动词ing形式详解
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动词ing的五种用法动词的 ing 形式,也就是现在分词和动名词,在英语中有着广泛且重要的用法。
接下来,咱们就一起来详细了解一下动词 ing 的五种常见用法。
一、作主语动词 ing 形式作主语时,表示经常的、习惯性的动作或者是抽象的概念。
比如:“Swimming is my favorite sport”(游泳是我最喜欢的运动。
)在这个句子中,“swimming”就是动词 ing 形式作主语,强调游泳这个活动整体。
再比如:“Reading aloud is very helpful”(大声朗读非常有帮助。
)这里“reading aloud”作为主语,指的是大声朗读这种行为。
需要注意的是,动词 ing 形式作主语时,谓语动词要用单数形式。
二、作宾语有些动词后面只能接动词 ing 形式作宾语,常见的这类动词有:enjoy(喜欢),finish(完成),practise(练习),mind(介意),suggest(建议)等。
例如:“I enjoy reading books in my spare time”(我喜欢在业余时间读书。
)“enjoy”后面就接了“reading”这个动词 ing 形式。
“Have you finished doing your homework?”(你做完作业了吗?)“finish”后面接“doing”。
“Would you mind opening the window?”(你介意打开窗户吗?)“mind”接“opening”。
三、作表语动词 ing 形式作表语时,往往表示主语所具有的特征或性质。
例如:“The story is very interesting”(这个故事很有趣。
)“interesting”就是动词 ing 形式,用来描述“the story”的性质。
再比如:“His job is teaching English”(他的工作是教英语。
)“teaching English”作为表语,说明了他的工作内容。
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式,可以作为动词、形容词或名词使用。
本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。
一、动词-ing的用法:
1. 表示正在进行的动作:如"I am reading a book."(我正在读一本书。
)
2. 表示惯性或持续性的动作:如"I enjoy swimming."(我喜欢游泳。
)
3. 表示原因或结果:如"She cried, feeling sad."(她哭了,感到难过。
)
4. 在某些动词后作宾语:如"I like playing soccer."(我喜欢踢足球。
)
二、动词-ing的变化规则:
1. 一般情况下,在动词原形后加-ing:如"go"变为"going"。
2. 以字母e结尾的动词,在去掉e后加-ing:如"take"变为"taking"。
3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词,应双写最后一个辅音字母,再加-ing:如"run"变为"running"。
4. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾辅音字母,再加-ing:如"swim"变为"swimming"。
总之,动词-ing形式在英语中的用法丰富多样,掌握好用法和变化规则,有助于提升语言表达的准确性和流畅性。
(以上内容仅供参考,不作为法律依据。
)。
动词ing的用法总结动词-ing形式在英语中有多种用法,我会从不同角度来总结一下。
1. 进行时态,动词-ing形式可用于表示正在进行的动作或状态。
例如,“She is reading a book”(她正在看书),“They are playing football”(他们正在踢足球)。
2. 动名词,动词-ing形式可以用作名词,表示某种活动或动作。
例如,“Swimming is good exercise”(游泳是一种很好的锻炼),“I enjoy dancing”(我喜欢跳舞)。
3. 形容词,动词-ing形式也可以用作形容词,描述某物的特征或状态。
例如,“The movie was boring”(这部电影很无聊),“I find the book interesting”(我觉得这本书很有趣)。
4. 动词不定式的替代形式,有些动词后面可以接动词-ing形式作宾语,而不接动词不定式。
例如,“I enjoy swimming”(我喜欢游泳),“He admitted stealing the money”(他承认偷了那笔钱)。
5. 表示原因或条件,动词-ing形式可以用来表示原因或条件。
例如,“Being tired, she went to bed early”(因为累了,她早早就上床睡觉了),“Without studying, you won't pass the exam”(不学习的话,你就通不过考试)。
总的来说,动词-ing形式在英语中有多种用法,包括进行时态、动名词、形容词、动词不定式的替代形式以及表示原因或条件等。
掌握这些用法可以帮助我们更准确地理解和运用动词-ing形式。
动词ing形式的用法及变化规则一.动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加i ng. 如:I'm playin g footba ll.2.一些特殊表达..如: be good at doingsthenjoydoingsth.be busy doingfeel like doingthankyou for doingdo some cookin g/cleani ng/readin g/shoppi ng/washin ggo swimmi ng/fishin g/shoppi ng/skatin g/boatin g二.动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成,其规则如下:1)一般情况下直接加ing think---thinki ng sleep---sleepi ngstudy---studyi ng speak---speaki ngcarry---carryi ng say---saying2)以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leavin g have---having3)以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing。
