关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度

“三关爱”工作计划“三关爱”工作计划范文计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。

小编整理的“三关爱”工作计划范文，供参考！范文一：“三关爱”工作计划为了落实“三关爱”指导思想，为了更好地发挥育人功能，深入推进我校留守、孤残、特困少年儿童心理健康教育，促进其健康成长，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作计划。

第一、工作目标通过对我校留守、孤残、特困少年儿童的排查、统计，问题的调查、分析与研究，找到影响其健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，加强领导，形成合力，将目标落到实处。

第二、主要措施1. 成立组织机构。

成立由校长和帮扶教师及志愿者组成的关爱留守、孤残、困等少年儿童领导小组，加强对关爱工作的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2. 建立留守、孤残、特困少年儿童档案要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立专门档案，有专人负责管理。

3. 确保“三个优先”(1)生活上优先照顾。

对留守、孤残、特困等、少年儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。

留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。

要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(2)学习上优先辅导。

要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位帮扶教师。

由帮扶教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

每个儿童由志愿者及帮扶教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(3)活动上优先安排。

高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4. 开展帮扶活动，针对“留守、孤残、特困等、少年儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，力求做到每一位都有一位帮扶老师来帮助;积极开展“留守、孤残、特困少年儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流;平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。

关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度优秀范文关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度优秀范文一、关爱“三留守”人员服务工作方案背景：我国的三留守人员指的是农村的留守儿童、留守妇女和留守老人，他们在农村留守，与父母或子女分隔两地，长期独自生活，面临许多困难和挑战。

