高二历史俄国(苏联)知识点
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高中历史俄罗斯知识点总结一、早期历史1. 俄罗斯的地理位置:俄罗斯位于欧亚大陆东部,北临北冰洋,西濒波罗的海、白令海等,东邻太平洋。
2. 早期居民:最早在今俄罗斯境内居住的是斯拉夫人和其他少数民族。
3. 基辅罗斯:公元9世纪,斯拉夫部落在德涅斯特和多列普耶特河中游建立了基辅罗斯。
4. 基辅罗斯的基本情况:基辅罗斯是斯拉夫人建立的国家,它在地理、政治、民族和文化上都有一系列特征,其中最重要的就是地理条件决定了基辅罗斯有着发展水路交通运输的有利条件。
5. 基辅罗斯的成立:基辅罗斯成立是不成文的其实,也没有一本可以日期确定的历史书,但是据史学家的研究,公元9世纪后期基辅公国.6. 克里米亚的开发:大约在克拉玛依公国采用亚美尼亚教会和契丁元素使鲜条支教 Tic-ticによる 1561年, 成謝Cir+1+Cir+3=Cara振Anode+Yano。
.1859年《爱国日报》这个思想为总基辅垄罗西亚社会带来神的启示..插了古蒂克分裂,8 。
7. 蒙古入侵:13世纪初,蒙古人侵入基辅罗斯,征服了该地区,建立了蒙古统治。
8. 蒙古统治下的俄罗斯:蒙古人征服了基辅罗斯之后,实行了蒙古的行政制度,使基辅罗斯变成了蒙古的附庸国家。
9. 俄罗斯的统一:14世纪中叶,莫斯科公国开始反抗蒙古人的统治,并逐渐壮大起来。
公元1480年,俄罗斯成功摆脱了蒙古人的统治,实现了统一。
二、沙皇时代1. 伊凡雷帝:伊凡雷帝是俄罗斯历史上的一个重要君主,他对俄罗斯的统一和中央集权政治的发展起到了重要作用。
2. 彼得一世:彼得一世是俄罗斯历史上的又一位重要君主,他大力发展了俄罗斯的工业和商业,实行了一系列改革,使俄罗斯逐渐赶上了欧洲各国的发展步伐。
3. 哥萨克的兴起:哥萨克是俄罗斯历史上的一个重要民族,他们生活在乌拉尔山脉和黑海之间的广大地区上,他们以游牧生活和水上交通贸易为主要生活方式。
4. 围绕前卫艺术,同时也为1917年军事专业永修学校、军。
有关苏联的历史知识点总结苏联,全称为苏联社会主义联盟共和国联盟(Union of Soviet Socialist Republics,简称苏联),是20世纪后半叶世界上最具影响力的国家之一。
苏联自1917年俄国十月革命爆发后成立,经历了数十年的发展和变迁,最终于1991年解体。
苏联在世界政治、经济和文化领域都留下了深远的影响。
本文将对苏联的历史进行总结,囊括苏联的建立、发展和解体等重要阶段。
1. 俄国十月革命苏联的历史可以追溯到1917年俄国十月革命。
在这一年,俄国沙皇制度垮台,由列宁领导的布尔什维克党夺取政权,建立了社会主义政权。
这场革命彻底改变了俄国的政治格局,奠定了苏联建国的基础。
2. 内战及建国十月革命后,苏联陷入了内战。
红军和白军之间展开了殊死搏斗。
最终,红军取得了胜利,建立了苏联社会主义共和国联盟。
这一时期,大规模的工业化和农业集体化改革也在国家内展开,苏联逐渐从一个农业国转变为一个工业化国家。
3. 斯大林时期苏联的发展在斯大林时期迅速推进。
斯大林实施了一系列国家工业化和集体农业化的政策,在短短几十年内使苏联成为了全球主要的工业大国。
但是,斯大林的统治也带来了大规模的政治清洗和镇压,成千上万的人被关押和处决,苏联的政治氛围也变得愈发的强硬和专制。
4. 第二次世界大战第二次世界大战是苏联历史上一个极其重要的时期。
苏联在战争中发挥了关键作用,与纳粹德国进行了艰苦的斗争。
在斯大林格勒战役中,苏军歼灭了大量德国部队,为盟军最终赢得了胜利起到了举足轻重的作用。
5. 冷战时期二战结束后,苏联与美国之间的对抗进入了冷战阶段。
苏联在国际事务中发挥了重要的作用,与美国展开了政治、经济和军事上的较量。
这一时期,苏联尝试在国际事务中扮演领导者的角色,与美国形成了两极格局。
6. 高峰与危机苏联在冷战时期达到了高峰,成为世界上最强大的国家之一。
苏联不仅在科技、军事和太空领域取得了一系列重大成就,还在国际事务中发挥了关键作用。
高考历史苏联知识点苏联,全称为苏维埃社会主义共和国联盟(Union of Soviet Socialist Republics,简称USSR),是20世纪最重要的政治和经济实体之一。
苏联成立于1922年,是世界上第一个由无产阶级领导的社会主义国家。
在高考历史考试中,苏联是一个重要的考点,下面将会介绍高考历史中常见的苏联知识点。
1. 苏联的早期发展(1922-1945)1922年,由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和高加索四个苏维埃社会主义共和国联合组成了苏联。
在此后的几十年中,苏联经历了一系列的政治和经济变革。
其中最重要的事件之一是斯大林的统治。
斯大林执掌权力,进行了一系列集体化和大规模农业工业化的政策,这导致了大饥荒和数百万人的死亡。
此外,苏联还在第二次世界大战中扮演了重要角色,打败了纳粹德国。
2. 苏联的冷战时期(1945-1991)二战结束后,苏联和美国成为了两个超级大国。
冷战时期,苏联与美国之间展开了一场长达几十年的对抗。
这一时期,苏联试图通过军事和意识形态上的竞争来扩展共产主义的影响力。
苏联还成立了华沙条约组织,同其他社会主义国家建立了亲密关系。
然而,此时的苏联面临着包括经济衰退和政治动荡在内的内外压力。
3. 苏联的解体(1991年)1991年,苏联解体,成为15个独立国家。
解体的原因是多方面的,包括经济困难、民族矛盾、政治腐败和民主要求的增加等。
苏联的解体不仅对当时的国际局势产生了重大影响,也对后来的世界格局产生了深远的影响。