初中学过的这类词有:begin,cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit不是以重读闭音节结尾,不用双写)travel虽然重读第一音节,词尾音节不重读,但是现在分词仍要双写末尾辅音字母,然后再加in g ,如:travel---travel ling.初中阶段此类词只有这一个。
动词ing形式如何区别动名词和现在分词动名词和现在分词的构成相同,即动词原形+ing。
那么,在使用的过程中如何区别它们呢?一、用法不同动词除具有动词的特征外,还有名词的特征,在句子中可以作主语、表语、宾语、定语等;而现在分词除具有动动词的特征外,还具有形容词的特征,在句子中可以作定语、表语、状语、补语等。
二、区分方法:1.如果-ing形式在句子中作状语和补语,那么它一定是现在分词。
例如:She saw Jim playing with the cat.Having finished his homework, he went out to play.2.如果-ing形式在句子中作主语、宾语和同位语,那么它一定是动名词。
例如:Smoking is harm to your body.I like swimming.His aim, going to college, will come true.3.作定语的区分方法:如果被修饰的名词与-ing形式有逻辑上的主谓关系,即都表示所修饰的人或物所发出的动作,那么它就是现在分词;如果没有,那么它就是动名词。
例如:Do you like sleeping cars?(动名词)The sleeping girl is my little sister.(现在分词)4.作表语的区分方法:如果-ing形式相当于一个形容词,表示主语的性质或特征,和主语的位置不能互换,那么-ing形式就是现在分词;如果-ing 形式相当于一个名词,与主语处于同等地位,可以与主语互换位置,那么-ing 形式就是动名词。
例如:Her job is feeding these animals.(这句话可以改为:Feeding these animals is her job.因此,feeding是动名词。
)The book is interesting.(这句话不可以改为:Interesting is the book.所以,interesting 是现在分词。
动词ing形式概述动词ing形式是英语中的一种非谓语形式,通常以-ing结尾。
它可以作为动词、名词、形容词或副词使用。
下面是动词ing形式的概述:1. 作为词组动词中的一部分:- 动词与介词结合成为词组动词,例如:look forward to, take care of等。
其中的-ing形式作为动词的一部分存在,表示该动作的延续性。
2. 作为动词的进行时:- 动词ing形式也可以作为动词的进行时形式。
例如:I am studying English. 在这个句子中,studying是studying的进行时形式,表示这个动作正在进行。
3. 作为名词:- -ing形式可以用作名词,表示某一动作或状态的名词。
例如:Smoking is harmful to health. 在这个句子中,smoking是-ing形式作为名词使用,表示吸烟这个动作。
4. 作为形容词:- -ing形式可以用作形容词,用来描述某物的特征或状态。
例如:The running water is refreshing. 在这个句子中,running是-ing形式作为形容词使用,表示流动的水。
5. 作为副词:- -ing形式也可以用作副词,修饰动词、形容词或其他副词。
例如:He spoke softly, calming the crowd. 在这个句子中,calming是-ing形式作为副词使用,修饰整个句子。
总之,动词ing形式在英语中有多种用法,可以作为词组动词、动词的进行时形式、名词、形容词或副词使用。
熟练掌握它的用法可以更好地理解和运用英语语法。
动词的ing形式作表语,定语,宾补和状语一、动词-ing形式作表语1. 表示主语的内容,可以转换到句首作主语Her job is keeping the lecture hall as clean as possible.= keeping the lecture hall as clean as possible is her jobHis hobby is painting. = Painting is his job.2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词),作表语用的现在分词,许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。
常见的有:astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising, puzzling, exciting等(这类分词表示“令人….的”含义)。
如:The problem is quite puzzling.The news sounds encouraging.二、动词-ing形式作定语1.单个的动词-ing形式可以作前置定语,一般具有两种含义。
①说明被修饰名词的用途和性能。