为了关爱他们的身心健康，提供有效的帮助与服务，我们制定了以下的服务工作方案。

一、优化村庄教育环境，提供优质教育资源1. 建设乡村教育活动中心，提供空间和设备用于举办各种培训和教育活动，鼓励村民积极参与。

2. 加强教育投入，提高乡村教师的培训和待遇，吸引更多的优秀教师来到农村教育岗位。

3. 增加图书馆、阅览室等文化设施，提供大量的图书和文化活动，激发留守儿童的学习兴趣。

二、改善村庄医疗保健条件，提供健康服务1. 建设卫生保健中心，提供基本医疗服务，包括常见病、慢性病的诊断和治疗。

2. 加强老年人健康管理和关怀，组织定期体检和健康讲座，提供健康咨询和指导。

3. 建立孤寡老人关怀机制，组织志愿者定期走访，提供精神慰藉和帮助。

三、加强社会援助，提供心理支持1. 设立留守人员咨询与帮助热线，为留守人员提供心理咨询和支持，疏导抑郁情绪，提供适当的心理调适方法。

2. 组织心理辅导培训，培养一批专业心理咨询师和社工人员，为留守人员提供专业的心理支持和帮助。

3. 建立心理健康教育机制，加强留守人员心理健康教育，提高对心理健康的关注和认识。

二、三留守人员工作制度优秀范文留守人员工作制度一、适用范围本制度适用于农村的留守儿童、留守妇女和留守老人。

二、目标全面关爱留守人员的身心健康，提供有效的帮助和支持，帮助他们解决困难和问题。

三、权益保障1. 留守儿童的权益保障：提供良好的教育资源，优化学习环境，保证他们的接受基本教育的权益。

2. 留守妇女的权益保障：加强对留守妇女的法律援助和关爱，提供就业培训和创业机会，保护她们的合法权益。

3. 留守老人的权益保障：提供健康服务和关怀，保障他们的基本生活需求，组织丰富多样的文化娱乐活动。

关爱三留守人员服务工作实施方案关爱三留守人员服务工作实施方案一、背景中国的城市化进程愈加快速，很多年轻人搬到城市谋生、学习和工作，留下了老人和孩子。

然而，许多老人和孩子被迫留在农村，因此，他们需要社区和政府的帮助和支持。

这些人称为“留守人员”，他们通常是留在农村的老人、孩子和妇女。

三留守人员指的是老人、妇女和儿童。

由于缺乏照顾和支持，许多留守人员面临各种各样的问题。

不良影响可能对他们的身体、精神和经济状况造成损害。

因此，当地政府应该采取措施，为留守人员提供服务与支持，促进他们的身心健康和幸福感。

二、目标制定关爱三留守人员服务工作实施方案的主要目的是为了解决留守人员面临的问题，并提供相应的支持和帮助。

三、具体措施（一）安全保障1. 安装安全门禁系统，防止外来人员的进入。

2. 建立监控系统，每天进行检查。

3. 培训社区安保人员，提高其安全意识和应对突发事件的能力。

4. 加强社区巡逻，对可疑人员进行甄别和排查，维护社区的安全。

（二）健康服务1.建立完善的计划疫苗接种制度，对留守儿童进行及时接种。

2. 社区医生每周进行定期巡诊，提供诊断和治疗服务。

3. 安排志愿者每周定期前往留守老人家访，关注其身体状况，了解需求，如有需要为其提供医疗服务。

（三）生活照料1.组织普及日常生活技能、心理健康教育等主题的讲座和培训。

2.组织志愿者为留守儿童、留守老人提供照料、帮忙购物、或者帮助家务活等帮助。

3. 组织邻里互助小组，帮助留守老人解决日常生活中的问题。

（四）文化娱乐活动1.每周定期组织群众性活动，如文化讲座、文艺颁奖等活动。

2. 组织学习富有乡土特色的手工、绘画等课程，丰富留守儿童的课余生活。

（五）心理支持1. 组织专门的心理健康支持小组，为留守儿童、留守老人和中年妇女提供心理健康服务。

2. 了解并记录留守人员的情绪变化，定期为其提供心理咨询和支持。

3. 每月定期组织留守人员聚会，让他们有机会分享心情和交流经验。

一、背景分析随着我国经济的快速发展，农村地区大量劳动力涌入城市务工，导致农村“三留守”问题日益突出。

所谓“三留守”，即留守儿童、留守妇女和留守老人。

这一问题不仅影响了农村社会的稳定和发展，也关系到下一代的健康成长。

为有效解决这一问题，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高留守儿童的教育水平，保障其健康成长。

2. 加强留守妇女的生活保障，提升其生活质量。

3. 关注留守老人的生活需求，保障其晚年幸福。

三、工作内容（一）留守儿童工作1. 建立留守儿童关爱机制，定期开展家访活动，了解留守儿童的生活、学习和心理状况。

2. 加强农村学校师资力量，提高教育教学质量，确保留守儿童享受到优质教育资源。

3. 组织开展丰富多彩的课外活动，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富其精神生活。

4. 建立留守儿童心理辅导机制，及时解决其心理问题，确保健康成长。

（二）留守妇女工作1. 加强农村妇女技能培训，提高其就业能力和创业能力。

2. 开展农村妇女健康知识讲座，提高其健康水平。

3. 建立留守妇女互助小组，加强她们之间的沟通交流，增强凝聚力。

4. 关心留守妇女的生活困难，提供必要的生活援助。

（三）留守老人工作1. 建立留守老人关爱机制，定期开展走访慰问活动，了解其生活状况。

2. 加强农村养老服务体系建设，提高养老服务水平。

3. 组织开展农村老年人文化娱乐活动，丰富其精神生活。

4. 关注留守老人的医疗需求，提供必要的医疗服务。

四、工作措施1. 加强组织领导，成立“三留守”工作领导小组，统筹协调各项工作。

2. 加大政策扶持力度，争取各级政府和社会各界支持，为“三留守”工作提供有力保障。

3. 加强宣传引导，提高全社会对“三留守”问题的关注度，形成关爱留守人员的良好氛围。

4. 加强部门协作，形成工作合力，确保各项工作落到实处。

五、工作进度安排1. 第一季度：完成留守儿童关爱机制建设，启动留守妇女技能培训。

2. 第二季度：开展农村学校师资力量提升工作，举办留守老人健康知识讲座。

三留守工作实施方案在农村留守儿童问题日益突出的背景下，我们制定了三留守工作实施方案，旨在关注和改善留守儿童的生活状况，为他们提供更好的成长环境和教育资源。

具体方案如下：一、加强留守儿童关爱服务。

我们将建立留守儿童关爱服务中心，配备专业的心理辅导师和社工人员，为留守儿童提供心理咨询、情感支持和学习辅导等服务。

同时，组织志愿者团队，定期走访留守儿童家庭，了解他们的实际需求，帮助他们解决生活中的困难和问题。

二、提升留守儿童教育质量。

我们将加强对留守儿童学习情况的跟踪和评估，针对他们的学习特点和需求，制定个性化的学习计划，并组织志愿者和专业教师进行一对一或小组辅导，提升他们的学习成绩和学习兴趣。

同时，我们将建立留守儿童图书馆和多功能活动室，丰富他们的课余生活，开展丰富多彩的文体活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。

三、加强家庭教育和家庭经济扶持。

我们将开展留守儿童家庭教育培训，提升家长的育儿能力和家庭教育水平，引导他们关注孩子的成长，营造温馨和谐的家庭氛围。

同时，我们将通过政府扶持和社会捐助，为留守儿童家庭提供经济援助和就业培训，帮助他们改善生活条件，增加家庭收入。

四、建立留守儿童信息管理系统。

我们将建立留守儿童信息管理系统，全面了解留守儿童的基本情况和需求，为他们提供更精准的服务和帮助。

同时，我们将加强与学校、社区和相关部门的合作，形成留守儿童工作的联动机制，共同关注和解决留守儿童问题。

通过三留守工作实施方案的落实，我们相信可以有效改善留守儿童的生活状况，提升他们的成长环境和教育资源，让他们健康快乐地成长，为社会的未来做出更大的贡献。

让我们携手努力，为留守儿童的美好未来而努力奋斗！。

关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度一关爱“三留守”人员服务工作实施方案随着城镇化进程的加快，农村人口向城市转移已成迅猛增长之势，尤其是青壮年劳力进城务工经商成为主流。

在农村仅剩妇女、儿童及老人，成为一个突出的社会问题。

关心农村留守儿童、留守妇女和留守老人，是关注民生，促进农村和谐稳定的重要内容。

为落实基层在先、民生优先、服务为先的总体要求，扎实推进新农村建设，进一步营造农村和谐稳定环境，经研究,在全村全面推行关爱“三留守”人员服务工作的创新项目，特制实施方案如下：一、指导思想坚持以党的十八大、十八届三中全会为指导，以强化社会治理方式为引领，以促进社会和谐为目标，按照“党政主导，部门联动，社会参与，全民关怀”的工作方针，本着“动真情，想实招，办实事”的原则。

