《韩国语语法大全》电子版

韩语语法大全超全 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】韩国语实用语法一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。

语法学习的两个基本内容就是词法和句法。

2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。

3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。

二词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。

如“(学校)”、“(我)”、“(最)”、“(新)”等。

有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。

如(轻工业)就是由“”和“”两个词素构成的一个词。

2、接头词附加于词根前，构成新词的词素叫接头词。

如：(长)-(长子),(长女)(相对)-(相对而立),(对视)(浓艳)-(深红),(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。

如：(儿子)-(长子),(亲儿子),（养子）（摇动）-（猛摇）,（摇摇晃晃）4、接尾词附加于词根后，主要构成新词的词素叫接尾词。

如：(的)-(和平的),(兄弟的)(性)-(实用性),(科学性)(真正，无愧)-(真正的英雄),(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成，如“(事)”“(日子)”等，这些词与词根是一致的。

有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。

如“(石头)”和“(桥)”结合在一起构成新的复合词“(石桥)”。

有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。

如：(现时代),(打场),(践踏),(溢出),(重复)*注：韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“”，才能构成它们的基本形。

如：,。

三词类词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。

即：名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。

四句子的构成和句子成分1、句子词按一定的语法规律组合起来，表达一个完整的意思，两头有较长的停顿的叫句子。

1. 韩国语的结构韩国语与汉语的语序不同，一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。

即：나신문보다S O V我看报纸S V O在韩国语的句子中，体词(名词)后面接助词，谓词后面接词尾。

나(는) 신문(을) 보다(ㅂ니다)--->나는신문을봅니다.2. ㅂ/습니다“–ㅂ니다, –습니다” 是陈述式终结词尾。

用于谓词词干后面。

表示一种尊敬的语气。

(在韩语中，动词，形容词都以’다”结尾。

”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大，或听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，使用“–ㅂ/습니다”，这是表示尊敬的格式。

词干为开音节时，用“–ㅂ니다”，词干为闭音节时，用“습니다”。

例如：가다: 가+ㅂ니다---> 갑니다.(去)먹다: 먹+습니다-->먹습니다.(吃)又如：(1)보다--> 봅니다. (看)(2)오다-->옵니다.(来)(3)만나다-->만납니다.(见)(4)하다-->합니다.(做)(5)듣다-->듣습니다.(听)(6)읽다-->읽습니다.(读)(7)좋다-->좋습니다.(好)(8)재미있다-->재미있습니다.(有趣)3.–ㅂ/습니까“–ㅂ니까, -습니까”是疑问式终结词尾，接谓词词干后，也表示一种尊敬语气。

词干为开音节时，用“–ㅂ니까”，为闭音节时，用“–습니까”。

例如：가다: 가+ㅂ니까? --> 갑니까?(去吗?)먹다: 먹+습니까? --> 먹습니까?(吃吗?)又如：(1) ㄱ: 갑니까?(去吗?)ㄴ: 네, 갑니다.(是的，去。

)(2) ㄱ: 좋습니까?(好吗?)ㄴ: 네, 좋습니다.(是的，好。

)(3) ㄱ: 재미있습니까?(有趣吗?)ㄴ: 네, 재미있습니다.(是的，有趣。

)(4) ㄱ: 공부합니까?(学习吗?)ㄴ: 네, 공부합니다.(是的，学习。

)4.–이다体词(名词)不能单独做谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“ –이다”。

第一课主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于词尾。

主语的标识符为가和이;(还有께서)。

当主语以元音结尾用时用가，以辅音结尾时用이。

宾语的标识符为를和을，当主语以元音结尾，用를,以辅音结尾,用을。

유키가밥을먹습니다.YUKI 在吃饭。

봄날이왔습니다.春天来了。

제리가공부를합니다.JERRY在学习。

有时，主语标识符会由이变为은,由가变为는时，是表示对比或仅代表这是一个主题。

有时은和는在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다.我早晨早早起床.나는한국어를배우고있습니다.我正在学韩语。

“가/이”、“는/은”和“를/을”的区别:如上，“가/이”是主格助词，“는/은”是添意助词，“를/을”是宾格助词。

主格助词“가/이”和宾格助词“를/을”都属于“格助词”，所谓格助词就是说这些助词的作用就是规定它前面的体词在句子中的地位。

所以“主格助词”就是说规定了它前面出现的体词在句中作主语；“宾格助词”就是规定了前面的体词作宾语。

所以应该说“가/이”和“를/을”是很容易区别的，就是看它前面的体词在句中应该作主语还是宾语。

“는/은”的意思是表示“强调、对比、主题”等。

大部分的韩语教材在开始时总会有“나는XXX입니다.(我叫XXX)”、“나는중국사람입니다.(我是中国人)”等句子，所以许多人认为“는/은”好像就是用在主语后面的，与“가/이”是一样的。

