点焊知识技能培训

电焊工理论知识培训题库及答案(最全版)一.选择题1.Q235钢的235为(C)Λ^O b235N∕mm2B、。

s235kg∕ιmπ2C^。

s235N∕mm22.我集团公司具备(A)压力容器设计制造许可证A、I、∏、HI类B、I、∏类C、I类3.E4303(J422)焊条是(B)类型焊条A、钛型B、钛钙型C、铸铁型D、低氢型4.E5015(J507)焊条是(D)类型焊条A、钛型B、钛钙型C、锦铁型D、低氢型5.E5016(J506)焊条的烘干温度是(B),保温2小时后使用A、150—200o CB、300-350o CC、350〜400°C6.型钢的合理下料方法为（C）A、冲切B、瓦切C、锯切7.“HJ431”时（A）焊剂A、∣⅛硅∣⅛由孟B、中硅高锦C、高硅低锦8.C02气体保护焊用（B）焊丝A、H08MnAB、E R49-ER50-6C、H08Λ9.强度等级不同的普通低合金异种钢进行焊接时，应根据其中焊接性（B）的材料选用预热温度。

A、较好B、较差C、两者均可10.多层焊焊接金属的机械性能比单层焊（B）A、差B、好C、相同11.焊接变形基本都是由于(C)引起的。

A、弯曲变形B、扭曲变形C、焊缝的纵向收缩和横向收缩12.可做为评定钢材焊接性的一个考核指标的是(B)oA、含碳量B、碳当量C、含锦量D、含铭量13.平焊缝、立焊缝、横焊缝、仰焊缝四种形式是按焊缝的(B)分类的。

A、结构形式B、空间位置C、焊缝的断续状况D、连接状况14.厚板埋弧焊经常采用窄间隙焊接方法，窄间隙焊坡口角度一般是(C)0A、小于5°B、小于IO0C^小于3°D、小于8°15.在防止结构件焊接变形方法中，刚性固定法仅适用于(A)的材料。

A、低碳钢B、中碳钢C、合金钢D、高碳钢16.圆钢、管材弯曲件展开时，是按(C)计算的。

A、外径B、内径C、中心线17.下列钢号中，焊接性最差的是(D)oA、Q235B、Q345C、15MnVD、MMnMONi18.压力容器组焊不应采用(C)oA、对接B、角接C、十字形D、T型19.焊缝余高过高，主要影响(C)0A、增强焊缝截面降低接头应力B、外表成型不美观C、引起应力集中导致接头安全性能下降D、增大焊接成本20.不同厚度钢板对接时，要求对厚板进行削薄的目的是(B)0A、便于焊接B、降低应力集中C、减小焊接变形D、防止夹渣21.交流三相异步电动机Z=24,m=32,P=4,则每极每相的槽数为()。