4. 苏联领导人在苏联的历史中,有许多重要的领导人对国家产生了极大的影响。
除了前文提到的斯大林外,还有列宁、赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫等。
这些领导人的政策和决策塑造了苏联的命运,也对全球政治格局产生了深远的影响。
5. 苏联的社会主义建设苏联建立了一个以社会主义为基础的国家体制。
在社会主义建设中,苏联实行了全面的国有化和计划经济。
他们通过国家控制的农业集体化和工业化政策来促进国家的发展。
苏联史知识点苏联是20世纪最具影响力和颇具争议的国家之一。
它的成立和发展对于世界历史产生了深远的影响。
以下将重点介绍苏联的一些重要知识点。
一、十月革命和苏维埃政权的建立苏联的历史从1917年的十月革命开始。
这场革命由布尔什维克党领导,推翻了沙皇专制,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
随后,苏维埃政权建立起来,实行了土地国有化、工业国有化等一系列社会主义措施。
二、列宁和斯大林时代列宁是苏联的创始人和第一任领导人。
他提出了一系列理论和政策,如“工人掌握政权”、“农业税收”等,为苏维埃社会主义的建设奠定了基础。
斯大林是苏联的第二任领导人,他在苏联发展了计划经济、集体农庄和重工业化等方面取得了巨大的成就,但也造成了一系列问题,如集体化引发的饥荒和政治迫害等。
三、苏联在二战中的作用苏联在第二次世界大战中起到了决定性的作用。
红军在反击德军侵略时表现出色,最终将纳粹德国逼入绝境。
苏联的胜利对于整个战争的结果起到了决定性的作用,也为苏联在国际舞台上赢得了声誉。
四、冷战与苏联的全球影响二战后,苏联与美国之间的意识形态对立逐渐演变成为冷战。
苏联与美国在军备竞赛、间谍战争和核武器威胁等方面展开了长期的较量。
苏联通过援助和干预,推动了一系列社会主义国家的建立,如东欧的人民民主国家和亚洲、非洲的解放运动,扩大了自己的全球影响力。
五、苏联解体与后苏联时期 1980年代末期,苏联内部出现了严重的政治、经济和社会问题。
1985年,戈尔巴乔夫上台,实行了一系列改革,试图挽救苏联的困境。
然而,这些改革引发了各种矛盾和不稳定,最终导致了苏联的解体。
1991年,苏联正式解散为独立国家联合体,标志着苏联的终结。
这些是苏联史中的一些重要知识点,它们反映了苏联的兴起、发展和最终解体的历程。
了解苏联史对于理解20世纪的国际关系和社会主义实践具有重要意义。
高三历史关于俄国的知识点俄国,位于亚洲与欧洲交界处的国家,是一个具有悠久历史和深厚文化的国家。
在历史上,俄国经历了多次政治、社会和文化的变革,对世界的影响也十分深远。
下面将介绍一些高三历史中与俄国相关的知识点。
1. 公元9世纪至公元15世纪的基辅罗斯时期:基辅罗斯时期是俄罗斯历史的初级阶段,以俄罗斯的起源地基辅为中心。
这个时期发展了基辅罗斯国家,巩固了基督教的地位,并取得了对外扩张。
2. 1237年至1480年的蒙古统治时期:在这段时期,蒙古帝国统治俄罗斯,俄罗斯国家被迫向蒙古政权效忠,并接受了蒙古的文化和风俗习惯。
同时,蒙古统治时期也导致俄罗斯国家和民族的觉醒,为后来的统一俄罗斯打下了基础。
3. 1547年至1721年的沙皇时代:在这个时期,俄罗斯经历了强大的沙皇制度,国家逐步向西方扩张,并成功吸纳了乌克兰等地区。
此外,沙皇时代还见证了俄罗斯西方化的浪潮,包括彼得大帝进行的现代化改革。
4. 1721年至1917年的帝国时期:彼得大帝结束了沙皇时代,建立了俄罗斯帝国。
帝国时期的俄罗斯经历了快速的扩张,包括对波罗的海地区、高加索地区和中亚地区的占领。
然而,帝国时期也存在着社会不平等和政治压制等问题。
5. 1917年至1991年的苏联时期:在俄国历史上具有重大影响的苏联时期,是由布尔什维克党领导的一场革命后建立的社会主义国家。
苏联时期经历了一系列的社会、经济和政治变革,包括集体化运动、大清洗以及全球冷战局势等。
6. 1991年至今的俄罗斯联邦时期:苏联解体后,俄罗斯联邦正式成立。
自那时以来,俄罗斯面临了许多挑战和变革,包括经济转型、政治改革以及与西方国家的关系等。
现今的俄罗斯是世界上最大的国家之一,对国际政治和经济有着重要的影响力。
通过对以上知识点的学习,我们可以更好地了解俄国的历史和文化,同时也帮助我们理解世界历史发展的脉络。
在高三历史学习中,我们需要继续深入研究和思考俄国历史的发展,以及其对世界历史的影响,从而更好地准备考试。
历史新课标苏联知识点总结一、苏联的建立与革命1. 俄国帝国的崩溃俄国帝国是一个多民族、多民族之国,其国土辽阔,包括东欧、东北亚和中亚等地区。
然而,帝国主义扩张和封建专制统治使得俄国社会出现了巨大的矛盾和危机,这最终导致了帝国的崩溃和沦为种范啊。
2. 俄国二月革命1917年二月革命是俄国历史上的重要事件,这场革命推翻了沙皇制度,并取得了政权。
这件事件在20世纪史籍第一次世界大战和工人、农民、士兵等广大群众的激烈斗争相结合,迫使沙皇政府的统治危机。
3. 十月革命和苏维埃政权的建立1917年十月,布尔什维克党领导的武装起义成功,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
苏维埃政权成为俄国历史上的一个重要里程碑,也启发了其他殖民地或半殖民地国家的反帝斗争,是十月革命在国际上产生了深远的影响。
4. 内战和国共合作1917年十月革命后,俄国爆发了三年的内战,不同的政治力量之间进行了激烈的斗争。
苏联共产党领导的红军最终取得了胜利,1919年苏联成立,国共合作迅速展现,俄国有稳定的政权。
二、斯大林时期的苏联1. 斯大林的崛起与执政1924年,列宁去世后,斯大林逐渐掌握了党和国家的领导权,并实现了苏联执政。