a reading room = a room which is used for readingrunning shoes =shoes for running 跑鞋a working method =a method for working 工作方法reading material 阅读材料No one is allowed to speak loud in the reading room.There is a swimming pool in our school.②表示所修饰的人或物的动作或状态,在意思上接近一个定语从句,可以表示正在进行的动作,也可表示经常性动作或当时的状态。
动词的ing形式1. -ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。
-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):主动形式被动形式一般式doingbeing done完成式hav ing donehav ing bee n done-ing分词的否定形式是由not加-ing分词构成。
如:Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait. 不知道他的地址,我只好在家里等着。
His not comi ng made all of us angry. 他没来使我们大家都很生气。
2. -ing分词的一般式和完成式:-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。
如:Bei ng a stude nt, he was in terested in books. 作为一个学生,他对书本很感兴趣。
Not hav ing studied his less ons very hard, he failed the exam in ati ons. 因为没有努力学习功课,他考试不及格。
3. -ing分词的被动式:-ing分词的被动式表示它的逻辑主语是-ing分词动作的承受者。
根据-ing分词动作发生的时间,-ing分词的被动式有一般被动式(being done)和完成被动式(having been done)。
女口: The questio n being discussed is very importa nt. 正在被讨论的问题很重要。
He n ever talked about his hav ing bee n in terviewed by the reporter. 他从来没谈起过他被记者采访的事情。
Havi ng bee n criticized by the teacher, he gave up smok ing. 被老师批评以后,他把烟戒了。
第6章动词的-ing形式动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”(gerun d)和“现在分词”(prese ntpa rtici ple)两个部分。
动词的-in g形式具有动词的特征,同时又具有名词、形容词和副词的特征,因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
一、动词-i ng形式的特征和种类与动词不定式一样,动词的-ing形式也具有动词的特征,有时态和语态的变化,并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1.动词-i ng形式的一般式可用来泛指一个动作,没有特别的时间意义。
Swim mingis he r fav orite spor t. 游泳是她最喜欢的体育运动。
L earni ng is impo rtant to m odern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
The y wen t out of t he cl assro om, t alkin g and laug hing.他们有说有笑地走出教室。
Sheliste ned c arefu lly t o her neig hbour s spe aking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
Iremem bered send ing h im an e-ma il la st we ek. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。
H e sug geste d tak ing m y dau ghter to t he zo o the next Sund ay. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
英语非谓语动词用法详解-动词ing形式ing形式:动词的-ing形式也是一种非谓语动词。
-ing形式仍保留有动词的特征,可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。
1、-ing的形式:-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态,而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词(1)作主语:Seeing is believing.百闻不如一见。
Talking is easier than doing. –ing作主语时,如果其结构较长,可用it作形式主语,而将作主语的-ing后置。
如:It isn’t much good writing to them again. It’s no use waiting here.(2)作表语:Her job is washing and cooking. My hobby is collecting stamps.(3)作宾语:①作及物动词的宾语。
She likes drawing very much.;②作某些短语动词的宾语。