从留守儿童、妇女和老人的迫切需要出发，从切合实际的志愿服务项目入手，以网格化服务管理平台为载体，广泛开展关爱留守儿童、妇女和老人志愿服务活动，积极为留守儿童、妇女和老人排忧解难，提供心灵关爱的温暖，营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围，加快建立关爱留守儿童妇女和老人志愿服务行动长效机制，在全社会营造一种“关爱特殊家庭，促进社会和谐”的新风尚。

二、工作原则1.坚持以人为本的原则。

将人文关怀纳入维稳的重要领域，“三留守”人员的安全已成为迫切需要关爱的重要群体，要形成党委领导、政府牵头、部门配合、社会参与，共同营造优质关爱的良好环境。

2.坚持优质服务的原则。

服务民生、关注民生，要把关爱服务“三留守”人员作为网格化服务管理的重要内容，积极落实把事办好，把事办实，使“三留守”人员得到社会的尊重和有效服务。

3.坚持密切联系群众的原则。

做好关爱“三留守”人员的服务工作，是密切联系群众的重要渠道，要把群众路线实践教育与关爱“三留守”紧密配合，各级各部门要以此作为实践教育工作的良好契机。

三、目标任务1.建立关爱服务机构。

三留守工作计划一、背景与目标随着城市化进程的加快，大量农村劳动力涌向城市，导致农村地区出现了“三留守”现象，即留守儿童、留守妇女和留守老人。

这一现象不仅影响了农村家庭的稳定，也对农村社会经济发展造成了不利影响。

本工作计划旨在通过一系列措施，改善三留守群体的生活质量，促进农村社会和谐稳定。

二、工作原则1. 以人为本：关注三留守群体的实际需求，确保各项措施贴近他们的生活。

2. 政府主导：政府应发挥主导作用，整合资源，推动政策落实。

3. 社会参与：鼓励社会组织、企业和个人参与三留守群体的关爱工作。

4. 持续发展：确保工作计划的持续性和长期性，形成长效机制。

三、具体措施1. 留守儿童关爱计划- 建立留守儿童档案，实施动态管理。

- 完善学校教育，提供心理辅导和关爱服务。

- 建立留守儿童之家，提供课后辅导和娱乐活动。

- 鼓励父母定期回家，加强亲子沟通。

2. 留守妇女支持计划- 开展职业技能培训，提升留守妇女的就业能力。

- 建立妇女互助组织，提供心理支持和生活帮助。

- 鼓励妇女参与社区管理和公共事务，提升社会地位。

- 提供法律援助，保障妇女权益。

3. 留守老人关怀计划- 建立老年人健康档案，定期进行健康检查。

- 提供居家养老服务，包括日常生活照料和紧急救助。

- 开展老年人文化娱乐活动，丰富精神生活。

- 建立老年人日间照料中心，提供社交和娱乐平台。

四、实施步骤1. 调研阶段：对三留守群体进行深入调研，了解他们的需求和问题。

2. 规划阶段：根据调研结果，制定详细的工作计划和实施方案。

3. 实施阶段：按照计划，分步骤实施各项措施，确保工作有序进行。

4. 监督阶段：建立监督机制，定期检查工作进展，及时调整计划。

5. 评估阶段：对工作效果进行评估，总结经验，形成长效机制。

五、保障措施1. 资金保障：设立专项资金，确保工作计划的顺利实施。

2. 政策支持：制定相关政策，为三留守群体提供政策支持。

3. 人员培训：对工作人员进行专业培训，提高服务质量。

三留守社会工作方案概述留守儿童是指父母或监护人长期离开家乡，到外地或外国工作，将未成年子女留在原居地独自生活的一类特殊儿童。

由于缺乏父母的照顾和关爱，这些儿童常常面临身心健康、教育以及心理发展等方面的困境。

为了解决留守儿童问题，我们制定了三留守社会工作方案。

一、留守儿童问题的背景分析在中国的农村地区，由于经济条件的限制和城市化进程的推动，许多家庭选择将孩子留在家乡由亲戚照顾。

留守儿童往往面临着许多问题，比如缺乏父母的关爱、教育资源的匮乏、心理健康的问题等。

这些问题严重影响了他们的成长和发展，需要社会工作人员的关注和支持。

二、三留守社会工作方案的目标三留守社会工作方案的目标是为留守儿童提供全方位的关怀和支持，促进他们全面发展。

具体目标包括：1.提供心理支持和咨询服务，帮助留守儿童处理情绪问题，培养积极的心态；2.提供教育资源和学习支持，帮助留守儿童获得良好的教育和学习成绩；3.提供社交活动和社区参与机会，促进留守儿童与社会的融合；4.提供医疗保健和健康教育，确保留守儿童的身体健康；5.提供职业培训和就业支持，帮助留守儿童实现自我发展。