“는/은”不是格助词，它只是添加“强调、对比、主题”意思的添意助词，所以它的位置很自由，可以出现在主语、宾语、格助词、副词等的后面。

第二课动词前文述及，动词总是出现在句尾。

韩语有两种形态的动词——字典形态和句中形态。

字典形态，即字典中显示的动词的形态.字典形态（也叫不定式）包括动词词根，后面接一个'다'。

不同的时态根据这个词根演变（过去时，现在时，将来时等）。

句中形态，顾名思义，就是指在动词在句中的形态。

한국어문법연습문법1:1. ------다싶다表示说话者的推测N다싶다A다싶다V ㄴ/는다싶다=--（ㄴ/는다）는생각이들다, ---라고생각하다, --(으)ㄴ/는것같다2. 间接引用，用于表示将从别人那里听来的消息转达给别人-----(ㄴ/는)다고陈述句------(느)냐고疑问句------(으)라고命令句-------자고请求句3. V(ㄴ/는)다더니用于表示以前面听到的内容为依据展开后面的内容=----(ㄴ/는)다고하더니4. N(이)라면, A다면, V(ㄴ/는)다면用于假设某种情景而进行讨论=만약----(으)면5. --(으)ㄴ/는/(으)ㄹ지알다/모르다用于说明是否知道前面的内容(视时态而定)6. V(으)ㄴ적이있다/없다用于表示过去有无某种经验“曾经干过某事”= V아/어/여본적이있다/없다7. V(으)ㄴ지+时间됐어요表示动作结束后经过了多久时间8. V(으)ㄴ채로表示某事物所处的状态继续保持下去9. ---(으)ㄴ/는것을보면/보니까表示前面的内容是对后面内容进行推测的根据10. ---(으)ㄴ/는김에表示以此为契机进行后面的内容“顺便……”V(으)ㄴ过去时V는现在时，将来时11. ---(으)ㄴ/는대로,--대로“按照……，依据………”12. N 대신에V는대신에A(으)ㄴ대신에1）、意为用后面的内容代替前面的内容，或者是对前面内容的一种补偿2）、用于对可能相互替代的两个相反的特征进行比较说明13. A(으)ㄴ, Vㄴ/는덕(분)에, N덕(분)에表示原因，由于前面的内容产生了后面较好的结果14. ---(으)ㄴ/는/(으)ㄹ만큼, N만큼表示和前面内容相等的程度或限度15. ---(으)ㄴ/는/(으)ㄹ사이에表示“在与某种行为的发生时间相同的时间段里”16. ---(으)ㄴ/는셈이다是说话者的评价，表示和实际相比差距很小，意为“几乎是一样的”,“算是……”17. A(으)ㄴ,V(으)ㄴ/는척하다/체하다用于表示事实上不是那样的，行动时从表面上看好像是那样。

