读书活动演讲比赛方案5篇

演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案8篇为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

演讲比赛活动方案篇1书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。

具体方案实施如下：一、演讲主题：书香伴我成长二、活动目的：1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

三、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

四、比赛要求1、演讲题目自己选定。

各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

3、选手须着装整洁、得体。

采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

4、每人演讲时间3－4分钟。

5、比赛顺序由抽签决定。

五、活动时间：20xx年4月30日下午六、活动地点：后操场七、评委：演讲比赛活动方案篇2一、活动目的为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。

更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

二、活动主题：“青春无限好”主题演讲三、参赛选手要求：（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具四、参赛人数：选拔赛自由报名，每个系2—3人五、时间及有关场地安排：时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）4月1日公布录音选拔赛名单4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）六、比赛环节比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

中华魂读书活动演讲比赛范文（5篇）中华魂读书活动演讲比赛范文精选篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自班的，我今天演讲的题目是《大美，中华》。

当珠穆朗玛峰上一片片雪花正悄然落下，当戈壁里的沙尘暴正咆哮着冲向防风林带时，我不禁赞叹祖国的鬼斧神刀，当西湖的湖面又变的烟雨朦胧，当大运河旁边的柳枝又随风飞舞，我看到了祖国的寸寸柔肠;当黄果树瀑布的水汽迎面扑来，当长江滚滚的江水正拍打着西陵陕的暗礁，我感到了祖国宏伟的气势。

美丽的中国是一幅五彩斑斓的壮美画卷;是一曲雄浑跌宕起伏的交响乐;是蓝天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮儿;是农民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童话故事;是诗人手中的毛笔下一行行浓墨重彩;是从土地里喷出的点点翠绿，是树木粗壮的枝干里勃发的生命;是人与同类、与环境、与自然之间的交汇融合。

在近代，曾经那容光焕发的祖国遍地腐不堪，战乱纷争，肆意洗涤着地大物博的中华。

从圆明园的烧毁，到日本帝国主义的入侵。

时代的变迁让它们依然厉厉在目，亲身体验到国破的危难。

曾经是万众引以为傲的圆明园，辉煌壮丽的建筑顷刻之间化为灰烬，南京让繁华的南京变成了一座死城，从八国联军去火烧圆明园到惨绝人寰的，我们的人民仍处于水深火热之中。

在新中国成立之后，华夏儿女用短短年的时间，将满目疮痍、百废待兴的东亚病夫建设成了一个繁荣富强的新兴大国，在中国乃至世界的发展使上谱写了一个又一个的奇迹。

祖国的面貌发生了天翻地覆的变化，一座座高楼大厦拔地而起，一条条铁路犹如钢铁巨龙在山川、深海中穿梭。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们一定不要忘记祖国昨天的痛苦和辉煌，肩负今天的责任与使命!我相信，大美的中国一定会在我们手中变得更加高大!我的演讲完毕，谢谢大家。

中华魂读书活动演讲比赛范文精选篇2敬爱的老师们，亲爱的同学们：矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。

呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，闭上我们的双眼，让我们一起来飞翔!祖国，当我怀着忐忑的心去寻觅你留下的足印时，站在的高度上去品读您写下的历史时，我是悲凉的，我是激动的，我是无比骄傲的!1949年10月1日，当____中华魂读书活动演讲比赛范文精选篇3老师们，同学们：大家早上好!现在是一个媒体非常发达的时代，我们每天都接受着来自方方面面的许多信息，我们老师大都是通过手机上的各种新闻APP来了解国内外发生的大事。