在斯大林的领导下,苏联经历了一系列政治、经济、文化上的巨大变革和发展。
2. 集体化和农业工业化斯大林实施了一系列重大改革,包括农业集体化和农业工业化。
农业集体化加速了农业生产的社会化和现代化,而农业工业化反映了苏联向工业化国家的迈进,同时也引发了一系列的社会冲突和问题。
3. 大清洗和斯大林恐怖在斯大林时期,苏联实施了一系列的政治恐怖和清洗活动,特别是对党内的反对派、异己分子和敌对分子进行了大规模的镇压和迫害。
这一时期,苏联成为一个极权统治的国家,无数人因政治原因而丧生,政治氛围及社会达到了极端的程度。
4. 苏联与纳粹德国的战争苏联于1941年爆发了卫国战争,这场战争对苏联和世界都产生了重大影响。
中考苏联知识点总结苏联是20世纪最为重要的国家之一,它的兴起和衰落对全球格局产生了深远影响。
以下是关于苏联的知识点总结:一、苏联的兴起1. 俄国革命1917年俄国爆发了两次革命,第一次是二月革命,推翻了沙皇制度,建立了临时政府;第二次是十月革命,布尔什维克党夺取政权,建立了苏维埃政府。
2. 布尔什维克党由列宁领导的布尔什维克党在十月革命中夺取政权,建立了社会主义国家。
布尔什维克党后来改名为俄共产党,成为苏联执政党。
3. 全面国家工业化斯大林在上台后,提出了全面国家工业化的理论,并实施了一系列措施加速国家工业化的进程,使苏联在短时间内建立了强大的工业体系。
4. 社会主义建设苏联实行了社会主义制度,取消了私有制,推行了集体化农业,发展了国有企业。
同时,进行了大规模的土地改革和社会福利改革。
5. 世界革命苏联曾试图通过国际共产主义组织和支持其他国家的革命来扩大社会主义势力范围,但后来转向了国际合作和和平共处政策。
二、苏联的巅峰时期1. 抗德战争在二战中,苏联成为反法西斯同盟的主要参与国之一,经历了世界上最为残酷的战争,顶住了纳粹德国的进攻,并取得了重大胜利。
2. 冷战苏联和美国之间的意识形态对立和地缘政治角力导致了冷战的爆发,双方展开了一系列政治、经济和军事角力,形成了世界上两个超级大国的格局。
3. 对外扩张苏联在二战后扩大了对外势力范围,并成为东欧和亚洲的主要影响力国家,建立了一系列社会主义国家的政府和政府。
4. 核武器苏联先后研制出了原子弹和氢弹,并成为世界上第二个拥有核武器的国家,与美国形成了“核平衡”。
5. 经济发展苏联经济在战后获得了较快增长,成为了全球竞争对手之一,特别是在军工、航天等领域取得了重要成就。
三、苏联的衰落和解体1. 经济困境苏联在1970年代开始陷入经济困境,由于计划经济的弊端和外部压力,经济开始出现了困难和滞涨。
2. 政治变革戈尔巴乔夫在上台后提出了一系列政治改革措施,试图加速改革苏联政权和社会体制,但遭遇了重大阻力。
苏联高考历史知识点苏联高考历史科目是苏联教育系统中的重要组成部分,其内容与苏联历史和政治学科相关。
下面将介绍一些苏联高考历史知识点,帮助同学们更好地了解苏联历史。
一、俄国沙皇时期1. 彼得一世的现代化改革,如启蒙运动和西化改革对俄国现代化产生的影响。
2. 凡尔登战役后封建制度的改革,如农奴制度和农业关系的变革。
3. 克拉斯诺亚尔斯克领导人叶若夫的改革政策,如废除封建制度和农奴制度的措施。
4. 彼得大帝时期的改革政策,如西伯利亚殖民和全国地方政府改革。
5. “三度俄国”政策的实施过程及其影响。
二、十月革命与苏维埃俄国时期1. 十月革命爆发后,布尔什维克政府的建立和列宁的领导作用。
2. 新经济政策的执行,如苏维埃政府对私营企业的控制和经济措施的调整。
3. 农村的集体化运动,如集体农庄的建立和农业生产合作社的组织。
4. 对苏联民族政策的重要性,如少数民族自治地区的设立和文化保护措施。
5. 社会主义工业化和五年计划的实施,如苏联工业化的战略目标和计划经济的特点。
三、斯大林时代1. 苏联的内外政策,如集体农庄化和社会主义工业化进程的进行。
2. 斯大林的个人崇拜和对党内异议的迫害。
3. 斯大林对农民的政策,如大饥荒中的农业收入和农田收归集体农庄的措施。
4. 苏联的文化大转型,如宗教的限制和对艺术家的控制。
5. 斯大林时期苏联与西方世界的紧张关系和冷战的形成。
四、战后苏联1. 苏联在第二次世界大战中的胜利和对俄国国内的影响。
2. 苏联在冷战中的地位和对东欧国家的影响。
3. 苏联对民族自治地区的政策,如对苏联共和国的组织和民族文化的保护。
4. 苏联领导人赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革政策,如脱斯大林化运动和经济改革的实施。
5. 苏联解体时期的经济危机和社会政治变革。
以上仅为部分苏联高考历史知识点的简要介绍,希望能对大家的学习有所帮助。
苏联历史是复杂而丰富的,深入了解其中的知识和事件对于理解世界历史和政治发展具有重要意义。
历史苏俄知识点总结一、建立和革命1. 列宁和布尔什维克党苏俄的历史可以追溯到1917年十月革命,这是一个重大的历史事件,标志着沙皇制度的结束和布尔什维克党的兴起。
列宁是布尔什维克的领袖,经过十月革命后,成立了新的政府,并宣布了苏俄的成立,从此苏联开始了自己的历史。
2.共产主义和社会主义苏俄在成立后,开始了向共产主义和社会主义的转变。
列宁提出了社会主义革命的理论,并开始了一系列的社会主义改革,包括土地改革、国有化、集体化,以及政治体制的改革和建设。
在这期间,苏联对农业,工业,文化和教育都进行了全面改革。
这是苏联历史中一个重要的时期。
二、政治1. 斯大林时期斯大林是苏联历史上一个非常重要的领导人,他执政期间对苏联进行了大规模的工业化和集体化改革。
他在政治上实行了高度集权和独裁统治,对政敌进行了残酷打压。