点焊重要基础知识点点焊是一种常见的焊接方法，其基础知识点对于学习和理解这一技术非常重要。

下面将介绍一些关键的基础知识点。

1. 点焊的原理和特点：点焊是通过在焊接区域施加高电流和短暂的时间来形成焊接接头。

它具有快速、高效、自动化程度高等特点，适用于薄板材料和小型工件的焊接。

2. 点焊机的构成：点焊机主要由焊接电源、焊接钳、控制系统以及电缆组成。

焊接电源提供所需的电流和电压，焊接钳用于夹持工件并施加电流，控制系统用于控制焊接参数和时间，电缆连接各个部件。

3. 焊接接头的准备：在进行点焊之前，需要对要焊接的接头进行准备。

这包括清洁接头表面，去除油脂、氧化物和其他污染物，以确保焊接电流能够通过接触面。

4. 点焊参数的选择：点焊中的关键参数包括焊接电流、时间和压力。

这些参数的选择取决于所使用的材料和接头的厚度。

一般来说，焊接电流和时间的大小应根据材料的导电性、热导率和厚度来决定。

5. 焊接过程的控制：在点焊过程中，需要确保电流的正确传输和持续施加，温度的适当升高以及接触面的紧密结合。

控制系统可以通过传感器和反馈机制来监测和调整焊接过程中的参数，以确保焊接质量。

6. 焊接后的处理：焊接完成后，需要对焊接接头进行后处理。

这包括修整焊接点的凸起部分，清除焊渣和氧化物，以及进行必要的表面处理，例如研磨、抛光或涂层。

以上所述只是点焊的一些重要基础知识点，实际上，点焊还有很多进阶技术和应用领域，例如电阻焊、脉冲点焊等。

通过深入学习和实践，我们可以进一步了解和掌握这一重要的焊接技术，为应用于工业生产中的焊接操作提供支持。

中级焊工中级焊工培训计划与教学大纲(适用岗位技能提升培训)通过培训，使培训对象掌握电工基础知识，包括电路基本原理、电器安全知识、电器故障检修和维护等方面的知识。

3.2.2教学内容1）电路基本原理1）电压、电流、电阻的概念及其关系。

2）直流电路的基本组成和特点。

3）交流电路的基本组成和特点。

2）电器安全知识1）电器安全常识。

2）电器维护和使用中的安全注意事项。

3）电器故障检修和维护1）常见电器故障的检修方法。

2）电器维护的基本方法和注意事项。

3.3化学基本知识3.3.1教学要求通过培训，使培训对象了解化学基本知识，包括化学元素、化学反应、化学式和化学方程式等方面的知识。

3.3.2教学内容1）化学元素1）元素的概念和种类。

2）元素周期表的组成和作用。

2）化学反应1）化学反应的基本概念。

2）化学反应的类型和特点。

3）化学式和化学方程式1）化学式和化学方程式的概念和作用。

2）化学方程式的平衡及其影响因素。

3.4冷加工基础知识3.4.1教学要求通过培训，使培训对象了解冷加工基础知识，包括冷加工的概念、方法、工艺流程等方面的知识。

3.4.2教学内容1）冷加工的概念和方法1）冷加工的定义和作用。

2）冷加工的方法和工艺流程。

2）冷加工的工艺流程1）冷加工的准备工作。

2）冷加工的加工过程。

3）冷加工的检查和修整。

3.5环境保护知识3.5.1教学要求通过培训，使培训对象了解环境保护知识，包括环境污染的危害、环境保护法律法规、环境保护措施等方面的知识。

3.5.2教学内容1）环境污染的危害1）环境污染的概念和种类。

2）环境污染对人类和自然环境的危害。

2）环境保护法律法规1）环境保护法律法规的概念和作用。

2）环境保护法律法规的主要内容和实施情况。

3）环境保护措施1）环境保护的基本原则和措施。

2）环境保护在焊接过程中的应用。

4.操作技能部分教学要求及内容4.1焊前准备4.1.1教学要求通过培训，使培训对象了解焊前准备的基本要求，包括焊接材料的选择、焊接设备的调试、工件的准备等方面的知识。

电焊工培训资料一、基本知识1. 什么叫焊接？答：两种或两种以上材质（同种或异种）,通过加热或加压或二者并用，来达到原子之间的结合而形成永久性连接的工艺过程叫焊接2. 什么叫电弧？答：由焊接电源供给的，在两极间产生强烈而持久的气体放电现象一叫电弧。

〈1〉按电流种类可分为：交流电弧、直流电弧和脉冲电弧。

〈2〉按电弧的状态可分为：自由电弧和压缩电弧（如等离子弧）。

〈3〉按电极材料可分为：熔化极电弧和不熔化极电弧。

3. 什么叫母材？答：被焊接的金属---叫做母材。

4. 什么叫熔滴？答：焊丝先端受热后熔化，并向熔池过渡的液态金属滴---叫做熔滴。

5. 什么叫熔池？答：熔焊时焊件上所形成的具有一定几何形状的液态金属部分---叫做熔池。

6. 什么叫焊缝？答：焊接后焊件中所形成的结合部分。

7. 什么叫焊缝金属？答：由熔化的母材和填充金属（焊丝、焊条等）凝固后形成的那部分金属。

8. 什么叫保护气体？答：焊接中用于保护金属熔滴以及熔池免受外界有害气体（氢、氧、氮）侵入的？--保护气体。

9. 什么叫焊接技术？答：各种焊接方法、焊接材料、焊接工艺以及焊接设备等及其基础理论的总称一叫焊接技术。

10. 什么叫焊接工艺？它有哪些内容？答：焊接过程中的一整套工艺程序及其技术规定。

内容包括：焊接方法、焊前准备加工、装配、焊接材料、焊接设备、焊接顺序、焊接操作、焊接工艺参数以及焊后处理等。

11. 什么叫CO2焊接？答：用纯度> 99.98%的C02做保护气体的熔化极气体保护焊一称为C02焊。

12. 什么叫MAG焊接？答：用混合气体75--95% Ar + 25--5 % C02 ，（标准配比：80%Ar + 20%CO2 ）做保护气体的熔化极气体保护焊一称为MAG焊。

