一、复习
今天天气可真好啊，让我们一起坐上拼音快车，去拼音公园玩吧！好不好？
1、在去公园前，我们先把单韵母宝宝带上吧，快叫他们上车吧！韵母的声音长而响亮，快喊出他们的名字！（喊一个，一个韵母就飘到火车上）
2、我们再叫声母宝宝上车吧！声母的发音又轻又短，快喊出他们的名字吧！（喊一个，声母就飘到火车上）
火车已经坐满了，那我们出发去拼音公园吧！走喽！（火车的图片和火车的音效）
二、读aieiui
1、快看，我们来到了拼音乐园的门口了！在乐园门口ai ei ui三个侍卫拦在了门口。我们一起来认识一下吧。跟着老师一起读：ai，ai。请你观察一下ai，和单韵母有什么区别的呢？a在前i在后，所以在读的时候先发a的音，再发i的音跟老师一起读ai，ai。剩下的两个，我想请小朋友们同桌之间互相读一遍，我再请读得好读的认真的同学做小老师，带着同学一起读。（请小老师带着读三遍，再齐读一遍。）
2、侍卫aieiui说：“想要得到拼音乐园的门票，要先完成一个任务——把我们三个送回房间，小朋友们能做到吗？”那请同学们拿出桌面上的纸，上面有三个房子，分别是aieiui 的房子，请你们跟我一起，把ai ei ui送回去吧！请同学们右手举高，跟着我一起写再自己动笔写一遍：写ai的时候，a占中格，分两笔写成，半圆要写的饱满，i占上中格，竖在中格，要写直，点在上格的中间，和竖对齐。a和i作为复韵母，要写的紧凑！ei在书写的时候，注意e一笔写成，上窄下宽。最后一个ui，u分两笔写成，左右两边要一样高。下面请小朋友自己在下面把aieiui送进他们的房子吧！
3、aieiui说：小朋友们写的真好看！谢谢你们把我们送进房子里面。作为感谢，我就把拼音公园的门票送给你们吧！祝你们玩得愉快！
三、读sieiui的四声
1、（公园的大门打开了，出现了一道上锁的门）有了门票但是想要打开拼音公园的门还有三道神秘口令需要你们的挑战，小朋友们能够有信心完成吗？
2、（出现第一道口令ai的四声，背景是上锁的门）第一道口令是ai的四声，声调标在了a上面，你会读吗？同桌之间互相读一读，正着读，反着读。小火车开一小组读四声，全班读一遍四声（门打开了，出现第二道门，门上写着ei的四声）
3、这第二道口令难度加大了，我们先把ei的四声读出来，再来挑战口令吧！小老师带读两遍，分大组竞赛读。这个口令把ei的四声打乱了，你们还会读吗？同桌比赛看谁反映快！我们一起把第二道口令读一遍吧！第二道门打开了！
4、我们的小朋友太能干了，轻松就闯过了前两道门，终于来到这最后一道门了，突破这里，我们就能进入拼音公园了！第三道口令就是ui的四声（展示UI的四声）小老师带读，男女生竞赛读。其实这次的口令不单单是UI的四声，请你们观察一下UI的声调，想一想在给ui标声调的时候要注意什么呢？你观察的很仔细，我把这个整理成一个口诀，这就是我们第三道口令，我们一起读一读吧！（展示声调歌）让我们大声的背出第三道口令吧！（齐背口令歌，大门打开）
四、拼读
经过了重重考验，我们终于来到了拼音公园啦！好多声母韵母都在这里玩耍呢！我们去玩机动游戏吧！
1、摩天轮游戏
我们先来玩摩天轮吧。你念对了摩天轮上的音节，摩天轮就会转起来了！
2、碰碰车游戏
小朋友快来，我们和字母宝宝们来玩碰碰车吧，念对了，我们就能碰在一起啦！
3、吹泡泡游戏
机动游戏玩累了，我们去草坪上吹泡泡吧。你把泡泡上的音读准了，呼一吹，泡泡就会飞的好远好远。
4、拼音剧场就要开演了，因为今天小朋友的表现实在是太优秀了，拼音宝宝们邀请你
们为他们表演一首歌曲，你们愿意表演吗？（打出小兔子乖乖的歌词）唱的时候找一找，有三个带有我们复韵母宝宝的音节混在里面，快把他找出来。（播伴奏）
5、你找到我们今天学的复韵母了吗？（把kai hui gei标红）
四、写音节
今天我们在拼音公园了玩了一整天了，拼音宝宝们都累了，要坐上拼音快车回家了。请你们把我们刚刚在儿歌里面找到的三个音节带到拼音快车上坐坐好吧！（四线格中投影出kai hui gei）先看老师怎样把他们送到火车上的吧。（板书kai gei hui）写音节的时候注意要把声母和韵母写得紧凑。声调标在a e i上！下面请小朋友们也试一试吧。
五、结束语
太阳下山了，我们玩的很开心，还认识了新朋友aieiui，快坐上拼音快车要回家了~（火车音效）