读书讲书演讲比赛目的5篇读书讲书演讲比赛目的【篇1】尊敬的各位领导、各位朋友：早上好！我今天演讲的题目是《关于阅读》。

很高兴参加这个活动，并与大家分享阅读经验。

有位作家这样说过，“忽视阅读，就等于忽视前人和同行的经验，这是一种最为盲目的自负。

”毋庸置疑，阅读可以促进人的健康成长，语文的学习必须从阅读开始，阅读的作用是其他任何方式方法都无法取代的。

就个人而言，我的阅读经验还相当匮乏。

我是个语文老师，阅读也因此是我一直探究、一直困惑的课题。

下面仅就家长们如何指导学生的阅读，我谈几点体会：一、提倡广泛阅读。

只要孩子已经没有太大的阅读障碍，就应该让孩子广泛地自主地阅读。

对此，不少家长可能存在着认识上的误区。

他们在引导阅读时，总说哪些书孩子能读懂了，哪些书门槛高些不适合这个年龄读。

难道读书非要等到孩子理解能力强了、完全能读懂了再读吗？等到能读懂了，却也可能错失了最佳的阅读年龄。

有些书现在读了，可能已经理解。

而有些书现在读了，暂时却只是一种积累。

比如《红楼梦》等古典名著，自其问世，不少学者都在研究，甚至在认识上存在很多分歧。

比如《论语》、《孟子》等儒家经典，我们可能要用一生的时光来理解来感悟。

换句话说，有些书我们暂时可以不懂，但我们没有理由不读，我们应该广泛地阅读。

二、提倡家长参与阅读。

阅读是提高学识和人格修养的重要途经。

现在的语文学习，自主阅读的时间和阅读量很难得到保证，阅读质量也令人担忧。

基于孩子们的年龄和理解力这个事实，在远离了课堂，远离了老师，家长的导引就显得尤其重要。

像沈从文的《边城》、朱自清的《荷塘月色》这样充满浓郁抒情美感的名篇，还有《世说新语》的小品、《史记》的精彩叙事，如果我们家长注重参与，相互分享从作品中感爱到的魅力，将会极大地激发孩子们的阅读兴趣和灵性。

三、阅读要与语文课相结合。

这可能算是一句废话，也可能是句比较实用的话。

现实中的语文课可能存在着种种不足，但语文课是一个拐棍，抛离语文课我们的阅读可能会步履艰难。

爱读书主题的演讲比赛稿5篇杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”;苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”;普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”。

下面给大家分享一些关于爱读书主题的演讲比赛稿，希望对大家有帮助。

爱读书主题的演讲比赛稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操，可以增加智慧。

在这句话的启示下，我特别喜爱读书。

暑假里的一天，我去上海小姐姐家玩。

一路上，汽油味，汗水味混杂在一起，闻得我都想吐了!就在这时，我想到了一个好办法——看书。

我拿起一本书，津津有味地看了起来，书里鲜活的人物吸引了我的眼球，每一个故事都那么精彩，都那么扣人心弦，真是神来之笔。

我完全沉浸在书的世界里，穿梭于书的字里行间，感受文字给予我的美妙。

时间一分一秒地过去，页数一页一页地翻去，那刺鼻的味道好像一下子消失了。

不知不觉中，我已经到了上海。

读书的感觉真好!还有一次，我正在看《百科全书》，里面一个个的知识，一个个的未解之谜引人入胜。

我如投入大海的鱼儿，遨游在书的海洋;如飞上天空的鸟儿，嬉戏在云端。

突然，妈妈来喊我吃饭，我调皮地说：“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’，你说我还用吃饭吗?你看，书架上的这些名著是我的主食，小说杂志就是我的饭后甜点，连环画之类的嘛就是各种零食啦。

”妈妈听了扑哧一笑，说：“嗯，看来你真的不用吃饭了!”科学课上，老师提出了火山地震是怎样产生的问题，正好我昨天看过了《百科全书》，知道得清清楚楚，便立刻举手回答，滔滔不绝地讲了起来。

老师听了，表扬了我，我心里甜滋滋的。

下课后老师还奖励了一本《小诺贝尔》科学杂志给我。

读书的感觉真好!读书，让我有一种归属感。

书仿佛是我的亲人，是我的良师益友。

无论何时，无论何地，只要翻起那一页页纸，我的心境就立刻变得有声有色。

读书的感觉真好!爱读书主题的演讲比赛稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!书，是清晨初升的一轮太阳，照亮我们的胸膛;书，是清晨的露珠，洗净我们的灵魂;书，是一位知识广泛的老师，带我们领略人生的真谛……记得我三岁的时候，便与书打了交道，那还是把爸爸给我买的第一本书——《安徒生童话》。

读书节演讲比赛策划案(精选5篇)读书节演讲比赛策划案（精选篇1）一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。

为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会生活，懂得做人。

同时为了营造书香校园，我校开展读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目的1.在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我慧读，我悦读，我成长，我快乐”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

3.师生共同参与读书活动，强化导读与指导，同建书香校园，推动阅读型班级，阅读型学校的建设。

三、活动主题:童蒙养正赋能未来四、活动时间：_年3月--6月中旬五、活动实施(一)制定阅读计划，开设阅读课程1、纳入课程。

为保证课外阅读的有效实施，学校将课外阅读指导课纳入课程体系之中，让阅读课走进课堂，纳入课表，成为语文学习不可缺少的一个组成部分，即在正常的课程中每周安排一节课外阅读课。