Mary is thinking of going back to New York.;③ do+限定词(my, some, any, the等)+ -ing,表示“做…事”之意,如:We often do our cleaning on Saturday afternoon. Will you do any shopping on Saturday this afternoon? ④作介词的宾语:Her sister is good at learning physics.;⑤作形容词worth, busy等的宾语:This book is well worth reading. –ing作宾语带有宾语补足语时,要用it作为形式宾语,而将作宾语的-ing后置,如:We found it no good talking like that. Do you think it necessary trying again?(4)作定语:The sleeping child is only five years old. Do you know the man standing at the gate? 注:-ing形式作定语用时,如果-ing 只是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是-ing短语,就位于其修饰的名词之后,-ing作定语时,被 -ing所修饰的名词就是该-ing的逻辑主语。
小学英语ing形式知识点在学习英语的过程中,我们经常会遇到-ing形式,也即动词的现在分词形式。
本文将详细介绍小学英语中-ing形式的知识点。
希望本文可以帮助同学们更好地理解和运用-ing形式。
一、-ing形式的构成方法-ing形式的构成方法非常简单,只需要在动词原形后面加上-ing即可。
例如:1. play - playing2. eat - eating3. run - running4. swim - swimming二、-ing形式的用途1. 进行时态(Present Continuous Tense)-ing形式常用于表示正在进行的动作或状态。
例如:- I am playing basketball.(我正在打篮球。
)- She is reading a book.(她正在读书。
)2. 动名词(Gerund)-ing形式在句子中可以充当名词,称为动名词。
例如:- Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动。
)- I enjoy singing in the choir.(我喜欢在合唱团中唱歌。
)3. 形容词(Adjective)有些动词的-ing形式可以作为形容词使用。
例如:- The movie was really interesting.(这部电影非常有趣。
)- I saw a boring documentary yesterday.(昨天我看了一个无聊的纪录片。
)4. 副词(Adverb)有些动词的-ing形式可以作为副词使用,修饰动词或形容词。
例如:- She spoke softly, trying not to wake up the baby.(她小声说话,不想把婴儿吵醒。
)- He looked at her lovingly.(他用爱意地看着她。
)三、动词+ing的用法有些动词后面需要接-ing形式才能正常使用。
以下是常见的一些动词:- enjoy: 喜欢做某事- I enjoy playing basketball.(我喜欢打篮球。
动词ing知识点总结动词ing形式,在英文语法中是一种非常重要的形式,它有多种不同的用法和功能。
在本篇文章中,我们将深入探讨动词ing形式的各种用法和知识点,帮助读者更好地掌握和使用这一语法结构。
一、动词ing形式的基本构成动词ing形式的构成非常简单,大多数情况下是在动词原形的基础上加上ing后缀。
例如:- walk → walking- eat → eating- play → playing但是也有一些特殊的变化规则,比如以“e”结尾的动词要去掉最后的“e”再加上ing,比如:- take → taking- make → making- write → writing还有一些以辅音字母加“ie”结尾的动词,要将“ie”变为“y”再加上ing,比如:- die → dying- lie → lying总的来说,动词ing形式的构成规则比较简单,但需要注意一些特殊变化规则。
二、动词ing的用法动词ing形式具有多种不同的用法和功能,下面将详细介绍每一种用法。
1. 动词ing 作谓语动词动词ing形式可以作为谓语动词,表示正在进行的动作。
例如:- He is reading a book.- They are playing basketball.2. 动词ing 作动名词动词ing形式也可以作为名词使用,这就是动名词。
动名词可以作为主语、宾语、表语、介词宾语等。
例如:- Swimming is good exercise.- I enjoy reading novels.- She is good at singing.3. 动词ing 作形容词动词ing形式还可以作为形容词使用,表示给人或物的特征或状态。
例如:- The movie was boring.- The running water sounds soothing.4. 动词ing 用于进行时态在进行时态中,动词ing形式表示正在进行的动作。
ing形式的用法-ing形式 (gerund) 是一种动词形式,它的基本形式是动词词干后加上-ing。
它可以作为名词的用法,也可以作为动词的用法。
1.作为名词的用法:- 主语:例如:"Swimming is my favorite sport." (游泳是我最喜欢的运动。
)- 宾语:例如:"I enjoy skiing in the winter." (我喜欢在冬天滑雪。
)- 表语:例如:"Her favorite activity is reading." (她最喜欢的活动是阅读。
)- 定语:例如:"I have a running nose." (我流鼻涕。
)- 做介词的宾语:例如:"I am tired of studying." (我厌倦了学习。
)- 在复合名词中:例如:"I bought a swimming pool." (我买了一个游泳池。
)2.作为动词的用法:- 进行时态:例如:"She is watching TV." (她正在看电视。
