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中心学校教育人事管理制度第一章总则第一条为了规范和完善中心学校的教育人事管理，保证教育人事工作的科学性、公正性和透明度，提供良好的教育人才队伍，实现中心学校教育目标，制定本制度。
第二条教育人事管理的宗旨是：科学、公正、公开、激励。
第三条教育人事管理的原则是：有序、公平、公正、激励。
第四条本制度适用于中心学校的教育人事管理。
第二章职责和权限第五条中心学校设立教育人事管理处，负责学校的教育人事管理工作。
第六条教育人事管理处的主要职责包括：（一）制定和修订教育人事管理制度和规章制度；（二）制定和组织实施教师招聘、评聘、晋升和奖惩制度；（三）组织和开展教师培训和进修工作；（四）组织和监管教师绩效评价工作；（五）做好教师队伍建设和教师人事档案管理工作；（六）做好教职工聘任、调动和离职工作；（七）协调解决教职工之间的纠纷和问题；（八）开展教育人事信息的统计和分析工作；（九）其他与教育人事管理有关的工作。
第七条教育人事管理处负责制定教育人事管理的具体办法，并报学校相关部门审批。
第八条中心学校的领导班子应当定期召开教育人事管理工作会议，研究决策重大的教育人事问题。
第三章招聘和选拔第九条中心学校的教师的招聘和选拔应当遵循公开、公平、公正的原则。
第十条教师的招聘应当通过报纸、网站、校园招聘等方式进行广泛宣传，吸引有能力和资质的人才。
第十一条教师招聘的程序包括：招聘计划的制定、岗位申请的收集、资格审核、面试与考察、录用和公示等。
第十二条招聘流程应当明确、规范，并将招聘结果及时反馈给申请人。
第十三条教师的选拔应当综合评价申请人的学历、工作经验、专业能力、教育教学水平和教学风格等。
第十四条教师的选拔可以采取笔试、面试、试教等方式进行。
第十五条公开选拔的教师应当参加公开竞争，不得任人唯亲或存在其他不公平的现象。
第四章评聘和晋升第十六条教师的评聘和晋升应当以绩效为导向，突出教学业绩和学术研究成果为主要评价指标。
第十七条教师的评聘和晋升程序包括：评审申请、材料审核、考核评价、评审决策、公示和通知等。
一、单项选择题（每小题2分，共计18分）题目1未回答满分1.00标记题目题干现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是（）于1855年成立的文官委员会。
选择一项：a. 美国b. 英国c. 法国d. 日本反馈正确答案是：英国题目2未回答满分1.00标记题目题干美国的文官委员会、日本的人事院等机构属于（）类型。
选择一项：a. 党统一领导制b. 折中制c. 部外制d. 部内制反馈正确答案是：部外制题目3未回答满分1.00标记题目题干部外制是（）国用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构。
选择一项：a. 法b. 美c. 日本d. 英反馈正确答案是：美题目4未回答满分1.00标记题目题干人事行政机关实行折中制的国家有（）。
选择一项：a. 法国b. 英国c. 日本d. 美国反馈正确答案是：英国题目5未回答满分1.00标记题目题干人事行政机关实行党统一领导制的国家有（）。
选择一项：b. 英国c. 美国d. 法国反馈正确答案是：中国题目6未回答满分1.00标记题目题干西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于（）国资产阶级革命后建立的文官制度。
选择一项：a. 美b. 法d. 日本反馈正确答案是：英题目7未回答满分1.00标记题目题干世界上第一个建立文官制度的国家是（）。
选择一项：a. 法国b. 中国c. 英国d. 美国正确答案是：英国题目8未回答满分1.00标记题目题干职位分类最早产生于19世纪的（）国，后被许多国家所效仿。
选择一项：a. 法b. 中c. 英d. 美反馈正确答案是：美未回答满分1.00标记题目题干我国《公务员法》正式施行于（）。
选择一项：a. 2006年1月1日b. 1993年8月14日c. 1994年1月1日d. 2005年4月27日反馈正确答案是：2006年1月1日二、多项选择题(前9题每题1分，后6题每题2分，共21分)题目10满分1.00标记题目题干人事行政的特点可以归结为（）。
一、单项选择题（每小题2分，共计18分）题目1现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是（英国）于1855年成立的文官委员会。
题目2美国的文官委员会、日本的人事院等机构属于（部外制）类型。
题目3部外制是（美）国用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构。
题目4人事行政机关实行折中制的国家有（英国）。
题目5人事行政机关实行党统一领导制的国家有（中国）。
题目西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于（英）国资产阶级革命后建立的文官制度。
题目7世界上第一个建立文官制度的国家是（英国）。
题目8职位分类最早产生于19世纪的（美）国，后被许多国家所效仿。
题目9我国《公务员法》正式施行于（2006年1月1日）。