2、做好指导。

语文教师要围绕学期(学年)的课外阅读任务，有针对性地制定年级(班级)课外阅读计划，具体到每周的阅读内容，阅读目标和阅读方式等。

有计划，有目的地进行课外阅读指导：如阅读作品推荐、阅读方法指导，阅读经验分享，阅读成果展示，阅读体会交流等。

附各年级每月必读书目安排：(略)要求：语文老师每周自选一节课作为课外阅读课，上交教案到教导处检查，每本书要求精读细读，学生做好读书笔记摘抄，并在读完一本书后进行检测，要求学生人人参与，语文老师对于测试分数较低的学生给予辅导和阅读指导。

3、经典美文诵读和古诗背诵。

学校根据各年级学生特点研发校本教材：一年级：《弟子规》;二年级：《成语故事》;三年级：《笠翁对韵》;四年级：《千字文》;五年级：《论语》;六年级：《诗经》。

演讲比赛活动方案范文五篇演讲比赛活动方案篇1为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。

按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。

一、活动目的：切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

二、活动时间：20__年5月26日（16周星期二下午）第三节三、活动地点：电教（2）室四、活动步骤：1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；4、现场公布比赛结果，颁奖。

五、比赛方式：1、抽签，确定比赛顺序；2、选手作自我介绍（15秒）；2、演讲（3—5分钟）。

六、活动要求及评分细则：1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）4、脱稿。

（10分）演讲比赛活动方案篇2一.活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛：__年3月24日决赛：__年3月31日三.活动地点山东师范大学山东建筑大学四.主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五.活动目的春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。

本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。

我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。

关于演讲比赛活动方案集合5篇关于演讲比赛活动方案集合5篇演讲比赛活动方案篇1 读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。

为弘扬中华传统文化，激发广阔老师读书的兴趣，鼓励青年老师挑战自我，追求卓越，提升广阔老师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化气氛，加强书香校园建立，学校领导研究决定举办青年老师读书演讲比赛。

一、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广阔老师在工作之余静心读书、深化考虑，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导老师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同进步。

二、比赛时间三、比赛地点办公楼601室四、参赛条件1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

2．喜欢读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

3．年龄在35周岁以下。

五、比赛议程1．预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。

〔各学区预赛时间、地点提早报教诲处，4月16日前将参赛报教诲处〕2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。

〔4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果〕六、评分细那么1．内容〔3分〕〔1〕观点正确、鲜明，主题深化、突出，角度新颖。

〔1分〕；〔2〕材料充分，逻辑严谨，具有感染力。

〔2分〕2．技巧〔3分〕〔1〕语言表达〔2分〕：普通话标准、流利、自然，吐字明晰，声音洪亮，语言生动形象。

〔2〕举止神情〔1分〕：举止文明，沉着大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。

体态语和表情运用恰当、自如，感情充分。

3．效果〔4分〕〔1〕能脱稿演讲〔1分〕；〔2〕演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深化的教育〔2分〕；〔3〕演讲时间限每人不超过8分钟〔1分〕。

七、组织机构领导小组组长：副组长：成员：工作小组组长：成员：本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给老师的建议》《陶行知教育名篇》演讲比赛活动方案篇2 一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。

教师读书专题演讲比赛5篇教师读书专题演讲比赛5篇有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如咀嚼甘蔗，渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香。

这里由小编给大家分享教师读书专题演讲比赛，方便大家学习。

教师读书专题演讲比赛篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!年复一年，日复一日，我们每天都会唱响读书曲;说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。