三、三留守社会工作方案的实施三留守社会工作方案的实施需要多方合作和支持。

以下是具体的实施步骤：1. 需求评估首先，社会工作人员需要进行留守儿童的需求评估，了解他们的需求和问题。

通过与留守儿童和其亲属的沟通，了解其心理、教育、社交、健康和职业等各方面的需求。

2. 资源整合根据留守儿童的需求评估结果，社会工作人员需要整合相应的资源，包括心理咨询师、教育专家、社工服务中心、医疗机构以及职业培训机构等。

确保留守儿童能够得到全方位的关怀和支持。

3. 实施具体方案社会工作人员根据资源整合的情况，制定具体的工作方案和实施计划。

例如，组织心理咨询活动、开办学习辅导班、举办社区活动、开展健康教育等。

确保留守儿童能够获得相应的支持和服务。

4. 监督和评估为了确保工作方案的有效性，社会工作人员需要进行监督和评估。

关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度2020关爱三留守人员服务工作方案及三留守人员工作制度（1）1.留守妇女档案登记制度。

开展留守妇女问卷调查和健康检查，对辖区留守妇女进行全面登记，掌握留守妇女心理、健康、生育等基本情况，建立留守妇女健康档案。

2.留守妇女结对帮扶制度。

通过各网格责任人、辖区党员干部与留守妇女结成帮扶对子，每月一次开展谈心交流活动，使留守妇女得到生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。

做好收集妇女需求信息，做好解疑释惑、化解矛盾、维护稳定、增进和谐的工作。

3.建立留守妇女互助组。

发挥互助组在农业生产、技能学习、情感交流的核心作用，经常性开支互帮互助活动，共同面对生产生活中的困难。

4.健全留守妇女维权网络。

加强法制宣传教育，建立市、乡镇(街道)、村(居)社区三级留守妇女维权网络，开通热线电话，设立妇女维权岗位，为留守妇女维护自身合法权益提供法律支持。

5.留守妇女教育培训制度。

开展留守妇女教育培训，向妇女提供维权咨询指导、创业就业服务、心理情绪疏导、婚姻关系调适、邻里纠纷调解等方面的帮助;6.留守妇女活动制度。

因地制宜地组织妇女开展内容丰富、形式多样的思想、文化、科技教育等活动，丰富妇女精神文化生活。

7.留守妇女激励制度。

组织引导妇女投身平安家庭创建等活动，倡导文明、健康、科学的生活方式，大力宣传巾帼典型。

2020关爱三留守人员服务工作方案及三留守人员工作制度（2）为进一步掌握我镇农村三留守人员，即留守儿童、留守妇女、留守老人的生活动态，年前，我镇各村妇代会主任积极开展留守人员统计工作，进一步更新留守人员档案，同时，结合我镇实际，制定切实可行的留守人员关爱计划。

一是开展以学校为主体的留守儿童关爱活动。

积极与团委、中心校等单位联合，继续开展关爱留守儿童、送温暖活动。

依靠学校为每个留守儿童建立专门档案，跟踪他们的成长过程，从而保证对他们生活上的必要帮助，心理上的及时疏导。

关爱三留守服务工作制度优秀范文关爱三留守服务工作制度优秀范文一、引言随着经济的发展和城市化进程的加快，农村劳动力大量向城市流动，留守人口数量不断增加，成为一个社会问题。