二、多项选择题(前9题每题1分，后6题每题2分，共21分)题目10人事行政的特点可以归结为（法治化, 专业化, 现代化, 职业化）。
题目11人事行政的专业化特点主要表现在（人事行政论专业化, 人事行政机构专业化, 人事管理方法专业化, 国家公务员职业专业化）。
题目12人事行政应该尊重的基本原则有（德才兼备原则, 知人善任原则, 公平竞争原则, 功绩原则, 依法管理原则）。
下列属于人事行政机关类型的有（部外制, 部制, 折中制, 当统一领导制）。
题目14实行部制的国家主要有（法国, 德国, 瑞士）。
题目15人力资源具有的特征主要有（时效性, 时代性, 能动性, 再生性, 增殖性）。
题目16西方各国国家公务员制度的共同之处主要是（公开考试，择优录取, 严格考核，功绩晋升, 政治中立、职务常任, 人事分类、依法管理）。
题目17世界上通行的人事分类制度是（品味分类, 职位分类）。
题目18下列实行品位分类制度的国家有（英国, 法国）。
题目19下列实行职位分类制度的国家有（美国, 中国, 日本）。
题目20我国公务员交流的基本形式是（调任, 转任, 挂职锻炼）。
题目21国家公务员的培训主要有（初任培训, 任职培训, 业务培训, 更新知识培训）等几种形式。
第一章自测练习(一)填空题1．教育行政是_________的职能，是_________的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导和管理。
2．教育行政的目的在于保障_________，促进_________。
3．教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的_________和_________1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
4．在中国古代的氏族社会中，教育机构极为简单，_________合一。
5．西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了_________制度。
6．唐朝把_________作为全国最高的教育行政领导机构。
7．元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了_________国子学和_________国子学。
8．明清时期的_________集教育行政管理机构和教学机构为一体。
9．推动中国近代教育及教育行政变革的三股力量是_________、_________和_________。
10．1927年国共第一次合作破裂后，中国共产党在江西、陕北建立了解放区，推行以_________为核心的新民主主义教育。
11．1996年6月，中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议，大会作出了“_________”。
（二）多项选择题1．教育行政的内容包括（）等。
A．课程行政B．教育人事行政C教育财政．D．教育规划2．教育行政的研究方法有（）。
A．经验总结法B．回归统计法C．文献分析法D．实验研究法3．隋朝国子寺下设（）。
A．国子学B．太学C．律学D．经学4．维新派的教育主张是（）。
A．“师夷之长技以制夷”B．废科举C．兴学堂D．变革政治5．陕甘宁边区的教育包括（）。
A．干部教育B．技术教育C．工农群众教育D．儿童教育（三）简答题1．简述教育行政所具有的功能。
2．教育行政的研究方法有哪些？3．简述洋务派引进西方教育制度的具体措施。
（四）论述题1．结合实际谈谈我国当前教育行政改革的基本方向。
中南民族大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲（教育管理学）科目名称：教育管理学科目代码：817使用学科（类别）专业（领域）：教育经济与管理……………………………………………………………………………一、考试性质《教育管理学》是中南民族大学硕士研究生入学考试自命题科目，属于公共管理学一级学科（学术性）硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握公共管理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校公共管理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格（及以上）水平，以利于高等院校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
二、考查目标教育管理学考试涵盖教育管理学（含部分学校管理学知识）、教育行政学等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述教育管理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关实际问题。
三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容结构（1）必答题为120分，各部分内容所占分值为：教育管理学（含部分学校管理学知识）约80分教育行政学约40分（2）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。
