人教版六年级语文上册三单元试题及答案(完美版)

第三、四单元非连续性文本阅读

一、阅读材料，完成练习。

材料一：2017年我国成年国民在传统纸

媒和电媒上的人均分配时间表

读书时间 读报时间 看电视时间

20.38分 12分 144分

(摘自网络)

材料二：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)

材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸) 1.上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有____________、____________和______________。

2.根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。

3.阅读三则材料，下列说法有误的是( )

A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。

B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。

C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。

D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。

4.结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？

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部编本人教版小学六年级语文上册第三单元第11课

《故宫博物院》课后作业及答案

基础积累大巩固

一、指出下列各句所用的说明方法。

1. 乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”，布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。（ ）

2. 紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。（ ）

3. 走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ）

阅读能力大提升

二、阅读课文《材料一》，完成练习。

1. 故宫的“三大殿”指_________、_________、_________。

2. 说明建筑物的说明文一般采用_________顺序，说明事理的说明文一般采用_________顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用_________顺序。这是_________决定的。

3. 本文采用的主要说明顺序是_________，而且在结构上_________和_________相结合。

4. 本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由_________向_________方向，逐次介绍建筑物，先介绍“_________”部分，后介绍“_________”部分。

思维创新大拓展 2 / 2

三、你的家乡有什么旅游景点？假如你是导游员，你想怎样向游客们介绍呢？

参考答案：

一、1. 作比较 2. 列数字 3. 打比方

二、1. 太和殿 中和殿 保和殿 2. 空间 逻辑 时间 被说明事物的特征 3. 空间顺序 总说 分说 4. 南 北 前朝 内廷

三、略

第三单元主题训练卷

主题百花园(41分)

一、主题达标。(24分)

1．读拼音写字词。(7分)

(1)wēi fēng lǐn lǐn( )的竹节人像健美比赛中浑身gē

dɑ( )肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn( )棒，他就成了手握金箍棒的孙悟空。

(2)古时候有嫦娥奔月的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí( )，仍等待着科学家们去jiē kāi( )。

(3)故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng( )。它规模hóng dà( )，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

2．在每组中不同类的词语下面画横线。(4分)

(1)得意扬扬 怒气冲冲 念念有词 虎视眈眈

(2)金星 水星 太阳系 天王星

(3)太和殿 乾清宫 中和殿 保和殿

(4)仙女下凡 蟠桃盛会 九天揽月 温室效应

3．照样子写词语。(9分)

轻手轻脚：_______________、_______________、_______________

津津有味：_______________、_______________、_______________

悻悻然：_______________、_______________、_______________ 4．下面的句子是比喻句吗？在比喻句后面的括号里打“√”。(4分)

(1)破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。( )

(2)其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。( )

(3)(我们)希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。( )

(4)我来到这里，仿佛进入了苏州园林。( )

二、主题探究。(14分)

1．请选择恰当的材料。(4分)

页码 / 总页数 新人教版六年级语文上册三单元试题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

wèi jù qī liáng shū jí tī chú

yàn huì zhà lan qīn xí qīng fù

二、比一比，再组词。（10分）

崇________ 孤________ 魂________ 渐________ 欧________

祟________ 狐________ 魄________ 惭________ 殴________

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

骑（______）难下 群（______）无首 汗（______）功劳

呆若木（_____） （______）刀小试 笨（______）先飞

胆小如（_____） 照（_____）画虎 龙飞（_____）舞

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 虽然……但是……

1. （_____）关掉发动机，火箭（______）可以继续前行。

页码 / 总页数 2.（_____）我们按下手电筒的开头，立刻（_____）会出现一束光柱。

3.（_____）按照光速运动，我们一秒钟（____）可以沿着地球赤道转约七圈半。

4.（_____）人在奋力奔跑时，速度达到二十四千米每小时，（____）这个速度跟鸵鸟比差远了。

五、按要求写句子。（15分）

经过航天工作者的努力，“神州”六号飞船终于成功上天了。（改成反问句，表达对航天工作者的赞美之情。）