可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像交了一个好朋友。

古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。

一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。

这让我感受到，快乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。

古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。

一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。

读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。

潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

是啊!书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。

书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

开启书的扉页，你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。

透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。

读书，是跨越时空的邂逅。

在书中，我们可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

读书主题的演讲比赛稿范文5篇高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通.高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人.下面给大家分享一些关于读书主题的演讲比赛稿范文,希望对大家有帮助.读书主题的演讲比赛稿范文1各位评委各位老师:您们好!今天我演讲的题目是《让读书成为习惯》.说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者.从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长.从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的,读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快,有时候读书就是一桩苦差事.作为我,读书的天职,是要付出玩的代价,才能将读书化成自己的知识.血液和生命.我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话,〝我平生有两大爱,一是书,二是女人.〞他所以这样说,就是在直接告诉人们,人类最美好的情感享受,其实就在书与爱人之间.读书正如家庭,正如爱情,和家人.爱人天天见面,即使他有一些丑,也会发现几分特殊的美丽,也会产生浓浓的爱意.在我看来,书无异于多情的故人,智慧的使者.有书陪伴使我的斗室生辉,春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴,让我的内心充实而又自信.或许会有朋友说,年少时,读书是为了多学知识,掌握本领,将来有个好的前程.长大后〝好饭碗〞已经稳稳在手,何需再把感情.精力浪费在读书上?其实不然,无论从哪个方面.哪个角度看,读书都是天下极好的事情.读书之人是世界上最有气质.最有品位.最有价值的人.〝观尽天下风流处,读书这边最好〞难道不是吗?当我们在公园里.大街上.电影院……或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线.这便是读书的魅力.人们把美好的赞语送给他们,有人说:〝世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那.〞还有人说:〝世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑.〞反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人,有人说:〝最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人.〞众所周知,我们中华民族是一个喜欢读书,敏于思考,勤于著书的民族.书籍对于我们来说,记载着我们的过去,现在,将来,它是生命的延续.正因如此,许多人读书.藏书.抄书.著书.思于书.劳于书.苦于书.乐于书……我们做不到像他们一样〝衣带渐宽终不悔,为书消得人憔悴〞的境界,但是〝为中华民族之崛起而读书〞的志气应该从小就有人人都有,而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师.所以,在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》,并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,为托起祖国明天的太阳而努力.读书主题的演讲比赛稿范文2尊敬的各位家长委员会成员.各位老师,亲爱的同学们:上午好!在这阳光灿烂的冬日里,温度虽然比较低,但却挡不住我们的热情.因为,我们全校师生.家长代表汇聚一堂,参加__小学读书活动月启动仪式,推进书香进校园.书香进家庭,促进师生发展.家长发展.我们心里充满了期待,因而,我们的内心是激动和火热的.古语有云:〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉〞.宋代诗人杜甫说过:〝读书破万卷,下笔如有神〞,著名俄国作家高尔基也说过:〝书是人类进步的阶梯.〞古今中外,多少仁人志士,名人名家就是由于热爱读书而造就杰出成就的.我以两个故事加以说明.故事一:顾炎武读破万卷书明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命.虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者.故事二:爱迪生以书为枕大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近__项,被誉为〝发明大王〞.这与他的勤奋读书是分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿.因此,有人风趣地说:〝怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养.〞远的不说,就拿我们所在的地区——__村来说,__村崇尚礼仪文化,人杰地灵:宋.元.明.清年间,__村曾产生2位进士._名举人.86名秀才,正是由于__村的先辈们一直以来重视读书.热爱读书的缘故.综上可见,读书是那么的重要,因而,我们每一个人都要热爱读书,以书为友.今天我们启动读书月活动,将掀起我校校园和家庭阅读热潮,为实现师生.家长全员阅读,形成人人自觉阅读的良好习惯.我们的做法是:一是让书香溢满校园.老师们要认真完成学校推荐书目和自选书目,写出读书心得,在读书交流会上交流读书体会;同学们要认真阅读各类推荐书目,进入图书馆,制作和填写读书卡,撰写读书心得,在主题班会上交流读书体会.二是让书香溢满家庭.家长们要积极购买书籍,带头读书,支持孩子读书,家长孩子共同读书,努力营造良好的家庭读书氛围,多购书.多读书,努力成为〝书香门第〞.〝书香家庭〞.三是让经典与读书月活动结合.同学们要反复朗读.反复记诵.反复朗诵《少儿国学读本》的篇目,达到入心入脑,使中华经典篇目终身铭记,终身受益.〝问渠那得清如许,为有源头活水来〞. 〝腹有诗书气自华〞.家长们.老师们.同学们,热爱书吧,让书成为我们的良师益友,让书香溢满校园,让书香溢满家庭!读书主题的演讲比赛稿范文3今天,我开始新的生活今天,我开始新的生活.今天,我爬出满是失败创伤的老茧.今天,我重新来到这个世上,我出生在葡萄园中,园内的葡萄任人享用.今天,我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实,这葡萄藤是好几代前的智者种下的.今天,我要品尝葡萄的美昧,还要吞下每一粒成功的种子,让新生命在我心里萌我选的道路充满机遇,也有辛酸与绝望.失败的同伴数不胜数,叠在一起,比金字塔还高.然而,我不会像他们一样失败,因为我手中持有航海图,可以领我越过汹涌的大海,抵达梦中的彼岸.失败不再是我奋斗的代价.它和痛苦都将从我的生命中消失.失败和我,就像水火一样,互不相容.我不再像过去一样接受它们.我要在智慧的指引下,走出失败的阴影,步入富足.