2014中考复习专题--标点符号
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初中语文中考总复习——标点符号专题训练(选择题)1601-1700题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”2.下列标点符号使用无误的一项是()A、亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?B、“这真是太不可思议了!”李阳说:“我一定要把它拍摄下来!”C、书中除神话传说外,还有诗歌、传记、科学小品、人生语录等……D、流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。
3.下列句子标点符号使用不规范的一项是()A.汉腔一响,热辣直爽。
来一碗热干面,那叫一个香;品一根周黑鸭,“辣”可真是爽!B.黄鹤楼头,崔颢吟诵千古绝句,诗仙李白真诚折腰,一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂:这里是白云黄鹤最美的故乡!C.生活中很多人都认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,但是心理学家并不认同这种观点。
D.小朋友一出生,其气质类型就有很大差异:有些小朋友喜欢哭闹,有些则安静敏感,还有一些乖巧招人喜欢。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
B.我问那个卖牡蛎的人:“应该付你多少钱?先生。
”C.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
D.我曾读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
专题三 正确使用标点符号考纲专题解读考点题组训练第1步 1.(2013·山东)下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.最近两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。
B.《新民丛报》虽然名为“报”,其实却是期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的,曾产生过较大影响。
C.在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路?D.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),作出的米饭清香可口。
2.(2013·江西)下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。
B.芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
C.蝴蝶总有千般不是,还是有一桩长处:不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。
D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。
3.(2013·重庆)下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是( ) 《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。
小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船 鹦鹉螺号 在海底履行的所见所闻,赞美了那深蓝的国度 史诗般的海洋。
在我们身边,也有艘这样的奇妙的潜水船 是它发现了冰海沉船,激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹,避免了一次灾难。
它的一生充满了传奇。
人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。
它就是深潜水器中的明星阿尔文号(Alvin)载人潜水器。
A.“”,。
,:B.————,:,:C.()、。
;——D.()、:;——4.(2013·天津)下列标点符号使用正确的一项是()A.在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。
标点符号(一)一、标点符号的知识点。
(1)标点符号的种类。
标点符号分为点号和标号两大类。
点号包括句中点号(顿号、冒号、逗号、分号)和句末点号(句号、问号、叹号);标号包括引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、连接号、间隔号、专名号。
(2)标点符号的书写及其位置。
标点符号的书写必须规范正确。
标点符号要占格写,破折号占两格,省略号每三点占一格。
引号、括号、书名号前后部分各占一格,前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头。
点号不能放在一行的开头。
省略号、破折号不能分两截放在上行末尾和下行开头。
(3)标点符号的用法。
标点符号的用法,应着重掌握以下几个方面的内容:1.正确使用问号。
(1)区别“选择问”与“连续问”。
选择问中间用逗号,句末用问号,如“你是去打球呢,还是去游泳?”连续问各问句后均用问号,如:“他是谁?从什么地方来?”(2)注意设问句中问号的使用。
如:哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。
(3)区别“有疑而问”与“有疑而无问”。
有些句子形似疑问句,但整个句子不是疑问语气,句末不能用问号,如:我们应该研究一下,这件事情究竟怎么办。
2.倒装句中间不能用句末点号。
例1:“这道题该怎样解,老师?”例2:真想你啊,故乡!3.“某某说”类句式“说”后点号的使用。
例1:闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。
”例2:“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。
”例3:“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
例4:“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。
4.引号的用法以及引号与句末点号的配合使用。
引号的作用有五种:(1)表直接引用;(2)表强调突出;(3)表讽刺和否定;(4)表特殊意义;(5)表特定称谓。
使用引号应注意:(1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里边的一层用单引号;(2)如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面,如果引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分,句末点号(问号感叹号除外)要放在后引号之外;(3)如果转述别人的话,不直接引用,则不能用引号。
中考语文考前100天复习标点符号与病句命题热点1.标点符号。
近两年,对标点符号的考查犹如雨后春笋般出现在各地中考试卷上。
在2014年,如黄冈、广安、随州、潍坊、扬州、滨州、泰安、烟台、宜宾等市的中考试卷,涵盖了标点符号的所有知识。
从题型上看,最常见的是辨析型选择题,即要求选出标点符号使用正确或错误的一项。
此外也有一些填空和修改题,如在所给的语境中有标点空缺或错误,要求考生添加正确的标点或对错误的标点做修改。
对标点符号的表达效果进行分析和表述也是一种考查题型。
2.病句修改。
从近年来的中考试题来看,病句修改题型一般分为两种:一是辨析语病,常以选择题的形式出现;二是修改病句,常以主观改错的形式出现,有句子修改和语段修改两种,后者综合性较强。
