设，实施绿色农业农田生态建设是农村生态文明建设的基础。
在农业生产中，农民应积极参与农田生态建设，减少化肥农药的使用，实施绿色农业。
农民可以采用科学合理的施肥技术，合理安排种植结构，减少对土地的破坏，避免农药和化肥的滥用。
此外，通过合理轮作、混种等方式，提高土地的利用效益，减少对土壤的负面影响。
三、积极发展生态养殖，促进农民可持续发展生态养殖是农村生态文明建设的重要一环。
农民可以根据当地的自然条件，积极发展生态畜牧业和渔业。
在养殖过程中，农民应采用绿色养殖技术，减少养殖产生的废弃物和排放物的对环境的污染。
同时，也要注意养殖场的规划和建设，保护周围的自然环境，减少对生态系统的破坏。
四、推广农村生态旅游，促进经济发展农村生态旅游是农村生态文明建设中的一项重要举措。
通过推广农村生态旅游，可以促进农民的就业和收入增加，同时也能提高农民的环境保护意识。
农民可以充分利用当地的自然资源和人文景观，开展农家乐、农事体验等旅游项目，打造绿色生态旅游品牌。
这不仅可以增加农民的收入和就业机会，也能吸引更多的游客来到农村参观游览，推动农村经济的发展。
五、完善农村生态保护政策，加强监管与执法工作为了加强农村生态文明建设，必须健全相应的政策法规，并完善监管与执法机制。
实施美丽中国建设建设生态文明的重要任务实施美丽中国建设：建设生态文明的重要任务随着经济的快速发展和城市化进程的加速推进，我们的环境问题愈发凸显，给我们的生活带来了诸多困扰。
因此，实施美丽中国建设，建设生态文明成为当代中国面临的重要任务。
本文将从生态意识的培养、环境保护与修复、绿色发展和资源循环利用四个方面展开探讨，以期为实施美丽中国建设提供一些思考与建议。
一、培养生态意识实施美丽中国建设的首要任务是培养全民的生态意识。
只有广大民众意识到环境的重要性，才能主动行动起来，改变现状。
因此，政府应该加大教育力度，通过加强环境保护教育，提高公众对环境保护知识的了解，激发人们保护环境的内在动力。
同时，媒体也应该发挥积极作用，提倡绿色消费，弘扬环保价值观念，引导人们从日常生活小事做起，共同追求环保的美好未来。
二、加强环境保护与修复环境问题是实施美丽中国建设的核心问题之一，必须加大环境保护与修复工作的力度。
政府应该制定严格的环保法规和政策，加大对环境违法行为的打击力度，并且同时加大对环境修复工作的投入，积极推动生态环境的恢复与修复。
此外，通过加强环境监测和评估工作，及时发现和解决环境问题，确保环境质量符合国家标准，让人们的生活更加宜居。
三、推进绿色发展实施美丽中国建设的核心之一是推进绿色发展。
在追求经济增长的同时，必须高度重视生态环境保护，走绿色发展道路。
政府应该加大对绿色产业的支持力度，促进产业结构的转型升级，推动资源节约型、环境友好型的发展模式，推进清洁能源的开发利用，减少污染物排放，实现生产方式的可持续发展。
人们也应该树立绿色发展观念，积极参与推进绿色发展的实践，共同营造良好的环境氛围。
四、加强资源循环利用资源的有效利用是建设生态文明的重要环节。
政府应该加强对资源的管理与保护，制定并实施相应的政策措施，提高资源的利用效率，减少资源的浪费。
同时，我们也应该从个人做起，养成节约资源的习惯，提高资源利用效率，逐渐形成绿色低碳的生活方式。
农村环保的生态文明建设农村环保的生态文明建设是当今社会发展的重要课题。
随着工业化和城市化的加速推进，农村地区的生态环境问题日益凸显。
为了实现可持续发展，我们必须重视农村环保工作，推动生态文明建设走向深入。
以下是针对农村环保的生态文明建设的一些思考和措施。