为了关心和照顾这些留守人员的生活和需求，许多城市和社区建立了留守人员服务中心，制定了一系列关爱三留守服务工作制度。

二、理念与目标关爱三留守服务工作制度的理念是以人为本，关注留守人员的生活和需求，提供全方位的服务和支持，帮助他们解决生活中的困难和问题，提高生活质量。

制度的目标是真实反映留守人员的需求，确保服务的针对性和有效性，实现社区与留守人员的互动和互助。

三、启动与管理关爱三留守服务工作制度的启动需由相关政府部门统筹，成立留守人员服务中心，并明确其职责和权限。

服务中心应有专门的管理部门，负责制定服务工作制度和规范，协调资源，统筹各项服务工作。

留守人员服务工作应与社区居民委员会、志愿者组织等密切合作，保障服务工作的顺利进行。

四、需求评估与服务规划关爱三留守服务工作制度在启动后应进行留守人员需求评估，了解其生活、心理、医疗、经济等方面的需求和问题。

根据评估结果，制定相应的服务规划，确保服务工作的目标和实施方向。

五、服务内容1. 心理健康服务：制定心理健康咨询制度，为留守人员提供心理咨询和疏导服务，帮助他们面对和解决心理问题。

2. 社交支持服务：组织留守人员间的社交活动，提供交流平台，促进他们之间的交流和互助。

3. 生活照料服务：提供生活照料服务，包括定期的健康检查、医疗指导、生活技能培训等，帮助留守人员提高生活自理能力。

4. 人力资源政策支持：为留守人员提供就业咨询、职业培训和就业机会，帮助他们解决就业问题，改善经济状况。

5. 学习培训服务：开设各类培训课程，提供学习机会和资源支持，帮助留守人员提高学历和技能水平。

6. 法律援助服务：建立法律援助制度，为留守人员提供法律咨询和帮助，保障他们的合法权益。

六、服务机制与质量控制1. 服务机制：建立留守人员服务工作机制，包括服务对象的申请、登记和入住流程，以及服务评估和反馈机制。

一、背景随着我国经济的快速发展，农村劳动力大量转移到城市，农村留守老人、妇女和儿童问题日益凸显。

为贯彻落实党中央、国务院关于做好农村留守老人、妇女和儿童工作的决策部署，结合我国实际情况，特制定本工作计划及实施方案。

二、工作目标1. 提高农村留守老人、妇女和儿童的生活水平，保障其基本权益。

2. 加强农村留守老人、妇女和儿童关爱服务体系建设，提高关爱服务质量。

3. 推动农村留守老人、妇女和儿童全面发展，促进其融入社会。

三、工作计划1. 加强组织领导。

成立农村留守老人、妇女和儿童工作领导小组，明确各部门职责，确保工作顺利开展。

2. 完善政策法规。

研究制定农村留守老人、妇女和儿童关爱服务政策，加大政策宣传力度，提高政策知晓率。

3. 提升关爱服务质量。

建立健全农村留守老人、妇女和儿童关爱服务网络，开展形式多样的关爱服务活动。

4. 强化教育引导。

加强对农村留守老人、妇女和儿童的素质教育，提高其自身素质。

5. 促进就业创业。

帮助农村留守老人、妇女和儿童拓宽就业渠道，提高其就业技能。

6. 加强心理健康服务。

关注农村留守老人、妇女和儿童心理健康，提供心理疏导和干预。

四、实施方案1. 组织实施阶段（1-3个月）（1）成立农村留守老人、妇女和儿童工作领导小组，明确各部门职责。

（2）开展农村留守老人、妇女和儿童现状调查，掌握基本情况。

（3）制定农村留守老人、妇女和儿童关爱服务政策，完善政策法规。

2. 推进实施阶段（4-6个月）（1）建立健全农村留守老人、妇女和儿童关爱服务网络，开展形式多样的关爱服务活动。

（2）开展农村留守老人、妇女和儿童素质教育，提高其自身素质。

（3）拓宽农村留守老人、妇女和儿童就业渠道，提高其就业技能。

3. 监督检查阶段（7-9个月）（1）对农村留守老人、妇女和儿童关爱服务政策落实情况进行监督检查。

（2）对农村留守老人、妇女和儿童关爱服务活动进行总结评估。

（3）对存在问题进行整改，确保工作取得实效。

关爱三留守活动方案一、活动背景随着社会经济的发展，城市化进程的加快，农村劳动力大量外出务工，导致农村出现了大量的留守儿童、留守妇女和留守老人。

他们在生活、教育、心理等方面面临着诸多困难和问题，需要社会的关爱和帮助。

为了切实关爱“三留守”人员，提高他们的生活质量和幸福感，特制定本活动方案。

二、活动主题“关爱三留守，共筑温暖家”三、活动目标1、为留守儿童提供学习辅导、心理关爱和安全教育，促进其健康成长。

2、帮助留守妇女提高自我发展能力，丰富其精神文化生活。

3、关心留守老人的生活和健康，为其提供必要的帮助和照顾。

4、营造全社会关爱“三留守”人员的良好氛围，推动农村社会和谐发展。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员志愿者、社区工作人员、爱心企业代表等七、活动内容（一）关爱留守儿童1、建立留守儿童档案对留守儿童的基本情况进行详细登记，包括姓名、年龄、家庭住址、父母联系方式、学习情况等，以便更好地了解他们的需求和问题。

2、开展学习辅导组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。

3、举办心理健康讲座邀请专业心理咨询师为留守儿童举办心理健康讲座，帮助他们树立正确的价值观和人生观，增强自信心和心理调适能力。

4、开展安全教育活动通过举办安全知识讲座、演练等形式，向留守儿童普及交通安全、消防安全、防溺水等方面的知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

5、组织亲子活动定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话或书信交流，增进亲子感情。

（二）关爱留守妇女1、开展技能培训根据留守妇女的实际需求，组织开展养殖、种植、手工制作等方面的技能培训，提高她们的就业创业能力。

2、举办健康知识讲座邀请医疗专家为留守妇女举办健康知识讲座，普及常见疾病的预防和保健知识，提高她们的健康意识。

3、组织文化娱乐活动组织留守妇女开展广场舞、唱歌、绘画等文化娱乐活动，丰富她们的精神文化生活。

4、建立互助小组引导留守妇女成立互助小组，互相帮助、互相支持，共同解决生活中遇到的困难和问题。

关爱农村三留守服务活动方案
正文:
农村三留守是指农村地区的老年人、妇女和儿童，他们是社会弱势群体中的代表。

由于缺乏亲情关爱和社会支持，他们面临着生活困难、心理健康等问题。

为了改善这一状况，我们提出了关爱农村三留守服务活动方案，具体如下:
一、活动目标
通过开展关爱农村三留守服务活动，提高社会各界对农村三留守群体的关注度，增强他们的生活质量和幸福感，同时促进农村社会和谐稳定。

二、活动形式
1. 社会宣传：通过媒体、网络、社区等渠道，宣传农村三留守群体的生活现状和需要，增强社会各界的关爱意识。

2. 志愿服务：组织志愿者为农村三留守群体提供生活帮助、精神慰藉等服务，让他们感受到社会的关爱。

3. 公益活动：组织公益活动，如义卖、募捐等，为农村三留守群体筹集资金和物资，提供实际的帮助。

4. 教育宣传：通过开展教育宣传活动，向广大农民普及健康、安全、文化等知识，提高他们的生活质量和素质。

三、活动安排
1. 活动策划:2023 年 3 月
2. 宣传活动:2023 年 3 月至 4 月
3. 志愿服务:2023 年 4 月至 5 月
4. 公益活动:2023 年 6 月至 7 月
5. 活动总结:2023 年 8 月
四、活动拓展
1. 建立服务平台：通过建立农村三留守服务平台，提供信息咨询、法律援助、健康检查等服务，为他们提供更优质的服务。

