三级秘书复习提纲
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三级秘书复习提纲
《职业道德常识》复习提纲
一、道德常识 ?
(一)道德概念 ?
道德是处理人和人之间, 个人与社会之间, 个人与自然之间各种关系 的一种特殊的行为规范。
(二)道德性质
1、道德是做人的根本。
2、道德是灵魂的力量、精神的支柱、事业成功的基础。
3、人生在世,最重要的两件事,一是学做人,一是学做事。
(三)道德的作用 ?
道德是调节社会关系的重要手段。
(四)道德规范与法律规范的区别与联系 ?
1、道德规范是做人的准则,法律规范是社会的准则 ?
2、道德规范比法律规范产生早,最终也将代替法律成为惟一的行为 规范。
3、道德规范由社会舆论形成。法律规范由国家制定。
4、两者作用范围不同,道德规范对道德行为产生作用,法律只对违 法行为产生作用。
(五)德治与法治的关系
1、德治和法治相辅相成,互相促进。
2、德治与法治有相互重叠的成分。
3、德治与法治有相互转换与相互作用的关系。
二、公民基本道德规范的 5项内容 ?
1、爱国守法 2、明礼诚信 3、团结友爱 4、勤俭自强 5、敬业奉献
三、现代社会需要增强的 5 种意识
1、自主意识 2、竞争意识 3、效率意识 4、民主法律意识 5、开拓创 新意识
四、公民道德 5项基本要求 ? 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
五、社会主义道德的核心、原则、重点、着力点 社会主义道德的核心是为人民服务; ?
社会主义道德的原则是集体主义; 社会主义道德的重点是诚实守信; 社会主义道德的着力点是社会公德、职业道德、家庭美德。
六、职业道德与企业文化的关系 ?
1、职业道德在企业文化中占有重要作用(或职业道德是企业文化的 重要内容之一)
2、职业道德是增强企业凝聚力的手段。
3、职业道德可以增强企业竞争力。
七、企业文化的性质 企业文化是企业的经营之道、企业精神、企业价值观、企业目标、企 业作风、企业礼俗、员工科学文化素质、职业道德、企业环境、企业 规章制度以及企业形象的总和。
八、职业道德与个人的关系 ?
1、职业道德是个人事业成功的重要条件。
2、每一个成功者都有职业道德。
3、职业道德是人格的一面镜子。
4、职业道德反映个人整体道德素质。
5、提高职业道德水平是人格升华最重要的途径。
九、个人道德素质的内容 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。 十、职业道德的内容 文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤俭节约、遵纪守法、 团结互助、开拓创新、道德修养。
十一、文明礼貌四项标准 仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。
十二、爱岗敬业的要求
1、树立职业理想 2、强化职业责任 3、提高职业技能 十三、诚实守信的要求
1、忠诚所属企业 2、维护企业信誉 3、保守企业秘密 十四、办事公道的要求
1、坚持真理 2、公私分明 3、公平公正 4、光明磊落 十五、勤劳节俭的作用 ?
1、有利于防止腐败 2、有利于促进效率提高
3、有利于降低生产成本4、有利于可持续发展
十六、团结互助的要求?
1、平等尊重2、顾全大局3、互相学习4、加强协作 十七、开拓创新的有关表述?
1、开拓创新是时代的需要2、要有创新意识和科学思维
3、 要有坚定信心和意志
十八、开拓创新的作用?
1、促进优质高效;2、促进服务争先;3、促进效率看好; 4、 促进事业发展;5、促进竞争取胜;6、促进个人成功。
《文书基础》复习提纲
第一节应用文书的概念与制发程序
一、应用文书的含义与分类
应用文书:是各级机关、企事业单位、社会团体以及个人处理事 务中经常应用的具有一定格式的文体总称。
应用文书的分类:
分类标准不同,类别也不同。
依其来源可分为 收文、发文和内部文书。
依其行文关系可分为上行文、平行文和下行文。
依其涉密程度可分为绝密级文书、机密级文书和秘密级文书。
依其紧急程度与办理时限的要求可分为特急件、急件与平件。
依其文种的应用范围可分为通用文书和专用文书。
教材的分类:行政公文、事务文书、商务文书
行政公文:指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和 规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
通用公文:超出了行政机关范畴所使用的行政公文。 2000年8
月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的 13
种通用公文:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、 请示、批复、意见、函、 会议纪要
事务文书:指机关、单位、团体和个人为处理日常事务所使用的 文书。事务文书主要有:传真稿,备忘录,请柬、邀请信、贺信 (贺
电)、感谢信、启事、简报、会议记录、计划、总结。述职报告、讲
话稿等。 商务文书:指机关、单位、团体为处理商务业务所使用的文书。
商务文书主要有:意向书、订货单、商品说明书、市场调查报告、招 标书、投标书、合同、可行性研究报告等。