一、加强环保意识要实现农村环保的生态文明建设，首先需要加强广大农民的环保意识。
农民是农村环保的主体，只有他们意识到环境保护的重要性，才能做出自觉行动。
因此，政府和相关部门应该加大环保宣传力度，组织各种形式的环保教育活动，引导农民树立珍爱环境的理念。
二、推动农村产业转型升级农村环保的生态文明建设离不开农村产业的转型升级。
传统的农业生产模式往往对环境造成严重污染，我们需要倡导绿色农业，推动农村产业向生态型、低碳型发展。
同时，要鼓励农民发展林果养殖、有机种植等绿色产业，提升农村经济效益的同时改善生态环境。
三、加强农村污染治理农村环保的生态文明建设还需要加强农村污染治理。
农村地区存在着许多污染源，如生活垃圾、农药残留、畜禽粪便等，这些污染源对环境造成了严重影响。
因此，我们需要完善农村污染治理体系，加大投入力度，采取有效措施来减少农村污染物的排放，保护生态环境。
四、推动农村资源循环利用农村环保的生态文明建设也需要重视资源的循环利用。
农村地区资源的浪费现象比较普遍，如农业废弃物的处理不当、能源资源的浪费等。
我们应该推动农村资源的综合利用，促进资源的循环再生利用，实现资源的高效利用，减少资源消耗对环境的影响。
五、倡导绿色生活方式农村环保的生态文明建设还需要倡导绿色生活方式。
农民的生活习惯对环境的影响很大，如果大家都过着浪费资源、污染环境的生活，那农村环保的目标就很难实现。
因此，我们要倡导绿色生活方式，倡导节约能源、保护环境的生活方式，让环保成为每个农民的自觉行动。
六、建立农村环保监测体系为了加强农村环保的生态文明建设，建立起完善的监测体系十分必要。
只有了解农村环境的变化和状况，才能有针对性地采取环保措施。
乡村振兴提升农民生态意识近年来，乡村振兴战略在我国得到了广泛的重视和推进。
农村地区作为生态环境的重要组成部分，其生态意识的提升和环境保护的加强，对于实现乡村振兴目标具有极其重要的意义。
本文将探讨如何提升农民的生态意识，并在此基础上促进乡村振兴。
一、宣传教育引导农民是乡村振兴的主体，提升农民生态意识首先需要通过广泛的宣传教育引导。
政府可以在农村地区设立座谈会、宣讲会等形式，向农民普及环保知识，增强其环境保护意识。
同时，利用电视、广播、报纸等媒体宣传农业生态文明建设的理念和成果，让农民了解到生态环境对于农业生产的重要性。
二、推广示范项目在乡村振兴过程中，推广示范项目是提升农民生态意识的重要方式之一。
政府可以支持和引导农民开展生态农业、生态养殖等项目，通过实际操作和亲身经历，使农民深刻体验到生态保护与农业发展之间的紧密关系。
示范项目的成功实施将起到示范引领效果，带动更多农民加入到生态保护的行列中。
三、培育环保习惯提升农民生态意识还需要培育良好的环保习惯。
政府可以通过设立环境教育示范基地、开展环保实践活动等途径，引导农民从小事做起，如垃圾分类、水资源合理利用等，养成环保的生活习惯。
同时，政府还应加大对环境污染行为的打击力度，对违法排污、非法砍伐等违法行为进行重罚，使农民深刻认识到环境保护的重要性。
四、加强农民专业培训为了提升农民的生态意识，必须加强对农民的专业培训。
政府可以通过农技推广站、乡村学校等渠道加强对农民的培训工作，提供关于环境保护、生态农业等方面的知识和技能，帮助农民提高自身的环境保护能力。
在培训中，可以结合实地考察和现场指导，加强理论与实践相结合，提高培训的针对性和实效性。
五、加大财政支持力度为了推动乡村振兴和生态环境保护的有效结合，政府应加大财政支持力度。
通过大力扶持农村环保项目、设立生态奖励金等措施，激励农民积极参与到环境保护中来。
