地球运动的一般特点 太阳直射点的移动 课件
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高中地球运动部分太阳直射点移动的教学探索
作者:梁修严
来源:《科技创新导报》2017年第09期
摘 要:高中地理必修模块——第一单元《行星地球》第三节地球运动一节,是整个必修模块中的重点和难点。根据我的教学体会,关于太阳直射点的移动的教学需从三个角度去引导学生进行探讨,加深理解。
关键词:太阳直射点 叠加运动 回归运动 日运动现象
中图分类号:G6 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)03(c)-0189-02
1 公转下的太阳直射点移动
我们知道地球的绕日公转,其基本特点有:方向自西向东、真正周期1恒星年、公转过程中地轴始终保持与黄道面66°34′的夹角等。如图1,这幅图是高中地理教材中的基本示意图,在我们的教辅材料和习题中也是十分常见的示意图。
大家仔细观察、思考一下,若我们假设地球只有绕太阳公转而不自转,即由A处(夏至点)依次向B处(秋分点)、向C处(冬至点)、向D处(春分点)移动,再回到A处(夏至点)自西向东公转。在此公转过程中,太阳直射点在地球表面的移动,依次由图中A处地球右侧P点向东移至地球背面B处、向东移至C处地球左侧E点,又向东移至D处地球正面,最后又向东回到A处右侧P点,即形成了太阳直射点在南北回归线之间的回归运动,周期365日5时48分46秒(回归年)。因地球自西向东公转,故直射点在地球表面上,也是自西向东,严格地说是由西北向东南,后又由西南向东北方向移动。这一点应发挥空间想像,若借助地球仪来演示就更直观了。不过此种假设条件下,一年中直射点在地球表面的移动也就只有一圈。直射点是在南北回归线间回归运动一次,其轨道相当于黄道与地球表面的交线。一年中昼夜交替也只有一次。
太阳直射点在南北回归线之间的这种往返运动,是学习地球运动的基本知识点,在此基础上还有许多变式示意图。
课后提升训练 三
地球运动的一般特点 太阳直射点的移动
(20分钟 50分)
一、选择题(每小题3分,共21分)
下图为我国某中学地理研究性学习小组野外宿营时,同学们把照相机固定,对准北极星附近的星空,长时间曝光得到的北极星附近星辰运动轨迹的照片。据图回答1、2题。
1.图像最能反映( )
A.地球自转 B.地球公转
C.流星运动 D.恒星运动
2.某一遥远的恒星A在该日23:00位于图中的☆位置,那么,第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是( )
A.23:00 B.22:56
C.23:04 D.21:52
【解析】1选A,2选B。第1题,根据材料,北极星附近星辰运动轨迹与自转一致,所以,日月星辰的东升西落都反映地球的自转,选A。第2题,以恒星为参照,地球自转的周期为23时56分4秒,即每天提前3分56秒到达同一位置,故第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是22:56。
读图,回答3、4题。
2
3.若图中是地球,则在甲、乙、丙、丁四处看到的地球自转线速度最快的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.若某人在乙处观察,此人所见的经纬网为下图中的(
)
【解析】3选C,4选A。第3题,地球自转线速度由赤道向两极递减。第4题,乙处位于北半球中纬度地区的上空,可看到北半球的大部和南半球的一小部分;地球自转方向为逆时针方向。
【补偿训练】
下图是地球表面自转线速度及海拔关联图,根据图中a、b、c、d各点判断以下叙述正确的是(
)
A.a点和b点的线速度相同,因此它们的纬度一定相等
B.c点的线速度最大,故其纬度一定最高
C.同纬度的两地,海拔越低的地点,其自转线速度就越大
D.海拔相同的地区,低纬度地区自转线速度大于高纬度地区 3 【解析】选D。从图中看出,a点和b点的线速度相同,海拔不同,因此它们的纬度不同;c点的线速度最大,海拔也较高,故其纬度不一定最高;同纬度的两地,海拔越低的地点,其自转线速度越小;海拔相同的地区,低纬度地区的自转线速度大于高纬度地区。
1
地球运动之地球运动的一般特点(学案)
南丹高中 满冬桂
【学习目标】
1、理解地球自转和公转的定义、方向、周期、速度
2、学会绘制地球自转、公转的方向图
3、学会比较各点自转角速度、线速度的大小,比较不同时间公转速度的快慢。
【自主学习】基础知识梳理
自转(读图1.15和1.16) 公转(读图1.17)
旋转中心 地球绕其______的旋转运动,自转轴简称______,且北端始终指向______附近。 地球绕______的旋转运动。
方向 自转方向是_________。
北极上空看:_____时针。
南极上空看:_____时针。 公转方向是_________。
北极上空看:_____时针。
南极上空看:_____时针。
周期 以恒星为参照点
以太阳为参照点
速度 角速度 除_______ 外,地球表面
任何点角速度都_______ ,
约为_______。 地球处于公转轨道距日最近的位置叫_______,时间是 ,公转角速度和线速度最___ (快或慢)。
地球处于公转轨道距日最远的位置叫_______,时间是 ,公转角速度和线速度最___ (快或慢)。
线速度 因纬度的不同而有差异,_______最大,_______最小,可概括为从
向
递减。
【合作探究一】地球自转的特点
1、读课本13页读图思考题和图1.15,在下列空白图中画出地球的自转方向:
2、右图,赤道上A地上空有一颗同步卫星,
它绕地球运动的角速度
(大于、等于或小于)地球自转的角
速度,线速度 (大于、等于
或小于)地球自转的线速度。
★
●N ●S
●A A,
★B ★B,
2 3、在下图中画出地球自转、公转的方向,标出近日点、远日点的位置。
高一地理(人教版)必修一课时同步作业:1.3.1地球运动的一般特点及太阳直射点的移动
第 2 页
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第 4 页
第 5 页 C.东北方 D.西北方
答案:B
读“地球公转的二分二至日图”,回答9~10题。
9.图中字母c所代表的节气名称是( )
A.春分 B.秋分
C.冬至 D.夏至
10.下列有关我国国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述,正确的是( )
A.地球位于a到b之间,速度逐渐减慢
B.地球位于b到c之间,太阳直射点在北半球
C.地球位于c到d之间,速度逐渐加快
D.地球位于d到a之间,太阳直射点在南半球
答案:9.D 10.D
读图,回答11~12题。
11.若图中是地球,则甲、乙、丙、丁四人看到的地球自转线速度最快的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
12.若某人在乙处观察,此人所见的经纬网为下图中的( )
答案:11.C 12.A
二、综合题
13.读图,回答下列各题。
图1
(1)在图1外侧弧线上添画箭头表示地球自转的方向。
第 6 页 (2)下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是( )
图2
(3)地球自转一周360°所需要的时间为________,即一个________。
(4)图1A、B、C、D四点中,线速度最大的为________,角速度相同的是________。
答案:(1)标注略(为逆时针方向)。
(2)A
(3)23时56分4秒 恒星日
(4)A A、B、C、D
解析:解题的关键是抓住图中的中心点为北极点、最外圈为赤道这一信息。第(1)题,从北极上空看地球自转方向为逆时针,从南极上空看为顺时针,但都是自西向东。第(2)题,图2A、B、D选项为侧视图,C选项为俯视图。顺着地球自转的方向,东经度数应逐渐增大,根据选项C中经度变化状况可知,该图中心点应为南极,自转方向应为顺时针。第(3)题,地球自转一周360°所需时间为一个恒星日,其时间为23时56分4秒。第(4)题,地球自转的角速度除极点外,其余各点都相同;线速度从赤道向两极递减。