13. 什么叫MIG 焊接？答：〈1〉用高纯度氩气Ar > 99.99%做保护气体的熔化极气体保护焊接铝及铝合金、铜及铜合金等有色金属；〈2〉用98% Ar + 2%02 或95%Ar + 5%CO2做保护气体的熔化极气体保护焊接实心不锈钢焊丝的工艺方法--称为MIG焊。

电焊工作业人员安全技术培训大纲和考核标准大纲与考核标准1.范围本标准规定了压焊作业人员的基要条件、安全技术理论与实际操作的考核内容及方法。

本标准规定适用于中华人民共与国与国境内从事压焊的作业人员。

2.引用下列标准所包含条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文，本标准出版时，所示版本均为有效。

所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。

GB 9448—1999 焊接与切割安全GB/T 3375—1994 焊接术语3.术语定义3.1 压焊焊接过程中，务必对焊件施加压力（加热或者不加热），以完成焊接的方法。

包含电阻焊（对焊）、摩擦焊、扩散焊、超声波焊、爆炸焊、冷压焊、气压焊、高频焊与电容储能点焊等。

3.2电阻焊工作组合后通过电极施加压力，利用电流通过接头的接触面及邻近区域产生的电阻热进行焊接的方法。

3.3摩擦焊利用焊件表面相互摩擦所产生的热，使端面达到热塑性状态，然后迅速顶锻，完成焊接的一种压力焊方法。

3.4扩散焊将工件在高温下加压，但不产生可见变形与相对位移的固态焊接方法。

使用这种方法时接合面间可预置填充金属。

3.5超声波焊利用超声波的高频振荡能对焊件接头进行局部加热与表面清理，然后施加压力实现焊接一种压力焊方法。

3.6爆炸焊利用炸药爆炸产生的冲击力造成焊件的迅速碰撞，实现连接焊件的一种压力焊方法。

3.7冷压焊</P< p>在室温下对接合处加压使产生显著变形而焊接的固态焊接方法。

3.8气圧焊用氧燃气加热接合区并加压使整个接合面焊接的方法。

3.9高频焊利用10~500kHz的高频电流流经金属连接面产生电阻热并施加（或者不施加）压力达到金属结合的一种焊接方法。

3.10电容储能点焊利用电容储存电能，然后迅速释放进行加热完成点焊的方法。

4.基本条件4.1 年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄。

4.2初中（含）以上文化程度。

4.3 经社区或者者县级以上医疗机构体检健康合格，矫正视力在5.0以上，并无妨碍从事高处作业器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症与其他疾病与生理缺陷。

焊工培训教学计划表1. 培训目标- 通过本次培训，学员将掌握焊接技术的基本理论知识和实际操作技能，提高焊接质量和效率，达到能够胜任各种焊接工作的水平。

2. 培训对象- 有一定焊接基础和经验的操作工人，或者对焊接技术感兴趣的初学者。

3. 培训内容3.1 理论知识- 焊接原理和工艺- 焊接设备和工具的使用和维护- 焊接材料和焊接工艺规范- 焊接安全与环保3.2 实际操作- 电弧焊、气体保护焊、氩弧焊、点焊等不同焊接方式的操作技能培训- 不同焊接位置和焊接材料的实际操作练习4. 培训时间安排- 总计100小时，按照每周5天的培训安排，每天培训8小时，共计20个工作日。

5. 培训教学计划5.1 第一周- 理论知识的讲解和学习- 焊接原理和工艺的讲解- 焊接设备和工具的使用和维护培训- 实际操作的练习- 电弧焊的基本操作技能练习5.2 第二周- 理论知识的讲解和学习- 焊接材料和焊接工艺规范的讲解- 焊接安全与环保知识培训- 实际操作的练习- 气体保护焊的基本操作技能练习5.3 第三周- 理论知识的讲解和学习- 焊接质量检验和焊接缺陷的分析- 焊接工艺规范的实际应用- 实际操作的练习- 氩弧焊的基本操作技能练习5.4 第四周- 理论知识的讲解和学习- 焊接质量问题的解决方法- 焊接技术的新发展和趋势- 实际操作的练习- 点焊的基本操作技能练习5.5 第五周- 综合理论知识和实际操作的应用- 实际案例分析和讨论- 总结和复习6. 培训评估- 每周末进行理论知识和实际操作的综合测试- 培训结束进行综合理论和实际技能的考核，达到合格标准即可颁发培训证书。