同时，政府还可以加大对农村环保产业的扶持力度，提供投资和技术支持，帮助农民转变发展方式，创造更加清洁和可持续的生产方式。
生态文明建设视角下农民生态意识的培养12资源环境与城乡规划管理2班陈侣君1244307203摘要：生态意识是对人与自然关系的一种新认识、新价值判断和新的社会实践。
农民具备高度的生态意识对我国建设社会主义生态文明、保护环境具有重要意义和作用。
我国部分农民欠缺应有的生态意识是当前农村环境问题日趋严峻的重要原因。
为建设社会主义生态文明、保护农村生态环境，国家应该采取有效措施增强农民生态意识，鼓励农民参与到农村环境保护的事业中。
关键词：生态文明；农民生态意识；农村环境保护前言生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态,它包括生态环境、生态意识和生态制度。
全国污染调查数据显示，农村污染已经占据了我国总体环境污染的“半壁江山”。
其中，农业面源污染是农村污染的重中之重。
这一局面的形成，究其根源，和我国部分农民欠缺生态意识有关。
我国正在建设社会主义生态文明，为了能够根本性地扭转农村污染发展的趋势，我国需要采取有效措施，大力增强农民的生态意识，鼓励农民参与到农村环境保护的事业中。
一、我国农民生态意识培养的重要意义党的十七大报告提出了：“要建设生态文明”的要求, 这表明生态文明建设在我国现代化建设事业中占有极其重要的地位。
生态意识对推动环境保护社会运动、建设社会主义生态文明具有极其重要的作用，这主要表现在认知作用、交流作用与组织作用等方面。
生态意识可以在更高、更深层次上帮助人们树立正确的自然观和价值观，使人们更为深刻地认识到，人类依赖自然生态提供物质条件，而人类在减少对自然的剥夺时，也就减少了对其他人的剥夺，包括对他人劳动产品的剥夺与侵占，进而更加自觉地参与到推进生态文明建设中去。
我国是一个发展中的大国，且农村人口几乎还占到全国人口的一半。
生态意识除了上述的一般性意义外，当前，我国培养农民的生态意识还具有以下特殊的意义：（一）有利于减少农业面源污染。
根据近年来我国《环境状况公报》显示的调查数据，我国农业生产造成了严峻的面源污染，如2010 年，“农村环境问题日益显现，局部地区形势有所好转，但总体形势仍十分严峻”，突出表现为“农业面源污染形势严峻，农村生态退化尚未得到有效遏制”[1]。
农业面源污染是农民的生产方式不符合生态规律所造成的，减少农业面源污染，只能够依赖于农民转变旧的农业生产方式，实施生态化、绿色化的农业生产。
这需要农民具备一定的生态科学知识与素养，养成一定的生态保护意识。
（二）有利于培养农民的文明素质。
生态环境不仅仅具有物质价值，可以为人类的生产、生活提供必不可少的物质与能量。
生态环境还具有精神价值，可以为人类提供丰富的精神养分。
古代中国人在观察自身周遭的自然万物与了解动物品性的基础上体悟与领会了自然的寓意，用诗歌的形式把这些观察与体悟表达出来，从而表达出自己生活状态与情感。
生态意识不仅包含了对生态环境物质性价值的认知，推动民众保护环境，还包含了对生态环境精神性价值的认知，培养民众对自然美的欣赏能力及对这种欣赏的表达能力。
因此，培养农民生态意识，不仅培养了农民对生态环境物质性价值的认知能力，还培养了农民对生态环境的精神性价值的认知与鉴赏能力。
（三）有利于培养农民的社会参与能力。
建设社会主义生态文明，目的在于维护人与自然的和谐、人与人之间的和谐。
生态文明建设内在地要求每一社会成员具备公民美德，农民也不例外。
没有任何社会成员天生就符合社会规范要求，这些社会美德都是培育、教化的结果。