)- 完成时态:例如:"I have finished studying." (我已经完成了学习。
)- 完成进行时态:例如:"She has been working here for five years." (她在这里工作已经五年了。
)- 作为动词的补语:例如:"I saw her sitting in the park." (我看见她坐在公园里。
)- 作为名词的限定从句的主语:例如:"His being late made everyone angry." (他迟到让每个人都生气。
)-ing形式也有些特殊的用法,包括:1. 前置定冠词使用:-ing形式前可以使用定冠词"the":例如:"The shopping is fun." (购物很有趣。
作主语 动词的 -ing形式是动词的⼀种⾮谓语形式,由动词原形加 -ing构成,包括 -ing分词和 -ing动名词。
可以在句⼦中⽤作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
1.⼀般形式 Seeing is believing. 眼见为信。
Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours. 乘⽕车到杭州要16个⼩时。
2.通常为了避免句⼦主语过于冗长,⽤it作形式主语。
如: It‘s nice talking with you. 和你谈话很⾼兴。
It‘s no use arguing with him. 跟他争论没⽤。
3.“There + be + no + -ing”结构,此结构的意义相当于“It‘s impossible + 不定式”。
如: There is no harm in doing so. 这样做没有害处。
作表语 动词 -ing可⽤来作表语。
如: This food smells inviting. 这种⾷物⾹味怡⼈。
My favorite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳。
Their job is cleaning the window. 他们的⼯作是打扫窗⼦。
作宾语 1.动词-ing形式可以⽤作动词、短语动词和介词的宾语。
I warned her against driving fast. Jim dislikes eating chocolate. 2.有些动词和动词短语后接作宾语的⾮限定性动词时只能是-ing分词,常见的这类动词有:admit, acknowledge,advise, appreciate, avoid, delay, deny, dislike, enjoy, excuse, escape, fancy, finish, forgive, face, endure, involve, give up, imagine, mention, mind, miss, pardon, practise, require, resent, resist, suggest, recall, resist, understand等。
ing的语法知识点一、动词 -ing形式的构成。
1. 一般情况。
- 在动词原形后直接加 -ing。
例如:- play - playing.- read - reading.- write - writing.2. 以不发音的e结尾的动词。
- 去掉e再加 -ing。
例如:- make - making.- take - taking.- come - coming.- 但如果e发音则直接加 -ing,如:be - being。
3. 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词。
- 先双写这个辅音字母,再加 -ing。
例如:- run - running.- swim - swimming.- sit - sitting.二、动词 -ing形式在句子中的语法功能。
1. 作主语。
- 动词 -ing形式作主语时,往往表示抽象的、一般性的行为。
例如:- Reading is a good hobby.(读书是个好爱好。
)- Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动。
)- 有时为了保持句子平衡,会用it作形式主语,真正的主语(动词 -ing形式)放在句末。
例如:- It is no use crying over spilt milk.(覆水难收。
)2. 作宾语。
- 作及物动词的宾语。
- 有些及物动词后面只能接动词 -ing形式作宾语,如:- enjoy(喜欢):I enjoy listening to music.(我喜欢听音乐。
)- finish(完成):He has finished doing his homework.(他已经完成做家庭作业了。
)- keep(保持):Keep studying hard, and you will succeed.(继续努力学习,你就会成功。
)- 在某些短语动词中,也用动词 -ing形式作宾语,如:- give up(放弃):He gave up smoking last year.(他去年戒烟了。
ing形式的变化规则大家好,今天我们要聊的是动词的ing形式。
这种变化规则其实并不复杂,但要学好它,就像学会骑自行车一样,有点小技巧,但一旦掌握,就能飞起来。
想象一下,你在和朋友聊天,提到你正在做的事情,比如“我正在吃东西”。
那这个“正在”就是ing形式的魔力所在哦。
2. ing形式的基本用法2.1 表示进行时首先,ing形式最常见的用法就是表示动作正在进行。
比如,“我正在看电视”就是用到了这个形式。
说实话,这让我们感觉特别贴近生活,因为每个人每天都在做不同的事情。
比如,你的朋友可能会说:“我正在学习新歌。
”那一刻,你就会想:“哇,他真是个音乐迷啊!”这种感觉,就是engaging嘛!2.2 描述习惯除了表示进行,ing形式还可以用来描述习惯。
比如,“我喜欢吃冰淇淋”可以改成“我经常吃冰淇淋”。
这里的“吃”变成“eating”,让整个句子更流畅。