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1 N-가아니다——不是，不…(表否定)2 N/V/A-거든요——陈述词尾 (陈述自己所知的而对方可能不知道的'原因)3 V-게되다——变为，成为…(另一种状态)4 V-고나서——做完…以后5 V-고싶다——希望…，想…(用于第一人称)6 V-고싶어하다——希望…，想…(用于第三人称)7 V-고있다——正在做…(进行时)8 V-고자하다——打算做…9 V-곤하다——常常做10 V-기도하다——也做11 V-기로하다——决定做…12 V-기를바라다——希望做…13 V-기만하면된다——只要做…就可以14 V-기위해서——为了做<ㄴ> 15 A-(으)ㄴ가요? ——疑问词尾16 A-(으)ㄴ것같다——好像是17 A/V-네요——陈述词尾(强调某事实)18 A/V-(으)ㄴ모양이다——看起来…的样子(表猜测)19 V-ㄴ한——尽可能…20 V-나마나——不管是否…都21 V-나요? ——疑问词尾，常用于“있다/없다”之后22 V-느라고——表示对原因的猜测23 A/V-는가보다——好像…24 V-는가요——疑问词尾(用于动词后)25 V-는걸요——陈述词尾(表示对所说内容不常见)26 V-는것같다——好像27 V-는길이다——去…的路上28 V-는대요——表示间接引语，引用29 V-는바람에——表示原因30 A/V-는척하다——装作31 A/V-다니——表示惊讶、吃惊32 V-다보면——如果继续…做的话33 V-다시피——正如…的一样34 A-답니다——直接引语35 A-대요——直接引语36 A/V-데요——陈述词尾(表示文字含义之外的意味)37 될수있는대로——尽可能38 V-듯이——像…一样的39 A/V-(으)ㄹ줄알다——知道40 A/V-(으)ㄹ것같다——好像(表猜测)41 A/V-(으)ㄹ거에요——将要(表猜测、预计)42 A/V-(으)ㄹ것이다——(第一、二人称)打算…，(第三人称)估计43 A/V-(으)ㄹ까봐——似乎…;看来…44 A/V-(으)ㄹ까요? ——疑问词尾(询问他人意见)45 V-(으)ㄹ만큼——…的程度46 V-(으)ㄹ수있다/없다——可以/不可以;可能/不可能47 V-(으)러가다/오다——去/来做…;为做…而去/来48 V-(으)려고하다——打算做…49 V-(으)ㄹ필요가없다——没有必要做50 N-를통해서——通过…(做…)51 N-만(못)하다——不如，比不上52 N-에비해서——跟…相比53 A/V-(으)면안되다——不能…;不许54 A/V-(으)면좋겠다——如果…的话就好了55 V-(으)면하다——希望<ㅂ> 56 A/V-ㅂ니까? ——疑问句式57 A/V-ㅂ니다——陈述句式58 A/V-ㅂ시오——命令句式59 A/V-(으)ㅂ시다——共动句式60 A/V-(으)세요——命令句式61 A/V-습니까? ——疑问句式62 A/V-습니다——陈述句式63 A/V-잖아요? ——不是…吗?(表反问)64 A/V-지요? ——疑问词尾(征求对方的认同)65 V-지않으면안되다——不…的话不行66 V-지마세요——请不要67 A/V-지않아요——不68 N-처럼——像…一样69 V-아/어/여보다——尝试做70 A-아/어/여보이다——看起来71 V-아/어/여볼까요? ——我(我们)要做…吗?72 A/V-아/어/여야——只有…的情况下，才…73 V-아/어/여하다——应该、必须74 A/V-아/어/여요——陈述词尾(表尊敬，比较委婉)75 V-아/어/여있다——保持…的状态76 V-아/어/여주다——为某人做…77 V-아/어/여죽겠다——…死了;极为…(例：吃得涨死了，夸张用法)78 A/V-아/어/여지다——变得…79 V-어하다——表示情绪80 N-이에요/예요——是…81 N-에있다——在…82 N-에의하면——按照…(来说);根据…83 V-(으)ㄴ적이있다/없다——有/没有…过;有/没有…的经验84 A/V-(으)니까요? ——表示原因:85 V-(으)ㄹ게요——将要做…(只用于第一人称陈述句)86 V-(으)ㄹ까하다——将要做…;打算…87 A/V-(으)ㄹ듯하다——看来要做…88 A/V-(으)ㄹ때이다——是…的时候89 A/V-(으)ㄹ리가있다/없다——可能/不可能…90 V-(으)ㄹ만하다——值得做…91 V-(으)ㄹ뿐이다——只是…而已92 A/V-(으)ㄹ수록——越…越93 N-이다——是94 V-(으)ㄹ자신이있다——有信心做…95 V-(으)ㄹ줄알다/모르다——会/不会做…96 V-(이)라니요? ——疑问词尾(对自己不认同的意见表示疑问)97 N-(으)로하다——选择做…98 N-(으)로써——作为…99 V-(으)면서——同时…;做…的同时做…100 N-이아니다——不是【100个韩国语考试常用语法】。