参与社会事务则是培育公民美德的重要途径。
通过参与社会事务，公民了解到自己参与的社会事务所具有的重要社会价值和意义，熟悉社会事务决策的过程与方式，理解社会事务对自己和他人的利益影响程度，就能够在分歧的公众意见和建议中寻找到存在的共识。
在建设社会主义生态文明过程中，农民在生态意识的推动下，参与生态保护就是在培育自身的社会参与能力，在培养自身的社会美德。
通过学习、了解并且践行生态意识，养成健康向上的生态文明，懂得为了公共利益、为了长远利益可以舍弃自己个人的利益、短期利益。
他们能够知晓自己个人微薄的生态保护行动也具有意想不到的社会效果，能够给他人以关怀、关爱，维护生态以换得健康。
通过这种参与，锻炼了他们生态价值的表达与诉求能力，培训了自身生态利益的维护能力。
这样，他们就能够对涉及自身利益的生态环境事务做出相应的决策，体会到当家作主的成就感，从而在更广泛的范围内参与到社会事务中，树立民主与法治的观念和实践能力，提高了农民的文明素质。
二、当前我国农民生态意识的现状分析（一）我国部分农民欠缺生态意识的表现。
尽管经过多年的宣传教育，生态意识在我国社会各阶层中已显著地树立起来，有力地推动了我国环境保护工作。
但毋庸讳言，在我国村中，部分农民还没有接受应有的生态教育，他们生态意识还相当欠缺，特别是在个别落后地区，由于生存的需要有的盲目进行农业生产，有的还处在刀耕火种的状态之下。
其主要表现形式有：1. 未能深刻地认识到农村环境的恶化后果。
我国农村环境问题虽已日趋严峻，但许多农民并没有认识到环境恶化所导致的严重后果，特别是对后代人影响的严重性。
由于没有认识到环境恶化后果的严重性，因而他们就不愿意采取有效行动改变自身非生态的行为方式。
2. 未能了解农业生产对生态环境、对土壤与水体的影响。
长期以来，人们总是认为污染环境只是工业生产所造成的，农业生产对环境不会产生污染。
因此，人们只是预防与治理工业生产的环境影响后果，忽视了对农业生产的环境影响后果的预防与治理工作。
特别在我国农村，由于大部分农民缺乏农业科学知识，他们不知晓土壤中的营养成分与种植物需求之间的关系，也缺乏必要的检测土壤成分的仪器设备，为了获得较好的收成，他们抱持“宁多勿缺”的心态，根据经验施用肥料，结果形成超量施用；同时，部分农民也不能理解降水（灌溉）与农业面源污染之间的因果联系，施肥、喷药与降水（灌溉）近乎同时，加剧了有效成分的流失，形成化肥、农药的施用与严重污染之间的恶性循环。
部分农民因为没有关注农地降水（灌溉）能够淋溶化肥与农药中的有效成分，降低化肥与农药的利用率，在施用农药与化肥时不合理的增加了农地中的降水，使得在水循环的作用下有效成分被淋溶与流失，形成农业污染后，不得不再次增加化肥与农药的施用量，形成新的农业污染。
农民未能根据土壤营养成分和种植物的营养需求合理地施用肥料与农药，造成化肥与农药超量、不恰当地施用，形成了农业面源污染。
3. 缺乏交流与沟通农业环境保护知识的能力，不易接受生态农业的理念与运作方式。
多年以来，为了保护农村生态环境，我国开展了大力推行生态农业生产的活动。
一些农民具备相应的接受与理解能力，能够依照生态农业的理念与运行方式安排农业生产。
但是，我国大部分地区的农民现代科学知识欠缺，他们不能够理解与接受生态农业的理念与运行方式，更无法按照生态农业的要求从事生产活动。
这些农民在生产过程中固守传统农业生产的经验，总认为多施用农药与化肥就可以获得农业丰收。
他们过量施用化肥与农药的行为造成了农业面源污染。
（二）部分农民欠缺生态意识的原因。