7. 教学资源- 注重实践教学，提供完善的焊接设备和材料- 提供专业的教学教材和多媒体资料- 为学员提供优秀的培训讲师和辅导员，提供个性化教学指导8. 其他安排- 对优秀学员进行奖励- 对培训过程中的问题和疑虑及时提供帮助和解决方案- 培训结束后提供职业指导和就业帮助通过以上焊工培训教学计划表，我们可以清晰地了解到培训的目标、对象、内容、时间安排、教学计划、评估方式、教学资源和其他安排等内容，这将有助于提高焊工培训的有效性和实用性。

初级焊工培训焊接是一种制造工艺，通过将金属材料加热至熔化状态并使其冷却以形成连接。

焊接包括多种技术，如电弧焊、气体保护焊、激光焊等，每种技术都有其独特的特点和应用范围。

初级焊工培训的目的是使学员掌握一定的焊接技能和知识，为日后的工作做好准备。

一、培训内容1. 理论知识焊接的理论知识是培训的基础，学员需要了解金属材料的性质、熔化和凝固的过程、焊接变形和裂纹的原因等基本知识。

这些知识可以帮助学员更好地理解焊接过程和焊接质量控制的重要性。

2. 安全知识焊接作业过程中存在一定的安全风险，学员需要学习相关的安全知识，包括使用个人防护装备、防火防爆知识、电气安全知识等。

同时，学员还需要学习如何正确使用焊接设备和工具，以及应对突发情况的应急处理方法。

3. 操作技能操作技能是焊工必备的能力，学员在培训过程中需要通过实操来掌握电弧焊、气体保护焊等技术的基本操作方法。

这包括焊接设备的使用、焊接材料的选择和准备、焊接接头的准备与对接、焊接接头的质量评定等内容。

4. 质量控制焊接接头的质量对于工件的使用性能有重要影响，学员需要了解焊接接头的质量标准和检测方法，学习如何正确使用焊接设备和工具，以及应对突发情况的应急处理方法。

二、培训方法1. 理论教学理论教学是培训的重要环节，学员需要通过课堂学习了解焊接的理论知识，包括金属材料的特性、焊接工艺及其原理、焊接质量控制等内容。

理论教学可以帮助学员建立对焊接的基本概念和理解，为后续的实操培训打下基础。

2. 实验训练实验训练是培训的重要内容，学员需要通过实操来掌握焊接技能。

实验训练可以在专门的实训场地进行，学员可以通过实际操作来熟悉焊接设备和工具的使用方法，学习焊接接头的准备与对接、焊接接头的质量评定等内容。

3. 实践操作实践操作是培训的重要环节，学员需要在实际作业中应用所学的知识和技能。

学员可以选择在企业工厂进行实习，通过参与实际的焊接作业来提高自己的操作技能和工作经验，了解实际工作中可能出现的问题和解决方法。

焊工培训计划1.培训目标1．1 总体目标掌握焊工基本知识,能够运用基本技能独立完成焊接工序操作，并达到一定熟练程度。

1．2 理论知识培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象懂得本工种的职业道德及安全文明知识，掌握本工种所需的技术理论和工艺知识，具备分析和解决工作中所遇到的一般常见问题的能力。

1．3 操作技能培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训,使培训对象掌握手工电弧焊、气焊与气割操作的基本技能，能对焊接中的常见问题进行分析，并能解决常见的一般问题，达到上岗操作水平。

2.教学要求2．1 理论知识要求 2．1．1 职业道德 2．1．2 基础知识 2．1．3手工电弧焊 2．1．4气焊气割 2．2 操作技能要求 2．2．1 手工电弧焊加工2．2．2 气焊加工 2．2．3 气割加工2．2．4 焊接缺陷分析与检验3．教学计划安排总课时数：400课时理论知识授课：200课时操作技能授课：30课时操作技能训练：170课时焊工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级焊工的理论知识和操作技能。

培训完毕,培训对象能独立上岗，并能解决常见的一般问题。

在教学过程中，应抓住教学的各个环节，着重解决好初级焊工课程学习的难点、疑点，利用各种教学方法，细化初级技术理论知识和实际操作技能，重点提高动手能力，以达到培训的目的。

培训完后，能独立上岗。

2.课时分配课时分配表总课时数:400课时。

3.理论知识部分教学要求及内容3．1 职业道德 3．1．1 教学要求通过培训,使培训对象了解职业道德和相关法律知识，具有从事焊工专业的基本素质. 3．1．2 教学内容（1）职业道德（2）劳动法、合同法等相关法律法规知识 3．1．3 教学建议结合本专业特点进行职业道德和安全文明的教育，重点是职业道德基本规范及行业行规。

3．2 基础知识3．2．1教学要求通过培训，使培训对象掌握焊接基本概念和焊接基本知识。