关于建筑的考察报告篇一：外出考察报告范本外出考察报告范本为了使学校扩建的规划和设计更加科学，更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。
本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外，还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。
考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区，北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳，山西太原等七个城市的14所名校。
第一部分：所考察各校的特点一、深圳高级中学1.概况深圳高级中学创办于1997年，公办全寄宿学校。
学校占地面积65667平方米，建筑面积67000平方米。
现有教学班46个，在校生2500人。
专任教师200人，其中特级教师3人，高级85人，一级98人，本科以上学历183人，平均年龄36岁。
2.学校建筑特色(1)学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的风格。
(2)建筑群错落有序，色调统一，现代文化浓郁。
(3)教学区，办公区，运动区，服务区划科学合理。
(4)学生宿舍带有卫生间，安装有空调。
(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施，绿化面积达40%。
3.校园网络建设投资大，达1200万。
各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个，教师备有笔记本电脑。
4.办学特色(1)分层教学(a、b、c)。
(2)学生自律管理。
5、借鉴之处(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
二.深圳实验学校1.概况深圳实验学校于1985年建校，集高中、初中、小学、幼儿园一体，分为四个部分的独校园。
XX年兼并一所民办中学，现该部单办高中。
2.校园建筑特色整体一般，呈天井形两进院落。
但教学功能区划合理，学校绿化面积达标，植物种类多，建有房顶植物园和阳台花卉。
3.办学特色(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
(3)固定活动。
10月份为教学开放周，邀请社会各界随时来校听课，同时为学校提出意见和建议等。
4.借鉴之处(1)建筑方面：浮雕(深圳高级中学也有)、植物园。
(2)办学方面：教育观念的更新和转变。
三.珠海市第一中学高中部1.概况珠海市第一中学占地300亩，现有教学班46个，在校生2500人，于1999年新建，由清华大学设计。
总投资2亿人民币。
2.建筑特色(1)整体规划科学合理，功能区划符合现代示范高中的要求。
(2)各年级的教学楼，学生宿舍楼单列。
公用设施：图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。
[!--empirenews.page--](3)该校正在新建图书馆和大型体育馆，在功能使用上更为超前。
(4)运动场馆，球类田径分离。
3.办学特色(1)学校管理制度科学化、程序化。
(2)教研教成果显著(出版了多本教师教研成果著作)。
外出考察报告范本4.现代信息技术校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资XX万元，属国内一流。
5.借鉴之处(1)建筑方面：功能区划，各功能区的连通，以及建筑的外型和色调。
(2)校园网络建设。
四.中山纪念中学1.概况创建于1934年，由中山先生之子孙科创建。
校园面积350亩，寄宿制学校，在校生3700人，教职工200多人。
2.建筑特色主体建筑群对称排列，红墙绿瓦，中轴线最高处为逸仙堂，左右两侧为庆龄堂、寿屏堂、鹤龄堂等，均以中山先生好友命名。
近年竣工的科学馆、体育馆、游泳池、艺术楼与旧建筑遥相呼应，整个校园郁郁葱葱。
3.办学特色建校60多年来，该校秉承中山先生为国育人的遗教，以培养高素质、高层次人才为宗旨，以中山精神+现代素质为办学特色，九十年代以来，高考升学率都在90%以上，被省教育厅誉为低进高出，加工能力强的学校，多次评为市级、省级、国家级模范学校。
4.借鉴之处(1)建筑古香古色与现代气息的交融。
深厚的文化底蕴。
(2)校园文化建设。
五、重庆一中1、概况：1931年建校，占地220亩，建筑面积10万平方米，教职工400人，学生4000人。
该校具有悠久的历史，深厚的文化底蕴和革命经历。
2、建筑特色：沿校园中轴线是空旷的广场和体育场。
教学楼、实验楼、图书馆、体育馆。
学生宿舍和办公楼在两侧而立，给人以视野开阔的感觉。
3、办学特色：(1)教学成绩好，每年升入重点院校的学生比例很大。
(2)国际交流和联合上取得喜人的成绩，该校与美、英、法、韩、新加坡等国的一些知名中学都有友好往来。
(3)科技四小活动成果显著。
4、信息技术教育：投资1000余万元。
每个教室都有多媒体教学设施，教师都有笔记本电脑，连通100兆宽带。
5、借鉴之处：(1)建筑方面：广场设计与建设，坡地的绿化，建筑的排列。
(2)办学方面：对外交流六、重庆三中(重庆南开中学)1、概况：重庆南开中学创办于1936年，完全中学。
现有教学班96个，学生5000人。