想象一下,炎热的夏天,坐在海边,手里拿着冰淇淋,那种惬意的感觉瞬间涌现,简直不能再美好了!3. ing形式的变化规则3.1 一般规则接下来,我们来聊聊变化规则。
大多数动词直接加上ing,比如“play”变成“playing”。
是不是很简单?就像你早上醒来,懒洋洋地伸个懒腰,一切都在水到渠成。
不过,有些动词在变化时就有点“脾气”,需要特别注意。
3.2 特殊规则比如,如果动词以“e”结尾,通常只需要去掉“e”,再加上“ing”。
像“make”变成“making”,这时候你会发现自己就像一个魔术师,轻松地完成了变化。
但是,如果动词有重音在最后一个音节,比如“run”,就要双写最后一个字母,变成“running”。
这就像你在比赛中拼命冲刺,绝不能马虎啊!4. ing形式的常见错误4.1 混淆名词和动词当然,在使用ing形式时,我们常常会犯一些错误。
有时候,人们会把动词和名词搞混,比如说“running is fun”,其实是对的,但当你在工作场合上用“running”作为名词时,可能会让人觉得奇怪。
动词的ing形式1. -ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。
-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):主动形式被动形式一般式doingbeing done完成式having donehaving been done-ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成。
如:Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait. 不知道他的地址,我只好在家里等着。
His not coming made all of us angry. 他没来使我们大家都很生气。
2. -ing分词的一般式和完成式:-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。
如:Being a student, he was interested in books. 作为一个学生,他对书本很感兴趣。
Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课,他考试不及格。
3. -ing分词的被动式:-ing分词的被动式表示它的逻辑主语是-ing分词动作的承受者。
根据-ing分词动作发生的时间,-ing分词的被动式有一般被动式(being done)和完成被动式(having been done)。
如:The question being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要。
He never talked about his having been interviewed by the reporter. 他从来没谈起过他被记者采访的事情。
Having been criticized by the teacher, he gave up smoking. 被老师批评以后,他把烟戒了。
注意:在need, want, require, be worth等动词(短语)后,作宾语的-ing分词常用主动形式来表示被动含义。
如:Your shoes need cleaning. = Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了。
This book is well worth reading. 这本书很值得一看。
4. -ing分词的语法作用-ing分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个名词或形容词、副词,在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。
1)–ing分词(短语)作主语:Laying eggs is the ant queen……s full-time job. 产卵是蚁后的专职工作。
Saying is easier than doing. 说比做容易。
在下面两种结构中,-ing分词也作主语。
①为了保持句子平衡,通常用作形式主语,而把真实主语放在句末。
如:It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的。
It……s a waste of time arguing about it. 辩论这事是浪费时间。
②在There is no结构中,通常用-ing分词。
如:There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
There is no holding back the wheel of history. 历史车轮不可阻挡。
2) -ing分词(短语)作表语:His hobby is collecting stamps. 他的爱好是收集邮票。
The problem is quite puzzling. 这个问题很令人困惑。
3) -ing分词作宾语:①–ing分词作动词宾语。
如:I suggest doing it in a different way. 我建议用另一种方法做这件事。
We enjoy attending Miss Li……s class. 我们喜欢听李老师的课。
②-ing分词作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语,而用it作形式宾语。
如:I don‟t t hink it possible living in such a cold place. 我认为住在这么寒冷的地方是不可能的。
Do you consider it any good trying again? 你觉得再试一次会有好处吗?③-ing分词作介词宾语,经常用在一些短语的后面。
如:I……m against inviting him to dinner. 我反对邀请他来吃饭。
They don‟t feel like walking that much.他们不喜欢走那么多路。