2. 推进乡村建设：结合乡村建设，开展文明乡村、文明家庭等评选活动，推动乡村社会和谐发展。

3. 发动社会参与：积极发动社会参与，通过公益活动等方式，增强社会对农村三留守群体的关注度。

以上就是的关爱农村三留守服务活动方案，希望能够有所帮助。

关爱三留守活动方案一、活动背景和目的随着城市化进程的加速和家庭结构的变化，许多农村地区的留守儿童成为了城乡差距的受害者，他们由于父母外出务工或其他原因，长期无法和家人团聚，面临着情感缺失、孤立无援的困境。

为了关爱这些留守儿童，提升他们的生活幸福感和发展潜力，我们特制定了关爱三留守活动方案。

本活动的目的是通过有针对性的关怀和帮助，提升留守儿童的心理健康和学习能力，促进他们全面发展，为他们创造一个充满关爱和温暖的成长环境。

二、活动内容1. 心理健康关怀通过心理关怀活动，帮助留守儿童缓解负面情绪，建立积极的生活态度和健康的心理状态。

针对不同年龄段的留守儿童，我们将开展以下活动：（1）心理疏导课程：邀请专业心理教育师对留守儿童进行心理疏导，提供情感支持和解决问题的能力培养。

（2）心理成长讲座：组织心理专家开展讲座，向家长和孩子们普及心理健康知识，提高他们对心理健康的认识和重视。

（3）互动游戏：组织各类互动游戏，帮助留守儿童放松心情，增强他们与家人、其他儿童之间的交流与合作能力。

2. 教育辅导支持为了帮助留守儿童提升学习能力和发展潜力，我们将提供教育辅导支持，包括以下内容：（1）学业辅导班：组织义工或学生志愿者开展学科辅导班，帮助留守儿童解决学习上的困难，巩固基础知识。

（2）阅读启蒙计划：建立图书馆或阅读角落，定期组织阅读活动，培养留守儿童的阅读兴趣和阅读能力。

（3）职业启蒙课程：开设职业规划和技能培养课程，帮助大龄留守儿童了解社会职业发展，并提供技能培训，增强他们的自信心和生存能力。

3. 社会参与与互助我们鼓励留守儿童参与社区和公益活动，培养他们的社交能力和公民意识。

（1）社区参与：组织留守儿童参与社区志愿活动，让他们感受到社会的温暖和关怀。

（2）公益项目：引导留守儿童参与公益项目，培养奉献精神和责任感，促进他们的成长和参与社会的意识。

（3）互助行动：鼓励留守儿童相互帮助和团结合作，组织社区互助小组，让他们互相支持和关心。

社工三留守活动策划书3篇篇一《“三留守”关爱活动策划书》一、活动主题情暖“三留守”，爱满千万家二、活动目的关注农村“三留守”人员（留守老人、留守妇女、留守儿童），为他们提供生活照料、心理抚慰、健康保健、文体娱乐等关爱服务，让他们感受到社会的温暖，提高生活质量，促进社会和谐稳定。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开展留守老人关爱服务（1）为留守老人提供生活照料，如代购生活用品、打扫卫生、理发等。