健康.快乐的乐园,这些都超出了我以往的梦想.我要是能长生不老,就可以学到一切,但我不能永生,所以,在有限的人生里,我必须学会忍耐的艺术,因为大自然的行为一向是从容不迫的.造物主创造树中之王橄榄树需要一百年的时间,而洋葱经过短短的九个星期就会枯老.我不留恋从前那种洋葱式的生活,我要成为万树之王——橄榄树,成为现实生活中最伟大的推销员.怎么可能?我既没有渊博的知识,又没有丰富的经验,况且,我曾一度跌入愚昧与自怜的深渊.答案很简单:我不会让所谓的知识或者经验妨碍我的行程.造物主已经赐予我足够的知识和本能,这份天赋是其它生物望尘莫及的.经验的价值往往被高估了,人老的时候开口讲的多是糊涂话.说实在的,经验确实能教给我们很多东西,只是这需要花费太长的时间.等到人们获得智慧的时候,其价值已随着时间的消逝而减少了.结果往往是这样,经验丰富了,人也余生无多.经验和时尚有关,适合某一时代的行为,并不意味着在今天仍然行得通.只有原则是持久的,而我现在正真拥有了这些原则.这些可以指引我走向成功的原则全写在这几张羊皮卷里.它教我如何避免失败,而不只是获得成功,因为成功更是一种精神状态.人们对于成功的定义,见仁见智,而失败却往往只有一种解释:失败就是一个人没能达到他的人生目标,不论这些目标是什么.事实上,成功与失败的最大分别,来自不同的习惯.好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门.因此,我首先要做的便是养成良好的习惯,全心全意去实行.小时候,我常会感情用事,长大成人了,我要用良好的习惯代替一时的冲动.我的自由意志屈服于多年养成的恶习,它们威胁着我的前途.我的行为受到品味.情感.偏见.欲望.爱.恐惧.环境和习惯的影响,其中最厉害的就是习惯.因此,如果我必须习惯支配的话,那就让我受好习惯的支配.那些坏习惯必须戒除,我要在新的田地里播种好的种子.我要养成良好的习惯,全心全意去实行.这不是轻而易举的事情,要怎样才能做到呢?靠这些羊皮卷就能做到.因为每一卷里都写着一个原则,可以摒除一项坏习惯,换取一个好习惯,使人进步走向成功.这也是自然法则之一,只有一种习惯才能抑制另一种习惯.所以,为了走好我选择的道路,我必须养成的第一个习惯是:每张羊皮卷用三十天的时间阅读,然后再进入下一卷.清晨即起,默默诵读;午饭之后,再次默读;夜晚睡前,高声朗读.读书主题的演讲比赛稿范文4如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂.从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇.它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理.大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备.但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己.我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界.读书靠的是顽强的毅力,执著的热情.充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读.精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的〝黄金〞,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力.在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过.书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含.读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己.在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化.总之,书中的世界奥妙无穷,它以其〝魔力〞创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷.我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜.古话说:〝书中自有黄金屋,书中自由颜如玉.〞朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!读书主题的演讲比赛稿范文5老师.同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书.可以说读书之用大于天,不读书绝对不行.那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径.高尔基说得好:〝书籍是人类进步的阶梯.〞人欲成才,士欲济世,务必开卷读书.大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:〝读书破万卷,下笔如有神.〞阅读倒底有没有好处,我想让事实说话.古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡.孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅.郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠.我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词.很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚.语言简练.还有我们的开国总理周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮.带来聪慧,使人修身养性.书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人.高尚的人!正是因为这一点,古人说:〝开卷有益〞.〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉〞,孔子说:〝一日不读书便觉满身污垢〞.还有人说:〝书籍是开启人类智慧的钥匙〞.书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映.多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实.如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处.我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完.说不尽;阅读的乐趣享不完.乐不尽,阅读与学习永无止境!读书主题的演讲比赛稿范文。

读书活动演讲比赛活动方案读书活动演讲比赛活动方案（通用5篇）为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的读书活动演讲比赛活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

读书活动演讲比赛活动方案1一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。

获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。

4月30日前完成，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。

各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。

按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。

5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

五、演讲要求1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。

演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。

须为原创作品，不得抄袭。

3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

六、评分标准评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

具体评分标准如下：1.演讲内容（4分）。

主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。