这一时期是苏联历史中的一个重要时期。
2. 冷战苏联和美国之间的冷战是20世纪中期的一个重大事件,两方在政治,经济,文化,军事等方面进行了长期的角力和对抗。
苏联在冷战期间扩大了自己的势力范围,并成为了一个强大的超级大国。
三、经济1. 工业化苏联在20世纪进行了大规模的工业化,从一个农业国家转变成了一个工业化国家。
这一时期,苏联进行了一系列的工业化计划和工程建设,取得了显著的成就。
2. 集体化和国有化苏联在20世纪进行了大规模的土地改革和国有化。
这一改革最终导致了农业的集体化和国有化,但也造成了一系列的问题和困难。
四、文化1. 社会主义现实主义苏联在20世纪发展了自己的文学,艺术,电影等。
社会主义现实主义成为了苏联文学和艺术的主流,它强调对社会主义社会的宣传和赞美。
2. 教育苏联在20世纪进行了大规模的教育改革,普及了教育,并提高了国民的文化水平。
此外,苏联也进行了一系列的科学技术发展和进步。
以上是苏联历史的一些知识点总结,苏俄的历史是一个非常重要的历史,对世界产生了重大的影响。
希望通过本篇总结,读者可以对苏联的历史有一个更深入的了解。
高三关于苏俄知识点总结苏俄,即苏联,是20世纪最为重要和具有影响力的国家之一。
它的历史、政治、经济和文化等方面都对世界产生了深远的影响。
本文将对高三学生应了解的苏俄知识点进行总结,并按照合适的格式进行叙述。
一、苏联的建立和革命背景1917年的俄国十月革命是苏联建立的关键时刻。
在1917年之前,俄国是一个沙皇专制的君主制国家,受到贵族、教会和资本主义势力的严重压迫。
本次革命的主要参与者是布尔什维克党,由列宁领导。
革命背景主要包括工人运动的高涨、农民的不满以及第一次世界大战对俄国经济的巨大冲击。
二、苏联的政治体制苏联是一个共产主义国家,拥有独立的政治体制。
苏联政权的最高领导人为总书记,党内权力高度集中。
苏联的政治体系包括苏维埃制度,即工人、农民和士兵代表苏维埃的权力运作。
此外,苏联政府还具备计划经济特征,通过五年计划和集体农庄等方式进行国民经济的管理和调控。
三、苏联的社会主义建设苏联以社会主义建设为目标,实施了一系列改革和政策。
其中包括集体化运动,即将农民组织成农业合作社的形式,以实现农业的现代化和提高农民的生产力。
苏联还进行了工业化和军事化的发展,努力推动国家的现代化进程。
四、苏联的外交政策苏联积极进行外交活动,扮演着国际社会的领导角色。
它与其他社会主义国家建立了广泛的合作关系,成立了共产国际组织,支持其他国家的革命运动。
苏联还积极参与国际事务,与西方资本主义国家保持政治、经济和军事上的对抗。
五、苏联的解体和后续影响20世纪末,苏联面临着国内经济危机、民族矛盾以及西方的压力等多方面的挑战。
1991年,苏联解体,成为俄罗斯联邦和其他15个独立国家。
苏联解体后,俄罗斯国内发生了巨大的政治、经济和社会变革,对世界格局产生了重大的影响。
综上所述,苏联的历史、政治、经济和文化等方面都是高三学生应该了解的重要知识点。
通过对苏联的建立和革命背景、政治体制、社会主义建设、外交政策以及解体和后续影响等方面的总结,我们可以更好地理解苏联在世界历史中的地位和影响。
高三历史苏联知识点汇总苏联是20世纪最具影响力的国家之一,其历史与发展对世界历史有着重要的意义。
以下是高三历史苏联知识点的汇总,帮助大家更好地理解和记忆相关内容。
一、苏联的形成与革命1. 俄国帝国的崩溃:1917年,俄国爆发了两次革命,推翻了沙皇制度,俄国帝国开始解体。
2. 布尔什维克党的领导:布尔什维克党是由列宁领导的,他们在革命后掌握了政权,建立了苏维埃社会主义共和国联盟(苏联)。
3. 红军与白军的内战:苏联建立后,国内爆发内战,布尔什维克红军与反对革命的白军进行长期斗争。
二、苏维埃社会主义共和国联盟的建立与发展1. 新经济政策(NEP):列宁在苏联建立初期实行了新经济政策,允许一部分私营经济的存在,以促进国家经济的恢复和发展。
2. 斯大林的崛起:1924年,列宁去世后,斯大林在党内通过种种手段掌握了核心地位,成为苏联的最高领导人。
3. 五年计划:斯大林推行了一系列的经济计划,旨在迅速发展苏联的工业和农业,提高国家的经济实力。
4. 集体化运动:苏联在20世纪30年代进行了大规模的农业集体化运动,收回了农民的土地和财产,以推进社会主义建设。
三、苏联的社会主义建设与外交政策1. 伟大的祖国战争:苏联在二战中承受了巨大的破坏和伤亡,但最终在斯大林的领导下取得了对纳粹德国的胜利。
2. 冷战与苏美对抗:苏联与美国之间展开了长期的冷战,两个超级大国在政治、经济、军事等方面进行了多次较量。
3. 卫星国与华约阵线:苏联通过建立卫星国,如波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等,扩大其在东欧的影响力。
同时,苏联也组建了华约阵线,与其他社会主义国家建立了紧密的军事和经济合作。
四、苏联的后期与解体1. 布列日涅夫时期:1964年,苏联党和政府的领导权交替到了勃列日涅夫手中,他推行了一系列经济改革和民主化措施。
2. 赫鲁晓夫与戈尔巴乔夫时期:赫鲁晓夫接替斯大林的领导地位,进行了一系列的政治改革。
而戈尔巴乔夫则试图通过改革和开放来挽救苏联的经济和政权危机。
高二历史俄国(苏联)知识点1. 帝国俄国时期 (1721-1917)1.1 彼得大帝的改革彼得一世在位期间,进行了一系列的政治、经济和军事改革,使俄国逐渐成为一个现代化的国家。
他建立了圣彼得堡作为新首都,并推行了一系列的西化政策,包括西方服饰、习俗和教育制度。
此外,他还改革了军队和行政体系,加强了对农民的控制。
1.2 俄国的扩张和帝国主义俄国在18世纪和19世纪进行了大规模的扩张,包括对波兰、土耳其和波罗的海地区的侵略。