（2）开展健康体检活动，为留守老人进行免费体检，并建立健康档案。

（3）组织志愿者为留守老人提供心理抚慰、精神慰藉等服务。

（4）举办文艺演出、趣味运动会等活动，丰富留守老人的精神文化生活。

2. 开展留守妇女关爱服务（1）为留守妇女提供技能培训，如手工艺制作、家政服务、农业技术等，提高她们的就业能力。

（2）开展法律维权知识讲座，为留守妇女提供法律咨询和法律援助，维护她们的合法权益。

（3）组织志愿者为留守妇女提供心理疏导、情感关怀等服务。

（4）举办亲子活动，增进留守妇女与子女之间的感情。

3. 开展留守儿童关爱服务（1）为留守儿童提供学业辅导、兴趣培养等服务，帮助他们提高学习成绩和综合素质。

（2）开展亲情陪伴活动，组织志愿者与留守儿童进行结对帮扶，让他们感受到亲情的温暖。

（3）举办心理健康讲座，为留守儿童提供心理健康教育和咨询服务。

（4）开展关爱留守儿童捐赠活动，为他们捐赠学习用品和生活用品。

七、活动准备1. 与相关部门和单位进行沟通协调，争取他们的支持和配合。

2. 招募志愿者，进行培训和分工。

3. 准备活动所需的物资和设备，如体检设备、文体器材、学习用品等。

4. 宣传活动，提高活动的知晓率和参与度。

八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元。

2. 交通费用：[X]元。

3. 餐饮费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，做好安全防范措施。

关爱三留守活动方案随着现代化社会的发展和城市化进程的加快，越来越多的农村居民离开家园投身城市的发展，这导致了一个问题的产生，即农村留守儿童的增多。

留守儿童是指由于父母工作于城市而长期独自居住在农村的儿童。

这种情况使得留守儿童面临着心理孤独、教育质量下降、保护问题等一系列挑战。

为了解决这一问题，我们需要制定具体的关爱三留守活动方案。

一、心理关爱心理关爱是关爱三留守活动方案的重要组成部分。

由于与父母长时间的分离，留守儿童容易感到孤独、无助和焦虑。

因此，我们应该在心理关爱方面为他们提供帮助和支持。

1.心理咨询服务：为留守儿童提供专门的心理咨询服务，帮助他们处理情感问题和心理困扰。

2.心理疏导活动：组织各种形式的心理疏导活动，例如游戏、手工制作和艺术表演等，帮助留守儿童释放压力，增强情感交流能力。

3.建立心理支持团队：组建由心理专家和社工组成的团队，为留守儿童提供长期的心理支持和指导。

二、教育支持留守儿童的教育问题是关爱三留守活动方案中必须要解决的重点。

为了确保他们获得优质的教育资源，我们应该采取以下措施：1.提供学习辅导：建立留守儿童学习辅导中心，为他们提供优秀教师的辅导，帮助他们提高学习成绩。

2.开展课后活动：组织各类丰富多彩的课后活动，包括体育运动、艺术培训和科学实验等，为留守儿童提供全面发展的机会。

3.设立奖学金制度：设立奖学金制度，鼓励留守儿童在学业上取得优异成绩，提高他们的学习动力和自信心。

三、社会关爱除了心理关爱和教育支持，我们还应该通过社会的力量为留守儿童提供全方位的关爱。

1.建立关爱基金：成立专门的关爱基金，接受社会捐赠，用于支持留守儿童的生活、学习和医疗等方面的需求。

2.组织亲子活动：定期组织留守儿童与父母团聚，在家庭环境中加强亲子关系，缓解他们的思乡之情。

3.社区支援计划：与农村社区合作，开展关爱三留守活动，提供家庭教育指导和社会支援服务，帮助留守儿童更好地适应农村生活。

结语通过心理关爱、教育支持和社会关爱等方面的综合措施，我们可以有效地解决关爱三留守的问题。

关爱三留守人员服务工作方案及三留守人员工作制度一、关爱三留守人员服务工作方案1.服务对象三留守人员是指在城市、县城、乡镇中心区工作、学习等方面需要长期不在家乡居住，去往异地的人员。