该校创办以来，共培养出中国科学院，中国工程院院士31人，省部级领导和将军20多人，XX年升入清华大学学生49人，XX年升入这两所大学的学生40人，是一所全国重点中学。
2、建筑特色：中心地带开阔，两翼为教学楼、图书馆、艺术馆、体育馆和科学馆，给人以空旷感觉。
建校时间长，正在改造原有建筑。
3、办学特色：[!--empirenews.page--](1)办学质量高。
(2)教研教改工作卓见成效，形成了一支优秀的师资队伍。
(3)形成深厚的校园文化。
5.借鉴之处：(1)建筑规划要给人以醒目流畅之感。
(2)在校园文化建设上体现学校特色。
(校史展览馆将该校风雨60年的奋斗历程缩浓该室)七、江阳华士高中、华士实验学校国际部1.概况华士高中是江阳市华士镇属高中，该校占地100余亩，投资1亿多元，正在申报国家级示范高中。
华士实验学校国际部属社会力量办学，该校从幼儿园一直至高中，占地面积100余亩。
2.建筑特色这两所学校在设计和建筑风格上有相似之处。
突出南方建筑特色，曲线型建筑多。
呈井字形状，四廊相连，外观美，特别是华士实验学校国际部。
其幼儿、小学、中学的建筑充分考虑到学生的年龄特点和实际教学功能。
3.借鉴之处(1)在设计过程中应充分考虑学生年龄特点和不同学段教学功能特征。
(2)规划中应考虑学生休闲之地(小公园)外出考察报告范本八、南京师大(附中)南京师大是南京大学城中建设最漂亮的一所学校，气势宏大，设计不俗，特点是能巧妙地利用地形特点，科学合理地安排建筑，令人叹服。
其体育馆、图书馆和广场的设计都值得我的借鉴。
另外，该校将生活、学习、运动化为几个整体区域，给教学和学生生活带来了极大的便利，几个区域与共用设施，如图书馆、体育中心等建筑之间都有校内公交车接送师生。
篇二：建筑考察报告建筑考察报告房屋建筑土木工程1013赵耀东XX118506328 苏群辉XX118506327 马彩叶XX128506356昆明是历史的名词，但历史的佐证却在渐渐消失…..国庆期间，我们找寻着昆明的历史痕迹，参观了位于昆明翠湖畔的“云南陆军讲武学校”旧址。
这所具有一百多年历史的旧式军事学堂，在中国革命史上具有重要的历史地位。
它经历了辛亥革命、大革命和解放战争的洗礼，培育了一代代杰出的军事将领，对历史的进步发挥了重要作用。
在风景名胜区翠湖畔，可以看见一座走马转角楼式的两层砖木建筑，建筑的样式和墙面的颜色，很容易把游人带回到过去。
这便是成立于1909年的云南陆军讲武堂。
虽然现在已经没有了学校里穿着军装的学员和他们训练时嘹亮的呼号声，但是依然时不时有几个游人会到这里拜访。
大概不是为了风光吧，应为与它相临的就是美丽的翠湖公园。
但无论是出于敬仰还是好奇，这所昔日的学堂都会给人们展现其别具一格的风采。
在近代云南的历史上，有一文一武的两所学校，都非常著名，“文”指西南联合大学，“武”指云南陆军讲武堂。
前者培养了一大批杰出的科学家、教育家;后者培养一大批杰出的军事家、革命家。
正因为如此，曾经是云南陆军讲武堂的学员，后来成为共和国元帅的朱德，称云南陆军讲武堂是“革命熔炉”。
云南陆军讲武堂是中国近代一所著名军事院校，开办于1909年。
与创办于1906年的北洋讲武堂（天津）和创办于1908年的东北讲武堂（奉天）并称三大讲武堂。
现存的讲武堂只是其核心建筑，但它依然是一个保存最完整的旧式军事学堂。
穿过其高大的校门，迎面就是昔日的训练场。
学堂并不大，整个建筑呈四合院样式，以训练场为中心四周是教室和学员宿舍。
在操场上，还存留着一百多年来学员训练磨圆了的沙粒，不禁让人眼前浮现出当年的青年学子为国为民发愤图强，挥汗如雨的场景。
当时，晚清编练新军，计划在全国编三十六镇（师），其中第十九镇建于云南。
新军编练亟需新型军官，清政府为适应这一新形势的需要，作出统一的规定：“各省应于省垣设立讲武堂一处，为现带兵者研究武学之所。
”1908年（光绪三十四年），护理云贵总督兼云南藩台沈秉经向清廷奏准，筹办云南陆军讲武堂。
校址设在昆明原明朝沐国公练兵处，占地７万余平方米。
1909年（宣统元年）8月15日，云南陆军讲武堂正式开学，高尔登为首任总办（校长）。
学堂开办之初，分步、骑、炮、工四个兵科，设甲、乙、丙三班。
课程仿照日本士官学校加以调整而成，分为学科、术科两项。
讲武堂聘用了一批国内武备学堂毕业生和日本士官学校中国留学生任教。
至辛亥革命时，讲武堂已为云南新军输送中下级军官600余名。
云南陆军讲武堂于1988被定为国家级重点文物保护单位，也是当地有名的爱国主义教育基地。
他是一幢米黄色砖木结构的四合院的二层建筑。
由东、西、南、北四座楼房组成，各楼对称衔接，并设有通廊，楼端各设拱券门一道。
占地面积1390平方米。
主楼西南尚存有大课堂（礼堂）和兵器库一幢。
南楼中部设阅操楼，高约15米，宽13米。
楼前即当年宽大的操场，不亚于两个足球场面积，不过今天已为云南省科技馆等高大的建筑所替代。
然而，历经百年风雨的老四合大院尚存，配上四座长120米、宽10米的四座走马转角楼的楼房，不仅平添几分古色古香，也显现了讲武堂当年的雄宏气魄。
篇三：学习考察城市建设考察报告学习考察城市建设考察报告为借鉴学习兄弟县市在城市建设中的好经验、好做法,6月3日,我县组团到等地考察了城市建设工作。
考察团由县委副书记为团长，县政府副县长为副团长，部分县直单位的主要负责人、部分重点乡镇的党委负责人等共28人参加。
考察团先后学习考察了等地的城市建设，通过学习考察，使大家开阔了眼界，丰富了见识，学习了经验，看到了差距，启迪了思维。
现将考察情况汇报如下：一、学习考察的基本情况此次学习考察活动主题明确，主要学习考察兄弟县市在城市建设方面的先进经验，通过听、问、看等方式先后听取了城市建设经验介绍，实地察看了城市建设现场，既有理性认识又有亲身感受。