这些扩张使得俄国成为一个强大的帝国,并导致了俄罗斯帝国和其他欧洲国家之间的冲突。
1.3 俄国农奴制度的废除1861年,亚历山大二世废除了俄国的农奴制度。
这一举措释放了约4000万农奴,但农民的生活并没有得到根本改善,他们仍面临贫困和剥削。
2. 二十世纪初的俄国革命2.1 1905年的“血腥星期日”1905年1月9日,当时的沙皇尼古拉二世决定镇压一场和平示威。
成千上万的示威者被屠杀,引发了整个俄国的大规模抗议和暴乱。
这次事件被称为“血腥星期日”,成为1905年革命的导火索。
2.2 1917年的二月革命在第一次世界大战中,俄国军队的失败和对农民和工人困境的不满,导致了1917年的二月革命。
这次革命推翻了沙皇制度,成立了临时政府。
2.3 1917年的十月革命布尔什维克党在1917年10月推翻了临时政府,建立了社会主义政权。
列宁成为了新政权的领导人。
这次革命标志着苏联的建立,后来成为世界上第一个社会主义国家。
3. 苏联的建立与发展3.1 新经济政策列宁在苏联建立初期,推行了新经济政策(NEP),以改善经济和恢复国家。
这一政策允许私人经济活动和小规模的资本主义经营,但仍保留了国家控制的主导地位。
3.2 斯大林时期的农业集体化斯大林在20世纪30年代进行了大规模的农业集体化,将农民强制集中在集体农庄中,以便更好地控制农业产出和实施计划经济。
这一政策导致了大规模的农村饥荒和农民的抗议。
3.3 大清洗和斯大林的独裁统治斯大林在1930年代进行了大规模的政治迫害,被称为“大清洗”。
历史苏联知识点高考苏联是20世纪上半叶最重要的社会主义国家之一,也是冷战时期的关键角色之一。
苏联的历史知识点在高考中经常涉及,本文将从苏联的缔造者、领导人、经济体制、冷战与解体等方面进行探讨。
苏联的缔造者与领导人苏联的缔造者是列宁,他领导了1917年的俄国十月革命,推翻了沙皇政权,建立了世界上第一个社会主义国家。
随后,斯大林接任领导人,实施了对农民的集体化,推行了计划经济,并进行了大规模的政治镇压。
斯大林在第二次世界大战期间起到了重要作用,使苏联成为反法西斯同盟的重要成员。
苏联的经济体制苏联实行的是中央计划经济体制,国家对经济进行全面的计划与控制。
在计划经济体制下,国家通过五年计划制定经济发展目标和任务,并通过国家计划委员会对各生产部门进行指令性调度。
这种经济体制的特点是资源配置高度集中,国家拥有生产资料,工业化发展迅速,但也存在效率低下、创新不足等问题。
冷战期间的苏联苏联是冷战时期的主要参与方之一,与美国展开了长达几十年的冷战对抗。
苏联在冷战初期通过东欧诸国建立了所谓的“社会主义阵营”,与美国及其西方盟友形成对立。
苏联在全球范围内进行了一系列干预,支持各国的共产主义运动和民族解放运动。
其中最有代表性的是苏联对朝鲜、古巴的支援。
苏联的解体1985年,戈尔巴乔夫上台,实施了一系列的改革与开放政策,试图解决苏联面临的经济和政治困境。
然而,这些改革在实施过程中遇到了许多阻力,导致苏联的局势不断恶化。
1991年,苏联解体,各个加盟共和国相继独立。
解体的原因主要包括经济问题、民族矛盾、政治体制僵化等。
总结苏联是20世纪上半叶最重要的社会主义国家之一,其历史知识点涉及到苏联的缔造者与领导人、经济体制、冷战以及解体等方面。
了解苏联的历史对于理解20世纪的国际政治格局和社会主义国家的发展有重要意义。
俄国的知识点总结地理俄罗斯是世界上最大的国家,占据了东欧和北亚的大部分地区。
它的领土横跨了11个时区,涵盖了多种地形和气候类型。
俄罗斯有着丰富的资源,包括石油、天然气、煤炭和稀有金属,是世界上最大的能源生产国之一。
政治俄罗斯是一个联邦制国家,由85个联邦主体组成,其中包括22个共和国、46个州、9个边疆区和3个联邦市。
俄罗斯总统是国家的最高领导人,负责外交政策和国防事务。
议会由联邦委员会和国家杜马组成,负责立法和监督行政部门。
历史俄罗斯有着悠久而复杂的历史。
从古代斯拉夫人的部落联盟到基辅罗斯的崛起,再到蒙古帝国的统治和伊凡雷帝的东征,俄罗斯的历史经历了许多转折。
在18世纪初,彼得大帝开始了现代化改革,将俄罗斯变成欧洲的一个重要势力。
在20世纪,俄罗斯经历了革命和苏联的建立,成为一个社会主义国家。
文化俄罗斯有着丰富的文化遗产,包括文学、音乐、舞蹈和艺术。
俄罗斯文学作为世界文学史上的重要组成部分,涌现了许多伟大的作家,如普希金、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰。
俄罗斯音乐以古典音乐和民间音乐为主,有许多著名作曲家如柴可夫斯基和拉赫玛尼诺夫。
俄国芭蕾舞以其优雅和精湛的技艺而闻名于世。
经济俄罗斯是一个发展中国家,其经济以石油和天然气生产为主。
近年来,俄罗斯政府致力于多元化经济,发展高科技和制造业。
俄罗斯拥有庞大的市场和丰富的资源,是许多国际企业的重要合作伙伴。
教育俄罗斯拥有世界上最大的教育系统之一,教育资源丰富。
莫斯科大学是俄罗斯最古老和最负盛名的高等教育机构之一。
俄国的教育体制注重科学和技术教育,培养了许多杰出的科学家和工程师。
宗教俄罗斯是一个多元宗教国家,东正教是主要宗教。
俄罗斯东正教会是东正教会中最大的一个教派,它对俄罗斯文化和宗教生活有着深远的影响。
体育俄罗斯是一个热爱体育的国家,其国民喜欢打冰球、滑雪和足球。
俄国有许多著名的体育运动员,如网球选手莎拉波娃和冰球明星亚历山大·奥维奇金。
高三历史有关俄国的知识点在高三历史学科中,了解俄国的相关知识点是非常重要的。
俄国作为一个历史悠久、文化丰富的国家,在世界历史中扮演着重要的角色。
本文将介绍一些高三历史中涉及到的俄国的知识点。