通常包括留守儿童、留守老人和留守妇女。

本方案服务的对象为三留守人员。

2.服务内容a.宣传服务。

通过多种渠道宣传各项服务政策和工作措施，让三留守人员及其家属了解具体政策和服务内容。

b.问需服务。

定期走访三留守人员和家属，了解他们的实际生活情况和需求，通过电话、短信、微信等多种方式对留守人员提供各种信息咨询服务。

c.协助服务。

在三留守人员需要协助时，提供积极的协助服务，如协调派人带孩子上下学、帮助老人看管生活等协助服务。

d.关爱服务。

健全社会救助体系，对符合条件的三留守人员和家属进行多种形式的关爱服务，如慰问、送温暖、送物资等。

e.宣传心理服务。

为三留守人员提供心理辅导、心理疏导等心理服务，以缓解其心理压力和理解睦邻之间相互关心和帮助的正面意义。

3.服务机制a.建立服务机构。

建立三留守人员服务中心，配备专业工作人员，定期召开服务工作例会促进服务工作的顺利开展。

b.建立信息平台。

建立三留守人员信息平台，通过微信公众号、电话、短信等多种渠道发布服务内容，将服务对象和服务机构及时联系起来。

c.完善考核制度。

对服务工作要建立周、月、季、年的考核机制，以提高服务工作的质量和效益。

二、三留守人员工作制度1.责任划分a.政府部门有责。

各级政府应当明确三留守人员服务的职责和任务，为其提供政策支持、物质保障和服务保障。

b.服务机构有责。

三留守人员服务中心是主要组织和承担三留守人员服务工作的机构，明确工作职责和任务，及时完成各项服务工作。

c.志愿者有责。

社会各界应当积极参与三留守人员服务工作，为三留守人员提供更多的帮助和支持。

2.服务保障a.政策保障。

各级政府应当制定具有可操作性的三留守人员工作政策，明确服务对象、服务内容和服务机构，为其提供具体服务保障。

关爱三留守活动方案留守儿童是指由于父母长期在外务工或其他原因无法照顾而留守在农村家中的儿童。

由于缺乏照料和关爱，留守儿童面临许多困境和挑战，影响了他们的身心健康和全面发展。

为了关注和帮助这些孩子，我们制定了关爱三留守活动方案。

一、目标和意义关爱三留守活动的目标是为留守儿童提供积极、健康的成长环境，促进他们的全面发展，并提高他们的生活质量。

此外，通过关心、陪伴和帮助留守儿童，我们也希望唤起社会对他们的关注，促进社会关爱与共同责任。

二、活动内容1. 心理支持与辅导：通过心理咨询师和志愿者的指导，为留守儿童提供心理支持与辅导。

定期组织心理训练课程，帮助他们建立适应能力、增强自信心，有效应对负面情绪和压力。

2. 学业辅导与帮助：安排志愿者为留守儿童提供学业辅导与帮助。

通过定期辅导班、课后辅导小组，提供学习资源和指导，帮助他们解决学习问题，提高学习动力和成绩。

3. 兴趣培养与社交活动：组织各种兴趣培养和社交活动，如绘画、音乐、体育运动等。

通过多样化的活动，培养他们的兴趣爱好，提升综合素质，增加社交经验和交流机会。

4. 健康饮食与生活指导：为留守儿童提供健康饮食与生活指导。

开展营养知识讲座和健康体检服务，提供合理的膳食建议和生活习惯指导，培养他们良好的生活习惯和健康意识。

5. 家庭关怀与社会支持：与孩子的家人保持密切联系，及时了解他们的需求和困境。

通过组织相关培训和座谈会，为家长提供育儿知识和教育技巧，增强他们对孩子的关心和教育意识。

三、实施方案1. 确定活动地点：选择农村学校或社区场所作为活动地点，确保方便留守儿童参与，同时提供良好的环境和场所条件。

2. 编制活动计划：制定具体的关爱三留守活动计划，明确每个活动的目标、内容、时间和参与人员。

合理安排活动时间，确保留守儿童的积极参与和学习效果。

3. 招募与培训志愿者：通过宣传和招募志愿者，建立一支团队，专门负责关爱三留守活动的实施和支持。

对参与的志愿者进行培训，提高他们的服务能力和专业水平。

关爱三留守服务工作制度3篇为了更好地关心关爱三留守服务工作，规范工作流程，提高服务质量，创造良好的服务氛围，我们制定了一系列的工作制度：一、服务对象的认定1. 三留守服务对象包括6岁至16岁的留守儿童和留守老人。

2. 服务对象需在本地居住满一年以上，家庭经济困难，需要帮助和关爱的，由学校或村委会等主管部门推荐。

3. 推荐对象的审核需要至少两名专业工作人员参与，并签署审核意见。

二、服务队伍的组成1. 服务队伍由专职工作人员和志愿者组成。

专职工作人员负责三留守服务项目日常管理工作；志愿者负责配合专职工作人员开展具体工作。

2. 志愿者需要进行培训，并进行资格认证。

专职工作人员对志愿者进行监督管理。

3. 对于涉及到儿童和老人保护的服务工作，需要经过相应的安全和保护培训后方可开展。

三、服务内容的确定1.该项目的主要服务内容为：心理疏导、学习辅导、生活帮扶、安全保护和卫生保健。

根据服务对象的实际需求，内容可以进行增减。

2. 心理疏导内容包括话题引导、情感支持、危机干预等。

3. 学习辅导包含家庭作业辅导、知识积累、学习习惯养成等。

4. 生活帮扶内容包括生活常识指导、起居调理、饮食营养等。

5. 安全保护必须保证服务对象的人身安全，包括交通、饮食、居住等。

6. 卫生保健包括常见疾病预防、环境卫生检查等。

1. 服务时间为每周三天，每天两小时，总共六个小时。

2. 服务时间段为下午三点至五点，适当根据季节进行调整。

3. 每个服务点设专职工作人员值班，并定期检查、指导志愿者开展工作。

五、服务记录的建立和管理1. 每次服务结束后，志愿者需按规定填写服务记录，汇总服务内容。

2. 专职工作人员和志愿者要共同维护服务记录的完整性和准确性。

3. 定期举行服务评估会议，对工作成效进行评估，约束和推动工作发展。

以上五点为我们的服务制度，志愿者和专职工作人员要共同努力，将制度落实到位。

相信通过我们的服务，留守儿童和留守老人都能够感受到社会对他们的关爱和温暖。

社工三留守活动策划书3篇篇一三留守活动策划书一、活动主题关爱“三留守”人员，情暖冬日二、活动目的1. 为农村“三留守”人员（留守老人、留守妇女、留守儿童）提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。

2. 促进社区和谐发展，增强社区居民之间的交流和互动。

3. 通过活动，呼吁更多的人关注“三留守”人员，共同营造关爱他们的社会氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[具体活动主体]六、活动内容1. 爱心捐赠：组织社区居民和志愿者为留守老人、留守妇女、留守儿童捐赠生活用品、学习用品等物资。

2. 健康体检：联系医院为留守老人、留守妇女免费体检，包括测量血压、血糖、心电图等项目。

4. 文艺演出：邀请文艺爱好者为留守老人、留守妇女、留守儿童表演节目，丰富他们的精神文化生活。

5. 法律维权：邀请律师为留守老人、留守妇女提供法律维权咨询服务，提高他们的法律意识和自我保护能力。

6. 手工制作：组织留守妇女和志愿者一起学习手工制作技巧，制作手工艺品，如剪纸、绣花等，展示留守妇女的才艺和风采。

七、活动宣传1. 在社区宣传栏张贴活动海报，向社区居民宣传活动内容和意义。

2. 通过社区群、QQ 群等社交媒体发布活动信息，扩大活动影响力。

3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。

2. 活动中要注意安全，特别是在进行健康体检和法律维权咨询时，要确保服务的质量和效果。

[时间]篇二社工三留守活动策划书一、活动主题“情暖三留守，爱驻千万家”二、活动背景随着城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守老人、留守妇女和留守儿童。

这些留守人员在生活、心理、教育等方面面临着诸多问题，需要社会各界的关注和关爱。

三、活动目的1. 为留守老人、留守妇女和留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。

2. 提高留守人员的自我保护意识和能力，促进留守人员的身心健康。