He went to London in the hope of being a famous painter. 他去了伦敦,希望能成为一个著名的画家。
此类短语还有很多。
如:look forward to(渴望,盼望), be proud of(以……自豪), be responsible for(对……负责), insist on(坚持), think of(考虑,想到), dream of(梦想), object to(反对,抗议), hear of(听说), prevent…from(防止,阻止), keep…from(防止,阻止), stop…from(防止,阻止), be engaged in(从事于), depend on(依靠,依赖), thank…for(因……而道谢), excuse…for(因……而道歉), aim at(目的在于), devote…to (献身于), set about(着手做), be/get used to(习惯于), be fond of(喜欢), be afraid of (害怕), be tired of(对……厌烦), succeed in(成功地做……), be interested in(对……感兴趣), be ashamed of(对……感到羞愧)等等。
注意:在有些句子中,介词常可省去。
如:I have no difficulty (in) communicating with foreigners. 我在和外国人交谈方面没有什么困难。
He used to spend a lot of time (in) playing games. 过去他常花很多时间玩游戏。
What can prevent us (from) getting married? 有什么能阻止我们结婚?另外,-ing分词可以和一些介词如in, on, after, against, before, by, for, without, besides 等构成短语,在句中作状语。
如:He left ahead of time without saying a word. 他一句话也没说就提前离开了。
Besides cooking and sewing, she had to take care of four children. 除了做饭和缝纫以外,她还要照顾四个孩子。
On hearing the news, all the pupils jumped with joy. 听到这个消息后,所有的学生都高兴得跳了起来。
4) -ing分词作定语:①单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面。
如:reading room 阅览室swimming pool 游泳池dining car 餐车sleeping car 卧车singing competition 歌咏比赛waiting room 候车室a waiting car 一辆等待着的车a sleeping child一个酣睡的孩子flying fish 飞鱼the exciting news令人振奋的消息a boring speech令人乏味的演出②-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面,也相当于一个定语从句。
如:Who is the comrade standing by the door? 站在门边的同志是谁?They lived in a house facing south. 他们住在一所朝南的房子里。
③–ing分词还可以作非限制性定语,相当于一个非限制性定语从句,常用逗号和句子其它部分分开。
如:The words, usually dealing with current work, were mostly written by himself. 歌词一般讲当前的工作,大部分是他自己写的。
When she appeared, John, wearing a dirty and worn-out overcoat, ran to her with joy. 当她出现的时候,约翰穿着一件又脏又破的大衣高兴地跑了过去。
5) -ing分词做状语:-ing分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。
①-ing分词短语作时间状语,相当于一个时间状语从句,有时可由连词when, while引出。
如:While reading the book, he nodded from time to time. 他一边看书,一边不时地点头。
Seeing those pictures, she remembered her childhood. 看到那些画,他想起了她的童年。
②-ing分词短语作原因状语,相当于一个原因状语从句。
如:Not knowing his address, I can‟t send this book to him. 因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他。
Many of us, being so excited, couldn‟t go to sleep that nig ht. 因为非常激动,那晚我们许多人都没睡着。
③–ing分词短语作结果状语。
如:His father died, leaving him a lot of money. 他父亲死了,留给他许多钱。
She was so angry that she threw the toy on the ground, breaking it into pieces. 她非常生气,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。
④-ing分词作伴随状语,可以放在句子的前面、后面或中间,表示主语的另一个、较次要的动作。
如:They stood there for half an hour watching the stars in the sky. 他们在那儿站了半小时,观察着天上的星星。