韩国语实用语法-几个基本语法概念-一语法和句法二词、词素和词的构成三词类四句子的构成和句子成分五词序六句子的种类和类型词类概述-体词和谓词- 一、体词概说二谓词概说三谓词的特殊音变-1、特殊音变2、种类-1) ㄷ特殊音变2)ㄹ特殊音变3)ㅂ特殊音变4)ㅅ特殊音变5)르特殊音变6) 러特殊音变7)으特殊音变8)ㅎ特殊音变名词－一定义二种类三不完全名词－(一) 概说－特点常用不完全名词的意义和用法－表示事物－1、것2、바表示人物1、분2、이3、자4、축5、또래表示时间1、경2、녘3、만4、무렵5. 적6、즈음7. 지8、제表示处所-데表示方位1、쪽2、측3、편表示职务、活动-1、노릇表示概数-쯤2、짓表示概括-1、따위2、등表示仅只-1、뿐2、따름表示因果- 때문表示程度-1、만2、만큼(만치)表示方式样态-1、듯이(듯)2、대로3、바람4、채5、족족6、양其他1、겸2、나름3、발4、부5、중6、차7、참8、행(三) 量词数词-一、概说二基数词-1、固有基数词2、汉字基数词3、基数词的读法三序数词-1、固有序数词2、汉字序数词四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变2、数词和量词结合的几种情况3、和名词的结合五数词的用法-1、概数表示法2、年、月、日表示法3、时间表示法4、货币表示法5、小数和分数6、倍数增加表示法词尾-一、韩国语词尾的性质二词尾的种类三词尾的连接顺序二格的基本意义-（一）主格가(이)格词尾-一概说（二）属格（三）对格-를(을)(四)与格-1、에2、에게3、께4、한테5、더러（五）位格-1、에서2、에게서3、한테서4、께서（六）用格-1、로(으로)2、로써(으로써)3、로서(으로서)（七）同格-1、와(과)2、하고3、랑(이랑)（八）呼格2、여(이여)添意词尾-表示区别对比-1、는(은)表示包含-1、도2、조차3、마저4、서껀表示起止-1、까지＊“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别2、부터表示指定-1、란(이란)2、라서表示限制-만表示包罗-마다表示比较- 보다表示比拟1、처럼2、마냥表示强调1、야(이야)2、야말로(이야말로)表示让步1、라도(이라도)2、나마((이나마)表示条件-라야(이라야)表示选择-1.나(이나2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나3、든(이든), 건(이건)表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든表示姑且舍弃-커녕,새려表示确定的地点-다가表示对立-마는(만)表示感叹-그려表示亲切的尊敬-요复数词尾“들”谓词形词尾“이”体词形词尾一、概说二、体词形词尾的意义和用法2）“기”的用法2、使动态表示的意义3、使动句的句子结构二、被动态-1、被动态动词的构成方式2、被动态的意义和用法3、被动句的句子结构尊称词尾-시(으시)时制词尾-1、概说2、现在时3、过去时4、将来时5、时制词尾的合用定语时制词尾-一、概说二、现在时三、过去时四、将来时五、过去持续时＊“던”与现在时“는”（用于动词）“ㄴ(은)”（用于形容词及体词谓词形）的用法的区别＊“던”与过去时“ㄴ(은)”（用于动词）的区别：2）表示单纯回想过去某一事实接续词尾-1、고2、며(으며)＊表示并列的“며(으며)”与“고”的区别：3、ㄹ(을)뿐더러4、거니와5、려니와(으려나와)6、지7、라8、요9、락(으락)（二）表示提示说明-1、는데,ㄴ데(은데)2、던데3、는바,ㄴ바(은바)4、노니5、나니（三）表示对立转折-1、나(으나)2、지마는(지만)3、건마는(건만)4、련마는(련만)5、되(으되)（四）表示选择-1、거나2、든지,든가3、나(으나)（五）表示时间连贯-1、자2、면서(으면서)3、고서4、다가(다)5、아다가(어다가,여다가) （六）表示方式程度-1、아(어,여)2、아서(어서,여서)3、게,게끔4、도록, 도로끔＊表示程度的“도록”与“게”的区别5、ㄹ수록(을수록)（七）表示原因根据-1、니(으니)2、니까(으니까)3、므로(으므로)4、기에5、길래6、느라고7、느라니, 느라니까8、더니9、ㄴ즉(은즉)10、매(으매)11는지라,ㄴ지라(은지라)12、거늘13、려니(으려니) 14、ㄹ세라(을세라)15、건대（八）表示假定条件-1、면(으면)2、거든3、느라면4、ㄹ라면(을라면)5、자면6、아야(어야,여야)7、거들랑8、ㄹ진대(을진대)（九）表示让步-1、아도(어도,여도)2、더라도3、ㄹ지라도(을지라도)4、ㄹ망정(을망정)5、ㄹ지언정(을지언정)6、ㄴ들(은들)7、던들8、나마(으나마)9、았자(었자,였자)10、기로(기로서니)（十）表示目的意图-1、러(으러)2、려(으려),려고(으려고)3、고자4、자고（十一）表示罗列-1、느니2、거니3、ㄹ라(을라)（十二）表示引用-1、하고2、라고3、고终结词尾-一、概说二、基本的终结词尾-（－）敬阶-1ㅂ니다(습니다),ㅂ니까2、리다(으리다)3、리까(으리까)4、ㅂ디다(습디다), ㅂ디까(습디까)（二）准敬阶-1、아요(어요,여요),예요2、지요3、세요(으세요)（三）平阶-1、오(소),요2、기요3、ㅂ데(습데)（四）准平阶-1、네, 나, 게, 세2、는구려(구려)3、는가, ㄴ가(은가)4、ㄹ까(을까)5、데, 더니6、던가（五）基本阶-1）다, ㄴ다(는다)2）느냐, 냐(으냐), 니3）아라(어라, 여라)4）라(으라)5）자2、더라, 더냐3、구나(는구나, 로구나), 더구나4、리라(으리라)5、마(으마)6、랴(으랴)（六）不定阶-1、지2、아(어,여)3、야4、ㄹ지(을지)5、는지, ㄴ지(은지), 던지三、其它终结词尾-（一）敬阶-1、나이다, 나이까2、웨다(으웨다), 외다(으외다, 쇠다), 오3、올시다4、소서(으소서)5、답니다, ㄴ답니다(는답니다), 랍니다（二）平阶-1、다오, ㄴ다오(는다오), 라오（三）准平阶-1、군(는군, 로군), 더군2、구만(는구만, 로구만), 더구만3、누만4、리(으리)5、ㄹ세6、는걸, ㄴ걸(은걸), 