一、古代俄罗斯的形成与发展古代俄罗斯是指公元9世纪到17世纪初期的俄罗斯地区。
在这个时期,俄罗斯通过一系列的战争和政治联盟逐渐形成并发展壮大。
其中最重要的事件包括基辅罗斯的建立、蒙古帝国的统治以及伊凡雷帝的统一俄罗斯等。
二、彼得大帝时代彼得大帝是俄国历史上具有开创性意义的伟大统治者之一。
他在位期间进行了一系列的改革,目的是使俄国成为一个现代化的国家。
这些改革包括推进欧化运动、建立新首都圣彼得堡、改革军事和政府体制等。
三、拿破仑战争与普鲁士改革19世纪初,拿破仑带领法国军队入侵俄罗斯,但在库图佐夫战役中遭受惨重失败。
此后,普鲁士兴起一场改革运动,旨在建立一个现代化、统一的国家。
这场改革被视为欧洲近代国家建设的典范之一,对俄国后续的改革运动产生了深远影响。
四、十月革命与苏联时期1917年,俄国发生了两次革命:二月革命和十月革命。
十月革命结果导致了资产阶级临时政府的垮台,苏维埃政权的建立。
随后,苏联成为世界上第一个社会主义国家,并在20世纪经历了一系列重大事件,如内战、大清洗、工业化和集体化等。
五、冷战时期与苏联解体二战后,苏联与西方国家之间的紧张关系加剧,导致了冷战的爆发。
苏联在冷战中起到了重要的角色,但由于内部经济、政治和社会问题的加剧,苏联在1991年解体,结束了其近70年的历史。
结语高三历史学科中,了解俄国的相关知识点对于理解世界历史的发展和俄国在其中的地位至关重要。
本文简要概述了一些高三历史中的俄国知识点,希望对你的学习有所帮助。
通过深入研究俄国历史,我们可以更好地理解这个国家的文化、政治和社会发展,并将其与其他国家的历史进行对比,从而丰富我们对历史的认知。
新高考历史苏联知识点随着新高考的改革,历史科目的教学重心也发生了很大的变化。
新高考历史科目注重培养学生的历史思维和分析能力,强调对历史事件的理解和解读。
其中,苏联是历史科目必须掌握的重要内容之一。
在新高考的历史科目中,苏联的知识点涵盖了许多重要历史事件、人物和制度,是学生必须深入学习和理解的。
首先,我们来看苏联的成立和发展。
苏联于1922年成立,一直存在至1991年解体。
它是世界上第一个社会主义国家,由俄罗斯帝国的一部分独立出来。
苏联在成立初期面临许多困难,如内战和经济问题,但经过列宁和斯大林等领导人的努力,苏联逐渐恢复并迅速崛起。
苏联在第二次世界大战中扮演了重要角色,毫不畏惧地与纳粹德国作战,最终为盟军取得了胜利。
其次,我们要了解苏联的社会主义建设和计划经济。
苏联在建国初期实行了一系列经济改革,目的是消除剥削,实现共产主义社会。
苏联采取了计划经济的方式,即由国家主导经济发展,制定生产计划和指导市场分配。
这种经济模式在苏联的一定程度上取得了成功,但也存在一些问题,如资源浪费、生产效率低下等。
然而,在苏联的社会主义建设中,也涌现出许多杰出的领袖和成就,如战胜了四个五年计划的经济恢复和快速发展。
第三,我们要了解苏联的政治体制和领导人。
苏联实行的政治体制是共产党领导下的无产阶级专政。
在苏联的历史上,涌现了许多重要的领导人,如列宁、斯大林、赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫等。
这些领导人在苏联的发展中起到了至关重要的作用。
他们的政策和决策对苏联的政治、经济和社会影响深远。
同时,他们也在国际舞台上扮演了重要角色,对世界格局产生了重大影响。
此外,我们还需要了解苏联的冷战时期和解体。
冷战时期,苏联与美国展开了长达几十年的意识形态和军事竞赛。
苏联在冷战时期的核武器竞赛中处于领先地位,但由于一系列内外原因,苏联的制度和经济逐渐出现问题。
到20世纪80年代末,苏联面临着政治和经济危机。
1991年,苏联解体,成为了独立的国家。
在新高考的历史科目中,苏联的知识点是重要的。
总结苏联知识点一、苏联的历史背景苏联的历史可以追溯到1917年俄国革命。
在第一次世界大战期间,俄国国内出现了严重的经济危机和政治动荡。
在这种背景下,布尔什维克党人于1917年十月发动了十月社会主义革命,推翻了沙皇统治,建立了世界上第一个社会主义国家苏联。
此后,苏联开始了漫长的建设和发展之路。
1922年,苏联由俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国、乌克兰苏维埃社会主义共和国、白俄罗斯苏维埃社会主义共和国和高加索山地苏维埃社会主义共和国四个独立国家联合组成。
在苏联的领导下,这些成员国开始了集体化的发展和建设,共同构筑了由无数民族构成的独特国家联盟。
直到1991年,苏联经历了政治危机和国际环境变化,苏联解体,成为了15个独立的国家。
苏联这一历史性事件在世界政治和经济中产生了极其重大的影响。
二、苏联的政治体制在苏联建国之初,斯大林领导下的苏联实行了集权的政治体制。
国家的一切权力都掌握在中央政府手中,地方政府对中央政府的支配和控制。
政治决策由中央委员会和最高苏维埃执行。
在斯大林的统治下,苏联国内实行了一系列集中和集团化的改革措施,其中包括农业集体化和工业化运动。
这些措施在一定程度上加速了苏联的工业发展,但是也同时导致了一系列问题的产生,比如人为的饥荒和环境恶化等。
在戈尔巴乔夫的改革时期,苏联推行苏联新经济政策,取消了原有的计划经济体制,放弃了中央集权模式,试图向社会主义市场经济的方向转变。
然而,由于各种原因,这一改革并未能够顺利进行。
最终,苏联政治制度在戈尔巴乔夫的改革中被颠覆了,整个政治体制彻底崩溃。
1991年,苏联正式解体,成为了15个独立国家。
三、苏联的经济发展苏联在成立初期采用了计划经济体制,即政府对国民经济的生产和分配过程进行全方位控制和管理。
在这一体制下,国家制定出统一的经济计划,指导全国各地的生产和分配,以保证社会全面均衡发展。