二、通用公文的制发程序 制发程序:草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发 草拟公文的要求
三、事务文书、商务文书的制发程序 所有事务文书、商务文书都具有草拟、审核、定稿、公布及操作 的制发程序。
第二节应用文书的格式 一、通用公文的格式 概念:通用公文的外观样式,即通用公文用纸、印装的规格和其 需要标识的各要素所构成的外部形态。
目前学习、运用公文格式的唯一标准: 1999 年 12 月 27 日国家 质量技术监督局发布的《国家行政机关公文格式》 (国家标准 GB/T9704—1999)
(一)通用公文用纸和印装规格
(二)通用公文中各要素标识规则
1、眉首:红色反线以上的各要素。包括:公文份数序号;秘密 等级和保密期限;紧急程度;发文机关标识;发文字号;签发人;红 色反线。
2、主体:红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间的各要 素。包括:公文标题、主送机关、正文、附件、成文日期、印章和附 注等。
3、版记:主题词以下的各要素。包括主题词、抄送机关、印发 机关和印发日期、版记中的反线等。
(三)通用公文的特定格式 三种格式:信函式,命令式和会议纪要式
二、事务文书、商务文书的格式 特点:灵活性,多样性。 表现形式:表格式、文章式、书信式、条款式等。
第三节应用文书的要素
应用文书的四要素:材料(血肉)主题(灵魂)结构(骨骼)和 语言(细胞)。
一、材料:
材料运用的 4 个环节:占有、鉴别、选择和使用。
(一)选择材料的 4 项原则
1、围绕主题选择材料 2、选择典型材料
3、选择真实准确的材料 4、选择生动新颖的材料
(二)材料的使用注意事项
1、恰当安排材料的先后顺序 2、确定材料的详略程度
二、主题
(一)确定主题的依据
1、以写作目的为立意依据 2、以材料本身的立意为立意依据
(二)对主题的要求
正确、深刻、新颖、集中(一文一事)
三、结构 (一)结构的内容
1、标题。标题的基本模式:公文式(发文机关+事由+文种) ; 一般文章式
2、开头。常用的开头方式:概述式;目的式;开门见山式;引
述来文式
3、层次。常用的层次方式:总分式;并列式;递进式;因果式; 时序式;三段式
4、段落。常用的段落方式:提行式;条款式;篇段合一式
5、过渡。常用的过渡方式:过渡词;过渡句;过渡段。
6、照应。常用的照应方式:首尾照应、文题照应;行文前后照
应
7、结尾。常用的结尾方式:强调式;期求式;希望式;说明式; 秃尾
(二)对结构的要求
严谨、自然、完整、统一
四、语言 运用语言的标准:准确、简洁、平实
应用文书常见专用语言:开头用语、承启用语、引述用语、批转
用语、经办用语、表态用语、结尾用语 第四节应用文书的表达方式
应用文书的主要表达方式:叙述、说明、议论
一、叙述 完整的叙述六要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果 叙述的人称:第一人称;第三人称
叙述的方式:顺叙;倒叙
二、议论 议论的三要素:论点、论据、论证 议论的类型:立论;反驳
论证的方法:例证法;分析法;引证法;对比法;因果法
三、说明 常用的说明方法:定义和表述;分类和比较;数字和图表
——《沟通基础》复习提纲
第一节、沟通的基本概念与内容
一、什么是沟通 沟通:是一种信息交换的过程, 是人们为了既定的目标用一定的 语言符号、把信息、思想、和情感进行传递的过程。
(一)沟通的特点: 非权力支配性;非职责限定性、认同疏导性 (二)沟通的类型
1、依据所沟通的对象不同划分:人与人;人与自我;人与机器; 人与组织之间的沟通
2、根据沟通手段的不同划分:书面语言、口头语言、态势语言 的沟通
3、根据沟通领域的不同划分:网络沟通;团队沟通 (1)网络沟通的主体:信息时代的管理者;员工;技术载体环 境(硬环境)和企业文化环境(软环境) 。
(2)网络沟通的优势:降低沟通成本,提高沟通效率;实现了 沟通的即时性和平等要求;提高了即时信息的安全感
( 3)网络沟通的制约性:超负荷状态;口头与网络沟通语言的 差异使语言规范使用要求受到挑战, 横向沟通扩张性发展, 纵向沟通 相对弱化。
(4)团队特征:目标明确;有强烈归属感和责任感;积极参与; 全体参与,不同意见受欢迎
(5)影响团队沟通的主要因素:团队成员的角色分担;团队内 成文或不成文的规范和惯例; 团队领导者的人个风格; 团队做出决策 的模式
(6)跨文化沟通中的障碍:言语沟通障碍;非言语沟通障碍; 信仰与行为障碍
二、有效沟通的要素及其过程(考试大收集整理) (一)有效沟通的要素
1、有效沟通的前提:尊重;理解
2、实现沟通的关键:倾听、提问 (二)有效沟通的原则
1、7C 原则:可信赖性;一致性;内容有针对性;明确性;连贯 性;渠道;准确判断接受能力
2、用心去听,不在乎对方的表达方式
3、积极去想,分析出弦外之音
(三)有效沟通的目标
1、说明事物 2、表达情感 3、建立联系 4、和谐工作环境
(四)有效沟通的过程 沟通前的准备-确认对方的需求-正确阐述自己观点-关注对 方的反映-实施有效的提问-积极认真地倾听-及时确认、 应对-适 时进行总结
(五)需要沟通的工作关系
1、与客户沟通 2、与同事沟通 3、与上司沟通 第二节沟通的方法与技巧