던걸7、ㄹ걸(을걸)8、ㄹ께(을께)10、ㄹ시고(을시고)11、느니12、다니, ㄴ다니(는다니), 라니13、다니까, ㄴ다니까(는다니까)14、라니까15、더라니까16、더라니17、다네, ㄴ다네(는다네), 라네18、다구야, ㄴ다구야(는다구야), 라구19、ㄹ래(을래)25、다지,ㄴ다지(는다지), 라지26、게나27、세나28、ㅂ세(읍세)29、자구（四）基本阶-1、노라2、누나3、니라(으니라), 느니라4、도다(로다)5、ㄹ라(을라)6、단다, ㄴ단다(는단다), 란다7、ㄹ소냐(을소냐)8、려무나(으려무나), 렴(으렴)9、라구(으라구), 라니(으라니)10、라니까(으라니까)11、자꾸나12、디（五）不定阶-1、ㄹ는지(을는지)四、有关终结词尾的几个问题-1、关于“달라”、“다오”的问题2、关于阶称使用的一致关系3、添意词尾“요”的作用直接引语和间接引语-1、直接引语2、间接引语惯用型-（一）表示持续的惯用型-1、고있다2、아(어,여)있다3、아(어,여)오다4、아(어,여)가지고5、군하다（二）表示完了的惯用型-1、아(어,여)버리다2、아(어, 여)놓다3、아(어, 여)두다4、아(어,여)가지고5、아(어, 여)내다6、고나다7、고말다（三）表示试行的惯用型-아(어, 여)보다（四）表示提供的惯用型-아(어, 여)주다(드리다, 달라, 다（五）表示该当的惯用型-아야(어야,여야) 하다（六）表示状态形成的惯用型-1、아(어, 여)지다2、아(어, 여)하다＊形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化3、게되다（七）表示否定的惯用型-1、지않다2、지못하다＊“지않다”与“지못하다”的区别3、지말다（八）表示能力的惯用型-1、ㄹ(을) 수있다2、ㄹ(을) 수없다＊“ㄹ수없다”与“지못하다”的区别：3、지않을수없다4、ㄹ수밖에없다5、ㄹ(을)만하다6、ㄹ(ㄴ,는) 줄(알다(모르다) （九）表示愿望的惯用型-1、고싶다2、면(으면) 하다3、면(으면) 싶다（十）表示意志的惯用型-1、ㄹ(을),ㄴ,는터이다2、ㄹ(을) 예정이다3、ㄹ(을) 계획이다4、ㄹ(을) 작정이다5、ㄹ(을) 마련이다7、기로되다（十一）表示道理的惯用型-ㄹ(을) 리없다(만무하다, 있겠（十二）表示推测的惯用型-1、ㄹ(을) 것이다2、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 듯하다3、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 것같다4、ㄴ듯(ㄹ듯,는듯) 싶다/ㄴ가(ㄹ가)5、ㄴ가(은가,는가) 보다/나보다/ㄹ가6、ㄹ(을) 법하다（十三）表示目的的惯用型-를(을) 위하여(위한)/기위하여（十四）表示对象、范围的惯用型-1、에대하여(대한)/데대하여2、에관하여(관한)/데관하여(관한)3、에,에게있어서/데있어서（十五）表示限制的惯用型-1、에지나지않다2、에불과하다3、기만하다4、밖에되지않다/밖에없다5、에한하여（十六）表示曾经的惯用型-ㄴ(은)적이있다（十七）表示所向和经由的惯用型-1、를(을) 향하여(향한)2、를(을) 통하여(통한)3、에걸쳐(걸친)4、를(을) 거쳐（十八）表示资格的惯用型-1、를(을) 치고2、를(을) 비롯하여(비롯한)3、를(을)…로(으로) 하여(한,하는)1、에제하여(즈음하여)2、ㄴ,는동시에/와(과) 동시에3、는한편4、에앞서5、（动词）기전에6、를(을) 앞두고(앞둔)7、ㄴ(은)후(뒤,다음)에8、기바쁘게(기무섭게)（二十）表示原因、根据的惯用型-1、에의하여(의한)2、에비추어3、로(으로) 인하여(인한)4、로(으로) 말미암아5、기때문에(때문이다)6、로(으로) 하여7、体词바람에(통에)/（谓词定语形ㄴ,는）바람에8、의탓이다(탓으로)/ㄴ(은),는탓이다（二十一）表示比较、对比关系的惯用型-1、에비하여(비하면)2、와(과) 같이(같은)3、와(과) 마찬가지로4、ㄴ(은),는바와같이5、다시피6、와(과) 달리7、에반하여8、는,ㄴ(은) 반면에9、는(은) 고사하고10、다면몰라도…（否定或反问形式）（二十二）表示进层关系的惯用型-ㄹ(을)뿐만아니라（二十三）表示让步关系的惯用型-(체언,체언형ㅁ,음)에도불（二十四）表示包括的惯用型-1、는(은) 물론(물론이고)2、를(을)물론하고(막론하고,불문하고3、할것없이4、에이르기까지5、기도하다6、는가하면(ㄴ가하면) （二十五）表示与共的惯用型-1、와(과) 함께2、와(과) 아울러3、와(과) 더불어（二十六）表示程度的惯用型1、아(어,여)대다2、다(다가) 못해3、（动词）ㄹ(을)디로（同一动词）（二十七）表示条件的惯用型-1、는한2、지않으면안된다3、아서(어서,여서)는안된다4、아서(어서,여서)야되겠는가5、없이는…ㄹ(을) 수없다6、고서는…ㄹ(을) 수없다7、고서야…ㄹ(을) 수있겠는가（二十八）表示推断的惯用型-1、ㄴ,는이상(다음에야)2、ㄹ(ㄴ,는) 바에(는,야) （二十九）表示使动的惯用型-1、로하여금2、게하다(도록하다) （三十）表示强调的惯用型-1、기는하다2、면(으면)…아도(어도,여도)（三十一）表示结果的惯用型-1、고보니2、다(다가)보니（三十二）其它-1、ㄴ,는김에2、ㄹ(을)뻔했다3、는(ㄴ,은)척(체) 하다4、ㄴ(는)둥만(마는)둥하다5、고말고6、지않고7、아(어,여)마지않다8、ㄴ단말인가9.기(게) 마련이다10.았기(았게) 마련이지/았기에(았으니11、ㄹ(을) 나위(여지) 없다12、어찔바를(줄을) 모른다13、ㄹ(을) 대신에14、는바이다15、는법이다16、는법이있다(없다)17、体词격으로(격이다)/定语形“는,ㄴ(은)”18、기(가) 짝이없다19、느라고했는데(했지만)20、다(다가)말고(다)21、（动词）ㄹ(을)래야（同一动词）ㄹ(을)수없다一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。

