第15课新航路的开辟

探寻新航路
一、原因：
1.根本原因：商品经济日趋发达。

2.直接原因：（1）到东方寻求财富。

（2）东西方商路受阻。

（奥斯曼帝国）
3.文艺复兴和新航路的开辟的共同点：
（1）相同原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；
（2）相同作用：都促进资本主义的产生和发展。

二、条件：
1.地圆说的广泛传播。

2.罗盘针的普遍应用。

3.造船技术的进步。

三、路线：
1.葡萄牙：
（1）航行方向：东
（2）迪亚士：1487年在葡萄牙王室的支持下，到达非洲的“好望角”。

达•伽马：1497年从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。

2.西班牙：
（1）航行方向：西
（2）哥伦布（意大利人）：1492年，受西班牙王室资助，率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，到达巴哈马群岛，后来又发现了古巴和海地。

哥伦布始终认为他到达的是亚洲的印度，把当地人称为“印第安人”，即印度人。

（哥伦布的主要成就是发现美洲）
（3）麦哲伦（船队）1519麦哲伦受西班牙国王之命，带领船队从西班牙出发穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。

（麦哲伦船队完成环球航行）
意义：这次航行是世界航海史上的一次创举，（麦哲伦）成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成环球航行，证明了地圆说的正确。

四、影响：
1.有利影响：
（1）促进了资本主义的产生和发展。

（2）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

2.不利影响：使欧洲各国走上了殖民掠夺的道路。

华师大版八年级历史上册《第15课新航路的开辟》评课稿一、课程背景华师大版八年级历史上册中的第15课《新航路的开辟》，是一堂旨在讲解欧洲航海活动与新航路开辟的历史课程。

本课通过对欧洲航海活动的背景、动力因素以及相关历史事件的介绍，帮助学生了解欧洲航海的发展与新航路开辟的重要性。

二、教学目标1.知识目标：–了解欧洲航海活动的背景和动力因素；–掌握哥伦布三次航海的历史事件及其背后的动力因素；–了解新航路开辟对欧洲航海和世界历史的影响。

2.能力目标：–培养学生的历史分析能力，能够分析历史事件背后的动力因素；–培养学生的团队合作能力，通过小组讨论、合作研究的方式进行课堂互动。

3.情感目标：–培养学生的历史兴趣，激发对历史的好奇心；–培养学生的尊重历史文化、珍爱和平的情感。

三、教学重难点1. 教学重点•欧洲航海活动的背景及动力因素；•哥伦布三次航海的历史事件及其影响。

2. 教学难点•让学生理解欧洲航海的背景、动力因素、航海技术的发展；•引导学生分析新航路开辟对欧洲航海和世界历史的意义。

四、教学方法1.情境导入法：通过展示世界地图和欧洲航海的航线图，引入欧洲航海活动的内容，激发学生的兴趣。

2.小组合作学习法：组织学生分成小组，进行航海活动的背景资料的收集和整理，促进学生的自主学习和合作能力。

3.探究式教学法：引导学生通过分析哥伦布三次航海的历史事件，探究新航路开辟对欧洲航海和世界历史的影响。

4.归纳概括法：通过引导学生总结整理所学知识，形成对欧洲航海和新航路开辟的概括性认识。

五、教学过程1. 情境导入（10分钟）•展示世界地图和欧洲航海的航线图，提问学生对欧洲航海的认识和想法，并引导学生思考为什么欧洲人会进行航海？2. 学习小组合作（20分钟）•将学生分成小组，给每个小组分配一段欧洲航海活动的背景资料，要求学生讨论背景资料中的问题，并整理出要点。

•学生通过小组展示的方式，分享他们的研究成果。

3. 探究式教学（30分钟）•通过讲解哥伦布三次航海的历史事件，引导学生分析哥伦布三次航海的动力因素和影响。

初三历史第15课探寻新航路知识点汇总一、探寻新航路的热潮A.新航路开辟的原因1.经济根源（根本原因）：商品经济日趋发达，新兴的资产阶级渴求开拓新的贸易市场。

2. 社会根源：马可波罗在行纪中描述了东方的富庶，激起欧洲人对东方的无限想象和的向往。

欧洲社会出现了关注东方的热潮.3.商业因素：15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制东西方贸易的所有重要商道4.客观条件：地圆学说的流行、“罗盘”导航技术及造船技术也取得了突破。

B新航路开辟的条件（1）随着欧洲地理学发展，入们逐渐相信地球是圆的。

（2）13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。

（航海技术的进步）（3）欧洲的造船技术取得重大突破。

（4）葡萄牙、西班牙王室的支持（物质基础）二、新航路的开辟1.航海家及及航海成就：2.四位航海家航海顺序：迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦三、新航路开辟的意义（1）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；（2）使世界开始形成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。

（其他影响：西欧国家走上了殖民扩张的道路；世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸；世界市场开始形成；给亚非拉地区带来深重灾难）比较郑和下西洋与欧洲新航路开辟的不同之处①目的不同：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系；欧洲新航路的开辟主要是寻求财富。

②规模不同：郑和出航的规模大大超过了哥伦布等人的航行规模。

③时间不同：郑和出航的时间比欧洲早半个世纪。

④影响不同：郑和下西洋加强了中国同亚非各国的友好关系；新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切，世界开始成为一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。