课件19：1.3.1 地球运动的一般特点 太阳直射点的移动

课后提升训练 三

地球运动的一般特点 太阳直射点的移动

(20分钟 50分)

一、选择题(每小题3分，共21分)

下图为我国某中学地理研究性学习小组野外宿营时，同学们把照相机固定，对准北极星附近的星空，长时间曝光得到的北极星附近星辰运动轨迹的照片。据图回答1、2题。

1.图像最能反映( )

A.地球自转 B.地球公转

C.流星运动 D.恒星运动

2.某一遥远的恒星A在该日23：00位于图中的☆位置，那么，第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是( )

A.23：00 B.22：56

C.23：04 D.21：52

【解析】1选A，2选B。第1题，根据材料，北极星附近星辰运动轨迹与自转一致，所以，日月星辰的东升西落都反映地球的自转，选A。第2题，以恒星为参照，地球自转的周期为23时56分4秒，即每天提前3分56秒到达同一位置，故第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是22：56。

读图，回答3、4题。

2

3.若图中是地球，则在甲、乙、丙、丁四处看到的地球自转线速度最快的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4.若某人在乙处观察，此人所见的经纬网为下图中的(

)

【解析】3选C，4选A。第3题，地球自转线速度由赤道向两极递减。第4题，乙处位于北半球中纬度地区的上空，可看到北半球的大部和南半球的一小部分；地球自转方向为逆时针方向。

【补偿训练】

下图是地球表面自转线速度及海拔关联图，根据图中a、b、c、d各点判断以下叙述正确的是(

)

A.a点和b点的线速度相同，因此它们的纬度一定相等

B.c点的线速度最大，故其纬度一定最高

C.同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度就越大

D.海拔相同的地区，低纬度地区自转线速度大于高纬度地区 3 【解析】选D。从图中看出，a点和b点的线速度相同，海拔不同，因此它们的纬度不同；c点的线速度最大，海拔也较高，故其纬度不一定最高；同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度越小；海拔相同的地区，低纬度地区的自转线速度大于高纬度地区。

高一地理（人教版）必修一课时同步作业：1.3.1地球运动的一般特点及太阳直射点的移动

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第 5 页 C．东北方 D．西北方

答案：B

读“地球公转的二分二至日图”，回答9～10题。

9．图中字母c所代表的节气名称是( )

A．春分 B．秋分

C．冬至 D．夏至

10．下列有关我国国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述，正确的是( )

A．地球位于a到b之间，速度逐渐减慢

B．地球位于b到c之间，太阳直射点在北半球

C．地球位于c到d之间，速度逐渐加快

D．地球位于d到a之间，太阳直射点在南半球

答案：9.D 10.D

读图，回答11～12题。

11．若图中是地球，则甲、乙、丙、丁四人看到的地球自转线速度最快的是( )

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

12．若某人在乙处观察，此人所见的经纬网为下图中的( )

答案：11.C 12.A

二、综合题

13．读图，回答下列各题。

图1

(1)在图1外侧弧线上添画箭头表示地球自转的方向。

第 6 页 (2)下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是( )

图2

(3)地球自转一周360°所需要的时间为________，即一个________。

(4)图1A、B、C、D四点中，线速度最大的为________，角速度相同的是________。

答案：(1)标注略(为逆时针方向)。

(2)A

(3)23时56分4秒 恒星日

(4)A A、B、C、D

解析：解题的关键是抓住图中的中心点为北极点、最外圈为赤道这一信息。第(1)题，从北极上空看地球自转方向为逆时针，从南极上空看为顺时针，但都是自西向东。第(2)题，图2A、B、D选项为侧视图，C选项为俯视图。顺着地球自转的方向，东经度数应逐渐增大，根据选项C中经度变化状况可知，该图中心点应为南极，自转方向应为顺时针。第(3)题，地球自转一周360°所需时间为一个恒星日，其时间为23时56分4秒。第(4)题，地球自转的角速度除极点外，其余各点都相同；线速度从赤道向两极递减。

第一章

行星地球

第三节 地球的运动

第1课时 地球运动的一般特点太阳直射点的移动

1．教材第15页活动

(1)用地球仪或乒乓球等演示地球自转。

(2)