韩国语语法大全韩国语语法大全(1) 基本语法概念语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。

语法学习的两个基本内容就是词法和句法。

2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。

3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。

词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。

如“학교(学校)”、“나(我)”、“가장(最)”、“새(新)”等。

有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。

如경공업(轻工业)就是由“경”和“공업”两个词素构成的一个词。

2、接头词附加于词根前，构成新词的词素叫接头词。

如：맏(长)-맏아들(长子), 맏딸(长女)맞(相对)-맞서다(相对而立), 맞보다(对视)시(浓艳)-시뻘겋다(深红), 시꺼멓다(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。

如：아들(儿子)-맏아들(长子), 친아들(亲儿子), 양아들（养子）흔들다（摇动）-뒤흔들다（猛摇）,흔들거리다（摇摇晃晃）4、接尾词附加于词根后，主要构成新词的词素叫接尾词。

如：적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的)성(性)-실용성(实用性), 과학성(科学性)답(真正，无愧)-영웅답다(真正的英雄),청년답다(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成，如“일(事)” “날(日子)”等，这些词与词根是一致的。

有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。

如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。

有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。

如：현시대(现时代), 마당질(打场),짓밟(践踏), 넘치(溢出), 되풀이(重复)*注：韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“다”，才能构成它们的基本形。

韩语语法总结（一）韩国语语法总结细致啊！第一章韩国语的语法结构:主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态)나(는) 밥(을) 먹(는)다我 + 饭 + 吃【语法】词类概论第一章名词第一节名词的概念名词表示人、事物的名称。

如：버Ȇ(父亲)，작업반장(作业班长)，공기(空气)，벼(稻子)，천진(天津)。

名词还表示抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。

如：혁신(革新)，규율(纪律)，운동(运动)，모순(矛盾)，노선(路线)，사상(恩想)，행복(幸福)，친선(友谊)，생각(想法)，웃음(笑)，기 (喜悦)，속도(速度)。

第二节名词的种类一活动体名词和非活动体名词名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。

活动体名词表示人或动物的名称。

如：사람(人)，선생(先生，老师)，이사장(董事长)，노동자(工人)，이백(李白)，소(牛)，개(狗)，새(鸟)。

非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。

如：교실(教室)，돌(石)，자동Ȋ(汽车)，도시(城市)，풀(草)，나무(树)，꽃(花)，봄(春)，기 (喜悦)，견Ƞ(见解)，승리(胜利)。

二完全名词和不完全名词名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。

完全名词有一定的独立见习生性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。

如：선생님은학생들Ǵ게한국어을가르칩니다. 老师给学生教韩国语。

노동자들은나라의주Ǿ입니다. 工人是国家的主人。

其中的“선생님”，“ 학생”，“ 한국어”，“ 노동자”，“ 나라”，“ 주Ǿ”，都是完全名词。

不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。

它前面必须附加修饰，才能作句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加谓语才能表示某种意义。

如：모든것을조국Ǵ바쳤다. 把一切献给祖国。

이글은모를데가없습니다. 这篇文章没有不懂的地方。

저는그림을그릴줄모릅니다. 我不会画画。

1. 가/이1. 【表示主语】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“가”；如果名词以辅音结尾，附加“이”。