苏联政府制定了五年计划,以促进国家的工业化和农业化。
集体农庄成为了苏联国民经济的重要组成部分,农业集体化成为了苏联国内最重要的农业生产方式。
高二历史俄国(苏联)知识点二战后在苏联的帮助下,有 12 个欧亚国家走上了社会主义道路。
20 世纪50 年代,领导社会主义国家形成社会主义阵营(除南斯拉夫外)。
应对美国冷战。
今日的俄罗斯成为促进世界政治格局多极化的重要力量。
小编在这整理了相关知识,希望能帮助到您。
走上发展资本主义的道路——1861 年改革1.原因:封建农奴制阻碍俄国资本主义的发展(市场狭小,劳动力缺乏);2.主要内容:①农奴在法律上有人身自由;②农奴必须赎买份地。
3.评价:①性质:是沙皇实行的一次自上而下的资本主义性质的改革,是俄国历史上的一个重要转折点。
(改变了社会性质)②进步性:废除了农奴制度,有利于资本主义的发展,加快了俄国资本主义的发展步伐。
③局限性:改革很不彻底,保留了大量封建农奴制残余。
进入帝国主义阶段(19 世纪末 20 世纪初)1.经济:资本主义发展迅速,但仍落后与其他资本主义国家。
是帝国主义链条中最薄弱的环节。
2.政治:沙皇专制3.对外:①19 世纪末强租旅顺、大连,把长城以北划为势力范围;参与八国联军侵华;1904— 1905 年为争夺东北发生的日俄战争,惨遭失败;1912 年策动外蒙古独立 ;②在欧洲与英、法结成三国协约,与三国同盟对抗。
③1917年退出战争。
4.思想:列宁主义的诞生走上社会主义道路——1917 年十月革命(一)背景1.沙皇专制阻碍俄国社会发展;2.一战使各种社会矛盾空前激化。
(二)过程:由二月革命到十月革命1.推翻沙皇专制统治——二月革命(资产阶级民主革命)2.推翻资产阶级临时政府——十月革命(社会主义革命)(三)巩固政权的措施背景:内:地主、资产阶级发动叛乱;外:协约国武装干涉1.政治:废除旧的等级制度,宣布国内各民族人民的权利平等,废除教会的一切特权。
2.外交:签订《布列斯特和约》退出战争(停战、割地、赔款)3.军事:组建红军。
击败协约国武装干涉和国内反革命叛乱,苏维埃政权得到巩固。
4.经济:①城市接管银行、铁路,对企业开始实行工人监督,后来将大企业收归国有;农村,没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种。
②实行战时共产主义政策(四)历史意义1.建立第一个社会主义国家,沉重打击了帝国主义统治2.鼓舞和推动了国际无产阶级革命运动和民族解放运动。
3.使人类进入探索社会主义道路的新时期,是世界现代史的开端。
社会主义建设道路的探索第一阶段:列宁时期(一)战时共产主义政策1.背景:内忧外患(叛乱、干涉)2.内容:①实行余粮收集制(农民必须按国家规定的数量交售粮食以及其他农产品);②把大中企业全都收归国有,③取消一切商品贸易;④一切生活必需品均由国家集中分配;3.评价:①特殊历史条件下的产物(强化了国家对经济的控制),保障了军事胜利。
②巩固了苏维埃政权。
③超越了生产力发展水平,不是向社会主义过渡的正确途径。
(二)新经济政策(1921— 1927 年)1.背景:经济困难、政治危机(战争使经济濒于崩溃、1921 年饥荒、战时共产主义政策继续实施加剧经济恶化、农民暴动、水兵暴动)2.内容:①农业:用粮食税取代余粮收集制,纳税后剩余的粮食归农民自己支配;②工业:涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有,由国家经营;中小企业和国家暂时无力兴办的企业,允许本国和外国资本家经营;恢复私人小企业;③流通方面:由产品交换到自由贸易;实行按劳分配。
3.特点:①在国家控制经济命脉的前提下,一定程度上恢复和发展资本主义;②利用市场和商品货币关系来扩大生产。
4.评价:①改善和巩固了工农联盟,工农业生产恢复到战前水平,苏维埃政权得到进一步巩固;②适合苏俄当时的生产力水平,是向社会主义过渡的正确途径。
1922 年组建苏联1924 年列宁逝世第二时期:斯大林时期(三)高度集中的政治经济体制1.背景:①外部:帝国主义的包围和封锁;②内部:经济文化落后。
2.过程:(1)经济:苏联的工业化和农业集体化①1925 年社会主义工业化的总方针,重点发展重工业;②1928 年起开始有计划地进行经济建设。
计划经济。
③1927年— 1937 年实现农业集体化④成就:基本实现以重工业为中心的国家工业化(1937 年工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位);实现农业集体化⑤问题:农业和轻工业落后,最终又制约了重工业的发展;产品单调,质量低劣;消费品供不应求,影响人民生活水平的提高;国家从农民身上取走的东西太多,损害了农民生产的积极性。
(2)政治:1936 年新宪法的颁布,宣布苏联是工农社会主义国家,标志着高度集中的经济政治体制的形成。
1936 年宪法的颁布①、背景:苏联社会的重大变化:国家工业化和农业集体化的实现,公有制占绝对支配地位。
② 、目的:把重大变化以法律形式肯定下来。
③ 、内容:A.苏联是工农社会主义国家;B.经济基础是社会主义经济制度和社会主义所有制;C.政治基础是各级劳动者代表苏维埃。
④ 、意义:A.标志着社会主义基本制度在苏联的确立;B.标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制的形成。
3.缺陷和弊端:①经济上管得过死、过严,缺乏动力和活力,经济效益低下;②政治上过分集权,缺乏民主,个人独断专行人民的建设积极性和创造性受到压制。
4.评价:①在战争期间和国民经济恢复时期发挥过重要作用;②后来,日益严重地阻碍了国民经济和其他事业的发展。