运动形式 旋转中心 方向 周期 速度

角速度 线速度

地球自转 地轴 自西向东 恒星日、

太阳日 15°/时 由赤道向

两极递减

地球公转 太阳 自西向东 恒星年 59′/日 30千米/秒

2.教材第16页活动

见“活学巧用”中的第2题。

学业达标

1．下列有关地球自转方向的图示，正确的是( )

解析：北极上空是逆时针，南极上空是顺时针，侧视图是自西向东，所以选C。

答案：C

2．关于地球自转速度的说法，正确的是( )

A．地球上任何地点自转角速度都相等

B．线速度从赤道向两极递减

C．地球上任何地点自转线速度都相等

D．角速度从赤道向两极递减

解析：地球自转线速度由赤道到两极减少，自转角速度除南北极点外任何地方都一样。

答案：B

3．北京和广州两地的自转角速度和线速度相比较，正确的叙述是( )

A．两地的角速度和线速度都相同

B．两地的角速度和线速度都不相同

C．角速度相同，线速度广州大于北京

D．角速度相同，线速度广州小于北京

解析：两地的角速度相同，广州纬度比北京低，自转线速度比北京大。

答案：C

4．下列四幅表示地球绕日公转的示意图，最有可能表示地球处于冬至日节气的是( )

解析：A图地轴倾斜方向不对，C图太阳的位置、地轴倾斜的方向都不对，D图太阳位置和地轴倾斜方向不对。

答案：B

5．2015年4月5日清明节，这一天地球在公转轨道位置较接近下图中的( )

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

解析：根据太阳直射点位置和地球公转方向可知，乙(3月21日)到丙(6月22日)，4月5日靠近3月21日，所以选B。

答案：B

6．读下图，此时图中甲点时间为( )

A．3月21日 B．6月22日

C．9月23日 D．12月22日

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1 第三节 地球的运动

第1课时 地球运动的一般特点 太阳直射点的移动

课程标准

分析地球运动的地理意义。

学习目标

1.掌握地球自转的方向、周期、速度。2.掌握地球公转运动的轨道、方向、速度和周期。3.理解黄赤交角和太阳直射点回归运动的规律。

[基 础 知 识 梳 理]

一、地球运动的一般特点

1.地球自转

(1)概念：地球绕其自转轴的旋转运动。

(2)方向：自西向东。

(3)周期：自转一周的时间单位为1日，若以距离地球遥远的同一恒星为参考点，则为23时56分4秒，叫做恒星日；若以太阳为参考点，则为24小时，叫做太阳日。

(4)速度角速度：除极点外，其余各处均为15°/小时线速度：因纬度不同而有差异，赤道最大，两极最小

2.地球公转

(1)概念：地球绕太阳的运动。

(2)方向：自西向东，图中“→”所示。

(3)周期：地球公转一周的时间单位是1年，其时间长度为365日6时9分10秒，人教版高中地理必修1

2 叫做恒星年。

(4)轨道：近似正圆的椭圆。

(5)速度

图中位置 时间 速度 公转位置

A点 1月初 最快 近日点

B点 7月初 最慢 远日点

二、太阳直射点的移动

1.黄赤交角：赤道平面与黄道平面的交角，目前大小为23°26′。

2.太阳直射点的回归运动

(1)太阳直射点的移动

(2)周期：回归年，即365日5时48分46秒。

『思考』

1.我们看到太阳每天东升西落，是太阳每天都向西运动吗？

提示 不是。太阳是恒星，运动幅度很小，用肉眼观察不到。每天看到太阳的东升西落，是因为地球自西向东的自转。

2.为什么某地北极星的高度等于当地的地理纬度(即北极星的仰角等于当地的地理纬度)?

提示 如图所示，来自北极星的平行光与地轴平行，图中∠A和∠B互余，∠C和∠D互余，∠C＝∠A(同位角)，则∠B＝∠D，∠B是当地北极星的高度，∠D是当地的地理纬度。反过来通过测量北极星高度，可以测得当地的地理纬度。 人教版高中地理必修1