왕칭이옵니다. 王青来。

선생님이오셨습니다. 老师来了。

2.【表示宾语】如果句子后面的谓语是…아니다‟或…되다‟，在第二个名字后附加…가/이‟则表示名词作宾语。

나는선생님이되었습니다. 我成了老师。

이것은책이아닙니다. 这不是书。

3. 状态动词或自动词前面可以出现两个带…가/이‟的名词或名词词语。

此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。

한국어가배우기가어렵습니다. 韩国语学起来难。

책이내용이좋습니다. 书的内容很好。

2. 가/이아니다动词的否定形。

用于“名词+이/가아니다”作叙述节的复句形式。

句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。

例如：이것은꿈이아닙니다.(主语+补语+谓语)그분은의사가아닙니다. 他不是医生。

이것은사전이아니에요. 这不是字典。

제말은거짓말이아니에요. 我没有说谎。

이것은제차가아니고빌린것입니다. 这不是我的车，是借来的。

이물건은국산품이아닙니다. 这个东西不是国产的。

1. -아(어/여)가다/ 오다由连接词尾…-아/어/여‟与动词…가다‟、…오다‟连接构成。

连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。

表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。

그일이잘되어갑니다. 那件事顺利地进行下去。

지금까지공부를잘하여왔습니다. 直到现在他都学得很好。

그는열심히살아갈것입니다. 他将努力地生活下去。

2. -아(어/여) 가지고由连接词尾…-아/어/여‟加动词…가지다‟以及连接结尾'고…构成，表示保持着前一动作的状态进行下面的动作，多用在口语中。

它可以和'아/어/여서‟替换使用。

例如：아이들을불러가지고용돈을주었습니다. = 아이들을불러서용돈을주었습니다.음식을많이해가지고옆집에나누어주었습니다.(많이해서-)做了很多饭分给邻居。

韩国语语法大全(2) 词类概述- 体词和谓词体词概说1、体词名词、代词和数词合称体词。

2、体词的特点1) 体词附加上格词尾，能在句子中作主语和除谓语以外的各种成分。

2) 前面可有定语。

3) 体词必须加谓词体词形词尾“이”(开音节后有时也可省略)才能与表示尊敬、时制、接续和终结的词尾连用，在句子中作谓语。

谓词概说1、谓词动词、形容词合称谓词。

2、谓词的特点1) 在句子中必须与谓词词尾结合在一起使用。

2) 前面可有状语。

3) 与体词词尾结合时，必须先加上体词形词尾“ㅁ(음)”, “기”。

谓词的特殊音变1、特殊音变由于历史的原因，韩国语的某些词尾附加于一部分谓词的末尾时，该词尾前面的音发生特殊的变化，叫特殊音变。

2、种类1) ㄷ特殊音变ㄷ-元音-ㄹ：词尾的头一个音节是元音，它前面是“ㄷ”音时，“”变作“ㄹ”。

如：듣다(听): 으시오-들으시오읍시다-들읍시다어-들어은-들은属于此类的有“묻다(问)、싣다(载)、걷다(走)、긷다(汲)等”，但“닫다(关)、돋다(出)”等不属于此类。

2)ㄹ特殊音变ㄹ-ㄴㅂㅅㅗㄹ(定语时制词尾) ---消失：词尾的头一个音节头音是“ㄴㅂㅅㅗㄹ”, 它前面是ㄹ音时(这时它们之间不需插入元音“으”), “ㄹ”消失。

如：만들(造): ㄴ-만든는-만드는ㅂ니다-만듭니다시오-만드시오ㄹ-만들오-만드오属于此类的有“날다(飞)、내밀다(伸出)、들다(举)、멀다(远)、불다(吹)、살다(活)、울다(哭)、알다(知道) …… ”等以“ㄹ”收音构成的谓词。

3)ㅂ特殊音变ㅂ--元音—우(오)：词尾的头一个音节的头音是元音，它前面是“ㅂ”音时，“ㅂ”变为“우”(这时词尾头一个音节的头音如是“으”，则“으”音消失)；当“ㅂ”音前面的元音是“ㅏ”或“ㅗ”时，“ㅂ”与后面的以“ㅏ”为头音的词尾相连，ㅂ变为“오”。

如：춥다(冷): 어-추워어서-추워서으니-추우니은-추운돕(帮助): 아-도와아서-도와서으니-도우니은-도운가깝(近): 아-가까워아서-가까워서으니-가까우니은-가까운属于此类的有“영광스럽다(光荣)、깁다(补)、덥다(热)、이롭다(有利)、아름답다(美丽)、무겁다(重)、어렵다(难)……”等，但“잡다(抓)、접다(折叠)、집다(夹)、뽑다(拔)、업다(背)、입다(穿)、씹다(嚼) ……”等不属此类。

韩国语语法教程(全)제1과인사1、词尾：终结词尾（종결어미）：—如：다,구나,아요,ㅂ니다连接词尾（열결어미）：—如：고,면서,니까,지만转性词尾（전결어미）：—如：ㅁ/음,기定语词尾（관형사형어미）：—如：ㄴ(은)/는/ㄹ(을)尊敬词尾（존경어미）：—如:시/으시时制词尾（시제어미）：—如：었/었/였,겠2：—은/는：辅助词（보조사）补助词主要用于体词后，可与主语，宾语，状语等多种句子成分结合，其补助作用或增添某种意义。

补助词—은/는用于体词后，表示主题，有强调，对比等多种意义。

제2과감사와사과3、助格词（격조사）简介：助格词是没有独立的意义的助词，他主要附加在体词（名词，代词，数次）后面，表示该词在句中的地位，即它与其他词之间的语法关系。