部分农民欠缺生态意识的原因主要有：1. 农业生产传统习惯心理的影响。
千百年来，我国农民养成了传统农业生产的习惯做法。
在传统农耕时期，这些习惯做法由于没有使用农药与化肥，不会产生有毒化合物的残留问题，因而农民也就形成了“农业生产没有环境污染后果”的习惯思维定势，并影响到对当前的农业生产环境后果的认知，依旧认为农业生产不会产生环境污染后果。
实际上，当前的农业生产与传统农业生产方式之间存在迥然的差异。
当代农业生产广泛地施用农药与化肥，这些原本自然界所没有的人工化合物在超出自然的净化能力外，会形成残留物质滞留于土壤、水体与空气中，成为环境污染的源头。
但是部分农民没有认识到当代农业生产所发生的巨大变化，其心理依然保持于对传统农业生产所形成的认知中，没有关注当代农业生产方式对生态的负面影响，造成了他们生态意识的欠缺。
2.缺乏应有的科学教育。
长期以来，由于各种原因的影响，我国农村地区教育投入远远不足，不能够满足农民对教育的需要。
特别是科学素质教育，我国农村地区大大地落后于发达国家水平。
这样，使得大部分农民没有掌握到应有的科学知识，不能够理解农药、化肥的使用与一些环境要素变化之间的因果联系，如水体发黑、变臭，河流中某些鱼类的消失、某些藻类的疯长。
农药与化肥的过量施用，不仅仅影响到施用地的环境，也会损害千里之遥的地方——河流下游的环境。
如果缺乏相关的生态科学的知识，人们就无法将农药、化肥的施用行为与生态系统的健康与平衡的状况变化联结起来，在二者之间建立起因果关系，从而关注农药、化肥的施用对生态环境造成的损害后果，并进而形成生态保护的意识，减少农药、化肥的施用以保护生态环境。
总之，科学技术的发展带来了现代农业生产方式的变化，并对生态环境造成了一定的影响，要理解这种影响后果的原因，就需要科学知识。
我国农村地区科学教育的缺少使得部分农民无法理解农药、化肥的过度施用与生态损害之间的因果关系，当然就不能够树立应有的生态保护意识。
另外，我国农民结构已经发生了较大的变化。
这也影响到科学教育的效果。
由于农业生产的产出较低，许多接受知识能力强的年轻农民到城市就业，从事农业生产的农民之中，大部分是接受知识能力较低的年龄偏大的农民。
这些农民囿于原先接受的教育层次不高，对现代科学知识缺乏应有的认知，因此，他们在进行农业生产时，容易固守习惯方式，不轻易改变以适应现代化的科学的农业生产，当然，也不太注重农业生产的生态负面影响。
3. 农民参与生态保护的渠道不畅。
生态意识需要通过参与到生态保护中、实践生态科学知识来加以培养与提高。
生态意识的培养不仅仅限于对生态科学知识被动的接受，相反，更应该依靠这些知识的实践运用。
通过生态科学知识的实践，不仅检验了知识的可靠性，还提高了实践者参与生态保护的能力，进一步激发他们的参与愿望。
同样，农民参与生态保护、实践生态科学知识也能够起到如此的作用。
在生态意识的推动作用下，农民参与生态保护的事业中。
毋庸讳言，我国农民参与生态保护的渠道还不够畅通，制约了农民生态意识的提高。
其一，农民生态权益遭受漠视，缺乏有力的保障机制。
我国许多农村地区频频出现大规模严重的环境污染事故，河流、空气和土壤遭态权益却无法通过相应的保障制度予以保护，导致了诸多环境污染引发的群体事件发生。
这些事件的爆发本身就已经说明了农民生态权益遭受损害的事实。
显然，农民自身权益不能够得到保护，他们就不会关注生态本身的健康问题。
三、培养农民生态意识的有效路径为了提高农民的文明素质、防治农业面源污染、保护农村生态环境，进而有效推动社会主义生态文明建设，我国迫切需要采取有效措施增强农民的生态意识。