近年来,一些省市注重语段综合的考查,在考查语病修改的同时,加入了注音、错别字的辨别以及标点符号的修改等内容来考查,综合性较强。
解题技巧1.标点符号(1)常见标点符号的使用(见下表)类型适用范围示例点号句号。
1.陈述句末尾的停顿。
北京是中华人民共和国的首都。
2.语气舒缓的祈使句末尾的停顿。
请您稍等一下。
问号?1.疑问句末尾的停顿。
你叫什么名字?2.反问句末尾的停顿。
难道你还不了解我吗?感叹号!1.感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2.语气强烈的祈使句末尾。
你给我出去!逗号,1.句子内部主语与谓语间的停顿。
我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语间的停顿。
应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.复句内部各分句之间的停顿。
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
顿号、表示句子内部并列词语之间的停顿。
周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。
分号;并列分句之间的停顿。
语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
冒号:1.用在称呼语后面,提起下文。
朋友们:现在开会了……2. 用在“说、想、是、证明、宣布、透露”等词语的后面,提起下文。
中考语文标点符号专题复习中考语文标点符号专题复一、知识综述1.标点符号分为标号和点号。
2.点号分为句末点号和句中点号。
①句末点号:包括句号、问号和感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。
②句中点号:包括顿号、逗号、分号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。
3.标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号九种。
二、具体用法一)顿号和逗号1.表示概数的地方不能用顿号,但表示确数的地方必须有顿号。
例①:他三十六七岁。
他的年龄不确定,所以“六七”中间不能用顿号。
)例②:今天做值日的是四、五组。
做值日的对象是确定的,就是四组和五组,所以“四五”中间要用顿号。
)2.并列词语间用逗号,不是并列词语的不能用顿号。
例:新建小区内的住宅共24幢、396套,绿化率达到45%。
24幢和396套是包容关系而不是并列关系,所以中间的顿号应去掉。
改为:新建小区内的住宅共24幢396套,绿化率达到45%。
)3.较长的并列成分间可以不用顿号而用逗号。
例:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。
(并列成分不是词而是短语了,一般用逗号。
)4.并列成分间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不用其他点号。
例:这时课堂里响起了“向孔繁森研究!”“向孔繁森致敬!”的口号。
(两个并列成分间已用了叹号,所以不应用任何标点符号。
)5.并列成分内部还有并列时,小并列间用顿号,大并列间用逗号。
例:上海的越剧、沪剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次汇演中,都带来了新剧目。
上海、安徽、河南属于大并列,中间用逗号,越剧和沪剧属于小并列,中间用顿号。
)二)分号分号:表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。
如果分句内部已经用了逗号,并列分句之间必须用分号。
只有一重关系的复句(非并列关系),分句间一般用逗号,不用分号。
在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。
中考复习专题资料——简析标点符号常见错例(一)简析标点符号常见错例——问号1.“这次春游去哪儿啊?老师。
”班长问。
修改:“这次春游去哪儿啊,老师?”班长问。
2.你聪明的,告诉我:我们的日子为什么一去不复返呢。
修改:你聪明的,告诉我:我们的日子为什么一去不复返呢?3.三年的初中生活,有人问我什么最难忘?我答不上来。
修改:三年的初中生活,有人问我什么最难忘,我答不上来。
4.林书豪在整个NBA 赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因呢?是他的肤色?他的执着?还是他成功以后的低调?修改:林书豪在整个NBA 赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因呢?是.他的肤色,他的执着,还是..他成功以后的低调?5.目前网络上流行电子版古籍,很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是使用简体字好,还是使用繁体字好?修改:目前网络上流行电子版古籍,很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是.使用简体字好,还是..使用繁体字好。
6.南京长江大桥远看是一道直线,直线美不美,这种设计符合新的审美观吗?我们对这两个问题,不宜笼统地提问,也不能笼统地答复。
修改:南京长江大桥远看是一道直线,直线美不美?这种设计符合新的审美观吗?我们对这两个问题....,不宜笼统地提问,也不能笼统地答复。
(二)简析常见错例——冒号 1.“过来。
”他对我说:“这边看得清楚些。
” 修改:“过来。
”他对我说,“这边看得清楚些。
”2.据生物学家说:在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以稀为贵”。
修改:据生物学家说......,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以稀为贵”。
(三)简析常见错例——引号1.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
”是白居易用文字为春天画的一幅画。
修改:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是白居易用文字为春天画的一幅画。
2.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,倒装问句,全句末尾用问号。
中考常考的标点符号
一:标点分为标号和点号
常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号
常用的点号有顿号、逗号、分号、问号、冒号、括号
二:考查题
选择题、加标点题、修改题
三:常考查错题分析
1、人生在世,是追求纸醉金迷的物质?还是追求宁静淡泊的精神境界?
分析:像这样两个选一个的问句,中间的问号换成逗号。
2、歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和名族气息,深受广大青少年喜爱。
分析:歌曲、报刊、书名等一般用书名号
3、“今天天气不错,要不我们出去活动一下吧?”小红说:“我们去爬山怎么样?”
分析:看到一个人说话没说完,后面继续说的此类题型,后面的冒号改为逗号。
4、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长江茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥。
”
分析:引用诗句时,若前面有冒号,句号在下引号里面,若前面没有冒号,句号在下引号外面。
(冒内)
5、《泥人张》节选自《俗世奇人》。
(作家出版社2000年版)
分析:此类题目要注意句号应该在末尾。