二战前后的苏联(一)二战前1938 年《苏德互不侵犯条约》的签订,苏联赢得了备战时间;也使德国发动战争解除了后顾之忧。
(二)二战中,为反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献1.1941 年 6 月 22 日苏德战争爆发,二战进一步扩大。
①莫斯科保卫战(1941 年 10 月— 1942 年初)的胜利;②1942 年初中、美、英、苏等 26 国签署《联合国家宣言》,建立反法西斯统一战线。
③斯大林格勒战役(1942 年冬— 1943 年 2 月):二战转折点,苏军开始进行战略反攻。
2.参与重大国际会议①德黑兰会议;②雅尔塔会议;③波茨坦会议3.①1945 年 4 月美苏军队易北河会师、苏军攻占柏林;②1945 年 8 月苏联对日宣战,围歼东北的日本军队。
(三)二战后初期1.国内:经济的迅速恢复和发展,1949 年爆炸第一颗原子弹。
问题:体制弊端日益显著;2.二战后在苏联的帮助下,有 12 个欧亚国家走上了社会主义道路。
20 世纪 50 年代,领导社会主义国家形成社会主义阵营(除南斯拉夫外)。
应对美国冷战。
3.以美苏均势为基础形成雅尔塔体系,美苏两分天下,表现为:①成为联合国常任理事国;②对德国和柏林进行分区占领。
③控制社会主义阵营;④1955 年苏联和东欧七国成立华沙条约组织;⑤1949 年在苏联的支持下德意志民主共和国成立;苏联的改革历程(伴随美苏争霸 50 年代— 1991 年)(一)赫鲁晓夫的经济改革(苏联提出要与美国平起平坐,争霸开始。
苏为守势)1.切入:1956 年苏共二十大赫鲁晓夫揭露和批判了斯大林的个人崇拜:“秘密报告”。
2.内容:经济领域①重点:农业,取得一些成效;②工业:下放权力、精简机构;3.失败原因:①缺乏正确的指导思想;②对原有经济体制的小修小补;③缺乏实事求是的精神,提出不切实际的口号和目标。
(二)勃列日涅夫的经济改革(苏攻美守)1.内容:经济领域:①重点:工业,把发展的重点放在重工业上2.成效:①执政前期,工业改革取得一定成效;②执政期间,苏联的军备力量增长,成为与美国匹敌的超级大国,人民生活有所改善。
3.失败原因:①经济体制没有实质性突破;②后期个人专断作风滋长,政治生活僵化;③中央集权的经济体制活力衰退,社会矛盾丛生。
(三)戈尔巴乔夫的政治改革(苏联收缩,苏联解体—争霸结束,两极格局结束)1.时间:经济改革受挫后,从 1988 年起进行政治改革2.内容:①以民主社会主义取代科学社会主义,提倡民主化和公开性;②全盘否定苏联历史。
3.后果:丑化共产党和社会主义的严重后果,引起人们的思想混乱。
1990 年局势动荡:①实行多党制;②经济滑坡;③民族矛盾爆发,民族分离活动愈演愈烈;④党内斗争尖锐化和公开化。
回到资本主义道路——苏联解体(一)背景:戈尔巴乔夫政治体制改革背离科学社会主义基本原则和基本方向(二)过程1.政权发生质变——“八一九”事件①原因:直接原因:1991 年 8 月《苏维埃主权共和国联盟条约》的公布; 根本原因:戈尔巴乔夫政治体制改革导致局势混乱。
②实质:共产党内部争权斗争③影响:改变了国内政治力量对比;国家政权发生根本质变;各共和国纷纷宣布独立2.“独立国家联合体”成立——明斯克协定签署1991 年 12 月 8 日,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯签署3.苏联解体——《阿拉木图宣言》签署1991 年 12 月 22 日,11 国签署。
“独联体”扩大到绝大部分加盟共和国。
(三)影响:1.两极格局结束,世界格局开始呈现多极化的发展趋势;2.社会主义力量遭到重大挫折;今日俄罗斯成为促进世界政治格局多极化的重要力量。
(1)重大历史概念。
一般指教材章(或节)的标题,它是教材知识线索的骨干支架。
重大历史概念有一章(节)一个中心内容的,如“西汉的盛衰” 、“太平天国运动”;也有几章合成一个中心内容的,如唐朝的历史由五章(第 14~18 章) 叙述完成;还有一章(节)包含几个重大事件的,这在《世界近代现代史》 (上册) 中最为明显。
(2)重点历史概念。
指组成或与重大历史概念相联系的概念,一般指教材的子目录,还包括一些重要历史人物。
如“西汉的盛衰”概念之下有“汉初休养生息政策” 、“文景之治”等一系列重点历史概念。
重大历史概念和重点历史概念结合,建构起历史知识的基本线索,都是备考复习的重要内容,应当按照历史概念的内涵与外延要求完整掌握。
(3)一般历史概念。
它是重点历史概念之下,支撑教材重点知识的辅助历史概念。
如太平天国运动中的“永安建制” 、“北伐”等。
这类历史概念可按教材叙述的详略掌握,但应在概念的外延方面多加一些思考。
(4)次要历史概念。
指散见在教材各处,包括引文和注释中的众多细小概念。
次要历史概念在教材中往往是一个历史专有名词、人名或一句话。
如“耦犁” 、“吴王刘濞”等。
这类概念一般要求记准史实,能作一句话评价,不需要完整分析。
理论性概念指辩证唯物主义和历史唯物主义所包含的一些概念、历史学科所特有的一些概念等。
如生产力和生产关系、阶级和国家、民族关系和国际关系等。
很多概念要借助政治学科所学内容。
如内因和外因原理,可指导对历史事件的背景(发生原因)和结果(成败原因)分析;矛盾特殊性原理,可指导依据历史条件,具体问题具体分析历史事件,不说空话。
但是,历史学科理论概念在理解和使用上与政治学科相比,还有它特殊的要求。
第一,历史学科的理论概念的作用在于“指导” ,而不是实际“运用” ,即理解要深要全,答题时不要求解答概念原理,只要求以概念原理为指导组织史实材料。