助格词不能独立使用。

4、가/이:主格助词(주격조사)主格助词体词之后，基本功能是表示主语，即表示行动或状态、性质的主体，构成句子的主语。

主格助词”가/이”用于体词后，表示这个词是句子的主语，由指定的意思。

5、이다:体词的谓词形谓语由动词、形容词或其它助词组成。

体词作谓语时，必须在体词后面加“이다”，使体词变成具有谓语动词的性质。

“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词，它相当于汉语的谓动词“是”。

格式体词＋가/이,体词＋이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.体词加가/이表示主语，体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”，判断陈述句是“…是…”。

6、/을:—宾格助词(목적격조사)用于体词后，主要表示宾语，即动作（他动词）直接涉及的对象，构成直接宾语。

韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词，不能直接带宾语的动词叫自动词。

体词＋가/이，体词＋를/을他动词干＋ㅂ나까?/ㅂ니다7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)用于谓语词干和体词的谓词后，表示说话者对句子的主体，即行动的发出者或状态，性质的保佑着的尊敬。

用“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。

动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋时制词尾＋终结词尾动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋连接词尾＋分句8、님—表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示尊敬。

韩语语法总结(一)韩语语法总结（一）韩国语语法总结细致啊！第一章韩国语的语法结构:主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态)나(는) 밥(을) 먹(는)다我+ 饭+ 吃【语法】词类概论第一章名词第一节名词的概念名词表示人、事物的名称。

如：버Ȇ(父亲)，작업반장(作业班长)，공기(空气)，벼(稻子)，천진(天津)。

名词还表示抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。

如：혁신(革新)，규율(纪律)，운동(运动)，모순(矛盾)，노선(路线)，사상(恩想)，행복(幸福)，친선(友谊)，생각(想法)，웃음(笑)，기(喜悦)，속도(速度)。

第二节名词的种类一活动体名词和非活动体名词名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。

活动体名词表示人或动物的名称。

如：사람(人)，선생(先生，老师)，이사장(董事长)，노동자(工人)，이백(李白)，소(牛)，개(狗)，새(鸟)。

非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。

如：교실(教室)，돌(石)，자동Ȋ(汽车)，도시(城市)，풀(草)，나무(树)，꽃(花)，봄(春)，기(喜悦)，견Ƞ(见解)，승리(胜利)。

二完全名词和不完全名词名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。

完全名词有一定的独立见习生性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。

如：선생님은학생들Ǵ게한국어을가르칩니다. 老师给学生教韩国语。

노동자들은나라의주Ǿ입니다. 工人是国家的主人。

其中的“선생님”，“학생”，“한국어”，“노동자”，“나라”，“주Ǿ”，都是完全名词。

不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。

它前面必须附加修饰，才能作句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加谓语才能表示某种意义。

如：모든것을조국Ǵ바쳤다. 把一切献给祖国。

이글은모를데가없습니다. 这篇文章没有不懂的地方。

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1.请诱形终结语尾 -ㅂ시다/-읍시다<表示希望听者与自己共同行动>去餐厅吧。

식당에갑시다.读书吧。

책을읽읍시다.2.命令形终结语尾 -십시오/-으십시오<表示要求听者做某一行动>请给我咖啡。

커피를주십시오.请读这本书。

이책을읽으십시오.3.先语末语尾 -겠-(+습니다/습니까)<表示将要发生的事>明天下午在操场有田径赛。

내일오후에운동장에서육상경기가있겠습니다.<表示一定会做的意愿和打算,用语第一人称的平叙文和第二人称的疑问文中>您想吃什么？뭘드시겠습니까?我想吃冷面。

저는내면을먹겠습니다.<表示推测或可能>王丹也会喜欢的。

왕단씨도좋아하겠습니다.4.接续助词 -하고<多用于口语,相当于"和">老师和我一起去。

선생님하고저하고같이가겠습니다.5.连接语尾 -고<表示并列或动作的先后关系等>吃了早饭,去学校了。

아침을먹고학교에갔습니다.(先后)这是书桌,那是椅子。

이것은책상이고저것은의자입니다.(并列)6.否定副词 -못(+动词)<指因客观原因而不能做某事>很久没能洗衣服。

오랫동안빨래를못했습니다.**못常以-지못하다的形式出现,表示否定。

表示无法完成某种动作,无法达到某种程度或无法形成某种状态。

很久没能洗衣服。

오랫동안빨래를하지못헸습니다.7.接续副词그럼<在口语中常用,相当于"那么",그러면的缩略形式>那么我走了。

그럼저는가겠습니다.8.主格助词 -께서<表示尊敬,可与-는·-도等补助词连用>父亲做什么事？아버님께서무선일을하십니까?9.动词 -있다/-계시다<表示"有""在",意义相同但계시다是敬语>有父亲。

아버임이계십니다.有书。

책이있습니다.老师在家。

댁에선생님께서계십니다.10.冠词形语尾-는<动词变形容词,表示该行为正在进行中或者是经常出现的情况,用于修饰名词>在永哲前面的人是姐姐吗？영철씨앞에있는사람이누나입니까?在教室里学习的学生很多。