第I道题考查教育政策热点和焦点问题的内容，第Ⅱ道题考查教育管理实际案例研究的内容。
考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
4.试卷题型结构名词解释5小题，每小题4分，共20分简答题4小题，每小题10分，共40分论述题2小题，每小题30分，共60分必选题1小题，每小题30分，共30分总分共150分四、考查内容教育管理学基础知识和应用【考查目标】1．准确识记教育管理学的基础知识。
2．正确理解教育行政学的基本概念和基本理论。
3．能够运用教育管理学的基本理论分析教育管理实践问题。
一、单项选择题（每小题2分，共计18分）题目1未回答满分1.00标记题目题干现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是（）于1855年成立的文官委员会。
选择一项：a. 美国b. 英国c. 法国d. 日本反馈正确答案是：英国题目2未回答满分1.00标记题目题干美国的文官委员会、日本的人事院等机构属于（）类型。
选择一项：a. 党统一领导制b. 折中制c. 部外制d. 部内制反馈题目3未回答满分1.00标记题目题干部外制是（）国用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构。
选择一项：a. 法b. 美c. 日本d. 英反馈正确答案是：美题目4未回答满分1.00标记题目题干人事行政机关实行折中制的国家有（）。
选择一项：a. 法国b. 英国c. 日本d. 美国反馈题目5未回答满分1.00标记题目题干人事行政机关实行党统一领导制的国家有（）。
选择一项：a. 中国b. 英国c. 美国d. 法国反馈正确答案是：中国题目6未回答满分1.00标记题目题干西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于（）国资产阶级革命后建立的文官制度。
选择一项：a. 美b. 法c. 英d. 日本反馈题目7未回答满分1.00标记题目题干世界上第一个建立文官制度的国家是（）。
选择一项：a. 法国b. 中国c. 英国d. 美国反馈正确答案是：英国题目8未回答满分1.00标记题目题干职位分类最早产生于19世纪的（）国，后被许多国家所效仿。
选择一项：a. 法b. 中c. 英d. 美反馈题目9未回答满分1.00标记题目题干我国《公务员法》正式施行于（）。
选择一项：a. 2006年1月1日b. 1993年8月14日c. 1994年1月1日d. 2005年4月27日反馈正确答案是：2006年1月1日二、多项选择题(前9题每题1分，后6题每题2分，共21分) 题目10未回答满分1.00标记题目题干人事行政的特点可以归结为（）。
行政管理学（填空题）第一章绪论填空题1、我国第一部行政学著作《行政学的理论与实际》的作者是张金鉴。
2、在西方，最早提出行政概念的是2000年前的古希腊伟大的哲学家亚里士多德。
3、威尔逊在《行政之研究》和古德诺在《政治与行政》都主张政治与行政二分法。
4、中国公共行政的最大特点是中国共产党领导政府。
5、称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是伟大的空想社会主义思想家欧文。
6、发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的作者是威尔逊。
7、伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》，它标志着公共行政学的产生。
8、被称为“组织理论之父”的是韦伯。
9、被称为“科学管理之父”的是泰勒。
10、被称为“行政管理之父”的法约尔。
11、提出管理五项职能和14条管理原则的是法约尔。
12、提出著名的POSDCRB，即七项管理职能的是古立克。
13、1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书：《行政学导论》。
14、1876年梁启超在《论译书》中，提出“我国公卿要学习行政学”。
15、公共行政学研究的第二种取向是政治取向，它产生于美国罗斯福新政和第二次世界大战期间对公共行政脱离政治的批判。
第二章行政环境填空题1、直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和，称为公共行政环境。
2、公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
3、最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授高斯。
4、美国哈佛大学教授高斯最先提出对公共行政环境问题进行研究。
5、1961年里格斯发表了《公共行政生态学》，这是公共行政生态学的代表作，开以生态学方法研究公共行政的风气之先河。
6、组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等，其中价值观是组织文化的核心。
7、以价值观为核心的组织文化是形成组织规范、工作准则、思维方式、行为方式和人际关系准则的源泉。
